下面是小编为大家整理的以十三岁的天空为题的作文，本文共13篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：以十三岁的天空为题的作文
以十三岁的天空为题的作文
伴着甜甜棒棒糖一圈一圈的条纹，我不知不觉转进了十三岁的天空，转进了这个弥漫着芬芳气息的天地。现在的我，不再对棒棒糖情有独钟，而是慢慢地去追求真理的奥秘；不会再对布娃娃爱不释手，而是有了一份对情感、真谛的渴求……
十三岁，我多了一份自信；十三岁，我多了一份活力；十三岁，我多了一份青春，十三岁，我收获了一把成熟……
就像流星划过天际，我们燃烧青春，绚烂，耀眼，演绎着年轻真好！待它渐渐褪去了余温，蓦然发现，虽然失去了光彩的外表，却更具有价值，更富魅力。
推着单车走在细雨朦胧的小街上，有一颗雨珠不偏不倚地落在车把上，轻盈的向四周溅开一朵水花，小巧，却美丽。
成长也是这样美丽，伴随着青春的足迹……
十三岁，不会再到图书馆去看一些童话，而是捧着那优美的抒情散文爱不释手；十三岁，不会把写字当成一种苦恼，偶尔也会在温暖的灯台下写一首小诗，然后看着她微笑；十三岁，不会把所有的秘密都分享出来，而是偷偷写进加锁的日记本里，慢慢的体会那无人知解的甜蜜；十三岁，不会整天无所事事，而是开始收敛自己，让自己从一个不规则物体慢慢磨圆……
十三岁，总会有些小小的叛逆。在心中会多给对自己不好的`老师划上几个b；不喜欢数学老师手中那一张张印满x、y的试卷；羡慕那些低年级学生无忧无虑的身影；讨厌爸爸妈妈整天的唠唠叨叨……
十三岁，也逐渐明白了生活就像不加糖的咖啡，虽然是那苦苦的味道，但浓郁的香味仍然引起人们的兴趣。
十三岁，开始想挣脱爸爸的手自己过马路；十三岁，开始想离开妈妈的怀抱去拥抱世界；十三岁，开始想象一些自己世界的童话；十三岁……
之后才渐渐懂得，十三岁，不仅仅只有芬芳甜蜜，也有悲哀凄凉，从十三岁的天空去看待这个充满活力的纯真年代，却怎么也捉摸不透，十三岁到底是什么呢？
篇2：以天空为题的作文
天空，我很喜欢天空，你也许会问：“天空？天空有什么的啊，白云，正在飞翔的鸟儿，还有太阳，月亮，另外也就没什么了啊！”其实不是这样的，我喜欢天空是因为它很安静，给人一种和谐的感觉。
我抬头仰望天空，乌云弥漫在天空，好像要下雨了。果然，不出我所料，在一分钟后便下起倾盆大雨来。一小时过去了，两小时过去了，天色还是不见好转。我用一只手，伸向天空。天空看着好像就像在自己眼前一样，但我手握紧，只有空气，什么都没有。雨水打在我的脸上，我却什么都感觉不到。“下雨了，雨天，我喜欢”我猛地一下醒了过来，全身已经湿透了。但雨已经停了。太阳高挂天空，自由自在的白云已经探出来了，时而像一匹奔驰着的`马，时而像正在游泳的鱼儿，时而像一条威猛的龙，时而……这些，那些，构成了一幅美丽的水彩画。我仿佛长了一对翅膀，正在飞向空中。我跟鸟儿说的很有劲，我坐在白云上，正在和太阳哥哥玩着游戏，唱着歌……
我喜欢天空，安静而又和谐，它们不会有争吵。还有夜晚的天空我也一样喜欢，月亮，星星，让本是黑暗的天空变亮了。
篇3：以天空为题目的作文
以天空为题目的作文推荐
青春的季节,驾驶拥有雄心壮志的船驶 向成功的彼岸!---题记
青春的季节拥有希望,作为青春季节的我 们应该有四方之志,在播种希望的季节里种下 长远志向的种子,并且用坚持不懈艰苦奋斗做 养料精心培养这棵种子直至开花结果!!
摘取王冠上的明珠的.陈景润
歌德巴赫猜想一直被视为数学王冠上的 明珠.两百多年来,有不少科学家试图征服它,并 因此耗费了巨大的精力,但没有人获得成功.陈 景润上中学时,数学老师把它作为一则趣闻告 诉大家,陈景润听后,暗暗立志摘取这一明珠.他 把它作为他自己的事业,拼命的积累知识,费力 的演算难题,草稿纸整麻袋整麻袋的装.最后终 于用自己的智慧和意志的合力移动了数学群山,摘取了数学王冠上的这颗明珠,总结出了“陈 氏定理”
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有 坚韧不拔之志.拥有伟大的志向是成功最最基本 的基础,而毅力就是成功的养料.毅力和志向是 天使的双翼.生活就象海洋,只有一心向着灯塔,历尽艰难险阻,经历住大风大浪,才能驶进理 想的港湾!
梦想的天空,梦纷飞的季节,采撷一朵最 美的梦之花,作为自己前进的方向和不懈的动力.用壮志做船,以毅力为帆,在梦想的天空下,驶 向梦想的彼岸!!
篇4：以天空为题的作文
识小林的那一年，我还是一个很过着很悠闲初中生活的学生，每天的生活两点一线DD教室和家，看着总是很有深度的散文，听着流行了很久的古典音乐和同学们谈论着最新的话题。周末的时候会去图书馆和书店看那么免费的而又很经典的新书或是名着，无聊的时候会去逛街，在繁华的街道上找寻那一丝可以满足我好奇心的东西，认识小林是因为那一本书，一本我渴望了很久的书。
比我大5岁的小林很喜欢文学，她有个在报社当了两年的编辑的姐姐，后来她姐姐辞职在市中心最繁华的路段开了一间不小的书吧，书吧的名字是“半透明天空”，我曾经笑道：天空怎么会是半透明的呢？我们可以很清楚的看到云彩背后的阳光呀。小林淡淡一笑说：这天其实是半透明的，因为不管我们多么努力忘望去，怎么也找不到那里面的氧气泡泡。我歪着脑袋想了半天，也没有明白，心里却在寻思：这人是不是脑子有点神经质？非得把自然现象想得那么神气，像古时候的神话故事。
认识小林很长一段时间，闲时我很少再去街上寻找那么可以满足我好奇心的事物，更多的时候是在小林姐姐的书吧里看着那些被小林当宝贝一样珍藏的书籍。我很少见小林笑，仅有的笑容是对了那些前来书吧作客的陌生客人和对我解释书吧名字的时候。人家都说心理医生可以医治别人的心理问题却没有办法医治自己的心理问题，或许小林就属于这仅有的少数人群。
我不知道自己的是什么时候喜欢上小林的，或是因为她温和的性情，或是因为她身上少有的书卷气息，或是因为在她身上可以找到那一丝在喧嚣的闹市难以找到的恬静，或是……友情上的理由总是说不清楚的。我不喜欢掩饰自己的感情，而且一直任性的认为她就是我最好的朋友，我忘不了我告诉小林说我喜欢你想和你成为最好朋友的那一瞬间在她脸上看见的惊愕的表情，后来小林依旧很温和的抚摸着我的头，轻声的说：熙熙，不值得，我没有那么好，真的没有那么好，我不值得有你那么好的朋友。我不明白一向很有人缘的小林为什么会说出这样的话，因为这话在我听来是那么的不可思议，我倔强的认为是因为自己的年龄和学识。望着脑袋摇着像波浪鼓般的我，小林叹了口气，轻轻地转过身去，什么也没有说……
[以天空为题的作文]
篇5：以“生命的天空”为题
以“生命的天空”为题
曾与多少人在赞美:人生美丽如花;又有多少人在咏唱:生命灿烂如朝霞.但在现实生活中,有人感叹生不逢时、人生如梦,有人抱怨活者真没意思,更有人说人生就是痛苦和无聊;于是在这种没有信仰的人生观唆使下,我们看到的太多的是生活的空虚和无聊,太多的游戏人生,太多的颓废和消沉以及百般聊赖.
的确,人,在自然界是渺小的,渺小的如同满地的荒草.但渺小的人类自诞生起,就自己真正美丽的生命一代一代的在为自然界做贡献,他们用自己顽强的生命和坚定的信念创造了异彩纷呈的文明和财富.人类用极尽的智慧和勤劳按照美的形象装点世界.
生命很美,它用它自己告诉我们:人生不是活给别人看的,生命的美丽只属于强者,只属于对自己、对未来充满信心的人,只属于善良的人,同时也属于乐观、积极向上、的人.其实,生命从来就不仅仅是一种存在,而是一种延续,是一条永不停息的河,是一朵美丽的花.因为有爱,她就释发着光芒、散发着清香,使原本死寂荒凉的世界变得五彩芬芳,充满乐趣.
面对生命的`风雨,有人微笑,有人退缩,于是,前者在风雨中学会了坚强,后者却让生命之舟偏离了方向.对此我想说的是,机会靠自己争取,命运靠自己把握.真正的生命执着的追求着真善,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动线条,更不会让自己的美丽底色染上尘污,美丽的生命就象一条小溪,永远不回、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴.
生命是宝贵的,真情是美丽的,拥有了生命和真情就等于拥有了这美好世界的一切.我们不必苛刻每一个人都在“轰轰烈烈”中度过人生,只要他能够珍惜生命,珍惜真情,那么当我们把他们快乐与幸福当作最美的回忆时,它将深深的埋在我们的心底随时发亮.
生命是坚强的,生命是奇妙的,生命是变化无常的.它只有一次,让生命拥有美丽的色彩,也让我们在平凡的生活中,去感受生命那不平凡的真谛吧!
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篇6：十三岁的天空作文
童年在不知不觉中悄悄逝去，而我也在浑然中成长至十三岁。
我明白，我的世界已悄然改变。不再是玩具做天空，糖果做大地，游戏当法则，父母是四季；而是知识做天空，书籍做大地，成绩当法则，自己是四季。
我的世界不再甜蜜、多彩；我的天空不再湛蓝—只是一片灰蒙蒙。
呵！虽然是灰蒙蒙，但—也少不了快乐。在知识的天空中遨游，在书籍的大地中探索，正犹如向地壳寻求宝藏，满足着自己永远都满足不了的好奇心。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
在这压力紧迫，四处袭来的天空中，我也依旧可以找到快乐。来将自己“武装”起来。因为我懂，懂得这种感觉不会持续太长，但这段时间恰恰是对我最重要的时间段，不但是一种给予，也同是一种磨练。如果你过去了，那你以后的天空将是辉煌一片，如果没过，那将更加地阴沉。
虽然十三岁的天空是一片灰蒙蒙，但是如果你往里面钻，你将会发现里面是金光灿烂。不过这是需要努力付出的，是要用汗水凝结而成的。假如你无法忍受这一时的痛苦，那么你以后将会更加痛苦，且——时间很长；假如你可以忍受，那么你以后会十分幸福与快乐。
十三岁的天空对于我来说是一个转折点，上天给予了我许多“珍宝”，但却用“磨难”来包装。所以十三岁的天空是一个舞台，尽管上面荆棘满途，但我依旧会舞出最绚缦的“舞姿”！来装点这十三岁的天空。
篇7：十三岁的天空作文
13岁，一个多么诱人的字眼，生命中的第一次转折，都在这里悄然走过。
13岁之前也许我真的是一个懵懂的女孩，我的理想有很多，喜欢画画，尤其喜欢中国画和那种普通的但人物形象塑造的比较复杂的绘画，永远也感觉不到手拿画笔的枯燥，空白的纸永远会被我手中画笔的颜料渲染的艳丽与充实。于是那时的我心中突然产生了一个念头：当一名画家。
也就在这个理想酝酿的同时，悄然间我又有了另外的理想，做一名歌手。因为忽然想起音乐也是我永远也放不下的业余爱好。
可能，也许是生命的转折让我对我的理想产生了改变，也就在13岁的转折点。
步入中学，可以说改变了我的生活。伴随我学习生活的老师，同学也由开始的陌生相处到了熟悉。
由于学习生活的改变，我的思想也似乎改变了些。可能这就是中学与小学的不同，我觉得我有一种很重的集体责任感。面对周围学习环境，课程的改变，学习的压力，就像一块沉重的坚石压在我这株稚嫩的小草上。但我一定会克服，因而我做到了。
紧张的学习，使我一时间忘记了我曾许下的梦想，直到班里的心愿墙。我有重新燃起了理想的火花，不过又和以前的不一样，其实只是改变了一点点，我在心愿墙上写着：我想当一名优秀的影视歌星。
只是突然觉得我的所有理想都很渺茫，还是习惯听妈妈的话：人应当有远大的抱负，有理想，但你看过你脚下的路了吗？
于是我又像以前没有理想一样学习，但我却不会放弃我原有的理想，就让他们在我心灵深处孕育。同时，又迸发出一种巨大的民族责任感，就是：好好学习，发扬艰苦奋斗，不怕牺牲，为做党的助手铺路，才不愧对胸前那枚小小的散发出红与金色光芒的共青团徽章！
篇8：十三岁的天空作文
在十三岁的这片天空，我想飞。哪怕翅膀折断了，也要带着伤口往前飞。只因为心中有一个坚定的信念：我要飞！
小时侯，我一直渴望着飞。希望自己拥有一对美丽纤长的翅膀，迎着月光，流星徐徐地飞向神秘的天空，寻找自己七彩的找自己七彩的梦。
原因很简单：我爱天，更想飞。
懂事之后，我知道这是不可能的事，我不可能拥有美丽纤长的翅膀，更不可能飞，因为这已经超出了我的能力范围。尽管这样，还是打消不了我对飞的信念，减除不了我对飞的欲望。哪怕这只是一个梦。
但我知道这个世界上有两种飞。一种是向下飞，这并不需要什么，只需要望着灰暗的天空，接着就跌进了万丈深渊。这种飞使人消极堕落，我不要。
另一种飞是向上飞，这需要有足够的信心和勇气。用力挥动着自己的翅膀，咬紧牙关飞向蔚蓝的苍穹。我告诉自己：我爱它，更需要它。只是一个梦，一个秘密。
十三岁的天空，我想飞。哪怕翅膀断了，也要带着伤口往前飞。只因为心中有一个坚定的信念：我要飞！
我要用力飞/不管有多远/超越了极限/挑战的冒险
我要勇敢追/奔向到终点/痛过的泪水/换来是甜美/我要飞??
秘密，有一个；
梦想，有一回。
篇9：十三岁的天空作文
十三岁的我，已经走出童年的幼稚；十三岁的季节，是一个多梦的季节；我十三岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。
“都初一学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十三岁的生活。
十三岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。
十三岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！
篇10：十三岁的天空作文
十三岁是一个花样年华的阶段。
十三岁的我们，天真、可爱、单纯，于是会积极、乐观。虽然十三岁的我们，总会有做不完的练习题和思考不尽的问题，但是即使如此，我们还是可以从百忙之中，抽出一点时间来偷懒——一起躺在草地上，沐浴着阳光，畅想着自己的未来。这时的天空总是那么蓝、蓝得纯净，蓝得可爱。
在蓝蓝的天空、洁白的白云里，总是充满着我们无数的憧憬和愿望。
十三岁的我们，年少气盛，总是带着对未来的抱负，向着天空展翅飞翔。好像自在的鱼儿在水中欢快的游着，无拘无束、自由自在。当我们在草地上进入梦乡时，总是觉得草地是最舒适的床。天作被，地做床，真是希望这梦永远不会醒，就让我们沉醉在这惬意的享受中吧！
十三岁的年华，快乐而又美丽，让人迷恋不已。身处花样年华的我们，最该享受青春，努力学习，在那漫无边际的题海之外，还有许多我们未曾享受过的青春年华。所以，这时的我们既有着与成年人相似的成熟思想，也有着孩童般的俏皮可爱。
啊，十三岁的天空，花季一般的年华！
篇11：十三岁的天空作文
十三岁，是多梦的年龄，是奋进的年龄，也是青春正茂的年龄。十三岁的天空，有可能朝霞满天，也有可能群星璀璨。十三岁，是生命中的美好年华。
十三岁，我更加热爱阅读。书，自然成了我形影不离的朋友。我坐在桌前，阳光从窗户斜射进来，照在我面前摊开的书本上，我聚精会神地阅读着，文字将我带入了一个别样的世界。
我沉浸在书中，思绪随着故事漂流。我时而快乐，时而忧伤，时而平静，时而激动。不知不觉中，天色已黑，我才不情愿地从书中出来，将书枕在枕头下，伴随着阵阵书香进入了梦乡。
十三岁，又是奋进的大好时光。我比以前更加努力、刻苦。
点点繁星之下，有我努力学习的身影；宁静严肃的考场上，有我奋笔疾书的身影。笔尖在纸上无声地滑动，写下梦想，写下希望，写下无数个日夜奋斗得到的璀璨成就。
窗外，繁星满天，室内奋笔疾书的身影却仍未停歇。十三岁，是奋斗的年龄。
十三岁，青春正茂，活力四射，是生命中最有生机的年龄。
蓝天中的红日端端正正地挂着，球场上的少年欢乐地跑着，篮球在我手中自在地翻飞着。
跑到了球架近前，我抱着球跳起来，对着篮框轻轻一投，篮球便在空中轻盈地划出一道弧线，落入了篮筐。一阵欢笑声就在这阳光下飞上了天空。
十三岁，活力四射，青春飞扬。十三岁的天空，万里无云。十三岁，致我生命中最美好的青春！
篇12：十三岁的天空作文
微风吹过，蓦然间，我轻轻抬起头仰望天空，湛蓝的天空中增添了一丝灰色。
记忆中，幼年的天空蓝得透亮，犹如童年时的心灵，纯洁无暇，黑色的瞳孔中留下了一片海一样的天空。
在幼时，似乎没有什么可以阻挡我愉快的心情，犹如天上的太阳，驱散了一切阴霾。面对一张张试卷，内心毫无紧张可言，自信的微笑驱使下，手中的笔下生风，一道道题迎刃而解，考后，欢快的身影仍出现操场上。
幼时的天空一片湛蓝，而时光匆匆，转眼间，我己经十三岁了，天空似乎还是那个天空，但却有所不同。
眉头似乎好久没有展开了，一本本作业渐渐压低了我的肩膀，一份份试卷上鲜红的分数一次次消磨了我的自信心。
好久没有抬头看天空了。当这个念头在脑海中升起时，试卷已经发下，来不及看一眼窗外的天空，注意力就放在了面前的试卷上。
时间一分一秒地走过，考试结束的铃声打响，迎面的春风使我清醒了几分，抬头仰望天空，似乎和从前一样，只是天空中的一丝灰色，有着一些忧愁。
随着年龄的增长，成长的烦恼为十三岁的天空增添了一丝淡淡的灰色。
篇13：十三岁的天空作文
十三岁，一个人生中微风浪漫的季节。你我相搏信仰站在彼此视线，天空中的日月弥漫着成长的浓雾。旧的时代被十三岁的到来而覆盖。
已经十三岁的你我步入初中的殿堂，在这里我深刻的体会到烦，渐渐地我感觉初中的生活并不像我想象中那样美好，父母的期待给我加了一道压力，老师的重视又在无形中给了我一大重担，一次次的失利换来我的一次次叹气堆积成山的作业让我栓手投降。坐在统一的课桌上，穿着统一的制服，统一的听着老师讲课。我不禁感叹我们何时被安排得如此同意。十三岁的天空我们被磨去了棱角。仰望天空，十三岁的天空，阴雨霏霏……
十三岁悄悄来临，一觉醒来枕边多了一个包袱，那里装的是责任。回到小学，学弟学妹们叫着姐姐，回到家中父母门吆喝着让我干农活。来到学校，同学们不再打闹，安静地坐着或聊聊天，或谈谈八卦。这一切都宣布我已经长大我已经十三岁的消息。抬头仰望，十三岁的天空，布满阴云……
走出童真稚嫩的天堂，我满怀希望看向这十三岁。十三岁的我有了希望，有了梦想十三岁的我可以自己做主，可以做自己想做的事，我在课堂努力听课，我在学校与同学畅谈未来，我趴在走栏里的栏杆上，凭栏远望，远处有不少和我一样大的或者更大的孩子笑语嫣然。再看向那条宽大的马路，我只向前进，因为后路已经被我切断。我们乘风破浪迎接十三岁，不为什么职位让这十三岁过得无憾。十三岁的我用双手抗住责任，用双脚走向前方，再次抬头，十三的天空，变得阳关明媚。
十三岁的天空在风雨后迎来阳光，十三岁的我们会哭会笑……十三岁的天空中翱翔着许多小鸟，这鸟群中有你有我……
十三岁的我们破茧成蝶。挥去阴霾十三岁的天空依旧明媚！
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