以下是小编帮大家整理的灵感作文400字，本文共16篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：灵感作文400字
灵感作文400字
从我知道创网之后，我迷上写作，我开始盲目地寻找灵感，尽管我知道灵感是可遇而不可求的。当灵感来的时候，我总是按我心中所想的去写，如果作品不是我想的那样，我会气愤地撕掉它，并把它列在我的“黑名单”本子里，好让我记得这是我曾经犯的错误，不会再犯。只可惜我的“黑名单”超厚，这说明我可是一错再错，说起来还真是惭愧啊！
在我手中c出土的文章，大多都是瞎编的，要不然就是抄袭别人的。说实话，我笔下真实的文章，还真的没几篇。那些《我的爸爸》、《我的'妈妈》……从小学三年级到六年级，不断地在我手中出来，内容都差不多，只不过略有改动。老师的“好、不错……”，让我好心虚，毕竟只有一点点真实性。
看着创网的朋友的好文章，有一种想模仿的冲动。可当我拿起笔，一种羞愧涌上心头，觉得对不住作者，因为这是人家呕心沥血的作品，模仿之后，不仅贱踏自己的名声，还会影响到作者，这样，自己的水平也不会提高，对自己没好处的，有什么好的？
只要用自己双手，写出真实的事，奇迹就在你的身边。
相信自己，一切皆有可能！
篇2：灵感作文400字
在写作中灵感是必不可少的，在考试中写作也是必不可少的。但每次考试，灵感总是在跟我作对。一旦考试缺少了灵感，整场考试就会变成恶性循环，我面前的题目写得非常慢，灵感就会早一步逃跑，导致写作文时想不出来，我绞尽脑汁想了好久灵感才会回来，而考试的时间就越来越少了，这样的话作文就会写不完，就会考砸，下一次考试又会缺乏信心……可想而知，灵感是多么重要啊!
在灵感逃跑的那段时间里，它又去哪儿了呢?我非常疑惑。难道是去散步了?还是到了别的同学的脑袋瓜里，给他们提供素材?或是到了老师的脑子里……考场上，一旦失去了灵感，就只能听到别人用笔尖发出沙沙声，自己却在冥思苦想。当灵感终于到来时，别人早已经写完试卷正在检查了。当下课的铃铛“叮叮叮”的响起时，那沙沙声就立刻停止，看见自己大部分都是空白的试卷，我只能大叹一口气。
灵感为什么总是姗姗来迟呢?难道就不能早点来吗?为什么别的同学的灵感都这么配合，而我的灵感却老是跟我作对呢?
篇3：灵感作文400字
没灵感，有许多事都要灵感，如画画、写作文……灵感是奇怪的东西，你想要抓住它，却会竹篮打水一场空；有时闭着眼一睁开就抓住了。
下午，我在做好书推荐卡。阳光是明媚的，晒到了我的皮肤上，身体感觉暖暖的，可我身体僵硬了，我的眼睛一动不动地盯着远方忙碌的人们。过了一会儿，我才知道我在发呆，我把目光转到一座大楼身上，高楼上闪耀着耀眼的光。
我从椅子上站起来，伸伸腰，我的好书推荐卡一点儿还没开始做。这时已经夜幕降临——发呆看似很漫长又很短。我时不时望着沉浸在夜色中的大街，街上车水马龙，发出各种各样的噪音。隔着那么远的距离，我似乎都能听得到。
没有灵感！没有灵感！看着正在工作的电灯，闪着洁白的光亮。我说：“你们看见灵感了吗？”我又看了看书包。一会儿，书包似乎说：“看我干嘛，我又不是灵感。”我又在心中默念：灵感！灵感！我用了很多方法来找灵感，可是都没有用。
我无聊地翻着各种书。咦，这是爸爸买给我的书！突然，我停住了！突然，我好像想到了什么！对，就推荐这本。这本书叫《森林唱游》。
灵感有时来的太慢，有时来的太快，有可能来自一本书，可能来自一个人……
篇4：灵感作文400字
这茫茫的大千世界中，最最奇妙的也不过是灵感了。相信爱写作的大家应该深有体会吧！是啊，这灵感是最最奇妙的，如果你不喜欢写作，或者说懒得去写作，再或者以一种目的去写作，那可就是感受不到灵感了呢！怎么，你们不信？那我就和你们说说吧……
灵感这东西来得快去的也快，也许你看到了某个东西某个事物被所深深地触动或者是感动，你深有感受，由此联想到了什么东西，如果你喜爱写作，那你一定会动起你手上的笔，刷刷刷地写下了几行字，突然似乎又想到了什么，继续写着，就是这样，一篇文章就这样诞生了。怎么样，奇妙吧？灵感这东西有时候你急需它，它偏偏不来。如果你因为某种目的去写作文，那你的心情首先就不好了，心情不好你又怎么写出一篇灵动有趣的文章呢？如果你一直想着要有灵感，你不用心去感受你附近的东西，灵感又怎能如你所愿悄然生息地来到你的身边呢？怎么样，奇妙吧？
嘻嘻，这就是奇妙的灵感！希望大家能用自己的真心去感受，去领会！
篇5：灵感作文400字
写作，这可是一个严肃的话题。当然了，除了要饱读诗书，自己的灵感也是不可缺少的。
今年我才思泉涌，写什么文章都不例外。但，有一次，我还是被难倒了。
那是第一单元的语文考试，前面的试卷特别好做，我信心倍增，沾沾自喜。
翻到试卷的部分，我登时一惊——“笑”，这次的主题是“笑”！要知道，我可是沉默寡言的人，偶尔寒暄一下，很少笑，唯独在朋友面前，我还会真情流露。这样的主题，真的难倒我了。我左思右想，“一”字眉皱得难以辨出，汗珠都快要滴落了下来，我满手是汗，握着笔的手微微发颤。我费劲地捏住笔，才勉为其难地写了三段。教室里传满了笔尖在纸上摩擦的声音，我却难以下笔，没有成为其中一分子。
我脑中一片空白。眼看交卷的时间越来越迫近，我心一横，随意写了两件不复存在的事来应付。最后，还是老师通情达理再让我写两分钟，我才完工，这时教室里早已空无一人。
走出试场，回想起来，不禁暗暗好笑，又为“灵感”和我“捉迷藏”而满脸溅珠。清风徐来，我整个人都神清气爽，这风像知道我的心思一般安慰我。奇怪了，这时，我的灵感又回来了。
篇6：灵感作文400字
美国现代画家路西欧·方达早年画油画时受到挫折，心情恶劣。
有一天，他坐在画布前面竟一笔也画不下去，他生气地拿起一把刀把画布割碎了。画布破裂的一刹那犹如电光火石，他马上有了一个灵感：“割破的画布算不算是一种创作呢？”于是他把另外的画布拿来，一一割破，然后公开展览，竟使他创造了新的艺术观，成为一代大师。
佛经里有一句话：“众生以菩提为烦恼，菩提以烦恼为菩提。”或说“菩提即烦恼”，意思不是烦恼等于菩提，而是说有慧心的人总能在烦恼中找到智慧，而且为了治愈更多的烦恼，产生更高的智慧。平顺的人通常不会比愈挫愈奋的人有智慧，真正的强者往往能不惮失败的烦恼。安乐令人沉沦，忧患反而能激发生存的'力量，也就是这个道理。
在现实生活中，失败是一件可怕的事情，几乎没有人喜欢失败。
可惜这世界上没有永恒的成功者。我们可以肯定地说：“那些在人生后半段成功的人，是由于他们在人生的前半段的失败中找到了成功的灵感。”
唯有在失败中成功，才不只是形式与事业的成功，而是连心灵也成功了！
篇7：找灵感作文400字
一次，老师叫我们做手抄报。“靠，有做手抄报。”我吓得喘不过气来，有气无力坐在座位上喃喃自语。“我可没有艺术细胞。”
回到家，我望着那雪白的4k纸，我脑子和这张纸一样，一片空白。没办法，只能硬着头皮画了。弟弟回来了，他拿着一本经典诗文的书，书上写经典诗文，倒不如画一个书的边框，在里面写上内容，这很符合实际。这次，弟弟给我了灵感。
第二天，老师说我的手抄报有点地方太空了。我心急如焚，不知画什么。妈妈拿着一盆花走上楼顶，我不解，问：“你拿花上楼顶干什么？”“楼顶太空旷了，如果有一些花，那么就不会显得太空旷，还会很美丽。”妈妈说。“咦？这不正和我意。”我立刻画了一些花。
第三天，老师又说中缝要写点内容。真够霉的。突然，弟弟来了。弟弟见我很久没理他，便想缓和缓和气氛，说：“你个不孝哥，见我来了也不给我倒杯水。”我哈哈大笑。突然，我心里闪过一个念头，笑能使人快乐，我不何妨写点笑话。弟弟第二次给了我灵感。
灵感就藏在生活中，只要你肯去发现。幸好我完成了手抄报。
篇8：灵感
灵感
我不是诗人，不是作家，更不可能是哲学家。所以我无法用美丽的笔触描述生活。我多愁、善感，没有把感想寄托于笔上的习惯。所以我无法打开心扉。
――亦或者是不想打开？――只把一切的一切放在心中，随它淡忘、消逝……
但是此刻，我却只能对着乱糟的书桌，写着禁锢思想的幼稚东西。我不是文人，我没有灵感。
灵感？灵感。灵感！灵感是什么？
查字典，解释道：灵感是思维的一种形式，是在精神高度集中时突然表现出来的.一种创造力。我不解。不解“形式”的代表，不解“精神高度集中”的奥秘，更不知我什么时候才会拥有这种“创造力”？是一瞬间？或是永远？……我无从所知。再或者，灵感的本身就是虚的？它只是一种虚幻的形式美？
思绪被打乱了！也许并没有思绪。找灵感无果，仍不知笔从何处下，感从何处来，只听人说过有“黑夜灵感”。我虽喜欢夜晚，但夜之来临时，却更加的孤寂与无助。我无声地沉默着。思想在发呆，笔尖在无语……
晌久，
“咚！咚咚！咚咚咚！”窗外下起了雨。一分钟前还是晴空万里，一分钟后就成了隆隆大雨。就这样没有预兆的突然。我看看窗外，不是春天那柔柔的雨丝，也不是秋天那缠绵的雨珠。是暴雨，真正的暴雨，很有夏天的味道哦！不过我就是喜欢这种感觉，大方、豪迈不拖泥带水。它洗尽了万物，包括自然，包括人心。我的心随之一惊，不知是什么感觉，心中好似被雾笼罩着，朦朦胧胧的。是灵感出现的先兆吗？
沉思之际，雨声变小了。“咚咚咚！咚咚！咚！”太阳出来了，依旧灿烂，像刚摘的草莓般鲜嫩，仿佛之前的一切都不是真的。如梦一般，虚幻。灵感也就这样随风而逝，随雨而落了。只在弹指一瞬间！
如梦初醒。依旧是这人，这桌，这笔。
篇9：灵感
对于文学创作来讲，灵感是十分重要的。或许我们心中有了很多的感悟和故事，但是总也无法形成文字，更有甚许多故事就在眼前，却无法下笔。我们钦佩那些文如泉涌的人，似乎笔下有写不完的字词句，而且张弛有度，而且引人入胜，或许这些与创作欲望有关，更重要的在于灵感。
灵感是什么，它藏在我们的思想的“深渊”里，在更深的层面上， 甚至可遇不可求。在我们的诗歌创作中，灵感确实是可遇不可求的，而且转瞬即逝的，我们能够抓住它的尾巴，哪怕是抓住它的影子就已经很难得了。与其说它是广阔的海，其实它更像默默的泉水，但我们找到它就得到了整个海。
在我们的思想里都会有灵感的出现，因为它源自于生活和生活的真实，而我们都是“生活的主人”。只不过在匆忙的生活工作中，我们把它遗忘了，当它走来时，我们也无法辨识。在某种意义上讲，灵感就像机遇一样，我们不但要做好一切准备，还要有扑捉的双眼和双手。特别是在诗歌创作过程中，因为没有灵感和感悟是无法形成诗歌的，即使有也只不过是“无病呻吟”或“哗众取宠”罢了。那不是诗歌。
在谈及《蒲呈境》的时候，蒲吃说过：“灵感是无意中出现又无意中走失的，也是‘诗’而复得的，着能称得上一种幸运。因为诗歌而变成一个幸运的人，这也是一种幸福。”幸运的标准有很多种，“塞翁失马，不知祸福”或许是某种幸运，“诗”而复得更是一种幸运。特别是在灵感的层面上，一丝灵光可能改变我们的人生。因为灵感是智慧之“感”也是自我与世界在某一瞬间的完全融合。
其实在诗歌的创作过程中诗人看似追求逐字逐句的意义表达，但是连成篇，集合成册，这才是全部的创作意图现象。而作为读者也看似泛泛而读，实际也是在寻求某种对世界的共同认知，也是在凝炼和升华自我的思想。或许这一刻诗人扑捉到的灵感释放在某一篇章中，读者也会有豁然开朗的感觉， 因为灵感或许都是共有的，只不过有些时候，有些人没有将它真正开启。一旦开启了，将是另一个精彩世界。
篇10：灵感作文
灵感作文
灵感是你，是花，是梦，打这儿过
此刻像风在遥动着我
告诉日子重叠盘盘的山窝
清泉潺潺流动转狂放的河
孤僻林里闲开着鲜妍花魂舒展成条银河
细香常伴着圆月静天里挂
且有神仙纷纭A浮出紫烟天
杉裾飘忽映影在山溪前
给人的理想和理想上
铺香花，叫人心和心合着唱
直到灵魂舒展成条银河
长长流在天上一千竹歌
灵感在我看来，日记与作文是完全不一样的。尽管我也知道，日记是种类繁多的作文中的一种。
日记也分为很多种，记事日记、写景日记等等。但我觉得，日记，就是记录一天发生的事情和感想，应是有话则长，无话则短的。
作文，当然类型就更多了。命题作文靠的是文笔，这是平时的积累与学习换来的。而半命题作文与自命题作文靠的，是文笔与灵感。好的灵感能创造出好的主题，好的主题与好的文笔便能铸造成一篇好的文章。
如果说一篇好文章就像一条绚丽多姿的彩虹，那么文笔与灵感则是制造彩虹不可或缺的甘露与阳光。甘露再多，没有阳光穿破云层，没有金色耀眼的阳光的照射，甘露，永远也不能创造出彩虹！
为什么许多人看着别人的自命题作文是那样新颖别致，自己却不知从何下手，只能撑着脑袋发愁。为什么呢？因为他们没有灵感。找不到自己要写想写的东西，自然无从下手。
那么如何获得灵感呢？这又是我们写作路上的一丛荆棘，是的，我们需要一把锋利的镰刀，来开辟出一条宽敞的大道。这把镰刀，就是生活。
灵感，来自于生活，生活中一件件的小事，就好比一条条清澈甜美的小溪，最终，他们将聚集在一起，汇成生活的海洋！
生活的滋味是怎样的？你需要去品尝每一条小溪。当你仔细去观察，去品尝这一条条汇成生活大海的小溪。你就会发现，灵感，原来就在身边。
灵感从我知道创网之后，我迷上写作，我开始盲目地寻找灵感，尽管我知道灵感是可遇而不可求的。当灵感来的时候，我总是按我心中所想的去写，如果作品不是我想的那样，我会气愤地撕掉它，并把它列在我的“黑名单”本子里，好让我记得这是我曾经犯的错误，不会再犯。只可惜我的“黑名单”超厚，这说明我可是一错再错，说起来还真是惭愧啊！
在我手中c出土的文章，大多都是瞎编的，要不然就是抄袭别人的。说实话，我笔下真实的文章，还真的没几篇。那些《我的爸爸》、《我的妈妈》……从小学三年级到六年级，不断地在我手中出来，内容都差不多，只不过略有改动。老师的“好、不错……”，让我好心虚，毕竟只有一点点真实性。
看着创网的朋友的好文章，有一种想模仿的冲动。可当我拿起笔，一种羞愧涌上心头，觉得对不住作者，因为这是人家呕心沥血的作品，模仿之后，不仅贱踏自己的名声，还会影响到作者，这样，自己的'水平也不会提高，对自己没好处的，有什么好的？
只要用自己双手，写出真实的事，奇迹就在你的身边。
相信自己，一切皆有可能！
灵感9月1日，又是一个熟悉的日子，孩子们扬起青春的笑脸，背起小书包，踏进了期盼已久的温馨的校园。就在这个充满希望的日子里，中央电视台在雄伟的八达岭长城下，举办了一场群星璀璨的大型公益晚会《开学第一课》。
今年，正值新中国建国六十周年的特殊日子，所以我们作为祖国未来的希望，更要认真的进行爱的教育，爱国的教育，努力继承中华五千年的文明，并更要的把它发扬光大。
《开学第一课》以孩子们喜闻乐见的主题班会的形式，更融入名人演讲和游戏互动环节，把传统的爱国主义教育变成了一台别开生面的晚会。
爱是什么？这是一个简单而复杂的问题，我相信一百个孩子会有一百个答案，而我想说：“爱是分享。”俗话说：“当一个人把痛苦与人分享时，他的痛苦就减少了一半；当一个人把快乐与人分享时，他的快乐就增加了一倍。”一群来自大草原合唱团的孩子们让我深深明白：爱是给予，爱是分享，苍茫的草原上，面对蓝天，白云，青草，牛羊，孩子们学会了用歌声去分享他们的快乐，我想：只有被分享了的爱，才是世界上最最有价值的爱，才能创造出奇迹。
爱是什么？爱是力量！在这个世界上，有那么一群人，他们的身上闪耀着爱和力量的光芒，他们有一个共同的名字，叫做志愿者。5。12汶川地震灾区上，有他们的身影，万众瞩目的北京奥运会上，有他们的身影；台湾莫拉克台风的救援工作中，还是有他们的身影……星星之火，可以燎原，我想：如果我们每个人都献出一点爱心，那么世界将充满爱。让着满载爱心的星星之火，燃遍全世界，让我们手拉手，把这力量一代一代的传递下去！
爱是什么？爱是承担！小男孩鹏飞与奶奶相依为命，家里并不富裕，仅仅住这一间破旧的小平房，奶奶生着重病，行动不便，小鹏飞就每天中午跑回家给奶奶做饭，寒来暑往，没有一句怨言，生活的重担压在了一个年仅十几岁的孩子身上，但是，小鹏飞用爱的力量，大声的告诉全世界：“我会坚强！”
爱是什么？爱是荣耀！国旗护卫队的大哥哥们声情并茂的为我们讲述了升旗手的绝招是如何炼成的，从天安门城楼到升旗杆，整整138步，要走的器宇轩昂，就算脚心扎进了钉子也要忍耐坚持，个中滋味，恐怕只有他们自己才能体会了吧，不过，我知道，他们的心中充满了国家的荣誉，正是这崇高的荣誉，让人人的小爱汇聚成足以荣耀祖国的大爱！
开学第一课让我受益匪浅，相信爱会让我们的祖国更美丽，我们的明天会更美。
灵感黎明，感受凉爽。
日午，感受闷热。
夜幕，感受微风。
且听风吟不会感伤，我就不会珠泪成行；
且听风吟不会凄凉，我就不会对她凝望；
且听风吟不会悲怆，我就不会牵挂家乡……
风拂动了头顶的云，将那片完整撕成碎片，碎成思念，点点滴滴；碎成呓语，句句声声……于是，泪，流成溪水，悠长而缠绵；呓语，积成潭湖，沉重而纯粹。
风过，她一如既往得吟唱，唱尽繁华，唱透落寞，唱绝绵绵思念刻在脸上的苍老，唱碎远方烟雾里的那痕夕阳。
秋季，冬天近了，春天还会远吗？风过碧空飘幽香，花落知多少。
中秋，故乡永难忘，亲情脉相连。天上的月亮何时圆？圆了也不能相聚团圆，呵，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久。
风过。她一如既往地吟唱，唱燃爱情，唱醒信念，唱出在等待中的盼望，唱亮在朝阳里掠过的魂萦梦绕。
我知道，我一张开眼睛就可以看到她的凝望。
她凝望归乡，她怕孤寂，她怕伤痛。
相聚。离别。我们选择不了。时间，在运行操作，我们只有默默。相聚，我们懂得珍惜。离别，我们懂得忍泪。
在一起。那些幸福，云淡风轻。
离别后。那些盼望，聚合散记。
风悲怆着，卷过我的泪，落在乡村小山的肩膀。
我痛恨这些缭绕的烟雾，它隔断了我们的凝望。但我们依然立着，依然彼此凝望，望不到，但感应得到。
且听风吟，泪。望。思。一殇一吟。忧伤。
听听风。
舔舔泪。
九月一个属于收获的季节；一个属于师恩的季节；一个属于团圆的季节。但，两地，准能团圆？望着圆月，却望不到团圆的氛围。
遇见你微笑！
篇11：灵感作文
灵感作文
灵感
我不是诗人，不是作家，更不可能是哲学家。所以我无法用美丽的笔触描述生活。我多愁、善感，没有把感想寄托于笔上的习惯。所以我无法打开心扉。 ――亦或者是不想打开？――只把一切的一切放在心中，随它淡忘、消逝…… 但是此刻，我却只能对着乱糟的书桌，写着禁锢思想的幼稚东西。我不是文人，我没有灵感。
灵感？灵感。灵感！灵感是什么？
查字典，解释道：灵感是思维的一种形式，是在精神高度集中时突然表现出来的一种创造力。我不解。不解“形式”的代表，不解“精神高度集中”的奥秘，更不知我什么时候才会拥有这种“创造力”？是一瞬间？或是永远？……我无从所知。再或者，灵感的`本身就是虚的？它只是一种虚幻的形式美？
思绪被打乱了！也许并没有思绪。找灵感无果，仍不知笔从何处下，感从何处来，只听人说过有“黑夜灵感”。我虽喜欢夜晚，但夜之来临时，却更加的孤寂与无助。我无声地沉默着。思想在发呆，笔尖在无语……
晌久，
“咚！咚咚！咚咚咚！”窗外下起了雨。一分钟前还是晴空万里，一分钟后就成了隆隆大雨。就这样没有预兆的突然。我看看窗外，不是春天那柔柔的雨丝，也不是秋天那缠绵的雨珠。是暴雨，真正的暴雨，很有夏天的味道哦！不过我就是喜欢这种感觉，大方、豪迈不拖泥带水。它洗尽了万物，包括自然，包括人心。我的心随之一惊，不知是什么感觉，心中好似被雾笼罩着，朦朦胧胧的。是灵感出现的先兆吗？
沉思之际高中优秀作文 原创分享 作文人网，雨声变小了。“咚咚咚！咚咚！咚！”太阳出来了，依旧灿烂，像刚摘的草莓般鲜嫩，仿佛之前的一切都不是真的。如梦一般，虚幻。灵感也就这样随风而逝，随雨而落了。只在弹指一瞬间！
如梦初醒。依旧是这人，这桌，这笔。
篇12：灵感与汗水的400字作文
灵感与汗水的400字作文
“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”爱迪生这句话掷地有声，放之四海皆为准。
仲永这百分之一的灵感，确实让人羡慕。但“父利其然也，不使学，结果——泯然众人。”因为他没有付出过百分之九十九的汗水，最终只能落得个可悲可叹。王献之不是神童，但他苦心练习，用尽十八缸清水，，最终成为一代大书法大家。张择端不是神童， 但他尤爱画画。借住于叔父家中日日观看街上的.车马行人，看了就画，画了再看，天天如此，从不间断。他的画稿堆成垛，罗成山。《清明上河图》让他当时名噪汴梁，后来让他名垂青史。牛顿不是神童，但他终身学习，一生当中很少有午夜两点之前休息的时候。灵感与汗水终于让他成为一名科学大师。爱迪生不是神童，但他全身心投入于发明实验中，不忍生命中的点滴时间，一生完成了1328项发明，成为人类历史上最为著名的“发明大王”。
“业精于勤荒于嬉。”勤奋可以使学业有成，嬉耍只会使学业荒废。这样的例子在我们身边不少。
我班的崔钟镭同学，上课认真听讲，课后及时提交作业，写作一丝不苟，修改精益求精，作文水平始终位居前列。我班的司揚同学，平时马马虎虎，作业得过且过，课上沉默寡言，课后一味贪玩，成绩平平自不必说。
由此可见，无论古今中外的伟人，还是我们这普普通通的中学生，要想成功，只能勤奋：勤思考，勤练习，勤实践，这样我们的灵感才能在汗水地滋润下开出美丽的花朵。
因此我要说：“天才不一定最聪明，但一定最勤奋。”
篇13：灵感作文500字
那是本学期的第三单元的考试。
开始考作文了，我仔细地看着卷子上作文要求的每一个字，生怕漏了一个字就会使文章变得不完美。我差不多花了两分钟在看要求，目的是在这次考试中争取作文得满分，一鸣惊人。当我看完要求时，脑子开始飞快的运转，可灵感却跟我对着干，偏偏不出现，等的我快要绝望的时候，灵感才缓缓而来。
当我想到第一个灵感时，它立刻就被pass掉了，因为我们的语文老师说，第一个灵感一定不好，要立刻pass了。可这似乎是个例外，因为第2个、第3个都没有第一个灵感好，因此耗废了不少时间。当我抓住灵感，把整件事情再次重新构思、完善后，我不经意又看了一眼钟表。这不看不知道，一看吓一跳，现在的时间已是9：55，这表示什么?这代表我现在只有15分钟可以写了!我的手以最快的速度开始“飞舞”起来，一个个龙飞凤舞的字出现在了我的作文纸上。俗话说：越忙越乱，考卷发下时，我发现我写了不少错别字，可我当时怎会没注意?我当时脑子里只想着构思好的文章和快速把文章写完。可现实总是残酷的，我文章一半都没写完，交卷的时间就到了。唉，真是太可惜了，这个灵感为何不早点出来，偏偏考试时间，这么紧张还出现得这么晚。
这个灵感来得太迟了，严重影响了我的考场发挥。要是这灵感早点出现，我可能还能写出一篇好文章!
篇14：灵感作文500字
在我看来，日记与作文是完全不一样的。尽管我也知道，日记是种类繁多的作文中的一种。
日记也分为很多种，记事日记、写景日记等等。但我觉得，日记，就是记录一天发生的事情和感想，应是有话则长，无话则短的。
作文，当然类型就更多了。命题作文靠的是文笔，这是平时的积累与学习换来的。而半命题作文与自命题作文靠的，是文笔与灵感。好的灵感能创造出好的主题，好的主题与好的文笔便能铸造成一篇好的文章。
如果说一篇好文章就像一条绚丽多姿的彩虹，那么文笔与灵感则是制造彩虹不可或缺的甘露与阳光。甘露再多，没有阳光穿破云层，没有金色耀眼的阳光的照射，甘露，永远也不能创造出彩虹！
为什么许多人看着别人的自命题作文是那样新颖别致，自己却不知从何下手，只能撑着脑袋发愁。为什么呢？因为他们没有灵感。找不到自己要写想写的东西，自然无从下手。
那么如何获得灵感呢？这又是我们写作路上的一丛荆棘，是的，我们需要一把锋利的镰刀，来开辟出一条宽敞的大道。这把镰刀，就是生活。
灵感，来自于生活，生活中一件件的小事，就好比一条条清澈甜美的小溪，最终，他们将聚集在一起，汇成生活的海洋！
生活的滋味是怎样的？你需要去品尝每一条小溪。当你仔细去观察，去品尝这一条条汇成生活大海的小溪。你就会发现，灵感，原来就在身边。
篇15：灵感作文500字
冬日，傍晚，空中起了大雾。窗户玻璃上满是水气。用手一抹，便起了一块融入天空的.空白，与中国画十分相似。难得窗上有一大片水气，不画一幅大画，着实有些可惜。
不需文房四宝，只用双手即可创作。我即兴发挥，心潮澎湃，决定画一幅“芭蕉叶”。虽然玻璃就在眼前，却有些不敢下手，轻轻打了个轮廓，细细的茎。虽只是透明的玻璃，但也焕发出了独特的色彩。窗外的美景，也给予了蕉叶一番背景，我有了些灵感，便趁热打铁，抓紧画了些叶子。
芭蕉叶的宽阔令人赞叹，我抓住重点，用指头一大块一大块地抹着。一涂，一切，一下儿一块儿，没有墨画的深浅调和，即也不失美感。我的心情十分神怡，天空的蔚蓝，与蕉叶相结合，颜色十分清爽。
这俨然是一丛大叶了，但仔细观看，还是有些不满意。我到底要在这片玻璃上画出些什么呢?灵动的蕉叶?生机勃勃的蕉叶?又亦或是什么呢?
出于对灵动，清爽的喜爱，我决定画一幅灵动的叶。想象中的叶总是飘动，摇动的，我便将原先的叶改成偏向一头，好让它看起来正在随风飘动着，貌似一个仙子。
我退后几步，端详着我的杰作。虽画功一般，但也画出了些意境，便收工了。慢慢地，水气散了，芭蕉叶也随之消失了。虽水平不好，结果一般，但最重要的还是其中的过程吧。
篇16：灵感作文500字
走在熟悉的街道旁，两旁的树上的叶子已经开始发绿，阳光微醺，迎面有轻凉的微风吹来，这一切都预示着春天的到来。
我踏着轻快的脚步，嘴里哼着老弟经常唱的儿歌向着我的中学走去。今天是周末，街上的老人也多了不少，两两三三的慢慢地走着，享受着春天带来的一切。
虽然我已经初三了，但是我却一点也不想将学习的压力作为我生活的主导——这会让我失去很多沿途的风景。
比如说这阳光，比如说这春风，比如说这所立在半山腰的学校。
每次走向这所学校，我都不由自主的抬头仰望：它为什么这么高？也会抱怨：还好它这么高。
我可以在高高的五楼向下俯视三三一的一切，我可以离株洲的天空更近一些，我站在了一个从来没有过的角度来认识自己，我甚至可以我小学的全部动静。
带着这种幼稚心态，一晃竟度过了三年，没有其它任何情绪，只希望，能在某个地方一眼就可以望到高高的教学楼，亦如当初我看小学那样。
我想株洲没有比它更让我如此眷恋的学校了，也许是我坐井观天，但是它在我心中永远都存在一个特殊的位置。
三年来的所有情绪几乎都因它生，因它起。它看着我的成长，我看着它的进步。
越来越漂亮的墙壁，越来越高级的设备，越来越优美的环境，越来越突出的教学质量，以及一张张从青涩变成阳光的脸。
走过写满英文的走廊，路过每一间教室，穿过幽静的后花园，望着传来阵阵笑声的寝室，传入山林，那真是比鸟鸣声还要清脆悦耳。
一切又回到了原点，初入外国语的忐忑、兴奋、迷茫又在即将离去的时候涌上心来。我只是希望，那时青山依旧，欢声依在。
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