以下是小编帮大家整理的光立方个人总结，本文共20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：光立方个人总结
一．摘要
在前一段时间，在网上看了一些关于光立方的资料和它的视频，看到了一些光立方的演示视频，被它那些立体感吸引了。
光立方顾名思义就是一个立方体，我们采用的是8*8*8的模式， 大概的距离是14cm*14cm*20cm（长.宽.高），主要分为三个模块：主控模块 驱动模块 显示模块；我们所做的光立方驱动电路，主控电路等都是纯手工焊接。采用的主控芯片60K STC12C5A60S2芯片，驱动电路是采用我们常用的74HC573数字芯片。
关键字：光立方 74HC573 STC12C5A60S2 ULN2803
二．目的与要求
（1）目的：回顾我们学习的单片机知识和提高我们的焊接和其他的动手实操能力（包括了数字电路和模拟电路的知识）。
（2）要求：要有自主创新,其中我们的开关是采用触摸型开关，只要由一个I/O口和VCC组成。
三．电路的设计与元件的选择
1.电路设计
主要分为三个模块分别是主控模块 驱动模块 显示模块
(1) 主控模块
图1主控电路
其中P1位一个触摸型的开关，C3为去耦电容防止高频干扰
(2) 驱动电路
图2驱动电路
在驱动电路上，每个锁存芯片的电源端都加了一个瓷片电容，主要的作用是防止高频干扰
（3）显示电路 所有的灯的负端都是接在一起的，下面的每一组都是控制光立方的一个面，控制的是光立方的竖起来的面，而横着的面由图3的U10控制
图3 显示电路
2.元件的选择
（1）由于光立方的程序量比较大，而且要求相对比较高，因此经过考虑之后我们决定用51系列的增强型芯片STC12C5A60S2，选择的理由：1.无法解密，采用第六代加密技术；
2.超强抗干扰；
3.内部集成高可靠复位电路，外部复位可用可不用；
4.速度快，比8051快8-12倍；
（2）由于灯的个数比较多，因此所需要的`电流相对也比较大，所以选择ULN2803，ULN2803是八重达林顿，1 至 8脚为8路输入，18 到 11脚为8路输出。驱动能力 500MA 50V。应用时9脚接地，要是驱动感性负载，10脚接负载电源V+。输入的电平信号为0，或5V。输入0是，输出达林顿管截止。输入为5V电平时，输出达林顿饱和。输出负载加在电源V+和输出口上，当输入为高电平时，输出负载工作。
篇2：光立方个人总结
一、课题任务
本次设计制作一个8*8*8的三维的发光二极管立方显示体，能够通过编写程序来实现对每一个发光二级管的亮灭控制，从而可以显示多种多样的图案和动画实现四种模式的切换：（1）动画模式： 可实现十秒倒计时
ABCD字母炫动
沙漏模式动画
波浪动画等
（2）音频模式：插入音频线可现实音乐的幅度高低
（3）夜灯模式：简单的全部灯的同时发光，可在睡觉时
开启，又不会感到刺眼
（4）上位机模式：实现通过电脑控制光立方的发光动画
二、方案比较与选择
（1）单片机的选择
方案一：STC12C5A60S2芯片
方案二：STC89C52RC芯片
52系列单片机的ROM 为8K，对我们设计系统不能提供充足的空间进行功能的扩展。由于光立方的程序量比较大，而且要求相对比较高，因此经过考虑之后我们决定用51系列的增强型芯片STC12C5A60S2。STC12C5A60S2具有超强抗干扰、内部集成高可靠复位电路，外部复位可用可不用、速度快。因此，我们选择STC12C5A60S2芯片，即方案一。
（2） LED灯的选择
方案一：草帽型LED
方案二：方形高亮的LED灯
由于方形led灯没有散光作用，在动画显示时对一些简便的动画效果没有草帽形led灯的好，而且草帽形在焊接电路板也相对容易些。故选择了草帽形led灯，即方案一。
（3）LED的驱动方式的选择
方案一：74HC593和74LS138组成的驱动电路。LED灯用16只驱动管驱动，提供足够大的电流，每个LED灯需要20mA的电流，需要的电流是1.5A,用驱动管来驱动LED灯，74hc595控制LED(来自:WwW.zaiDian.com 在点网)的8位移位寄存，74hc138是3位8出的译码器，用来信号的输出。
方案二：SM16126和74HC138组成的驱动电路。SM16126具有亮度调整功能，通过调节R_EXT端的电阻大小或者PWM，就可轻松做到亮度可控。4片SM16126构成了64位的静态显示，可显示一层的图像也就是一个二维画面。 层切换是通过3-8线译码器74HC138，对控制器输出的层信号译码，然后通过P沟道MOS管4953放大后驱动LED光立方一层的二极管阳极，此时对应SM16126移位后的并行数据就被显示出来了。然后通过协调层的数据和层的选通，动态显示后就能做到立体控制与显示。
方案三：74HC573和ULN2803组成的驱动电路。
采用74HC573暂存的方法，来分别把8个灯的亮灭信息储存，74HC573的64个输出引脚控制前面所述每一个面的8个灯。而ULN2803控制灯的每一个层，每个573输出的引脚对应的按顺序的X轴的8个引脚。
由于光立方需要输出足够大的电流，而74H573能够满足要求，故采用方案三。
三、电路设计
1、STC12C5A60S2最小系统
2、64灯控制显示模块
3、层控制模块
4、下载口模块
5、四角电源指示灯模块
四、程序设计
程序设计遵照以下流程，打开开关，按下模式键进入全局扫描，以检测有无坏灯。按下模式键，选择光立方工作的模式，并在光立方上显示，具体如下：音频模式（A），动画模式（N），夜灯模式（L），上位机模式（Z）。选择“进入”进入所选模式，在模式进行中按下“退出”可总之该模式并重新选择模式。
篇3：光立方协议书
协议书
甲方：
乙方：
经双方充分协商，甲方把南北水调东线一期工程的德州续建配套工程旧城河供水单位陵县供水工程中的8米跨生产桥石拱桥的料石镶面交给李兆峰制作，材质为莱州白色大理石，规格：镶面石是10cm（厚）*30cm（高）*50cm（长），计110块；质量要求：材质色彩一致，表面光洁，无杂色，无掉边掉角，无破损。为确保工程质量及工期要求，特制订如下协议。
二、甲方的责任和义务
甲方负责与地方关系的协调，并负责施工现场的三通一平要求。
三、乙方的责任和义务
乙方负责按甲方的要求加工制作，并确保工程质量及工期要求。
四、工程地点
陵县陵城镇
五、工程内容
石材加工
六、供货工期：201x年11月7日
七、工程价款及付款方式
以上石材共计1.66立方，单价6500元/方，计款：壹万零柒佰贰拾伍元整（10725.00元）
八、货到后经检验合格后一次性付清货款。
201x年11月10日
篇4：光立方协议书
协 议 书
甲方：
乙方：
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本协议。
一、工程概况
工程名称：
工程地点：
承包方式： 清包工
工程内容：
二、施工器具及材料费用分割
甲方负责提供局扇、风筒、空压机、炸药、雷管、压风机及风水管、风锤、风镐、扒岩机、喷浆机、锚杆机、轨道、矿车、支护材料、供电设备及缆线等。但甲方所提供的设备及材料由乙方负责保养维修，如有丢失或损坏由乙方负责原价赔偿甲方。乙方负责承担施工密封圈、钻杆、钻头、铁锹、手镐等小型消耗品费用。
三、合同价款、支付与结算方式
1、工程质量经甲方、矿方组织验收合格，按8300元/m（捌仟叁佰元每米）支付工程费（包括掘进及下料工、电工、检修工、把钩工等后路辅助费用）。如有其它工程，由甲乙双方另行协商。
2、乙方每月必须确保施工成巷工程进度达到60m以上（不可抗力因素除外）。因甲方原因影响乙方1个工作日以上的工程进度，由乙方写明原因经甲方负责人签字，在结算月进尺时扣除影响日期（施工所需材料必须提前五天向甲方负责人提出，否则甲方不认同影响）。
非乙方原因造成停工三个工作日以上，甲方根据实际情况予以适当补给乙方，由于乙方原因造成停工，造成的'损失由乙方承担。
3、每月月底为当月进度截止日期，由甲方收尺验收，当月工程款在规定日期内支付给乙方。乙方应为甲方对工程计量提供便利条件，并派人参加，乙方不参加计量时，按甲方自行计量结果支付当月工程款。（具体事宜详见补充说明）
四、工程质量验收标准及管理要求
1、按《作业规程》、及断面图和支护要求组织施工。工程质量必须经甲方组织验收合格。
2、施工中出现的联络巷、躲避硐室、岔口等对应上述巷道立方套算单价，其计算公式为：巷道工程量立方米/已定对应巷道立方米×已定巷道对应单价。若有不同意见，经甲乙两方协商解决。
3、乙方施工的巷道要求必须全断面进行光面爆破，巷道严禁超、欠挖；所有施工巷道支护材料由甲方提供。
4、甲方负责轨道、枕木、道岔、道夹板、道夹板螺栓、道钉等材料，乙方负责轨道铺设；压风管路由已方负责安装，乙方使用和看管并负责以后延伸。
5、乙方组建的掘进队，必须接受甲方安全生产、质量、调度管理。乙方现场管理人员严格执行班中现场带班和汇报制度，按甲方要求执行。
乙方在施工过程中严格按照国家行业标准及矿方的要求施工，严格执行甲方、矿方的领导与安排，严禁“三违”作业。
6、甲方每月进行一次工程质量全面检查验收。凡工程质量不合格，责令立即返工整改；若造成重大损失，查明责任后，由责任方负责。
7、乙方必须严格执行矿纪矿规，服从甲方管理机构，双方积极为安全生产创造条件。
8、乙方现场管理人员和队长，按规定参加甲方组织各种会议。并组织职工开好班前会，并做好会议记录，缺席一次处罚30元，迟到一次处罚20元，由调度室执行。
9、乙方在工程施工中，质量必须符合设计标准和相关要求，确保工程
质量达到合格品。
10、锚喷巷道属隐蔽工程，凡喷浆前，锚杆施工数量及间排距、角度、挂网数量等参数乙方须提前通知甲方现场验收，否则不准喷浆；造成的后果和损失由乙方自行负责。
11、施工中如遇地质构造变化，造成施工困难时，甲、乙双方现场确定后另行商定方案实施。
12、甲方安全生产现场管理人员，必须在施工动态过程中进行监督和检查安全、生产及质量；凡出现主观行为，将追究相关责任。
13、必须严格按中、腰线进行施工，甲方定期和不定期进行抽查。
五、违约责任：如一方不履行本协议约定的条款视为违约，违约方支付对方违约金50000元（伍万元），并可单方终止协议。
六、安全责任：在正常施工中，如果发生意外伤亡事故，工伤医疗费用中的5000元以下由乙方承担。在施工过程中由于人为原因导致，造成的一切后果，全部由乙方负责。
七、纠纷解决办法
本合同履行中发生争议，双方当事人应及时协商解决，协商解决不成，可由仲裁委员会仲裁或向合同签定地人民法院起诉。
八、合同生效
合同订立时间：
合同订立地点：
本合同双方约定签字盖章后生效，本合同一式两份，双方各执一份（本协议未尽事宜，经双方协商解决）。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）：
合同签定日期： 年 月 日
说明：
一、工程款的支付方式：按每月验收合格工程量于次月15-20日内给予乙方结算。若验收不合格，甲方有权责令乙方限期整改，在整改过程中产生的费用由乙方负责。
二、本协议开工日期为 年 月 日至 年 月 日，共计工作日。
三、杂工：依照阳煤集团平均工资标准以180元/工计算。
四、甲方提供水、电、住宿；生活费用餐具自理。
篇5：继续教育个人总结(陈光莲)
继续教育个人总结(陈光莲)
继续教育个人总结龙泉一小陈光莲
五年来，我和其他所有老师一样都参加了继续教育的培训。通过五年的继续学习，教育教学观念有了新的认识，教学技能有了提高，现将个人参加继续教育获益情况如下：
一、把握外出培训机会、及时进行内化
外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会，并且利用业余时间和双休日进行消化，做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。
二、高度重视教学反思、做好反思再实践
反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成?还与老师们形成了“个体反思”和“群体反思”两种方式。“个体反思”是我“自省自察”，特别是对于本学期的几堂公开课、展示课，我都会进行进行“课前反思--课中反思--课后反思-思后实践”并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。
三、以名师为榜样、大胆探索实践
通过参加各类培训也好，自己进行教学研究也好，我总会以名师名家，这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩，有的`班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标，我会以他们为榜样。但是，我也不会迷失自己，我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。可以说，通过这样的“追随”和“创新”巩固了自己所学理论，又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。正可谓是一箭双雕。
当然，在自己不断学习的过程中，我也发现好多的问题。比如自己的理论水平还是肤浅之极，我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识，形成一个自己教育思想的过程，写出成形的经验总结，并最终形成自己的教学理念。
4月26日
篇6：光伏电站总结
xx年即将过去，在这即将过去的一年里，本人作为和硕恒鑫新能源科技有限公司总经理，在集团公司运维部及大区领导的指导和帮助下，带领和硕恒鑫新能源科技有限公司的全体员工，团结拼搏，真抓实干，深化运行维护各项工作治理，圆满地完成了运维部下达的各项任务目标。
一、履行职责情况
和硕恒鑫光伏电站位于新疆巴州和硕县乌什塔拉乡境内，电站离和硕县城约120公里，电站装机容量为30MW。由于项目部和电站运维人员的共同努力，和硕恒鑫光伏电站于xx年5月实现全部设备并网发电。一年来，和硕恒鑫光伏电站在集团公司运维部的正确领导下，经过全体员工的共同努力，在电站并网发电、代保管运行、内部验收、消缺治理、240试运行等方面取得了一定的成绩。自xx年12月28日至xx年11月28日(共11个月)，实现并网安全运行334天，发电量31500000度。全年未发生误操作事故，未发生安全责任事故。
本人作为和硕恒鑫光伏电站的一名员工，在此工作过程中主要做了以下几个方面的工作：
1、加强员工技能培训，培养合格电站员工。
由于本站是新建电站，员工都是在电站建设期间急需用人的时候招收的新员工，学历层次普遍较低，专业理论知识单薄，无光伏电站工作经历与经验，因而在从事光伏电力生产工作中存在一定的安全隐患。为解决这一问题，本人从进入电站起，每天晚上利用2个小时的时间，针对本站的运行发电设备，结合相关的专业理论知识，设置了16个项目的培训专题，系统的给员工进行电力专业理论知识及岗位操作技能方面的专项培训。通过培训使每一位员工掌握了本站各发电系统设备的连接方式及电压等级，掌握了各种运行设备的结构和工作原理，掌握各种运行设备的一般操作和维护方法。为了检测培训效果，本人针对本站设备及操作技能，编制了30套专业知识及操作技能考核试题，对员工进行备卷考试考核。通过考试和考核，员工的培训成绩均在80分以上。经过四个多月的培训，本站所有员工初步掌握了光伏电站运行维护工作所需要的专业知识和基本技能，为电站的并网发电及安全运行打下了良好的基础。也为顺风光电的光伏事业储备了人才。
2、健全内部管理制度，规范电站运行维护管理。
为了实现光伏电站的制度化和规范化管理，保证和硕恒鑫光伏电站的安全、稳定、经济运行，本人编制运行维护方面的管理制度26个，安全生产应急预案8个，安全生产运行管理表格28个，编制与审核安全生产规程和规范4个。这些管理制度、规程、规范和管理表格涵盖了发电运行管理和检修维护管理的各个层面和各个过程，使本站的所有发电运行设备的运行和维护均有操作依据，也使本站所有运行设备均在控、能控和可控。同时本站所有员工的工作行为也受到制度和规程的管控，为安全生产，争创发电效益奠定了坚实的基础。
3、加强设备缺陷管理，增强设备运行的可靠性。
为了争取早日发电，和硕恒鑫光伏电站从开工建设到并网发电仅用了两个月的时间。由于施工工期短，施工时间又值冬季严寒时节，工程质量和设备缺陷在所难免。为了保证电站的建设质量，在电站建设的各个阶段，本人适时组织员工对站内所有发电运行设备的缺陷和故障定期进行全面系统的排查，共发现设备缺陷和故障200余项。这些缺陷和故障如果不及时排除，必将影响发电，给公司造成一定的经济损失。为减少公司经济损失，本人一方面组织员工利用退网后的休息时间，将非设备本身问题造成的故障和缺陷进行消缺和维修，同时督促总包方和设备厂家尽快进站对设备本身原因造成的故障和缺陷进行维修处理。由于消缺及时，不仅保证了设备运行的可靠性，也取得了良好的发电效益。
4、加强生产现场管理，确保设备安全稳定运行
为加强生产现场的安全管理，本人结合电站工作实际，编制运行值班管理制度，交接班管理制度，工作票管理制度、操作票管理制度、工作监护制度、运行分析制度，使安全生产管理更具有实用性、可操作性。加强运行人员在当值期间的监督职责，对各级设备运行数据、设备运行异常加强监控，及时发现问题并及时处理，防患于未然，并在专用记录本上作简要记录、上报。严格执行两票三制，并对两票三制的工作要求进行系统的培训、演练和考核，确保两票执行正确率100%。严格贯彻执行调度命令，当接到调度命令复诵无误后准确记录并迅速执行。
为了防患与未然，本人还编制8个系列的事故应急处理方案，这些应急方案基本涵盖了电站可能出现的各种生产、消防、防小动物、防洪、防低温灾害等各个方面应急处理措施，对事故处理和灾害防范有很好的指导作用。同时加强电站事故预想及演练工作，增强员工事故处理及应变能力。本年度针对设备事故、消防事故、防暴反恐三个方面的内容进行了3次反事故演练，全体员工都在反事故演练中得到很好的锻炼。
5、加强经济运行管理，完善运行管理措施。
为更好的完成xx年的发电任务和目标，在运营部领导的指挥下，本人带领全站员工认真执行运维部及公司的各项安全生产管理制度，并在生产过程中不断完善光伏电站的安全管理和经济运行措施，提升安全管理及经济运行水平。树立“全员参与，度电必争”的思想，挖掘运维人员及设备的潜力，想尽一切办法消除缺陷和故障，提高设备利用率。尽量在夜间完成对设备的检修及缺陷处理工作，保证在光照充沛设备运行正常时充分抓住发电机会，争取多发电，保证在阳光充足季节时能够稳发、满发和多发，提高光伏组件利用率。同时严格控制站用电率，减小线路损耗，并制定详细的节能降耗管理制度，抓好节能降耗工作，确保公司全年发电量指标和利润指标的顺利完成。
为避免因设备备品备件的缺少而影响发电，本人安排人员专门负责库房的备品备件的管理，并根据生产现场的需要，做到及时补缺和更换损坏的设备，减少因设备损坏而造成不必要的电量损失。本人还特别注重加强光伏电站的电气设备及光伏组件设备消缺管理，并要求设备厂家建立健全快速响应机制，保证设备消缺进度，确保光伏组件较高的利用率。
本人还针对电站监控系统布设及原理，在数据采集、在线监测和故障报警方面进行了诊断分析，重点对电池板及逆变器的性能进行了跟踪统计，在不同环境条件下进行了效率的对比，并绘制了“时间-负荷功率”日曲线关系图，绘制了“温度-转换效率”、“温度-日辐射量-发电量”月曲线关系图，通过这些图象可清楚地反映光伏电站日运行、月运行情况，为运行分析提供了可靠的数据。
二、存在的问题
1、未能从发展的眼光对员工进行岗位技能培训
在员工专业知识和技能培训工作中，由于时间短、任务重，本人开始时比较重视对员工现阶段和现岗位的专业知识和技能培训，以便他们尽快的融入现场，更好的.适应本职工作。缺乏以发展的眼光对今后他们可能承担的岗位进行专业知识和技能的培训。致使在这次人员调整过程中，主值和主维检岗位人员同时调离，后备人员一时接替不上。因此，今后还要加强对有发展潜力的员工进行专项培训，提升他们生产管理能力，以保证在人员不断调整的过程中，不再出现某些岗位工作空缺无人顶替的尴尬局面。
2、未能搞好员工的业余生活
和硕恒鑫光伏电站位置比较偏僻，离最近的县城约120公里，站内新疆藉员工离家大都在200公里以上，为些员工均要住站，每个月才能回家探亲一次。非新疆藉员工由于离家太远，每3个月才能回家探亲一次。因此丰富站内文化生活，调节员工的情绪，稳定员工的心态，也是一项较为重要的工作。过去一段时间，由于并网投运和消缺维护工作较忙，本人忽视了员工的业余文娱和文体生活，致使部份员工有思乡情节，对电站的运行和维护工作有一定程度的影响。今后要有计划的在站内开展丰富多彩的文娱、文体活动，调节员工的业余生活气氛，激发员工的青春活力，并让他们在生活和工作中充分发挥自己的聪明才智。
三、运维工作建议
1、关于30MW光伏电站人员配置的建议
总经理：1人。
技术员：1人(兼安全员、财务对接人、再生能源网联络人)
主值：1人。
值班员：2人。
主维检：1人。
维检员：2人。
注：为节约成本，除总经理一人根据工作需要可以跨区域安排，其它人员均可以在光伏电站所在地招聘，并通过系统专业知识和岗位技能培训后使用。
2、关于电站运行发电指标考核的建议
由于光伏电站所在处的天气、日照时间、沙尘等情况不尽相同，因此各电站发电量也有较大差异，因此各电站发电指标考核无法用统一的指标。但是各电站日照累计受天气、日照时间、沙尘等因素影响也不尽相同，所以各电站发电指标考核可以根据日照累计计算确定。因为在日照累计相同的条件下发电量仅与温度有关，通过计算光伏板
篇7：光伏电站总结
春去冬来，转瞬之间20xx年的工作又接近尾声，回顾这一年的工作与体会，这一年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同事们的关心支持下,通过自身的努力，各方面都取得了一定的进步，较好地完成了自己的本职工作。现将工作情况作简要总结。
一、个人认知
1、运维工作
（1）6月份去石嘴山农业公司交流学习了一个月的时间。石嘴山农业公司是农业大棚与光伏电站相结合，虽然只有4名运维人员，但是却将20兆瓦电站打理的井井有条。
首先，在交流学习中我发现石嘴山农业公司的工器具和备品备件摆放整齐，而且全面，在需要的时候从来不会出现找不见的情况；
其次，石嘴山农业公司钥匙管理的非常好，钥匙全部在钥匙箱中存放，而且钥匙箱之间相互依存，如果丢了其中一个钥匙箱的钥匙，则有可能打不开另外一个钥匙箱，因此有效的保留了钥匙箱中钥匙的完整性。
（2）参与IDS逆变器升级、改造工作。由于IDS逆变器不具备AGC功能和失去厂家等诸多问题，太阳山公司经上级公司批准升级、改造IDS逆变器。而我有幸参加升级、改造工作，具体负责逆变器外壳及内部器件拆卸，在拆卸过程中了解到逆变器内部构造，对以后的运维工作提供了很大帮助。
（3）参与清除三期遮挡组件的芨芨草和二期杂草、逆变器吹灰、分站房卫生打扫、汇流箱检查、维修跟踪电机、安装掉落光伏组件等工作，受益非浅。
（4）处理一二期无功补偿装置故障、功率预测设备故障、三期冠亚逆变器故障停机等事件。这些设备一般故障自己能保证及时修复，当出现设备硬件故障时能够做好厂家到来前的准备工作，以及了解修复后与调度部门的协调相关流程。
2、班组培训
这一年的班组培训工作，我们严格遵照运维中心及公司的培训计划开展，主要从安全知识防范、安规、安全视频教育及专业知识及等方面入手，重点突出了如何提高了运行人员的安全意识和专业理论知识结合现场实操，扎实安全生产基础，强化安全生产意识，确保了电站的安全稳定运行。
针对今年国内企业火灾等意外事故，为提高遇到事故时反应及自救能力，公司组织了火灾应急演练，通过演练我熟练了心肺复苏法的使用，以及明确发生意外事故时处理的步骤和流程。
3、标准化推进工作
本年度我们对标准化内容又重新审查并逐步落实，标准化工作不仅提高了我们对工作的认知，又规范了工作行为方式，切实保障了工作安全。
二、工作存在的不足
有一段时间我放松了对自己的要求，在部门领导的批评指导下我及时认识到了自己的错误并及时进行了改正。。
工作主动性不高。作为一名电站运维人员，除了完成自己岗位工作以外，还应主动去寻找任何潜在的工作，始终把工作干在前面。
平时比较粗心。电力行业对安全特别重视，讲究“胆大，心细”。这点我一直在努力改正，现在来说已经改正的好多了。
学习劲头不足，在平时的工作中往往会遇到“书到用时方恨少”的事，每次吃了知识少的亏之后都会学习，可一段时间之后又不了了之。
动手能力较差，导致工作效率不高，通过多次参与现场操作和反复练习，熟能生巧，现在工作效率已经显著提高。
三、来年的工作计划
20xx，在这一年里有收获，亦有失去。但马上就要过去了，展望美好的xx年，是一个充满机遇和挑战的一年，更是一个发展和成长的一年。我参与电站运维并感受到公司给我带来的温暖，针对自身存在的不足，我将制定相应的计划逐渐改变。在电站这个大家庭里面，每个人都有自己的优点，所谓“三人行，必有我师焉”。学习每个人的亮点，扬长避短，集众人之所长，营造积极向上的学习氛围，和大家一起共同进步。面对将来各种未知的困难和挑战，我绝不会退缩，勇往直前，总结过去经验，以高工作水准和效率，且在今后的工作中，更加严格要求自己，脚踏实地的完成各项任务,及时学习更新技能，在做好本职工作的同时，不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，确保工作高效率、高质量。为公司发展竭尽全力。
篇8：光伏电站总结
xx年是我公司开拓创新迎发展的关键一年，为完成集团公司运营部的工作目标，我站以“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针为指导思想，以落实安全生产责任制，健全完善各项安全生产规章制度、夯实安全管理基础为重点，坚持以“管控为手段”抓好安全生产管理，落实“安全管理规范化”的各项具体实施措施，实现本站运行设备的全面并网发电，并顺利完成电站的运行代保管、内部验收、设备消缺、240试运行等方面的工作，为全面接管电站的运维工作打下了坚实的基础。回顾一年来的工作历程，我站主要做了以下几个方面的工作：
一、生产目标完成情况
1、经营目标
自xx年12月28日并网发电，至xx年11月28日，本年度(共11个月)共发电3200万度，线路损耗37000度，线损率0.12%，反向有功181020度，站用电61383度，站用电率0.18%。
2、安全目标
未发生人身轻伤及以上事故。
未发生一般及以上设备事故。
未发生一般及以上火灾事故。
未发生重大及以上交通责任事故。
未发生重大及以上环境污染事故。
未发生各类误操作事故。
未发生计算机网络及监控系统瘫痪事故。
3、建设目标
xx年1月完成并网发电并开始实施运行代保管工作。
xx年4月完成全部设备的并网运行工作。
xx年4月完成内部验收工作。
xx年11月完成240试运行工作。
4、培训目标
完成2名新入职员工的岗前培训。
完成6名员工的岗位专业知识培训。
完成6名员工的岗位技能培训。
二、工作措施
1、并网试运行准备工作
为实现电站顺利投产与运行代保管工作，保证电网安全、经济、稳定运行，和硕恒鑫光伏电站根据国标《光伏发电工程验收规范》和《新疆电网光伏电站调度运行管理规定》的工作要求，并结合电力行业标准对和硕恒鑫光伏电站运行管理等进行了统一的系列规划，尤其是针对电站运行及维护工作详细编写了运行规程、检修规程、两措管理规范、电气操作人员安全操作标准化规程，危险辨识等生产制度文件，并按照文件的要求逐一落实实施，为电站顺利并网发电及运行代保管工作奠定了良好基础。
2、运行代保管管理工作
电站运行岗位是技术含量高、责任性强的特殊工种，运行人员要全天侯对发电运行设备各项参数进行监视操作和调整，必须持之以恒周而复始的工作，以确保全站运行设备安全、经济、稳定运行及设备检修安全措施的正确无误。为做好电站运行代保管工作，我站主要从以下几个方面着手开展工作：
1）强化安全生产管理，落实安全生产责任制。
严格落实上级会议精神及运维部领导的各项工作指示，编制运行管理相关制度23个，定期组织召开运维安全生产例会，严格执行《运规》、《安规》和《调规》，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，落实安全生产责任，强化安全管理，确保电站安全运行。
2）加强设备缺陷和故障的排查，严格电站建设质量管理。
按照《光伏电站接入电网技术规定》、《光伏发电工程验收规范》的工作要求，我站制定了运行设备监控及巡检要求，对设备信号、温度、气味、压力、电压、电流、功率、频率等参数进行监控和巡检，并细化为22个具体监控和巡检表格，通过看、听、闻、测等方式，每周都按计划系统的对设备故障和缺陷进行全面排查和统计，对主要设备加强巡视管理密度，并采取与厂家及建设单位联合消缺的方式，尽快消除运行设备中出现的故障和缺陷，严格电站建设质量管理。使影响电站发电的主要设备缺陷均做到可控在控，为保证电站电能质量，以及电站多发、满发做出了切实有效的工作。
3）加强生产现场管理，确保设备安全稳定运行。
结合电站工作实际，我站对设备管理、人员管理、运行分析等方面制定了管理制度和标准，使安全生产管理更具有实用性、可操作性。
具体措施：一是加强运行人员在当值期间的监督职责，对各级设备运行数据、设备运行异常加强监控，及时发现问题并及时处理，防患于未然，并在专用记录本上作简要记录、上报。二是严格执行两票三制，并对两票三制的工作要求进行系统的培训、演练和考核，确保两票执行正确率100%。三是严格贯彻执行调度命令，当接到调度命令复诵无误后准确记录并迅速执行。四是做好电站运行事故预想及演练工作，本年度我站制定了8个系列的事故应急处理方案，基本涵盖了电站可能出现的各种生产、消防、防小动物、防洪、防低温灾害等各个方面，同时还进行了3次反事故演练工作。
4）加强生产过程监督，完善改进。
针对电站监控系统布设及原理，在数据采集与在线监测和故障报警方面进行了诊断分析，重点对电池板及逆变器的性能进行了跟踪统计，在不同环境条件下进行了效率的对比，并绘制了“时间-负荷功率”日曲线关系图，绘制了“温度-转换效率”、“温度-日辐射量-发电量”月曲线关系图，通过这些图象可清楚地反映光伏电站日运行、月运行情况，为运行分析提供了可靠的数据。
3、经济运行管理工作
为更好的完成xx年的发电任务为目标，在运营部领导的指挥下，我站全体员工认真执行各项安全生产管理制度，并在生产过程中不断的完善光伏电站的安全管理水平，严格控制站用电率，减小线路损耗，树立“全员参与，度电必争”的思想，挖掘运维人员及设备的潜力，制定详细的节能降耗管理制度，抓好节能降耗工作，确保公司全年发电指标的顺利完成。
加强光伏电站的电气设备及光伏组件设备消缺管理，加强库房的备品备件的管理，做到及时补缺，避免不必要的电量损失，要求设备厂家建立健全快速响应机制，保证设备消缺进度，确保光伏组件较高的可利用率。
尽量在夜间完成对设备的检修及缺陷处理工作。保证在光照充沛设备运行正常，顺利抓住发电机会，提高光伏组件可用率，争取多发电，保证在阳光充足季节稳发、满发、多发。
4、安全运行管理工作
制定安全管理组织机构与管理职责，落实各级人员安全生产责任，逐级分管，逐级负责，充分发挥总经理、总工、主值主维检、值班员维检员在各级安全管理网络的作用，使生产运行安全可控、能控、在控。并以安全生产运行为重点，以保证人身、设备安全，强化生产运行安全管理。
严格执行操作票和工作票管理制度，实行谁操作谁填票，谁监护谁审核的方式，加强对工作票、操作票的审核。定期组织运维人员学习两票的填写，定期组织票执行操作演练，保证生产安全。在实际工作过程中实行三级审核、三级监督制度，保证两票合格率100%。
建立健全安全管理体系，落实安全生产责任制，加强安全网络建设，提高安全监管的能力。
5、员工培训管理工作
加强员工业务学习，增强自身素质，不断提高工作能力和管理水平，
加大运行人员技术培训的管理力度，制定详细的培训计划，完善培训管理制度，加强安全基础知识、基本技能培训教育，全面提升安全管理水平，注重本质安全。
加强运维人员的安全知识培训及考核工作，每周一次安全工作会议、一次安全生产例会，安全培训、技术培训必须落实到位。并逐步提高运维人员的安全生产技术及故障分析能力，保证人身及设备安全，及两票三制的执行力度，保证所有的安全生产工作在可控、安全的基础上稳步进行。
制定合理的奖惩制度，并严格遵照执行，每次的培训都有记录备案，进一步提高了运维人员的学习主观能动性，使运维人员在接触设备的同时能够安全操作。定期组织运维人员进行安全、技术考试，加强运维人员业务水平和安全防护意识。
做好公司配置的生产信息管理系统、生产现场的光功率预测系统、投入使用前人员的培训工作及各系统投运后的信息上传、报送及管理工作，使培训工作收到实效。
5、检修维护管理工作
根据设备运行特点和设备性能，制定了光伏组件、汇流箱、逆变器、箱变、电缆、出线、接地变、高压室设备、低压室设备、无功补偿室设备、二次室设备以及中控室设备的巡回检查周期和检查标准，并按此周期和标准安排人员进行计划性检查和消缺跟踪，同时做好检查和消缺记录，及时掌握运行设备的工作状态及存在的问题，适时安排检修和维护，确保电站运行设备不影响发电。
6、电站事故处理工作
加强故障及缺陷处理进度的跟踪力度，对运行设备出现的故障和缺陷及时做好事故处理方案，并安排专门人员对EPC总包方和设备生产厂家进行双向跟踪，并根据跟踪的结果适时调整事故处理方案，在保证检修质量的前提下，尽可能的加快检修进度，缩短检修时间，减少因事故造成的发电量的损失。对因设备本身原因或工程施工缺陷造成的发电量的损失。
篇9：光现象知识点总结
【三种现象的区别】
（1）光的直线传播是在同一种介质中，光的传播方向不变；
（2）光的反射也是在同一种介质中，光的传播方向一般改变，光速不变；
（3）光的折射是在两种介质中发生的光现象，光的传播方向一般发生改变，光速改变。
一、实验探究：光的反射定律和折射定律
1.两实验中，为什么都需要用光屏折转一定的角度？
提示：为了验证折射光线（反射光线）和入射光线及法线是否在同一平面内。
2.两次实验中，如何探究折射角（反射角）与入射角的关系？
提示：不断改变入射光线的方向，观察光屏上折射光线（反射光线）位置的变化。
3.光屏在两实验中起到的作用？
提示：
（1）显示光的传播路径；
（2）验证折射光线、反射光线和入射光线、法线在同一平面内；
（3）显示反射角随（折射角）入射角的变化情况。
4.当将光线从水中射向空气中时（或沿反射光线入射到镜面时），可看到折射光线（反射光线）沿入射方向射出，这说明了什么？
提示：光发生折射（或反射）时，光路是可逆的。
二、实验探究：平面镜成像特点
1.探究过程中，为什么用玻璃板代替平面镜？
提示：便于找到像的位置
2.实验中为什么选用两只完全相同的蜡烛？
提示：便于比较像和物体的大小
3.实验中刻度尺、白纸的作用是什么？
提示：在白纸上标注镜面、物像的位置，刻度尺便于测量像和物到平面镜的距离。
4.此实验中光屏的作用是什么？
提示：观察像是否在光屏上，验证平面镜所成的像为虚像。
5.在探究过程中，有时你会看到两只蜡烛的像的原因是什么？如何改进？
提示：玻璃板太厚，前后两个面都能反射光线成像，能看到两个像，故实验时，要尽量使用较薄的玻璃板。
6.探究过程中，无论怎样移动蜡烛都不能使蜡烛和像重合，为什么？
提示：玻璃板未放正
篇10：暮光的一些个人头脑发热的分析性总结~~~~~
关于暮光的一些个人头脑发热的分析性总结~~~~~
个人认为这个家庭成员的“属性”的安排上是存在巧妙的一些规律滴（1）先说幸福小两口爱德华和贝拉的搭配上，应了那句“一物降一物”的老话了。一个是专门刺探别人内心思想的（适合职业：特务、侦查员、小报记者、狗仔队）；一个是专门屏蔽这种刺探的，而且对任何超能力都绝缘的（适合职业：国家保密局工作、电工）。 你想啊，当这样的爱德华在他一百多年的人生历程中，第一次遇到丝毫不能读出思想的.贝拉，他认为自己将来的职业将受到威胁，万一他要侦查或采访的对象就是贝拉呢？他的饭碗就不保，所以要么杀死贝拉，要么把她娶回家成为一个团伙的，就有利无害了。嗯，为了资源的可持续发展，爱德华娶贝拉为妻成为必然~~~~（2）三口之家和他们敌人的安排也经典啊――爱德华、贝拉和他们的宝宝尼斯，敌人是阿罗。这四个人的超能力形成了一个相生相克的怪圈，研究过中国的八卦和周易的也未必研究得明白呢。因为以下分析真像绕口令： 首先这个三口之家里，父亲是专门听到别人的思想，母亲是专门不让别人听到她的思想，阿罗是抓着你的手就能听到你全部的思想，而尼斯是摸着你的脸就能让你看到她的全部思想。 仅仅这四个人在一起就能写一整部书了，他们几乎可以不用嘴，光凭内心超能力的交流而完成说第三个人或第四个人的坏话而不让他知道。篇11：光伏公司简介个人自我介绍
内蒙古中环光伏材料有限公司成立于3月10日，是由天津中环半导体股份有限公司(占股79.08%)和天津市环欧半导体材料技术有限公司(占股20.92%)共同投资组建的高新技术企业，从事绿色可再生能源太阳能电池用单晶硅材料产业化工程项目建设。公司于被评为高新技术企业,于被评为省级企业研发中心，同年被评为自治区知识产权试点企业以及“十二五”制造业信息化示范企业，荣获中国新能源产业最具影响力企业，荣获内蒙古自治区主席质量奖。
技术优势：
(1)N型高效太阳能电池用硅单晶技术：太阳能电池光电转换效率最高可达24%，广泛应用于高效太阳能电池
(2)DW超薄太阳能硅片切片技术：提高了单位长度硅单晶的出片数，应用于特殊结构的太阳能电池
(3)CFZ太阳能硅单晶技术：提供更高的转换效率，提升装机系统发电效率40%以上，大幅度提升发电企业的经济效益。
未来发展规模：
(1)建立一支精干高效，国内一流、国际知名的太阳能硅材料科技人才队伍;
(2)把中环光伏打造成为在一个在全球范围内技术领先、管理先进、规模和经济效益名列前茅的公司;
(3)在“十三五”规划中实现成为具有全球优势的半导体、太阳能硅晶体制造中心，具有全球优势的太阳能晶片产业中心(6-8GW/年)，实现收入235亿元。
为具有世界影响力的企业，成为一个对环境友好的企业，成为一个受员工爱戴的企业，成为受当地政府尊重的企业。
篇12：光伏公司简介个人自我介绍
苏州中来光伏新材股份有限公司(SZ300393)，成立于，20成功登陆创业板，致力于打造成全球一流的光伏领先集成产品制造运营商。公司以技术为核心、以人才为驱动，聚焦太阳能光伏领域，构建了“光伏辅材、高效电池、光伏应用”三大业务。光伏辅材业务，20产能超过1亿平方米，是全球最大专业光伏背板制造商;高效电池业务拥有全球最大的2.1GW N 型单晶双面电池产能，是全球高效发电领跑者;光伏应用业务专注高效分布式光伏发电系统投资、建设安装、智能运维。三大业务形成互动互补态势，构建中来光伏产业生态链。
篇13：光伏公司简介个人自我介绍
陕西光伏产业有限公司(以下简称公司)是经省国资委批准，由陕西延长石油(集团)有限责任公司和陕西电子信息集团有限公司共同出资组建的高新技术企业。公司位于西安高新技术产业开发区内，12月正式成立，注册资金10亿元人民币。主要从事太阳能光伏系统集成、产业链核心产品研发与生产、光伏检测运营服务三大业务。现拥有四家全资子公司(陕西光伏太阳能发电有限公司、陕西定边太阳能发电有限公司、延安新电能源开发有限责任公司、陕西翱腾光伏发电有限公司)、一家控股公司(陕西光伏捷克有限公司)和两家参股公司(西安烽火光伏科技股份有限公司和陕西长岭光伏电气有限公司)。
“十二五”期间，公司抓住光伏产业快速发展的历史机遇，大力投资布局光伏产业中下游，实现了综合实力的稳步提升。截止“十二五”末，公司已运营光伏电站规模达到100MW，年发电量1亿度，具有300MW规模的晶硅切片及逆变器等产品的生产制造能力。先后通过了ISO9001质量管理体系认证，获得了“国家高新技术企业”认定，拥有电力行业(新能源发电)乙级工程设计资质和承装(修、试)电力设施许可证，具有太阳能光伏发电设计和施工资质。
展望“十三五”，公司将继续肩负起拉动陕西省太阳能光伏产业持续快速发展的历史重任，秉承“气聚人和、自强不息”的企业精神和“辉光日新、止于至善”的企业价值观。坚持超前性规划、高起点设计、规模化生产、系统化推进的原则，立足陕西、辐射全球。积极发挥光伏电站系统集成优势，计划到“十三五”末累计投资、建设、运营太阳能光伏电站规模超过1GW，开拓并保持具有一定规模的光伏产品应用市场，形成具有专业化优势的电站建设和新能源服务业务。实现年收入14亿元以上、利润1.2亿元以上，达到年发电量10亿度以上能力，倾力打造“国内领先、国际知名的光伏产业系统集成解决方案提供商和服务商”。
篇14：光伏公司简介个人自我介绍
广州市雅洲光伏科技有限公司于11注册成立，公司致力于太阳能应用技术和产品的研发，服务与市场推广。落实“让所有老百姓都用绿能”到具体服务、打造低碳生活，实践绿色能源，公司位于广州市花都区。
太阳能技术研究、开发、技术服务;太阳能光伏设备租赁;光伏设备及元器件销售;节能技术推广服务;节能技术开发服务;节能技术咨询、交流服务;节能技术转让服务等
服务针对广大农村乡镇，缺电地区而推广，尤其适合我国的边远山区
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篇15：顾光球个人先进事迹
顾光球人物简介
顾光球(1953～.03.16)，男，湖北省浠水县洗马镇官塘角村卫生室室长，与同为村医的妻子汪杏花一起，扎根山乡40年，默默奉献，忘我工作，成为3000余村民的生命健康守护神。3月16日清晨，顾光球因突发脑溢血不幸去世，年仅59岁。
至去世前为止，顾光球担任村卫生室室长。顾光球所在的村卫生室、连续两年被洗马镇中心卫生院评为“先进村卫生室”，顾光球也连续两年被评为“优秀乡村医生”。顾光球去世后，数千村民自发为其送行。顾光球感人事迹经媒体报道后，在湖北全省全国引起强烈反响，中央电视台称其为“大别山医魂”。
顾光球人物事迹
1.立志从医，苦攻医术
顾光球出生在湖北省浠水县与蕲春县交界的三角山下。1972年，19岁的顾204月25日顾光球先进事迹报告会光球成为当地少有的高中毕业生，本来有很多机会等着他，但自幼向往医生职业的他选择了师从当地老中医学习中医技术。因勤奋刻苦，不到一年他便能独挡一面，被推荐到洗马镇八方嘴村村卫生室当“赤脚医生”。 1977年，经申请，顾光球被选送到县卫校赤脚医生培训班学习3个月。生前，《本草纲目》《伤寒杂病论》这两本医药“圣经”一直放在他的手边，一有空就学习。1993年6月，顾光球晋升为中医主管乡村医师。起，年逾五旬的顾光球克服种种困难，用两年的时间参加函授学习，取得黄冈卫校中医中专毕业证书。顾光球去世后，人们发现，他简陋的办公桌上放着两本快要翻烂的医书：《用药心得十讲》和《农村常见急症》。
2.送医上门，便民利民
随着青壮人员外出打工不断增多，农村几乎只剩下空巢老人和留守儿童。由于山路遥远，生病的老人儿童行走不便，特别是在夜晚困难更多。顾光球发扬赤脚医生的优良传统，几十年如一日，坚持送医上门。一个下着雪的深夜，顾光球接到病人电话，说感冒了肚子疼。顾光球骑着摩托车花了两个小时才赶到病人家中，一诊断发现是另一种病症。为了救命，顾光球又骑车回来拿了对症的药品送到病人家中。来回折腾两趟，等顾光球终于忙完回家时，天已经亮了。“他顾不得自己休息，心里都是为病人着想……”妻子汪杏花说。村里还有一位92岁的老人，眼睛瞎了，一身是病，三个儿子都已去世，顾光球经常上门去看望老人，免费诊病。听到顾医生去世的消息，老人的心都碎了。她哽咽着说：“我不敢相信，(顾医生)怎么像鹰抓鸡一下就没了，我心里好痛啊。以后病了找谁呀?老天怎么不长眼，真该让我替他去死。”
大年三十，家家户要早早关门纳福，团聚吃年夜饭，由于经常接到电话要随时出诊，顾光球家连年夜饭也吃不好。每年都要出诊，后来干脆把吃饭的时间改了，改在早上。在发病的当天，顾光球还4次出诊;早上6点半，匆匆吃完几口面，套上雨靴，裹上雨衣，骑上摩托车出发了;晚上6点多钟，顾光球又出诊一次，一天只在晚饭时不受打扰喝下一碗米汤。
30多年来(截止2012年)，在崎岖的山路上，顾光球先后骑坏了四辆自行车。生前，顾光球常穿的是解放鞋，走山路轻快方便，常常沾满泥巴，十分破旧。雨天，顾光球就穿胶鞋出门。几十年里，顾光球穿破的鞋子不计其数。
3.防疫保健，恪尽职守
浠水县新农村合作医疗开始后，顾光球主动转变角色：在诊疗基础上，把精力放在防疫保健上。不但不计较经济得失，反而进一步增强责任心和使命感。12月，洗马镇推行乡村卫生服务一体化管理，将八方嘴、七里冲、官塘角3个邻近村合并在官塘角村设置联村卫生室，由顾光球任室长，其基本医疗卫生服务半径3.5公里左右，服务人口3959人。在推进新农合中，引导群众参合率达95%以上。在日常诊疗中，顾光球坚持向病人解释病症，还不厌其烦地教他们如何保健，如何预防疾病。至顾光球去世之日为止，该卫生室已建立居民电子健康档案1796份，其中65岁以上老人档案169份，高血压患者271份，糖尿病档案35份，重性精神病18份，仅顾光球个人就亲自建档1006份。哪个村哪个组的哪个村民患何种病，病史多久等一目了然，方便定期咨询病情做好记录。
在“非典”和近3年来(截止2012年)的儿童手足口病防控工作中，顾光球以救死扶伤的精神，身先士卒，与高危人群直接密切接触，将个人安危置之度外。3年里(截止2012年)，进村入户摸底排查0-7岁儿童手足口病累计2465人次。在春夏季节高发期间，顾光球不顾高温，每天奔波几十里路，上午走村入户对重点对象逐一探视排查，每天下午向镇卫生院报告结果。
坚持看病有日志，发药有处方，收费有登记，新农合报销手续完整无弊。在推行乡村卫生服务一体化管理中，顾光球所在的卫生室成为浠水县典范，受到村民和上级充分肯定。12月2日，湖北省副省长张岱梨到卫生室调研时称赞顾光球：你的诊所为老百姓看病起了“兜底”作用。
4.因公负伤，舍已为人
1990年前，为自力更生，节约开支，顾光球与几名村医一起到蕲春县仙人台大山上挖草药，突然遭遇一大群葫芦蜂袭击。由于蜂群来得太猛烈，黑压压的一片，大点大点地砸在身上，开始大家都懵了，以为遇上阵头雨。顾光球招呼大伙赶紧打开随身携带的清凉油盒防御，不料自己失足滚到山沟昏迷过去了。后来，山下卫生所的村医到山上为其打针治疗，一个多星期后才能下地。他又返回到原地找回丢失的锄头和竹篓。此后，顾光球头上留下了被毒蜂蛰的几个伤疤。顾光球出夜诊摸黑道多次摔伤，胳膊骨折过两次、脚脖子一次。
5.扎根山乡，乐道安贫
八方咀村不富裕，留守老人和孩子看病赊账多。顾光球说，“啥时有钱啥时还吧。”每次给病人看完病开药时，顾光球都会问：“家里还有什么药?能用的就用上。”能开一粒药的他不开两粒，能一天吃完见效，他决不开两天的。诊所里有好几摞顾光球开过的药方单据。一张处方单上，病人腹痛，共开了6种药，仅8元钱。他的处方中，少有超过30元的。
从20起，国家给承担公共卫生服务的乡村医生每人每年补助1200元。加上药品零售正常差价，顾光球年收入约6000到8000元。药品实行零差价销售后，收入还要减少。即便这样，顾光球从不收取出诊费和诊金。人家问他图的是什么?他说：“治好村民的病就是我的快乐!村民需要我就说明我还有价值!”
顾光球一辈子都留守在村里，更不愿意离开村民。他曾经的同事到邻近的黄石市开了骨科诊所，事业很红火，为扩大医疗范围，同事三顾茅庐，请他出山到黄石。顾光球的母亲、弟弟以及女儿女婿全定居在黄石，他们都希望顾光球去黄石发展，一来可以增加收入，二来一家人可以在一起。这些建议，顾光球都拒绝了。他说，“农村里缺医生，这么多村民要看病，我不能离开他们。”
对顾光球的评价
4月16日，湖北省卫生厅决定，追授顾光球“人民好医生”荣誉称号。湖北省卫生厅号召全省医药卫生系统干部职工向顾光球同志学习，学习他甘守清贫、扎根基层、服务群众的乡土情怀;学习他任劳任怨、钻研业务、不计得失的拼搏精神;学习他急村民之所急、痛病人之所痛的崇高品德;学习他扶危济困、淡泊名利、不计得失的无私奉献精神。年4月25日上午，湖北省卫生厅在浠水县召开顾光球先进事迹首场报告会，号召全省卫生系统广大干部职工向顾光球同志学习。其先进事迹在省内外引起了强烈反响，一个颂扬顾光球、学习顾光球的热潮正在兴起。
2012年5月16日，人民日报、新华社、中央人民广播电台、光明日报等7家中央媒体和黄冈市主流媒体记者到浠水县集中采访顾光球的先进事迹。
篇16：小班教案光脚丫教案总结
幼儿园小班健康教案《我的小脚丫》
设计思路：小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子感受，在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣，着实是件非常有意义的事。根据小班幼儿认识很大……
设计思路：小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子感受，在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣，着实是件非常有意义的事。根据小班幼儿“认识很大程度依赖于行动”的特点，我在活动形式的安排中，着重幼儿的直接体验，注重他们的感受、探索。以游戏为基本活动形式，通过看、说、摸、闻、跳等形式，让幼儿充分感知、观察、比较、体会任何事物都会变，从谈话、讨论中引申出我们会长大，脚会变大，从而激发幼儿对生活、对自己成长的热爱与渴望。根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点，改变传统的教学模式，将科学、艺术、语言等有机地整合起来，为幼儿创设自由愉快的学习氛围，让幼儿在探索、操作中构建知识经验。通过创设情境、探索操作、游戏等形式，引导幼儿积极主动地参与活动，体验同伴间合作、交流的快乐，从而让幼儿获得自信，学会学习，学会生活。活动目标：增进幼儿探究、解决问题的能力，发展幼儿合作、表达、交流的能力。了解脚的外形特征、作用，进行保护脚的安全教育。感受小脚丫带来的乐趣，产生初步的探索兴趣。培养幼儿爱护脚,保护脚,讲卫生的良好习惯。重点和难点：了解脚各部分的名称，用手印制脚印。
活动准备：欢快的音乐，小中大三幅脚丫图、脚丫宝宝一个，录音机、音乐磁带、彩珠若干，报纸、水彩笔、绘画纸。
活动过程：
1、谜语引发兴趣
师：今天我们这儿来了一个特殊的小客人，它是谁呢？请小朋友猜一猜。谜语：我有两个好朋友，会蹦会跳也会走。离它谁也不能走，你有我有大家有。（小脚）
请小客人出场：“小朋友好，我是你们的好朋友小脚丫，我每天躲在鞋子、袜子里什么也看不见，什么也听不见，今天，我想和小朋友一块玩玩，你们愿意和我一起玩吗？我们一起把小脚露出来吧？
附：脱袜子：缩起小脖子（脱袜筒至脚心），拉长小鼻子（拉出袜头），弯弯小身子（对折），住进小房子（放进鞋子）。
2、小脚丫做游戏
⑴、动一动小脚。
录音机里传来一段轻快的音乐，师幼一起来做游戏。小脚说它最喜欢跳舞了，我们一起来跳一跳好吗？：双手撑住地，两腿放轻松。小脚小脚动一动，小脚小脚跺一跺，小脚小脚勾一勾，小脚小脚绷一绷，小脚小脚碰一碰，小脚小脚摸一摸，小脚小脚挠一挠，左三圈儿，点点头，右三圈儿，点点头，左摇右摇点点头；一前一后真有趣，前前后后点点头；脚趾娃娃快快来，一起和我跳跳舞。活动完了小脚，在老师的建议下，孩子们一起脱掉了袜子。
⑵、数一数小脚。
孩子们把袜子脱掉以后，兴奋极了，一个个摸起了小脚。我便故意大声地边点脚丫边数数：”1、2、3、4、5，呀！我有五个脚趾。“孩子们被我这么一说也
纷纷数起来。我便让他们互相数数，并提醒他们，要慢慢点、慢慢数，点一个脚趾数一个数。
⑶、挠一挠小脚。
”孩子们，我们刚才数小脚，知道了每只脚都有五个脚趾，现在我们来挠一挠自己的脚，再挠一挠旁边小朋友的脚，看看有什么感觉。“
⑷、闻一闻小脚。
挠了大约三四分钟后，我稳定了孩子们的情绪，然后提议”孩子们我们来闻一闻小脚有什么味道“，再想一想”有的小朋友的脚为什么有味?用什么办法让我们的脚干干净净，舒舒服服"?（要天天认真洗脚，天天换袜子，还要换鞋子，这样我们的脚就不会有难闻的味道了）
3、了解小脚的特征
提问：这里都有什么呀?（珠子、报纸）提出要求：用脚丫把它们捡起来，把报纸撕碎。让幼儿相互商量捡、撕的办法，鼓励幼儿用多种方法探索操作，教师观察并指导幼儿。
交流探索过程。提问：谁来告诉大家，你是怎么捡的?用脚丫的什么地方捡的?（引导幼儿大胆交流）幼儿说到哪个部位，教师就引导幼儿认识哪个部位（出示脚丫宝宝的示意图）。（脚心、脚面、脚掌、脚跟、脚趾）
4、用游戏、表演的方法巩固脚丫的外形特征游戏(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:小班教案光脚丫)：指小脚
教师说哪个部位小朋友指哪个部位，看谁指得快又对，并探讨脚丫的作用。游戏：指小脚。教师说哪个部位小朋友指哪个部位，看谁指得快又对。集体活动，朗诵并表演儿歌：
脚趾脚趾，点点头，弯弯腰，
脚面脚面，弓一弓，像小桥，
脚心脚心，左挠挠，右挠挠
脚跟脚跟，踮一踮，问个好
提问：脚都会干什么?让幼儿用动作表示出来。师幼共跳《脚丫舞》，体验快乐。
5、探讨如何保护脚丫
①（出示脚丫宝宝）提问：我们平时怎么样来保护我们的小脚呢？（幼儿自由讨论，教师指导。）怎样保护脚丫?如果没有脚会怎么样?
个别回答：你有什么好办法？（常洗脚、换鞋子、袜子、穿鞋子……） ?
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? 活动目标：
1、增进幼儿探究、解决问题的能力，发展幼儿合作、表达、交流的能力。
2、培养幼儿乐于助人的同情心与爱心。
3、了解脚的外形特征、作用，进行保护脚的安全教育。
活动准备
1、小中大三幅脚丫图。
2、欢快的音乐两段。
3、脚丫宝宝一个。
4、彩珠若干，报纸人手一份。
活动过程：
1、导入
利用多媒体出示小中大三幅脚丫图。提问：请小朋友猜猜看这是谁的脚丫?
2、小脚做游戏
⑴动一动小脚。
录音机里传来一段轻快的音乐，我和孩子们一起随着音乐念着儿歌动起了小脚：双手撑住地，两腿放轻松；小脚腕儿，你在哪儿?
请你出来转一转；左三圈儿，点点头，右三圈儿，点点头，左摇右摇点点头；一前一后真有趣，前前后后点点头；脚趾娃娃快快来，一起和我跳跳舞，一二三四??八二三四。活动完了小脚，在老师的建议下，孩子们一起脱掉了袜子。
⑵数一数小脚。
孩子们把袜子脱掉以后，兴奋极了，一个个摸起了小脚。我便故意大声地边点脚丫边数数：“1、2、3、4、5，呀!我有五个脚趾。”孩子们被我这么一说也纷纷数起来。我便让他们互相数数，并提醒他们，要慢慢点、慢慢数，点一个脚趾数一个数，(因为小班孩子手口一致点数的能力还不太强)。
⑶挠一挠小脚。
“孩子们，我们刚才数小脚，知道了每只脚都有五个脚趾，现在我们来挠一挠自己的脚，再挠一挠旁边小朋友的脚，看看有什么感觉。”
⑷闻一闻小脚。
挠了大约三四分钟后，我稳定了孩子们的情绪，然后提议“孩子们我们来闻一闻小脚有什么味道”，再想一想“有的小朋友的脚为什么有味？用什么办法让我们的脚千干净净，舒舒服服”？（要天天认真洗脚，天天换袜子，还要换鞋子，这样我们的脚就不会有难闻的'味道了）
3、了解小脚的特征
⑴提问：这里都有什么呀?(珠子、报纸)
①提出要求：用脚丫把它们捡起来，把报纸撕碎。
②让幼儿相互商量捡、撕的办法，鼓励幼儿用多种方法探索操作，教师观察并指导幼儿。⑵交流探索过程。
①提问：谁来告诉大家，你是怎么捡的?用脚丫的什么地方捡的?(引导幼儿大胆交流)②幼儿说到哪个部位，教师就引导幼儿认识哪个部位（出示脚丫宝宝的示意图）。(脚趾、脚面、脚掌、脚心、脚跟)
4、用游戏的方法巩固脚丫的外形特征游戏：指小脚。教师说哪个部位小朋友指哪个部位，看谁指得快又对。
5、集体探讨脚丫的作用
①提问：脚都会干什么?让幼儿用动作表示出来。
②师生共跳《脚丫舞》，体验快乐。
6、探讨如何保护脚丫
① (出示脚丫宝宝)提问：怎样保护脚丫?如果没有脚会怎么样?
②教育幼儿同情、帮助残疾人，培养幼儿的爱心。
活动延伸：
区角活动时印下幼儿的足迹，明年再来看脚丫是不是长大了一些，并祝愿小朋友快乐健康地成长。请幼儿继续探索脚丫的其它秘密。
篇17：小班教案光脚丫教案总结
小班健康活动《洗洗小脚丫》
执教：石波
活动科目：健康
活动内容：《洗洗小脚丫》
活动目标：
1、乐意参加集体活动，喜欢思考和游戏，并体验活动中的快乐。
2、掌握洗脚的正确方法。
3、了解注意个人卫生的重要性，掌握使自己脚丫保持清洁的方法。
活动重点：了解注意个人卫生的重要性，掌握使自己小脚丫保持清洁
的方法。
活动难点：学习洗脚的正确方法。
活动准备：娃娃一个、小狗手偶一个、小脚丫模型一个、盆子一个、毛巾一条、肥皂。
活动过程：
一、组织教学《可爱的小脚》。
二、情景导入：小狗不高兴了。
师：出示“丫丫”和小狗手偶，丫丫想和小狗玩，小狗却逃开了。小狗今天怎么不高兴了呢？小狗的鼻子最灵了，汪汪汪，请小朋友们猜一猜小狗闻到了什么气味？它为什么不高兴？
三、引导幼儿了解让小脚丫保持干净的重要性。
1、为什么小脚丫会这么臭呢？（因为丫丫不爱干净，不洗脚。）
2、不洗脚还有什么不良影响？
3、师：那怎么样才能让小脚丫不臭，让小狗喜欢朵朵呢？请幼儿说说应该怎么做？（洗脚，趾甲长了要剪短。）
4、了解洗脚的其他作用。
四、学习洗脚的正确方法。
1、什么时候要洗脚？洗脚需要准备什么东西？
2、请幼儿示范帮助朵朵洗干净小脚丫（模型）。先请一位幼儿示范洗脚的正确方法，其他幼儿模仿。再请小朋友闻一闻“朵朵”的小脚丫还臭不臭。
3、师：这一次小狗喜欢朵朵了吗？为什么？
4、教师小结：只有每天睡觉前用热水洗脚，才能让我们的小脚丫变的干干净净的，不会臭，不会痒，也会让我们的身体更健康。大家也才会喜欢我们。
五、游戏：洗洗小脚丫。
教师带领幼儿在欢快背景的音乐下模仿做洗脚的游戏。（端热水、脱鞋袜、搓小脚、擦干水，穿拖鞋、倒水。）
课后反思：
昨天，我在我班和幼儿进行了小班健康活动《洗洗小脚丫》。 本节健康活动的目标为：1、乐意参加集体活动，喜欢思考和游戏，并体验活动中的快乐。2、掌握洗脚的正确方法。3、了解注意个人卫生的重要性，掌握使自己脚丫保持清洁的方法。活动重点为：了
解注意个人卫生的重要性，掌握使自己小脚丫保持清洁的方法。活动难点为：学习洗脚的正确方法。
在活动中，我创设了小女孩丫丫和小狗汪汪的情景，并以此为线索贯穿整节活动。首先，我创设了丫丫不洗脚，小狗不喜欢她的情景，引导幼儿认识让小脚丫保持干净的重要性，还了解了不洗脚的其它不良影响以及洗脚的其他作用。接下来，我问幼儿：怎么样才能让小脚丫不臭，让小狗喜欢朵朵呢？请幼儿说说应该怎么做？（洗脚）然后，重点引导幼儿学习洗脚的正确方法，包括思考讨论什么时候要洗脚？洗脚需要准备什么东西？洗脚的过程等。再请幼儿示范帮助丫丫洗干净小脚丫。体验洗净脚丫后的快乐情景。最后，通过配乐游戏：洗洗小脚丫，是幼儿在轻松的氛围中一起学习儿歌并练习洗脚丫。
本节活动，我能认真分析教材，结合我班幼儿实际进行活动设计，并能反复修改推敲。在活动中，我能充分发挥幼儿主体作用，鼓励幼儿积极思考、表达和实践。能引导幼儿围绕重点进行活动，并能与幼儿形成较好的交流。活动目标基本都实现了，重点比较突出，难点也基本突破。但活动中也存在不少问题：
一、语速较快。这是我语言的一个问题，在活动前我会对此有所留意，活动初始阶段语速还行，在活动中语速往往会逐渐变快。语速快，对于小班幼儿理解接受造成了困难。今后一定要注意改进。
二、语言有点平淡、随意。我的语言本身应该还算生动，由于语言特色不易被小班幼儿理解，加之带小班来经常使用指挥形语言，加之性格局限，语言显得平淡了点。语言随意是我上课的一个问题，最
近我的语言相对严谨了一些，这次上课还是有一点随意。
三、重复幼儿无关语言。在表达袜子很臭时，有一名幼儿说：“好像饺子一样臭！”我马上重复并纠正了这句话。像这类无关语言，我不应该进行重复，因为重复既无作用，又会分散幼儿的注意力。
总之，每次公开课活动，都是对自己的一次锻炼和提高，也是向其他老师学习的一次机会。通过本次公开课活动，我学到了不少东西，也认识到自己的不足。我将不断学习、探索、思考、提高。感谢无私帮助我的领导、老师。
篇18：初中光现象知识点总结
初中光现象知识点总结
1、自身能够发光的物体叫做光源。光源分为天然光源和人造光源。
2、白色光是不是单纯的光，是复色光，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同的色光组成，当太阳光通过三棱镜后，会分解成七色光的现象叫光的色散。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿。
3、光的三原色是指红、绿、蓝。颜料的三原色是指红、黄、蓝。
4、通过对比色光的混合和颜料的混合是不同的。
5、有色的透明物体只能透过和它颜色相同的色光，即透明物体的颜色是由它所透过的色光决定的。
6、有色的不透明物体只能反射和它颜色相同的色光，即不透明物体的颜色是由它所反射的色光决定的。7、光具有的能量叫光能。太阳的热主要是以红外线的形式传送到地球上来的。
8、光按照可见与不可见分成可见光和不可见光两类。紫外线和红外线都属于不可见光。
9、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有热效应；紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光。
10、光在传播的过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面不能到达的区域便产生了影子，这说明光是沿直线传播的。
11、把手放在发光的电灯和墙之间，墙上便出现了一个暗的影子，这一现象说明了光是沿直线传播的.。
12、光在真空中的传播速度最大，其值是3×108m/s=3×105Km/s，光在空气中的速度与此值近似相等。在其他介质中的传播速度要比真空中要慢：v真>v空>v水>v玻
13、熟悉一些可以用光的直线传播解释的现象：激光准直 、激光测距、影子的形成、小孔成像、三点一线射击、排队看齐、太阳光斑、立竿见影、日食月食、针孔照相机等。
14、光在同种、均匀介质中沿直线传播。
15、表面是平滑的镜子叫平面镜。平面镜的成像特点是：
①平面镜所成的像不能呈现在白纸上，是虚像。
②像的大小与物体的大小相等。
③像与物的连线与镜面垂直
④像到镜的距离与物到镜的距离相等。
⑤像与物以镜面对称的。
16、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖立一块玻璃作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前物体成的像重合，这是为了找到像的位置，从而发现平面镜成的像有大小相等的特点；如果用尺量出物、像到平面镜的距离则发现等距的规律；如果用笔画出物、像对应点的连线，则发现物、像对应点的连线与镜面垂直；平面镜成的是正立、等大的虚像。
17、平面镜成像的作图方法为对称法。
18、平面镜的主要应用有：
（1）、利用平面镜成像；例：照镜子、利用平面镜扩大视野、牙医用来诊断病情的反光镜。
（2）、利用平面镜改变光路，例：潜望镜等。
19、平面镜使用不当可能带来麻烦或光污染。例：夜间行车时，车内的景物在挡风玻璃上成的像干扰了驾驶员的视线。
20、凸面镜能扩大视野。例：汽车的后视镜、街头拐弯处的反光镜等。
21、光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射，我们能看见本身不发光的物体、平面镜成像都与光的反射有关。
22、在“研究光的反射定律”的实验中：第一步，改变入射光线的方向，观察反射光线方向怎样改变，实验结论是：反射角等于入射角；第二步，把纸板的右半面F向前折或向后折，观察是否还能看到反射光线，实验结论是：反射光线、法线、入射光线在同一平面内，
23、光的反射定律是：反射光线、法线、入射光线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
24、平面镜成虚像的根本原因是：它不是由实际光线会聚形成的，而是由反射光线的反向延长线会聚形成的，所以不能用光屏来承接。
25、一束平行光射到平面镜上，反射光仍是平行的，这种反射叫做镜面反射；一束平行光射到凹凸不平的表面上，反射光射向各个不同的方向，这种反射叫做漫反射。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。我们在各个不同的方向看见被照亮的物体，正是借助于漫反射。
篇19：初中光现象知识点总结
初中光现象知识点总结
一、光的直线传播
1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如 太阳、萤火虫;人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?
答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象：
① 激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。
如图：在月球后
1的位置可看
到日全食，在2的
位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实 像，其像的形状与孔的形状无 关。
5、光速：
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射
1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：
⑴ 镜面反射：
定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射
⑵ 漫反射：
定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
练习：请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利：生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
⑵有弊：黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射。
4、面镜：
⑴平面镜：
成像特点：等大,等距,垂直,虚像
①像、物大小相等
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理：光的反射定理
作 用：成像、改变光路
实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像
虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像
⑵球面镜：
定义：用球面的 内 表面作反射面。
性质：凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点;从焦点射向凹镜的
反射光是平行光
应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯
定义：用球面的 外 表面做反射面。
性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像
应用：汽车后视镜
练习：☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。
汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。
三、颜色及看不见的光
1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.
色光的三原色:红,绿,蓝. 颜料的三原色:品红,黄,青
2、看不见的光:红外线, 紫外线
篇20：初中科学光知识点总结
初中科学光知识点总结
一、光的直线传播
1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、应用及现象：
① 激光准直
②影子的形成
③日食月食的形成
④ 小孔成像：
5、光速：
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射
1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：
⑴ 镜面反射：
定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件：反射面平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射
⑵ 漫反射：
定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的'物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
4、面镜：
⑴平面镜成像特点：等大,等距,垂直,虚像
①像、物大小相等
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理：光的反射定理
作 用：成像、改变光路
实像和虚像：
实像：实际光线会聚点所成的像
虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像
⑵球面镜：
凹面镜：
定义：用球面的 内 表面作反射面。
性质：凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光
应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯
凸面镜：
定义：用球面的 外 表面做反射面。
性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像
应用：汽车后视镜
三、颜色及看不见的光
1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.
色光的三原色:红,绿,蓝.
颜料的三原色:品红,黄,青
2、看不见的光:红外线, 紫外线
★个人总结
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