下面是小编整理的年度上学期教职工工作报告，本文共18篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：年度上学期教职工工作报告
年度上学期教职工工作报告
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！转眼间201X-上学期工作的结束了，在过去的一学期中，我认真履行职责，以“质量效益双高”为工作出发点，推进幸福教育工程，以“现代学校管理制度构建、课程建设、课堂教学改革、学校文化提升”为重点，不断优化教育发展方式，深入推进教育教学改革，全面深化素质教育，不断丰富我校内涵发展，努力开创我校发展新局面。
一、课堂改革有了新突破。
围绕教育质量持续提升，我们主要在四个方面改革创新：一是构建和谐高效的现代课堂，促进教师专业发展和学生自主发展；二是构建满足学生发展需求的多元课程体系，促进学生全面个性发展；三是构建科学民主的现代学校管理制度和运行机制，促进学校创新发展；四是构建具有现代教育理念的学校文化，促进学校特色发展、内涵发展。
专业引领：聘请教研室领导到校开展教育教学改革专题讲座；深挖内部潜力，选出在课改中表现突出的教师或在五项全能大比武活动中成绩优异的教师担任主讲人，讲示范课，利用课外活动时间对专任教师进行系统培训。
网络学习：学校将把关于“课堂改革”的学习视频或文本材料及时上传校园网资源库，鼓励老师们通过校园网开展自学活动，并要求做到三个及时：及时整理笔记、及时发表心得、及时跟帖交流。
主题教研：每周以教研组为单位，开展以课堂改革为主题的研讨活动，针对课堂改革中遇到的疑难问题，交流讨论，解疑释惑，互促互进。
校际交流：充分利用每次外出学习、研讨的机会，向兄弟单位取经学习，取长补短；主动邀请兄弟单位名师、骨干教师来校指导。
名师带动：进一步完善名师活动章程、活动计划、活动制度、外出学习交流制度、奖惩制度等，学校将设立专项资金为名师工作室征订教育教学期刊等。
帮扶结对：鼓励新教师、青年教师和经验丰富的老教师、骨干教师以学科教研组为单位结为师徒对子，签订帮扶结对责任书，明确责任和目标，以老带新，新老互动，教学相长，共同进步。
评价促进：学期末，学校积极组织精品学案评比、优秀校本课程评比、优秀教学案例评比、优秀教学反思评比、优秀家访案例评比等。以评促建，以评促改，让教育教学改革的成效在每位教师头脑中全新建构，为新学期改革提供样板。
二、管理制度有了新强化。
组织建设：成立以校长为组长的深化教育教学改革领导小组和以业务校长为组长的工作小组，规划引领、统筹安排改革工作。
严查常规：对于教学常规做到“六必查”：查“363生态课堂”教学模式的落实、查导学案的使用、查主题教研的开展、查集体备课制度的落实、查教教学反思的撰写、查教师作业设置的实效。
学案研究：以级部为单位，抓实集体备课，加强学案研究，落实学案备课组长审核、包保干部审批制度，严把学案质量关。
干部调研：为推动教育教学改革的深入开展与落实，实行学校领导“教学全日跟踪制”。学校领导抽取一个班，进行全天候跟踪听课，调研“教”和“学”的情况，活动结束，及时与授课教师进行交流。
培训学习：继续组织骨干教师赴名校开展“驻点学习”活动，强化学习辐射作用；深挖内部潜力，结合教育形势和我校实际积极开展各种校本培训；开展专题博客建设活动，引导教师结合自身专业发展需要和学科特点，开展专题阅读、网上读课和周反思活动，利用网校博客展示、交流、分享改革感受和收获。
三、精细管理有了新成效。
学校唱响“教育即服务、质量即生命、安全即根本”的教育主旋律，严格落实“严细实恒新”的总要求，创新实施精细管理，学校家访工作、科技创新能力培养、毕业生管理、家校共育等多次在中学生报、山东科技信息报、泰安日报专题报道。
学校坚持开展教师大比武活动，26人次在全国、省、市课堂教学大赛或优质课比赛中获奖，在各级各类专业报刊杂志发表文章45篇。
各位领导、老师们，回顾半年来的工作，在各级领导的关怀下，在所有老师的支持配合下，我所负责的工作虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实。在今后的工作中，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好，为学校的进一步发展贡献出更大的力量。
以上汇报，敬请各位领导、老师们批评指正。
谢谢大家！
【范文二】
本学期，我在上级的正确领导和关心下，在全体教师的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法规，坚持正确的办学方向，结合学校实际，制定了详细的工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行校长职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。各方各面工作在一年来又取得长足的发展，下面，就半年来的工作情况进行汇报。
一、努力创设和谐稳定的工作环境
为把工作做好，我创设和谐稳定的工作环境作为做好各项工作的基础，学期初，我就在全面征求教师意见的基础上制定详细的工作计划，我和老师们之间是一种合作共事的关系，在认真学习各级文件和教育理论的基础上，尽最大努力找时间与教师沟通，对于工作中出现的问题，始终把倾听、沟通作为解决问题的主要方法，尊重每位教师的建议，及时调整工作方向，力求创设一种积极、向上、乐观、和谐、轻松、愉快的工作氛围，使每位教师每天做到身心愉快，做到“高高兴兴来上班、轻轻松松回家去”，正是正是这种良好的工作心态的存在，全体教师的都能敬业爱岗，无私奉献，具有强烈的事业心和责任感，在工作中遵守劳动纪律，团结同事，服从上级的各项工作规定，正是我校有这样一支稳定的教师队伍，才使得我校有一个和谐稳定的工作环境。
二、抓好教学教研工作
教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、定期进行检查，老师们都能扎实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础，管理实现了制度化、科学化。
2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，在充分进行业务学习的基础上，动员教师通过网络、备课组等多种形式进行业务交流，不断提高教师的课堂教学水平，使教师逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实基础。
3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动，积极上报教研课题，并努力把专题实验形成科研成果。尽最大努力同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题，带头积极撰写教学论文和教学案例，开展课题研究。(找总结网 )
4、增强质量意识，培养高素质的学生。实施素质教育的目的`在于培养合格加特长的学生，提高教学质量仍然是素质教育的初衷，全体教师始终把提高教学质量作为自身工作的出发点和落脚点，质量意识强，今学期，通过年前期末检测看，在六个兄弟单位中，学校整体教学成绩在全镇处于第二、三名的位次，成绩的取得，是全体教师共同努力的结果，在此，我向辛勤工作的全体教师表示衷心的感谢。
三、努力做好规范化学校创建工作
本学期，在继续巩固好校园文化的建设成果的基础上，为顺利创建泰安市规范化学校，继续增加了学校建设投入，新建体育器材室一口，对教学楼和院墙进行了全方位粉刷，为学生创设了一个良好的育人环境。为顺利通过办学条件标准化验收，今学期，又充实了部分音体美器材，为学生的成长提供了一个良好的学习和生活环境。
四、积极做好上级的各项迎检工作
本学期，根据上级要求，各项评比检查工作比较多，工作头绪也比较多，按照上级要求，主要做好了迎接了泰安市规范化学校创建、年终综合督导评估工作。其余就是教育办公室和镇教研室的分项检查工作及过程性管理工作，在迎检工作中，由于全体教师的共同努力，各项迎检工作为全镇教育事业增了光、添了彩，受到了教育办公室的充分肯定。
五、扎扎实实做好安全工作
安全责任重于泰山，是学校的首要任务，我始终把学生安全渗透于各项工作中，特别是在今学期安全维稳工作中，严格按照上级的的要求开展安全工作，更换移动网，全面落实了天网工程，实现了校园24小时全覆盖。在分管同志的努力下，安全档案管理规范，受到了上级的好评，在全体教师的共同努力下，学校没有出现任何安全事故。
通过上学期的工作，我校的整体工作有了更大幅度的提高，成绩的取得，是全体教师维护的结果，我的工作也存在不足之处，在此，我也恳请全体教师对我的工作提出意见，达到共同提高的目的，我深信，有上级教育行政部门的亲切关怀，通过全体教师的大力支持，我校的整体工作水平还会有进一步的提高。
篇2：教职工代表大会工作报告
各位代表，同志们：
大家好!
今天我们在这里召开教职工大会暨八届二次教代会，我代表学校向大会做工作报告，请各位代表予以审议。
一、**年学校主要工作回顾
(一)抓好教学常规落实，探索教学改革创新，实现教学成绩稳步提升
1.积极探索教学改革，打造有效课堂教学模式
**年，我校积极推进教学改革，探索实施“学案+小组合作+极课大数据”精准教学模式，实现差异性、个体性、精准性教学，努力提升教学质量。
(1)应用极课大数据，提高讲练精准性
为进一步提高教学成绩，增强教师教学的精准性，实现真正的智慧教学，提高学生的学习效率，方便家长了解学生学习状态，经多方考察论证，引进了极课教学大数据系统。该系统通过电脑或者手机客户端，教师可以迅速查看并导出学生每一次作业和考试的成绩，并能立即生成班级的高频错题，方便教师改进教学;该系统同时自动统计每个学生每道题的得分情况，并自动收集每一个学生所有错题的原始图像，形成附有原作答图像特有的错题本，学生可以随时将自己的所有错题打印成册使用。家长只需要登录“极课”家长端，就可以随时查看学生的作业原始作答图像及成绩变化，轻松了解学生的知识掌握情况。该系统还可以自动生成学生的作业及成绩变化曲线，教师和家长通过各自的客户端可以随时掌握学生的作业和成绩的起伏变化，方便教师和家长对学生进行个性化教学和辅导。
**年8月起，我校全面推进极课大数据的应用，出台了《极课应用推进管理办法》，强调极课应用的重点在高三年级的考练和高一、高二的日常作业。通过教师对极课试卷的批阅，极课大数据平台快速筛选出试卷或作业的高错题(得分率低于50%)、易错题(得分率50%—70%)，准确统计学生作答情况，为教师进行作业或试卷讲评提供了精确的信息。与此同时极课大数据平台为学生生成个性化“纠错本”，减轻学生整理错题的负担，任课教师布置学生完成错题本纠错，并收交批阅，提高学生巩固知识的精准性。通过年级周练和月考帮助学生查缺补漏，错题重考，提升学生学习的目标效益。整体来说，我们的老师全部掌握了极课的应用精髓和方法技巧，这半年来，可以说，极课应用已经成为我校所有教师进行有效教学的习惯和素养，为精准教学和提升质量打下了坚实的基础。同时，这也是我校区别于其他学校提升教学质量的精准教学措施。
(2)推进小组合作，打造有效课堂
**年下半年，我校在课堂建设方面，通过示范引领和观摩学习推进小组合作学习，努力引导和建设有效课堂。通过为期两个月的“小组合作学习”观摩课，通过15位各学科教师代表的示范带动以及10余位新进教师汇报课的观摩，帮助全体教师初步理清“小组合作学习”的课堂思路。把学案预习、合作探究、展示点评、教师点拨、课堂检测等课堂环节有机地结合起来，充分调动了学生主动学习的积极性，发挥了师生间、学生间相互交流、竞争合作、互帮互助的功能，让课堂学习富有生机和活力。在小组合作学习中培养了学生的合作意识、团队精神，让学生由被动变为主动，进而促使小组之间合作、竞争，激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，增大了信息量，使学生在互补促进中共同提高，进而全面培养了学生的组织力、表达力、合作精神、团队意识等综合素养。真可谓一举多得，也是课堂改革的大势所趋，我们必须逐步试点探索推进。
(3)通过各学科系列活动提升教学质量
语文组开展传承优秀传统文化经典系列活动，组织学生参加校、市、省经典诵读活动，强化学生对经典诗词的记忆掌握。通过汉字书写大赛，引导学生写好规范字，向整洁书写要分数。通过组织学生参加素材作文大赛、创新作文大赛，启迪学生开拓思维，敢于表达，提高学生写作水平。高一、高二数学组通过开展数学竞赛和安排学生晚自习前讲解每日一题，培养学生数学思维，提升学生解题的思维和能力。英语组通过组织学生参加校、市、省级英语词汇竞赛、阅读竞赛、“希望之星”英语风采大赛激发学生学习英语的积极性。高一物理组通过开展物理学科竞赛活动，激发学生学习物理、探究奥秘的热情。高二地理组举行地理学科知识竞赛，试题兼具趣味性和知识性，提升了学生的地理素养，拓展了学生的学科视野。高二历史组开展历史学科竞赛，试题从历史知识、易错试题、历年高考题为切入点，兼顾学生学科兴趣，明白以史为鉴的深刻道理。我校学科质量提升的脚步已经大踏步迈开。
2.采取各种有效措施，切实落实教学常规
秋季开学前，学校下发《**市第一高级中学教学常规管理办法》，从教学计划的制定、备课的落实、课堂的组织、作业批改、教学研究、学生评教等六个方面来落实教学常规。通过教学常规的落实和检查，全体教师能够按照学期初上交计划完成教学任务和教学进度，能够稳步推进课堂改革、提升课堂教学的有效性，作业批改次数和质量得到进一步提升，集体备课实现了教学智慧共享，师生关系进一步融洽和谐。在全校教学工作稳步推进的同时，教务处三次举行提升教学质量专题会议，积极推进小组合作学习、打造有效课堂，公布各年级极课应用情况、通过示范引领推进极课应用，激励表扬极课应用的先进教师，培养极课骨干教师、极课专家，积极打造极课名师团队，为由输入转向输出做了积极准备。
3.构建创新教育体系，打造我校创新品牌
制定创新方案，构建创新体系，建设创客基地，成立创客社团，举办创意沙龙，组织创新大赛，加强创新管理，打造创新平台……我校创新教育悄然布局，逐步形成完善的创新教育体系，让“创新”教育成为我校新的教育品牌，引领我校教育教学质量稳步提升。
为加快教育教学改革的步伐，加强中学生创新素养的培育，打造中学生创新能力培养的平台，更多地培养新时代创新型人才，做好自主招生的基础准备，打造我校创新教育品牌，促进学校又好又快发展，我校颁布了《**市第一高级中学创新教育实施方案》，为我校创新教育理清了思路、奠定了基础。
方案明确了学校实施创新教育的目标是“人人接受创新教育，人人拥有创新思维，人人参加创新实践，人人具有创新能力”，方案指明我校创新教育主要从三个方面六大内容进行实施，三大方面即创新思维、创新表达、创新实践，六大内容即创新管理、创新课堂、创新表达、创新能力、创客空间、创意创新发明等。我校与郑州大通专利代理有限公司、北京未名新起点教育咨询有限公司、河南日报报业集团大河书局、河南妙果教育科技有限公司、**学亦教育科技有限公司等社会机构开展紧密合作，通过创客社团、创意沙龙、小制作发明竞赛、发明专利申报、参加基础知识与创新能力大赛、创新作文大赛、“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛、创新英语竞赛、创客教育与VEX等机器人、3D打印等竞赛、“学案+小组教学+极课”有效精准教学模式以及校园管理模式创新等教育途径，为师生提供良好的发展平台，努力培养知识基础扎实、富有智慧、思维活跃的新时代中学生。
从去年12月1日开始，以我校创客社成员为主，师生积极参与的“创意沙龙”活动，已成功举办了4期，共有200余人次参加了活动。在每一期活动中，无论是16岁的高一学生，还是53岁的“大山老师”，都踊跃发表创意、热烈讨论，交流协作、相互完善思路，大家的奇思妙想、奇特创意精彩纷呈，“金点子”层出不穷，创意沙龙真正成为了我校师生展示自我、创新发明的大舞台。在大通公司的支持下，从“创新沙龙”活动中选出的17个优秀创意已转化为了专利，并已通过初审，预计将能拿到发明专利证书，更多的创意正在专利师指导下形成创意文案或发明专利。
我校作为**市唯一的全国基础知识与创新能力大赛考点，顺利举行“全国中学生基础知识与创新能力大赛”初赛，243位高一、高二优秀学生参加了比赛。在大赛前，我校老师对参赛学生进行了精心的辅导和动员;在比赛中，工作人员认真组织、严格监考;参赛学生积极应考、自信满满，相信我校学生的创新潜质一定能在该项赛事中精彩展现。
为培养学生的创新思维能力，提高语文素养，进一步激发学生的阅读与写作的兴趣，162名学生参加了学校组织的语文素材作文大赛。这些作文的素材全部来源于高中语文课本中的古诗文，将优秀传统文化与当前社会生活相结合，培养了学生关注生活、善于思考的语文素养，相信他们会在文学创作的道路上越走越远。另外，高一、高二**余名学生参加的“希望之星”英语大赛、575名学生参加的全国中小学生创新作文大赛、528名学生参加的“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛中英文初赛正在积极筹备中。
从**年11月中旬开始，至1月22日，经过认真规划和积极建设，近400平方米的一高创客基地的建设工作已经完成，机器人活动中心、3D打印中心及金工、木工、电工、缝纫等steam教学中心一应俱全。基地的建成，将为全校师生实现创意、开展发明创造、培养创新能力提供一流的教学条件和创新环境。
更为可喜的是，我校被评定为河南省省级创客教育试点校，是全市高中学段两所省级创客教育试点校之一。
创新教育悄然布局，创新体系全面完善，我校必将通过创新教育实践，使教师牢固树立创新理念，践行创新精神，使学生充分发展创新意识，养成创新能力;相信经过经过三年的培养，我校学生将人人具有创新思维和创新能力，创新教育必将成为我校学子身上独有的标牌和印记，必将深刻影响我校学子的未来。
4.自主招生工作扎实开展，出国留学稳步推进
**年下半年，在学校操场东北角和凌志楼西走道内墙悬挂面向河南省招生的全国78所自主招生高校，加大宣传力度。组织对全校三个年级按照自主招生六大类(学科特长、高水平体育艺术、著作论文、综合成绩、专利发明、个性特长)进行筛查。最终，高一年级登记102人，其中学科特长32人、发明竞赛12人、体育艺术55人、个性特长3人;高二年级登记48人，其中学科特长9人、体育艺术20人、著作论文3人、个性特长16人;高三年级登记72人，其中学科特长27人，体育艺术5人，著作论文1人，综合成绩33人，个性特长6人。全校共有222人进行了自主招生条件申报。12月，全校自主招生启动会召开，开启了自主招生的新起点。
关于出国留学方面。**年我校共15名学生成功留学。3月30日，我校美国纽约校友会成立。3月16日，我校第一届国际教育与合作研讨会开幕，来自周口一中、洛阳43中、周口陈州中学、郑州女中、郑州76中、商丘一中等近20位代表共同探讨国际教育的发展与合作机遇。10月，分别对高一、二班主任进行出国留学项目介绍。11月2日，全校出国留学宣讲会召开，高一、高二320名学子参与。11月15日，20中美千校携手启动仪式成功举行。整体出国留学工作持续开展，不断总结发展。
5.高考成绩大幅提高，“低进高出”特色明显
**年高考，我校超额完成教育局下达的各项指标：普通类考生一本过线112人(当年中招入校一本参考人数为16人)，指标完成率365%。本科上线531人，上线率达到95%以上，创历史新高。三(13)班赵子祎同学以652分名列全大市理科第4名，被中国科学院大学录取。王珂、许瀛同学成功进入世界名校纽约州立大学就读。特长生报考195人，音乐、美术生文化与专业双过A段线174人，体育生双过本科线12人，体音美专业生双过线率高达95%，张培羽同学被中国美术学院录取。
(二)完善德育体系，加强学生日常管理，推动德育工作上台阶
1.制定《德育工作实施方案》，提升德育效能
**年12月，我校按照三教文〔**〕396号文件《**市教育局关于转发<河南省教育厅转发教育部关于中小学德育工作指南的通知>的通知》的文件精神，在总结多年来学校德育工作实践经验的基础上，结合学校实际，制定了学校历史上首个《德育工作实施方案》。该方案由“德育工作目标”“德育工作思路”“德育工作网络及队伍建设”“德育工作的内容、形式与实施途径”“德育工作评价”“年级德育工作重点”“德育工作保障措施”等七大部分内容及附件《**市一高学年度德育课程安排表》组成。方案以《中小学德育工作指南》为指导，以落实《中学生守则》为抓手，坚持教育与社会实践相结合，学校教育和家庭教育相结合，学科教育与德育相融合，实现了学校德育工作的网络化、平台化及课程化，该方案方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展、课时明确、评价及时、保障有力，提升了德育效能，更好地实现了学校的德育目标。
2.大力实施文化体育艺术活动等德育活动课程，丰富校园文化生活，促进学生全面发展
我校长期坚持以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的活动教育人，以切实可行的行为规范引导人，做到了以活动为依托，以管理为主线，以德育基础建设为保障，以让学生学会做人为落脚点，精心打造出了家、校、社会三位一体的温馨校园、文明平安校园、和谐美丽校园。
我校通过形式多样的活动加强德育教育，举行了“爱我一高 激扬青春”跑操比赛、班级文化评选活动、宿舍文化建设月、消防安全疏散演练、“喜迎新年 师生同乐”班级元旦联欢会、春季运动会、秋季运动会、篮球班级对抗赛、“校长杯”足球比赛、毕业典礼、开学典礼暨迎新联欢会、三八节趣味运动会、教师节趣味运动会、教工健步走、“歌唱祖国 祝福祖国 欢度国庆”系列活动、纪念12·9运动合唱比赛、“迎元旦”教职工系列文体活动等重大活动，举办校园法制安全讲座，通过“感恩”“励志”等主题班会观摩课对师生进行德育教育，起到了良好的效果。
高一学生开学伊始，学校就组织开展系列社会实践活动来增强德育教育。进行军训、拓展的同时，邀请黄河医院的专家为学生讲解急救知识，邀请退休教师石明学进行校史讲解，邀请退休老教师董来运举办甲骨文知识讲座，开设心理健康和职业生涯规划教育，带领学生到三味奇公司、虢国车马坑历史博物馆等参观。我们还根据各年级学生特点，结合教学实际，组织三个年级的学生外出研学，增强了学生体质、开阔眼界，磨炼了学生的意志，让学生在这些共同经历中互帮互助，感受集体的力量。
每届新生入学，学校都会通过年级推选，集中选举产生家长委员会;开办家长学校，让家长及时了解孩子在学校的情况，掌握高中生身心发展特点，引导孩子健康成长。
政教处及时做好对违纪学生的教育，本学期共处理违纪学生67人次，主要违纪为抽烟、考试作弊、上课时间玩手机等;每一次考试，都会设置诚信考场，从学到考，对学生进行诚信教育。
另外，完成了学校校歌的征集，充实了校园文化的内涵;积极组织参加**市第八届运动会暨全民健身大会，夺得青少年传统项目学校甲组(高中组)男子篮球第一名、男子足球第一名、田径总分第一名、团体总分第一名的骄人战绩，同时荣获“体育道德风尚奖”等荣誉;李二东等老师带领50余名学生到文明单位创建结对帮扶村杨洼村，为该村绘制了100多米社会主义核心价值观主题文化墙，受到市文明办好评;美术组报送118幅美术作品参加**市第七届艺术展演活动，其中100幅作品被市教育局选中，参加在文博城举办的全市书画展览活动，受到了市、局领导和师生群众的一致好评。
为进一步提升校园文化品位，学校确立了主题为“立德树人，传承百年一高辉煌历史，强化‘完善人格，超越自我’的一高精神，打造书香校园、绿色校园、和谐校园、文明校园”的校园文化建设实施方案，从制度文化建设、环境文化建设、精神文化建设三个层面，全面推进校园文化建设实施，建设具有我校特色的校园文化体系。到**年9月底，在教学楼、办公楼、科技楼共设计制作安装室外文化标牌、标语等520余块(幅)，内容涉及名人名言、古典诗词、行为习惯养成、文明礼仪等内容，初步达到了布局合理、环境优美、书香浓郁、文明和谐的校园文化网络。浓郁的校园文化对营造健康向上的德育环境、提升学校文化内涵、推进精神文明建设发挥了重要作用。
(三)多种举措协调并用，打造一流教学团队
1.各级培训助力教师成长
我校加强教师队伍，组织教师外出参加各类培训。6月份组织高三全体教师到**参加新高考学习研讨，提升教师课改意识和应对新高考挑战的能力。7月份组织班主任到西安参加班主任提升能力培训，学习班级管理先进经验，提升班主任队伍整体素质;安排陈志景、何思萍到陕西师范大学参加市级名师、骨干教师培训，提升教师专业素养;安排范卢艳等22位教师到新乡参加全国家庭教学指导师和学习指导师资格培训，目前我校已经有30位教师获得全国家庭教育指导师和学习指导师资格证，是全河南省教师接受这两项培训最多的学校。为推进极课大数据应用，提高教学的精准性，3月份底、10月中旬、11月中旬学校分三次派30余名极课骨干教师到极课发源地**梅村中学、极课大数据中心学习，提升教师对极课大数据精准教学的认知，促进了极课技术在学校的广泛应用，提升了教学效益。9月、10月、11月安排杨凤文、靳淑华、王俊丽、安超、姚永霞5位教师参加国培，拓展视野，提升能力。11月至12月安排蔡波、冯强、郭东彩老师参加省级骨干教师培训。11月初安排张文娟、王艳龙、刘栋、刘娟娟四位老师到石家庄精英中学参加“第十四届卓越校长峰会”学习先进经验，为我校提升教学质量注入活力。10月初安排王腾飞、魏金娜老师到**参加“能力风暴机器人”初级教师资格培训，为我校创新、创客基地建设提供师资储备。通过对教师进行各类别、各层级全方位的培训，促使教师队伍不断汲取先进经验，服务教育教学。
2.各级各类竞赛屡获大奖
**年5月朱恒老师指导的“吟诵社”代表我校参加**市“经典照亮人生”诵读比赛，荣获个人组和团体组全市第一名。6月下旬朱恒老师带领我校选手代表**市参加河南省“经典照亮人生”诵读比赛中获得团体一等奖和个人一等奖。高一语文组开展“爱国诗词”朗诵比赛，18个班级的同学精彩演绎经典诗词，为国庆献礼。9月初高三学生参加“河南省物理竞赛”，参加22人，12人获奖，获得20自主招生初试优先条件，张顺峰、徐旸旸、蔡波等老师获得优秀辅导教师。11月中旬，皮咏梅老师辅导的高三6班梁娜纯同学参加河南省第八届中学生英语综合技能展评，获河南省一等奖;另外，在第十六届全国创新英语大赛中获得“华中赛区”三等奖，皮咏梅老师获得优秀辅导奖。贺华、兀娜老师参加中原联盟“同课异构”大赛获得省一等奖，武兴锋、贠江娜、李辉、王萍四位教师获得全市教育系统教学技能大赛一等奖，武蓉花、杨艳楠、韩玉梅、姚永霞获得市级优质课一等奖，充分展现了我校教师的教学能力和水平。经过学校的多方努力，我校成为**市唯一的全国基础知识能力大赛、全国创新作文大赛、全国“希望之星”英语风采大赛的初赛考点，让高一、高二学生不用远赴外地，在本校就可以参加比赛，拓展视野提升能力。这三项大赛成绩将在近期陆续揭晓，获奖者有机会获得自主招生加分资格。
3.各种讲座提升教学境界
8月初，我校邀请“精与诚”律师事务所的王建峰律师为全体教师进行《学校法律风险评估与防范》专题报告，提高教师从教的法律意识和风险意识。11月中旬，我校邀请极课大数据研究专家王玉家院长作“运用大数据实现精准教学”专题报告，教育局通知市直中小学校长参加，会后各学校领导对我校的改革创新和大胆尝试表示认可。12月初，我校邀请金太阳研究院的李庆久院长为全体教师作学案导学和小组合作示范课和题为“高效课堂建设的探索”专题报告，为我校提高课堂效率提供了有效借鉴。
4.年级团队建设初见成效
**年秋季起，我校加强年级团队改革与创新，实行年级负责制，年级组配备主任、教学副主任、政教副主任、综合副主任，明确各自分工，落实具体责任，带领班主任、备课组长，团结年级教师、教育服务年级学生，全力打造团结务实、高效精进、和谐幸福的年级，奋力实现年级育人总目标。经过一学期的实践，三个年级教学组织基本井然有序、班级管理细致有效、团队意识显著增强，综合服务提质增效、宣传报道有声有色，有效推进了年级及学校的各项工作的落实与开展。
(四)党建群团工作进一步发力
1.党建工作全面加强
按照市教育局安排部署，**年我校深入开展了“两学一做”和“学习贯彻十九大精神”活动，加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，全面提高党的建设科学化水平，取得了一系列成果。
(1)新支委成立后，支委委员细化分工，各负其责。7位新支部委员分工明确，尽职尽责，踏实工作，保证了全年党务党建工作和教育教学任务的顺利完成。
(2)强化党小组的基层细胞建设。我校党支部目前共有党员131人，其中在职党员103人，退休党员28人，设5个党小组。
(3)严格落实“三会一课”制度。按要求组织召开支委会、党小组会、党员大会，上好党课。**年共集中上党课6次，采取集中辅导与自学相结合的方式，深入学习习总书记系列讲话、党章和十九大精神，确保了三会一课得到认真规范的落实。
(4)深入开展党员目标积分管理。制定并严格落实我校党员积分管理办法，对在各项工作和活动中表现突出、成绩优异的同志共加分47人次，对存在有缺点和不足的党员同志扣分6人次，有效促进了党员活动的有序开展。
(5)认真落实“三重一大”集体决策制度，加强党风廉政建设。学校领导班子和支委成员恪尽职守，清正廉洁，坚持党务公开、政务公开，坚持制度制定、重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用等“三重一大”集体民主决策、研究决定。
(6)建立退休老教师党小组，由石明学同志担任组长，加强老党员管理工作，提升服务老教师能力。定期组织离退休老干部集中学习和交流谈心;坚持“一报一刊”制度;每年组织一次退休老教师体检;利用春节、中秋节和重阳节等节日召开茶话会、座谈会，慰问全体离退休老干部，听取老教师对我校发展的期望和建议，积极解决老教师生活上遇到的困难和问题。
(7)积极完成党报党刊征订工作，大力加强教育宣传。**年完成了各项党报党刊及教育主流媒体征订任务，其中订阅《**日报》80份。**年，我校在中央二套、《**日报》、《黄河时报》、**广播电视台等主流媒体上刊发宣传稿件20篇，在**教育信息港上发表宣传稿件136篇，在**文明网上发表信息8篇。学校官方微博@文明**市一高 粉丝量突破7000，发表图文微博3200多条;官方微信公众平台粉丝量突破2600，与官方网站一起及时、全面地宣传了我校各方面的工作成果，具备了一定的影响力。**年初，我校被评为“**年度新媒体宣传工作先进单位”。
(8)高度重视文明创建工作，文明单位创建成绩显著。按照市、区文明办的要求，9月份前的文明创建任务11大类87大项近200小项活动开展、成文、修改、定稿、配图、制作文件、扫描、制作简报，全部上报电子版至**市文明创建系统。11月17日前，又把**年和**年所有创建电子档案上报至省级文明创建动态管理系统。由于精神文明建设工作成果突出，我校荣获全市精神文明创建工作优秀案例一等奖，陈志景荣获“全市精神文明创建先进工作者”称号;高二(10)班先后被表彰为市级文明班级、省级文明班级;崔鹏飞同学被评为河南省**年度文明学生;魏金娜、高媛被表彰为市级“文明教师”，宋双双等3名同学被表彰为市级“文明学生标兵”，张文优等20名同学被表彰为市级“文明学生之星”;教师陈志景、庞晓梅、邓翠被授予“文明市民”称号。11月22日，省级文明单位检查组对我校进行了检查，我校的文明创建工作得到检查组的充分肯定。
2.共青团和学生会彰显育人活力
团学工作蓬勃开展。新团员入团、团关系转移以及五四表彰优秀团员等工作都有序进行。学生会管理更加规范，带牌上岗，统一校服，培训签到，专人负责记录，取得了很大的成效。校学生会组织部长牛纪龙被表彰为“河南省最美学生”“**市美德少年”。第23期中学生党校已经开学，从学员选拔、开学典礼、社会实践、专家讲课到结业考试、结业典礼、优秀学员选拔，形成了系统规范的管理。社团从**年的1个发展到现在的20个，校团委完善了社团管理办法，进行了第一次优秀社团评选，各个社团活动各具特色，丰富了校园文化。我校“青春之光”志愿者服务队**年开展了25次志愿活动，被评为**市优秀志愿服务团队。文化墙每两月一次，主题鲜明，要求明确，检查规范，表彰及时。每周一的升国旗仪式是我校爱国主义教育的重要阵地，本学期已有14个班级进行了国旗下演讲。每一个重大节日都是弘扬和培育民族精神的重要契机，校团委组织了3月学雷锋活动月、5月端午诗会、9月烈士纪念日宣讲、10月向国旗敬礼系列活动、12月国家公祭日宣讲活动等。这些活动的开展使学生深入了解民族精神和爱国主义的丰富内容，感受民族精神和爱国主义的时代内涵，从而进一步增强了学生的民族自尊心和自豪感。
3.工会的职工之家作用进一步发挥
工会是群团组织，是教工之家，在工会这个大家庭里，应该让广大教师体会到大家庭的温暖，感受到工会的关怀和帮助，特别是教工个人生活中的大事、要事、特殊事情，工会都尽力协助办理，给予必要的资助和慰问。
**年，学校工会主要做了以下工作：关心教职工身体健康状况，定期为全体教工举办健康讲座和进行健康体检;教职工子女入幼儿园和上学有困难的，学校动用各种关系积极出面为教工解决，**年学校为35名教工解决了子女上学问题;积极筹办、操办青年教工婚事，工会以家庭主人的身份从头到尾尽全力操办，受到了青年教工的好评和社会的赞誉;教工家中老人去世，工会都尽最大努力协同学校领导前去家中慰问，并及时通知各处室、各教研组，把广大教工的慰问情意带去表达;女教工产假期间，校工会都派女工委员带上营养品前去看望，表示关怀;不管是离退休教师或是在职职工，因病治疗或住院期间工会协同学校领导都要前去家中或医院看望，解决实际困难，使教工安心养病，尽快恢复健康;帮助老教师操办其子女婚事，尽全力解决离退休人员在办事上的难处，使他们体会到工会的关怀和照顾;教职工生日时，送生日蛋糕卡;逢年过节，对部分家中因有病人或有其它经济困难的教工，进行经济补助和物质慰问，体现了工会大家庭的温暖;学校工会在政策允许的范围内，积极筹措资金为教工办福利;在中秋节和春节等节假日为教工们送去节日的问候;为教工定制工装提高学校整体形象。学校领导定期到离退休老教师家中慰问，关心离退休教师生活。学校组织重阳节离退休老教师茶话会，向老教师们汇报学校的当前状况和取得的可喜成绩以及发展方向，同时听取老教师们对学校发展提出的意见和建议。
篇3：教职工代表大会工作报告
各位代表：
受本届教代会和工代会提案工作小组的委托，我向大会作提案工作报告，请审议。
一、上一次会议提案征集情况
第五届教代会和第七届工代会第四次会议召开期间，共收到代表提案51件，经提案工作小组审议，符合提案要求的51件。大会闭幕以后，提案工作委员会对其进行了整理，对同一内容进行合并，并案后共31件提案。提案中民生类8项，占25.8%;管理类18项，占58.1%;教学科研类5项，占16.1%。经提案工作委员会研究讨论，提出初步立案和办理单位建议，由学校办公室进一步征集办理单位、分管校领导意见，并进一步沟通、协调最后报校长办公会决定，最终确定立案11件，答复20件，立案率35.5%。
二、上一次大会提案办理情况
截止4月28日，31件提案已办理12项，办理中11项，条件不具备或不符合规定不能办理8项，做到件件有落实、有回复。
(一)正式立案提案的办理情况
1.第4号提案：尽快完成三期房产权证办理
办理单位：基建处主办，后勤、审计、工会、社区建设办协办。
办理情况：自**年9月交房后，三期房因“公厕与垃圾中转站”工程施工建筑选址受阻和多次变化，到**年2月取得三期房规划许可证。**年因国家执行不动产新政策，需要增加国土审核意见等环节，并且主管部门还要求将一、二期产权证同时纳入，截至目前尚有60户没收齐资料，以及相应后续工作需要完成。因此，力争在今年上半年完成资料上报，年内完成不动产证办理工作。
提案人意见：满意
2.第5号提案：学校各大门开放时间科学化防止拥堵
办理单位：保卫处
办理情况：南门全天开放，北门早上6点至24点开放，东北门(10教旁)7点至19点开放，各门门禁系统已正式启用。东门(高等研究院旁)6点至24点仅对行人开放。
提案人意见：很满意
3.第6号提案：改善教师校内交通问题
办理单位：后勤处主办，保卫处协办
办理情况：从**年5月2日起恢复早高峰、午高峰校园公交教师专线，地点3号门小白龙乘车点，每天8:10、10：10、13:40、15:40四班次。学校通过引入小黄车、校外单车等，公共自行车数量基本饱和，目前正规划自行车停车位，保障停车规范有序。
提案人意见：很满意
4.第8号提案：2—8教多媒体教室设备老化问题
办理单位：后勤处
办理情况：新更换2-8教公共课教室多媒体系统145套，2、3教更换70套。
提案人意见：很满意。
5.第10号提案：学校汽车停车车位测算与管理问题
办理单位：保卫处主办，基建处协办
办理情况：一食堂东侧因是学生生活中心、人流、车流密集，经市交管局科规处调研认为，若为停车场交通隐患极大。建议就近停放在高等研究院和1号实训楼规划停车场内。
提案人意见：希望负责部门能进一步想办法解决停车问题。
6.第12号提案：加快成大附属幼儿园、附属小学建设
办理单位：基建处主办，后勤处、社区建设办协办
办理情况：**年下半年基本完成附属幼儿园项目前期工作，施工单位即将展开“三通一平”、工棚搭建，目前土方外运工作已接近尾声。龙泉正在进行具体方案微调。这些工作完成后，将开工建设。附属小学因穿过河道，而河道用地权属问题有争议，致使方案无法申报。目前正积极与相关部门协商，寻求解决方案。
提案人意见：满意。
7.第15号提案：定期组织学校规章制度培训
办理单位：人事处
办理情况：将继续通过新进人员入职培训、青年教师业务培训、职员培训、人事工作专题会、上挂人事处网页等，进一步加大培训宣传力度和范围，增强培训和宣传效果。
提案人意见：很满意。
8.第17号提案：关于教职工就餐方案问题的建议
办理单位：后勤处主办，校办、人事处、财务处、工会、资产经营公司协办
办理情况：“1+3”就餐方案运行初期的补贴已于**年全部发放到每位教职工的电子钱包。按照通知要求，没用的余额不能兑换粮油蔬菜等。通过不断增加菜品、合理搭配、提高服务质量、考虑不同时段师生需要等措施提高就餐服务水平。
提案人意见：很满意。
9.第21号提案：关于加强校园出入车辆的管理问题
办理单位：保卫处
办理情况：严格按照《成都大学机动车出入证分类管理办法》，考虑车辆限行情况，门禁卡办理采用“两车一位”模式，待新物管公司进入成大花园后，进一步协商学校与生活区门禁管理问题。成洛路正式通行后，严禁车辆免费借道通行。请交警进校治理大功率摩托车等问题。
提案人意见：很满意。
10.第26号提案：加快推进川抗所职工工资套改工作
办理单位：人事处主办，校办、组织部、财务处、离退休处、川抗所协办
办理情况：目前已完成川抗所第一批179人工资套改、编制名册和上报审批工作。川抗所并入至全国养老保险并轨期间(**.8-**.9)的待遇补差额已由学校解决落实。全国养老保险并轨至划转社保期间(**.10-**.5)的相关划转手续已与社保局进行了前期对接，目前正等待社保局批复。相关岗聘工作正按程序积极推进。
提案人意见：请能进一步明确工资套改办结时间。
11.第28号提案：加快处理已到报废年限固定资产的建议
办理单位：国资处
办理情况：经与市财政局多方争取，同意我校一年可申报2次报废(原则上只能1年1次)。成都市**年开展全市行政事业单位国有资产清查工作，目前暂停报废处置审批工作。待报废的1800万资产已完成前期手续，机关事务管理局已审核完毕，正争取相关部门支持，加快报废进程。
提案人意见：满意。
(二)一般性意见、建议内容及办理答复情况
1.管理类提案主要内容及办理答复情况
第7、11、13、16、20、23、24、29、30号提案分别涉及增设教职工活动中心、加快美术与影视学院硬件建设、建立教职工购书基金补助、辅导员职称评审及相关问题、管控教学楼基建装修噪音及影响、非教代会代表人员作为提案人、教职工收入合理避税、增设室内游泳池、人事代理人员纳入门诊费用报销范围等。提案交办相关部门后，各部门非常重视，积极做出答复。学校已决定启动“成大社区服务活动中心”建设，学校音乐厅、美术馆、档案馆等已列入初步建设规划，建立教职工购书基金补助目前还不能实施，辅导员职称评审可以走专业技术系列，教学楼基建装修噪音控制问题已与施工单位在赶进度的情况下尽量协调，教职工代表大会提案人必须是正式代表，个人所得税没有多大弹性只能在二级单位发放时间额度上调整后对税额有一定影响，室内游泳池目前暂时没有规划，按有关规定编制外人员无法办理公务员门诊医疗补助保险。9项提案回复中，提案人5项满意及以上，1项不够满意，3项已知晓。满意率56%。
2. 教学科研类提案主要内容及办理答复情况
第3、18、19、22、25号提案分别涉及改进工作量计算政策、改进期末考试时间安排规定、细化重修学生管理办法、减少55岁以上人员工作量、给予科研任务完成必要支持等。提案交办相关部门后，各部门非常重视，积极做出答复。学校工作量计算办法中对班级人数等已有系数考虑，期末考试在一般安排学院情况下可调整但必须向学校申请批准同意，对部分公共课跟班重修人数多者做出必要限制，部分学院制定了离退休不足1年者不考核科研的办法，学校科技工作量管理办法修订后有适当体现。5项提案回复中，提案人5项均表示满意, 满意率100%。
3. 民生类提案主要内容及办理答复情况
第1、2、9、14、27、31号提案分别涉及提高教职工收入、成大花园小区建设与管理、恢复社会实践活动、修建四期住房、川抗所杉板桥路70号宿舍区拆迁、在学校修建充电桩等。提案交办相关部门后，各部门非常重视，积极做出答复。我校受绩效工资刚性控制暂无法突破，近几年通过绩效奖励、贴补基本工资增额、贴补社保和职业年金、公积金缴存等措施人员经费已超过总支出50%，将进一步增强成大花园小区安全措施、文化建设、加强环境综合整治、三期房车库管理、设置快递取存专柜等提升社区管理质量，社会实践学校不统一组织、由二级分工会组织、经费由学校工会按政策报账，我校已经没有修建宿舍的建设指标，继续请求成华区政府加快推进杉板桥宿舍区拆迁工作，暂时不考虑修建充电桩。6项提案回复中，提案人4项表示满意，2项已知晓。满意率66.7%。
总体而言，各承办部门以务实的精神、诚恳的态度、积极的作风做好提案的办理、答复工作，积极推进相关工作的改进，谋求学校发展。从提案回复的满意度来看，非常满意7件，满意16件，未表态5件，不满意请进一步落实3件，满意率74%。
篇4：教职工代表大会工作报告
深化改革 提升内涵
开启高水平大学建设新征程
各位代表，老师们：
现在，我代表学校向大会作工作报告，请予审议，并请列席代表提出意见。
一、过去两年工作回顾
二届二次“双代会”以来的两年，是学校全面实施“十二五”规划，凝心聚力，攻坚克难，取得重大发展成就的两年。面对日趋激烈的竞争态势和难能可贵的发展机遇，我们以学科建设为龙头，以教育质量为根本，以队伍建设为核心，以改革创新为动力，以党建和思想政治工作为保障，圆满完成了各项工作任务，实现了“上层次、上水平”的发展目标，学校核心竞争力不断增强，美誉度和影响力不断提升。
两年来，学校的主要工作和成绩如下：
(一)学科专业建设卓有成效
学校以国家新增博士学位授予单位立项建设验收为契机，强力推进学科专业建设。两年先后投入学科专业建设经费6800万元，整合资源，加强新增博士学位授权学科、支撑学科建设和公共服务体系建设，整体进展顺利，**年1月通过整体验收，4个博士授权建设学科获得国家学位委员会学科评议组专家的一致肯定。两年来，学校新增一级学科硕士学位授权点7个，一级学科硕士学位授权点达24个;获得省级重点学科8个，审定“十二五”校级重点学科27个;完成现设本科专业整理工作，上报并审核通过专业83个，新增专业6个;获批成为教育部“卓越工程师”教育培养计划实施高校，3个专业获批**省专业综合改革试点项目;新增2个省级高校科技创新团队，确定建设37个校级学术创新团队。
(二)人才培养质量稳步提高
学校以人才培养模式改革为牵引，不断提高教育教学质量。面向“两型社会”建设需要，制订本科专业人才培养方案，开展人才培养方案与课程体系国际化模式的构建与实践，优化了人才培养模式。启动并实施“教学礼拜”主题活动，推进了课程教学的自主创新，营造了“服务学生、尊重教师、礼拜教学”的校园文化氛围。加强本科教学质量工程项目建设与管理，累计获批继续建设经费374.7万元;获中央财政支持地方高校发展专项资金4400万元，连续并列省属高校第一。推进潇湘学院先试先行改革创新试验，积累了人才培养、师资队伍建设和成本核算方面的经验。**年，学校进入**省一本招生行列，在全国19个省份实现一本招生，本科生源质量进一步提高。学校顺利通过全国教育硕士专业学位教学合格评估，教育教学模式和质量受到高度肯定并被誉为“**科技大学模式”，**省硕士研究生培养过程质量评估获得“优秀”，获评省“十一五”学位与研究生教育管理先进集体。学生在国际、国内各类赛事中不断取得突破，获得近50项国家级奖励、200多项省级奖励。截至**年底，研究生、本部学生和潇湘学院学生就业率分别为98.21%、94.54%、86.72%，就业质量进一步提升，在省普通高校毕业生就业工作“一把手工程”督查中获得优秀。
(三)师资队伍结构逐步优化
学校以高层次人才培养与引进为重点，不断加强师资队伍建设。完善人才引进政策，启动了“湘江学者计划”海外讲座教授计划和海外博士计划，新增**省“芙蓉学者计划”特聘教授1人，聘任“湘江学者计划”特聘教授14人、海外博士1人、海外讲座教授7人。引进博士93人，回校博士68人，博士人数达522人;新增享受政府特殊津贴人员1人，教育部新世纪优秀人才支持计划1人，省第七届徐特立教育奖获得者1人，省学科带头人6人，省青年骨干教师15人，入选省文艺人才扶持“三百工程”8人，万步炎教授被聘任为国家“863”计划海洋技术领域主题专家，教师队伍结构进一步优化。学校完成了事业单位编制申报的相关工作;制订首次岗位设置与聘用实施方案，推进了岗位设置及聘用工作;启动了教学、管理、科研三类非事业编制合同制人员聘任制试点;聘任220名教学院系、教学实验室和科研所负责人，充实了教学院系管理队伍。
(四)科研创新能力大幅增强
学校以国家和**省经济社会发展重大需求为导向，完善科研激励管理制度，制订并实施《**科技大学哲学社会科学繁荣计划》，全面开展科研与社会服务。获批页岩气资源利用**省重点实验室等部省级科研创新平台4个;成立矿业工程研究院和教育科学研究院，组建教师专业发展联盟学校，开创了**省高校教师教育与基础教育合作的先例。打造内陆地区唯一的海洋矿产资源勘探装备多学科协调创新平台，构建拥有国内压力最高的全海深120Mpa耐压试验仓的海洋勘探装备实验室和创新团队，研制了海洋沉积物30米重力活塞取样器、深海岩芯取样系列钻机等装备，应用于蛟龙号深潜器和科学号、大洋1号科学考察船，为我国海洋矿产资源勘探事业作出了重要贡献。两年来，学校获国家自科、社科基金项目104项、教育部人文社科项目等部委项目70项，获省科技支撑重大专项等省级各类科研立项383项;万步炎教授主持的“海底60米多用途钻机系统技术开发与应用研究”863计划项目获准立项，田银华教授主持的《基于CGE模型的产业结构调整污染减排效应和政策研究》获国家社科基金重大招标项目;科研经费连续实现两位数增长;获省级以上科研奖励30余项。学报社科版成为CSSCI来源期刊，学报社科版和自科版均入选**年版全国中文核心期刊。
篇5：大学上学期农协工作报告
大学上学期农协工作报告
对于整个中国而言是一个悲喜交加的年度，对于农村社会工作协会来说却是一个快速成长并充满希望的一年。
上半年，在现今协会理事会的学长学姐的带领下，在现今协会大二主要负责人的共同努力下，协会实现了一个质的飞跃。
下半年，协会迎来了新的力量――社工系08级新生。大一新成员给协会注入了新的血液，早已涌动的心在新成员的加入之后更是奔放了。
一整个学期，大家为了协会的工作活动，都辛苦了！在此，我向在座的各位深深鞠一个躬，跟大家说一声，辛苦了，谢谢大家的付出！
为了让大家理清我们一个学期的工作，也是为了总结经验，开创未来，特在此之际做这一个工作报告。报告的主要内容包括：介绍协会本学期开展各项的活动，介绍协会本学期取得的突破性的进展以及工作的不足。
一、本学期开展的活动
本学期协会新招入并完成注册的新会员有90名，这对协会来说既是机遇也是挑战。首先摆在我们面前的.是严峻的挑战，那就是如何让去满足新成员对义工活动的需求。
为此，协会以团队的名义争取到了长沙市第一福利院的合作的机会，每周六的上午组织部分新成员前往进行义工活动。外联部联系了另外一个福利机构――家佳康复中心，每周协会也会组织部分协会成员前往。
协会的一个特色活动，外来务工人员子女一直是我们关注与服务的对象。协会今年还是一如既往的开展着这项服务。
作为学生公益社团，社会的公益事件也是我们关注的另一个焦点，对此，协会也承接了一次募捐活动。
二、协会取得的突破性进展
1、自主的策划大型活动。协会参与过多次的大型活动，但是自主策划的机会基本上是没有的。这学期，也是在理事会的努力下，协会承接了一次募捐活动，并自主的策划了活动。
2、开展了多个福利机构的服务。其中就包括了长沙市第一福利院以及家佳康复中心。这填补了协会的空缺，协会自成立以来，一直没有固定的义工点。但是，大一新成员的激情同样感染着我们，所以为了大家，为了协会，外联部积极寻找资源，终于在这个学期成功的与这两家机构建立起了联系与合作。
3、支教小组终于定点了。今年是支教的第三年，在第三年，支教小组终于告别了没有教室辅导的历史。经过各界的努力协商，协会与东方红小学建立和合作伙伴关系。学校同意为支教小组提供支教的场所，支教小组也算是扎根了。
三、工作的不足
1、由于缺乏自主策划大型活动的经验，协会承接的募捐活动准备的并不是很充分，所以也使得活动开展出现了许许多多的小问题。
2、没有充分的义工资源，导致了部分的新成员很少甚至没有参加协会开展的活动。
3、协会特色没有凸显。关于农村社工方面的，协会只在长沙本地开拓外来务工人员子女支教活动。
我希望，在新的学期，大家能够依然充满激情充满斗志的努力下去，让所有人都能够参与到协会的活动中，体验协会的文化精髓所在。也希望大家发挥自己的才华，不管是在实践方面还是在管理方面，有才华的，农协就为你提供舞台！
让农协与你携手成长！
报告结束，谢谢大家！
篇6：幼儿园教师上学期工作报告
幼儿园教师上学期工作报告
岁月如流，在不知不觉中自XX年毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近4年半的光景了。自工作以来，我一直坚持踏踏实实为人，兢兢业业做事。总的感觉是：劳有所得，一份耕耘，一份收获。在这一学期中，我担任了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。面对全新的面孔（孩子）以及非常优秀的5位小班段成员，如何才能完成工作呢？下面我就简单地将自己的工作总结如下：
一、不断学习，提高自身素质
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和业务学习，认真记笔记，数量足，内容丰富，积极参加党组织的各项活动，关心国家大事，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极努力组织好教研活动，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。
除了积极参加组内、园内、学区内的各项学习活动外，本学期，我还积极参加了外出学习。20××年10月31日，前往温州参加了：教学的智慧、名师的风采（幼儿园“主题教学”（温州）现场交流会）幼教专场研讨活动，通过三天的学习，观摩了特级教师们的现场教学水平、临听了特级教师们的互评、恭听了特级教师、教研员们精彩的讲座，在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，以更高的要求来要求自己，鞭策自己。20××年12月25日还参加了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参加了《建构幼儿园教育互助体的实践研究》课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动展开，给我留下深刻的印象，更深入地了解了教研活动开展的扎实性的原因。在案例剖析中，大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等；让我真正感觉到教研活动互助体的存在，感觉到集体的力量大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的不足。通过活动，真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动，避免和减少老师的消极等待问题。
此外，我还会利用一切空余的时间，如：幼儿午睡、晚上等不断的学习新知识，阅读新《纲要》理论知识，《心理学》、《教育学》《幼儿教育》《早期教育》等等，为的是让自己不断的进步、提高自身素质。
二、教育教学情况
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢？如何教育孩子就是其中的一种途径。于是，在教育教学工作中，我注意做到以下几点：
1、作为教研组长，虽然本学期检查老师备课本的次数不多，但每次检查完老师们的备课本后，吸取其中的精髓，化为己有。之后，深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调游戏。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的学习兴趣和常规教育，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意观察幼儿的学习需要，及时了解幼儿的'学习情况，并有目的的对幼儿进行教育。
构建社区、幼儿园互动的早期教育体系。本学期，小小班在园幼儿22名，我们定期开展各类亲子活动，以良好的保教服务赢得了广大家长的一致好评。在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期教育工作，推进托幼一体化建设，形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络。组织D3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动，面向D3岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量不断提高，促进幼儿教育事业健康发展。
4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。
三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好，每人的能力在原有基础上有所提高。我根据班级情况以新“纲要”为准则，制订班级计划、每周计划等各类计划。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我注重观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅爱那些活泼聪明的孩子，同时也对那些特别的孩子给予更多的关爱。
区角活动是孩子们游戏的乐园，为幼儿创设一个优美整洁的活动环境是我们老师的一项重要工作，针对以前出现的问题进行了改良，增设了开架式的玩具框，开设了“数学区”“操作区”“阅读区”“美工区”“生活区”等多个区域角，有了活动场地必然少不了操作材料，我们两位老师放弃了休息时间，利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具，如纸偶玩具，可用做变换图形的操作板，练习系鞋带的鞋模，用来表演的帽子，这些色彩鲜艳，操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢，在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。
平时，我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出要求时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，在我的鼓励下，我们班小朋友的自信心和语言表达能力有了明显的提高。
由于家庭和社会的多种原因，使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡，孩子自私、独占、孤独、过度的依恋，感情脆弱等等。每个孩子的个性不同，生长环境和文化背景也不一样，特别是父母的教育观念不同。研究每一个孩子心理活动、细心观察每一个孩子，发现他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力在做，也会继续这样做。一个学期以来，很多孩子有了很大进步。江江、子麒能大方的在全体小朋友面前讲故事了，彬彬能用普通话和小朋友交流，还经常纠正爸爸、妈妈的发音呢，培元、东东能和小朋友友好相处了；嘉润、皓然每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了；丹羽、承志遇到困难不再哭了。
当然在我们的工作中还存在着很多不足，幼儿在实践活动中，创造力和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会改善自己的教学方法，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
四、组织各种活动，丰富多彩
本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查，为我们小班段两个班级专门准备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室。作为小班段教研组长，我起着带头作用，积极寻找相关的理论资料和碟片组织教师们学习。经过我们集体的力量再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角：“我的家”“聪明屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院”。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着，收获很大，由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。通过教研组活动，使我对如何布置区域角在点滴的积累中逐渐提高。在这里我们还是要用古人的教导鞭策自己“学而不思则罔，思而不学则殆”教研组工作任重而道远，我们当努力上下而求索。
本学期根据幼儿园的计划我圆满的开展了家长开放日活动，在这之前，我组织大家不仅分析了各自的特长去寻找相应的活动课，还组织大家根据各班孩子的实际情况对所找的活动课进行了调整，且安排了合乎幼儿学习特点的动静交替活动，充分利用家长资源想出了一些亲子游戏等等。这一切的准备使家长开放日那天顺利开展，赢得家长们的一致好评。
为了锻炼小班孩子的语言发展能力；为了培养小班孩子能大胆地在集体面前表现自己；也为了增强小班孩子的自信；我们小班段特举行小班幼儿儿歌朗诵比赛。这是一次很好的展示孩子们成果的机会。但是，我们班家长居奶奶级的较多，他们不认识字，在家不会教。因此，我利用自由活动、户外活动、午睡前一段时间给这些孩子选材，教他们如何念儿歌、做动作、说准普通话等。经过一段时间的努力，12月19日那天孩子们登台亮相，我们班15位小朋友前去参加段里的儿歌朗诵比赛，获得了很好的成绩。四个一等奖我们班就有三个名额分别是叶聪慧、虞莹莹、章韩蕾小朋友；洪伟、谢克郁等小朋友获得二等奖；虞悦、王佳瑶、周煊、苏小跃、连艺轩等小朋友获得三等奖；小朋友、家长心里无比高兴。
本学期，我们还组织幼儿秋游活动。但是，小班幼儿年龄小，家长们又忙于工作。于是，在教研会上我组织了大家一起协商如何解决这个问题。经过讨论觉得请大班段幼儿带领我们小班段幼儿去秋游。通过这次的秋游活动，小朋友们收获都很大。特别是大带小的形式开展的很有价值，小班孩子非常有安全感，大班孩子有了高度的责任感。增进了哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着，活动进行的很顺利。
此外，我很庆幸能拥有这么关心我、体贴我、呵护我的好搭班。因为我的婚期正好赶在本园20××年的元旦文艺汇演这段时间，我更多的时间忙于婚前准备中，而胡老师不仅安抚我叫我好好准备结婚需要的物品，而且默默无闻地准备着这一切的工作：找音乐、编排动作、挑服装和做道具等。一切事情都包办代替，没有一句怨言。通过胡老师的努力，我们于20××年12月31日顺利登台让每位小朋友的在众人面前再次亮相了，从而又锻炼了他们的胆量。
五、及时进行个别教育
一学期匆匆结束，本园全体教职员工本着勤奋踏实的态度，圆满地完成了各项工作任务，同时也深深认识到自身存在的不足，如：幼儿园特色发展和课题研究还有待去探索。我们将以20××创建苏江苏省优质园为动力，继往开来、务实奋进，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进！
我非常重视我们班个别“突出”的幼儿。象黄承志、林子涵等小朋友。我都会不厌其烦地来教育他们，教育过程中，我会与胡老师主动探讨教育对策、方法。
黄承志小朋友每天一个人在外面跑、玩，语言表达能力及差，基本上不怎么说话，他的理解能力也不好，老师就算批评他了，他也满不在乎，不知道是不懂还是不在乎。总体表现为懒散、自由、幼稚。于是，我就特别关注他，不让他离开我的视线。一旦发现承志不在身边，马上去寻找，直至找到他，将他带到同伴中去。如果在上课时突然站起来想出去，及时给予制止，告诉他，上课期间无原无故就起来是不对的。虽然承志不怎么明白我说的话，但是，作为教师，我们还是应该不断地跟他讲道理，对于他的行为，对的要及时给予表扬，鼓励；错的要及时给予制止，批评、讲道理。此外还发动班上能力强的孩子，主动邀请他参加活动，积极与他交流，让他感受到集体活动，游戏活动，和大家一起玩原来是这么的有意思。从而愿意参加集体活动，逐渐适应这个新的集体班级。最后主动与家长联络交流，共同研究探索一套科学的、适应承志的特点的教育方案。现在，我们不用每天去外面寻找这个调皮的家伙了。因为，现在的承志每天乖乖地跟着老师，和小朋友一起做游戏，一起上课，一起出去玩，有时候上课老师没请到他做游戏，他还不高兴了呢。在美术活动中，有时候他还是我们班上画的最快效果又还可以的一个孩子呢！每天来幼儿园，都能有礼貌地和老师打招呼，相拥在一起，虽然说话还不是很清楚，但是我们已经；明白他的意思了。在户外活动中，当小朋友不小心碰到了别人时，他还会马上跑过来向我们告状，虽然讲不清楚，但也能用一切动作来表示他所要表达的意思。
子涵，一个人见人夸、非常帅气的小男孩，但在班级里很少与同伴沟通，一起玩，很少说话。平时只喜欢与艺轩小朋友一起玩。每天早上晨谈后老师总会又点名这个环节，当点到他的名字他不会说“到”，离园时不会说“老师再见！”“拜拜”之类的话，只会看着老师摇摇手。有一次，子涵跑过来笑着用他的大头用力的顶了我的肚子一下，我见他主动跑到我面前，心里很高兴，以为他接受我了，愿意和我一起玩了。下午，他又做。
篇7：大学上学期农协工作报告
大学上学期农协工作报告
提供一篇工作报告范文，作为参考！
XX年对于整个中国而言是一个悲喜交加的年度，对于农村社会工作协会来说却是一个快速成长并充满希望的一年，
上半年，在现今协会理事会的学长学姐的带领下，在现今协会大二主要负责人的共同努力下，协会实现了一个质的飞跃。
下半年，协会迎来了新的力量——社工系XX级新生。大一新成员给协会注入了新的血液，早已涌动的心在新成员的加入之后更是奔放了。
一整个学期，大家为了协会的工作活动，都辛苦了！在此，我向在座的各位深深鞠一个躬，跟大家说一声，辛苦了，谢谢大家的付出！
为了让大家理清我们一个学期的工作，也是为了总结经验，开创未来，特在此之际做这一个工作报告。报告的主要内容包括：介绍协会本学期开展各项的活动，介绍协会本学期取得的突破性的进展以及工作的不足。
一、本学期开展的活动
本学期协会新招入并完成注册的新会员有90名，这对协会来说既是机遇也是挑战。首先摆在我们面前的是严峻的挑战，那就是如何让去满足新成员对义工活动的需求。
为此，协会以团队的名义争取到了长沙市第一福利院的合作的机会，每周六的上午组织部分新成员前往进行义工活动。外联部联系了另外一个福利机构——家佳康复中心，每周协会也会组织部分协会成员前往。
协会的一个特色活动，外来务工人员子女一直是我们关注与服务的对象。协会今年还是一如既往的开展着这项服务。
作为学生公益社团，社会的公益事件也是我们关注的另一个焦点，对此，协会也承接了一次募捐活动，
二、协会取得的突破性进展
1、自主的策划大型活动。协会参与过多次的大型活动，但是自主策划的机会基本上是没有的。这学期，也是在理事会的努力下，协会承接了一次募捐活动，并自主的策划了活动。
2、开展了多个福利机构的服务。其中就包括了长沙市第一福利院以及家佳康复中心。这填补了协会的空缺，协会自成立以来，一直没有固定的义工点。但是，大一新成员的'Ji情同样感染着我们，所以为了大家，为了协会，外联部积极寻找资源，终于在这个学期成功的与这两家机构建立起了联系与合作。
3、支教小组终于定点了。今年是支教的第三年，在第三年，支教小组终于告别了没有教室辅导的历史。经过各界的努力协商，协会与东方红小学建立和合作伙伴关系。学校同意为支教小组提供支教的场所，支教小组也算是扎根了。
三、工作的不足
1、由于缺乏自主策划大型活动的经验，协会承接的募捐活动准备的并不是很充分，所以也使得活动开展出现了许许多多的小问题。
2、没有充分的义工资源，导致了部分的新成员很少甚至没有参加协会开展的活动。
3、协会特色没有凸显。关于农村社工方面的，协会只在长沙本地开拓外来务工人员子女支教活动。
我希望，在新的学期，大家能够依然充满Ji情充满斗志的努力下去，让所有人都能够参与到协会的活动中，体验协会的文化精髓所在。也希望大家发挥自己的才华，不管是在实践方面还是在管理方面，有才华的，农协就为你提供舞台！
让农协与你携手成长！
报告结束，谢谢大家！
篇8：学校教职工代表大会工作报告
学校教职工代表大会工作报告
学校工作报告
――204月8日茂名学院二届四次教职工代表大会暨工会会员代表大会上
校长 张清华
各位代表：
现在，我向大会作学校工作报告，请予审议。
第一部分 主要工作回顾
20，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断深化改革、规范管理、加强建设，全面推进学校新时期建设发展工程，各项工作稳步推进，学校迈出了协调发展、内涵发展和特色发展的坚实步伐。
一、继续解放思想，制定发展纲领
学校党委精心组织开展了解放思想学习讨论活动。通过这一活动，我们查摆出了六大存在问题，形成了八大认识成果，提出了十大思路举措，出台了《关于继续解放思想推动学校科学发展的决定》，进一步明晰和坚定了以科学发展为主题，实施协调发展、内涵发展、特色发展三大发展战略的办学思路，提出了努力争当“省内同类院校科学发展的排头兵”的目标。
二、推进质量工程，深化教学改革
1、全面启动质量工程。投入100万元，全面起动了专业认证和特色专业点建设、大学生人才培养模式创新实验区建设、教师创新人才培养计划项目等质量工程十二大项目建设。
2、深化教学管理改革。根据《茂名学院校、院（系、部）二级管理制度改革方案》，结合人事分配制度改革，逐步构建“学校宏观调控、二级教学单位全过程管理”的教学管理总体格局。加强了教育教学评估工作，完善了专业评估、试卷评估、毕业论文等的评估工作制度与体系，在此基础上开展了新增专业（3个）学位授予权评估、毕业设计（论文）评估和试卷评估工作。出台了《茂名学院教学工作量计算办法》，进一步规范了对教学工作量的计算。
3、加强教学改革和教育研究。召开了办学特色战略研讨会，邀请中石化集团公司老领导、茂名市领导，茂名石化、广州石化等全国石油化工多家企业和西安石油大学、北京石油化工大学、江苏工业学院等原石化系统高校领导、专家30余人来校研讨，为学校特色发展募集佳策良方。加强了教育教学研究工作，开展了 “大工观”教育教学理念大讨论活动，投入24.8万元，立项 “大工程观”教改课题及实验课题、教育发展科研课题共104项。按照“大工程观”教育理念修订了人才培养方案。成立了大学生素质拓展中心。实施了关键教学岗位制度，首批签约首席教授13名。举办了第八届本科教学观摩竞赛。召开了教学工作会议和教学经验交流会，开展了教学经验征文比赛活动。设立了“创新学子奖”引导学生培养创新精神， “世界记忆大师”、济管理学院学生吴天胜获得首届“创新学子奖”特等奖及奖金1万元。
4、推进专业与课程建设。投入30.5万元建设第三批校级特色（名牌）专业5个、精品课程9门、精品建设课程8门。新增国际经济与贸易、音乐表演、自动化等3个本科专业。制定了《茂名学院教材资助出版立项管理办法》，立项资助6部教材，并与中石化出版社等出版单位初步达成出版意向。
5、重视实践教学条件建设。投入150万元建设省级实验教学示范中心项目“茂名学院化学与化工基础实验教学示范中心”；投入450万元立项建设中央与地方高校共建项目“力学实验中心”和“分析测试中心”；确定“化学与化工基础实验教学示范中心”、“现代通信技术实验室”为校级实验教学示范中心（实验室），按照省级相关评估标准加强建设。化工过程机械实验室等3个中央与地方共建实验室项目获得国家财政部专项资助300万元。投入4万元建设化学工程与工艺类专业和电气类专业2个校级人才培养模式创新实验区项目。加强了实习基地建设工作，新增校外实习基地6个。此外，还利用关停的校办产业资产充实了化工实训中心和金工实训中心。
6、大力发展成人教育。召开了成人教育工作会议，提出了学校成教工作“十一五”规划，出台了成人教育管理和奖励制度。扩大了成人教育招生规模。举办了广东省初中校长高级研修班、初中语文骨干教师培训班和茂名市初中校长提高班。
三、加强学科建设，提高科研水平
1、抓好重点学科建设和一级学科建设规划。修订了《茂名学院重点学科建设管理办法》，编制了《茂名学院新增硕士授予单位建设规划（-）》，明确了化学工程与技术、控制科学与工程为目标授权学科，环境科学与工程、机械工程为支撑学科，力争在前后使学校成为广东省新增硕士学位规划建设单位。对学校第二轮12个重点建设学科建设情况进行了检查和绩效分析，以增强建设成效。
2、培养引进并举，加强师资和学科队伍建设。设立了关键学术岗位，首批确定岗位13个，遴选签约12人。出台了《茂名学院师资队伍建设“1369”培养计划实施办法》，促进人才梯队建设。将教师队伍进修资助的重点由培养硕士调整为培养博士。出台了《茂名学院选派访问学者暂行规定》，选派了访问学者12人。抓好广东省高校“千百十工程”培养对象的培养与管理工作，完成第三批的期末考核和第四批的期中考核，申报获批第五批省级培养对象1人、校级培养对象4人。推荐选拔6人作为第三届广东省宣传思想战线“十百千工程”培养对象人选。出台《茂名学院关于引进高层次人才有关待遇的暂行规定》，引进教授2名，副高5名，博士3名，硕士32名。外聘客座教授36人。
3、加强学科条件建设。完成了实验室建设五年规划，重点加强校级重点实验室和研究所建设。抓紧学科实验楼建设，将该项目列入学校一号工程。实施了新的科研工作量计算办法，调动教师从事科研工作的积极性和主动性。重视研究生培养工作，新增江苏科技大学、贵州大学为联合培养研究生单位，使我校联合培养硕士研究生单位增至6个；11名教授（博士副教授）获江苏科技大学硕士研究生第一指导教师资格，5位硕士研究生成为我校联合招收的首批第一导师制的学生；第二届联合培养的12名硕士研究生顺利获得硕士学位。《茂名学院学报》社会影响力扩大，影响因子等指标较往年显著提高。邀请了包括2名院士（薛群基、刘尚合）在内的20名国内知名专家学者来校作学术报告。
4、加强产学研合作，强化科学研究。拟定了科技自主创新规划，出台了《茂名学院科研工作量计算办法》。通过政策激励、舆论引导、加强指导等形式，进一步调动广大教职工申报科研项目的积极性。
获得广东省、教育部产学研合作专项资金项目1项，广东省科技计划重点项目1项、自然科学基金项目4项、科技计划项目9项、思想政治教育课题立项2项、教育教学改革项目1项、广东高校工程技术开发中心建设项目1项（经费100万元）、广东高校共青团工作研究课题立项1项。通过广东省科技厅鉴定项目1项，广东省科技计划项目结题验收9项。投入54.5万元立项科学研究基金课题62项，配套省自然科学基金课题和人才引进、博士启动课题16项，立项学校知识产权发展软科学课题4项。申报专利33项，专利授权5项。获茂名市科技一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项、专利优秀奖4项，另有17篇论文获茂名市自然科学优秀学术论文奖，25项研究成果获茂名市哲学社会科学优秀成果奖。
积极加强与茂名当地和珠三角等地方企事业单位的联系，进一步巩固校企合作基础，拓展校企合作领域。
全年校外科研总经费超过600万元。
四、优化资源配置，深挖办学潜力
1、整合教育资源，提高利用效率。按照三大模块（公共基础类模块、工程训练类模块和文科类模块）对实验教学资源进行了整合，成立了实验教学部和教育信息技术中心，加大实验教学资源共享力度。
2、抓好校园基本建设工作。筹措经费近亿元，全力推进以学生食堂综合楼、学科实验楼、学生宿舍楼（五区）等3个项目为内容的一号工程建设；对路东楼、毕业生宿舍进行了改造，保证了扩大招生后学生的住宿；对新办公楼进行了补充完善、对旧办公楼进行了改造，改善了学校办公条件；对官渡校区教工住宅区东侧的路面进行了改造。完成了482亩校园扩建用地中102亩土地的征用工作。
3、加强文献资源建设。采购纸质图书5万册、电子图书12.5万种，电子学术数据库2个。
4、继续推进后勤社会化改革，提高服务质量。完善用工机制，依法辞退了150名临时工。积极探索学生宿舍水电量化管理模式和环境管理社会化试点。认真抓好食堂建设和管理，二食堂在广东省高校食堂标准化建设评估中被评为优秀食堂，一、三食堂被评为达标食堂。基本完成了校办产业改制收尾工作。
五、加强学生管理，抓好招生就业
1、加强学生教育和管理。持续开展了“争先创优”学风建设活动。完善了心理危机预防和干预体系。建立健全了家庭经济困难学生资助体系，成立了学生资助管理中心；为564名新生办理了入学“绿色通道”；帮助2130名学生申请到国家助学贷款1000多万元；发放2593名学生国家奖助学金466.5万元；安排勤工助学岗位2068个，发放勤工助学酬金65.3万元；发放160名特困生困难补助8万元；补助四川地震灾区生源地28名学生每人1000元，并减免了15名重灾区学生的学费。
2、抓好招生就业工作。招收本科生3701名，专科生2501名（其中校本部专科生947名）。举办了3场大型毕业生供需见面会，1300多人次与用人单位达成了就业意向。学校总体就业率达到97.97%。学校的就业工作在划转后首次被重新纳入中石化人才招聘系统。
六、加强思政教育，活跃校园文化
1、重视抓好学生思想教育工作。制定并实施了《茂名学院辅导员工作考核暂行办法》和《茂名学院辅导员职务晋升聘任办法（试行）》，落实了6名辅导员政治待遇。建立了分层次、多形式的辅导员教育培训体系，先后有100多人次参加了校外各级辅导员业务培训。组织学生学习十七大报告和开展“六个一”活动，加强学生的理想信念教育。积极构建文化素质教育网络平台，建设了学校文化素质教育综合网站。
2、继续加强校园文化建设。举办了第五届大学生科技文化艺术节、茂名学院学生成长故事汇和团校研讨班，设立了“学校共青团年度创新奖”，开展了“解放思想•工作创新•科学发展”、“系汶川、迎奥运”、关爱留守少年儿童志愿服务等系列主题活动。创办了团报《茂名学院大学生》。加强了艺术团和高水平运动队建设。
3、开展茂名学院精神大讨论活动和学校形象识别系统创建工作。通过建设茂名学院精神大讨论活动专题网站和组织开展主题知识竞赛、演讲赛、辩论赛、征文等系列活动，引导师生研讨“茂名学院精神”。同时，面向广大师生员工、校友和社会各届人士广泛征集校徽设计图样和学校精神、校训、校风、学风、教风等文字表述，以此挖掘和凝炼学校精神。启动了《茂名学院校史》和《茂名学院风采》编纂工作。
七、扎实开展行评，加强作风建设
按照上级部署深入开展了民主评议政风行风活动。通过行评，推行了 “三制”（服务承诺制、首问负责制和限时办结制），实行了工作人员立牌（岗位牌）上岗制度，制定了并公布了职能部门办事指南或工作流程，完善了校情通报制度。此外，结合行评活动，开展了“师德标兵”评选活动和师德建设经验交流会，大力弘扬师德师风，并努力完善师德建设的培育养成机制、健全师德建设的导向激励机制、探索师德建设的人文关怀机制和建立师德建设的考评监督机制。
八、推进民主法治，实施依法治校
1、坚持和完善领导体制及决策机制，依法治校。修订了《茂名学院党委会议事规则》和《茂名学院校长办公会议事规则》，进一步贯彻党的民主集中制原则，坚持和完善党委领导下的校长负责制。拟定了《茂名学院章程》，提交省教育厅审核。推进了依法治校工作，修订、制定规章制度102项。健全了学术类等多个委员会，促进各委员会更好地发挥决策咨询作用。
2、进一步规范了有关工作。严格抓好阳光招生工作，保证了招生工作的公平、公正和公开。出台了《茂名学院招标采购工作程序》等制度，规范招投标行为，提高工作效率。组织实施招标项目有125个，节省经费207万元，节约率15.47％。制定和修订了财务管理相关制度，规范财务管理。积极发挥内审职能，规范经济行为，完成审计项目15项，审计金额1128万元。
3、加强民主管理。通过实施人事分配制度改革，努力推进校院（系）二级管理，逐步推进二级教代会制度。加大了校务公开工作力度，制定了《茂名学院校务公开实施细则》和《茂名学院校务公开责任制》，统一设置了校（院、系）务公开栏。严格执行《领导干部密切联系群众制度》，保证领导干部经常深入到教学科研第一线。坚持了校领导接待日制度、校情通报制度，加大了“院长信箱”信件的处理力度。
九、热切关注民生，构建和谐校园
1、关心师生切身利益，帮助师生员工解决实际问题。在学校财力允许范围内，稳步提高教职员工收入。教职工住房公积金配套上交比例由10%上调到12%，教职工体检由两年一次改为一年一次。抓好住房货币分配制度改革，出台了《茂名学院住房货币分配实施方案》。妥善处理了光华校区教职工雅园住宅区住户房产证遗留问题。协调做好教职工子女入读中小学择校工作。加强食堂管理，增加饭堂售卖窗口和就餐座位，克服物价上涨压力保持饭菜价格稳定。关心离退休老同志和关工委工作，从经费和人员上保证工作的顺利开展，春节期间，慰问了离退休职工代表并向全体老同志每人发放慰问金100元。重视做好住院教职工慰问和困难教职工补助等为教职工“送温暖”工作。
2、维护教职工的合法权益，丰富教职工的文化生活。召开了二届三次教职工代表大会，将涉及教职工切身利益的《校内津贴分配暂行办法》提交会议进行了充分讨论；建立并试行了二级教代会制度，拓宽教职工参与民主管理与民主监督的渠道。重视改善教职工的文体活动和生活环境，完善了教职工活动中心设施，新建灯光篮球场1个，组织开展了“阳光文体，和谐校园”系列活动。开通了人事管理热点问题互动平台。关心妇女工作，成立了妇女委员会。
4、进一步推进校园科技创安工作。投入60多万元在校园重点部位安装监控系统，大大增强了校园安全防范能力。结合迎庆北京奥运会，对校园安全隐患进行了全面排查和整改，同时加强了门岗管理。
十、加强廉政建设，建设廉洁校园
加强了廉政制度建设与创新，通过贯彻落实《中共中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》和认真开展不正当交易行为自查自纠的检查评估工作，完善了相关规章制度。全面规范和推进校务公开工作，加大了群众对学校工作的监督力度。注意抓好民主生活会提出的整改事项的落实工作，切实提高民主生活会的实效。扎实开展了以“增强党性观念，推动科学发展”为主题的纪律教育学习月活动，通过举办“廉洁修身”读书征文、廉政手抄报比赛等反腐倡廉教育系列活动，积极营造廉洁的校园廉政氛围。
各位代表，2008年，在全校师生员工的共同努力下，我们的各项工作都取得了较为显著的成绩，在此，我代表学校向为学校发展付出辛勤劳动全体师生员工所表示最衷心的感谢！我们在为取得的成绩感到欣慰的同时，也应该清醒地认识到我们工作中还存在很多不足，需要改进的地方仍然很多，主要表现为：
（一）破解学校科学发展难题的能力有待加强，推动学校科学发展的体制、机制研究与实践工作需要进一步深入。
（二）提高教育教学水平和人才培养质量的长效机制还不完善，教学研究与教学改革高水平成果少，相关工作有待加强。
（三）学科建设工作亟需大力推进，与学科建设紧密相关的高水平、高层次人才队伍建设、研究平台建设等工作亟待加强。科研工作能力与水平需要大幅度提升。联合培养研究生的规模还要扩大，层次有待提高。
（四）就业工作有待加强。当前尤其要高度重视化解国际金融危机给毕业生就业工作造成的不利影响，想方设法确保届毕业生就业率不低于全省平均水平。
（五）工作作风必须大力改进，工作效能必须切实增强，学校各级干部尤其是中层干部的责任意识和执行力亟待提高。
（六）依法治校与民主管理工作有待进一步推进。
（七）校园基本建设有待进一步加强。学生宿舍、学生食堂综合楼、学科实验楼等“一号工程”项目推进力度还需要进一步加大，校园环境有待进一步改善，校园网建设有待进一步加强，校园扩建征地工作需要进一步推进。
（八）对民生问题还需加大关注力度。
第二部分 2009年主要工作安排
2009年，是我校承前继后深入推进新时期建设发展工程、落实领导班子任期目标的关键年，我们要以科学发展观为指导，围绕学校《关于继续解放思想推动学校科学发展的决定》，按照“三个统筹，三个为主，三个培育”的工作思路，抓住广东省“三促进一保持”的机遇，坚持以教学为中心，着力加强人才培养、学科建设和促进产学研结合，深入推进学校新时期建设发展工程，实现学校规模、质量、结构、效益的进一步协调发展，全面提高办学水平和办学质量。
一、深入学习实践科学发展观，加快推进学校事业发展
扎实开展深入学习实践科学发展观活动。把学习实践科学发展观活动与解放思想，推进学校科学发展学习讨论活动紧密结合起来，找准阻碍学校科学发展的突出问题，研究解决方法和措施，努力把推动学校科学发展的举措变成利校惠民的美好现实。
二、深入推进质量工程，全面提升教育教学质量与水平
1、深入推进以“大工程观”教育理念为主题的教学研究、教学实践和人才培养工作。进一步深化对“大工程观”教育理念的研究，认真总结研究成果并在教学实践中逐步应用。进一步探索和实践基于“大工程观”教育理念的具有我校特色的人才培养模式。以“大工程观”教育理念为指导，全面完成对人才培养方案、教学计划的制（修）订工作。
2、全面推进质量工程项目。继续抓好12大质量工程项目实施工作。抓好2008年立项项目的中期检查评估工作和2009年计划项目的立项及实施工作。力争通过扎实建设获得省级特色专业和精品课程。
3、启动大学生素质拓展学分计划，重视开展好第二课堂活动和学生创新实践活动。全面启动大学生素质拓展学分计划，制订实施办法与管理制度，成立院（系）大学生素质拓展中心。继续组织好学生参加国家和省级各类专业知识竞赛活动,办好学校第六届大学生科技文化节。
4、切实抓好教学管理工作。完善教学过程管理、教学质量督导等方面的制度，逐步完善科学、规范的教学质量管理与监控体系。
5、加强实验教学工作。不断更新实验教学内容、方法和手段，增加综合性、设计性实验课程数量，加大实验室开放力度，提高实验教学质量。
6、进一步加强教育评估。进一步完善评估体系。重视推进评估结果的运用工作。继续开展好教育发展科学研究，为制订学校中长期发展规划作准备。
三、以申报硕士点建设单位为目标，进一步提高学科建设水平
1、加强宣传，牢固树立以学科建设为龙头的意识。通过召开学科建设工作会议、广泛开展舆论宣传等形式，使全校各级领导干部尤其是中层领导干部真正认识到学校在完成建设合格本科大学的任务后，必须坚持“以学科建设为龙头”，才能增强学校的核心竞争力，才能促进学校上层次、上水平，才能促进学校的可持续发展。
2、明确学科建设的方向，合理制订学科建设规划。深入分析学科建设已有成效和不足，在此基础上，按照“明确方向、凝练特色、重点建设、注重基础、推进交叉”的思路和“有所为，有所不为”的原则，合理制订学校学科建设的整体规划和各学科的建设规划。进一步明确各二级学科的建设方向，促进有实力、特色鲜明的二级学科向一级学科发展。
3、以申硕为目标，全面推进学科建设。根据《茂名学院新增硕士学位授予权单位建设规划》，以申报硕士学位授予权单位为目标，全面加强学科建设。
大力加强硕士学位授权学科和支撑学科的建设，进一步明确学科方向，突出学科优势和特色，尤其要加强化学工程与技术、控制科学与工程等2个拟申报的授权学科和环境科学与工程、机械工程等2个支撑学科的建设工作。严格按照管理目标开展重点学科建设年度检查工作，确保建设成效。
聘请校外高水平的知名教授、学者担任学科建设兼职顾问，指导我校的重点学科建设。
寻求重点石化院校对我校学科建设进行一对一帮扶。
重视和加强高层次科研平台建设。依托重点优势学科，建设5-8个研究所作为科研工作的主阵地；按照教学、科研一体化模式，高水平建设好专业实验室。认真抓好广东高校石油化工污染控制与清洁生产工程技术开发中心的建设工作。整合校内资源，规划建设学校“石油化工工程中心”。
充分利用毗邻国有特大型石化企业的有利条件，与中石化股份有限公司茂名分公司开展全方位、深层次、高规格、高水平的产学研合作，尽快建立“茂名学院与中石化股份有限公司茂名分公司产学研基地”。这个基地包括7个合作项目：石油化工污染控制与清洁生产研发中心、石油化工过程与装备状态检测与故障诊断研发中心、乙烯下游产品研发中心、石油化工人才培养及继续教育培训中心、大学生实习与创新实践基地、石油化工技术成果转化基地、石油化工技术协作检测基地。与茂名市有关单位联合成立“粤西地方文化研究中心”，打造校地共建的人文社会科学研究基地。通过上述平台建设，促进我校科研能力、学科建设水平和教育教学质量全面提升。
4、加大联合培养研究生工作的力度。努力增加联合招生院校，扩大招生人数，力争2009年在校研究生数量达到40人，我校担任外校硕士生导师教师人数有所突破，并争取有2名教师受聘外校博士生导师。
四、进一步加强科研工作，提高学校科研能力与水平，增强服务地方经济社会发展的能力
1、加强科研团队建设。结合重点学科建设目标，有目的地培养和引进人才，逐步在各重点学科建立水平较高、结构合理、队伍稳定的研究学术团队。初步实现重点建设学科定点联系茂名当地企业，安排科研能力较强的教师到大型企业进行为期半年到一年的.锻炼。
2、抓好科研申报立项工作。抓住广东省今年加大科研经费投入的机遇，拓宽课题来源渠道，争取更多的高级别纵向课题立项，并力争在国家级课题立项方面有突破。积极做好国家及广东省哲学社会科学研究项目的申报工作，力争今年省部级以上社科科研项目有较大突破。加强与茂名当地和珠三角地区企事业单位联系，争取更多的横向研究课题。探索建立“学校--企业”双向顺畅的沟通渠道，促进产学研相结合。成立专门机构，密切学校与企业的联系。争取与茂名市科技局、社科联设立联合资助项目，为青年教师提升学术水平创造条件。今年学校科研经费的目标任务是1000万元，其中纵向科研项目经费要达到400万元。
3、加强科研成果鉴定和奖励申报工作。力争在国家及省部级科研成果奖励、高水平论文发表以及专利授权和科研成果转化等方面取得新突破。进一步完善科研激励机制。
4、进一步加强知识产权工作。结合学校实际，完善知识产权工作制度及科研管理工作制度，切实推进知识产权工作和科研管理工作。
5、进一步加强《茂名学院学报》建设。注重特色栏目设置，提升影响力。
6、积极开展对外学术交流。邀请8-12位国内知名学者教授到校举办高水平学术讲座；大力资助青年教师参加全国性学术会议。组织开展好以学术交流为主的外事交流活动；争取今年在我校组织召开一次高级别的专业学术会议。
五、加大师资队伍建设力度，优化师资队伍结构，提升师资队伍水平
1、大力抓好高层次人才引进工作。今年计划引进博士学位人员和副高以上职称人员20名以上，聘请4-6名校外知名教授学者担任重点学科兼职带头人或学术顾问。
2、切实做好教师在职培养与提高工作。组织开展学科团队建设评比、“1369工程”、“千百十工程”、教学名师评选等工作。落实各项激励措施，提高广大教师自觉学习提高的积极性。选派10名左右的教师到国内外高校和科研院所从事访问学者工作。
3、强化师德教育。组织开展好“茂名学院精神”大讨论及其学习实践活动、教学名师评选等活动。
六、大力加强基本建设，改善办学条件
1、全力做好基建“一号工程”建设工作。确保学生食堂综合楼（学生宿舍部分）在今年8月底前交付使用，学科实验楼在校庆前基本完工。
2、加大实验室建设工作力度。继续推进实验教学资源配置和实验室管理改革。做好专项资金项目的绩效评价工作。做好中央与地方共建实验室项目、广东省高校实验教学示范中心项目、人文社科类实验教学示范中心项目等建设或申报工作。
3、加强校园网建设。制订校园网建设整改方案，增配硬件设施，保证校园网快速、安全、顺畅。做好学科实验楼、学生食堂综合楼等的校园网接入工作。
4、加强文献资源建设。适度增加经费投入，根据教学科研需求，采购图书、期刊、电子图书资源等, 加大购买数据库特别是外文数据库的力度。
5、进一步推进校园扩建征地工作。积极加强与政府的联系，筹措征地资金，加快工作进度。
6、加强校园的维修、改造和美化工作。做好旧校门及周边地区、科技会堂、校园东西马路、教工宿舍区等的改造工作。通过调整挖潜，做好今年9月新生入学的宿舍和教室准备工作。
七、继续抓好招生与就业，扩大学校影响力
1、努力完成今年招生任务。下半年校本部全日制普通在校生规模要达到14900人（本科生约1人、专科生约2900人），成教在校生规模要突破8000人。
2、大力抓好毕业生就业指导与服务工作。针对当前金融危机造成就业困难的不利局面，积极加强与地方和企业的联系，努力拓宽毕业生就业渠道，设法寻找新的就业增长点，确保高就业率。修订毕业生就业工作奖励办法，充分调动各单位推荐毕业生就业的积极性与创造性。继续举办好毕业生大型供需见面会，努力增加参会单位，特别是加强与中石化集团总部的联系，争取更多的中石化企业来校招聘。力争2009届毕业生就业率达到全省本科院校的平均水平。
八、全面推进依法治校与民主管理工作，促进现代大学制度建设
1、建立健全管理制度。7月份前完成规章制度的查漏补缺和制（修）订工作，9月份前完成对全校规章制度的新一轮汇编。
2、做好省级依法治校工作示范校的申报工作。3月份召开依法治校工作会议，10月底前向省教育厅申报依法治校工作示范校。
3、进一步完善教代会制度。进一步完善教代会各项工作制度，全面推进二级“双代会”。
九、加强学生管理，促进管理育人
1、积极探索大学生思想政治教育的新形式、新载体与新机制。进一步完善加强大学生思想政治教育的长效机制。不断提高思政课建设水平和增强教学效果。积极推进思想政治教育进网络工作。着力构建以“学校、教育实施及管理部门、学生家庭”为基点的大学生思想政治教育互通平台。
2、大力推进学风建设的系统化和规范化。通过制订学风建设相关制度和开展学风建设先进评选等活动，逐步建立起促进优良学风形成的良好机制。
3、切实抓好学生资助工作。不断完善学生资助工作的运行机制，落实上级各项政策和学校各项制度。继续实施励志教育计划。
4、重视做好学生心理健康教育与辅导工作。加大投入，改善心理咨询工作条件，建立学生心理档案和心理危机干预数据库，建立健全各项工作制度。
5、进一步加强学工队伍建设。进一步充实辅导员队伍，加大学工队伍培训力度，建立学工队伍理论研究激励机制。
6、大力进一步加强共青团和学生会工作。启动“全国五四红旗团委”创建工作。推进大学生社团建设，创新大学生社会实践活动形式，完善青年成才服务体系。
十、加强综合管理，提高办学效益
1、加强人事管理。加强机构编制管理，调整理顺部分机构职能。结合推行全员聘任制，进一步优化人力资源，使专业技术人员、党政管理干部、工勤人员的比例达到7：2：1，其中专任教师占教职工总数55%以上。进一步完善人事代理制度和临时用工制度；建立人员流动机制，做好待聘与落聘人员的管理、培训及转岗安置等工作。
2、加强财务管理。完善预算制度、项目管理制度和加强审计监督，提高资金使用效益。切实加强教育收费管理。
3、进一步规范招投标工作。按照“公开透明、提高效率”的原则，进一步完善实施细则，提高工作效率。
4、加强后勤管理服务工作。完善后勤管理规章制度，加强饮食管理和伙食成本核算，提高伙食质量和服务水平。加强对学生宿舍的管理服务。年初完成原校办企业的注销工作。
5、完成办公自动化系统建设，推行无纸化办公。
6、推进外事工作。力争在华侨和社会捐资助学奖教方面取得突破。有重点地选择国外工科（石化）院校建立合作关系。
7、进一步做好工会和女教职工工作，做好人口与计划生育工作。
十一、加强校园文化和精神文明建设，促进文化育人
1、凝练茂名学院精神。在全面总结2008年“茂名学院精神”大讨论活动成果的基础上，凝练出清晰明确的“茂名学院精神”。
2、推进校训、校徽、校旗等学校形象识别系统的创建工作。在7月份前确定标识方案，10月份前全面完成相关标识的更换和展示工作。
3、抓紧做好《茂名学院校史》和《茂名学院风采》的编写工作。9月份前编印成书。
4、开展好55周年校庆活动。在校庆期间举办规模适度的系列庆典活动。配合校庆工作的开展，进一步加强校友工作。邀请各地校友会理事和知名校友回校共商学校发展大计，同时完成校友会的换届改选工作。
5、扎实推进精神文明创建工作。以制定《茂名学院精神文明创建活动考评办法》为抓手，促进学校《关于加强校园精神文明创建工作的意见》的落实。
6、继续抓好学校高水平艺术团和运动队建设。
7、继续组织好“阳光文体、和谐校园”建设活动。
8、开展好民主评议政风行风回头看活动，巩固学校政风行风建设成效。
9、开展广东省语言文字规范化示范校创建活动。争取申报广东省语言文字规范化示范校。
十二、解决师生实际困难，深入推进和谐校园建设
1、关心师生员工切身利益，帮助师生员工解决实际问题。根据学校的发展情况，逐步增加教职工的收入。进一步广泛听取师生员工的意见，切实帮助师生员工解决学习、工作和生活中的实际困难。妥善解决好引进人才和青年教工的住房问题，加大27、28栋引进人才住房遗留问题的处理力度，启动教职工住房货币补贴。组织好教职工的年度体检工作。
2、重视做好服务离退休教职工工作。要关注离退休教职工的生活情况，开展向生活困难离退休教职工“送温暖活动”。继续发挥好离退休教职工在学校建设、管理、党建和“关心下一代”工作中的作用。
3、进一步加强平安校园创建工作。
十三、切实加强廉政建设，树立校园正气
要着力完善反腐倡廉工作体制、机制，并确保廉政教育活动的实效。认真贯彻中央和省委有关文件精神，结合学校实际制订《茂名学院加强反腐倡廉建设工作意见》。创造性地开展具有茂名学院特色的校园廉政文化建设活动，将廉政教育与“茂名学院精神”学习实践活动紧密结合起来，着力构建体现学校精神的、风清气正的特色校园廉政文化。组织开展好纪律教育学习月活动、探索开展毕业生廉洁教育。通过不断地完善教育、制度、监督并重的惩防体系，树立“想干事、敢干事、干成事”和“干净干事”的校园氛围，建设廉洁校园。
各位代表，过去的一年，在学校党委的正确领导下，我们全校师生员工解放思想谋发展，脚踏实地抓落实，有效地推动了新时期建设发展工程的实施，促进了学校的建设和发展。2009年，是学校推进新时期建设发展工程的关键年，同时还是学校完成合格本科建设任务后向更高层次办学转型的关键年。在这一转型期内，相比省内兄弟高校，我们既要完成它们已经完成的校园基本建设任务，更要在坚持教学中心地位不动摇的同时大力推进学科建设，促进内涵发展，力争使学校在20前纳入省硕士学位规划建设单位。否则，学校“争当省内同类高校科学发展的排头兵”的目标就难以实现。为此，我希望广大教职工时刻保持清醒的认识，树立忧患意识，贯彻落实科学发展观，以开阔的视野、创新的思路破解学校发展难题，以积极的态度、务实的作风落实好学校的各项工作任务，从而促进学校办学水平和办学层次再上新台阶，把茂名学院――我们这个共同的家园建设得更加美好！
我的报告到此结束，谢谢大家。
篇9：教职工代表大会提案工作报告
各位代表：
我受本次教代会提案工作小组的委托，向大会作提案工作报告。
在去年四届二次职代会，共收到教职工提案12份，经提案工作委员会审查和研究，立案3件，其他作为意见和建议处理，截至目前为止，3件提案全部得到了较为妥善的解决，解决率为100%。本次会议，提案组在10月12日发出了提案征集通知，本次提案重点是以教学为中心，确定提案议题为“狠抓教学中心，加快学校发展”，截止10月15日下午，共收到提案9份。提案征集结束后，由提案组进行了登记，分类整理。经审查，提案均符合要求，予以立案。
9份提案，就内容来说大体上分为4类：其中涉及教师素养及工作责任心方面的3条，提案人3人，附议人16人；涉及教师绩效考核方面的2条，提案人2人，附议人14人；涉及改善教师办公、生活条件方面的1条，提案人1人，附议人6人；涉及建议类方面的3条，提案人3人，附议人19人。根据提案内容，可以看出，我校教师大多能以主人翁的姿态投入到学校的发展的大局中来，对学校教育教学质量的'提升充满危机感，紧迫感，这是好事，是代表们履行职责的表现，是代表们对学校改革、建设和发展的关心。校长室对这些提案十分重视，对所有提案进行了逐一审议，多次集体探讨，对提案内容进行了研究，现予以答复。
1.强化教师师德修养，直面危机，重建精神。鼓励教师不断加强学习，学政治、修业务，练本领，关心教师专业成长，有计划地对中青年教师、体、音、美、艺术等教师特长培训，通过请进来，走出去的具体措施，促进教师专业成长和发展，促进教师更好地踏实工作、务实工作，用心工作。
2.教师工作量的量化依据教育局工作量量化指导意见，对老年教师、班主任、相关学科教师的配匹如综合实践、品德与社会等课程及计量上结合学校工作实际，来学年将予以适量均衡、适当照顾、相对专职、科学合理，具体办法待绩效考核方案讨论通过后实施。
3.关于教师办公、生活条件的改善，总务处将近期进行规划，积极争取资金，合理调配学校资源，目前教学楼各办公室的电脑已经全部配备到位。
4.关于小汽车、摩托车、自行车车辆停放问题。学校将进一步加强管理，科学合理安排，确保校园师生的安全。
5.由于各种原因和限于条件，有些提案进一步落实尚需时间，本次大会结束后，我们将专门召开会议，按照民主集中制的原则对代表们提出的所有问题一一进行讨论，并将在本年度中逐项落实。
代表们，本次教代会征集提案工作得到了代表们的高度重视，得到了学校领导的大力支持，这表明教职工代表大会这种广大教职工行使民主权利、参与民主管理制度已深入人心，广大教职工代表参与民主管理的积极性大大提高。让我们共同努力，继续为学校的发展献言献策，共谋伦小教育发展大计，为创办理想的伦小教育、真办教育，办真教育而努力！
代表们，在报告中难免有欠缺之处，请提案小组其他成员给予补正，如有不当之处，敬请代表们提出批评。谢谢！
篇10：教职工代表大会提案工作报告
各位代表：
我受第三届教代会提案工作委员会委托，向本次会议报告第三届教职工代表大会第二次会议(以下简称三届二次教代会)提案工作情况，请予以审议。
20xx年提案工作回顾
一、提案基本情况
提案工作委员会在三届二次教代会期间共征集提案41件，经提案工作委员会逐项讨论研究，提出立案意见，并提交学校党委常委会暨校长办公会，决定立案32件，并案处理4件，作为建议2件，未立案3件。
在立案的32件提案中，教学管理类提案2件，占6.25%。分别为建议为监考教师增加监考费和其他教学环节加班费用，在教师填写教学任务书前公布相关学期的教学校历。
国有资产管理类提案1件，占立案总数的3.13%。内容为提议生物学院鼠房尽快搬出资环楼。
人事管理类提案2件，占立案总数的6.25%。分别为给教工补办职称证书和提高高级职称人员退休费核算比例。
后勤基建类提案13件，占立案总数的40.62%。分别涉及解决青年教师住房，理学楼消防改造，家属区环境治理，校园道路上规划铺设塑胶健走步道，恢复绿苑超市经营，校园景观规划，老旧小区改造和加装电梯，家属区社会户管理，东区房产证办理等。
医疗卫生类提案2件，占立案总数的6.25%。内容为建议西区医院更新医疗设备及增加检查项目和为教师进行体能测试并纳入体检健康档案。
科研管理类提案1件，占立案总数的3.13%。内容为完善上庄实验站管理、减少实验站收费项目和标准。
学生管理类提案1件，占立案总数的3.13%。内容为建议成立校级学生应急突发处置小组。
财务管理类提案2件，占立案总数的6.25%。内容包括为校友发放校友卡和解决外地图书发票不予报销的问题。
工会教代会类提案2件，占立案总数的6.25%。分别为向全体教职工公开提案办理情况和结果，办案结果可以向全体工会会员开放查看。
综合管理类提案6件，占立案总数的18.75%。涉及校内指路标识，推进无纸化办公，规划西校区体育馆，成立学校体质健康中心，在新图书馆内设置综合档案馆等方面。
未立案的3件提案分别为“建议学校制定合适的政策解决出国未归人员占有学校住房问题”、“关于允许非教代会代表教职工向教代会提建议的提案”、“关于职工短期请假免扣工资的提案”。
在学校党政领导的大力支持下，经各职能部门认真配合办案，各位代表积极参与反馈意见，目前，32件立案提案全部办理完毕。提案人满意度答复中，“非常满意”7件，占21.88%;“满意”19件，占59.38%;“一般”3件，占9.38%;“不满意”3件，占9.38%;其中，满意率达81.25%。
提案人答复为“不满意”的3件提案相关工作情况分别为：关于“校园及校属小区园林景观规划及绿地草地重新种植建议”，目前已经有规划，将根据学校财力情况逐步实施;关于“校属小区老旧楼房房顶修改建及加建电梯的建议”，此项工作涉及到上级部门整体安排等多方面因素，程序也较为复杂，学校已经与北京市有关部门联系，积极争取推进此项工作;“关于加强东区北门出入管理的建议”，已向学校党委常委会暨校长办公会汇报，由后勤基建处和有关部门调研，已有初步整改方案，将充分征求职工和住户的意见，计划在年内完成。
二、主要做法和体会
总结全年提案办理工作，坚持以提高提案质量为基础，以增强办理实效为目标，认真研究探索提案工作规律，努力提高提案工作的科学化水平。归纳为以下几个方面：
一是坚持依法合理的工作程序，广泛征集提案。三届二次教代会召开前，针对学校改革与发展过程中存在的问题以及关乎教职工切实利益的'问题，向教代会代表广泛征集提案，汇集意见和建议。会议结束后，提案工作委员会召开专题会议，逐一讨论和审议是否立案，对不符合学校规定和有关法律法规的提案不予立案，并与提案人及时沟通。
二是各职能部门积极配合办案和答复工作，并保持与提案人的有效沟通。提案工作委员会在通知职能部门办案后，职能部门认真研究，及时与提案人沟通，具备办理条件的立即办理，无法办理的做好解释工作。对于办理有困难的提案，职能部门及时和提案工作委员会沟通，共商办案思路。20xx年提案办理过程中，提案工作委员会举行两次提案见面答复会，后勤基建处、科研院和上庄试验站分别针对涉及后勤基建类提案和上庄试验站的提案与提案人当面交流，逐一答复和办理。在党的群众路线教育实践活动期间，后勤基建处还针对青年教职工住房问题邀请代表和青年教师座谈交流。充分显示了各职能部门对代表提案的高度重视。
三是学校党政领导和教代会常设主席团重视提案工作，确保督办有效。三届二次教代会闭会后，学校党政领导督促提案工作委员会及时审核提案，上报教代会常设主席团审议，并将立案情况提交学校党委常委会暨校长办公会。各分管校领导及时批转给各职能部门办理。提案工作委员会重视督办工作，定期询问职能部门办案进程，并建立反馈机制，每件提案办理完毕后，提案工作委员会逐一和提案人联系，听取反馈意见，并及时召开总结会，评选优秀提案。
近年来，提案工作委员会一直注重发挥优秀提案的示范作用，连续组织开展评选表彰优秀提案活动。经提案工作委员会讨论和表决，并提交教代会主席团审议，决定评选出三届二次教代会优秀提案3件，分别为理学院付志一代表的提案“重造东区理学院楼地下室竖井及消防通道顶棚”、农学与生物技术学院马占鸿代表的提案“关于在全校推行无纸化办公和建立电子档案的建议”、生物学院夏朝晖代表的“在教师填写教学任务书前公布相关学期的教学校历”，办案部门分别为后勤基建处、党政办公室和教务处。
一年来，提案工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足。比如：如何调动更多代表参与学校发展建设的积极性，进一步提高集体提案的质量，如何更好地在调研的基础上提出有分量的提案;如何加大对代表多年反复提交、需跨年度办理提案的跟踪督查力度，确保办理工作落到实处;如何扩大提案办理工作的参与度和公开度等等，还需要在今后工作中更加努力地去探索与实践。
20xx年提案工作建议
各位代表，新的一年，我们要把学习贯彻中共十八大和十八届六中全会精神贯穿于学校工作各个环节，学校改革和发展的新形势新任务也对提案工作提出了更高的要求。为此提案工作委员会针对三届三次双代会提案工作提出以下建议：
一是希望各位代表结合学校年度教育教学各项工作重点和发展规划，有针对性的提出与学校发展建设相关、能体现学校发展目标定位的提案，同时结合学校实际，提出学校相关职能部门短时期内能够解决或者通过职能部门协调沟通、共同努力能够解决的提案。
二是希望各部门领导充分重视各位代表提出的提案，认真研究和切实解决问题，以为学校发展负责的责任意识和态度办理提案和答复提案人。在分管校领导批转到相关部门后，能办理的立即办理，因资金或其他条件原因无法办理或暂时不能办理的，做好与提案人的沟通解释工作。
三是提案工作委员会继续加大办案力度和工作透明度，提高办案效率。切实做好提案审查工作，严格立案标准，确保提案质量。主动联系、引导和配合承办部门加强与提案人的沟通协商，了解办理情况，掌握办理进度，协调解决问题。也希望各位代表发挥督办职责，积极参与提案办理监督，促进提案更好更快解决。
各位代表，提案工作及责任重大，又使命光荣，让我们在学校党政的领导和支持下，凝心聚力，扎实工作，不断提高提案工作科学化水平，为开创学校改革发展新局面、推进学校各项事业更好更快发展作出新的贡献!
篇11：教职工代表大会院长工作报告
教职工代表大会院长工作报告
各位代表：
现在，我代表学院作工作报告，请予审议，并请列席代表提出意见。
一、过去工作回顾
自二届一次教职工暨工会会员代表大会以来，全院教职工团结一心，克难奋进，推动了学院各项事业不断进步。学院增列为学士学位授予权单位，获批“___省战略性新兴产业人才培养计划”项目3个、___省本科高校“专业综合改革”试点项目3个、省级实习实训基地1个，成为全国民办高校党建研究会理事单位，教学质量、办学水平和社会影响力不断提升。
（一）教学科研工作取得新成绩
我们大力实施教学改革和质量工程建设，注重科研投入和管理，促进教学和科研良性互动，并取得成效。学院聘任了12名学科带头人或专业负责人，加强指导系部学科专业建设；开展了青年教师教学水平认证工作。进行了三学期制的教学改革试点，开设了校企合作班，引进了6门“尔雅通识教育网络课程”,加入了___省高校师范教育联盟，制定了向应用技术类型高校转型发展初步方案。学科专业建设取得一定成效，学院增列为学士学位授权单位；电子信息工程、机械设计制造及其自动化、园林3个专业获批为___省“战略性新兴产业人才培养计划”项目，电子信息工程、市场营销、园林3个专业获批为___省本科高校“专业综合改革”试点项目。人才综合素质稳步提高，学生获得省级以上学科竞赛奖励______人次，考取研究生270人。科研项目数量和层次不断提升，获批省级项目20项，立项建设院级项目32项，发表论文______X篇。
（二）队伍建设实施新举措
我们积极推进岗位设置与薪酬改革，更好发挥人力资源效能。我们制定了《___大学文理学院岗位设置及聘任管理试行办法》和《___大学文理学院聘用人员薪酬管理试行办法》，进一步提升教职工薪酬待遇、发展空间；增购了职工“生育险”,“五险一金”得到落实；完成了养老保险由机关事业单位险到企业险转移工作，单位上缴额度与以往相比翻了一番，职工利益得到了更为坚实的保障。，我们引进了13名紧缺专业教师，启动了为期2年的教职工读书活动，出台了教职工出国进修培训、教职工国内进修培养等管理办法；组织了二级单位主要负责人到香港高校考察学习，开展了主题为“转变作风，提升能力”的中层干部培训，调整了部分中层干部，并对部分岗位干部、职员进行了轮岗交流。
（三）管理创新带来新变化
我们进一步完善运行机制，管理水平和服务质量不断提高。20，我们推进了制度“废、改、立”工作，全面清理建院以来出台的179项规章制度，初步确定保留70个，修改63个，废止16个，新立30个；实行了二级单位年度综合考核实施办法，兑现了奖罚；整体实施了内部机构调整和人员定编定岗；试行了辅导员在学生宿舍轮流居住制度，提高了思想政治教育进舍区的针对性和应急管理能力；开展了国有资产清产核资工作，完成了建账和标签粘贴工作。按照___大学要求，我们审慎、稳妥推进改制工作，提出合作条件和框架协议，多次实地考察投资方，向学校递交了改制工作报告及有关材料，配合学校改制工作领导小组做了大量的基础工作。
（四）民生改善迈出新步伐
我们着力实施民生改善工程，民生改善工作取得成效。年，我们在政策允许的范围内，适当提高了教职工的福利待遇，给2014届毕业生发放纪念U盘；在西校区，重修了校大门，整修了行政办公楼，新建了文化长廊、广播台，安装了电子显示屏；在城中校区，安装了门禁系统，增加了100多个泊车位，维修了7号学生宿舍，粉刷了部分老宿舍外墙，申报了电力扩容项目，拓宽刷黑了3号教学楼前道路，铺设了塑胶球篮球场等。我们尽力解决师生特殊困难，修订了“阳光基金”管理办法，建立了师生贫困及重大灾害保障基金，师生各一人共获1.5万元资助；解决了30多位教师的户口问题；申报并获批了中级职称的独立评审权。我们重视师生合理诉求，在学院主页开辟了“我有问题问院长”在线交流栏目，及时了解、回应师生关切，处理、落实有关诉求，全年处理信访事宜30余件，做到了事事有回音。
（五）党建和思想政治工作开创新局面
我们以庆祝建党90周年为契机，举办了党史党建知识竞赛、“唱支山歌给党听”红歌会等活动；以“创先争优，关爱学生”为主题，开展了帮扶教育活动；以“两访两创”活动为载体，开展了访创活动；以党的群众路线教育实践活动为抓手，提出并落实了领导班子整改方案；以“反腐倡廉”文化展、家庭助廉等，强化党风廉政建设；以建立并试行院领导西校区值班制，促作风转变，共解决实际问题28件。
四年来，党建和思想政治工作取得丰硕成果。，学生工作先进典型、原外语学部副主任许梦怡同志的先进事迹被社会主流媒体争相报道，被评为___省高校十佳辅导员，并被授予“___省五一劳动奖章”.，我院《让青春闪耀道德光芒――10?24英雄集体后续培养的探索与实践》项目荣获首届全国民办高校党建与思想政治工作优秀成果特等奖，学院因此成为全国民办高校党建研究会理事单位。，学院受邀在第二届全国民办高校党的建设和思想政治工作论坛做典型发言。2014年，4个党建创新项目获___大学批准立项，2个党建创新课题分获第二届___省民办高校党的建设与思想政治教育工作优秀成果特等奖、一等奖。
（六）十周年校庆开启学院事业发展新征程
2014年，我们喜迎建校十周年，以总结办学经验，彰显办学特色，激励师生志气，凝聚各方力量，为学院发展注入新的生机和活力。我们制定了《___大学文理学院十周年校庆工作方案》，出版了校庆丛书《日新文丛》，改版了学院各级网站，制作了宣传片和画册，成立了校友会，举办了校庆庆典大会、“泮池扬波”文艺晚会，邀请了著名作家、文学评论家刘醒龙等开启“泮池讲坛”学术报告会，开展了青年教师讲课比赛、师德师风演讲比赛、“我心中的校训”征文、社团文化节、书画笔会等系列活动。
过去的四年，我们还有许多工作卓有成效、成绩喜人。我们加强招生就业工作，在招生就业形势日趋严峻的背景下，新生报到率稳定在92%以上，四年来在校生规模增长了近12%,毕业生一次性就业率稳定在90%以上；我们加强实验室建设，新建专业实验室8个、多媒体教室20间；我们加强校园安全管理，建成校园视频监控系统；我们加强校园文化建设，办好一年一度的“泮池五月风”科技文化节、社团文化节；我们加强图书情报服务，增购图书X.7万册；我们加强财务管理，注意勤俭办学，四年来每年平均上缴学校管理费______多万元。
各位代表，四年的成就鼓舞人心，未来的发展任重道远。 我们知道，学院的每一点进步和发展，离不开___大学的坚强领导，离不开社会各界的大力支持，离不开师生员工的共同努力。借此机会，我代表学院党委、行政向各位代表，并通过你们向大家表达崇高的敬意和衷心的感谢！我们清醒认识到，学院事业发展还存在着亟待解决的困难和问题，主要表现在：办学条件还需要大力改善，师资队伍建设还需要继续加强，人才培养模式改革还需要不断推进，学科专业结构还需要逐步优化，工作作风还需要进一步转变等。面对这些困难和问题，我们别无选择，只有寻求支持，坚定信念，负重前行！
二、工作安排
20是学院踏上新征程的起步之年，既充满希望，也面临挑战。学院工作的`总体要求是：以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和省委十届五次全会精神，继续推进“四项工程”,着力完善管理体制、优化运行机制，着力推进教学改革、加快转型发展，着力加强人才队伍建设、提高教学质量和管理水平，着力创新党建工作、提高党建科学化水平，为学院发展迈向新台阶奠定良好基础。
全年重点抓好以下六个方面的工作：
（一）完善管理体制，优化运行机制
1.在长大支持下完善现行管理体制，争取更多的自主办学空间；全面推进治理制度的“废、改、立”工作。
2.开展学院中长期发展战略研究，启动“十三五”事业发展规划编制工作，引领学院科学有序发展。
3.结合目标管理的要求，按照科学性与可操作性相结合的原则，修订二级单位综合考核办法，强化绩效指标，规范考核程序及要求，保证公平、公正。
4.实行严格高效的管理，精简管理人员，明确岗位职责，强化履职责任，改革用工和薪酬制度，提高管理效益和效率。
（二）坚定转型发展方向，大胆推进教学改革
5.完善转型发展方案，细化配套政策、措施，选择1-2个专业群先行试点；采取非均衡发展战略，重点支持省级立项专业和学院改革试点专业建设，着力培育专业特色，加强跟踪检查，严格验收标准和程序，力争取得实效。
6.适应转型需要，建立产学合作的长效机制，针对专业特点，加强学生实践动手能力培养。
7.实行招生规模、就业情况与专业设置联动，建立专业预警和动态调整机制，促进专业结构优化。
8.发挥网络教学优势，加大网络在线课程的引进使用力度，建立配套的考试、学分管理制度。
9.充分挖掘校外的教育资源，拓宽办学空间，搭建人才培养的国际交流与合作平台，互派师生学习交流。
10.策划项目指南，合理组织团队积极申报各类科研项目，重点围绕教学开展科研活动，立项数要高于近五年平均数；积极筹办学报，为师生展示研究成果提供平台；活跃校园学术氛围。
（三）加强人才队伍建设，提高教学质量和管理水平
11.加大紧缺人才的引进力度，缓解一人同时承担多门专业课的状况；树立“不求所有，但求所用”的人才工作理念，采取特殊政策，聘请企事业单位专业技术人员担任兼职教师，从事教学或实习实训指导工作。
12.通过减免工作量鼓励教师外出学习培训；明确“双师型”教师的资格认定标准，有计划安排教师到企事业单位顶岗实践，提高教师对学生实践的指导能力；在近年教学水平认证基础上，开展骨干教师的遴选工作，对其重点培养。
13.拓展教师职称晋升通道，在已取得中级职称独立评审权基础上，尽快完成高级职称委托长大评审的报批手续，促进教师队伍的职称结构不断优化。
14.探索干部和管理人员培训的新模式、新途径；推进读书活动，交流学习体会；完善辅导员培养、晋升、考核机制，开展辅导员职业技能大赛，提高职业能力和兴趣。
（四）创新招生就业工作，全力实现“两率”新突破
15.全面解读各省招生政策，充分利用政策空间争取招生计划；加大招生宣传力度，创新宣传理念，拓展宣传渠道，精心策划宣传方案，细化配套政策措施，举全院之力，确保新生实际报到率高于去年。
16.健全院系两级就业指导服务体系，强化系部的主体责任；发挥就业软件作用，实现院系就业信息互通共享，通过实习、网络、校园招聘等途径，搭建更多的供需平台，全面促进毕业生充分就业，确保就业率和就业质量高于、好于去年；切实开展毕业生就业状况跟踪调查，掌握客观、真实、全面的数据。
（五）科学编制财务预算，努力改善办学条件
17.科学编制财务预算，细化预算科目，明晰预算项目开支内容，强化预算刚性约束，注重预算分析，提高资金使用效益。
18.更新废旧实验、办公设备，新建急需的专业实验室；实施学生宿舍电路改造工程，维修破损、漏雨房屋。
19.加强对招投标工作的监督，配合省、市和学校有关部门做好财务检查、审计工作，适时开展内部审计试点。
（六）重视党建和思想政治工作，保障学院改革发展
20.抓好学院党委理论学习中心组的政治理论学习，紧密结合学院事业发展实际和中心任务，认真设计理论学习专题，探索并建立理论学习的活动品牌；加强系部领导班子建设，完善议事制度，切实贯彻民主集中制；健全基层党组织民主生活会制度，举办党建理论知识和工作方法培训班。
21.推进作风建设，探索建立“治庸问责”的长效机制；大力加强师德师风和学风建设，出台实施方案，开展“争先创优”系列活动，传播正能量；坚持惩防并举、注重预防的方针，落实党风廉政建设“一岗双责”责任制；严格执行中央“八项规定”、力戒“四风”.
22.进一步理顺学生工作院系两级管理体制，改革学生管理与服务模式，建立网络管理与服务平台，发挥现代通讯工具的作用；开展心理健康教育中心建设，力争省厅立项；加强对学生组织的指导，调动其积极性、主动性，提高自我教育、自我管理能力，加强校园安全保卫工作，杜绝人身安全事件；探索学生工作新思路、新方法，配备辅导员助理，开展学生工作项目研究，形成具有时代特点、体现学院特色和水平的理论成果。
23.出台《大学文理学院关于进一步加强和改进新形势下宣传思想工作的意见》，顺应发展要求，充分利用各种新媒体，着力构建全方位、多层次、宽领域的宣传格局，建立相对稳定的宣传队伍，培训宣传骨干，紧扣学院中心工作，加强政策解读，介绍改革经验，报道先进典型，加强校内外舆情监控，跟踪做好正面引导，提升学院知名度和美誉度。
24.牢固树立民本思想，多做惠民实事，促进职工收入稳定增长；建立并上线“信息公开”网站，及时公开院务、系务信息，接受师生和社会监督；充分发挥工会组织作用，切实维护教职工合法权益，协调解决教职工实际困难；积极开展健康向上、丰富多彩的教职工文体娱乐活动，增强教职工的凝聚力和幸福感。
各位代表，同志们！今后五至十年将是我院事业发展的重要爬坡期，让我们携起手来，再鼓干劲、再涨激情、再求突破，为把学院建成国内知名、特色鲜明的应用技术型大学而努力奋斗！
谢谢大家！
篇12：学校教职工代表大会工作报告
各位代表：
我现在代表校长室向第八届教职工代表大会作学校工作报告，请予审议。
三年来的工作回顾
过去的三年，我校以科学的发展观把握学校教育事业发展的走向，以超前的思考和勇于开拓的精神，强势启动了学校的发展。我校始终秉持“以人为本、追求卓越”的办学宗旨，追寻“关注每一个人的人生幸福和他们的美好未来”的育人理想，大力推行素质教育，不断强化学校管理，全面提升办学品位。学校已步入了科学持续、快速发展的轨道，办学质量显著提高，办学声誉日益攀升。学校被评为民主评议合格学校，并承办了全县数学教师电化教学比武这一大型活动。
回首三年来的足迹，我们的步履是从容的、坚实的；我们无怨无悔地付出，我们义无反顾地前行；我们用自己的知识、智慧、情感和最旺盛的精力，创造了一个又一个辉煌的业绩。在此,我代表学校党支部和校委会,对过去三年来为学校发展付出辛勤劳动,做出贡献的全体教职工表示最崇高的敬意和诚挚的感谢!下面,我从几个方面简要回顾过去三年的工作:
一、德育工作丰富多彩。
德育工作摆在学校工作的首位。我们坚持“教育在先”的原则，针对学生生理、心理特点，结合学校工作实际，有的放矢，周密策划学校德育工作，月月有主题，有总结，做到了德育工作序列化。通过“国旗下讲话”进行爱国主义教育；通过“感恩家书”活动开展“感恩教育”；通过“消防演练”、“地震知识讲座”、“交警报告会”活动开展“安全教育”；通过“爱心捐赠”活动开展爱心培养和珍爱生命的教育。实行“全员育人”制度。推行“首遇制”和“责任制”，让我们的每一位教师和每一位员工都负起责来。树立“管不住学生就是失职”的岗位理念，构建学生品德培养的立体教育网络，收到了良好的效果，为学生良好道德品质的形成奠定了坚实的基础。
二、教学质量逐年上升。
我们始终把提升质量摆在最为突出的战略位置，建立满足社会要求的教育信任体系。一方面，我们树立全面质量观，建立“质量保证体系”，严格教学管理，提高教学常规管理的“精细化”程度。开展“领导包科”活动，推行每月一次的“单元检测、质量分析”制度，抓实抓细教学管理的`每个过程。包科领导和备课组长，对发现的问题进行专门调研，提出整改意见，督促指导相关教师的教学。另一方面，我们通过《xx铺中学教学管理条例》的缜密制定和细致落实，将章中人对智慧教育的自觉追求与柔性的规范在课堂教学中融为一体。三年来，通过全校教师的共同努力，初步实现了学生进得来、留得住、学得好、教育教学质量稳步上升的良好局面，xx中学的社会声誉越来越好。
三、队伍建设卓有成效。
我们积极倡导“教师发展学校”的管理理念，采取一系列行之有效的举措，增强教师资源的内在品质。在教育局统一领导下开展了教师课堂达标活动，活动参与率达100%；明星教师、骨干教师每期一节示范课形成制度化；学历达标培训已达100%，鼓励支持教师参加学历提高教育；加大教学研究投入，全校教学教研杂志订阅达300份，人均2份以上；重视校本培训，推行“教师专业文化考试”。
四、行风建设深受好评。
篇13：学校教职工代表大会工作报告
最新学校教职工代表大会工作报告
各位代表：
现在，我向大会作学校工作报告，请予审议。
不断深化改革、规范管理、加强建设，全面推进学校新时期建设发展工程，各项工作稳步推进，学校迈出了协调发展、内涵发展和特色发展的坚实步伐。
一、继续解放思想，制定发展纲领
学校党委精心组织开展了解放思想学习讨论活动。通过这一活动，我们查摆出了六大存在问题，形成了八大认识成果，提出了十大思路举措，出台了《关于继续解放思想推动学校科学发展的决定》，进一步明晰和坚定了以科学发展为主题，实施协调发展、内涵发展、特色发展三大发展战略的办学思路，提出了努力争当“省内同类院校科学发展的排头兵”的目标。
二、推进质量工程，深化教学改革
1、全面启动质量工程。投入100万元，全面起动了专业认证和特色专业点建设、大学生人才培养模式创新实验区建设、教师创新人才培养计划项目等质量工程十二大项目建设。
2、深化教学管理改革。根据《茂名学院校、院（系、部）二级管理制度改革方案》，结合人事分配制度改革，逐步构建“学校宏观调控、二级教学单位全过程管理”的教学管理总体格局。加强了教育教学评估工作，完善了专业评估、试卷评估、毕业论文等的评估工作制度与体系，在此基础上开展了新增专业（3个）学位授予权评估、毕业设计（论文）评估和试卷评估工作。出台了《茂名学院教学工作量计算办法》，进一步规范了对教学工作量的计算。
3、加强教学改革和教育研究。召开了办学特色战略研讨会，邀请中石化集团公司老领导、茂名市领导，茂名石化、广州石化等全国石油化工多家企业和西安石油大学、北京石油化工大学、江苏工业学院等原石化系统高校领导、专家30余人来校研讨，为学校特色发展募集佳策良方。加强了教育教学研究工作，开展了 “大工观”教育教学理念大讨论活动，投入24.8万元，立项 “大工程观”教改课题及实验课题、教育发展科研课题共104项。按照“大工程观”教育理念修订了人才培养方案。成立了大学生素质拓展中心。实施了关键教学岗位制度，首批签约首席教授13名。举办了第八届本科教学观摩竞赛。召开了教学工作会议和教学经验交流会，开展了教学经验征文比赛活动。设立了“创新学子奖”引导学生培养创新精神， “世界记忆大师”、济管理学院学生吴天胜获得首届“创新学子奖”特等奖及奖金1万元。
4、推进专业与课程建设。投入30.5万元建设第三批校级特色（名牌）专业5个、精品课程9门、精品建设课程8门。新增国际经济与贸易、音乐表演、自动化等3个本科专业。制定了《茂名学院教材资助出版立项管理办法》，立项资助6部教材，并与中石化出版社等出版单位初步达成出版意向。
5、重视实践教学条件建设。投入150万元建设省级实验教学示范中心项目“茂名学院化学与化工基础实验教学示范中心”；投入450万元立项建设中央与地方高校共建项目“力学实验中心”和“分析测试中心”；确定“化学与化工基础实验教学示范中心”、“现代通信技术实验室”为校级实验教学示范中心（实验室），按照省级相关评估标准加强建设。化工过程机械实验室等3个中央与地方共建实验室项目获得国家财政部专项资助300万元。投入4万元建设化学工程与工艺类专业和电气类专业2个校级人才培养模式创新实验区项目。加强了实习基地建设工作，新增校外实习基地6个。此外，还利用关停的校办产业资产充实了化工实训中心和金工实训中心。
6、大力发展成人教育。召开了成人教育工作会议，提出了学校成教工作“十一五”规划，出台了成人教育管理和奖励制度。扩大了成人教育招生规模。举办了广东省初中校长高级研修班、初中语文骨干教师培训班和茂名市初中校长提高班。
三、加强学科建设，提高科研水平
1、抓好重点学科建设和一级学科建设规划。修订了《茂名学院重点学科建设管理办法》，编制了《茂名学院新增硕士授予单位建设规划（XX-）》，明确了化学工程与技术、控制科学与工程为目标授权学科，环境科学与工程、机械工程为支撑学科，力争在XX年前后使学校成为广东省新增硕士学位规划建设单位。对学校第二轮12个重点建设学科建设情况进行了检查和绩效分析，以增强建设成效。
2、培养引进并举，加强师资和学科队伍建设。设立了关键学术岗位，首批确定岗位13个，遴选签约12人。出台了《茂名学院师资队伍建设“1369”培养计划实施办法》，促进人才梯队建设。将教师队伍进修资助的重点由培养硕士调整为培养博士。出台了《茂名学院选派访问学者暂行规定》，选派了访问学者12人。抓好广东省高校“千百十工程”培养对象的培养与管理工作，完成第三批的期末考核和第四批的期中考核，申报获批第五批省级培养对象1人、校级培养对象4人。推荐选拔6人作为第三届广东省宣传思想战线“十百千工程”培养对象人眩出台《茂名学院关于引进高层次人才有关待遇的暂行规定》，引进教授2名，副高5名，博士3名，硕士32名。外聘客座教授36人。
3、加强学科条件建设。完成了实验室建设五年规划，重点加强校级重点实验室和研究所建设。抓紧学科实验楼建设，将该项目列入学校一号工程。实施了新的科研工作量计算办法，调动教师从事科研工作的积极性和主动性。重视研究生培养工作，新增江苏科技大学、贵州大学为联合培养研究生单位，使我校联合培养硕士研究生单位增至6个；11名教授（博士副教授）获江苏科技大学硕士研究生第一指导教师资格，5位硕士研究生成为我校联合招收的首批第一导师制的学生；第二届联合培养的12名硕士研究生顺利获得硕士学位。《茂名学院学报》社会影响力扩大，影响因子等指标较往年显著提高。邀请了包括2名院士（薛群基、刘尚合）在内的20名国内知名专家学者来校作学术报告。
4、加强产学研合作，强化科学研究。拟定了科技自主创新规划，出台了《茂名学院科研工作量计算办法》。通过政策激励、舆论引导、加强指导等形式，进一步调动广大教职工申报科研项目的积极性。
获得广东盛教育部产学研合作专项资金项目1项，广东省科技计划重点项目1项、自然科学基金项目4项、科技计划项目9项、思想政治教育课题立项2项、教育教学改革项目1项、广东高校工程技术开发中心建设项目1项（经费100万元）、广东高校共青团工作研究课题立项1项。通过广东省科技厅鉴定项目1项，广东省科技计划项目结题验收9项。投入54.5万元立项科学研究基金课题62项，配套省自然科学基金课题和人才引进、博士启动课题16项，立项学校知识产权发展软科学课题4项。申报专利33项，专利授权5项。获茂名市科技一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项、专利优秀奖4项，另有17篇论文获茂名市自然科学优秀学术论文奖，25项研究成果获茂名市哲学社会科学优秀成果奖。
积极加强与茂名当地和珠三角等地方企事业单位的联系，进一步巩固校企合作基础，拓展校企合作领域。
全年校外科研总经费超过600万元。
四、优化资源配置，深挖办学潜力
1、整合教育资源，提高利用效率。按照三大模块（公共基础类模块、工程训练类模块和文科类模块）对实验教学资源进行了整合，成立了实验教学部和教育信息技术中心，加大实验教学资源共享力度。
2、抓好校园基本建设工作。筹措经费近亿元，全力推进以学生食堂综合楼、学科实验楼、学生宿舍楼（五区）等3个项目为内容的'一号工程建设；对路东楼、毕业生宿舍进行了改造，保证了扩大招生后学生的住宿；对新办公楼进行了补充完善、对旧办公楼进行了改造，改善了学校办公条件；对官渡校区教工住宅区东侧的路面进行了改造。完成了482亩校园扩建用地中102亩土地的征用工作。
3、加强文献资源建设。采购纸质图书5万册、电子图书12.5万种，电子学术数据库2个。
4、继续推进后勤社会化改革，提高服务质量。完善用工机制，依法辞退了150名临时工。积极探索学生宿舍水电量化管理模式和环境管理社会化试点。认真抓好食堂建设和管理，二食堂在广东省高校食堂标准化建设评估中被评为优秀食堂，一、三食堂被评为达标食堂。基本完成了校办产业改制收尾工作。
五、加强学生管理，抓好招生就业
1、加强学生教育和管理。持续开展了“争先创优”学风建设活动。完善了心理危机预防和干预体系。建立健全了家庭经济困难学生资助体系，成立了学生资助管理中心；为564名新生办理了入学“绿色通道”；帮助2130名学生申请到国家助学贷款1000多万元；发放2593名学生国家奖助学金466.5万元；安排勤工助学岗位2068个，发放勤工助学酬金65.3万元；发放160名特困生困难补助8万元；补助四川地震灾区生源地28名学生每人1000元，并减免了15名重灾区学生的学费。
2、抓好招生就业工作。招收本科生3701名，专科生2501名（其中校本部专科生947名）。举办了3场大型毕业生供需见面会，1300多人次与用人单位达成了就业意向。学校总体就业率达到97.97%。学校的就业工作在划转后首次被重新纳入中石化人才招聘系统。
六、加强思政教育，活跃校园文化
1、重视抓好学生思想教育工作。制定并实施了《茂名学院辅导员工作考核暂行办法》和《茂名学院辅导员职务晋升聘任办法（试行）》，落实了6名辅导员政治待遇。建立了分层次、多形式的辅导员教育培训体系，先后有100多人次参加了校外各级辅导员业务培训。
2、继续加强校园文化建设。举办了第五届大学生科技文化艺术节、茂名学院学生成长故事汇和团校研讨班，设立了“学校共青团年度创新奖”，开展了“解放思想·工作创新·科学发展”、“系汶川、迎奥运”、关爱留守少年儿童志愿服务等系列主题活动。创办了团报《茂名学院大学生》。加强了艺术团和高水平运动队建设。
3、开展茂名学院精神大讨论活动和学校形象识别系统创建工作。通过建设茂名学院精神大讨论活动专题网站和组织开展主题知识竞赛、演讲赛、辩论赛、征文等系列活动，引导师生研讨“茂名学院精神”。同时，面向广大师生员工、校友和社会各届人士广泛征集校徽设计图样和学校精神、校训、校风、学风、教风等文字表述，以此挖掘和凝炼学校精神。启动了《茂名学院校史》和《茂名学院风采》编纂工作。
七、扎实开展行评，加强作风建设
按照上级部署深入开展了民主评议政风行风活动。通过行评，推行了 “三制”（服务承诺制、首问负责制和限时办结制），实行了工作人员立牌（岗位牌）上岗制度，制定了并公布了职能部门办事指南或工作流程，完善了校情通报制度。此外，结合行评活动，开展了“师德标兵”评选活动和师德建设经验交流会，大力弘扬师德师风，并努力完善师德建设的培育养成机制、健全师德建设的导向激励机制、探索师德建设的人文关怀机制和建立师德建设的考评监督机制。
八、推进民主法治，实施依法治校
1、坚持和完善领导体制及决策机制，依法治校。修订了《茂名学院党委会议事规则》和《茂名学院校长办公会议事规则》，进一步贯彻党的民主集中制原则，坚持和完善党委领导下的校长负责制。拟定了《茂名学院章程》，提交省教育厅审核。推进了依法治校工作，修订、制定规章制度102项。健全了学术类等多个委员会，促进各委员会更好地发挥决策咨询作用。
2、进一步规范了有关工作。严格抓好阳光招生工作，保证了招生工作的公平、公正和公开。出台了《茂名学院招标采购工作程序》等制度，规范招投标行为，提高工作效率。组织实施招标项目有125个，节省经费207万元，节约率15.47％。制定和修订了财务管理相关制度，规范财务管理。积极发挥内审职能，规范经济行为，完成审计项目15项，审计金额1128万元。
3、加强民主管理。通过实施人事分配制度改革，努力推进校院（系）二级管理，逐步推进二级教代会制度。加大了校务公开工作力度，制定了《茂名学院校务公开实施细则》和《茂名学院校务公开责任制》，统一设置了校（院、系）务公开栏。严格执行《领导干部密切联系群众制度》，保证领导干部经常深入到教学科研第一线。坚持了校领导接待日制度、校情通报制度，加大了“院长信箱”信件的处理力度。
九、热切关注民生，构建和谐校园
1、关心师生切身利益，帮助师生员工解决实际问题。在学校财力允许范围内，稳步提高教职员工收入。教职工住房公积金配套上交比例由10%上调到12%，教职工体检由两年一次改为一年一次。抓好住房货币分配制度改革，出台了《茂名学院住房货币分配实施方案》。妥善处理了光华校区教职工雅园住宅区住户房产证遗留问题。协调做好教职工子女入读中小学择校工作。加强食堂管理，增加饭堂售卖窗口和就餐座位，克服物价上涨压力保持饭菜价格稳定。关心离退休老同志和关工委工作，从经费和人员上保证工作的顺利开展，春节期间，慰问了离退休职工代表并向全体老同志每人发放慰问金100元。重视做好住院教职工慰问和困难教职工补助等为教职工“送温暖”工作。
2、维护教职工的合法权益，丰富教职工的文化生活。召开了二届三次教职工代表大会，将涉及教职工切身利益的《校内津贴分配暂行办法》提交会议进行了充分讨论；建立并试行了二级教代会制度，拓宽教职工参与民主管理与民主监督的渠道。重视改善教职工的文体活动和生活环境，完善了教职工活动中心设施，新建灯光篮球场1个，组织开展了“阳光文体，和谐校园”系列活动。开通了人事管理热点问题互动平台。关心妇女工作，成立了妇女委员会。
4、进一步推进校园科技创安工作。投入60多万元在校园重点部位安装监控系统，大大增强了校园安全防范能力。结合迎庆北京奥运会，对校园安全隐患进行了全面排查和整改，同时加强了门岗管理。
十、加强廉政建设，建设廉洁校园
加强了廉政制度建设与创新，通过贯彻落实《中国共产党中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》和认真开展不正当交易行为自查自纠的检查评估工作，完善了相关规章制度。全面规范和推进校务公开工作，加大了群众对学校工作的监督力度。注意抓好民主生活会提出的整改事项的落实工作，切实提高民主生活会的实效。扎实开展了以“增强党性观念，推动科学发展”为主题的纪律教育学习月活动，通过举办“廉洁修身”读书征文、廉政手抄报比赛等反腐倡廉教育系列活动，积极营造廉洁的校园廉政氛围。
各位代表，XX年，在全校师生员工的共同努力下，我们的各项工作都取得了较为显著的成绩，在此，我代表学校向为学校发展付出辛勤劳动全体师生员工所表示最衷心的感谢！我们在为取得的成绩感到欣慰的同时，也应该清醒地认识到我们工作中还存在很多不足，需要改进的地方仍然很多，主要表现为：
（一）破解学校科学发展难题的能力有待加强，推动学校科学发展的体制、机制研究与实践工作需要进一步深入。
（二）提高教育教学水平和人才培养质量的长效机制还不完善，教学研究与教学改革高水平成果少，相关工作有待加强。
（三）学科建设工作亟需大力推进，与学科建设紧密相关的高水平、高层次人才队伍建设、研究平台建设等工作亟待加强。科研工作能力与水平需要大幅度提升。联合培养研究生的规模还要扩大，层次有待提高。
（四）就业工作有待加强。当前尤其要高度重视化解国际金融危机给毕业生就业工作造成的不利影响，想方设法确保XX届毕业生就业率不低于全省平均水平。
（五）工作作风必须大力改进，工作效能必须切实增强，学校各级干部尤其是中层干部的责任意识和执行力亟待提高。
（六）依法治校与民主管理工作有待进一步推进。
（七）校园基本建设有待进一步加强。学生宿舍、学生食堂综合楼、学科实验楼等“一号工程”项目推进力度还需要进一步加大，校园环境有待进一步改善，校园网建设有待进一步加强，校园扩建征地工作需要进一步推进。
（八）对民生问题还需加大关注力度。
篇14：教职工代表大会学校工作报告
教职工代表大会学校工作报告
各位代表、同志们：
大家好!
xxx四中迎来了七届一次教代会的胜利召开，这是我校政治生活中的一件大事，受大会主席团的委托，由我代表学校向大会作工作报告，请代表们予以审议，并请各位教师提出意见和建议。
一年工作回顾：
是南安四中值得骄傲和自豪的一年，在南安市教育局的正确领导下，在全校九十多位教职工的共同努力下，在社会各界的大力支持下，我们坚持“依法治校，以德育人、以质立校”的办学方针，坚持“向管理要质量，让改革出成果，以竞争谋发展，凭特色创品牌”的办学策略，坚持“科研兴教，特色办学、民主管理、开拓创新”的办学举措，学校办学条件不断优化，内部管理改革不断深入，教学质量不断提高，办学水平迈上新的台阶，社会影响进一步增大。为我校争创中学达标学校迈出了坚实的一步。20，学校先后获得了南安市新课程实验先进单位、先进党支部，“三个文明”建设先进单位等荣誉称号。概括起来，过去的一年，我们主要做了以下工作：
一、充实领导班子，提高办事效率
班子建设是学校队伍建设的重要一环，是学校持续发展的根本保证。学校历来把领导班子的建设作为头等大事来抓。我们坚持“德才兼备”的原则，在充分尊重民意的基础上，把“团结协作、勤奋进取，求真务实、开拓创新”作为班子建设的总目标，。年暑期，校委会根据四中的具体情况，对学校的中层干部和校级干部作了调整和补充，这次调整也是我校近年来调整幅度较大的一年。他们尽心尽力，尽职尽责，锐意进取，大胆改革，各处室之间相互协调，工作开展得有序、高效，为学校的持续发展奠定了基础。
二、关心教师成长，构建和谐校园
关心教师的生活、学习和工作，为教师提供成才的机会是学校的一贯做法。学校利用每周一的教师例会对教师进行师德教育，引导教师用正确的方法教育学生，以一颗博大的胸襟去关爱学生。学校坚持以人为本，真诚关心每一位教职工，特别是关心青年教职工的成长，经常与他们交流思想，沟通感情，鼓励他们参加各种教学比赛，提高自己的教学水平。学校也积极为他们搭建成长平台，提供外出学习和比赛的机会。教师生病住院以及家庭有重要事情，工会都会派人前去看望和慰问。在每年的“五一”、“元旦”和“三八”妇女节，都由工会组织教师活动，这些活动既增强了教师之间的团结，也让教职工感受到了学校的温暖。学校在重大问题的决策上能广泛听取各方面的意见，坚持实行校务公开，加强校内管理、监督和约束机制与制度的建立，在评先、评优、职称聘用、干部任用、奖金分配、大宗物资采买、重大项目建设、招生、收费等原则性问题上坚持领导班子集体研究，自觉接受群众监督。把教职工的利益放在首位，采取切实有效的措施维护教职工的合法权益，尊重教职工的意见，关心教职工的健康，解决教职工的困难，尽最大努力提高教职工的待遇。由于学校处处为教职工着想，形成了具有较强的凝聚力、号召力和战斗力的领导集体，培养了爱岗敬业、勤奋进取、乐于奉献、积极向上的教师集体，才有南安四中今天的辉煌。
三、落实教学常规管理，提高课堂教学效率
教学工作常规管理的关键是制度的制定和落实，而细节则决定教学的成败和教学质量的高低，
首先，学校从细节抓起，以课堂教学常规的检查落实带动教学规范，促进教学质量的提高。学校重申了有关备课、作业布置、课堂纪律、教学进度的规定，每学期分期中、期末对教师的备课、作业、听课记录进行检查，召开学生座谈会，了解教师的上课情况，力争对教师的`评价客观、公正。其次，扎实开展听课、备课活动，学校教研组、备课组经常性地进行集体备课、听课、集中反思、研讨，真正地提高教师的课堂教学水平。第三，坚持期中、期末质量分析会，由教务处分年级对各个学科和各个班级的成绩进行分析、反馈，表扬先进、批评落后，并将各学科的平均分、a等人数、优秀率制成表格并进行排名，分发给每一位教职工，让每一位教职工不仅知道自己在什么位置，而且也了解别人的教学水平。每学期的教育教学成绩作为今后职称评、聘的重要依据。通过这些教学常规的落实与检查，激发了教师的工作热情，使得教师在平时的教学中不仅要更加认真、细心，而且要关注每一位学生，促进了教师要努力提高课堂教学的质量，科学、合理地安排教学和作业，增强工作责任心，为学校的持续发展提供了保证。
四、加强教研活动，提高教师的教研水平。
教师的教研水平与教师的教学水平有着密切的联系，本学年学校加大了教研组、备课组的建设，要求每位教师每周听课至少1节，教研组长2节，开学初教研处就明确了每次教研活动、集体备课的时间、地点、主题，保证了活动的有效开展。各教研组依靠集体的力量推出了一批教学教研成果。教师之间相互听课、评课已成风气，全校教师人均每学期听课超过了18节。学校还要求各备课组经常性地自行命题、出考卷，保证试题的质量，又提高教师的业务水平。同时学校还充分发挥骨干教师的作用，进行骨干教师与一般教师结对子，共同研讨，共同发展。
五、培养团队精神，发挥集体的作用。
学校为把教师队伍凝聚成一个稳定的战斗集体，建立了以年级组以及以班主任为核心的教师集体;成立了学科组、备课组，建立健全了备课、教研制度。学科组、备课组相互协调，每学期分学科组、备课组进行评比并给予适当的奖励。学校先后出台了《教研组、备课组实施方案》，《教研组、备课组先进集体、先进个人评比方案》，深化了学校的教研制度，促进了学校教育质量的不断提升。
六、办学条件日臻完善，安全管理措施得力。
在上级领导的支持下，我校多方筹措资金，积极争取社会各界的支持，进一步加快校园建设步伐，办学条件日臻完善。2013年学校先后投入几万元对学校环境进行绿化，投入十多万元到办公电脑、学生课桌椅、食堂的改造，进一步优化了学生的生活条件，改善了学校的办学条件。现在学校已面貌一新，形象良好，文化氛围日益浓厚，整个校园充满了朝气蓬勃。
七、教育教学成绩全面提高，各项活动成绩突出。
1、中考成绩优异。2013年中考，我校又创新高，全a人数比率位居南安市第4名，考入一中、国光65人，考入一级达标中学的人数达119人，位居南安市初中校前列。
2、学生获奖多，陈永勇获省优秀学生干部称号，吴庭祥、陈佩琳获泉州市三好学生、优秀学生干部称号，周德愿等5人获南安市三好学生、优秀学生干部称号。陈国山在全国中学生数学联赛中获得三等奖，还有两位同学在书法比赛中获奖。
3、教师获奖多。叶荣佳老师获南安市优秀教师，陈金福、周两顺获三个文明建设先进个人，还有刘育彬等10位老师获得镇级先进教师。
各位老师，南安四中取得的这些成绩是每一个四中人爱岗敬业、团结协作、开拓进取、奋力拼搏、无私奉献的结果。南安四中能有今天，与在座的各位代表以及每一位教职工自我加压、敢于争先的精神是分不开的。借此机会，我代表学校党政班子，向每一位四中人表示真挚的感谢和崇高的敬意。但是，我们在看到成绩的同时，也应该看到，我们的工作还存在着一些缺点和不足。今年的中考成绩虽很突出，但学校管理上的一些细节方面还不到位，部门管理不能真正做到及时、高效，少数教师责任心不够，主人翁意识不强，学生言行举止不文明的现象时有发生。这些问题都应引起全体教师的高度重视，需要在今后的工作中得到解决。
2013年工作重点
篇15：学期工作报告
一、开学前准备情况
1、抓好学期过渡工作。学校在上学期期末考试后，紧锣密鼓做好质量分析工作；通过校信通通知家长做好寒假中学生的安全和学习管理工作；政教处在寒期三次以短信提醒的方式加强了对学生学习生活的监查，班主任通过校信通平台加强对网校学习的监控和通报。
2、上学期结束时，学校就已经围绕学期结束工作和下学期开学工作周密安排了工作日程，给师生分发了下学期开学安排和告家长书。学校在学期结束前组织召开了行政会，商议本学期开学工作，慰问走访了部分困难学生、教师及教师遗属，给他们带去了学校的关怀。
3、2月22日、23日开学初召开了行政人员会议、班主任会议和全体教师会议，布置开学工作，会议上传达了张局长在全区教育系统负责干部会议上的讲话，并重点组织学习了《关于加强全区中小学教师教育教学质量考核实施意见》《南京市高淳区初中“以学定教”质量提升方案》等文件。
4、2月25日根据上级要求，上午9点组织学生报到，学校后勤保障工作到位，2月26按照区教育局要求准时正式上课。
5、2月25日召开教研组长会议，落实学校“教学五认真”和加强教研组建设等相关工作。
良好的开头更增强了校领导班子的凝聚力，使学校班子成员进一步明确了学校发展方向，坚持德育为首、坚持质量为要、坚持安全为基、坚持科研兴校、坚持管理为魂。
二、教育教学迅速入轨
1、开学前期准备充分，教师、班主任所需的工作用品一律提前准备到位。报名工作安排具体、科学，人员分工明确，安全及秩序维护的人员各司其职，有条不紊。
2、学校在开学初就要求教师提前一周备好5课时，认真组织上好第一节课，敦促教师各项工作走上正轨，政教处在班主任会议上督促班主任组织好学生参加第一次升旗仪式，出好第一期黑板报，上好第一次晨会、班会课，为新学期的教育教学开了一个好局。开学第一天，各班“三表”已上墙上网，校务公开都已经在学校醒目位置和网站公示。开学工作井然有序，学校教室、办公室等环境整洁干净，各项工作已经步入正轨，为学校下一步工作迈好了坚实的第一步。
三、抓控辍，不流失一个学生
学校对特困学生我们坚持“一个都不能少”的原则，确保了学校学生的到校率。对于不能到校的学生，班主任采取深入家庭，了解情况，摸清底子，想办法解决的对策，确保不出现流生。部分班主任通过同学亲戚多方联系，将控辍工作落到实处。目前学生到校人数为432人。
四、安全卫生工作时刻不忘
1、学校进一步强化安全工作，要求各班利用开学第一天晨会、班会时间结合“安全教育周”集中组织一次安全教育，开学会议上就学生乘坐校车、校园周边环境等工作作了布置。通过校信通平台短信告知家长来校报到时的骑乘车安全，全方位、全过程强化学校安全工作，尤其针对学生乘坐校车、骑电瓶车、食堂就餐等问题作反复强调。
2、在寒假期间，特别是针对今年的特殊的天气情况，校领导还对学校教学楼、实验楼、食堂、校园设施进行了全面的检查，并对有关自来水、电线线路、消防器材、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，防止意外事故发生。
五、新学期学校工作思路
学校工作坚持围绕“厚德，强基”的校训，坚持“以德立身，以文化人”的办学理念，进一步深化教育管理改革，强化教师的敬业精神，优化教育、教学秩序，深入推进课程、教学改革；进一步强化学生的养成教育、行为习惯、前途理想教育，提高学生适应能力和竞争能力；进一步浓厚校园文化、专业文化氛围，彰显学校德育特色。在开学工作会议上卞校长向全体教职工分析了本学期面临的形势，深入分析学校发展规划，确立了20xx年学校中考的目标，规范了学校管理的措施和制度，统一了全体教职工的思想，明确了工作努力的方向，完成20xx年学校中考完成上级下达的任务，力争超额完成。
总之，我校开学工作和谐、快乐，紧张、有序，尤其在办学思想、安全卫生等方面，学校领导观点明确，部署周密，组织严密、措施得力，我们坚信，依靠每一位教师的智慧，一定能创造xx中学美好的明天。
六、本学期重点工作
1、继续加强校园文化建设、班级文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，推进小班化教育的进一步发展。
2、抓好课程建设，优化课程的实施，结合校园创建工作开发校本课程。
3、推进教学改革，在优化学校作业管理，“周周清”检测工作的基础上，规范教师集体备课，落实《建议》《“以学定教”质量提升方案》，提高导学稿编制质量和使用效益。
4、做好20xx届初三教育教学质量提升工作。本学期初要求中考科目教师根据行事历认真制定好第一轮的复习计划，切实抓好本学期、中考、一模、二模、体育加试、英语口语测试、理化试验操作等几次重点考试。
5、召开1—2次校务委员会成员会议。建立家长开放日、家长评教制度。
6、根据学校实际修改绩效工资方案。
7、配合有关部门抓好镇文体教大楼的开工建设。
篇16：学期工作报告
一、思想方面的补差
现在的学生，除非是生理方面的问题，要不智力都差不多，学习成绩之所以不好，肯定是思想的问题。具体表现为厌学，也就是不想学。这时，我们就要找出原因，然后对症下药。
先说一下我们班的李同学，他刚开学时天天哭着嚷着回家，并且每个返校日，都抱着大门口外的栏杆不进学校的大门，是好说歹说都不行。后来与父母沟通才知道他父母关系不太好，甚至已经到了快离婚的地步。他之所以不想学想回家，其实就是这个原因。我知道后，就增加了与他谈话的频率，这时的谈话就不是以老师的身份了，而是以大姐姐的身份去关心他、开导他。慢慢地，他也就不在嚷着回家、哭着不来学校了，学习也有很大的进步，有月考的三十多分到了期中考试的其实多分。
下一个要说的是我们班的郑同学，今年新转来的学生，刚开始连简单的乘法口诀都不会，但是他有一个特点就是知道学，可能以前在老家上学，没人管，加上自己自制力不好才导致现在什么也不会。了解到他这个情况，曲老师我们两个就商量着给他安排了一个既耐心又学习好的学生做同桌，并给同着说要多帮助他，让他从简单的学起。上课时遇到简单的问题时，多让他回答，答错了，就给予鼓励，让他继续努力。答对了，就夸她进步特别大，让他明白只要努力就会学会。这种方法显然很受用，他已经由原来的天天交不上作业到现在可以及时准确的完成。
总的来说，对于补差，主要是让学生明白在老师心目中没有差生，只是想让他们变得更好。态度一定要摆正，不能偏爱优等生，比如去其他班传递个信息，帮老师那拿个东西、开关一下饮水机空调等等，这些并不是所谓的“红人”的特权，每个人都可以，先让他们从心理上感到被重视被信任不被放弃，相信他们一定会感受到你老师的真诚，并以更加努力的行动来回报。
二、行为上的培优
对于优等生，课堂知识对于他们来说应该没有问题，作业也能提前完成，但有一个足之处就是浮躁、粗心，以为所有的知识都会，就放松对自己的要求，导致作业很少全对，考试很少得一百分。每次都是作业、试卷一发下去，总能听到一堆人会懊恼的说：“这个我会，那个我知道，要是再细心一点，就会怎么怎么着。”针对这一现象，我采取的措施是交作业让我批改之前，先让这一部分人检查一遍，如果自己感觉没问题了再让我批改，如果这个时候还出现由于不细心导致的错误，就要受一点小小的惩罚了，比如把这种类型的题再做几道。久而久之，也有一点成效。另外一个方法就是会找一些也很粗心的学生的学案或小状元让他们批改，改的过程，其实也是培养他们细心的过程，人嘛，总喜欢想方设法的找别人的问题！还有就是这时候我就会问一句改这些作业心情怎么样？学生大部分会说：老师，他太粗心了，这么简单的题都写错了，有的是抄错数了，有的是忘记加那个进位的1了等等。这时我就会说：分析的很好，但很不好意思，我改你的作业也是这种心情。这时，当事人就会不好意思的低下头，并保证以后会细心认真，有的也会用上语文新学的成语——一丝不苟。
对于教学，我本身没有什么经验，平时也会去其他班问问有经验的老师，如丁老师的表杨鼓励法、郑老师的严格要求法，每一次教研，大家都会互相交流一下自己对学生的管理方法，每次都让我受益匪浅。但是经验是别人的，对于自己，还是要根据自己班的具体情况，结合其他老师的经验，然后再作出自己的.决策，争取把差的补上来，优的培上去。
篇17：学期工作报告
一、坚持教学例会制，突出教师观念更新。
由于众所周知的原因，城关街道西半天（原纸坊片）的教育状况相对落后，教师观念陈旧，上进心不强，教学方法僵化。针对这种现状，我们开始落实并坚持教学例会制度。利用每天下午教师晚办公时间，每周组织两个教学专题会，雷打不动。每周确定一个教学教研主题，做到“三定”：即定主题、定内容、定效果。截止目前，已召开教学例会13次，引导教师分别学习研究了《国家中长期改革和发展规划纲要》、勤教育教学理论、潍坊市“三四五”高效课文章整理：。com堂理论和模式、《自主学习（“学”与“教”的原理和策略）》知识丛书、《合作课堂（让学习充满活力）》知识丛书，收看收听了部分优秀教师课堂教学实录。经过引导和灌输，全体教师的教育教学观念有了明显的转变，带动了课堂教学的改革。
二、实施集体备课制，突出课堂教学准备。
据调研了解，本学区包括本学校，过去从未搞过集体备课，教师多年来一直使用陈旧的备课本，敷衍了事，效率低下。今学期在广泛征集教师意见的基础上，决定在全学区开展实施集体备课制度。学区统一印制了《集体备课课案设计》，除常规项目外，重点突出“个案修改”、“课后反思”和“课案整理编辑文章：。com批注”三项内容，力争做到“四个结合”，即集体智慧与个人认识的结合，共性和个性的结合，课前、课中、课后的结合，课案备课与课本备课的结合。到目文章整理编辑：。com前，语文、数学、英语等大科老师已全部或部分完成了本学期的集体备课任务。既为老师减轻了备课负担，又较好的做到了“超前备课”，提高了课堂教学效率。
三、强化过程管理，突出教育质量提高学校教育教学过程管理是提高教育质量的根本保证，关键是落实。基于这一认识，本学期我们在继续搞好常规管理的同时，加大过程管理的力度。
第一、健全完善学校过程管理工作制度，以务实的制度规范全体教师。
第二、加大过程管理监督检查力度。成立专门的检查小组，以《过程管理评价细则》为依据，客观量化，赋分到人。
第三、坚持每月一统计，每月一汇总，年终做好总结。第四、做到教师全员参与，尽最大可能激发全体教师的工作积极性和主动性，为学校教育教学质量的稳步提高打牢坚实的基础。
篇18：学期工作报告
一、将安全教育首位
学校的要求安全教育主题班会，对学生交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。火灾地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护，关爱他人。，将上下学安全到每一天，家住得近的孩子，安排结成小队结伴回家，使学生养成的习惯。
二、对孩子们习惯的培养
英国哲学家艾蒙斯说过“习惯最好的仆人，最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培养习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使老师在与不在样。班级了的班风，学生在各都会提升。
习惯的养成是班风班貌的基础，低年级则是习惯养成的关键期。，我注重培养学生的习惯，比如学习习惯、习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养到每一天中，以儿歌的让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将表扬。“好习惯天天有，星期一，站队日。铃声响，快站队，立志忘，嘴唇紧紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒！”“好习惯天天有，星期二，友好相处日。不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴。”我会班上的不良风气和不好习惯定儿歌修订。
在学习上，给讲方法，养成动手动脑的习惯。，互助和“小老师手拉手”互助活动，课间、放学后、周末，让优生对差生辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。差生在考试中进步，优生和差生都会奖励，一来，孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上，老师，我以身作则，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会捡起来，或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室孩子们打扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们看。每周评比，对卫生、安全、礼貌、学习综合评比，好的同学都会奖励。一来调皮生、后进生就有人的关注，而且只要稍稍努力就不是队里最后的一名。而且的成败也事关小队的成败，使更要转好的动力。每周表扬五到六个在各进步的同学，分别表扬信。
三、发展孩子的能力，培养小干部
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设的班集体，要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部班级管理，在实践中积累管理经验，班主任适时的。低年级孩子的能力都不稳定状态，都有强烈的欲望，都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。，我学校的“责任感小公民”培养方案，将班务工作到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，“人人有事做，事事有人做”，人人班级小主人，班风正、学风浓、集体强。
不管哪一位班干部，我都在鼓励的要求，小干部的光荣感和责任感。一，我告诉的班干部，要同学们真正听你的，就要的形象，让同学心服口服。我还告诉孩子们，要想，并你当值日班长天，而是要靠平时点点滴滴的积累。目的，孩子们都尽力最好。
在一学期中，我做得还很，有时是缺少了会的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，才让班级管理了不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任的工作每天新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……在今后的工作中，将取他人之长，补之短，努力将班级管理工作做的更。
四、家校
我注重和家长的关系，与家长多交流，使学生的家校得以沟通，让家庭教育与学校教育同步，学生习惯的养成和身心健康成长。学校教育离不开家长的，是密不可分的。而班主任工作就更离不开家长的。和家长之间的，让老师和家长学生在学校和家里的，对学生的发展要的。一学期来，我对许多少见面的学生的家长都了电访，告诉孩子在学，有时和家长们聊聊孩子进步，孩子这段学习状态如何……使家庭教育和学校教育同步，地了孩子的健康成长。
现在的孩子大多家境，独生子女，家长极其宠爱，还有孩子，和爷爷奶奶住在一起，受宠爱，爸爸妈妈也奈何，久而久之养成了弊病：娇气、任性、以自我为中心……家长每次介绍的情况都让人觉得同孩子。而且最爱说的：老师，您说的话才会听。于是我语文、思品课本，对爱的教育，让既要爱班集体，与同学友好相处，还要知道爸爸妈妈的付出，感恩的教育。
五、爱心、细心、耐心对待每个孩子
对孩子们八九岁的孩子，个个天真烂漫，活泼好动，一言一行，处处充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着的亲近感，经常会围着老师转，告诉你谁又给买了新衣，谁又送给他礼物，或是强制的给你塞个喜欢吃的东西，让你感受到对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到身边，和聊聊天，打打的小脏手，告诉这几天谁又有进步了！告诉他做的事错在哪里。种轻松的聊天下，把握好教育的契机，对的要求，收到的会。班主任对孩子，应该是宽容的，毕竟还小，绝以成人的眼光来要求。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就在心里对说：沉住气，只是孩子。我是孩子，我是也会像一样？于是，在的前提下，孩子们的调皮捣蛋，小错误也就变成了可以理解的。
低年级的孩子来说，表扬的力量耶是无穷的。对孩子，你不要吝啬你的表扬，它会让你有意想的收获。教室里，我精心设计了“比比谁最棒”的表扬栏。在平时，我对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都表扬和鼓励，并给加星，这的了孩子们的性。我会经常对我的孩子们说：你们最棒的，最优秀的！老师越来越喜欢你们了……爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最的手段，想要管理好班级，、每一位学生，让孩子们感受到你的爱心，细心的孩子们的所思所想，对每一位孩子都要有耐心，是那些不怎么样的孩子。
一名班主任，我把工作的责任感位。爱是的。在点上，班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是43份纯真的爱。
在一学期中，我做得还很，有时是缺少了会的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，才让班级管理了不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任的工作是锁碎的，更是默默的付出，是用几句话就能够描述清楚的，做了，才能品尝出的酸甜苦辣。相信只要有付出就会有收获。班主任每天新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……在今后的工作中，将取他人之长，补之短，努力将班级管理工作做的更。
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