【导语】下面是小编给大家带来关于宽容的力量阅读及答案参考(共10篇),一起来看看吧,希望对您有所帮助。

篇1:宽容的力量阅读及答案参考
这是发生在战国时期的一个故事:某国国君在帐内宴请众将士,酒到酣处,一阵疾风卷进来刮灭了所有的蜡烛,帐内顿时漆黑一片。这时王妃感觉有人亲了一下她的脸,情急中她扯落此人头盔上的红缨,并让国君惩治那个头上无缨之人。国君没有照王妃说的去做,而是在未掌灯之前,让宴席上所有将士都把头上红缨摘去。那个轻薄王妃的.将士有感于君王之大义,在战场上屡建奇功。在一次惨烈的战役中,他舍命救主,报效了君王宽厚之恩。
另一个是发生在现代公交车上的故事:在急转弯处,一名女乘客感觉有人碰了她一下,随即发现钱包没了,便大呼失窃。售票员没有请司机把车开到派出所,她对众乘客说:“出门在外不容易,请这位手快之人高抬贵手,把钱包放到地上吧。前面就要过一个隧洞,没有人会看见你的。要是因为这个而被判两年刑那就太不值得了。”于是在公交车驶过那个黑暗的隧洞后,女乘客终于又拾回了她的钱包。
在生活中,人有时会犯错误的,犯了错误倘若不给其改过自新的机会,势必会激化矛盾,造成不良后果。“得饶人处且饶人”、“退一步海阔天空”。宽以待人是门艺术,掌握了这门艺术,你也许会取得意想不到的收获。而对别人的错误,有时,宽容比惩罚更有力量。
1.“改过自新”的意思是:
2.在掌灯之前,国君为什么让所有将士都把头上红缨摘去?
3.你认为售票员的哪些话打动了小偷的心,他才会把钱包放在地上?
4.如果你是那辆公交车上的售票员,如果前面没有黑暗的隧洞可过,你会想出什么新的办法来说服小偷呢?
参考答案:
1.改正过失或错误。(意思对即可)
2.因为国君的宽仁大义,他不愿激化矛盾,而这样,也会让众将士更忠诚于他。(意思对即可)
3.前面就要过一个隧洞,没有人会看见你的。要是因为这个而被判两年刑那就太不值得了。
4.“略”
篇2:阅读宽容及其答案
阅读宽容及其答案
马克·吐温在35岁时,爱上了纽约年轻的奥利维亚·L·兰登小姐并且赢得了她的芳心,只是结婚还有个条件:必须取得女方父母的同意。老兰登先生是个很有社会地位的人,他对这个来自遥远西部的小作家的为人如何一无所知,他不能答应这门婚事,除非马克·吐温能够提供几份由西部知名人士写的证明他品行端正的材料。
马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士(其中包括两名牧师和一名学校校长)给他写材料。不知是因为马克·吐温的作品讽刺抨击了美国社会引起他们的不满,还是这些先生们的嫉妒心在作怪,他们寄来的材料都对求婚者极为不利。其中一位牧师竟预言:“我确信,这个年轻人不久就会烂醉而死,进入醉鬼之坟。”尽管如此,马克·吐温还是把六份材料如数呈交给了老兰登先生。
“看来,你在这个世界上是一个朋友也没有的喽?”老人看完材料后目光严厉地问道。“显然是一个也没有。”马克·吐温老老实实地答道。老人神色变得温和了,说道:”不过,假如让我们换一个角度来看,你能把这样的材料送给我,这首先证明了你是一个诚实的人:不隐讳别人对你的看法。其次,这又证明了你是一个勇敢的人:竟敢在求婚的场合亮出对自己不利的材料。别管它,把这些材料丢到一边去吧!我比他们更了解你,既然你没有朋友,我就来做你的朋友——和我的女儿结婚吧!”
兰登先生的宽容使女儿终于得到一个好丈夫,女儿婚后生活十分美满。缺乏宽容,人与人之间将永远处于积怨难消、疑虑丛生、猜忌报复的恶性循环之中,永远无法和谐相处,无法凝聚;缺乏宽容,幸福之花就没有生长的土壤和绽放的空间。
(摘自《中外书摘》10期,作者,舒天戈)
11、用简洁的'语言准确而完整地概括本文的主要内容。(答案不超过30个字,不含标点符号)(3分)
12、“马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士给他写材料”一句中加点的两个词语向我们传递了哪些信息?(4分)
13、当马克·吐温看了六位知名人士为他提供的材料后,他会有怎样的想法?请依据文章内容,把他
的想法写在下面的横线上。要求想法符合客观实际,能突出其性格特征。(50字左右)(4分)
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
14、认真研读上文和下面两则材料,请你简要谈谈对“宽容”的理解。(4分)
材料一:有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
材料二:北宋时,吕蒙正为相。一次上朝,有个大臣在帘子后面嘀咕:“这小子还能办好政事吗?”吕蒙正装作没有听见,走了过去,他的同僚愤愤不平,让他追查。吕蒙正忙制止说:“查出来就会耿耿于怀,忘了他,还是不查为好。”
11、马克?吐温以诚实的品行得到了兰登先生的宽容,并娶到了他的女儿。(3分,前一句2分,后一句1分;字数超过扣1分)
12、一是说明马克?吐温急于想得到兰登先生的同意,二是说明马克?吐温对六位知名人士的态度很诚恳,很有礼貌。(共4分,每一点2分,意思对即可)
13、不设统一答案,只要能突出马克?吐温诚实勇敢的个性即可。例如,这些先生也太不够意思了,怎能如此血口喷人?不过,我不会怨恨他们,我还会如数地把这些材料呈交给了兰登先生。如果先生能不轻信诬陷,那正是谢天谢地;如果先生轻信了这些证明材料,不同意这门婚事,我也会据理力争,以实际行动赢得先生的信赖。(4分)
14、宽容就是不轻信一面之词,在理性分析的基础上信任他人,能体谅并帮助他人,并能容纳诽谤自己的人。(4分,每点1分,意对即可。
篇3:宽容阅读答案
宽容阅读答案
宽容阅读答案
我入院后,做完各种检查,接着准备输液。一位年轻的护士推来一辆小车,上面放着配好的药液。她把药瓶吊好,开始给我扎针。也许是新手,也许是见妻子在一旁压阵,护士手有些颤抖,第一针没有扎中。
见我略显痛苦的脸部表情,妻子不满地瞪了护士一眼。护士不由一愣,两眼有些慌乱。她的手抖抖的,扎第二针,又不见回血,只好把针头退回。妻子恼怒地说:“你怎么搞的?”护士瞟了妻子一眼,不敢对视,低下头轻轻解释说:“他……他的血管很细的……”“你不行!叫护士长来!”
护士轻轻放下针具:“请稍等,我这就去交护士长。”说罢,他转身要走。
“请留步!”我立刻把她叫住。见她站住了,我语气平和的问道:“你是新来的吗?”护士的脸微微一红,点了点头。
我拿起针具,交到她手中,鼓励地说:“我的血管是细一点,一回生二回熟嘛,来,再扎一次,我相信你会成功的.!”她接过针具,感激地看了我一眼,颇有信心地弯下了腰。我轻声地指导说:“你左手将我的皮肤绷紧,右手把针管插入血管要使劲,对,对!”
护士果然一针见血。妻子紧皱的眉头舒展了。护士直起身子,长长地舒了一口气,对我甜甜一笑:“谢谢你!”
我含笑回答:“不,应当谢你自己。”护士带着微笑,推着小车,轻盈地走了。
望着白衣天使远去的身影,妻子叹了口气:“还是你行!”我拍了拍她的手背,说:“待人要宽容。你那么凶,不把人家吓坏才怪!我们女儿比她才小两岁,还在家里撒娇呢!”妻子换过话题:“你几时学会了扎针?”
“书上就是这么说的。”我笑了,妻子也笑了。
1.一针见血”在文中的意思是____________________,它通常的含义是____________________。
2.从文中哪些描写可以看出护士是为新手?用横线画出相关语句。
3.“不,应当谢你自己。”这句话是什么意思?我为什么要这样说?
4.什么是宽容?谈谈你的理解。
参考答案:
1. 针头扎进了血管,一下子冒出了鲜血说话直截了当,切中要害
2. “也许是新手……第一针没
有扎中。” “护士不由得一愣……把针头退出。”
3. 帮助护士扎针成功的,不是别人,而是护士自己的自信。
4. “宽容”就是包容别人的一些错误,不斤斤计较。
篇4:《宽容》阅读答案
马克·吐温在35岁时,爱上了纽约年轻的奥利维亚·L·兰登小姐并且赢得了她的芳心,只是结婚还有个条件:必须取得女方父母的同意。老兰登先生是个很有社会地位的人,他对这个来自遥远西部的小作家的为人如何一无所知,他不能答应这门婚事,除非马克·吐温能够提供几份由西部知名人士写的证明他品行端正的材料。
马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士(其中包括两名牧师和一名学校校长)给他写材料。不知是因为马克·吐温的作品讽刺抨击了美国社会引起他们的不满,还是这些先生们的嫉妒心在作怪,他们寄来的材料都对求婚者极为不利。其中一位牧师竟预言:“我确信,这个年轻人不久就会烂醉而死,进入醉鬼之坟。”尽管如此,马克·吐温还是把六份材料如数呈交给了老兰登先生。
“看来,你在这个世界上是一个朋友也没有的喽?”老人看完材料后目光严厉地问道。“显然是一个也没有。”马克·吐温老老实实地答道。老人神色变得温和了,说道:”不过,假如让我们换一个角度来看,你能把这样的材料送给我,这首先证明了你是一个诚实的人:不隐讳别人对你的看法。其次,这又证明了你是一个勇敢的人:竟敢在求婚的场合亮出对自己不利的材料。别管它,把这些材料丢到一边去吧!我比他们更了解你,既然你没有朋友,我就来做你的朋友——和我的女儿结婚吧!”
兰登先生的`宽容使女儿终于得到一个好丈夫,女儿婚后生活十分美满。缺乏宽容,人与人之间将永远处于积怨难消、疑虑丛生、猜忌报复的恶性循环之中,永远无法和谐相处,无法凝聚;缺乏宽容,幸福之花就没有生长的土壤和绽放的空间。
《宽容》阅读题:
1、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。(答案不超过30个字,不含标点符号)(3分)
2、“马克·吐温立即写信到加利福尼亚州,请求六位他认识的知名人士给他写材料”一句中加点的两个词语向我们传递了哪些信息?(4分)
3、当马克·吐温看了六位知名人士为他提供的材料后,他会有怎样的想法?请依据文章内容,把他的想法写在下面的横线上。要求想法符合客观实际,能突出其性格特征。(50字左右)(4分)
4、认真研读上文和下面两则材料,请你简要谈谈对“宽容”的理解。(4分)
篇5:《宽容》阅读答案
材料一:有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
材料二:北宋时,吕蒙正为相。一次上朝,有个大臣在帘子后面嘀咕:“这小子还能办好政事吗?”吕蒙正装作没有听见,走了过去,他的同僚愤愤不平,让他追查。吕蒙正忙制止说:“查出来就会耿耿于怀,忘了他,还是不查为好。”
1、马克•吐温以诚实的品行得到了兰登先生的宽容,并娶到了他的女儿。(3分,前一句2分,后一句1分;字数超过扣1分)
2、一是说明马克•吐温急于想得到兰登先生的同意,二是说明马克•吐温对六位知名人士的态度很诚恳,很有礼貌。(共4分,每一点2分,意思对即可)
3、不设统一答案,只要能突出马克•吐温诚实勇敢的个性即可。例如,这些先生也太不够意思了,怎能如此血口喷人?不过,我不会怨恨他们,我还会如数地把这些材料呈交给了兰登先生。如果先生能不轻信诬陷,那正是谢天谢地;如果先生轻信了这些证明材料,不同意这门婚事,我也会据理力争,以实际行动赢得先生的信赖。(4分)
4、宽容就是不轻信一面之词,在理性分析的基础上信任他人,能体谅并帮助他人,并能容纳诽谤自己的人。(4分,每点1分,意对即可。
篇6:《多一些宽容》阅读答案
阅读文段,回答问题。
多一些宽容
郭安风
人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系,最要紧的是要豁达大度,善于容纳同自己性格、志趣不同的人。古人说:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”
宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡泊名利,摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把方便让给别人,把困难留给自己,相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝,争利于市,一事当前先替自己打算,对个人得失斤斤计较,是难以与他人和睦相处的`。互敬,就是彼此尊重,不计较我高你低。尊重别人是一种美德,“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较品格气质的差异。爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。
我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在党性原则和社会主义道德规范的基础上相互理解和支持。要把对同志的宽容与对错误的批评统一起来,面对违反原则的言行,决不姑息放纵。这样我们才能保持健康的心胸,建立纯洁的人际关系。朋友,你说呢?
1、这篇短文的论点是什么?作者主要用什么论证方法?
_____________________________________________
2、文章提出要宽容他人必须互谅、互让、互敬、互爱。你认为“四互”中哪一点最难能可贵?为什么?“四互”之间有怎样的关系?
_____________________________________________
3、说说末段在全文中的作用。
_____________________________________________
4、如果你觉得你周围有的人心胸狭窄,请引用文章中的关键性的句子,对他们进行劝说。注意用语委婉,以理服人。
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参考答案:
1、论点是“多一些宽容”,(或“宽容是一种高尚的人格修养”)主要运用了道理论证的方法。
2、第一、二问是一个开放性的问题,考生可以根据自己的理解谈感受,不求惟一的答案。第三问:四者之间应该是逐层递进的关系,“互爱”的要求是最高的。
3、补充论述宽容与无原则的迁就、善恶兼容等的区别,使论述更严密,结构更完整。(意对即可)
4、“略”。
篇7:《多一些宽容》阅读答案
郭安风
人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系,最要紧的是要豁达大度,善于容纳同自己性格、志趣不同的人。古人说:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”
宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡泊名利,摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把方便让给别人,把困难留给自己,相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝,争利于市,一事当前先替自己打算,对个人得失斤斤计较,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较我高你低。尊重别人是一种美德,“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较品格气质的差异。爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。
我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在党性原则和社会主义道德规范的基础上相互理解和支持。要把对同志的宽容与对错误的批评统一起来,面对违反原则的言行,决不姑息放纵。这样我们才能保持健康的心胸,建立纯洁的人际关系。朋友,你说呢?
篇8:《多一些宽容》阅读答案
1、论点是“多一些宽容”,(或“宽容是一种高尚的人格修养”)主要运用了道理论证的方法。
2、第一、二问是一个开放性的问题,考生可以根据自己的理解谈感受,不求惟一的答案。第三问:四者之间应该是逐层递进的关系,“互爱”的要求是最高的。
3、补充论述宽容与无原则的迁就、善恶兼容等的区别,使论述更严密,结构更完整。(意对即可)
4、“略”。
篇9:《多一些宽容》阅读答案
1、这篇短文的论点是什么?作者主要用什么论证方法?
_____________________________________________
2、文章提出要宽容他人必须互谅、互让、互敬、互爱。你认为“四互”中哪一点最难能可贵?为什么?“四互”之间有怎样的关系?
_____________________________________________
3、说说末段在全文中的作用。
_____________________________________________
4、如果你觉得你周围有的人心胸狭窄,请引用文章中的关键性的句子,对他们进行劝说。注意用语委婉,以理服人。
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篇10:多一些宽容阅读答案
人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系,最重要的是豁达大度,善于容纳与自己志趣、风格不同的人。古人说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅,就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的.心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己。争名于朝,争利于市,斤斤计较个人得失,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较你高我
低。尊重别人是一种美德,“敬人者,人恒敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较个性、品格、气质的差异。爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱,尽量多一些宽容。面对违反原则的言行,不姑息放纵。这样,我们才能保持宽阔的心胸,建立纯洁的人际关系。朋友,你说呢?
【问题】
22.文章引用了林则徐“海纳百川,有容乃大”这句话,“海”在这里比喻什么?(2分)
23.本文可以分三层,请依次把第一层和第二层最后的几个词写出来。(2分)
24.在论证“互让”时,运用了【 】论证方法。(1分)
25.怎样才能做到宽容?(用原文语句回答)(2分)
26.请给下面句子中加点的字注音。(2分)
(1)使人们变得亲密无【间】( )
(2)消除猜疑、嫉妒和【憎】恨( )
(3)爱能化解矛盾芥【蒂】( )
(4)【摒】弃私心杂念( )
【参考答案】
22.胸怀(2分)
23.一层:无欲则刚
二层:更加美好(2分)
24.对比论证(1分)
25.在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱(2分)
26.(1)jiàn
(2)zēnɡ
(3)dì
(4)bìnɡ(2分)
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