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小学阅读理解——玫瑰与花盆

时间:2013-09-22 10:38:41 阅读 收藏本文 下载本文


  窗台上摆着一盆盆盛开的玫瑰花碧绿的叶子,艳丽的花朵,醉人的香气,常常引来许多观赏的人花的主人也常给它浇水、捉虫、施肥。
  玫瑰自以为是世界上最美的东西了,它陶醉在人们的夸奖和爱护中在陶醉中,它忽然发现陪伴自己的花盆竟是个又黑又粗的东西。
  “你怎么配和我在一起?”玫瑰申斥这花盆。
  “……”花盆似乎没有听到。
  “我多么漂亮,多么清香,多么高贵你算什么?粗俗,无为,低下,无人理睬!”
  “……”
  “我不需要你,你给我走开!’’
  “离开了同伴的帮助,你的魅力就会消失的。”花盆发出了耐心的劝告。
  玫瑰被花盆激怒了它跳出花盆,要彻底摆脱这个不如意的同伴。
  可是在火辣辣的阳光照耀下,它很快就枯萎了。
  1.用“——"在文中画出两个排比句。
  2.写出近义词(在文中找)。
  忠告() 训斥( ) 好像( ) 干枯( )
  3.造句。
  陶醉——_______________________________________________________________
  观赏—— ______________________________________________________________
  4.这个寓言故事说明什么道理?
  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  答案:
  1. 第一小节中第二句,第五小节中第一句。
  2. 劝告 申诉似乎 枯萎
  3. 桂花开放了,它的香气真让我陶醉!
  中秋节晚上,我一边观赏夜空的圆月,一边品尝美味的月饼。
  4. 这个寓言故事说明一个人不能骄傲,更不能瞧不起表面上不如自己的朋友,应该听从别人的劝告,否则没有好下场。

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