句号（。）问号（？）感叹号（！）顿号（、）逗号（，）分号（；）冒号（：）
2、标号：主要用来标明词语或句子的性质和作用。
常用的有七种：
引号（“”‘’）括号（（）[]）破折号（——）省略号（……）书名号（《》〈〉）间隔号（·）着重号（·）
标点符号的用法
1、句号：表示一句话完了之后的停顿。
例如：我家后面有一个很大的园，相传叫做百草园。
2、问号：表示一个问句完了之后的停顿。
例如：我们坐车去吗？我们坐火车去。船呢？先从船，……
3、感叹号：用在一句话完了之后的停顿，表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。
例如：（1）好一幅美丽的图画！（感叹句）
（2）小李，快来！快来！（祈使句）
注意：在感叹句中，如果有的成分倒置于句末，感叹号应放在句末。
例如：多美呀，祖国的春天！
4、逗号：表示一句话中间的停顿。
例如：道路是曲折的，前途是光明的。
5、顿号：表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。
例如：作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。
6、分号：表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。
例如：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
7、冒号：
一种是用在总括语之后（提示下文）。
例如：下午他拣了几件东西：两条长桌子，四个椅子，一副香炉烛台，一杆抬秤。
一种用总括语之后（总结上文）。
例如：教师爱护学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。
注意：“××说”之类放在引用的话前头，在说后面要用冒号。放在引用的话的中间或后边的时候，在说后面不用冒号。
例如：“谢谢你，”李老师，“放右边书架上。”
8、引号：
第一种表示引用。
例如：他告诉我：“小王出去了。”
第二种表示特定称谓。
例如：“六一”
第三种表示着重指出或强调的内容。
例如：母亲是个“平凡”的人。
9、破折号：
第一种表示解释或补充说明的话。
例如：无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。
第二种表示后面是跳跃或转折的话。
例如：大家正谈得高兴，——他走了进来。
第三种表示语音的中断、延长。
例如：“呜——呜——呜”小男孩大声哭了起来。
第四种表示递进。
例如：他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢，——那简直是一定。
10、省略号：
第一种表示文中省略的部分。
例如：就是我被人随意辱骂、踢打……时候，我总是昂着头。
第二种表示说话断续。
例如：唔……，唔……，唔……这个……这个我记不得了
第三种表示话未说完或语意未尽。
例如：他用尽所有的力气举起手来，直指正北方向：“好，好同志你把它带给……”
11、书名号：表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。
例如：《最后一课》
标点符号的位置
1、点号要打在语句的右下角，占一个字的位置。点号可以打在行的末尾，但不能打在行的开头。
2、引号、括号、书名号的前半个不能放在行的末尾，后半个不能放在另行的开头。
3、省略号和破折号各占两个字的位置，不应把它分作两截分别放在上行的末尾和下行的开头。
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