陈述句——叙述或说明事实的具有陈述语调的句子。如：我紧张得心都要蹦出来了。 疑问句——表示疑问的句子。如：你怎么不去图书馆呢？
感叹句——带有快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等感情的句子。如：哇！这衣服真漂亮！ 祈使句——要求对方做或不做某事的句子。如：不许乱说乱动！
除了掌握好这四种基本句式外，还可以用多种方法变换句式来表达思想内容： 1、用不同句式表达同一个内容。
例如：写文具盒的样子，就可以用下列三种不同的句式来描述： ①什么样的文具盒？（长方形的、绿色的、塑料制的文具盒。） ②文具盒是什么样的？（文具盒是塑料制的、长方形的、绿色的。） ③什么样的文具盒是什么样？（塑料制的文具盒是长方形的、绿色的。） 又如：
①这是谁的钢笔？（这是小强的钢笔。）
②这钢笔是谁的？（这钢笔是小强的。）
③谁的钢笔是这支？（小强的钢笔是这支。）
2、用同一种句式表达不同的内容。
例①小鸟飞过来了。/ 小刚跑过来了。
例②你说什么呢？/ 他是谁呀？
3、变换词序表达同一内容。
例①列宁打碎了花瓶。/ 花瓶是列宁打碎的。
例②空中的燕子摆着尾巴飞来飞去。/ 燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。
例③蚕姑娘在蚕山上盖起了白色的新房。/ 在蚕山上，蚕姑娘盖起了白色的新房。
例④你把这道题再仔细做一遍。/这道题，你再仔细做一遍。/你仔细一点儿，再把这道题做一遍。
4、变换“把”字句和“被”字句。
“把”字句和“被”字句是两种不同的句式，但关系非常密切。它们可以互换。例如：“日本女排被中国女排打败了”，可变换成“中国女排把日本女排打败了”。这说明，这两种句式能表达同一个意思。不过由于句式的变换，表达的意思有细微差别罢了。作文的时候，用哪句好呢？要根据表达的需要而定。
5、陈述句与反问句的变换。
例如：这是很值得赞扬的。/ 这难道不值得赞扬吗？
这两个句子，意思是一样的，但句式和语气不同。第一句是陈述句，语调平稳；第二句是反问句，感情比第一句强烈，它迫使读者经过思考得出肯定的结论。在作文、说话时，有时为了强调、突出表达的内容和思想感情，可变换句式来达到效果。
想一想，练一练
1．按下面要求各写一个句子。
①述说一件事情的陈述句。
_________________________________________________________ ②提出问题的疑问句。
_________________________________________________________ ③表示强烈感情（如赞扬、愤怒、惊讶）的感叹句。
_________________________________________________________ ④表示请求（或命令、禁止、劝阻）意思的祈使句。
_________________________________________________________ 22．用同一句式写不同内容的句子。
3．用三种不同的句式写电冰箱的样子。
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
③_______________________________________________________
4．按要求改写句子。
①陈述句改成反问句。
我的心情不能平静。 我们要珍惜今天的幸福生活。
②反问句改成陈述句。
时间是非常珍贵的，难道我们能不珍惜？
____________________________________
听了孔繁森事迹的报告，谁能不深受感动呢？
③改成带“把”字的句式。
清脆的歌声打断了我的思路。
秋风吹得树叶飒飒作响。
④改成带“被”字的句式
。 肖强和李刚修好了教室里的门窗。
_________________________________________________________ 抗日战士的鲜血染红了胜利的战旗。
_________________________________________________________ ⑤“把”字句改成“被”字句。
《十万个为什么》这本书把他迷住了。
_________________________________________________________ 晚霞把山峰、田野、村庄染红了。
_________________________________________________________ ⑥“被”字句改成“把”字句。 小树林被大雪覆盖了。
_________________________________________________________ 三条小鱼都被猫吃了。
_________________________________________________________ ⑦照“例”改变词序写句子。
例1：明明捉到了蛐蛐。 蛐蛐是明明捉到的。 巨浪吞没大船。 啄木鸟除掉了树上的害虫。
例2：荷叶上的水珠滚来滚去。水珠在荷叶上滚来滚去。 河里的小鱼欢快地游着。
蓝天上的星星调皮地眨着眼睛。
例3：猴子在高杆的顶上倒竖了蜻蜒。在高杆的顶上猴子倒竖了蜻蜒。 山羊在铜丝上不慌不忙地走来走去。 一只老虎在茂密的森林里寻找食物。
⑧照“例”把下面每组里的两个句子合成一个句子。 例：张衡坐在院子里。张衡指着天空数星星。
张衡坐在院子里指着天空数星星。 小猴子扔了玉米。小猴子去摘桃子。
_____________________________________________________ 太阳光淡淡的。太阳光一点也不刺眼。
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