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初中文言文阅读练习

时间:2022-07-23 08:29:38 阅读理解 收藏本文 下载本文

下面是小编给各位读者分享的初中文言文阅读练习,欢迎大家分享。

初中文言文阅读练习

篇1:初中文言文阅读练习节选

初中文言文阅读练习节选

赵炳,字彦明,惠州滦阳人。炳幼失怙恃,鞠于从兄。岁饥,往平州就食,遇盗,欲杀之,兄解衣就缚。炳年十二,泣请代兄,盗惊异,舍之而去。

甫弱冠,以勋阀之子,侍世祖于潜邸,恪勤不怠,遂蒙眷遇。世祖次桓、抚间,以炳为抚州长,城邑规制,为之一新。己未,王师伐宋。未几,北方有警,括兵敛财,燕蓟骚动。王师北还,炳远迓中途,具以事闻,追所括兵及横敛财物,悉归于民,世祖嘉其忠。

中统元年,李璮叛,据济南,炳请讨之。国兵围城,炳将千人独当北面,有所俘获,即纵遣去,曰:胁从之徒,不足治也。济南平,入为刑部侍郎。后济南妖民作乱,赐金虎符,加济南路总管。炳至,止罪首恶,余党解散。岁凶,发廪赈民,而后以闻,朝廷不之罪也。

至元九年,帝念关中重地,思得刚鲠旧臣以临之,授炳京兆路总管。皇子安西王开府于秦,诏治宫室,悉听炳裁制。王府吏卒横暴扰民者,即建白,绳以法。王命之曰:后有犯者,勿复启,请若自处之。自是豪猾敛戢,秦民以安。有旨以解州盐赋给王府经费,岁久,积逋二十余万缗,有司追理,仅获三之一,民已不堪。炳密启王曰:十年之逋,责偿一日,其孰能堪!与其裒敛病民,孰若惠泽加于民乎!王善其言,遽命免征。十五年十一月,王薨。

十六年秋,被旨入见便殿,帝劳之曰:卿去数载,衰白若此,关中事烦可知已。询及民间利病,炳悉陈之,因言王薨之后,运使郭琮、郎中郭叔云窃弄威柄,恣为不法。帝卧听,遽起曰:闻卿斯言,使老者增健。饮以上尊马潼。改安西王相,余职如故,即令乘传偕敕使数人往按琮等。至则琮假嗣王旨,入炳罪,收炳妻孥囚之。炳子仁荣诉于上,即诏近侍二人驰驿而西,脱炳,且械琮党偕来。琮等留使者,醉以酒,先遣人毒炳于平凉狱中。其夜星陨,有声如雷,年五十九,实十七年三月也。帝闻之,抚髀叹曰:失我良臣!俄械琮等百余人至,帝亲鞫问,尽得其情,既各伏辜。六月,诏雪炳冤,特赠中书左丞,谥忠愍。

(节选自《元史》)

4.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是

A.世祖次桓、抚间次:驻扎

B.十年之逋,责偿一日责:责令

C.即令乘传偕敕使数人往按琮等按:抓捕

D.询及民间利病 病:疾苦

5.以下各组句子中,全都能表现赵炳关爱百姓的一组是

①城邑规制,为之一新②追所括兵及横敛财物,悉归于民

③胁从之徒,不足治也④岁凶,发廪赈民

⑤孰若惠泽加于民乎⑥询及民间利病

A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③④ D.③⑤⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的.一项是

A.赵炳重情重义。因闹饥荒,他与堂兄前往平州去谋生,路遇强盗,强盗要杀其兄长,他挺身而出,哭着请求代替兄长去死。

B.赵炳处事尚宽。评定李璮叛乱时,对俘获的胁从者,他当即放走;济南妖民作乱时,他也只是处置元凶,其余都是放解散。

C.赵炳深得皇帝器重。皇帝任命他做京兆路总管,去管理观众重地,并特许他如果有触犯法律的人不必上奏,可以自行处置。

D.赵炳对不法者严惩。当发现皇子安西王府中的吏卒强横凶暴,骚扰百姓后,他及时向安西王汇报情况,对违法者加以惩处。

7.把卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)岁凶,发廪赈民,而后以闻,朝廷不之罪也。

(2)俄械琮等百余人至,帝亲鞫问,尽得其情,既各伏辜。

篇2:初中文言文阅读练习

初中文言文阅读练习

崔亮,字敬儒。时年十岁,常依季父幼孙。居贫,佣书自业。时陇西李冲当朝任事,亮族兄光往依之,谓亮曰:安能久事笔砚而不往托李氏也?彼家饶书,因可得学。亮曰:弟妹饥寒,岂容独饱?自可观书于市,安能看人眉睫乎!光言之于冲,冲召亮与语,因谓曰:比见卿先人《相命论》,使人胸中无复怵迫之念。今遂亡本,卿能记之不?亮即为诵之,涕泪交零,声韵不异。冲甚奇之,荐之为中书博士,转议郎。

孝文在洛,欲创革旧制,选置百官,谓群臣曰:与朕举一吏部郎,必使才望兼允者,给卿三日假。又一日,孝文曰:朕已得之,不烦卿辈也。驿征亮兼吏部郎。俄为太子中舍人,迁中书侍郎。亮虽历显任,其妻不免亲事舂簸,孝文闻之,嘉其清贫,诏带野王令。亮自参选事,垂将十年,廉慎明决,为尚书郭祚所委,每云:非崔郎中选事不办。自迁都之后,经略四方,又营洛邑,费用甚广,亮在度支①,别立条格,岁省亿计。又议修汴、蔡二渠以通边运,公私赖焉。侍中、广平王怀以母弟之亲,左右不遵宪法,敕亮推究。宣武禁怀不通宾客者久之。后因宴集,怀侍亲使忿,欲陵突亮。亮乃正色责之,即起于宣武前脱冠请罪,遂拜辞欲出。宣武曰:广平粗疏,向来又醉,卿之所悉,何乃如此也!遂诏亮复坐,令怀谢焉。徐州刺史元抚御失和,诏亮驰驿安抚。亮至,劾处以大辟,劳赉绥慰,百姓帖然。除雍州刺史。城北渭水浅不通船,行人艰阻。亮谓寮佐曰:昔杜预乃造河梁,况此有异长河,且魏、晋之日,亦自有桥。吾今决欲营之。咸曰:水浅,不可为浮桥;泛长无恒,又不可施柱。恐难成立。亮曰:昔秦居咸阳,横桥度渭,以像阁道,此即以柱为桥。今唯虑长柱不可得耳。会天大雨,山水暴至,浮出长木数百根,籍此为用,桥遂成立。百姓利之,至今犹名崔公桥。

【注】①度支:官署名,掌管全国的财政收支。

(节选自《北史·崔亮传》)

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.今遂亡本,卿能记之不亡:丢失

B.必使才望兼允者允:应许

C.宣武禁怀不通宾客者久之通:交往

D.籍此为用,桥遂成立籍:借助

5.下列句子中,全都表明崔亮才能出众的一组是(3分)

①亮即为诵之,涕泪交零,声韵不异 ②非崔郎中选事不办

③亮在度支,别立条格④左右不遵宪法,敕亮推究

⑤遂诏亮复坐,令怀谢焉⑥劾处以大辟,劳赉绥慰

A.①③④ B.②④⑤ C.②③⑥ D.①⑤⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的'一项是(3分)

A.崔亮贫而有志,不肯轻易依附于人。少时因家贫以替人卖书为业,但在堂兄劝他投奔执掌朝政的李冲时,却以不肯看人脸色为由拒绝了堂兄的建议。

B.崔亮理政有方,有不俗政绩。在朝廷迁都后,他建议修建的汴、蔡两渠,加强了与边境的运输;在刺史元抚御失和时,他能妥善处理,使徐州百姓安定下来。

C.崔亮清贫守节,受到皇帝的嘉奖。他虽然历任显要职务,但妻子仍亲自做舂米簸谷一类的事情。孝文帝听说后,十分赞许他。

D.崔亮为官一任,造福一方百姓。他在雍州担任刺史时,力排众议,在城北渭水上造桥,给百姓带来很大方便,至今人称崔公桥。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)比见卿先人《相命论》,使人胸中无复怵迫之念。

(2)后因宴集,怀侍亲使忿,欲陵突亮。

参考答案:

4.(3分)B5.(3分)C6.(3分)A

7.(10分)

(1)(5分)近来看您父亲写的《相命论》,使人心中不再有受诱迫的念头。

译出大意3分;比复两处,每译对一处给1分。

(2)后来趁着宴饮集会,元怀依靠亲王的地位发泄私愤,想要凌犯崔亮。

译出大意3分;因侍两处,每译对一处给1分。

篇3:初中文言文阅读理解练习

初中文言文阅读理解练习

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

1.解释下列带横线词。

①大王加惠( ) ②甚善;虽然( ) ③逆寡人者( )

2.用现代汉语翻译文中加横线的`句子。

虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

翻译:

3.秦王“以五百里之地易安陵”的实质是什么?“且秦灭韩亡魏”的言外之意又是什么?

参考答案:

1.①恩惠 ②虽然这样 ③违背,拒绝

2.即使方圆一千里的土地也不敢交换,哪里仅仅是五百里(就能交换)呢?(或“何况仅仅是五百里呢?)

3.①实质是一种用欺诈手段吞并安陵的企图。 ②言外之意是:安陵君如果违抗我,就将遭到像韩魏灭亡的下场。

篇4:初中文言文阅读练习及答案

初中文言文阅读练习及答案

苏子美①豪放不羁,好饮酒。在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书?张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。”

【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。 ②外舅:岳父。③率(lǜ):标准。③子弟:家中的晚辈。⑤觇(chān)偷看。⑥副车:帝王外出时随从的车。

1.解释下列句子中加粗的'词。

(1)好饮酒( )

(2)闻子美读《汉书?张良传》( )

2.对下列句子中加粗词的理解错误的一项是( )

A.以一斗为率(把、用)

B.击之不中(指代副车)

C.遂满饮一大白(于是、就)

D.与上会于留(在)

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

公深以为疑,使子弟密觇之。

_____________________________________________

参考答案:

1、(1)喜欢(2)听到

2、B

3、杜祁公对此非常怀疑,派晚辈秘密地去偷看他。(意思对即可)

篇5:文言文阅读练习参考

文言文阅读练习参考

康延孝,代北人也。为太原军卒,有罪亡命于梁。末帝以延孝为左右先锋指挥使。延孝见梁末帝任用群小,知其必亡,乃以百骑奔于唐。见庄宗于朝城,庄宗屏人问延孝梁事,延孝具言:“末帝懦弱,小人进任,而忠臣勇士皆见疏斥,此其必亡之势也。”庄宗初闻延孝言梁必亡,喜,及闻其大举也,惧,曰:“其将何以御之?”延孝曰:“梁兵虽众,分则无余。臣请待其既分,以铁骑五千自郓趣汴,出其不意,捣其空虚,不旬日,天下定矣。”庄宗甚壮其言,卒用延孝策,自郓入汴,凡八日而灭梁。

三年,征蜀,延孝为先锋排阵斩斫使,破凤州,取固镇,降兴州。蜀平延孝功为多左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下然特见重于郭崇韬崇韬有军事独召璋与计议而不问延孝延孝大怒让璋曰:“吾有平蜀之功,公等仆相从,反俯首郭公之门,吾为都将,独不能以军法斩公邪?”璋诉于崇韬,崇韬解璋军职,表为东川节度使。延孝愈怒曰:“吾冒白刃,犯险阻,以定两川,璋有何功而得旄节!”因见崇韬言其不可。崇韬曰:“敢违吾节度!”延孝惧而退。明年崇韬死,延孝谓璋曰:“公复俯首何门邪?”璋求哀以免。

继岌①班师,命延孝以万二千人为殿,行至武连,闻朱友谦无罪见杀。友谦有子令德在遂州,庄宗遣使者诏继岌即诛之。继岌不遣延孝,而遣董璋,延孝大怒,谓其下曰:“南平梁,西取蜀,其谋尽出于郭公,而汗马之劳,攻城破敌者我也。今郭公已死,我岂得存?而友谦与我俱背梁以归唐者,友谦之祸次及我矣!”延孝部下皆友谦旧将,知友谦被难,皆号哭诉于军门曰:“朱公无罪,二百口被诛,旧将往往从死,我等死必矣!”延孝遂拥其众自剑州返入蜀,自称西川节度、三川制置等使。继岌遣任圜以七千骑追之,及于汉州,会孟知祥夹攻之,延孝战败,被擒,载以槛车。车至凤翔,庄宗遣宦者杀之。 (选自《新五代史》)

【注】①继岌:即李继岌,后唐将领,后受封为魏王。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.乃以百骑奔于唐 以:率领

B.庄宗屏人问延孝梁事 屏:屏退,使……隐退

C.而忠臣勇士皆见疏斥 见:用在动词前,译成“我”

D.知友谦被难 被:遭受

2.对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.蜀平延孝/功为多左厢马步军都指挥使董璋/位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰

B.蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见/重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒让/璋曰

C.蜀平/延孝功为多左厢/马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军/事独召璋与计议而不问延孝/延孝大怒/让璋曰

D.蜀平/延孝功为多/左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下/然特见重于郭崇韬/崇韬有军事/独召璋与计议/而不问延孝/延孝大怒/让璋曰

3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )(3分)

A.康延孝熟谙兵法,审时度势,向庄宗分析后梁的弊端,并为其出谋划策,堪称后唐灭梁的功臣。

B.康延孝性情暴躁,以军功多自居,当位在其下的董璋受到郭崇韬的.重用时,他大为不满,责备董璋并威胁要将其斩首。

C.康延孝洞察力极强,先是因见梁末帝重用群小而预知其必亡,又因庄宗杀害朱友谦并灭其族推测自己也将在劫难逃而公开谋反。

D.康延孝背梁投唐开启新的人生,献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌,后因不满朱友谦无罪被杀,进驻蜀地称王,兵败被擒,最后被官宦杀害。

4.把文中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)

⑴臣请待其既分,以铁骑五千自郓趣汴,出其不意,捣其空虚,不旬日,天下定矣。(5分)

⑵继岌班师,命延孝以万二千人为殿,行至武连,闻朱友谦无罪见杀。(5分)

巩固训练(选做)

5.下列句子中,没有语病的一项是(3分)

A.10月18日,诺贝尔奖得主莫言在北京出席“祝贺莫言获诺贝尔文学奖座谈会”,这是莫言首次获奖后在北京公开亮相。

B.据中央电视台报道,中国第一艘航母此次试航为厂方测试,具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。

C.南方没有集体供暖,只能实行个体式采暖,居民可采用电取暖或燃烧取暖的方式,他们正是通过这种方式解决了取暖的问题。

篇6:文言文阅读练习

文言文阅读练习

一、秦临周而求九鼎①

秦临②周而求九鼎,周君患之。颜率曰:“大王勿忧,臣请东借救于齐。”颜率至齐,谓齐王曰:“夫秦之为无道也③,欲兴兵临周而求九鼎。周之君臣,内自尽计,与秦,不若归之大国。夫存危国,美名也;得九鼎,厚宝也。愿大王图之。”齐王大悦,发师五万人,使陈臣思将以救周,而秦兵罢。

(选自《战国策东周一》)

【注释】

①九鼎:传说为大禹所铸,世代以为传国之宝。②临:出兵进逼。③秦之为无道也:秦国的做法不符合正道。

【练习】

1.解释文中加点的词语:

(1)患( )(2)于( )

(3)与( )(4)不若( )

(5)存( )(6)图( )

(7)罢( )

2.颜率是用什么理由打动了齐王,使齐王出兵援周的?

二、秦攻宜阳①

秦攻宜阳,周君谓赵累曰:“子以为何如?”对曰:“宜阳必拔也。”君曰:“宜阳城方八里,材士十万,粟支数年,公仲②之军二十万,景翠以楚之众,临山而救之③,秦必无功。”对曰:“甘茂,羁旅④也,攻宜阳而有功,则周公旦⑤也;无功,则削迹于秦。秦王不听群臣父兄之义而攻宜阳。宜阳不拔,秦王耻之。臣故曰拔。”

(选自《战国策东周》)

【注释】

①宜阳:韩国的一个都城。②公仲:韩国相。③临山:依山扎寨。④羁旅:寄居秦国。⑤周公旦:西周政治家。周公姓姬,名旦。周武王之弟,亦称叔旦。周文王的第四子,周武王的同母弟。因采邑在周,称为周公。

【练习】

1.解释文中加点的词语:

(1)以为( )煟(2)拔( )煟

(3)方( ) (4)支( )煟

(5)无功( )煟(6)而( )煟

(7)义( )

2.下列句中加点的字与文中“秦王耻之”的.“耻”用法相同是( )。

a.吾妻之美我者

b.大王必欲急臣

c.直可惊天地泣鬼神

d.山光悦鸟性,潭影空人心

3.为什么赵累认为秦军一定能攻下宜阳?

三、鲁人徙越

鲁人身善织屦①,妻善织缟②,而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。以子之所长,游与不用之国,欲使无穷,其可得乎?”

(选自《韩非子说林上》)

【注释】

①屦:古时用麻葛等织成的草鞋。②缟(gǎo):古代的一种白绢。

【练习】

1.解释文中加点的字:

(1)身( )(2)善( )

(3)或( )(4)穷( )

(5)其( )

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

3.这则短文说明一个什么道理?

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