【导语】以下是小编为大家准备的春天的记忆散文诗（共8篇），欢迎大家前来参阅。
篇1：春天的记忆散文诗
春天的记忆散文诗
题记：三月春雨芊芊细，点点滴滴润柔枝，杨柳早有吐芽意，只待骄阳暖风起；绵绵雨丝针尖细，鸟声啼啼欢踩枝，待到雨后初晴日，正是草色嫩绿时。
一
是多情的风儿搅扰了人们的思绪，是连绵的雨儿让人们多了些悠悠的心事，本该温暖的初春却让人感受到了不少的凉意。
我们这个年纪的人在吃饱了肚皮的同时，总感到有一些不如意。当然这并不能只怪我们自己，我们经过了两种社会形态的转换期，我们常常生活在保守与开放的转换里，一种迷茫困惑无助的情形，便时时影印在我们内心里。这也许就是我们这个年龄段人的普遍的心理意识，总想尽快的适应现实，却又被自己束缚在过去的思想观念里，让我们无法与现在的年轻人一样潇洒自如，因此我们这个年龄段的写出来的东西，既让人迷茫又让人向往，在此，赞颂下一代的孩子：只要你天真活泼可爱、只要你奋斗努力不止，这个世界不会遗忘了你！
二
凉凉的春，冷冷的雨，寂寂的心里，总有一些不如意的事，或感情上的，或工作上的，或家庭中的，就象那雨久久的不去……
今春的天气有点不尽人意，突然的一场冷雨，霜打了叶子，延迟了花期，冰冻了笑意，我们自己也如这坏天气。
三
风吹走了思绪，雨淋去了记忆，春没了绿意，落花散落了一地，从此春没了颜色，人没了生气，枯竭的思绪，在淡漠的时光里悄悄的流失……
可是，亲人你是否记得：看似枯枝的树却在春风里慢慢的翻绿！梅花虽然覆盖了一池春雨，狂风甚至吹走了许多的阳光丽日，但是，残花败絮，却萦绕了心的生机：须晴日，化冻的土地早已铺开了一地的嫩绿……
四
水草飘于水，虽杂乱无序，却给了水的清丽；群鱼游在水，虽激不起好看的涟漪，却让人增添了几分乐趣；我们即兴而写的博文，虽经不起字斟句酌的品味，却的确记述了我们生活的.点点滴滴。万物之生息，或生长或死去，都会留下生命的痕迹。
五
雨中的树，格外嫩绿，让人滋生出无限的怜惜，细雨般的情意，就这样悄无声息的溢满在内心里，这时或许想起一个久违的心仪的女子，把人的心事揪得浓浓密密。
走在稀稀疏疏的细雨里，往事总是让人身不由己，或苦涩或甜蜜，甚至会让人的眼睛里流出许多如雨一样的东西！有些人、有些事、有些记忆常常会在雨中不自觉得溢出……
六
但是，亲爱的，你是否记得：总有一个地方能藏住最美好的回忆，多年以后再度回味依然甘甜醇美！
曾有一棵婆娑的树，开满了粉红的花儿，淡绿色的花枝，挂满了粉红的细丝……
不谙世事的女孩子，总想留住那落花的美丽，日落又日出，时光在不断的轮回，时有一份美丽的孤寂在心里……
七
静静的望着你离去，我沉默不语，你远去的背影里，我仿佛看到你哭泣的足迹，我却无能为力挽留你，时间拉开了爱情的距离，那份来自心底的美好记忆渐渐的消失！
虽然我是那么的想说我爱你，可是你的离去让我再也没有转身的机会，虽然你的莺声细语依然萦绕在我心里，但无奈的别离却注定了我们相识后的结局。
八
我不知道那刻骨铭心的疼是来自哪里？可我总是感觉到你的呼吸是那么逼近的来自我的心底，你那诱人的气息淡淡的香气，竟时刻盘旋在我脑海里，也时刻萦绕在我内心里。
亲爱的，就在我决心忘记你的那刻起，我突然感受到了你依人的气息，是多么的让人怜惜！我虽然好多次的咒骂你，甚至赌气的不再理你，并且狠狠的删除与你所有的一切联系。但这种行为却总是删除不了我心中的你，当你的轻声细语传入了我固执的耳朵里，我竟然忘记了你曾给我留下的所有的不愉，我甚至放弃了我那些所谓的男子汉决心与的勇气以及我心里的多少次坚定不移的暗誓，我竟然神使鬼差的义无返顾的再次回到你那里去！
唉！亲爱的，爱情这个恼人的东西，怎么会把人搞成这个样子？竟然让人如此的忘乎所以，虽然我们之间并没有什么刻骨铭心的明誓，但爱却在你我的不经意间悄悄散开了去……
九
寄一片绿叶给你，写满千里之外的浓思，让那绿色的生机携带着绿色的甜蜜，悄悄的邮递到你的心底。让你静静的去品味我那绿色精致的心意，虽然月下的盟誓已随着时光淡淡的流逝慢慢的消隐了去，但那不变的情意，正如那绿色的心意在彼此的内心里永驻，直到慢慢老去……
十
爱情最受折磨的不是别离，而是感情的渐渐淡去，就象那“鲜花飘落草枯萎”，有点遗憾或者有点痛惜，这仅仅说明的是：爱有甜蜜也会有苦涩的滋味！爱如风亦如雨，爱情的来与去，都会留下一生中不可磨灭的记忆！
十一
柳垂千丝春草绿，一池碧水鱼儿戏，秋千荡起悠悠意，娇弱女子风细细；月明星稀人无语，花前月下心有思，但愿人生友相知，一生一世爱长驻！也许这就是人生中感情方面的一种境界或境地吧！
篇2：散文诗(《海燕》《记忆》)
散文诗两篇(《海燕》《记忆》)
◆自读导言◆自读要求
1、理解“记忆所蕴涵着的真谛”及“门槛”的象征意义。
2、体会两篇散文诗中所饱含的作者的思想感情，品味隽永的富有哲理的语言。
3、学习比喻、象征等手法的运用，认知散文诗的基本特点，初步学会对散文诗的欣赏。
学习侧重点
从品味语言入手，通过两首散文诗的对比阅读，归纳散文诗的基本特点，进而欣赏两首散文诗的语言美、形式美、意境美。
◆自读程序
1、导语设计
前苏联作家高尔基的《海燕》运用象征的手法，使人们在鸟儿（海燕、海鸥、海鸭、企鹅……）“叽叽喳喳”的叫喊声中听出了革命先驱对暴风雨的渴望，看到了革命勇士搏击长空的雄姿，文章具有散文的形式美，更具有诗歌的.意境美。这种诗歌散文化、散文诗歌化的文学体裁，人们称之为散文诗。今天我们再阅读两篇散文诗，了解体会这种文体。
2、整体感知――理解，感受结构美
①学生快速默读《记忆》，讨论“记忆所蕴涵着的真谛”。学生自由发言，回答文中“记忆”究竟指什么？进而初步了解作者所表达的观点态度。
②理清文章的行文脉络，了解作者是怎样一步步提示“记忆蕴涵的真谛”的。
3、揣摩剖析――悟读，领悟意境美
①轻声阅读“记忆没有体积……又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下”这部分，讨论记忆对人有哪些影响。学生自由发言，回答作者从人生的哪些方面对人类品性作了剖析？你还能列举出哪些方面？
②默读两个传说，轻读“嗯，只记得一己忧患的，是庸人。……才是勇士，真正的勇士！”讨论：两个传说表达了作者的什么观点？后面的议论表达了作者什么样的爱憎情感？
③综合以上两大段，讨论：你体会到了作者什么样的心灵境界？
4、鉴别赏析――品读，欣赏形式美
①声情并茂阅读“……而你，朋友，却执拗地望着我……他就永不会从后人的记忆中泯灭”。讨论：这一段语言有何特色？运用了哪些表达方式？通过哪些表现手法表达情感？
②由此段推及全文，讨论语言、结构形式、体裁有何特色，从而掌握散文诗的一般特点。
5、迁移运用――练读，体验鉴赏美
①自读《门槛》，揣摩“门槛”的象征意
②讨/论文中“俄罗斯的姑娘”具有怎样的性格特征。
③比较《记忆》与《门槛》在语言、取材、表现手法、意境上的异同。
◆自读点拨
1、多方面的美感在《记忆》中的体现。
①情操美：见“自读程序”三。
②结构美：全文采用了层进式与错综分承式相结合的开放性创新结构。对“人生价值”这一永恒的话题，以一老者向年轻人谈话的形式，娓娓而谈，步步推进，赋予了有形的 篇章以无限的联想空间。
③章法美：成功地运用了美学中“和谐”与“奇异”的原理，采用的是参照系方法。在关于“记忆真谛”方面，采用虚实参照，表现出奇异。
④语言美：化虚为实，变抽象说理为形象思考，极具感染力，不仅具有视觉美和听觉美，更具有灵觉美（使读者心灵受到感动）。形式上既有诗歌视觉整齐，听觉爽朗，富有气势的特点，又有散文“形散神聚”、意象广博、文化价值内涵丰富的特征，形象、生动、精练、深邃、隽永，富有哲理。
⑤意境美：文中化虚为实，又因实悟虚，以“记忆”作为审视“人生真谛”的载体，进行多层面、多视角的价值评判，从而构成了开阔的、积极向上的多视角意象和多层面意境。
2、强烈感情在《记忆》中的表现。
对记忆真谛揭示的全过程，鲜明地表现了作者的爱憎。首先是对“记忆”的价值评判中，四句名言，作者从忘却（记忆的反面）的角度表达了对忘恩负义和背叛的坚决否定。接着，在描述“记忆”时，以“重量”“体积”“色彩”“标价”为突破口，对理想远大、胸怀 宽阔、心灵绚丽、价值崇高的人生予以了充分的肯定；同时对胸无大志、心胸狭隘、心灵幽暗、价值低下的人生给予了彻底的批判。随后的设喻更是对勇于奉献精神的高度赞美。两个传说对流芳千古与遗臭万年的人生态度十分鲜明，加上反面的议论，使作者对庸人、叛徒、蠢货、懦夫的愤慨，和对智者、勇士的颂扬得到充分的体现，作者的感情也达到了高潮。
3、《记忆》与《门槛》在语言、取材、表现手法、情感、意境上有许多异同点。
◆自读训练
课外阅读一篇散文诗，说说散文诗这种文体的一些特征。
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篇3：记忆难忘散文诗
人人都会有终身难忘的记忆
一些事情，一个人，
甚至一片绿叶。
难忘的记忆是会经常跑出来，
在脑海里自行放映的。
比如在一个雨天，
一座幽雅宁静的咖啡屋，
一扇挂满水珠的窗户前，
伴着舒缓的音乐，
她们就会悄悄走进你的眼帘。
看一段快乐的记忆，
犹如呷一盅陈年佳酿，
而品一回痛苦的记忆，
好象泯一嘴苦口酽茶，
那滋味、那感觉
都仿佛是一根线，
牵动你的肺腑，
直透你的心底。
然而，有些记忆
却又是易碎的玻璃，
你要加倍小心呵护它，
千万不能大意。否则，
打碎的记忆越来越多，
当她们蹦出来的时候，就成了黄连、
苦胆，让你沮丧不已；
有些记忆，
只能由你一个人独自品味，
如果你非要和别人分享，
往往不仅使对方找不到
你预期的滋味和感觉，
还会令人反胃，
甚至造成伤害。
不管怎样，
你或者别人企图
抹去那些难忘的记忆的努力，
也很可能是徒劳无益的。
上帝创造人类的时候，
忘了一件事
没有在人的大脑里设置消磁功能。
如果非要那么做，只有一个办法：
大脑死亡！
所以任何人都不要让自己
或别人去做那样的傻事。
不记得在哪里读过，
有位作家曾说
忘却那些平常的人和事
也是很容易的，
只要几个小时就能做到。
而要忘却被你记住的.一些人、一些事、
一些场景却很困难，
它或许要花费你一生的时间。
回首过去那坑坑洼洼的脚印，
我对此话深有同感。
请不要轻言，
为了快乐
你会忘却在你脑海中
曾留下过深深烙印的
那些记忆。
现在，
你真的忘了她们吗？
不会的。
在一个春雨绵绵的日子，
你不妨
走进一座僻静的咖啡屋。
当克莱德曼的琴音
划过你的心头，
一缕幽香
缓缓升腾、弥漫的时候，
闭上眼睛，
你就又会看见她们、
听到她们
闻着她们
触摸她们……
不信吗？
你试试。
篇4：记忆的散文诗
记忆的散文诗
我总想着有一天你的泛滥
会将我的碎片和黑夜一起沉淀
酒顺着时间的钟摆摇晃
你和我一起的酩酊，而后
看着处女般腮红的.月亮
一起沉睡
我抚摸着你的肉体
梦呓着那份久藏的热情
你不想敞开贮存的库房
只是让淙淙的水声
流过我干渴的血管
在心房产生回音
你说你不断扩容的背后
没有秋的丰收在季节里的舞蹈
一缕风掀起的波澜
浪潮湿了扉页上的信息
你的坚守只是抬高堤坝
布谷鸟的叫声绽开鱼儿的笑脸
夜将冰冷凝成白霜
你将一叶小舟划进梦境
那些一一闪过的曾经
你用拂尘轻轻扫去尘埃
而后用玫瑰红的眉笔
给生长美丽的土壤标记
你在右岸栽下人生道路的自信
让馥郁的花香顺风传递
你在左岸遗留低迷日子的郁闷
逆风飞扬那些苦难的碎絮
成长的树伸展着正能量的枝桠
大地沉默着和你同行
年轮的痕记被你悉心地梳理
你用逗号连起一个个日子
感叹号追随动人的词藻
分号之前奔跑着一段往事
握着你和我伴随岁月的手
我知道，句号会圈住我的自述
篇5：关于春天的散文诗精选
春天的风
春天的风
是一把钥匙
它悄悄地把春天的大门打开了
沉睡的原野
在她的抚摸下绿烟朦朦、暖意融融
冰封的河面变成了清清的河水
一片苍白的大地穿上了嫩绿的新装
杨柳姑娘的秀发被春风撩起
变得愈发浓密、愈发愈绿
小草弟弟沉睡了一个冬天
被春风轻轻唤醒
小脑袋从大地这层厚厚的棉被里探出
春风又吹来潇潇春雨且即时放晴
春风吹出了百花争艳
吹出了异彩纷呈
所到之处一片生机盎然
春风
轻轻的吹打我的窗子
我喜出望外
赶紧推开窗子把她迎了进来
春风触摸着我的呼吸和心跳，
我也感觉到了她的呼吸和心跳
春风把我紧紧地拥抱
用她那情人般温柔细纤的手
抚摸我的面颊
亲吻我的全身
我感受到了春天爱的温暖
谢谢你
春风
是你用那曼妙的身姿
给大自然带来新的生机
春风
是你给了我生的希望
前进的动力
春风便越发的高兴起来
越发的肆无忌惮
在我的房间里乱窜乱跳、不依不饶
我闭上眼睛
沉入梦乡……嘘
风钻进我的被窝
钻进了我的梦里了。
篇6：关于春天的散文诗精选
老家的春天
放眼望，一片蒸腾的景象。
虽然，树还不曾绿，小草也还躲在枯败的身影下。
然那柔和的风，亮丽的阳光，晴朗天空里飘着的云，都会让你在心里默默的喊一嗓子：春，与你久别，而今，在人生的又一个当口，我们终于重逢。
回老家的这条路，曾经无数次的往返。
当年，十五、六岁的自己，总是坐着难得的那几趟路过的客车，带着一点点青春的惆怅和欢乐，春夏秋冬，寒来暑往，无数次穿行在路上，幸福在亲人温暖的目光里。
还有家里养的那只无比忠诚的大黄狗，每次，当它嗅到我的气味，看到了我的身影，就会狂啸着以百米冲刺的速度飞奔过来，一下子扑到我的怀中，它爪子上带的泥土，会把我整洁的衣裳弄的狼狈不堪。
而闻声出来的父亲、母亲就站在大门口，笑盈盈的看着我们。
我生在老家、长在老家。
十六岁时，在父亲的护送下，离开了我一生都眷恋的土地。
这里，满满的储藏着乡音、乡情。
故乡的河坝，是走到哪都不会忘记的景。
春天，我会和几个伙伴一起，去追逐春天的脚步，第一棵青草发芽，第一根洁白香甜的芽虎苗，第一片蓬勃的野菜，第一块松软的泥土。
甚至，奔跑时不小心摔倒，自己那矫情的哭声，和伙伴们一起笑着跑过来，搀扶我起来的那一张张挂着童真的脸。
而我们中最大的老冬，就会笑着蹲下来，喊我说，来，笨蛋，我背你吧。
我就擦擦眼泪，心满意足的趴到她的背上，双手缠绕着她的脖子，在她温暖的背上，又无比快活的和她们疯笑起来。
这个早春，我回到了故乡。
大地被阳光满满的覆盖着。
乡人还不曾耕种，小村子安静的好似莫奈的油画。
没有一丝的嘈杂，只有空气里迷漫着泥土的芬芳。
那条我儿时来往无数次的小路，依旧蜿蜒在那。
今日，再次踏上这条记忆里最亲切、最柔软的路，心也同这渐渐复苏的土地一样，鲜活起来。
故乡在飞速改变的世界里，独守着一份淡泊和从容。
小路一如当年，供销社如今也只改名叫商店，规模一如从前。
水闸站，今日依旧掩映在白杨树下，只是稍微修整了，从前的那个水泥房子，现在修得更结实，老远亲热的望过去，依旧会让你的心在刹那间波涛汹涌。
水渠依旧，水渠上的小路依旧。
那条小路是我的童年时光里最喜欢徜徉处，在野花、野草繁茂的小路两侧，可以摘得耦合色的小花、金灿灿的向日葵、芦苇花、熊猫草、还有一种我叫不上名字的野草穗子，那穗子洁白舒展，腻腻的还有些油脂，拿回家插在罐头瓶子，或是用它扎成一个掸子，当景看、还是当掸子，都可以。
这个不大的村子里，盛满了我童年美丽的记忆。
似乎每一方安静的泊着的一弯水，一座老房子，甚而一个不再熟悉的人家，每处都让你在心里感觉到是如此的亲切自然。
村子虽小，却温暖、包容。
每个成长在这个村子里的孩子都受到全村人的爱护，都在乡人赞善的话语和鼓励的目光中成长。
虽然生活贫苦些，但他们的宽厚、慈爱、和善，是每个孩子成长路途上最平凡，也最珍贵的财富。
我是大千世界里平凡的不能在平凡的生命，如同所有在这个世界里出现而又消逝的生命一样。
仅仅因为我拥有着老家，仅仅因为我在生命开篇的那些日子里，成长、沐浴在她的怀抱里，而拥有了可以享受一生的爱。
那声唤我小名的招呼，会让我在那一刻，忘记所有生活的疼痛，而绽放出最畅快的笑容，那份淳朴和真挚，会让我从容、淡定的走好属于我的路。
这条路上，有亲人离散的悲伤，有繁华过后的落寞，有痛彻心肺的疼痛，有直面人生所需的坚韧，也有小人生里的快乐、幸福、满足，在老家的春天，让我重新蓄积了许多的温暖在心怀。
我如同一个贪婪的孩子，吮吸着来自故乡的一切，这一切让我的肩膀变得坚韧，变得能够担当，变得有足够的力量，为耄耋之年的母亲带来欢笑，为正已加速度长大的孩子带来温暖的年少时光，作一个平凡而善良的自己。
我会在一个月亮皎洁的夜晚，站在窗口，安静的凝望，凝望窗外那片璨若星河的灯火，幸福的遥想，这人生，这小天地，轻摇着一个个的往事，如同一个个酣梦。
当年和我并肩坐在班级门口一起等老师回来、今天微笑着站在我对面的班长，我竞认不得了。
只记得当年，我是班副，他是班长，我们的吴老师每天上午和下午，都要回家给她的二儿子喂奶。
班级的纪律就交给了我们两个。
我经常手里拿着一根小木棍，神情严肃的在同学们那老旧的课桌间来回巡视，遇到偷偷搞小动作的同学，就一棍子敲到桌面上，还要厉声的训教人家。
同学们都安静的看书时，我就和他一起，坐在班级的门坎上，向老师回来的小路张望。
我记得，空旷的操场很安静，高年级教室里不时传来老风琴的琴声。
总要等到很久，老师的身影出现在那条杂草簇拥的小路上，我们就欣喜的站起来，好似完成了无比重要而神圣的使命一般，昂着头，回到自己的坐位上。
那年，我七岁，他八岁。
如今，站在我对面的那个中年男人，不再是当年的那个小海。
岁月馈赠给我们许许多多的人生珍宝的时候，也毫不留情的带走了许多。
当年，老师回家喂奶的那个老二，在二十多岁即将成婚的时候意外死去，他的离世，让我们的老师在一夜之间斩断了所有的人生欢乐。
生之为生，死之为死，老子说，天下万物生于有，有生于无。
犹如庄子之梦蝶，还是梦蝶之于庄子，哪个是真，哪个是梦，似乎无从知晓。
如所有的姻缘，缘起缘灭，或为那牵挂的心，或为那前世的缘，只“天地尚不能久，何况人乎?”。
就好比今日的春，明日的秋。
笑过，哭过，千般不舍，万般不忍，一切自有其规律，终复归于婴儿、复归于无极，复归于朴。
我们，只能是在浩淼的潮起潮落间，捡拾几颗光泽的珠贝，在掌中轻握。
走在老家的土地上，道路不如当年那样漫长，记得当年走过的路，是那样的遥远。
而今重新走过，认识到我的老家真的很小，小到只有几十户人家，村庄只有巴掌大。
过去的那些长辈们，多数都以仙逝了。
而依旧健在的舅母，成为我无数次重访老家的理由。
真想在这个阳光和暖的春天，再次走出小村子，沿着当年的那条路，从自家高高的房身下，路过那几户同族的人家，路过那条小河沟，走过一大片的稻田，顺着那条路，沿着坝上的羊肠小路，来到坝上，来到那花草繁茂、浓荫蔽日处，那里，阳光透过枝丫，投下斑驳的影，而那条故乡的河，宛如一条素洁的丝带，萦绕在天边，萦绕在永远绵延着思念的村庄。
篇7：描写春天散文诗
春天是一本五颜六色旳书——
黄旳菜花，
红旳木棉花，
绿旳鸡蛋花树，
白旳芒果花……
春天是一本会笑旳书——
小朋友笑了，
酒窝圆又大；
妈妈笑了，
咧开大嘴巴……
春天是一本会唱旳书——
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱，
小朋友啦啦啦……
篇8：寻找春天散文诗
雪花，飘舞着带去北方的风景线。
你走了，寻找春天。
一身洁白戎装，那是北方的冬寒，穿越严冬，把梦追寻，快乐不断。
走向温暖的港湾，那是心中的念，走向春天的航道，一路飞过山，寻找春天温暖陪伴。
雪花飞扬，那是北方的独特的天空之城，洁白美丽再现。
带着纯洁，在空中舞蹈，不喜欢烟雾缭绕，污染的天空，飞向山水间。
投入大海的怀抱，雪花快乐似浪漫的`港湾。
那是梦的地方，雪花停下脚步，亲吻海面，顿时白茫茫一片。
雪花，你带着信念，走向时光的隧道，翻山越岭独行，把春天寻找，走向希望的一片天。
雪花，走出北极的寒冰，带着信仰走向光明，走向希望的边缘。
飘飘洒洒，穿越时空，穿越红尘的梦，把希望追寻，为了一道风景线。
走向春的风雨中，把阳光寻找，暖洋洋陪伴。
雪花，你是北方的骄傲，独特的一道风景线。
那是你的家乡，塑造你的个性，不惧怕寒冷，喜欢严冬，雪花的诺言。
你似牡丹洁白，娇滴滴。似云，独自空中畅想自在悠闲。
雪花执着，守着北方的严冬，那是你的爱，情有独钟，爱恋北方的严寒。
爱的梦乡，把思念展现。
雪花，你走了，寻找黎明走向光明，那是走向春天的过程，雪花翩翩。
努力为播种融入泥土中，那是雪花的重生，爱心一片。
雪花飘飘走向春天，化为一滴水，不再飘荡，那是心中的希望，快乐缠绵。
雪花走了，形成一滴水，似泪，春陪伴。
走向泥土，梦的归宿，那是心中的念。
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