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优秀散文:同窗共读

时间:2022-05-23 21:40:02 诗歌散文 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编精心整理的优秀散文:同窗共读(共16篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀散文:同窗共读

篇1:优秀散文:同窗共读

优秀散文:同窗共读

同窗共读,于幼时的记忆,确乎是一种美丽的心情,像牵着自己无猜的朋友走进落霞,若即若离,遐漫无边。而当许多年以后,回瞻各自走过的心历路程,同窗共读这句饱含浓酽深情的刻骨铮言,于心深处,兀自一番怅然的怀念。

那时我们都是些十六七岁的年纪,像夜间的昙花,倏然走进乡人惊诧的眼睑,不失为人生一大幸事。读书的环境很好,有假山假水,有远河柔风,有高楼群雄,鳞次栉比,掩不住的满身春色颜容。相互交往较多的同学中,有的是校团委的头儿,有的是班上的头儿,有的是学习骨干,有的是艺术尖子,各显身手,其乐融融。华有他的敏捷,彬有他的乖巧,平有他的诙谐,坤有他的幽默,干练有明,沉稳有亮,强能开拓,德兼进取;巾帼中莉有奔放的热情,舒有丁香般的娇容,燕恰似彩云一朵,不在天上,也不在地下。三载风风火火,彼此很真诚,也很真纯,毕业之际,还相邀湖畔,共祝幸福,企盼归期。

归期何时有,相约白发头。这种有着长久生命力的真纯性灵一直伴着我,跋涉在生命历程的无数艰辛。然而,旧颜未面,徒添哀怨。阑在意料之中终发恶疾,风湿性心脏病导致半身偏瘫,曾与之相契终生的男友挥袖而去,人生花季般的年华而侧卧世间,实在让人油然一丝悲凉。强早已在自己的追求中脱壳,脱壳中的世界,“上帝无言”,令人心怦。坤仍深处旧有一隅,于吻合最初的心愿而嗟叹着时间的随意与无序。舒是一位姣好可人的女子,只缘于父母旧有意识的窠巢,终以悲剧色彩走进殿堂,她是属于那种“撑着油纸伞彷徨在悠长,悠长又寂寥的'雨巷”的女孩,丁香般的颜容和着丁香般的惆怅便构成了她性格的全部内涵。她也曾试图通过一些努力来改变自己,而心绪无际,终究在忍耐中坚持了别一种的人生准则……远在广州的平来信说,“夜阑人静,扪问自己,十六七岁至而立之年,为逃避自我沦落异域屋檐,‘仰身床沿看月亮,映射窗棂四壁霜’,仿若自己变了《废都》里的庄之蝶,成了一个‘多余的人’,一直在奋斗在追求在觉悟而终究牺牲,活得自在恰恰又最累最尴尬,一直在不适应中求适应而归于难适应,于无为中求有为到底无为。”是创伤?是攀越的直白?“平生不做寒酸相,错被人呼富贵花。”先人的哲理自遥遥的历史长廊萦绕耳际,震撼我生命志趣中最至情的部分,最纯粹的部分。

年华似水,曲曲折折,潺潺幽幽。深情依旧,人事全非。那些同窗下的琴棋书画,同室里的银铃声响,早已随这逝去的春水,定格在遥远的风景线上。

而我又能做些什么呢?闲聊中亮说得好,现在好多人不能静下来做些事了,你能静下来,最好还是多做些劳而期待的事情。想想,得也罢,失也罢,道理其中。

篇2:旧日同窗散文

旧日同窗散文

我小的时候,一家四口人,随着母亲住在县植物油厂的宿舍里。因为是平房,门前有很大的空地,一向勤劳能干的母亲,便在冬季来临时,腌下许多青菜,纷纷挂在门前空地上的凉衣绳上。有一回放假,我们一家人去了一趟乡下的外婆家,待到回来时,就发现挂在外面的腌菜,不知被谁用脏污的柴油涂了一遍。母亲说,这显然不会是大人干的,肯定是小孩子调皮,做出的坏事。

不久这件事便被弄清楚了,因为我们院子里的小孩并不多,也就三四个而已。带头做坏事的小孩叫做陈超,是一个说话结结巴巴的小男孩,因为他上面还有两个姐姐,大人们便都用玩笑的口吻,唤他为“三结巴子”。他的二姐也有一个绰号,很难听,叫做“二胖子”。我一直为这个绰号感到纳闷,因为它名不副实,女孩子既然被唤做“二胖子”,就应该是一副肥头大耳的.模样,可是从我第一次看见她时,她就是一个非常瘦的小女孩。

我们一家,那时刚从乡下到城里不久。我因为太小,还不清楚衣着和口音的土气,会引来他人的轻蔑。我以为自己不能像陈超那样,受到许多邻居的喜欢,是因为自己生来就不是一个讨人喜欢的小孩。当然,还有另一方面的原因,而且十分重要,不过这也不是那时所能明白的,非得长大以后经历了一些事,遭受了许多冷落和白眼之后方能明白的,那就是这世上很多人都是势利的,我这样说,是因为陈超的父亲那会儿是镇上粮管所里的所长。

我和陈超做邻居的时间并不长,至多不会超出两年,他们家便因为拆迁,先我们家一步搬到了小镇的西郊。我们再次相遇,并朝夕在一起相处,那是几年以后的事。虽然我们家那时也搬到了小镇的西郊,我们却不再是邻居,而是初中同学了。我们之间的关系,并没有因为曾经是邻居而十分亲密。我觉得他在我面前,还像小时候那样傲慢,尽管他的学习成绩并不比我好,家境也未必比我优裕许多。

因为我们都住在小镇的西郊,放学时便常常一起骑着自行车回家。那时我们倒有一个相同的兴趣,那就是都喜爱看武侠小说。我起先并不太注意作者,只要是武侠小说都能拿过来翻看一番,但是,自从有一次我和他闲聊之后,我便开始有选择的阅读了。

“你喜欢看谁的书?”他问我。

我觉得自己读了不少精彩的小说书,却说不出作者,只好把读过的书名告诉他:“我喜欢看《风尘三侠》、《月唐演义》、《五凤朝阳刀》……”

不等我说完,他就一脸讥笑地打断我的话,“你说的都不是武侠小说,那都是评书。评书最没有意思啦,你看过金庸、古龙写的书吗?”

我对他说的这两位武侠小说名家,一点也不了解,我当时还分不清什么叫评书,什么叫武侠小说,我以为一切打打杀杀的书都可以称作为武侠小说。当我听他说到《绝代双娇》和《射雕英雄传》时,高兴地叫了起来,因为我恰好读过一册《绝代双娇》,也看过几集由黄日华和翁美玲主演的电视剧《射雕英雄传》。但我并不觉得《绝代双娇》比《五凤朝阳刀》精彩在何处,我心里这样想,却没有对他说出来,因为我担心会再次引来他的讥笑。

“我最喜欢看古龙的武侠小说书,因为他写的武侠小说味道比较正,”他若有所思,结结巴巴地说,“金庸、梁羽生,还有温瑞安的书,写得也不错。”

我用钦佩的目光看着他,没有料到他会知道那么多的武侠小说名家,尤其欣赏他在形容古龙的小说时,用了一句“味道比较正”。自此以后我在他的引导下,读了许许多多的“味道比较正”的武侠小说。多年以后,我偶尔和别人谈起武侠小说时,脑海里总会想到这位说话有点口吃的初中同学,我忘不了是他让我知道了,许许多多的精彩的武侠小说,并且我还喜欢学着他的表达方式,把好看的小说书夸作为“味道比较正”。

篇3:同窗温情散文

同窗温情散文

曾经因为加入本地的小伙伴群写过一篇《微信的声音》,而今被同学相邀加入同学群,更让我萌生了要写下一段有纪念意义的文字,让这段文字记载我的回忆,记载我们曾经所走过的生活足迹……

——题记

在一个月朗星稀的夜晚,我与兄长坐在客厅的沙发上畅谈正欢,忽然一声男音通过院门传入耳内。听到突如其来的声音,我俩即刻中止谈话同时朝外看了去。但夜幕下只能闻其声,而不能观其面。略为踌躇了一下,声音再次传来不断敲击着耳畔。于是快速地走出去,将院门打开,只见微弱的灯光下照映出一张熟悉的脸庞。原来是曾经的李同学,不敢怠慢地赶紧将他迎进了客厅。一入座,他的话闸子就此打开了,只是语调有些不平稳,观其神色好像是喝多了杯中物的样子,还,好神智尚且清楚,所说的话不是那么得颠三倒四。

今日他能来是受多位同学之托,特意前来寻找我的联系方式,好让我尽早加入到同学群里,一个专属于我们企管班的微信群。听着他一一说出曾经熟记于心的名字,顿时那些与名字对号的同学,他们的音容笑貌即刻如幻灯片一般在脑海里逐一播放起来。屈指算来,我与这些同学分别有二十五年了。这二十五年来,也只是偶尔与其中的一、两位同学见过面;这二十五年来,心中也时刻会将他们来惦念。特别是对于班上的几位为数不多的女同学心中更是牵挂。

随着夜色的不断加深,相谈甚欢的谈话告一段落了。我将我的联系方式随手写在了一张餐巾纸上,并让李同学当面念给我听。还好尚在酒精中迷醉的他能准确无误的将我的电话号码给念出来,那一刻我放心了。送走兄长和李同学后,我想象着与同学们相见互聊的情景,心中的愉悦顿时让我笑面如花。

次日早,一到上班地点就立马点开手机,只见手机微信上还是几个原封不动的微信群和微信友显现在手机屏幕上。心中顿时一急,赶紧致电李同学,问他:“为什么过了一晚还不将我加入?是否昨夜酒醉要将我加入同学群给忘了?”老半天只听得电话那端有个无奈的声音传来,拉人入群要找群主,他不知道从哪儿入手?还让我别急马上联系。

过了半响手机微信还是反应俱无。正在郁闷之际,铃声很合适宜地响了起来,我以为是把我加入群了,但拿起手机一看是个陌生来电。于是点开接了起来,声音听在耳里似熟非熟,正想发问您是谁?话筒里传来:“我是李老师,我即刻把你拉入群中。”原来打电话来的是我们企管班的班主任,他也在群里呀!挂断电话,心里雀跃着。

说起这位李老师,我对他的记忆还挺深刻的。他的性子不急不缓,说话中肯,也很容易与学生们打成一片,唯一就是喜欢喝点小酒,年龄也与我们有点接近,是学生们尊重的好老师,也就是这位李老师让我认识了什么是长在土里的胡萝卜。

那还是学生时代,几位同学一起上李老师家聚餐,每个同学都各自要做一个自认为拿手的菜肴,其中有一道菜需要胡萝卜做配菜。李老师让我下楼到他家的菜园子拔,转了一圈也没见到一丝胡萝卜的影子。于是对着阳台大喊:“李老师,你家菜园子没有胡萝卜。”声音过后,李老师从阳台上探出头笑着说:“那个长得很细的叶子就在你的脚边,它就是胡萝卜,它认识你,你不认识它。”听着老师调侃的话语,不由然的将目光朝脚下看了去。原来胡萝卜的叶子像纤细的小草一般,是块茎长在地下的植物,这回终于让我认识它了。

脑海中的片段想到这里,“滴、滴……”微信的提示音传来,一看是李老师把我拉进群里去了。逐一细看,大多数同学都汇聚在这里。遇上没相片的就开口在微信群里发问,还未等我看完,手机又响了起来,是一个来自江西上饶的陌生来电。随手点开,电话那边传来了一个百灵鸟优美的女声,问我是不是杨笑?我接口说是,然后脑海里在迅速的寻找与声音能对得上号的女人。是她,我想起来了,我马上在电话里报出了应同学她的名字。只听得那边娇笑声声,我这边也是笑语不断。她在电话里告诉我,昨晚因为寻找我,和其他几位同学打了不下十个电话,每个电话都让他们失望,每个电话传来都是打错了的回音。这一个电话拨过来也只是抱着胆战心惊的态度来试上一试,幸好没有让人再次失望。

听着应同学的话语,我问道:“是不是李同学给的号码?”“正是他给的,所以我们大家全打错了”应同学回应道。“怎么会呢?我让他当面念给我听了的,或许是到家后酒劲上脑了把号码给弄错了。”不过好在经历过无数次的碰壁之后,我们终究还是找着了联系上了,我俩在电话里开心地诉说着。挂断电话之后,坐在边上的同事问我:“那么兴高采烈的,与谁通电话呢?”“同学,女同学”。“难怪满脸笑容,当心笑纹把脸给破坏掉了。”“放心吧!我是青春永驻笑颜不老。”说完依旧点开手机进入群里悠闲悠闲。

看着群里同学们你一句我一句的话语,一种暖暖的情愫瞬间溢满心怀。二十五年了,这些曾经坐在一个教室,住在一个四合院的同学们,如今都分散在全国各地干着属于自己的事业,就算附近不远不近的也因为工作上和生活上的牵绊要聚首也是难得,何况分别了二十几年如今全在屏幕之上相聚真不容易。想到这里,真的要感谢我们生在这个互联网不断进步的.年代,更是要感谢能把分散在全国各地拉入群里的有心人王仓健同学。是他的有心才能让大家分别了几十年聚在同一处回忆过往,畅所欲言,从而给各位同学的生活更是锦上添花抹上了靓丽的一笔。

随着群内同学的不断增多,有的同学提出大家相约一个时间,能来的都聚一下见一面。这个建议瞬时得到了一部分同学的采纳,首先是我们班的王正理才子,约我们就近的老师和同学在景市相聚,其次就是冬英姐。这一部分当然也是就近的同学,那些相隔千山万水的只有羡慕的份了。

其实说他们羡慕,我比他们更是望尘莫及。跟出外的这些同学比起来,我算是聚相约地近在咫尺了,可因为工作的牵绊还是不能赴约,在这里只能对老师和他们几位说一句对不起了。

忙碌的日子就这样一天天的走过,群内的气氛也一天天的高涨,小聚也在这几日连续不断,看着群内他们小聚发来的照片真的是让人心里无比艳羡。终于在有一天中午,接到了李盛文和应同学的电话,说是去我们这边的瑶里游玩,并会路过我这里。听着电话内的邀请,瞬时心痒难耐,不管不顾的抛下了工作坐上了他们的车朝目的地疾驰而去。

虽然中间间隔二十五年没有见过面,但是依然如昔日那般没有隔阂。一路上大家畅谈过去,欢声笑语是一声接着一声,气氛真的是一路高涨。

经过一路奔波,终于到达目的地,一同前行的包括李老师有十余人。这个风景区离我所处的位置不是太远,但我也是第一次踏上这块风水宝地。在这首先要感谢应同学和诸位同学的盛情相邀,要不然我也不知道自己何时才会与它来个最亲密的接触。

初到瑶里,一入眼的就是瑶河。瑶河的水清澈见底,最让人惊奇的就是漂游在河里的那些鱼儿。起初我以为是锦鲤,后来才知道是军山鱼。之前常听别人说水至清则无鱼,这句话用在这里,看样子是白瞎了。

一路行一路看,有同学提出来到了瑶里,一定要去观赏自然生态园,因为它的观赏价值主要体现在生态园上。

随着导游一起走入了生态园,让我最为瞩目的就是生态园内的那些树木,有珍贵无比的南方红豆杉;有高耸入云霄的百年酸枣树;还有默默无闻让人们随时品头论足的千年红楠。因为是在四月春暖花开时,所以我们也有幸见到了盛开的极为养眼的紫色杜鹃,它们也许是为了迎接我们,每一朵花儿都开得像小孩的笑脸那般给人带来身心的愉悦。

虽说是自然生态园,但是往上不断的攀爬一点都不让人觉得疲惫。上山的路全是人工铺设的石阶,石阶有多长路边保护游人安全的栏杆也有多长,即使爬得在高眺的再远,也不会给人带来不安全的因素。这一路由山下一直往上,除了那些珍贵的树木之外,映入眼底的也全是蓊郁苍翠叫不出名来的树木。萦绕入耳的有飞鸟的啁啾声,有山涧瀑布传来的喧哗声,但这些喧哗声不似俗世我们所听到的那般,总是会给人带来心境的不宁,相反给人带来身处桃源之地的安然感。

此刻正是下午四时左右,太阳还是乐此不疲的悬在高空。兴许也是觉得有客人来了需要它的陪伴,或许也想在游人如织时来凑个热闹。只见它的光芒透过林间茂密的树叶,化作无数道金光现身在生态园里,瞬时给生态园内更是带来了无限的生机。穿行在这样的山路上,怎会不给人身在室外桃源之境的飘然感?

越往上山的路上走,越给人觉得山中的风光无限好。一同上山的十余人各自拿起了手机相机来互相拍照,把自己的快乐定格在一瞬间。二十五年来,这是第一次同学小聚留影,所有的人此刻都是笑的灿如夏花,所有的人此刻脸上也都是幸福满满,特别是学生之首李老师更是老当益壮,身手绝不逊色于这些学生们。

随着时间的不断流逝,我们又要从山顶拾级而下了。上山和下山这两者相对而言还是下山更显得轻快一些。而上山时身上所出的微汗,也在下山时被徐徐吹来的山风给舔砥得一干二净。山风徐徐带着泥土的清香,不论何时它总是会给人身心带来舒爽,我边走在下山的路上脑海边冒出这样的想法。

在不知不觉中,夜的使者慢慢来临了,大伙们在导游的力荐之下,跟随着她去她所说的农家菜馆用晚餐。到了那儿一看,所谓的农家菜馆也就是她自己的家,所炒的菜也就是一般的寻常菜蔬,勉勉强强可以算是农家菜蔬吧!待用过餐应同学去结账,收价之高让人咂舌。这哪里是什么农家菜的价格?若按实际价格来衡量,简直是暴利中的暴利,这个女导游分明是抱着能宰一个是一个的价格来收费了。

山里的夜晚气温总是要低上许多,夜也来得更为深沉一些,该回返了。大家各自坐上车任由它在蜿蜒的公路上奔跑着,因拐弯太多的缘故,腹内一阵阵的不适自胃时快时慢的袭来。终于在到达景市时,按捺不住的将晚餐一股脑儿的奉献给了土地爷,那一刻我真觉得有愧于应同学的款待了。

从景市出来没多久,终于到家了。一场开心的同学之旅也接近尾声了,夜幕之下大家各自道别踏上了回家的路。

这次瑶里之行让人记忆颇深,让人总会在脑海中徜徉它所带来的美好……

篇4:同窗情缘经典散文

同窗情缘经典散文

青山在,人已老;

同窗情,岁月增;

水长流,情依旧!

时光荏冉,岁月如歌,回想同窗生活的燃烧岁月,是那么的美好、那么的亲切!同桌的笑声记忆犹新,师长教师的教导至今难忘!回想风风雨雨,有太多的感言,有太多的追忆。

我把同窗放在心上是一种缘分的珍爱,把怀念藏在心里是一片芳喷喷鼻的记忆,同窗是生命的丛林,是心灵歇脚的驿站,是收藏苦处的居所,是储蓄情感的行囊,不管人活门上若干很多多少风雨,同窗如伞,陪伴一路晴空!我愿把这美好的认为永远保存在记忆中。

我不知道要用什么情由关怀你们的`生活,我也不知道找什么饰辞才能与大年夜大年夜家合营分享我们曾经的快活,我怀念童年的日子,即使我知道生活老是往前。或许我们良久没有接洽,不要认为我无情,不要认为我喜新,不要认为我厌旧,我只是怕一开口,就变成了令人心酸的客套———致我们曾经的同窗。

篇5:同窗情缘散文

同窗情缘散文

青山在,人已老;

同学情,岁月增;

水长流,情依旧!

时光荏冉,岁月如歌,回首同学生涯的燃烧岁月,是那么的美好、那么的亲切!同桌的笑声记忆犹新,老师的教诲至今难忘!回首风风雨雨,有太多的感言,有太多的追忆。

我把同学放在心上是一种缘分的珍惜,把思念藏在心里是一片芳香的记忆,同学是生命的丛林,是心灵歇脚的驿站,是收藏心事的寓所,是储蓄感情的行囊,不管人生路上几多风雨,同学如伞,陪伴一路晴空!我愿把这美好的`感觉永久保存在记忆中。

我不知道要用什么理由关心你们的生活,我也不知道找什么借口才能与大家共同分享我们曾经的快乐,我怀念童年的日子,即使我知道生活总是往前。或许我们很久没有联系,不要觉得我无情,不要觉得我喜新,不要觉得我厌旧,我只是怕一开口,就变成了令人心酸的客套——-致我们曾经的同窗。

篇6:多少同窗旧事散文

多少同窗旧事散文

姗姗而辞,时光匆匆多少沉舟的记忆在我脑海中渐渐暗淡,有无声息,她们本是我生活的点缀,却在时光的流逝下,退出我的生活。可我却不愿将他抛弃,因为她们具有温暖而柔软的名字“多少同窗旧事”。

小学的五年时间是最无忧无虑的`,它深深地刻在我的脑海中,久久不能忘怀。

一年级时,与同学小李特别投缘。

那时的我们是很淘气的,就如大人所说的“三天不打,上房揭瓦”。虽然那时已没有瓦片了,呵呵!在我们学校有一片沙地,专供小孩子玩。我与小李当然不能错过这个好机会了。于是每天下课,我们都要第一个蹿出教室,拿上一个小铲子,在沙地上不亦乐乎的——堆城堡。还要比谁堆得漂亮,虽然那时我们根本不懂审美。每节课我们都会在沙地中把自己弄得脏兮兮的,有时还被别人误认为是男孩子呢!现在一想就好笑啊!

三年级时,初学作文。

我与同桌小姜总是不能很好地写出一篇使老师认同的作文,我们非常焦急变商量到:“要不把老师的书借来看看?”“行吗?老师会借吗”“你好笨呀!过来”于是,我便把嘴凑到小姜的耳朵边对他“窃窃私语”。

于是之后,每天放学后我便与小姜以帮老师查作业为由,偷偷看老师的作文书。久而久之,我与小姜成了班里作文最好的,使我们颇感欣慰。

五年级时,即将毕业。

在毕业典礼上,我们一起唱:“长亭外,古道边...... ”的情景依旧清晰地浮现在我的头脑之中。那天,所有的同学眼圈都红红的,还互相打趣到:哎呀!还画眼影啦!”那时我与小李仅仅相握的手,使我不能忘却。

多少同窗旧事,好似柔软的大翅膀,使我可以安心地依偎在她的怀里,不用恐惧,不需要理性,只要放松便可。

她带给我的不仅是美好的回忆,还是人性美的体现——那便是天真、善良与童趣。

篇7:畅叙同窗情散文

畅叙同窗情散文

同窗情,如同亲情、友情一样,是人间最真挚的情感之一。30年前,昭通地区师范学校诞生了一个崭新的班级——四十一班,来自昭通地区11个县的四十二名学子聚集到一起,共同生活了三年。今年五月,绥江的同学倡议,八月共聚金沙江畔,畅叙久别同窗情,众同学纷纷响应。

8月5日下午,我们一车三人驾车奔赴绥江。

一、穿越千里大峡谷

从昭阳区到绥江县,最近的路是沿着朱提江峡谷,走G85至水富县,再从水富到绥江,但前些天山洪冲毁了G85部分路段,我们只能到达盐津县普洱镇,走金沙江峡谷到达绥江。无论怎么走,我们都要穿越壮观的西部千里大峡谷(中国西部千里大峡谷,由金沙江大峡谷和朱提江大峡谷构成,总长1100多公里,最高海拔4040米,最低海拔267米,谷底宽度50米至米……)。

行驶至大关县上高桥乡,我们进入了G85最壮观的路段——乌蒙天路。这段路之所以称为乌蒙天路,一是海拔变化大,昭通海拔1860米,麻柳湾海拔1200米,两者高差660米;二是长约87公里的路是由桥梁和隧道组成;三是这段路建设在洒渔河河谷的半山腰,从大关上高桥乡的山顶倾斜着直插山脚,一侧山峰笔立,另一侧危岩深壑。从上高桥进入隧道,我们在山腹中连续穿过十三个隧道约25公里,一路下行来到悦乐停车区,打算下车欣赏一下天路风景。走到路边两边仔细打量,才发觉在车里看起来宽阔平整的这段路,是真正的壮观,临山一侧,奇峰林立,云雾弥漫,山林森郁,几乎要压在人们的头上了;临河一侧,则由无数百余米高的桥墩撑起,路面如飞虹横卧在两山之间,桥墩的基础建在山崖上,离真正的洒渔河河岸,还有一两百米不等的高度,在对面的山头来看的话,我们所站的路,应该是飞舞在天空的彩绸,这才觉得,天路之名,并非虚得!

感叹当今工程技术先进之余,我们继续前行,到达麻柳湾后,进入了朱提江峡谷。这段路建在江面上,路下江水奔涌,两侧群峰夹峙,车行其间,犹如在画廊里行走,水色山光,每一步都有不同的风景。不多时到达普洱,下了高速,转上溪洛渡电站专用公路,直奔金沙江沿江公路。车至桧溪,终于上了沿江公路,到绥江还有80多公里,这段路要在金沙江峡谷中行驶了。金沙江发源于青藏高原,一路奔行在崇山峻岭之中,到达绥江、水富已经是末端,至四川宜宾就改名叫长江了。

“金沙水拍云崖暖”我们随着蜿蜒奔腾的江水前行。较之朱提江峡谷,金沙江峡谷宽阔了许多,雄浑了许多,两岸青山连绵不断,或孤峰兀立,危崖千丈;或低伏如龙,欲入江中饮水;林木森森,芳草萋萋,组成连绵不断的屏障;江水挟沙裹泥,平缓时沉静优雅,疾驰时声势浩大,如万马奔腾。升腾的水雾,让江面及两岸村庄笼罩在来自洪荒的神秘气氛中,仿佛可以看见数千年来辛勤劳作者的身影不时闪现。时近黄昏,归鸟轻啼,我们来不及细细欣赏这峡谷风情,穿村越寨,过桥过隧道,一路疾行。

终于可以看见远处星星点点的灯光了,越来越近,灯火辉煌的绥江城完整的出现在我们眼前。街灯如龙,蜿蜒盘旋在江岸直至半山腰上,参差错落的高楼林立,流光溢彩,宛如天上宫殿,桥如彩虹,闪烁着七彩的光。这一切倒映在江面上,仿佛是天上的城与水下的城无缝对接,变成一座梦幻之城、琉璃之城,美得让人心醉。我们穿越千里峡谷,终于与绥江相会。

二、秀美靓丽绥江城

绥江城是中国最年青的县城,是江城,也是山城。绥江城旧址如今沉睡在向家坝水库之中,为响应向家坝电站工程建设,原绥江县城由江岸搬迁至400米之上的山腰,从起,迁建耗时七年。如今的绥江城依山傍水,清丽绝伦。

一早起来,天气半阴半晴,虽在盛夏,气温却很是怡人。在当地同学的带领下,我们师生一行20余人首先来到了滨江公园。因是山城,公园的面积并不大,沿江岸分为两个部分,一条沥青道路将其自然分割开。滨江部分长约3公里,分布着水上乐园和健身步道,由绿化树和草坪进行分割。公园主体位于一个山坳,有道路与滨江部分连通,是一个椭圆形的两层广场,第一层广场面积最大,目测约一万平方米,中央有一群以鱼水情深为主题的雕塑,地面以石材铺就,树木草坪较少,视野开阔,第二层广场是半圆形,中心位置耸立着毛主席的塑像,硬地不多,草坪树木面积占多数,另一侧是群众健身场地。整个公园结构紧凑,清丽整洁。大家一面游览,一面拍照留念。拍照完毕,同学领我们去千年古渔村游览。

千年古渔村位于大纹溪北岸,因向家坝水库修建由山脚搬迁至山腰,搬迁过程中,为保留古村风貌进行了重建。进入景区,临江依山的一条卵石步道随山势蜿蜒延伸。一部分凌空步道,改由木制,行走其间,修竹拂面,江风习习,很是惬意。行走了五六百米,步道全部变成了卵石铺就,道旁塑了一些反映渔民生活劳作的雕像,江面上搭建了十来栋浮屋,靠栈桥与江岸相连。浮屋木墙草顶,四面有窗,可垂钓,可住宿,应是为垂钓发烧友或计划体验江上住宿者准备的。

童心大发的陈魁老师,脱去鞋子,赤脚走上了卵石道上,进而要求全部学生也都赤脚行走。大家嘻嘻哈哈的也脱下鞋子,赤脚走了起来,一时呼痛声四起,队形大乱!大家年逾不惑,早已不再这样嬉闹,可此时赤脚行进,女同学大都跌跌撞撞,步履踉跄,边吸冷气边艰难迈步,纠缠在一起,嬉笑打闹;男同学故作英雄状,大步行走,可总是难掩脚掌起落间颤抖形状。我行走了一会,总是难忍脚底刺痛,歪斜着走到道旁,寻了一个石凳,嬉笑着为大家照相。绝大部分同学在尝试了一两百米后纷纷放弃了,只有六七位同学陪着陈老师走到底,至尽头后又返回来。大家纷纷鼓掌,陈老师揶揄我们说:“都是年青人,还不如我一个退休的老太婆,我可还没有走够呢!看来你们一个个都需要加强锻炼了……”

游览完渔村,同学还要带我们去官斗山金山寺。金山寺坐落在大纹溪南岸官斗山上,从停车场去金山寺,要攀登笔直陡峭的石阶,石阶有四百零六级,寺庙共三进,小巧紧凑,山门处的第一重大殿,供奉的是弥勒佛,两旁是四大天王,背面是韦陀菩萨;第二进大殿要登数十级石阶,是大雄宝殿,供奉的如来佛祖;第三进要从大雄宝殿左侧攀登数十级石阶,供奉的是观音菩萨。每一进大殿两旁,均有面积大小不一的院子,右侧院子布置有积香厨,是僧众饮食休憩之地;左侧院子安排了一个小小的园子,有亭有屋有花圃,站在园子围墙边,可俯瞰绥江城全貌。庙里佛像金光熠熠,面容慈祥,信佛的同学虔诚进香,祈愿国泰民安,祖国繁荣富强;祈求家人安康幸福,心想事成。右侧的园子里,清幽静谧,山风习习,若泡一壶清茶,可持卷轻诵,可极目天际,实在是修心静养之所在。

今日所到之处,行人彬彬有礼,谈吐得宜;地面干净整洁,清爽宜人。绥江,实是休闲静心的好去处。

三、浊酒浓情总相宜

同学们安排的晚宴在金沙江江面上,一条不能航行的'船,可随水面升降,楼船高三层,四面临水,仅栈桥与江岸相连。桌上金江鱼,壶中农家酒,畅饮之前,班主任陈魁老师要给我们再上一堂课。

“起立!”随着第一任班长严肃的口令,围桌而坐的同学们集体起立,向老师鞠躬问好:“老师好!”

时光瞬间倒流,我们仿佛又回到了二八年华的青春季节。

“同学们,”年近六旬的陈魁老师让大家坐下,拒绝了坐着讲课的提议,挺直了腰,富含感情的说:“大家就读的师范四十一班,是我所带的第一个毕业班,与大家相处三年,我又带了一个班,随后调到昆明市安宁县第一中学带高中,一直工作到退休。作为初中毕业就读师范的你们来说,绝大部分同学如今依然还在乡村小学任教,我很欣慰,同时也觉得心酸,你们为基础教育奉献了一生,初中毕业时,你们都是是班级里的天之骄子,如果上高中,上大学,我无法预料你们今天会有怎么样的成就!然而你们选择了师范学校,一直坚守,我很敬佩!看到大家身体都还不错,我很欣慰……”

陈老师没有再给我们讲她的化学课,而是谈起了我们毕业后她的生活、工作经历。要强的她,生病不得不坐在轮椅上时,依然坚持上课,右手写不了板书,就换左手坚持写。直至退休,她都是学校里的一面旗帜、名师。最后,陈老师告诫我们:“一要有个好身体,所以从现在开始锻炼;二要有个好心情,看淡物质名利,追求内心安宁,才不致狭隘,宁静方可致远;三要有感恩之心,父母亲师,友伴同事,每一个善待自己的人,都应该回报,这样才可以心安理得,清静无忧。”最后豪言,三十年后,还要参加我们的集会。

同学们报以热烈的掌声,举杯共祝陈老师健康快乐,随后互诉衷肠,畅叙别来工作、生活经历。欢笑声飘荡在江面上,融入到夜风中,总觉得酒太淡,不足以告慰二十七年久别之情;总觉得话太浅,不足以表达二十七年牵挂思念。

今夜我们相聚,共叙青春无怨无悔;今夜我们共饮,祝愿友谊地久天长。

篇8: 同窗的情怀散文

同窗的情怀散文

曾记否,我们当年学文化,也兼学别样。拖拉机五铧犁圆盘耙,从田间来到了教室的挂图上。我们和父辈一起畅想,畅想农场机械化的未来。神奇的黑土地上,我们梦想已经成真!

曾记否,我们踏着冰雪,拉着小爬犁,四处捡拾粪肥,支援农场生产。我们那时就学会了不要去讲苦脏累,我们那时就学会了站在冬天看得见秋天的收获。所以,希望和梦想伴随我们终生。

曾记否,公路边防风林外,我们种植的.甜菜,绿叶宽阔,茎块硕大,大人们都得为我们点赞!从那时,诚实劳动的品质就铸进了我们的身躯,让我们受用一辈子。

曾记否,我们顶着北风,徒步去一连俱乐部,看《闪闪的红星》。银幕上,苍山翠岭间,竹排载着潘冬子,迎风破浪去战斗;银幕下,寒风如同看不见的针,刺痛着我们,却也绣出“岭上开遍映山红”的理想之梦。

曾记否,我们的校园里热情似火,黑板报上是正能量,大字报里有斗争哲学,赛诗会上可以背一句语录,运动会上生龙活虎。四十年,弹指间,而今我们年华依然青葱!

曾记否,秋风染黄了青纱帐,我们去连队掰苞米。少女少男的眼神穿越垄间,相遇的一刹那,红了两张脸。那青涩也清澈的眼神,永远收藏在各自的脑海深处。今天,我们可以把沉睡的记忆唤醒。

两载同窗,如歌岁月不曾忘怀;双手再握,精彩人生又添新篇!

篇9:同窗散文-献给同学聚会

同窗散文-献给同学聚会

追寻那片记忆相约美好明天(散文诗)

———写在赣四中74届高中毕业同学聚会前夕

岁月悠悠,秋风爽爽。

42年了,带着深深的思念,带着浓浓的同学友情、带着对老师的敬仰,我们如期而约,兴高采烈地相聚在三江大酒店——我们的母校旁!砖黑瓦、熟悉的大礼堂!

风景这边独好!报到时分,一个个春风满面,真诚问候,相拥留影;坐谈会间,一个个激情满怀,畅聊叙旧,分享感动;歌舞表演,一个个欢声笑语,精彩纷呈,群情激扬;聚餐时刻,一个个举杯畅饮,把手言欢,亲切自然;分别时候,一个个深情款款,依依不舍,互诉衷肠!

每一个回忆曾带来每一片温暖,每一位同学曾陪伴每一次成长!在赣四中,我们这一代人,初中读了两年半,高中读了两年。在那个“读书无用”的时代,曾经我们风华正茂,虽同窗共读,却常开大会在操场;曾经我们意气风发,虽求知若渴,却常被政治运动所影响;曾经我们青春宝贵,虽精力旺盛,却常在川峰坳农场劳动开荒;曾经我们憧憬未来,虽慷慨激扬,却是留城待业或是上山下乡!

四十二年的日月更替,四十二年的斗转星移,飞逝的时光改变了我们的容颜,也演绎了我们各自不同的.人生战场。这期间,有得意、有失落、有坎坷、有顺畅,……。我们经历了多种磨难,我们推动了时代的发展!

我们这一代,挑起了世界上最不寻常、最受折腾、也是最受变革的重担。也正是我们这一代,成为了中国最有担当、最能吃苦耐劳、最有奉献精神和广阔胸襟的一代力量!

但无论怎样,却始终无法割舍我们对母校,对老师,对同学的那份深厚情感!

因为赣四中,我们缔结了一生的情谊!因为七四届,我们时常追寻那段纯真的共同记忆,回忆那段不可或缺的青春阶段!

有了互联网,微信群架构起了友谊的桥梁;激荡着相聚的涟漪,聚拢着当年激情四射的同窗!

我们欢歌笑语,庆贺重逢。瞧!一张张久违的笑脸,瞬间串联起我们记忆的珍珠,赏心悦目,五彩斑斓,仿佛又回到了1974年那简朴、青

如今,折腾了前半生的我们,好日子就要在我们前方唱响!可能为了下下一代还要奔忙,但我们成为了中国几千年来最“潇洒”的新花甲帮!我们自娱自乐,自得其乐,花开花甲,格外芬芳。我们这一批的中国大妈们,改变着世界,世界因中国大妈而大放光芒!

四十二年的同学情感,积淀着有如一坛暖人肝肠的醇酒,随着时间的推移散发着越来越浓烈的芳香!我们虽然不再朝气蓬勃了,但我们仍然有着不可磨灭的激情和理想!我们虽然不再斗志昂扬了,但我们仍然要精神抖擞去迎接那早晨的太阳!章贡两江,源远流长;同学情谊,终身不忘!

相逢是缘,相识是福,珍惜友情,珍惜时光!

今天,我们了却了思念的心愿;今天,让我们再次举杯,相约美好明天共享!

祝福年长的恩师们长寿健康!

祝福昔日的同学伙伴与闺蜜不忘初心,追逐梦想!快乐生活、幸福平安!

篇10:同窗聚会有感散文

同窗聚会有感散文

同窗聚会有感散文

看着一张张熟悉的带着微笑的面庞,可谓物是人非,沧桑几许,有道是:刹那芳华尽,红颜弹指老,人生如梦幻,醒时万事空,真叫人感慨万千!

将时光拉回到三十年前,那时的情景,恍若昨日,记忆犹新。那时同学们风华正茂,热血沸腾,迈进了大学校门。曾记否?当年的中文楼前,松针傲雪,柳花飘香,绿树成荫。操场上曾留下我们的足迹,图书馆里留下我们读书的身影,校园里回荡着我们的歌声。纯洁的校园岁月,淳朴情感、弥足珍贵,什么都容易忘记,唯同窗的情谊难以忘记,什么都容易改变,唯同窗的感情难以改变。流失的`是岁月,不变的是同学情。30多年过去了,我们的头发已经花白,眼睛也有的不好,有的膝盖已受损,孩子们也都已长大。是应该放慢生活的脚步,追寻那曾经的似水年华了。此次相聚,同学们零距离接触和交流,追忆往昔,增进友谊,气氛热情,跨越了时光空间,又回到了当年风华正茂的年代。生命的长河流淌,不足百年。一生又有几个30年?30年后的聚会是相当的弥足珍贵啊!人生能有几回聚呢?有时候,同住一座城市的同学都难得相见,海角天涯就更不用说了。同学们啊!虽然现实的生活有这样那样的理由,让我们各自分开,但只要彼此看重,总是可以相见的。流年似水、岁月如歌,弹指间三十年过去了。我们从纯真的男女,走过了中年,步入老年的人生路程。昔日懵懂的同学头上都以染上了白霜,眼角的鱼尾纹都已痕迹很深。三十年,人生路漫漫,大家都经历了岁月的不同磨练。三十年的人生并不容易,我们都历经沧桑。我为同窗们分别三十年后能重新相聚,感到高兴。此次的相聚,大家尽情畅谈,聊着彼此的心情,叙着久别的思念,重温辽大共同学习和生活的的日日夜夜,感叹着时光的飞逝,是多么美好啊。

祝愿同学们:青春永驻,身体健康,家庭幸福,一切安好!让我们为这世上最美的同学情干杯!让它带给我们一生最美的记忆,让它牵动我们每个人的心去珍惜相聚的每一刻,愿这每一刻都留给我们最甜的笑声和最美好的回忆!

愿友谊天长地久!愿同学情花开不败!

贺同窗欢聚

离分半世梦牵萦,

欢聚鞍山诉衷情。

豆蔻年华成往事,

峥嵘岁月往前行。

开言饮酒细聆听,

难忘同窗不了情。

三十多年重相聚,

举杯共祝身康宁!

篇11:同窗深情,万古长存散文

同窗深情,万古长存散文

本来想要写一段很长很长的话祝福你生日快乐,但是真的到提笔时千言万语都难道你我之间的情谊。

我们认识了快一年,做了半年的前后桌,又做了半年的同桌。

我们曾激烈地讨论着“渣男”与“励志”的故事,也曾一起用着同一副耳机听着歌走在放学的路上;我们曾一起励志说着要刷完5·3,秒杀完所有的习题,也曾一起担心过每一场考试结果出来后的各种感受与遭遇;我们曾一起在数学练习册的封面写下励志之语,也曾在学校的地下车库里畅谈骑自行车上学的忧与劣。

我想我们可以做一辈子的好朋友。

王安石有言:人生乐在相知心。鲍溶亦有诗曰:山河不足重,重在遇知己。明年的这个时候,再过一周,高中三年的`一切都将尘埃落定。让我们用共同的信念在剩下一年的时间里铸造努力的航船,到梦想的大海里驶出雪白的浪花。但愿你多年后还能记得,那一段你我共同走过的,充满着奋斗激情的日子。

“自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。”让我们一同为了梦想而奋力奔跑吧!预祝高考成功!

篇12:优秀散文:天涯共此时

优秀散文:天涯共此时

黄昏,出奇的静。

我端了一条竹椅,放在三楼的阳台上,准备多篇一下夕阳与晚霞。躺在竹椅上,我直视着夕阳,橘红色的,周围漾起了一圈圈光环,好美呵!阳光照在身上柔柔的,舒服极了。

奇怪!太阳一点点地被吞噬了,右边出现了一个小缺口,我以为那是云层把太阳遮住了。于是我开始咒骂这该死的云层,是它破坏了我多篇日落的雅致。

可是,我仔细一看,被遮住的那条曲线怎么这么光滑,一点也不像云层啊。我再次睁大眼睛看,“日偏食”这三个字闯进了我的脑海。前不久刚刚发生过“日全食”,现在又发生了“日偏食”,难得碰上这样的`好机会,我显然有些激动,并急着告诉他人,让他人也来与我资源快乐。我往楼下望去,只有奶奶在水槽里洗衣服,我冲着奶奶大声喊:“奶奶,你快看,日食啊!”奶奶不但没有停下她手里的活,甚至连看都不看一下,就说:“你看到的是月亮。”哎,算了,奶奶根本不知道什么是日食,跟她说也是白说。此时的我,好想找一个人和我一起多篇,可是周围只有一根根电线杆孤零零地站在那里。

我抬起头,再一次仰望,朦胧中似乎听到了好多声音,有大人的议论声,有小孩的欢笑声,还有按下相机快门的咔嚓声……我相信,此时此刻,一定会有很多人在与我一起多篇这一美景,他们或许远在天边,或许近在眼前。我们的目光聚焦在一起,这难道不是一种多篇吗?

想到这里,我不再感到孤独,脑海中不由涌出“天涯共此时”的诗句。

还没等“日偏食”完成,太阳便疲倦了,渐渐地,坠入了山的那一头。

我赶紧下楼,往西面跑去,因为我知道,太阳下山了,我会变得孤独。我不知道前面有没有路,我只是一直跑着,希望还能看见那个美丽的画面……

篇13:优秀散文:天涯共明月

优秀散文:天涯共明月

月色清茶 清夜无尘,陶陶尔,做得一个闲人。 赊得秋水入樽,斟时,须满十分。有翦翦微风,袅袅寒烟,送月光入户。时槐花正香,绿苔阶下,那交横摇曳的,是疏竹影。窗牉剪影却消魂,为何消魂? 幽幽笛声东隅,待望去,仍然是那片月色,却不知何处无月,何夜无月,只是他乡的月色,如银丝,爬上鬓角,如钩弦,镶入额痕。 这一夜看来又将无眠,熏熏的一杯茶。满瓯泛泛,香气清新馥鼻,茶烟湮去,那碧绿并无杂色,透着纯粹,品之苦中一缕清香。 那香气驻留唇齿间,呵气如兰,怎生消得。闭起眼睛,任那味道沁入心,竟勾起过去的片断。模糊,是苦,是涩,是甜,是淡然无味.敝衣世事。浮云荣华眼前。这一钵无情水饮下,更引出一阕断肠词。

悟不透的偈 或是枉念?此身衣钵,何处是源?亦或是缘? 明月是我前身,今身幻做茶烟。再转念,明月是我,而你是那杯我品不透的茶。杯中滟滟,是我徘徊的思念,湛清的碧绿是你的眸子。 眸中竟有泪。只不知是你的泪,还是映照着的我的泪。 所谓泪,恐是雾气凝结。我的心似冷冷的玻璃窗。透过窗远眺,往日种种,唯剩春梦场场,心中事, 谁人知。 在那个凄凉的`夜,桃花渡口,没有桃花,只有枯黄的蒿草,凄冷的微霜,水凝滞,舟不愿行,我却要远去。不恨情短,恨晨光微熹。你的衣袂在岸头飘逸,终于消失在薄薄的水色烟尘里,却永远烙进我的心。

某夜,寒风吹散三尺雪,倩影犹在眼前,趁好梦忆尚存,欲拾取丹青,却画不成。那一刻,依稀有一番心痛。 而此刻,天地。 渺渺。

渺渺天地,可以书写否?无可用之笔。纵有笔,世事依旧,人面已非,我又将写给谁?写给你,却欲书无字。欲把轻愁消入酒,忍将思绪佚成沙。此刻无酒,以茶代酒,消不了愁,一丝苦涩,恍如梦。 入秋了,日渐短,夜渐长,夜长梦多。喜欢梦里温柔的风,所以我不愿归来。只是不知这梦又有谁同。

结尾 有些凉,紧紧衣服,想起快到中秋,无怪这多惆怅。 那月如今只是新月,月有阴晴圆圈。夜夜无论圆缺,撩动了多少情怀。知他多少阴晴圆缺。阴晴圆缺都休说,且喜人间好时节。好时节,愿得年年常见中秋月。 不觉东方白,月晕暗淡,茶已残。

篇14:同窗情优秀作文

同窗情优秀作文

瓶里的沙子,向外不停地倾泻,一粒一粒,没有脚步,没有声音。时间也如沙子般,慢慢流走,一天一天。六年过去了,我们即将毕业,心里那装满友谊的瓶子,却一直有增无减。

我从厦门归来时,落下了不少功课,可让我急坏了,幸好有她……

我放下书包,看着组员们,拿着复习资料,卖力地复习时,我一下子懵了,我这个刚刚“海归”的人,顿时有些手足无措。

“砰砰砰”讲台发出几声低沉的响声,不知何时,宗老师已站在讲台前,目不斜视,正颜厉色,郑重地说:“这个星期四,我们就要面对教育局的抽测,请你们认真复习,下面我们来背一下七言古诗。”那语气,虽不强硬,却透着威严,让人不失有些畏惧与胆怯。

同学们不敢怠慢,迅速反映,朗朗背诵起上口的古诗,熟练、快速。我根本不会背,一声声背书声传入耳里,我心里开始像牛皮鼓般,激烈地演奏起乐章,“扑、扑、扑”心虚地低着头,不停向四周张望,看着那一张一合的嘴,我的心又像被火烧了一般,焦躁不安。

“现在大家读复习资料。”宗老师富有磁性的声音在教室里回荡。

复习资料?我可没有,怎么办?我那快速旋转的大脑,像被一只隐形的巨手,一把按住,停止了转动。从耳边闯进的一群马蜂,钻进脑子里“嗡嗡”作响,乱咬乱撞,在脑门上鼓起了一个个大脓包,一片混乱,又辣又疼,我用力敲打着头,想把它们赶出去,全身冒着冷汗,焦急地望着窗外,急促地呼吸着。

就在这时,一叠厚厚的纸张,在我眼前飘动,引诱着我,上面密密麻麻的黑体字,工整地紧挨在一起,是复习资料!我兴奋地一把夺过,两眼放出太阳般的金光,那紧锁的眉头,瞬间像两条龙一般飞舞,不相信的眨动眼睛,高兴得快要蹦起。我移开资料,一个小脑袋,展露在我眼前。黝黑的'皮肤,扁扁的丹凤眼,蚕豆小的鼻子,小巧可爱,粉嘟嘟的嘴,像果冻似的,嫩软剔透。是高思琪!

她抖抖长而密的睫毛,压低声音,趴在桌面上,孩子气的说:“哦尼(姐姐),我帮你准备好喽!”

好朋友,细微之处见真情,心中总互相挂念着。

课外,我们一起唱,一起笑,一起哭,一起跳。平分快乐,平分苦难,天压下,一起顶。两只手,总无形地牵着,无论何时,都不放开。

朋友是一把伞,狂风暴雨,他帮你扛;朋友是一幢小屋,风刃霜剑,他帮你挡。

同窗六年,那份情谊,何时忘?

篇15:共读邀请函

带着一位教师和一个孩子的母亲的角色,我走进了《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》,不得不说这是一本实在实用又实效的书。作为一名已有十七年教龄的'“老教师”,自我感觉还是挺了解孩子的,但走进此书,却发现好多容易疏忽的误区,也学到了很多实用的沟通技巧,原来有时换一种方式很多沟通难题就迎刃而解了,有了它我可以少走很多弯路。

书中围绕“如何说”、“怎么听”这两个中心点,作者从六个方面进行了探讨和实践:

1、帮助孩子面对他们的感受;

2、鼓励孩子与我们合作;

3、代替惩罚的方法;

4、鼓励孩子自立;

5、恰当地赞赏孩子;

6、让孩子从角色中释放。光看每一章的标题就能感觉到这些真是我们所需要的。强烈推荐家长朋友们一同走进此书,一块学习“如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说”。捧起书来,每天读一点,相信你会和我一样越读越觉得语言是如此的微妙,同样的意思经过不同的表达却可以有完全不同的效果;越读越觉得沟通是那么重要,很多问题都是因为沟通不到位而产生的后遗症;越读越觉得态度和方法一样重要,你的态度就是孩子的动力和希望。

期待大伙儿的携手共进!

篇16:亲子共读家长读后感优秀

亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业,达到共同快乐成长的效果,我与妈妈共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。

刚开始,我对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的情况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由妈妈读完的。但慢慢的我对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么是善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,我开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。

渐渐地我对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,我开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,妈妈不得不在读一遍,讲述故事的内容给我听,通过讲述故事内容来吸引我对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼,我对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的内容。同时学到了很多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的我。

通过“亲子共读”,我的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与妈妈也有了更深的沟通和交流,对我的心理成长和情绪发展有了更好的调整。作为学生的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,老师不止给了我们的关爱,而我增长了许多知识,搭建了平台。

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珍惜同窗情的散文

亲子共读倡议书

亲子共读读后感

亲子共读作文

亲子共读感言

亲子共读感言

亲子共读心得体会

师生共读计划

亲子共读心得体会

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