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写作技巧:素材收集的方法

时间:2023-07-09 07:52:26 写作 收藏本文 下载本文

以下是小编帮大家整理的写作技巧:素材收集的方法,本文共7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

写作技巧:素材收集的方法

篇1:写作技巧:素材收集的方法

首先,看历史故事、历史书

在历史上有很多的有趣的小故事和历史事件,这些都是充满趣味或哲理的。在写作当中如果能加入一些这样的历史故事或事例进去,会让文章质量有很大的提升,使文章更有深度和底蕴。所以我们可以针对性的去看一些,历史上的小故事,或者历史书上讲到的事件和案例,对于非常感兴趣的还可以记下来,这样可以有效的提升你的素材量,同时也可以积极累自身的眼界和认识。有时当觉得文章无从下手时,可以先由历史故事开头来引入。这是一种非常不错的方法。本身看历史小故事也是非常有趣和长知识的一件事。

比如,我现在还记得我的历史书上讲第一次鸦片战争的时候,中间有一段小字讲到,清廷当时抓了一个英军俘虏,皇帝审问的时候问你的国家在哪里、有多大?是不是与俄罗斯接壤?有没有道路与回部相通等。这个事例后来,我在一篇写有关开放话题的文章中引用成了反例,十分的好,那篇作文我得到了高分。

其次,查找网络资料

网络上有海量的信息,无论你喜欢哪一种都会有很多。而且还有很多人从不同的角度来解析,发表不同的观点和看法。这些都可以成为我们写作选用的素材,但是这些素材需要我们自己去筛选,不能胡乱使用。对于喜欢的,新奇有趣的,我们就可记下来。网络可以为我们提供海量的新奇有趣的东西,从这里选取的素材对于丰富作文的内容是非常有帮助的。这个方法,是在网络兴起后,我在大学时找到的一个素材来源好方法。

第三,生活笔记

当我们的思考或者对某件事有感而发的时候,这就是我们情感最丰富的时候,也是我们创作灵感迸发的时候,对于我们当时的想法和感慨,用笔记下来。慢慢积累,这就是我们最宝贵的创作源泉。这些都是最真实的生活情感流露,也是最能打动人心扉的东西。

打比方,我喜欢业余打一篮球,有一次,我和中学的体育老师一起打半场,还是对手。虽然我的球技比较烂,还是打的很激烈。但是有一个球,我站在罚球线位置,抢板之后直接原地一个转身360度进球了,当时其他的人都懵掉了,然后有老师说,没事,这个球是碰运气的,这个难度是很高的。这个事例,我记着了,因为很难忘。下一次如果最难忘的事,最高兴的事,我都可以用到这个一瞬间。

我们都听过一句话“生活是创作的源泉”。写作文虽还上升不到创作那么的高端,但道理也是一样的。从我们写作的经历来讲,我们所写的文章内容大都是我们在生活中经历过的,做好生活笔记,不管是记在心里还是记在纸上。这都是写作时一种最好的来源。

第四,坚持做你感兴趣的事

坚持自己的兴趣,并与有同样兴趣和爱好的人多多交流。在这个交流和做事的过程中会产生很多有趣的事情。这些事情也是你非常有兴趣和记忆深刻的,也是你顺手拈来的。比如,我喜欢打篮球就会有一些发生在球场的趣事,喜欢游戏自然就会有与游戏相关的事情,有同伴的趣事发生,这些都是我们的素材来源。

历史让你有深度,网络可以让你猎奇,生活可以让你真实,兴趣让你形象丰满。有了这几招,写作不过是洒洒水的小事啦!而且,这些方法不仅能让写作的内容素材丰富起来,也会成为你以后与人交流的话题和材料能从容自如的应付各种各样的人,让你的交流更加丰富多彩,既新奇又真实。

篇2:多媒体素材收集方法

多媒体素材收集方法

摘 要: 在网络互联的时代,信息爆炸,信息的传递时刻都在发生。信息由多种素材构成,而信息的收集是信息处理和信息传递的前期工作。能够掌握有效的方法进行素材的收集是至关重要的。从文字、图片、声音、视频、动画等信息收集方法入手,充分论述了信息收集的手段和方法。

关键词: 素材; 图像; 视频; 动画

中图分类号:TP3-05 文献标志码:A 文章编号:1006-822811-43-02

0 引言

多媒体素材主要分为,文字、声音、图像、动画、视频等。正确、全面、有效地进行各种素材是开展其他工作的基础。

1 文字素材的获取

文本指的是字母、数字和符号,文本文件除了换行和回车外,不包括任何格式化信息,它是ASCⅡ码文件。在多媒体应用软件中虽然有多种信息素材格式可供使用,但是在表达大段的文字内容时,使用文本方式最为广泛,尤其是在表达复杂而确切的内容时,人们总是以文字为主,其他方式为辅。另外,与其他媒体相比,文字是最容易处理、占用存储空间最少、最方便利用计算机输入和存储的媒体。文本显示是多媒体教学软件非常重要的一部分。多媒体教学软件中概念、定义、原理的阐述、问题的表述、标题、菜单、按钮、导航等都离不开文本信息。它是准确有效传播教学信息的重要媒体元素。因此,屏幕画面上少不了文本。

1.1 编辑文本信息

编辑文本信息主要是指,在打字软件中自行编辑组织和录入文字信息,具有比较高的原创性。

1.2 编辑图片文字

图片文字需要较高的艺术修养和创作能力,使用图处理软件可进行自我创作。

1.3 编辑动画文字

使用Photoshop和Imageready就可以编辑制作动画文字,首先打开Photoshop,然后建立画布。通过菜单文件-新建,进入工具栏-文字工具(T,这样的样式),然后在画布上输入文字,之后复制X层文字图层,这个X指的是所输入文字的个数。之后点击转换图案工具按钮,从Photoshop转到Imageready。在下面的矩形框里,复制X帧。然后点击到第一帧,看到软件右边的第三个框。用移动工具将每一个文字图层移动一个位置。

2 图像素材的获取

这里所讲的图像指的是位图,位图即位映射图,它是由描述图像中各个象素点的强度与颜色的数位集合组成的。位图图像适合表现比较细致,层次和色彩比较丰富,包含大量细节的图像。生成位图图像的`方法有多种,最常用的是利用绘图的软件工具绘制,用指定的颜色画出每个象素点来生成一幅图形。

2.1 从网上获取

充分利用搜索引擎在互联网上利用关键词进行搜索,找到自己所需要的图像,下载到本地即可。

2.2 从屏幕截图

第一种方法:使用Ctrl+PrScrn组合键截屏,获得的是整个屏幕的图片。

第二种方法:使用Alt+PrScrn组合键截屏,获得的是当前窗口的图片。

第三种方法:打开QQ,使用快捷键Ctrl+Alt+A,这样可以在屏幕上的任何地方截屏,还可以在截屏图片上做一些简单的注释和处理。

第四种方法:使用专业的截屏软件,例如:Snagit。

截图之后粘贴到自己的文档中即可。

2.3 从扫描仪采集图像素材

通过扫描仪把各种印刷图像及照片数字化后存入计算机。

具体的操作如下:

⑴ 连接好扫描仪,打开支持扫描仪驱动程序TWAIN的软件,如PhotoShop,选择从扫描仪导入,这时就会打开扫描仪设置程序;

⑵ 在扫描仪中放好需扫描的图像或文稿,单击预览按钮;

⑶ 设置颜色深度、分辨率和去除网纹等。还可以对图像进行调整。颜色深度通常有黑白二值、灰度8位、彩色24位等。分辨率越高,图像越清晰;

⑷ 选取扫描区域,单击扫描按钮;

⑸ 将扫描到的图像进行保存或在Photoshop中进行加工处理。

2.4 使用数码相机拍摄与采集图像素材

对于现实景观的图像采集,我们可以利用数码相机进行采集,目前市面上的数码相机种类繁多,但基本的工作原理是一样的,使用数码相机进行拍照其实是对景象进行数字化处理,数码相机的使用与普通相机基本一样。

2.5 用PhotoShop编辑图像素材

新建一个图像文件有几种途径,可以在PhotoShop的文件菜单中点击新建,也可以通过快捷键Ctrl+N键来实现。

设置弹出的新建文件对话框,选择图像尺寸的单位,输入图像的高、宽及分辨率。在新建的图像对话框中选择新图像的背景颜色:可选白色、工具盘中的背景色或透明色。在名称框中输入新建图像的文件名,最后单击“好”按钮。接着按照自己的需要绘图以及修改创作即可。

3 声音素材的获取

声音是指在人的听觉范围20~0Hz的机械波。音调、音强和音色称为声音的三要素。音调又称音高,与声音的频率有关,频率高则声音高,频率低则声音低。音强又称为响度,即声音的大小,取决于声波振幅的大小。而音色则是由混入基音的泛音所决定的,每个基音又都有其固有的频率和不同音强的泛音,从而使得每个声音具有特殊的音色效果。

声音通常有语音、音效和音乐等三种形式。语音指人们讲话的声音;音效指声音特殊效果,如雨声、铃声、机器声、动物叫声等等,它可以是从自然界中录音的,也可以采用特殊方法人工模拟制作;音乐则是一种最常见的声音形式。

3.1 网上下载

声音文件可以从网上下载,互联网上有很多素材网站例如音效网,数码资源网等。选择自己需要的音频素材,另存或者找到下载地址,保存到本地机即可。 3.2 声音素材的录制

使用专用软件录制,先把麦克风接到电脑的麦克风口上,然后启动音乐编辑软件,如Cool Edit 2000,按下录制按钮,之后就可以通过麦克风把人的解说词、旁白、背景音乐等声音录制下来,并储存成WAV或MP3格式。

使用Windows自带的录音机软件进行录音。通过菜单开始→所有程序→附件→娱乐→录音机。要有自己的麦克风,想录的时候点击后面那个红圆点开始录,录完了在文件里点击保存即可,或者直接关掉它,会得到提示:“你是否保存”。一般一次只能录60秒,所以到了60秒之后需要重新点击那个圆点。录出来的声音是WAV格式的。

3.3 声音片段的截取

一个音乐文件,可能是mp3格式或者wma格式,其中整个音乐并不一定全部是你喜欢的,你或许想截取一个音乐的一个片段来作为手机铃声或者电脑开机铃声。这种想法可以用格式工厂或超级转换秀格式转换软件来实现。

4 动画素材的获取

动画是通过一系列彼此有差别的单个画面来产生运动画面的一种技术,通过一定速度的播放可达到画中形象连续变化的效果。要实现动画首先需要有一系列前后有微小差别的图形或图像,每一幅图片称为动画的一帧,它可以通过计算机产生和记录。只要将这些帧以一定的速度放映,就可以得到动画,称之为逐帧动画。

4.1 获取Flash动画

当打开含Flash动画的网页的时候,在这个网页空白面点击鼠标右键,选择“查看源文件”的菜单,这时一个记事本打开了这个网页,点击记事本的编缉,再选择“查找”,在查找框中输入。SWF记住前面有一点,再选查找下一个,查找到一个http://....swf格式的链接,放到地址栏试播放,常会有几个这样的格式,需要你一个个查找,确定是哪一个,若成功了,按以上要求操作上贴,若没找到就放弃。

4.2 获取GIF动画

Gif是图片的格式,直接点右键选择另存为即可。如果页面限制右键,可以点击“查看”--“源代码”,找到该图片的路径,然后用工具下载即可。

5 视频素材的获取

视频(Video)与动画一样,由连续的画面组成,只是画面是自然景物的动态图像。视频一般分为模拟视频和数字视频,电视、录像带是模拟视频信息。当图像以每秒24帧以上的速度播放时,由于人眼的视觉暂留作用,我们看到的就是连续的视频。多媒体素材中的视频指数字化的活动图像。VCD光盘存储的就是经过量化采样压缩生成的数字视频信息。视频信号采集卡是将模拟视频信号在转换过程中压缩成数字视频,并以文件形式存入计算机硬盘的设备。

5.1 从互联网上下载视频素材

第一步:打开百度首页,百度关键词“FLV下载”,会出现很多FLV下载网站,包括FLV下载工具,选择其中一个网站即可,推荐使用第一个网站下载,因为该网站有多种下载工具,且稳定,兼容大部分的视频下载地址。第二步:打开事先准备好的视频播放地址,复制播放的地址。打开第一步准备好的网站,在获取地址栏粘贴第二步复制下来的视频播放网址,然后点击“获取地址”按钮,会自动获取下载的视频。获取之后,会在下方得到下载地址(有时候后缀文件格式不是规范的hlv后缀,或者是不认识的,直接下载下来即可),右键点击“目标另存为”对文件进行下载,也可使用迅雷,或浏览器自身带的下载器进行下载。完成下载之后,找到该文件进行后缀名更改,一般下载的文件是hlv后缀(后缀名即是文件名中这个点“。”以后字符),改成flv后缀,更改后缀是因为flv支持大部分的播放器。

5.2 从数码摄像机获取视频素材

对于自己所需要的内容和场景,自行使用数码摄像机进行录制。可以完全按照自己需求进行,并且在试用的过程中不受版权限制。

5.3 视频文件格式转换

由于各种视频格式所采用的编码技术不同,因此不同的格式的应用也不同,比如用于网络上传播的是流媒体格式,譬如F4V、FLV、RMVB、WMV等等,而用于在移动设备中播放的一般就是MP4、3GP、AVI等格式,当我们手上的视频格式不适于当前所应用的场合,就需要将视频格式进行转换。超级转换秀和MP4/RM转换专家这两款软件可用来转换视频格式。

6 结束语

本文主要介绍了多媒体素材包括文字、声音、图像、动画、视频等的收集和获取方法,为信息的处理和传递打好基础。

参考文献:

[1] 廖清远,杨小燕.多媒体素材采集方法探讨[J].科技创新导报,.20.

[2] 刘庆全,时道波.多媒体课件制作案例教程[M].清华大学出版社(北京),.

[3] 视频如何转换格式.百度经验.http://jingyan.baidu.com/article/c74.html.

[4] 彭绪富.多媒体素材制作[J].湖北师范学院学报(自然科学版),.9.

[5] 余秀君.信息化教学中多媒体素材的采集与处理[J].中国教育技术装备,2012.12.

篇3:收集素材的方法有那些

写好一篇作文,离不开素材的积累。那么,收集素材的方法有那些呢?

收集素材的方法

1、养成观察的习惯。契诃夫曾说:“作家务必要把自己锻练成一个目光敏锐、永不罢休的观察家……要把自己锻炼到让观察简直成为习惯……”生活是写作的源泉,生活是写作素材取之不尽用之不竭的宝库,因此,应当让学生学会观察,养成观察的习惯。观察的过程就是积累的过程,对周围一切事物进行认真观察,就为写作积累了丰富的素材。观察要全方位,不仅社会生活中的政治、经济、军事、文化、科技等大的方面需要留心观察,就是我们身边的、看惯了的琐细的事物,也需留心观察。因为这些琐细的事物同样是社会生活不可缺少的部分,同样会给学生的写作以极大的帮助。

2、养成写日记的习惯。俗话说:“好记性不如烂笔头。”日记能把学生一天中的所见、所闻、所做、所想、所感都记录下来,而这些东西,就是极好的作文素材。

3、养成写读书笔记的习惯。初中学生的书面语言比较贫乏,写作时常常用词重复,写不出优美、生动的语句。所以平时要让学生有选择地看一些短篇小说和优美的散文,并作好读书笔记,把那些优美的词句和精彩的片断摘录下来,作为语言素材储存起来,以备写作时选用。另外,读书笔记还可以记录读书过程中看到的古今中外的事例,记录自己的点滴体会,以及对他人作品的评价,这些,同样是写作必备的素材。

4、积极参加社会实践活动。作文的材料都来自社会,来自生活。参观一座工厂,一个德育教育基地,一所建筑物等;如访问某位专业户,一家先进集体,一位模范人物等。参加这些活动前,明确目的。如参观一座工厂,在参观时重点了解它的规模、生产基本情况以及它的发展历史等。参观时有意识地去留心所要的材料了。在这些活动中既感知了社会,丰富了阅历,也积累了更多的写作素材。

怎样找到大量合适自己的素材

首先,肯定是要借助于搜索引擎,在百度上搜索你所需要的素材名称,如企业PPT模板

点击进入我们喜欢的网页,如天天素材网,找到PPT模板选项,选出商务PPT模板

点击进入商务PPT模板,就可以看到很多商务PPT的模板、背景,大家就可以慢慢挑慢慢选出最合适的

篇4:中考作文指导:收集素材的方法

中考作文指导:收集素材的方法

材料是作文的基础,材料的好坏,直接影响到一篇作文的质量。一篇学生习作的成功与否,往往取决于动笔之前对材料的选择。但初中学生的生活圈子小,社会经历浅,缺乏对身边事物观察的`能力。许多学生在作文时都苦于没有材料,造成记叙时缺少内容,议论时缺少实例,文章显得空洞乏味。

1、养成观察的习惯。契诃夫曾说:“作家务必要把自己锻练成一个目光敏锐、永不罢休的观察家……要把自己锻炼到让观察简直成为习惯……”生活是写作的源泉,生活是写作素材取之不尽用之不竭的宝库,因此,应当让学生学会观察,养成观察的习惯。观察的过程就是积累的过程,对周围一切事物进行认真观察,就为写作积累了丰富的素材。观察要全方位,不仅社会生活中的政治、经济、军事、文化、科技等大的方面需要留心观察,就是我们身边的、看惯了的琐细的事物,也需留心观察。因为这些琐细的事物同样是社会生活不可缺少的部分,同样会给学生的写作以极大的帮助。

2、养成写日记的习惯。俗话说:“好记性不如烂笔头。”日记能把学生一天中的所见、所闻、所做、所想、所感都记录下来,而这些东西,就是极好的作文素材。

3、养成写读书笔记的习惯。初中学生的书面语言比较贫乏,写作时常常用词重复,写不出优美、生动的语句。所以平时要让学生有选择地看一些短篇小说和优美的散文,并作好读书笔记,把那些优美的词句和精彩的片断摘录下来,作为语言素材储存起来,以备写作时选用。另外,读书笔记还可以记录读书过程中看到的古今中外的事例,记录自己的点滴体会,以及对他人作品的评价,这些,同样是写作必备的素材。

4、积极参加社会实践活动。作文的材料都来自社会,来自生活。参观一座工厂,一个德育教育基地,一所建筑物等;如访问某位专业户,一家先进集体,一位模范人物等。参加这些活动前,明确目的。如参观一座工厂,在参观时重点了解它的规模、生产基本情况以及它的发展历史等。参观时有意识地去留心所要的材料了。在这些活动中既感知了社会,丰富了阅历,也积累了更多的写作素材。

篇5:中考作文素材收集

中考作文素材收集

中考作文素材收集

一、素材

言语类

(一)名人名言

1.愚蠢的人,从远处寻找幸福;聪慧的人,从脚下根植幸福。——詹姆斯?奥本海姆

2.拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福。——查尔斯?W?埃利奥特

3.幸福是一种习惯,培养它。——埃尔伯特?哈伯德

4.幸福不在于你拥有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么。

——莉莲?艾克勒?沃森【美】

5.每个人都是自己幸福的缔造者。——艾普斯?克劳迪厄斯【美】

6.幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜悦和创造的激情。——富兰克林?D?罗斯福【美】

7.一只脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。

——安德鲁?马修斯

8.所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度。——罗曼?罗兰

9.一个知足的人生活才能美满。——狄更斯

10.越是别人都羡慕我的幸福,我就觉得这幸福更有滋味。——巴尔扎克

11.承担更大的责任,他们就更加幸福。——雨果

12.巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力;在他的胜利面前,这人从来没有被危险动摇过

的人,开始战栗起来。——雨果

13.因为真正的幸福就是:成为完全客观,从而体现自己的抱负。——罗曼?罗兰

14.世界上没有幸福,但有自由和宁静。——普希金

15.我们的幸福与否,决不能凭借我们获得了或者丧失了什么,而只能在于我们自身怎样。——罗曼?罗兰

16.哪里有生活,哪里就有幸福。越往前去,它就越多,越多。——罗曼?罗兰

17.幸福并不存在于外在的因素,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸福。——托尔斯泰

18.我一生中,还从未尝到一滴没有掺和毒汁的幸福。——高尔基

19.太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

20.幸福只不过是一种期待。——高尔基

21.幸福这东西就像星星一样,黑暗是遮不住它们的`,总会有空隙可寻。我们在人生的历程中,不管犯了多少过错,产生过多少误解,然而,在过错和误解的空隙之中,不正闪烁着幸福之光吗?——泰戈尔

22.要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基

(二)妙语集锦

23.就算是天气转凉了,我要送我的朋友们一件外套:口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套紧紧伴着朋友渡过每一分每一秒,一定要幸福喔!——手机短信

24.这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的源泉;再没有心的沙漠,再没有爱的荒原;死神也望而却步,幸福之花处处开遍;啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……——韦唯《爱的奉献》

25.成长的路上,总有许多相识不相识的人带给你情感的滋润、难忘的教益,不管什么时候想起,总有一份感动、一缕甜蜜溢满心田……

26.有一位社会调查员,在调查幸福是什么时,有人回答说:“能关爱他人。”能关爱一个人,是一种幸福,这种幸福不仅仅是帮助别人,了解别人,更是一种拓宽心胸之后的畅快。送人玫瑰,手留余香。

27.一个整天想着去算计别人的人,即使他成功了,可他能感到极致的快乐与幸福吗?不会,因为狭窄的心胸把他的灵魂捆得太紧。学会关爱一个人,是放开心胸的开始,是幸福的开始。日子久了,容纳的东西多了,幸福便洋溢在身边。

28.关爱他人,你能提高自己的修养;关爱他人,你能感到幸福天天存在。关爱他人,你能发现生活的乐趣与美;关爱他人——你的心会更宽广,眼更明亮!

事例类

寓言故事

给幸福画一条底线

作家史铁生曾写道:“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗,等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。”

从心底说出这话的人,一定吃尽了“疾病”或“便宜”的苦头,所以才把自己的“幸福底线”定得如此之低。但当他们意识到什么是真正幸福的时候,生命留给他们享受幸福的时间已经少得不能再少。许多人一生在茫茫红尘中奔走,陷在名与利的泥潭里不能自拔,蓦然回首,才发现真正的幸福恰恰就在出发的原点,而当初他们却坚信它在更远的地方。

所以,从今天起,我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线,去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。

[点拨]不错,每时每刻我们都是幸运的,应该把“幸福的底线”定的很低,才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物,我们应该学会从“最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味”。

[适用话题]这个个素材可以用在“珍惜、幸福、生活”为主题的作文中。

篇6:中考作文素材收集

最新中考作文素材收集

2013最新中考作文素材收集

“最美校长”杨建一

1月15日,一男子翻过围墙进入湖南新化县上梅镇北渡中心小学。男子手持水果刀,将一名学生刺伤。校长杨建一听到呼救后,连忙追赶企图逃跑的男子。杨建一追出校门一两百米,和犯罪嫌疑人展开了殊死搏斗,不幸以身殉职。

杨建一生于1953年,58岁时就可离岗退休,却一直带病上班。他妻子无工作,家庭生活艰难,但他始终“爱校如家、爱生如子”,是远近闻名的“好校长”。多年来,他坚持每天7点以前到校,巡查校园;下午放学后必巡查各班教室门窗是否关好下锁,不工作到6点后不回家。对全校师生的疾苦,他也总是第一时间伸出援手。近几年,学校新分配来几个外地的青年教师,节假日吃饭不够方便,杨校长就把他们请到家里吃饭,让老师们感受到了家庭般的温暖。

素材点拨:美,是因为大爱。

李娜两度受伤获亚军

两度摔倒,两度坚持:一声尖叫,一个笑容。1月26日,在本年度澳大利亚网球公开赛女单决赛赛场上,中国金花李娜输掉了比赛,却没有输掉掌声和信心。

第二次闯入“澳网”女单决赛的李娜在首盘获胜的情况下,最终以总比分1:2憾负卫冕冠军阿扎伦卡,无缘个人的第二个大满贯冠军。

在第二盘第五局以30:15领先时,李娜不慎扭伤了的左脚踝,一屁股坐在了地上。现场的慢镜头回放显示,李娜的左脚在落地不稳的情况下发力,脚踝向外侧翻,导致受伤。李娜不得不叫了一个医疗暂停。经过6分钟的治疗之后,李娜回到了场上。

祸不单行。在第三盘第四局,李娜在救球时再次扭到左脚踝,并重重地摔在地上,发出了一声让人心碎的尖叫,帽子也飞了出去。看到李娜的后脑勺着地,训练师和医生赶紧进场。医生让李娜盯着自己的手指看,以判断李娜的神志是否受到影响。这时,她给了电视镜头一个灿烂的笑容。

顽强的李娜在3分钟之后再次回到场上,可惜最终还是在第三盘比赛中3:6不敌阿扎伦卡,输掉了这场耗时2小时40分钟的苦战。

素材点拨:为拼搏喝彩。

济南交警戴口蕈执勤

1月30日上午,济南交警支队在官方微博发布消息称,“雾霾天气一线交警试行配戴口罩上岗执勤”。自1月上旬全国多地持续雾霾天气以来,人们纷纷呼吁在马路上执勤的交警应该佩戴口罩。济南交警率先做出了这一决定。

雾霾天气的受害者不仅仅是交警。在人们纷纷用“雾都孤儿”、“牵着你的手,却看不见你”、“厚德载雾,自强不吸”等调侃此次大范围雾霾天气的同时,“治霾”也成了关键词。

对于雾霾天气的成因,人们认为主要与天气、汽车尾气排放、建筑工地扬尘、冬季燃煤取暖、烟花爆竹燃放等有关。(作文素材 )对于“治霾”的方法,最快捷、易行的就是减少汽车尾气排放。而要根治雾霾,则需要人人长期坚持贯彻落实“低碳环保”的理念。

素材点拨:低碳生活,从我做起。

妇女迷信 险酿惨剧

1月21日上午11时43分,湖北广水市公安局广水分局接到110指挥中心指令:一名妇女服毒后倒卧在原广水办事处第四小学门前,尚有气息。接警后,值班民警迅速出警救人。5分钟后,民警赶到现场,将这名妇女送到广水二医院。经过4个多小时抢救,她终于苏醒。

医生说,如果再晚送医5分钟,该妇女就无生还的希望。

服毒妇女姓万,现年48岁。她说,算命先生说她与女,L八字相克,为了女儿平安,她便抢在腊月十八女儿出嫁前自杀。幸运脱险的万某懊悔不已,再三感谢民警的救命之恩,表示今后一定远离封建迷信,珍爱生命。

素材点拨:如此“母爱”,女儿如何心安?

亡亡尔・盖茨被央视记春向“你幸福吗”

自去年国庆期间起,中央电视台的“你幸福吗”提问一直是个热门话题,曾收到“我姓曾”等在内的各种“神”回复。而近日央视记者又将这一“经典”提问抛给了前世界首富比尔・盖茨。

据1月26日播出的央视《新闻直播间》,央视记者问比尔-盖茨:“这些年你一直致力于慈善,如今你的财富变成了世界第二。我的问题是,这两件事情之间有关联吗?你比以前更幸福了吗?”

比尔・盖茨回答:“我认为我一生都非常幸运,也非常幸福。我的第一份事业是在微软公司创立了个人电脑软件,影响互联网革命,这非常有意思。到我50岁的时候,我决定用我全部的时间和资源来帮助世界上最贫困的人们。我非常爱这份工作……这是一份非常吸引人的工作。过程很有趣,一起工作的.人也非常棒。”

素材点拨:奉献,是一种幸福。

英研究称禁烟令使哮喘住院儿童减少

新华网伦敦1月21日电:英国一项最新调查发现,英格兰地区自实施公共场所禁烟令以来,儿童因哮喘入院的病患数显著减少。英国帝国理工学院的研究人员在美国新一期《儿科》月刊上发表报告说,他们在调查国家医疗服务系统以来的相关数据后发现,在207月实施禁烟令前,英格兰地区因哮喘发作入院的儿童人数每年增长2%。而禁烟令实施一年后,因哮喘发作入院的儿童人数骤降12%。之后两年中,每年又下降约3%0据估算,这3年中因哮喘入院的儿童减少约6800人。

领导这一研究的克里斯托弗・米利特教授说,这项调查再次证明禁烟令已经改变了人们的生活习惯,给人们带来健康。之前有人担心在公共场所禁烟会造成吸烟者更多地在家中吸烟,但实际调查发现,这一情况并没有发生。更多人因受益于无烟场所,建立“无烟家庭”的意愿逐渐增强,这有效改善了家中儿童被动吸烟的情况。

素树点拨:吸烟,危害的不仅仅是自己。

周星驰“两合”表现不及格

1月下旬,多个省市自治区的政协会议、人大会议(简称“地方两会”)密集召开。此次“地方两会”有一个很大的亮点,就是出现了不少港台明星委员,其中新当选为广东省政协委员的周星驰受到媒体的广泛关注。

1月28日,广东省政协第十一届一次会议闭幕。在缺席开幕大会后,周星驰亦缺席闭幕大会。在6天的广东省“两会”期间,他仅参会半天,即25日上午列席了广东省第十二届人大一次会议。不过,“千呼万唤始出来”的他还迟到了近40分钟。

政协委员的职责在于“参政议政”,而大部分时间都缺席的周星驰如何履行其职责呢?周星驰的首次“两会”表现遭到了众多质疑,与其同组的一位政协委员甚至直言:“如果满分100分,我只给他打10分。”

素材点拨:政协委员,不是“打酱油的”。

篇7:中考写作技巧及方法

2016年中考写作技巧及方法

1、看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。

2、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以’沟通’为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写’沟通’之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

3、写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的`话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。

4、不可按上年或前几年的中考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的,中考作文也不例外。但若按上年或前几年的中考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

5、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

6、要美化自己,而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为中考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

7、特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议:如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有12个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。

9、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

10、思想要健康。’思想健康’不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,’健康’是针对’病态’、’庸俗’而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。

11、观点不可太绝对,要留有余地。’义正’未必要’辞严’,’理直’未必就要’气壮’。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。’质问京山大冤案’。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。

12、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

13、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

14、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

15、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

16、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?

17、字数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。

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