这里小编给大家分享一些掩饰过失的猫阅读答案，本文共12篇，方便大家学习。
篇1：《掩饰过失的猫 节选》阅读及答案
《掩饰过失的猫 （节选）》阅读及答案
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没（méi m）了。
走吧 同伴们说 现在 它大概又在表演潜（qiǎn qián）水了
1、用“√”在文中标出正确的`读音。
2、联系上下文说说“百般掩饰”的意思。
3、将“捉它还不容易？”改为陈述句。
4、在最后一段加上恰当的标点符号。
5、这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。
6、这只猫最后为什么被淹死了？
7、联系生活实际，说说这个故事给你的启发。
参考答案：
1、m qián
2、略
3、捉它很容易。
4、“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
5、四件事，捕鼠（没捉着老鼠，还说老鼠太瘦了） 捉鱼（没捉着鱼，被鱼尾巴打了一下，还说是利用鱼尾巴来洗脸） 掉进泥坑（还说是用这个办法治跳蚤） 掉进河里（还说在游泳，结果沉没了）
6、猫爱吹嘘自己，掩饰过失，不接受别人的帮助，所以被淹死了。
7、结合实际谈启发，言之成理即可
篇2：掩饰过失的猫阅读答案
掩饰过失的猫阅读答案
有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的.尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
1、用“______”画出这篇短文的中心句。
2、“话没说完，就沉没了”指的是_________________________
3、下面属于短文中猫掩饰过失的事情是。（多项选择）
A、捕捉老鼠
B、河边捉鱼
C、掉进泥坑
D、掉进池塘里
E、掉进河里
F、被主人打
4、这个故事告诉我们（）
A、要勇于承认错误，不要掩饰过失。
B、要像小猫一样掩饰过失。
参考答案：
1、有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
2、还没有说完，猫就被淹死了。
3、ABCE
4、A
篇3：掩饰过失的猫读后感
今天，我读到了一篇文章《掩饰过失的猫》这篇文章使我收益不浅。一只猫，竟然不惜丢掉生命也要顾忌自己的脸面。是什么样的猫竟如此愚笨，使我莫名其妙。
有一只猫，对于自己所做的过失，百般掩饰。第一次，它捉老鼠，老鼠跑掉了，它却得意洋洋地说：“它太瘦了，等它养肥了再说。”第二次，它去捉鱼，却被鲤鱼打了脸，它却毫不在乎说：“我在洗脸。”第三次，它摔倒泥坑，说是：“身上有跳蚤。”但是最后一次，却是对生命在开玩笑，掉进了大河里，自己说；“我在游泳。”同伴不顾他的谎言，一心一意救它，它却不肯。
是呀！每个人都要脸面，生命是宝贵的。人死不能复生。但我认为，为了脸面不要生命不值！人的生命是短暂的，在这个漫长的岁月中，如果用谎言来度过这个人生，死要面子，那么最后吃亏的一定是自己。所以我们做人要诚实，要正确地面对自己。
有一次，我在书中曾读到这样一则小故事：有一只小花狗夸耀自己，说它什么也不怕。有一天，它遇到了一条蛇，它害怕极了，不过蛇不知为何忽然死掉了。第二天，它遇到了一只老虎，并不惊慌失措，以为老虎会死，但它却成了老虎的食物……
我曾经犯过这样的错误，一次英语考试是我最差的一次，考了86分。到了教室，同学们问我的成绩时，我却满口自信的地说90分以上，同学们都用羡慕的眼神看着我，我看似不以为意，心里却像是揣了一只小兔子。纸是包不住火的，当发下试卷时，被同学看到了。我急了，急忙抢了过来，说：“这不是我的试卷。”但已经晚了，当念成绩时，我低下头，不知如何是好。下课了，我惭愧地坐在教室里……
我想，一个人的谎言早晚会被揭穿的，但人一辈子的诚实、真诚就会永远去面对。不要以自己的假面貌去面对大家。一个人的能力是有限的，相信我们每个人都要以自己真的一面去面对未来！
篇4： 掩饰过失的猫读后感
今天，我读了一篇短文叫《掩盖过失的猫》。这只猫老是把自己吹嘘的很了不起。
有一次，它去捉老鼠，不小心让老鼠给跑了，它就说：“我看它太瘦，让它长肥了我再吃它。”
有一次，它去捉鱼不小心被鱼的尾巴打了一下，它笑着说：“我是用鱼的尾巴洗脸。”
有一次，它不小心掉进泥坑里，伙伴看见了，它说：“我身上跳蚤多，用泥把它们弄下来最有用。”
还有一次，它掉进河里，伙伴们想救它，可是它说：“你们以为我会有危险吗？我是在游泳。”话还没说完就沉下去了，伙伴们以为它在表演潜水，就走了。
这只猫死要面子，它是被自己的虚荣心害死的。以前，我的学习成绩不好，有题目不会做时，也不敢问老师和同学，怕他们笑话我。后来，沈老师告诉我，学问学问，不懂要问。做人要实在，不要怕别人笑，你掌握了知识，学会了真正的本领，成绩提高了，到时别人也就不会笑话你了。所以，现在要是我是这只猫，我不会吹嘘自己，不懂就不懂，要勤学好问，吹嘘自己会吃大亏的。
篇5： 掩饰过失的猫读后感
今天，我读了个故事――《掩盖过失的猫》，故事讲的是一只猫它总是百般掩饰自己的过失，从不承认自己有过错。有一次，它捉老鼠，不小心老鼠逃跑了，可是，它说，老鼠太瘦，没味道，还说捉老鼠很容易。还有捕鱼、掉在泥坑里、掉进河里，都一一掩盖，最后自己淹死了。猫对自己的过错都掩盖，在最后一息，说自己在游泳，可它淹死了。
读了以后，对我教育很深。我也有掩盖自己过失的时候。有一次上音乐课，上完课，老师问我们：“会唱这首歌了吗？”同学们都说：“会了。”其实，我还有些不懂，但是我看同学都举手了，怕被别人笑话，便也举起手来，还说：“太简单了。”可到下节课时，老师开始检查我们上节课时学的知识。我真希望老师能不检查到我，因为我还有些不懂的，看着前面的同学都一一唱了出来。真是太羡慕他们了。但是回头一想：谁让我上课乱举手的呢？还是听天由命吧，嗨……“20号！”“啊！我的天呀！”没办法，只好硬着头皮来站起来唱。我唱得不是跑调，就是唱错，脸红极了，像个大苹果。我看了看大家，大家听，都暗暗地嘲笑我，嗨……
事情过去了很久，现在想想我真是不应该对自己的过失进行掩盖，不懂装懂，学习应该是脚踏实地，老老实实才行，不然的话呀吃大亏。以后呀不懂就要问不能再次地掩盖自己的过失。
篇6： 掩饰过失的猫读后感
今天我看了《掩饰过失的猫》的故事，真的非常好看．这个故事主要讲有一只猫，很爱说大话，总说自己了不起，对于自己的过失，却百般掩饰．它和同伴们一起捉鱼，一路上，当它抓老鼠却让老鼠逃了，它说：“老鼠太瘦，养肥再说．”当逮不住大鲤鱼还被鲤鱼的尾巴打了一巴掌，它说：“我用鲤鱼的.尾巴洗脸。”当摔进泥坑，它说：“我是用淤泥治跳蚤。”当掉进河里，它还大声喊：“我在游泳……”话还没有完，就淹死了。
这只猫想夸大自己在同伴们心中的形象，可夸大自己的能耐又有什么用呢？结果就是送命。记得小时候，妈妈带我去超市买东西，我随手拿了一包口香糖，后来被妈妈发现了，妈妈问我：“口香糖是从哪里来的？”我说：“阿姨给的。”妈妈又问：“给钱了吗？”我说：“阿姨说我长得帅，喜欢我，才给我的。”我用夸大的语言掩饰了我的错误，后来在妈妈的教育下，我鼓起勇气把钱交给了阿姨，并向阿姨承认了错误。阿姨说我是个诚实的好孩子。
这次看了这个故事，让我更深刻的体会到了做人要脚踏实地，该是什么样就是什么样，千万不能随意夸大自己，否则只会害了自己。
篇7： 掩饰过失的猫读后感
暑假里，我看了《掩盖过失的猫》，主角是一只既有趣又要面子的猫。我一口气读完了这只猫的故事。
故事中的这只猫，总是对自己的过失百般掩盖。它捉不到老鼠，就说老鼠太瘦了；它被鱼尾巴劈脸打了一下，又说是利用鱼尾巴洗脸；它掉进泥坑，却说是在治跳蚤；它掉进河里，反而说自己是在游泳。最终它落得个葬身河底的悲惨下场。
多可悲呀！百般掩盖自己的过失是多么可怕，最终会毁掉自己！其实身上有缺点并不可怕，勇于承认自身的缺点，这是智者心态，也是勇者的行为。
我身边也有一只这样的“猫”，那就是爱面子的老爸。他平时不太爱下厨，可自认为厨艺高超。有一次老爸烧了一锅罗宋汤，里面根本没有番茄的味道。我问老爸为什么不放番茄汁，老爸说：“番茄汁吃多了会变笨。”天哪，难道妈妈是想害我变笨？我知道不是这样的，其实这是老爸在为自己的疏忽打掩护。
叹，老爸你也不要太要面子了，不然你会成为一只掩盖过失的猫啦！
读了这一本书对我受益匪浅。我爱读这本书！作文
篇8： 掩饰过失的猫读后感
我最近读了《掩饰过失的猫》这篇文章，感悟不浅。
这只猫死要面子，犯了错误总找借口，来掩饰错误避免被同伴嘲笑，最终因为掩饰自己的过失而被淹死。
现实生活中，这种事不少，为了掩饰这样、那样的错误、缺点，不择手段、满嘴借口、谎话连篇，结果错误越犯越多，越犯越大。像掩饰过失这样的事也有不少，为了不被批评、嘲笑等……结果一但被发现，就会更加被嘲笑，被更严厉地批评，与其如此还不如主动承认错误，承担过失，承担自己的责任。
我听过一个死要面子的老海龟的故事，它是一个最老的海龟，有一次，它看见一些小海龟在石头上玩，也想去，小海龟想帮忙，它拒绝了，它用尽力量冲向石头，结果摔了个四脚朝天，小海龟想扶它起来，它又拒绝了，它还说，你们以为我摔倒了吗？不！我在晒太阳。过了一会儿，小海龟们爬走了。老海龟用尽全力也爬不起来，最后被渔民轻而易举地抓住了。它为自己地行为付出了代价。
掩饰自己错误、过失的人不少，为了掩饰小错误、小过失，最后变成大错误、大过失，适得其反，我们要勇敢面对自己的错误、过失，改正它们，承担自己应该承担的责任。
篇9：语文阅读题练习及答案：掩饰过失的猫
语文阅读题练习及答案：掩饰过失的猫
有那么一只描，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的`脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
1．写出下面词语的反义词。
瘦——（ ） 容易——（ ） 危险——（ ）
2．这则寓言写了哪几件猫掩饰过失的事情？
___________________________________________________
3．短文中省略号的作用是_______________。
4．这则寓言告诉我们什么道理？
___________________________________________________
参考答案：
1．胖 困难 安全
2．捕鼠、捉鱼、掉进泥坑、掉进河里。
3．表示话没说完
4．要勇于承认自己的过失，切不可文过饰非。
篇10：掩饰一切过失的猫作文
掩饰一切过失的猫作文
从前，有一只猫，它一直把自己的过失百般掩盖，不让别人笑话。
有一次，它在捉一只肥肥胖胖的'老鼠，一不留神，就让老鼠给跑了，猫却说：“我是看它根本填不满我的肚子，让它养肥了再说！”它的伙伴说：“你的胃口很大啊！？”猫说：“嗯。”伙伴又说：“那你用啥把它养肥啊？”“食物啊，还用说。”伙伴想：额呵呵，还真蠢。
还有一次，它掉到了一条活蹦乱跳的鱼，拿不稳就让鱼跑了，还弄得满脸是水，猫却说：“我根本不是要吃它，只不过拿它洗洗脸。”
一天，猫照例去河边与伙伴们玩耍，猫不小心掉进河里，伙伴们想救它，它却不要，说：“不用救我，我是在游泳。。。”还没说完话，就沉进了河里，一个伙伴说：“走拉！现在它大概是在表演潜水了。”
篇11：掩盖过失的猫阅读试题及答案
有一只猫，总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠，老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次，他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，他解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治他们，最灵验不过了！”
后来，他掉进河里，伙伴们打算救它，他说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在，他大概在表演潜水了。”
1.这则寓言告诉我们的道理是（ ）。
A.有一只猫对自己的过失百般掩盖。
B.骄傲、吹牛是没有好处的。
C.猫不肯说实话。
D.对自己的过失要勇于承认，否则要吃大亏。
正确答案：D
2.本文写作的顺序是（ ）。
A.先分后总
B.先总后分
C.总分总
正确答案：B
3.猫总是百般掩饰自己的.过失，是因为（ ）。
A.它的过失是成功的体现。
B.他不要伙伴帮助他。
C.他总是吹嘘自己了不得。
D.为了不让伙伴们看到自己的过失。
正确答案：D
4.文中讲了猫的几个过失？
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
正确答案：D
5.给画线字选择正确的读音。
沉没
A.mò
B.méi
正确答案：A
6.给画线字选择正确的读音。
捕捉
A.pǔ
B.bǔ
正确答案：B
篇12：掩饰阅读答案五年级
掩饰阅读答案五年级
女儿(细心 精心)地为母亲梳理头发，猛然间发现母亲的青丝中有一根闪亮的白发。母亲老了!女儿的心中涌起了一股伤感。
母亲，从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲(轻松 轻快)的步伐，她赌气停住了。这时母亲回过身子，在前方，伸开手臂，笑着说：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑了，迈开小步向妈妈温暖的怀抱冲去。她渐渐懂事，明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑纳一切，以(充分 充沛)的精力和活力直面人生。难怪邻居阿姨叫羡慕地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不老。可眼前那根白发分外刺眼，女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着说：“妈，您的头发多好呀，您永远那么年轻!”
母亲笑了。女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的'眼睛呢?那么多年来，从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，怎么这么傻，白发能藏得住吗?你都这么大了，妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从你跑步超过了妈妈时，从你在作文里写下了“青春无悔”字样时，妈就知道你长大了。你是妈生命的延续，妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说，她(欣慰 欣喜)地看着镜中的女儿：“有女儿给妈妈梳头，真舒服呀!”
镜子里是两张美丽的笑脸，令人羡慕。
人世间有许多深沉的爱能感受到却不会说出来。
1、给下面带点的字注音。
白发( ) 涌起( ) 拼命( ) 角色( )
2、划去括号里用得不当的词语。
3、写出下列词语的反义词。
温暖 艰难 坚信 舒服
4、“女儿拔下那根白发”一句还可以用哪几种不同的句式来表达?请分别写出来，但不能改变原意。
5、一言一行、一举一动都印在母亲的眼里”一句中，“印”字是否可以换成“看”字，为什么?
6、用“~”画出文中描写妈妈心理活动的语句，再说说它们有什么作用?
7、文中画“—”的句子是一个 句，这句话概括地写出了女儿的 过程。
8、这篇文章赞扬了母女之间怎样的思想感情?
答案
1、白(bái)发(fà) 涌(yǒng)起(qǐ) 拼(pīn)命(mìng) 角(jué)色(sè)
2、细心，轻快，充分，欣喜
3、温暖 (寒冷) 艰难 (轻松) 坚信 (怀疑) 舒服 (痛苦)
4、1)那根白发被女儿拔下。2)难道女儿没有拔下那根白发 3)难道那根白发没有被女儿拔下 4)女儿不是把那根白发拔下了?
5、不能。因为女儿是母亲看着长大的，女儿的每一言行都深深刻入母亲的脑海，所以用“印”字更准确。
6、女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的眼睛呢?那么多年来，从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，怎么这么傻，白发能藏得住吗?你都这么大了，妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从你跑步超过了妈妈时，从你在作文里写下了“青春无悔”字样时，妈就知道你长大了。你是妈生命的延续，妈有了白发又有什么关系呢?
作用：体现母亲对女儿的爱，为文章的主题做铺垫。
7、没有看到有画“—”的句子，估计是第二段中的某一句
8、赞扬了女儿孝敬母亲，母亲爱护女儿，多用实际行动去感受这种人世间不能用语言表达的深沉的爱 的思想感情。
如何打牢语文基础
从古至今，几乎每一个学生都是从学习语文入门，开始“学习”的。语文是其它所有学科的基础，数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文基础，语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛，学好语文不能靠临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。
文学基础知识非常广泛，有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等，这些知识都要做到分别掌握，方法是多读、多写、多摘录、多归纳。
一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为：
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
文档为doc格式
