下面是小编为大家准备的离离秋草黄 现代文阅读练习及答案，本文共6篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：离离秋草黄 现代文阅读练习及答案
离离秋草黄 现代文阅读练习及答案
安石榴
老李三出生在中东铁道线上一个叫陶赖昭的地方，他没有地，啥来钱快他就干啥。比方说，老毛子 爱吃牛肉，可是不吃牛下水，老李三那时候还是个十三岁的小孩子，天生一副好头脑，他一分钱不花， 讨下来整套的下水，拿回家弄干净煮烂，卖给中国人。日俄战争之后，日本人打赢了，东洋人爱吃鱼， 老李三就拿个柳条筐到松花江边帮鱼把头拉网，报酬是尽可量地装一筐鱼，老李三转手把鱼卖给日本人。
老李三日子过得挺滋润，铁道线上来回跑，混得俄语日语溜溜顺，整天不着家。除了找买卖，他还 爱交朋友，三教九流，各行各业，什么人都接触，哪有时间着家呀？没有。老婆带着一个女儿给他守着 两间老宅。
有一天，老李三的一个把兄弟王张罗来了，进屋就叫嫂子：“我大哥在哈尔滨上了一批棉鞋，让我 回来套车去拉。”这类事情是常有的，或者老李三脱不开身，或者就是为了摆谱，派个把兄弟捎个话、取个钱、套个车啥的，老李三老婆没起半点疑心就放行了。
一个月后，老李三回来了，老婆问：“车呢？货呢？”老李三说：“啥车？啥货？”一对茬儿，才知 道让人骗了。返身就去找王张罗。王张罗在新陶赖昭三里地之外的老陶赖昭，给一大户人家看祖坟。果 不其然，人去屋空！老李三找到一个知根知底的人，使了点手腕，那人告诉他，王张罗赶着老李三的马 车跑远了，奔了卜奎他表大爷家啦。知道卜奎是哪里么？就是齐齐哈尔，卜奎是它的老名字。如果王张 罗真的一头钻进卜奎，老李三就拿他没办法。卜奎是个大地方，藏个小毛贼太容易了。可是，老李三不 甘心，又细抠了抠，那个人招架不住彻底说了实话，原来是卜奎边上一个叫三间房的地方。
老李三第二天就上路了。他倒不是特别在意钱财，背信弃义就该受到惩罚。 老李三就是这么混世 面的，他不做对不起别人的事，也不许别人对不起他。老李三上了火车才发现很怪，车上的每个人都是 一副失魂落魄的慌张模样。一个常跑车的老客，抓着李老三的袖子低声告诉他，发生事变了，日本鬼子 翻脸了。那天是“九一八”第二天。
一路上，老李三一直生着闷气，心想小日本还想咋地？占便宜没够啦！逮着软乎土紧挖呀！火车也 从未像现在这样走走停停，没个谱。到哈尔滨，满街的青年人在发传单，黑龙江代理主席马占山的抗日 宣言。老李三已经有了主意，他年轻的时候当过几年东北军，马占山的部队，机枪手。老李三一落脚齐 齐哈尔，直奔马占山的驻军地，重新穿上了灰军装。早把追讨王张罗的事情抛在九天外了。
1931 年 11 月 4 日，老李三参加了中国抗击日寇的第一战江桥战役。经过酷烈的鏖战，东北军退出 齐齐哈尔，在汤池、三间房、昂昂溪设置三道防线欲再战日寇。老李三正好在三间房防线上。那天，老 李三守在阵地上待命，战前总有一段特别松弛的时间。老李三的阵地是一处高岗，埋伏在掩体里可以俯
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瞰整个三间房。此时，村子里一片静悄悄，家家关门闭户，没有人在街上走动，甚至狗都知趣地闭死了 嘴。兄弟们在战壕里吸烟闲聊，突然看见一个村民傍着阵地疾走，老李三喝住了他，问：“哪里去？” 那人颤声说：“回家。”老李三问：“你家是三间房的？”那人回道：“是。”老李三问：“三个月前，村里 可有一个吉林来的人？”那人回答：“王张罗。”老李三呲的一声笑了：“劳驾你回村告诉他，就说他大 哥来了，让他来高岗这儿见我。”那人猫下腰，连跑带颠地进村子了。
老李三抽完一支烟才起身伏在掩体里盯着村子里的动静，突然一声狗叫，随后，一个全身黑衣的人 出现了，顺着一条东西走向的街道飞奔起来，一会儿工夫就跑出了村子。他没有奔高岗来，而是向相反 方向奔跑，先把自己跑成一个黑点，然后就消失在一片望不到边的荒草之中了。
老李三叹口气说：“我身家性命都不要了，你跑啥？你不用跑了。”心里又说，如果你是个有良心的， 就给你嫂子捎个信儿，别让她惦记着我。
至此，老李三就音信全无了，没有任何消息。后来，老李三的家人接到过一封从黑龙江来的信，谁 寄来的？写的啥？外人都不知道，只知道老李三家人坐炕上放大悲声地哭了一场。
几十年之后，老李三的后人专程拜谒过三间房，巧的也是个深秋季节。原来，这个地方正是松嫩平原，辽阔无边。枯草以一种不可想象的茂盛态势连绵充扩，并毫不吝啬地刻画出秋风的力量，其汹汹之 势如亘古洪荒。他们站在荒草里，一时不知所措，慢慢的，心跟随了风在枯草尖儿上狂奔，终于也茫茫 然了。
什么都没留下，不可能留下啊。
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）（3 分）
A．老李三除了找买卖，他还爱交朋友，什么人都接触，才导致交了王张罗这个坏人，说明他交友不慎， 且不识人。
B．老李三追王张罗，一点儿不在乎钱财，完全是为了出一口气，就是要惩罚一下背信弃义的家伙，后 来考虑是朋友，就又改变了主意。
C．老李三让三间房的村民捎信给王张罗，除了自己忙之外，已经不想再追究王张罗欺骗他的那件事了， 他要抗日卫国。
D．老李三死在抗日战场上之后，他的'后人找到他可能战死的地方三间房，但什么也没留下，只有秋草， 找他的人心里一片茫然。
5．小说在塑造老李三这个形象时，突出了他的哪些特征？请简要分析。（5 分）
6．小说写的是发生在老李三身上的一些事，却用了“离离秋草黄”这样写景的题目，你认为这样合适 吗？请结合全文，谈谈你的理解。（6 分）
答案：
4．D。（A 项错在“且不识人”，分析绝对，原文无此信息；B，“一点儿不在乎”不合原文，原文说“不 是特别在意”；C 项错在“除了自己忙之外”的表述在文中没有体现，他是有时间去三间房的。）（3 分） 5．结合老李三的语言、行动、心理等，来归纳概括他的性格特征，当然要选择最主要的性格特征，不 能选将要的，如“勤劳”，终日在外做生意。〔答案与解析〕①聪明好学：他会做中国人（卖牛下水）、日本人（打鱼卖鱼）的生意，俄语日语溜溜顺；②宽容大度：他追王张罗到齐齐哈尔，也到三间房，因 为抗日，他放弃了个人恩怨，表现出极其宽广的胸怀；③舍身为国：主动参加马占山的部队，保家卫国， 英勇牺牲，身首抛他乡；（5 分，答对任一点给 1 分，两点 3 分,三点给 5 分）
6．概括作品主题探讨作者的创作背景和创作意图，可从内容、艺术技法两方面作答。 示例一：合适。因为：①内容方面，“离离秋草黄”表面写的是秋草，用叠字描写平原上草的顽强生存， 进而写出平原上秋草枯荣，岁岁循环，生生不已的规律。实际上有寓意，老李三就像一棵生长在东北松 嫩平原上的秋草，但他顽强，用写他以点带面、即小见大，来说明中国正是由这样许许多多的普通却不平凡的“秋草”英雄组成，全心全意“以一种来可想象的茂盛态势连绵充扩”，为反抗外族入侵不惜抛 头颅、洒热血，才换来了我们今天和平、安定的幸福生活。②艺术方面：情景交融，使人有无限的想象 空间，使作品艺术性更强。 示例二：不合适。因为：①小说的艺术源自保家卫国、放弃私分，不是描写秋天的黄草。两者之间的关 联很小，十分勉强。②小说的情节设置只是按照人物的行动活动转移而变化，转移的地点有多处，而“离 离秋草黄”仅是他曾经可能到过的一处，并且是死了以后的环境背景（6 分，观点 2 分，说明理由答对 任一点给 2 分，答对任两点即可给 4 分。其它言之成理亦可酌情给分）
篇2：离别的礼物现代文阅读及答案
离别的礼物现代文阅读及答案
离别的礼物
一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。11岁的彼得和爷爷在院子里，却没心思欣赏这明净的秋夜景色，一个劲儿地直想着屋里那床毛毯。他没想到爸爸真的会把爷爷送走。现在，事情已经明摆着了，爸爸给爷爷买了离别的礼物——一床大毛毯。
今晚，是他和爷爷相处的最后一夜了。爷爷看出他的心思，说：“我去把口琴拿来，吹一支古老的曲子给你听听！”
然而，爷爷从屋里拿出来的不是口琴，而是毛毯！
“啊，这毯子真好！”老人抚摩着毯子说，“你爸是个好人，这要花不少钱呢！寒冬到了，有了这床毛毯，在那地方就不愁冷了。那儿不会有这么漂亮的毛毯的！”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别，爷爷就说是他自己的主意。
可彼得想：“一个孤老头，离开自己的亲人，到政府盖的那幢楼房——孤老院里，和别的老头住在一起，能算是幸福吗！他真不相信爸爸会做出这种事来。彼得难过得真想哭，但他忍住了，他已经是大孩子了。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。
爷爷吹起一支欢乐的曲子。彼得听不进去，他呆呆地凝望着峡谷。
忽然传来两个人的脚步声，那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼，活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声戛然而止。爸爸没有说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说：“明天，我就不送您啦！我是来向您道别的。”
“您的心地太好啦！”爷爷说着，低下头，望着地面，望着他脚边的毛毯。然后，他弯下腰，拿起毯子说：“请你看看这个，我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”
“嗯，”姑娘摸了摸毛毯说：“这毛毯真不错。”她忽然转身向爸爸，冷冷地说：“肯定花了不少钱！”爸爸清了清喉咙，吞吞吐吐地说道：“我，我想给爸爸买一床最好的……”姑娘好像被钉在那里，两眼没离开过那床毯子，半晌，终于开腔了：“哟，还是一床双层的啊！”
“是的，”爷爷说，“是双层的`，一床漂亮的毯子，给我老头做纪念！”
爸爸默默地进屋去了，那女人马上跟进去，喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一样，逼得没法只好发火了。她一转身要走，正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道；“不管怎么说，他无需一床双层毛毯！”爸爸望着彼得，眼里露出了尴尬的神情。
彼得忍不住了，对爸爸说道：“她是对的，爷爷不需要一床双层毛毯。来，把它剪开，成为两床。”爸爸和那个女人都愣住了。
“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。”
“这个主意不坏。”爷爷温和地说，“我不需要这么大的毯子。”
“是的，”彼得又说，“一层毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后用得着的。”
大家都沉默了。
好半天，爸爸走到爷爷面前呆呆地，没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说：“没关系，孩子，我知道你不是这么想的……我知道……”
这时，彼得哭了，但没什么，因为爷爷、爸爸都哭了，哭成了一团……
（作者 美 弗·达尔选自《中外敬老故事300则》有删改）
12、阅读全文，选择下列两个括号及对应横线填充。（4分）
从文中我读懂了：
一个（ ）的彼得，理由________________________________________________________
一个（ ）的女人，理由_______________________________________________________
一个（ ）的爷爷，理由________________________________________________________
一个（ ）的爸爸，理由________________________________________________________
13、小说的人物描写十分传神且充满个性化，仔细研读下面句子，按要求答题。（2分）
（1）“爸爸清了清喉咙，吞吞吐吐地说道：‘我，我想给爸爸买一床最好的……’”句中“清了清喉咙”“吞吞吐吐”在句中有什么表达效果？
（2）“姑娘好像被钉在那里，两眼没离开过那床毯子。”句中“钉”字用得传神，传神在哪里？
14、本文的好多句子很含蓄，有话外音、有潜台词，联系上下文按要求答题。（2分）
（1）一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。此句有什么深刻含义？
（2）“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。”此句的言外之意是什么？
15、文章最后写一家三口人在哭声中戛然而止,作者用省略号结尾，是作者故意留下的“空白”。请展开想象,给小说续写个结尾。（4分）
16、结合文章内容，联系下面一段话，说说我们该用怎样的态度对待老人。（3分）
当我把菜汤洒到自己衣服上时，当我忘记怎样系鞋带时，请想一想当初我是如何手把手的教你。
当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语，请耐心地听我说，不要打断我。你小的时候，我不得不重复那个讲过千百遍的故事，直到你进入梦乡。
当我由于双腿疲劳而无法行走时，请伸出你年轻有力的手搀扶我。就像你小时候学习走路时，我扶你那样。
当你看着老去的我，请不要悲伤。理解我，支持我，就像你刚开始学习如何生活时我对你那样。当初我引导你走上人生路，如今请你陪伴我走完最后的路。给我你的爱和耐心，我会报以感激的微笑，这微笑中凝结着我对你无限的爱。 ……
（选自4月《数字家庭》）
12、不设统一答案，参考：彼得，懂事、聪明，理由：当得知爸爸要把爷爷送走后，没心事欣赏迷人的月色，而是一个劲地想着那床毛毯；女人，吝啬、刻薄，理由：为爷爷送别的一床毛毯她都舍不得，当得知爸爸为爷爷买了一床最好的双层毛毯后，她表现出非常刻薄的一面；爷爷：善良、宽厚、善解人意，理由：面对儿子把自己送走的这样一个事实，他总是站在儿子的角度思考问题，表现出对儿子的理解；爸爸：孝顺、软弱，理由：当要送走爷爷这一事实无法改变时，他给爷爷买了一床最好的毛毯，当那个女人舍不得把一床双层毛毯送给爷爷时，他表现得很软弱。（4分，括号和横线各1分）
13、答题参考：（1）看似矛盾的动作神态中真实地表现出了爸爸在这个女人面前十分软弱的特点。（2）“钉”字写出了女人得知爸爸为爷爷买了一床最好的毛毯后非常恼火的情态。（2分，一处1分）
14、答题参考：（1）“迷人的月色”与离别的沉郁气氛形成了强烈的对比,增加了故事的悲剧气氛。（2）保存起来，留着以后把你（女人）送走的时候用。（2分，一处1分）
15、不设统一答案，可围绕老人的去向，那个女人面对三个人哭声的反映，小彼得过得好吗等内容来写。（视内容与表达的合理程度，及与文章的风格接近程度给4、3、2、1分）
16、不设统一答案，既要联系文章内容，又要结合课外材料。参考：应该换位思考，认识到谁都要经历老去的那一天，应该善待老人。站在老人的立场给老人以充分的耐心与理解。（3分，联系文章内容1分分，结合材料2分。）
篇3：访草 现代文阅读练习及答案
陈冠学
我很少访人，却常访草。朋友们都有工作，各忙各的，而草则永远安详地在那儿。我自己便像一株草，总在家里，朋友们来，很少找不到我。
这个世界若没有了草，人便无法活下去。一个地方若望不见草，对于我来说就成了牢狱。此时我活在草种多到让我有选择的地方，就像食品多到让我只选取佳肴珍馐一般，故我感到十分幸福--虽然对于我自身以外的世界我感到十分不幸。
我的围墙门，就像陶渊明所说的“虽设而常关”，门闩经常蒙着一层锈，偶尔开门时(有客来时，到村子里去买吃食时，上城市买书时，出去访草时)，就粘满了手。
单是庭面上便有三四十种草，其中如碎米知风草、小画眉草、线叶飘忽草，便可爱得有如小天使，又如天真稚气的小女孩。有了这些草，我实在可以不必再去拉动那生了锈的门闩到田野去。可是一如家里虽有几橱架的书，时而忍不住还是要出去买几本，这庭面边的草就好像是我的另一橱架的书，每日阅读着、摩挲着，给了我无上的快乐与安慰，然而既已知道外边还有些橱架上没有的，就忍不住要出去。
各个角落有各个角落的草。有时我不出门，就在屋角边访草，或者反过来说，草到家来访我了。一连下过一二十日的雨之后，那大树底下的屋基或后墙上，就不期然有一片新绿吸引住我的目光，苔藓和小冷水花不知几时来家了。
萧、艾、蒿是草原三姊妹。艾、蒿庭下就有，萧则已随童少年时光一起消失了，于是它成了我的童少年时光的象征，每怀念起童少年时光就想起萧，怀念起萧就想起童少年时光。那一年我在近山脚的荒地上发现了一小片萧，仿佛见着童少年时光返转。不久再去，已了无踪迹。一个小学生在那里放羊，问我何所寻。我说寻萧。小学生笑着说：“搬家了。”我问：“搬哪里去了？”小学生说：“搬到无人的地方去了。”的确，这个时代有人的地方万物就不好存活。最近我在绝对无人到的山脚溪床沙地上发现了一大片萧。啊，但愿这个地方永远不会有人到，好让我的童少年时光跟萧草群落一起长驻！
十一月起，小金英(兔儿菜)遍地都是，随着朝日的升起，满田野绽开千千万万黄金似的小花，灿烂地闪烁着千千万万点的金光，仿佛随着季节来到，那土层中含蕴着的金质就凝聚着开成了花，要来增饰南台湾美丽的冬春二季一般。这个季节一到，我就频频拉动门闩，门闩再也不生锈了--而且雨季也过去了。小金英随着日出展蕊，直开到晌午便一齐闭合萎谢，第二天晨光到来它又随之而开。这半年花期的田野，上下午截然是两样世界。下午在田野间走着，会觉得上午直似幻境。但是这一两年来遭村人当药材无保留地采拔，景观已经衰残。
春天一到，满路满阡陌的黄蝴蝶，一忽儿停在草尖上，一忽儿飞起，千点万点，明明灭灭，起起落落，停下时是蝴蝶花，飞起时是花蝴蝶--我一直将它看成是世上唯一会飞舞的花，是异常珍贵的景观，而它却也已随着童少年时光消逝了。今年年初，我在一处已枯的豆田看见了约五十只的小景观，谛视良久，看到惨淡而且褪了色的童少年时光，不由感到一阵凄然。
村里每个人都记得全村人的名字，在村道上遇见，不单是点点头或挥挥手，而且还唤名。田野里的草，对于我，就跟村里人一样，在路旁田畔遇见，我总要唤唤它的名字；有的，我甚至会站在一旁告诉它，你晓得吗？你有许多名字，也唤这个，也唤那个。比如萧，也叫香蒿，又叫青蒿，又叫茵陈蒿，台湾农人还叫它蚊子香--农家大量用它来为牛熏蚊，这使得萧很快趋于绝灭；而现在农村没牛了，萧看着可能复苏了。
英国伟大散文家乔治吉辛喜欢遇见不认识的植物，借着书本的帮助，下一次看见它在路旁闪耀时叫出它的名字。能够叫出原是不认识的草的名字固然快乐，但熟悉的草，唤着它熟悉的名字更加亲切。
我不是食草的动物，但我没有草便跟食草动物一样活不下去。我固然喜爱孤独，但若不是天上有千万点星星，地上有亿兆根青草，我一刻也无法孤独下去。其实我有这么多的伴，我并不曾孤独过。我所谓孤独，只是求脱出世尘的熏染而已。(有删改)
10．本文第一段有什么作用？请简要分析。(4分)
11．如何理解“但若不是天上有千万点星星，地上有亿兆根青草，我一刻也无法孤独下去”这句话的含意？(4分)
12. 在作者笔下，看似普通的草有哪些作用？请结合文章内容简要概括。(6分)
13. 本文表达了作者怎样的思想感情？请结合文章内容简要概括。(6分)
答案：
10．（4分）①结构上，直接点题，引出下文要写的内容--草。②内容上，写“我”常访草，且运用比喻的修辞方法，把自己比喻成一株草，表达了对草的喜爱。
解析：作答此类题目，要从结构和内容两方面来思考。答题时要将段落放在整篇文章中去分析和思考，重点考虑其讲了什么内容，以及其与标题和下文的关系。
11．（4分）这里的“孤独”是指逃脱世尘的熏染。这句话的意思是：正是因为有了天上的星星和地上的青草，“我”才能摆脱尘世的影响和桎梏，独自生活。这句话强调了青草对自己的精神和灵魂的安抚作用，表达了作者对青草的喜爱之情。
解析：作答本题时，要结合文章内容，弄清楚句中的关键词“孤独”的含义，然后把句子放在具体的语境中，结合文章的主旨、作者的情感态度等分析这句话的含意。通读全文后可知，“孤独”并不仅仅是指作者独自生活，还指逃脱尘世的熏染。
12．（6分）①让人活下去，让人感到幸福，陪伴“我”，使“我”不曾孤独。②增饰季节之美。③象征着“我”幸福的童少年时光。④日常生活中很实用，如用萧熏蚊子。
解析：通读全文后可知，文章是通过抒情、说明等表达方式写草的作用的，如“台湾农人还叫它蚊子香--农家大量用它来为牛熏蚊”一句，运用说明的表达方式写出了草具有的实用价值。所以，在具体作答时，只要从文中筛选出相关信息，然后对其进行归纳概括，最后分条作答即可。
13．（6分）①对自然深沉而真挚的欣赏和热爱。②对已然消逝的童少年的无比怀念，以及对青春已逝的感慨。③对一些美好的事物遭到社会和时代的侵害而逐渐消失的感叹。④对逃脱世尘的熏染，做个完全的自然之子的渴望和希求。
解析：这类探究题对考生的能力要求较高，需要考生对文章内容有一个整体的把握。而
在具体作答时，考生可以将思考重心放在文中的抒情句、议论句上，如“但愿这个地方永远不会有人到”。
[访草 现代文阅读练习及答案]
篇4：《永遇乐秋草》阅读练习及答案
清文廷式①
落日幽州，凭高望处，秋思何限。候雁哀鸣，惊麇②昼窜，一片飞蓬捲。西风万里，踰沙越漠，先到斡难河畔。但苍然、平原目极，玉关消息初断。
千秋祇有，明妃冢上，长是青青未染。闻道胡儿，祁连每过，泪落笳声怨。风霜顿改，关河犹昔，汗马功名今贱。惊心是、南山射虎，岁华易晚。
【注】①文廷式（1856-1904），江西萍乡人。清末爱国词人、学者、思想家。光绪十六年（1890年）榜眼。中日甲午战争，他力主抗击，上疏请罢慈禧生日“庆典——奏劾李鸿章“昏庸骄蹇、丧心误国”，终被革职驱逐出京。②麋，读jūn，獐子，鹿的一种。
14．下列对词句的赏析，不恰当的两项是（）（5分）
A．“落日”三句，写在落日余晖的映照下，词人登上幽州城头，满目所及，触发了他绵绵无期慷慨悲凉的`秋思。
B．词中提到的“幽州”“斡难河”“玉关”“明妃冢”“祁连山”都远在边塞，表明作者对边塞生活的向往。
C．“千秋”三句是说，千百年来，在塞外，只有昭君坟头上的草是青的，以此表达了词人对宁边安土者的追思和敬仰。
D．“闻道”三句，写当年汉强盛时胡人从祁连山经过时，常常悲伤落泪，胡笳声噎。从一个侧面反映了作者对当朝统治者不能御敌的不屑。
E．词的上片写景，透露出慷慨悲凉的气氛；下片结句通过写李广晚年南山射虎时感慨时光流逝，表达了作者的凄凉心境。
15．这首词下片中从“风霜锤改，关河犹昔”到结尾，表达了词人怎样的情感？请简要分析。（6分）
答案：
14．BE
15．（1）吊古伤今之感。山河犹在，英雄不存，遍寻不见有御敌报国之人。
（2）对岁月流逝、功业未成的喟叹。年事已高，无力报国。
（3）对当朝统治者的不满。作者以李广自比，空有报国之志，无人赏识，不得重用。
（答出1点得2分）
篇5：转基因食品离我们不远阅读练习及答案
如果有人对你说：“你已经吃过转基因食品了。”你可能不相信，虽然国外的转基因食
品已经大规模产业化了，但要是联系到国人的现实生活，总感觉还隔了一层。事实上，我们吃的豆油很多是用美国的转基因大豆提炼的。我们平时喝的啤酒所用的菌种（酵母）也很有可能经过基因改良。所以，不知不觉之中，转基因食品已经在我们体内穿肠而过了。
那么，到底什么是转基因食品？它对人体有破坏性吗？
其实如今人类享用的任何一种生物，或多或少都已经经过“基因修整”。但是，过去的千百年来，人们是通过自然基因突变来选择某种特定基因、特定性状的生物体，而现在的转基因技术则是通过分子生物学手段直接改变基因结构。
利用这种技术开发出来的食品，产量高，营养丰富，抗菌能力强。但是，这种技术创造出来的新型遗传基因有可能对生态环境造成难以清除的所谓遗传基因污染，最终祸害人类自身。
一般在市面上出售的转基因食品对人的健康并没有威胁，因为大部分此类食品只是改变了食品的营养结构，例如提高蛋白质含量。真正从人类的利益出发开发的转基因食品对我们是有益的。
当然，这只是就短期而言。如果以一百万年为思考范围，人会不会因为吃了营养结构改变的食物而引起生理结构的改变？这样的改变对人类又有怎样的意义？以“蝴蝶效应”为类比：【纽约一只蝴蝶颤动翅膀，就有可能引起大洋彼岸的一场大风暴】。恐龙的灭绝也有可能仅仅是因为它的主要食物中一条基因的改变。
“应该在转基因食品上贴标签，不仅仅是出于安全的考虑。”专家说，“如果消费者吃了转基因食品，至少应该让他知情。消费者有选择的权利。”
转基因食品的优势在于产量高、营养丰富，这对于面临资源危机的人类，尤其是人口众多、土地资源相对贫乏的中国来说，无疑是一个好消息。而且用常规技术提高粮食产量、改变营养结构的可能性远远不及生物技术，可以说21世纪唯一有可能解决粮食问题的就是生物技术。
但是如果从整个人类的发展来看，转基因食品未必是我们的福祉。整个生物界从诞生以来都是优胜劣汰进化而来的，转基因食品利用的技术却不一定符合进化论原则，也许会破坏几十亿年以来的生态平衡。从进化论角度看，生态平衡中起于青萍之末的`微风有可能在进化的尺度上放大成足以毁灭物种的大风暴。
20世纪以来除了核技术之外，转基因是最有争议的科学技术之一。它是人类埋下的自我毁灭的定时百万年的炸弹；抑或在不久的将来，我们在海滩享受日光浴的同时体内就自动生成了营养素，希望是后者。相信随着人类对基因认识的不断完善，现存的问题会逐步解决。
【问题】
15.下列句子中加点的词语在文中分别指代什么？（3分）
（1）其实如今人类享用的任何一种生物，或多或少都已经经过“基因修整”。
（2）它是人类埋下的自我毁灭的定时百万年的炸弹……
16.第六段中以“蝴蝶效应”类比，有什么表达作用，简要回答。（3分）
17.转基因技术开发食品，对我们有许多好处，但从整个人类的发展看，又未必是我们的福祉。请从文中筛选相关信息，概括其益处和危害。（4分）
18.下列判断都是错误的，请指出其错误所在，并简述理由。（4分）
（1）所有在市面上出售的转基因食品只是改变了食品的营养结构，例如提高了蛋白质含量。
（2）用常规技术提高粮食产量、改变营养结构的可能性远远不及生物技术，21世纪唯一有可能解决粮食问题的就是转基因技术。
【参考答案】
15.（1）通过自然基因突变选择具有某种特定基因、特定性状的生物体；通过分子生物学手段改变基因结构。（2分）（2分，每点1分。意思符合即可。有欠缺酌扣。）
（2）转基因（1分）
16.形象地说明转基因食品虽然只是改变了生物的某个基因，但有可能对人类产生巨大的影响。（3分。意思符合即可。有欠缺酌扣。）
17.益处：产量高，营养丰富，抗菌能力强；能有效解决资源危机和粮食问题。（2分，一点1分。意思符合即可。有欠缺酌扣。）
危害：造成遗传基因污染，破坏生态平衡，甚至毁灭物种。（2分，前二句1分，后一句1分。意思符合即可。有欠缺酌扣。）
18.（1）原文强调的是“大部分此类食品”，而不是“所有”。
（2）转基因技术和生物技术不是同一概念。（4分，每题2分。意思符合即可。有欠缺酌扣。）
篇6：太空天梯离我们有多远阅读练习及答案
太空天梯离我们有多远阅读练习及答案
近日，中国科学家成功制备出单根长度达半米以上的碳纳米管，创造了新的世界纪录。围绕对这项成果的评论，无不汇聚到一点，即人类离搭建太空天梯的梦想又进了一步。不久之前，日本一家公司更是提出，要在2050年之前建造一座太空天梯，送游客去太空观光。作为美国宇航局世纪挑战的首选项目，太空天梯本世纪真能实现吗？太空天梯能有多高？搭建太空天梯将会采用哪种方案，又有什么难题要解决呢？
围绕地球有这样一条位于赤道面上空的轨道，其距离地球赤道的高度为35786千米，如果在该轨道上的航天器以每秒3.07千米的速度绕地球运行，那么就正好与地球自转的速度相同，故从地面上看去，好像航天器被固定在太空中一样，这条轨道被称为地球静止轨道。
正缘于地球静止轨道的这种特殊功能，俄国著名学者、现代航天学奠基人之一齐奥尔科夫斯基才提出，可在轨道上设置一个太空城堡，从上面垂放一根缆绳锚在地球赤道上，就可成为通向太空的天梯。这根梯子可以笔直地通向静止轨道，在无外力影响时它不会弯曲，能作为通往太空的运输线。
目前，包括中国在内的一些国家已向地球静止轨道发射了多颗卫星，成功地掌握了高轨道航天器入轨技术，这都为将来建造太空天梯奠定了一定的技术基础。
1999年，美国宇航局马歇尔研究中心发表了《天梯：太空的先进基础设施》的报告，标志着天梯将从幻想走向现实。2005年，美国宇航局正式宣布，太空天梯已成为世纪挑战的首选项目。以研究天梯而著称的美国科学家布拉德·爱德华兹所构想的初版天梯预计将在2019年问世，其成本大约为70亿～100亿美元，与人类其他大型太空壮举相比，天梯费用并不算太大。
爱德华兹是这样描述天梯的建造过程的：第一步，把一个携带天梯半成品的航天器发射到地球静止轨道上，使其和地球同步飞行；第二步，把这个半成品的`天梯从航天器上放下来，落到赤道海面的一个平台上，这个平台类似一般的海上发射卫星的平台；第三步，把半成品的天梯锚定在平台上；第四步，用一个由激光提供能量的爬升器在这个半成品的天梯上上下移动，并把更多碳纳米合成纤维缆绳拧在天梯半成品上，进一步完善天梯。整个制造过程大约需要两年半的时间。另外，根据专家设想，天梯也可由电磁能驱动。建成后的这个天梯犹如一条上下垂直的高速公路，爬升器就可沿着它把人员及成吨重的物资运送到离地面约3.6万千米高的地球静止轨道上，用时约需7.5天，回来也需要同样长的时间。
至于海面平台位置的选择要尽可能避开飞机航班和轮船航线，也不能位于飓风骇浪经常发生的地方。当然，天梯还要有抵御闪电和风云雨雪的侵袭、穿越电离层的伤害、高层大气中硫酸的侵蚀以及来自太空垃圾或流星的撞击的能力。
当航天器在地球静止轨道上以每秒3.07千米的速度运行时，其产生的离心力正好与离地球赤道35786千米高度上的地球引力相等，两种力达到平衡状态，故航天器不会掉下来。若从航天器伸展缆绳到地球赤道海面上组成一个天梯，那么受力状态就发生了变化，最终情况也就不一样了。
航天器围绕地球飞行而掉不下来的速度是随着距离地面的高度而变化的。轨道高度越低，地球引力就越大，所需要的飞行环绕速度也就越大，反之亦然，如在离地面4000千米高的点上，实际需要的环绕速度为每秒6.2千米。若天梯上每一段所产生的离心力无法与地球引力相平衡，最终整个天梯受到一个巨大的向下作用的合力。在此力的作用下，天梯将在绕地球旋转的同时逐渐降低高度，最后结果只能是连同航天器一块坠落到地球上。
如何才能防止天梯掉下来呢？办法就是从地球静止轨道的航天器上再向上建造一个上天梯，使其产生的离心力合力能够平衡下天梯受到的地球引力的合力。根据计算，当上天梯的高度为10.8万千米时，向上的合力就与35786千米长的下天梯受到的向下的合力相平衡了，这样总高度为14.3786万千米的整个天梯就不会坠地了。
由于上天梯受向上的拉力，下天梯受向下的拉力，整个天梯就像两头受拉的缆绳一样，被绷得紧紧的，不会弯曲，即使受到某种扰动而发生弯曲，也能自动恢复到直线状态。同时，受地球重力梯度的作用，天梯能始终保持垂直地面的方向。有鉴于此，建造太空天梯时，上、下天梯必须坚持同步进行，以便使其任何时候所受到的向上和向下的两个力都能保持平衡。唯有如此，才能逐步完成这项人类历史上空前的宏伟工程。
1、本文围绕太空天梯说明了哪几点内容？（3分）
2、本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。（2分）
3、文中运用了哪些说明方法？最少指出两种并加以分析。（4分）
4、下面加点词语能去掉吗？为什么（3分）
如果在该轨道上的航天器以每秒3.07千米的速度绕地球运行，那么就正好与地球自转的速度相同，故从地面上看去，好像航天器被固定在太空中一样，这条轨道被称为地球静止轨道。
附参考答案：
1、（1）固定天梯的方法。（2）天梯的建造过程。（3）防止天梯掉下来的方法。
2、逻辑顺序。本文首先说明了固定天梯的方法，接着说明了天梯的建造过程，最后但要了防止天梯掉下来的方法。三者内容之间具有内在联系。
3、（1）列数字。如“当航天器在地球静止轨道上以每秒3.07千米的速度运行时，其产生的离心力正好与离地球赤道35786千米高度上的地球引力相等，两种力达到平衡状态，故航天器不会掉下来。”运用列数字的说明方法，准确地说明了航天器不会掉下来的科学原理。
（2）举例子。如“2005年，美国宇航局正式宣布，太空天梯已成为世纪挑战的首选项目。”运用举例子的说明方法，具体地说明了天梯将从幻想走向现实。
（3）打比方。如“建成后的这个天梯犹如一条上下垂直的高速公路”，运用打比方的说明方法，形象生动地说明了天梯运行速度快。
4、不能去掉。这两个词语表示假设关系，表明这只是一种猜测，去掉后就变成肯定的说法了，所以不能去掉。这体现了说明文语言的准确性。
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