精选关于诗歌的作文400字

时间：2025-10-12 07:34:54 诗词名句收藏本文下载本文

以下是小编帮大家整理的精选关于诗歌的作文400字，本文共26篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：诗歌作文400字

“不是说有空就朗诵吗？三四大组！”missluan开始对“小兵们发号施令”了。“哦——”同学们“恍然大悟”。

听到这儿，我仿佛肉抖了一下，紧张一下子冲上了心头。唉，我好像只要一上台就会紧张！唉，这是why呢？“从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲……”“没办法，我只能听天由命了！”我默默地双手合十小声嘀咕着。“这就是中华的少年！”“啪啪啪啪”同学们给予了他们掌声。呀！到我们了。我悻悻地抓起书本，“噔噔噔”得跑上讲台。

“从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲。”“从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。”我深呼吸一口气，“从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。”恩，很好。“在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔。”不知道为什么，我的腿开始发抖，我感觉我整个人都快瘫痪下去的，又是紧张惹的祸！我的心像离水的鱼儿扑通扑通得跳着。我的声音开始有点让人察觉不出来的发抖。不知道脑袋发糊了还是怎么，我竟然把“不迷恋父兄给予的蜜罐温床”的“温”读成了“暖”，“嘻嘻哈哈”我听见下面熙熙攘攘的笑声，霎时我感觉像发烧一样。读完后，我不吭声地返回座位。我好像感到有万千目光在盯着我看。我真想钻进一个洞去。

唉，失败……

篇2：诗歌作文400字

为什么现在的我变的好落魄，每天都在苦苦的挣扎着，

我不想在活在痛苦之中了，我感觉现在的我变了许多，

变的很在乎身边的女人，很在乎感情，

以前的我和现在的我真的有很大的差别，

现在的我很容易进入一个伤感悲凉的世界，

为什么我的命那么苦，为什么我同时爱上两个女人，

而这两个女人都很爱我，我现在真的不知道该去选择谁，

离开谁我都是那么的心痛，有谁能救救我，有谁能告诉我该怎么做，

我恨这个世界，我恨这个世界为什么不能同时接受两个女人。

我真的不知道该怎么做了，我真的不想让她俩因为我而伤心，

我非常清楚那种感受，宁愿我自己承受所有的责任，

也不愿意让她俩受到任何一点伤害，我真的'很在乎她俩，

可是我只能选择一个，这些天我想了许多，选谁都会给另一个人造成伤害，

我想过放弃她们俩，让我在她俩的面前消失，用时间把她俩给忘了，

让她们找到一个能给她们幸福的人，可是我真的舍不得，

我真的很爱她俩，可是我必须要选择一个。

谁帮帮我，给我一个好的办法，谢谢了。

篇3：诗歌作文400字

巧合的节奏，没有空气感受、

每一个闪过的侧面，被空气狠狠的撕碎。习惯了不再去回头，没有人会去问候、

独自躺着的时候，仿佛有一份温柔、不想再走，要哪一份守候、

没有以往的感受，就好像你的回头、

那是等不到的时候、始终荒芜的念头、

有很多的邂逅，又再一次感到了以后、

残留的空气，一个人轻轻的呼吸、想要学会，总是缺少足够的勇气、

会不会是真的会介意，介意我是否是真的认真的真心、

一条线始终不会是琴弦，弹不出想要的永远、

变一变没有时间的界限，只要你不要突然消失在这个世界、

感觉好遥远，像故事永远是凄美的画面。

祢的出现是唯一的永远，虽然只是一种幻觉、

可以感受只是种空候、不要说什么牵着手眼前的路一起走、

还记得你问我的时候，总是在猜测你的感受、

没有犹豫就说出口，没有考虑就告诉你我的念头

没有人想一个人走、没有人想看着别人快乐的牵着手

我已经学会了真心的问候，不会再有只有一半的温柔、、

也学会了默默的忍受，不管是不是有你或者从来就没有、

开始了希望会有人会看见，虽然已不再是最美的那一天、

时间总会慢慢消失不见、

放手了日记里的昨天，让他永远是从前、

放开了手不怕没永远，没有疑惑的另一端是不是你自己的脸、

放不下那感受，仅是一份纸上的瞬间、

出现了以后，有没有出现过我的画面、

篇4：诗歌作文400字

春回大地，万物复苏，如同一首首春天的诗，美轮美奂。

小河的冰渐渐化了，小鸭子们在水面欢快地游着，“春江水暖鸭先知”。

“沾衣欲湿杏花雨”。雨沾湿了我的衣服，但散发着一股清香。漫步在雨中，小树小草欢乐地嬉戏，在春雨中格外得光亮。

迎春花也即将开放，像一个个小喇叭，密密层层，不留一点儿空隙，积极欢迎春天的到来。柳树那一条条随风飘扬的长发，上面冒出许多嫩嫩的小绿结，可爱极了，真可谓是“万条垂下绿丝绦”。

很快，“万紫千红总是春。”春天里，花儿都争先恐后地开放了，漫山遍野。它们比来比去，看看谁更好看，更鲜艳。正是“百般红紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”，远处山上的那些花儿，就像熊熊燃烧的火焰，热烈地欢庆春天的到来。旁边的几棵桃花和杏花树，“千朵万朵压枝低”，上面缀满了粉的花儿白的花儿，把枝头压得弯了腰，空气中到处弥漫着怡人的清香。

“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”。杨树和榆树认为自己没有什么引人注目的地方，便飘起“大雪”，漫天飞舞。鸟儿们也都回来了，来告诉人们播种的时间到了。

“二月春风似剪刀”。这首诗写得好，春风像剪刀似的，剪出了许多东西，如一首美丽的`诗，创造出五彩缤纷的世界。小朋友们也换上薄衣服，快乐地奔跑在春天里。

篇5：诗歌作文400字

古时候，人们为我们创造了不少知识财富，有古诗、文言文……其中，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”给我印象最深，拌我成长。这句诗的意思是，四海之内有一个知心朋友，即使远在天涯也像近邻一般。

有一次，我的朋友从家里带来一个塑料玩具，我看后十分喜欢，简直是爱不释手。我想占为己有，就和他抢了起来。在我们争抢的过程中，突然玩偶“五马分尸”。当时，我的朋友哭丧着脸，两个眼睛瞪着我，恨不得把我给吞了。他火冒三丈地对我嚷道：“你赔我一个玩具，快赔。”我却在一旁讥笑他：“一个‘破玩具’值多少钱，送我我还不要呢！”“那你抢什么？”“我没事干，找你解解闷！”……回家后我把这件事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后语重心长地对我说：“你一定要记住王勃的一句名言‘海内存知己，天涯若比邻’。虽然这个玩具对你来说没有什么大的用处，可对他来说，这个玩具可能是他最心爱的玩具。”“是啊！是啊！”爸爸也在一旁教育我说。我再三考虑，决定明天买一个新的还给他，并向他道歉。过了一晚，天亮了，我六点半就从家出发，买了一个新的玩具赔给了他。我给了他以后，又诚心诚意地向他道歉。他终于接受了我的道歉，我们重归于好，又成为了无话不谈的好朋友。

“海内存知己，天涯若比邻。”这句话像我的好朋友一样帮助我经受了一次又一次真情与友谊的考验，这句话让我受益无穷。

篇6：诗歌作文400字

一、哲理诗

哲理诗通过用不同议论自身特点去揭示某事物本质演变规律，在叙述过程中“理玄”，很有见地以形象性和抒情性有机结合。它侧重生于人们的生活诗化，总结人生智慧，传达理趣。它的写作方式是介于韵散文之间，篇幅有长有短，押韵自由。

二、田园诗

田园诗指歌咏田园生活的诗歌，多以农村景物和农民、牧人、渔夫等的劳动为题材。东晋大诗人陶渊明开创了田园诗体后，唐宋等诗歌中的田园诗便主要变成了隐居不仕的文人和从官场退居田园的仕宦者们所作的以田园生活为描写对象的诗歌。

三、山水诗

山水诗，是指描写山水风景的诗。虽然诗中不一定纯写山水，亦可有其他的辅助内容，但是呈现耳目所及的山水状貌声色之美，则必须为诗人创作的主要目的。

四、爱情诗

爱情诗顾名思义，即用抒发或描写爱情的诗歌，自从古代的《诗经》开始（或许更早），爱情就是人们所歌颂的主题了。那时的爱情诗歌主要表现为质朴、含蓄、富有想象力。这些诗歌多是从民间口头流传，然后再由一些文人进行加工，最终集成册子。爱情诗向人表达的是一种爱的美好，是一种生活气息较为浓厚的另类表达。

五、讽刺诗

用语包含讽刺内容的诗歌。以嘲讽、讥刺的手法，描述生活中落后、消极、反动的事物，具有强烈的政治性和战斗性。它的特点是：形式短小精悍，富于幽默感。常用夸张的手法塑造讽刺形象，一般不注重人物和情节，也不强调意境和含蓄。语言口语化、通俗化，鲜明犀利，明快有力。

篇7：诗歌作文400字

落叶是秋天的使者。

秋天来了，秋意正浓。小小的秋叶也开始了它最后的使命。看，它飞过了树林，告诉小动物们，秋天来了，要准备粮食过冬啦；它飞过了田野，告诉庄稼们，秋天来了，要穿上新衣了；它飞过了农村，告诉农民伯伯们，秋天来了，收获的季节到了……正所谓“风吹一片叶，万物已惊秋”啊！

落叶是大自然的礼物。

落叶可不是只有那仿佛金子一样的色彩，它还有鲜艳得仿佛能让人感到温暖的红色，还有那和青山绿水一样有着生命的翠绿色……在森林中漫步，脚踩在那大自然的地毯上，十分柔弱，脚下踩着那金一样耀眼闪亮的黄色，如同鲜艳热情的火焰般的红叶，地毯似乎在唱歌，一会儿“唦唦”，一会儿“嚓嚓”。在森林、街上、学校，都有这大自然的礼物，正所谓“秋风吹渭水，落叶满长安”啊！

枫叶是秋天最美的花。

枫叶是秋天一道特色的、火红的颜色，手掌的外形，好像正在燃烧的火焰，活力十足。看着枫叶，突然让我想起了美丽的红花儿。比如是玫瑰，它以那美丽的形态，火焰的颜色，和一件件浪漫的事赢得了花中之王的称号。枫叶和玫瑰几乎一样，可是却几乎没有什么称号，在这儿，我不禁想说，谁说枫叶不如花！

落叶是饱含深情的。

落叶在飘落时，谁能看到落叶不舍的样子？它好像看到了自己短暂的一生。

秋叶真美，秋意正浓！

篇8：诗歌作文400字

有些人，有些话是可说可不说的,

有些人，有些话是不得不说的，

有些人，有些话是不可不说的，

有些人，有些话是万不可说的。

有些人，有些话说多了就惹事，

有些人，有些话说少了也惹事；

有些人，有些话说了惹事，

有些人，有些话不说更惹事。

有些人，有些话说错了就惹事，

有些人，有些话说对了也惹事；

有些人，有些话错了也要说，

有些人，有些话对了也不能说。

有些人，有些话只能对自己说，

有些人，有些话对自己都不能说；

有些人，有些话可以对别人说，

有些人，有些话不能对别人说。

有些人，有些话只能让别人说，

有些人，有些话必须要自己说；

有些人，有些话是不得不说的，

有些人，有些话是不可不说的。

有些人，有些话在合适时候说，

有些人，有些话何时也不能说；

有些人，有些话不能对一些人说，

有些人，有些话只能对一些人说。

有些人，有些话可以听，

有些人，有些话不能听，

有些人，有些话不得不听，

有些人，有些话必须得听。

有些人说有些话有些人听有些话有些人说有些人要听的有些话，

有些话说有些人有些人说有些话有些人说有些话要听的有些人；

有些人说的有些话是有些人要听的有些人必须要听的有些话，

有些话说的有些人是有些话要听的有些话必须要听的有些人。

篇9：诗歌作文400字

成离别，映白，梨花几朵，映春色回迁，青山染墨。

雨薄风残，自江岸，煮酒焚香，默然无语，寸弦，笑叹。

对岸花儿隐似羞，明月独今晚有。

繁花开尽，暗香盈袖，独著白衣，白衣独酌。相醉太公望。

冷风拂袖，我欲神色不羁，微入皱眉

不思量，自难忘，情随风，终究泪千行。

繁华空，浮华梦，恨离别，终究水向东。

我已醉意写尽，轻哼唱，江景如诗若画，半曲相伴解意。

刹那芳华，红粉知己，今夜，我邀月共饮七分苦涩。

惟三分惆怅，与何人思念。

江岸舟儿若水，因画若远，随东风，往事回忆频。

谁在为相思而笔，不愿相忘于尘世，听罢笛声寥寥（了了）

绕云烟，身余花开再相见。

眸远青山叠翠峦，/那一江愁水……

望，不清舟，多情飘燃尘离绘，青丝一缕不解，究是我错？

唱，不尽歌，含思看夏末花绽，叹你终将凋零。换我一杯醉……

独坐江州帆御顶，任夏薄残风满胸襟，我笑忘形。

江岸、青山、船儿、花间、薄酒、离歌、

若挥袖作别今，千万流连。

忘不变。

篇10：诗歌作文400字

是远在他乡的异乡漂泊，这才造就思亲的美丽传说。并非异地的无限风光，只是被风吹飞的蒲公英，命中注定就得远离他的根房。梦中的景象。散发迷人的幽香，我该继续如何徜徉？这，破灭的希望，现实的模样，把梦想吹嘘得那样崇高，悬在九天的云霄。走过了繁华与热闹，听遍梦月在耳旁呼啸。才知道，唯有简单才是慰心良药，忆来如梦，散去芬芳。

《在那个拐角》

在那个拐角，一不小心遇见你。那明亮的眼睛，藏着无法凝视的神秘，擦肩而过，流露芬芳的气息。回头望向你渐行渐远的足迹，此刻已成了回忆。啊，碎了一地的想念，我将如何再去找你。背影，荡漾在夕阳里的散去，离去，又是前方未知的故事。在那个拐角，我已永远忘不了你。也许，前方更加令人着迷。但你深深埋在我心里，成为永远挥之不去的记忆。在那个拐角，又想起，回忆，甜蜜。

《现实，梦想，失去》

曾经，拥有海阔天空的梦想。现在，梦想去到了何方？曾天真的以为，梦想就是执着的前方，只要努力，就能寻到。现实的模样，把梦想吹嘘得那么崇高，悬在九天的云霄，勇敢地寻找，却只换来孤独的遗忘。失去，藏在阴暗里的挥之不去。落寞，跪在现实里的默默抽噎，辉煌，梦在远方的格调，谎言，自我安慰的翅膀。

篇11：诗歌作文400字

今天，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。为什么？因为今天我们班将举行诗歌朗诵会。

老师一声令下，诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学，有的挑战高难度，有的手舞足蹈，有的还在瑟瑟发抖呢。轮到我的好朋友邓悦上台时，我在想：邓悦一定会比前面的同学还要厉害。，因为她的成绩在班上可是数一数二的，只见她面带笑容走上讲台，可是在朗诵时，邓悦显得十分紧张，这让我大失所望。

在第一组中，能让全班哄堂大笑的，就非陈相文莫属了。当他上台时，全班鸦雀无声，准备聆听他的朗诵。谁知，他突然“扑呲”，而同学们也跟着捧腹大笑。他调整好状态时，只听从他嘴里却蹦出一句：“赋得草原古送别。”大家又一次被陈相文逗得哈哈大笑。陈相文抓抓脑袋，，似乎知道自己闹笑话了，自觉的退到一边。我想：哈哈，闹笑话了吧。便幸灾乐祸的望着他。后来，他又犯了同样的毛病。连一向严肃的叶老师，都被逗得哈哈大笑。最后一次，陈相文终于过关了。

时间总是过的那么快，一下子就轮到我了，我故作镇定地走了上去，清了清嗓门，开始朗诵道：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨……”我边朗诵，心里边走神：就我这感情，一定能拿到一等奖吧。就在我得意洋洋的时候。哎呀不好！忘词了，是“一切都是暂时的”这一句吗？好像是。最后，我赶紧草草收尾。同学们也不吝啬，给予我热烈的掌声。

这诗歌朗诵会真叫人心惊胆战。

篇12：诗歌作文400字

诗歌，风韵独到，诗歌，高雅纯粹。中华民族有着深远的诗教传统，从“不学诗，无以言”到盛唐、明清，诗歌可以说是无所不在。爱诗、诵诗、作诗，使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里，也使我们国家一直被称作“诗的国度”。诗歌，作为文学宝库中的一颗明珠，永远是中国人民引以为傲的民族瑰宝。

对我而言，那是一个神秘而美丽的字眼，是的另一种形式。从“床前明月光”开始，我认识了它——诗歌。那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……

诗歌给了我骄傲——一个孩子纯粹的骄傲，所以，上学后，我更是对诗歌情有独钟。语文课，只要是学诗，我听得最认真。由于我接触的诗歌越来越多，越来越广泛，才明白诗歌原来不一定要如此整齐，原来不只有唐代才盛产诗人。

慢慢的，对于诗，我也有了自己的感受。我喜欢在反复吟诵中感受其凝练的语言美，在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势；喜欢杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金”的写实手法；喜欢文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的凛然正气；喜欢杨万里“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的闲适之意。

是的，诗歌飞扬的文字让我真正学会感受。或许诗歌短小，但它总那么精辟；或许诗歌婉转，但它总富含真理；或许诗歌难懂，但它总是色彩斑斓。诗歌就是一小扇窗，透过这窗，我看见了辽阔的天空，看见了宽阔的海洋。

诗歌，将继续伴我成长！

篇13：诗歌作文400字

本来我在天上,

本来我在水里，

并无心看见你，

天上飘着细雨，

水中荡起涟漪，

也不是因为你。

突如其来的相遇，

在无尽岁月里，

让我停下来爱你，

只是偶然的一句，

你轻声的言语，

让我停下来想你。

那是侏罗纪，美丽的羽翼，

那是冰川期，透明的身体，

在你怀里，听你呼吸，

用想念紧紧拥抱着你，

那是睡梦中，沉醉的欢喜，

那是醒来后，热烈的回忆，

彻彻底底，暴风骤雨，

翻滚的云端上，颠簸的海浪里，

纠缠，在一起

我要飞向天际，

我想游在水底，

并无心看见你，

那里彩霞满天，

那里深不见底，

那里并没有你，

突如其来的相遇，

在无尽岁月里，

让我停下来爱你，

只是偶然的一句，

你轻声的言语，

让我停下来想你。

那是眼光里，快乐的默契，

那是手指间，伤感的别离，

我想爱你，我想要你，

用想念紧紧拥抱着你，

那是怀抱中，的'欢喜，

那是旅途上，徒劳的回忆，

多年以后，重新提起，

我已经忘了你，也忘了我自己，

忘了，我自己

我们只是，飞鸟和鱼，

划过天际，沉在水底，

想起了你.

……

篇14：诗歌作文400字

秋天在碧蓝的天空里，秋天在茂密的树林里，秋天在硕果累累的果园里，秋天在丰收的田野里，秋天还在优美的诗歌里。

秋天的天空真美啊！你看，碧蓝的天空好像一块巨大而美丽的蓝宝石。天上的一朵朵白云，有的像可爱活泼的小白兔，有的像温柔乖巧的小绵羊，还有的像一座座雄伟壮丽的大雪山。马上要过冬了，大雁在天空中一会儿排成一字形，一会儿排成人字形，我不禁想到了一首诗：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”

秋天的落叶真多啊！一片片金黄的树叶落了下来，给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。梧桐树的叶子像一个大手掌飘落了下来，金黄金黄的；枫树的叶子好似几只红色的蝴蝶一样在翩翩起舞；银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子，树上的银杏果也掉了下来呢！它们有的还挂在树上，有的落在了地上，还有的正在空中转着圈圈。真是“榈庭多落叶，慨然知已秋。”

秋天的果园硕果累累，苹果嚷着冷了，要穿红袄；柿子的衣服是橘红的；石榴娃娃咧开了嘴巴，里面的果实酸酸甜甜；秋天把橘子引了过来，橘子披着橘黄色的衣服。真是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

秋天的田野一片繁忙的景象。田野里的稻子成熟了，大豆丰收了，高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。农民伯伯们虽然很繁忙，但是他们还是开心地笑着。真是“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”

秋天，如诗一般美。

篇15：诗歌作文400字

秋天在哪里？秋天在金黄的稻田里。秋天在哪里？秋天在瓜果飘香的果园里。秋天在哪里？秋天还在优美的诗歌里……

秋天的天空就像刚洗干净的蓝宝石，美丽极了！一阵秋风吹到身上清清爽爽的，不像夏天的风那么炎热，不像冬天的风寒风刺骨。一阵风吹来，天上的云朵变化无穷，有几朵懒散的云在天上慢慢飘动，见秋姑娘来了，立刻就变成了大拇指，好像在给秋姑娘点赞呢。有一朵云见秋姑娘来了，做出了鬼脸，但它还是很害羞。还有两朵云变成了小兔子，好像在比谁更胖一些呢……你瞧，这不就是描写“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的景象吗？

落叶是秋天的使者。落叶落到草地上，就告诉了小草弟弟秋天到了；落叶落到了小河里，就告诉了小鱼秋天到来了；落叶落到房顶上，就告诉了小鸟秋天到来了。当一片树叶落到了我的脚下，我不禁吟诵起“榈庭多落叶，慨然已知秋”这首诗。

秋天真是一个瓜果成熟的季节呀！果园里最爱笑的就属石榴了，因为它笑得肚皮都撑破了。果园里最害羞的就属苹果了，因为它很害羞，脸都红了。果园里只有橙子是桔色的，这让我想起了“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。

秋天是一个丰收的季节。有一群小孩子爬上了稻谷堆，开心地看着天空。农民伯伯用小推车运载了满满一车的稻谷，愉快的笑声响彻云霄。我想起了“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”。

我爱秋天，但我更爱诗歌里的秋天！

篇16：诗歌作文400字

“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹的《菊花》使我对菊花的敬佩之情犹然而生，而菊花也是我最爱的花。菊花虽没有牡丹的高贵大方，水仙的淡雅芳香，也没有玫瑰的浪漫，但它却有着自己独特的美。菊花虽然错过了美好的春天，但它却在百花凋零的秋季，欣然绽放，展现出它不同寻常的美。秋天里，只有菊花傲霜凌寒，绽蕾怒放，为单调的秋天勾勒上万紫千红的色彩，诗中，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”的意思是：不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。当秋天里所有美丽的花都逝去、枯萎之时，菊花却悄悄盛开，为大自然增添一份朴素却又不失华丽的色彩。不仅如此，菊花还有无私奉献的精神，它把沁人心脾的花香送给了人们；它把花粉献给了蜜蜂；它又把自己的枯叶作为很好的养料送给泥土……它把自己拥有的一切都毫不吝啬地献给了人们。《菊花》这首诗教给我们菊花不畏严寒的本性，顽强的性格，高尚的精神品质，而这一切，不正是值得我们学习的吗？于是，我以这句诗作为我的座右铭，克服所有一切困难。我暗暗发誓，我要像菊花那样，在学习中遇到困难不软弱、不低头，不向困难屈服，做一个坚强的人，拥有菊花那高尚品格的人。

篇17：诗歌作文400字

通过这几天的学习，我们终于到了我最喜欢的环节了：举办诗歌朗诵会。为什么呢？因为这样的机会只有一次，想想，听着那优美的诗歌，再细细品味，是多么美好啊！

今天下午，我们正在扫地，就看见一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。我一拍脑袋，哎呀！要开诗歌朗诵会了，我还没有给我们组的人发朗读稿呢！我提醒了赵仕鹏，他告诉我们快点儿扫完回教室练读诗歌。

我们扫完地，冲回了教室，我掏出朗读稿，发给了我们组的人，由于这一星期是我们做扫地，所以有很多东西都没有准备。首先是音乐，我们一组的人，十个人，竟没有一人带手机，倒霉啊！其次是排练，我们练都没练过，怎么会集体有感情的朗读呢？我们都想：临阵磨枪，不快也光。可我们是躺着也中枪。老师让从第一组开始，就是我们小组。我们没有退缩，上了，由于没有音乐，读得又没有感情，所以和另一个组并列第一名，那可是倒数的。

这次的失败只是一次失误，下次我们一定要反败为胜。

篇18：诗歌作文400字

“此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声……”

一个极其平凡的下午，我如往常一样，翻开书预习课文。这是一首诗歌，我起初并无在意。但当我细细读来时，不禁沉迷在其间了。从未有一首诗让我如此的震撼。这首诗描写了香港回归的最后一分钟，中国人民的爱国情感以及对过往历史的感慨。

读着这首诗，我的心情很复杂，有激动、有感慨、有感动……更多的是自豪！香港的回归，代表着中国就像雄狮，向世界发出百兽之王的怒吼；中国就像巨人，从东方崛起！

那夜，我在床上沉思着。从春秋战国到南北朝，从隋唐盛世到五代十国，从最后的封建王朝元、明、清到中华民国，从新中国成立再到香港回归，我们的中国一路上经历了太多太多的风风雨雨。21世纪，我国的科学技术也是突飞猛进，一日千里。就在前不久，神舟八号和天宫一号就在太空中胜利对接，这是我国科技航天事业上的一个里程碑。从此，我们的宇航员能进入太空，探索奥秘将不再只是个梦想，而很可能成为现实。

香港的回归，是我国历史上的一个转折点。它意味着中国的发展蒸蒸日上。但，我们不会忘记，那百年的耻辱与痛苦。我们是少先队员，是祖国未来的栋梁，我们只有刻苦学习，才能挑起建设祖国的重任，带领祖国走向更灿烂、更美好、更辉煌的明天！

篇19：诗歌作文400字

听，夏天的脚步来临

听，春天的脚步离去

闻，夏天桃子的清香

闻，草莓的香椿离去

看，孩子们吃着冰激凌

看，孩子们吃光小草莓

春天，再见了，离我们远去的你，过得可好？

夏天，回来吧，跟我们逼近的你，前进可好？

春天，你留下的一朵朵小花，一根根青草，我们都保护着、呵护着

夏天，你照顾好一朵朵小花，一根根绿草，要认真保护着、呵护着

白色头发的女孩，画着一朵朵小花，送别着春天，迎接着夏天。

春天，不知何时才能和你相见

夏天，不知何时才能等你到来

夏天

早上，我打开明亮的窗户，一缕缕明媚的阳光照射到我的'房间，咦，我每天会吹到的春风呢？今天为何没来到我的小房间里约会呢？春风每次都不会失约的啊！哦，我明白了，妈妈刚刚要我出来吃桃子，我闻到了桃子的清香，但没有草莓的香椿了。瞧，外面的孩子吃着凉爽的冰激凌，却没了吃着鲜红草莓的孩子们。

春天，你原来是走开了，夏天，你终于来临了！春天，不知你今天没来我家，过得可好？

篇20：诗歌作文400字

诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地；

星星，在夜空中闪烁着光芒，就像引领人的指路明灯，让人在黑暗中找寻到光明。想想水手们，他们在茫茫的大海上飘流，不知何时才能归家，何时才能找到自己的方向。他们一年年的将自己的青春奉献给了海洋，当黑发变成白发，时间如白驹过隙，是谁在见证这成长，这青春的变迭？没错，就是那颗悬在水手头顶上的星星。它无声又无息，却是希望的火种，燃在漆黑的夜空中，燃在水手们的心上。当然，星星不一定是真的启明星，水手也未必是真的水手。它们只是比喻抑或象征。星星象征青年人的梦想，理想与追求，而水手则是那些勇于追求梦想，敢于挑战暴风雨的勇士,战士，他们是梦想家，也是我们祖国的希望

篇21：诗歌作文400字

想你的时候，以为自己很幸福，幸福到忘了自己有多孤独！

忘了你跟我吵架，又去跟一个陌生人诉苦。

忘了你欺骗我也辜负了你自己的承诺。

忘了爱你一万年，要用十万年来寂寞。

忘了此生再见，要用微笑包裹自己的忧愁，

假装原谅了你的荒唐，却要在没有你的地方疗伤！

你是天山的雪莲，我是青海的湖，

为了你能看见自己，我坚守孤独。

多少人会爱你青春欢畅的时辰，而我会爱你一生。

所谓十年：你若是一横，我便是一竖，交点那么浅，爱你那么深！

你若是一竖，我便是一横，相逢那么短，思念那么长！

用尽一生的沧桑，不是为了见证成长，只为追寻你的足迹。

守候十年相思，不是没有新欢艳遇，是无法忘记。

受这百般煎熬，不是因为曾经欢喜，是如今的别离。

听一千首情歌，不是为了感受缠绵，只为触碰你的气息。

走过万里山河，不是为了阅览风景，只为和你相逢。

……你认识以前的我，就更该为现在的我而感动！

我把心放在风里，让它由东北向着西南，吹向你！

我把心放在梦中，等一个人，圆一个梦！

篇22：诗歌作文400字

一首首婉约的古典诗歌，一句句高亢的浪漫诗句，现在正用一种心灵净饨的声音去启程漫步。选手们个个激情饱满，容光焕发，去朗诵那诗人们别出衣裁的奥妙。

合上眼，细心地去体会那汹涌的黄河水，中华儿女的爱国心情此刻就在我心中翻涌着，我在箭桥一刻间品味出离别之间的依依不舍和浓厚的感情，举一杯飘香的美酒，看一轮明月，思君几时归来见，拾起一片落叶，万物栖息在秋天，用于慢慢融化冰霜，鱼儿沉睡，花儿凋谢，好安静，母亲的怀抱，好温暖，祖国的怀抱，好亲切。然而，这一切，随着烟云淡散而逝，在对岸，心痛了，童年远了，长大了，回忆着一点一滴的往事，盼着回那时的草地，与猫共度西洋帷幕缓缓落了，就这样忆着，忆着，在街角转向成人，与儿时背对相走，睁开眼，看到了一个小姑娘。

好可爱，大眼睛，童真的娃娃音，将母亲的爱表现的淋漓致尽，微微地笑他，听着，看着，自己仿佛己至身于朦胧的雨界中，细雨打湿肩头，湿润发梢，走在前头，看到一个年迈的母亲，胳膊被女儿搀扶着走向小路的那一头，我笑了。一个活蹦乱跳的小女孩一个踉跄摔倒了，年轻的母亲心疼的看看孩子，不过，她没有去扶女孩，只有让孩子慢慢起来。雨停了，船停了，一切消失而掉。在这个母爱世界的演讲中，小姑娘当之无愧的是第一。朗诵比赛，停止了！一切以成定局！散场了！

篇23：诗歌作文400字

今天，我们学校六年级的学生一起迎来了期待已久的诗歌朗诵会。前几天，大家紧锣凑鼓的准备，就是为了这天的诗歌朗诵会。

几位风度翩翩的主持人神采奕奕的踏上了舞台，以优美婉转的语言让今天的节目拉开了隐形的序幕。

闭上眼睛，细细倾听同学们的朗诵，仿佛在聆听一首美妙的合唱。

六年三班的同学朗诵的诗歌柔美轻巧，犹如一只只轻盈的小燕子翩翩起舞，跳出了令人愉悦的舞蹈。六年四班的同学朗诵的诗歌，仿佛一只淘气的小猫，它那令人捉摸不透的脾气，时而柔顺高雅，时而顽皮可爱。六年五班的同学朗诵的诗歌，宛如一条清澈的小溪，丁冬丁冬的流水声是扬琴的歌声，是妈妈的叮咛，那么美妙清脆！还有六班同学们的诗歌，轻柔的白云；七班同学们的诗歌，妈妈给予我们的温暖；一班同学们的诗歌，新年的钟声轻轻敲响；二班同学们的诗歌，雄伟的石龙……

同学们的诗歌已编织出了一曲曲优雅的音乐。

如果最激动的时刻，是同学们心跳的节奏，是同学们的舞步。那就要数我们班的节目了，同学们时而抒情的婉转歌唱，时而昂首高歌一曲！诉说着一个又一个的古老而深远的故事……

虽然，这次活动美中不足的是同学们的朗诵水平需提高，但同学们写的诗歌已经慢慢渗透我的心。今天的诗歌朗诵会成为了我们心中的一丝美好的回忆！在即将毕业之前，让我们在母校绽放自己的硕果！成就自己的梦想！诗心如虹！五彩缤纷的诗歌印烙在我们心田！

篇24：诗歌作文400字

有哲人说：“流行的东西往往是一时的，或许在当时能引起人们的同感，但终究是短暂的。而经典的东西则必定广为传唱，因为其有精妙之处。”我想，此言真也，诗不就是当之无愧的经典吗？

我喜爱王维的诗，爱他的诗语言清新凝炼、朴素而有韵味，爱他的诗营造的意境经典。“大漠孤烟直，长河落日圆”、“日落江湖白，潮来天地青”，无论是宏伟之景还是清新自然之境，都是那么的和谐。那“直”、“圆”、“白”、“青”看似不符常理，想来却有极有味道，简直把诗的意境描绘得完美无瑕。沉浸在这样的诗中，仿佛沉浸于一幅幅山水画里：人在画中，画在心中。

我也喜欢这样的一类诗：它们读来有一种豪气。“穷则独善其身，达则兼济天下”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，如此开阔的眼界，如此超脱的情感，读来便有一种大气。其实正是诗营造的这样一种气场，让人感动，更让诗的经典达到一个更高的层次。

诗是灵动的，诗意是飘逸的。记得在那本书上看到：梁启超上诗歌课，只是说“好”，再不多说，大概这就是传说中的“只可意会，不可言传”吧。这种感觉我读李商隐的诗时经常会有，如《无题》、《锦瑟》，我总感觉主旨无法确定。这样也好，留下一段独白给自己，慢慢去体会。

我一直认为，诗的本身就是一个神话，她的意境、她的气质、她的语言等等都能深深吸引你、震撼你、丰富你，我想她将会是我永远的朋友。因为，我们之间有个约定：相伴相随。

篇25：诗歌作文400字

大年初五，我们国学班的同学们要在杜甫草堂表演。我一早起来，连早饭都没吃就上路了。在路上我们买了面包和豆浆，本来还怕迟到，结果我是第一个到的。等大家都到齐了，陈岳叔叔也来了，他给我们安排了朗诵节目的顺序，我朗诵《千字文》和《梦游天姥吟留别》，我们穿上了唐装，女生的唐装是紫红色的，男生的是蓝色的，上面还绣着很多环形纹。

为了演艺好节目，妈妈们把刘欣悦、余菁菁和我拉到一个角落让我们练习，我们一共练了四遍，我们以前没学过《梦游天姥吟留别》，但是过年的三天里我就把它背得很熟了，所以我一点也不紧张。到了中午，大家在一个不起眼的小餐厅里吃过了午饭，就不慌不忙地去了大雅堂表演。

大雅堂门口有一个大舞台，舞台中央坐着诗圣杜甫的一座雕像。我们都争先恐后地上去合影。下午二点整表演开始了，有读诗经的，有吟唱诗歌的……终于到了我们表演《千字文》了，我们有七个小朋友去表演，还有现场观众抽问我们，我们都能答对。不一会，又到了我们的第二个节目，只有我，刘欣悦，余菁菁表演，我们大声的背诵“海客谈瀛洲，烟波微茫信难求……使我不得开心颜。”话音刚落，大家热烈地鼓起了掌。

回家时，我问妈妈在电视上看得见我吗？她说一定会的。