下面是小编整理的初中英语判断英语词性的方法，本文共5篇，希望能帮助到大家!
篇1：初中英语判断英语词性的方法
判断英语词性的方法
1.名词-表示人或事物的名称
noun n.student学生 n.teacher老师 computer电脑 tree 树
2.代词-代替名词、数词、形容词
pronoun pron. you 你 I 我 he 他 myself 我自己 this 这个
3.形容词-用来修饰名词,表示人或事物的特征
adjective adj. happy 高兴的 short短的、矮的 good 好的
4.副词-修饰动词、形容词、副词等词,表示动作特征
adverb adv. quickly 迅速地 carefully 认真地
5.动词-表示动作或状态
verb v. cut 砍、割 go 走 sing唱 jump 跳 read读
6.数词-表示数目或顺序
numeralnum. three 三 third第三
7.冠词-用在名词前,帮助说明名词所指的范围
articleart. a 一个 an 一个 the 这/那个
8.介词-用在名词或代词前,说明它与别的词的关系
Preposition prep. at 在... in 在…里面 on 在…上面
9.连词-起到连接词与词,短语与短语,句子与句子之间的作用。
conjunction conj. and 和 before 在…之前 so所以
10.感叹词-表示感叹、呼唤、应答的词。
快速记忆英语单词的好方法：
在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。
为达此目的，可采取以下途径和方法：
(1)制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;
(2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;
(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;
(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。
教你一眼认出英语单词：
举几个例子来说吧： 比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。
再举一个例子吧：psychology。 psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首，是“心”的意思;lo是一个偏旁部首，是“说”的意思;gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。 依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。
背英语单词有哪些常用方法：
第一步，掌握英文单词地发音音标，根据元音，辅音区分。这样地话可以帮你简单的归类。元音：a,e,i,o,u(5个)辅音：28个。
第二步，看到英语单词第一反应就是帮英语单词注音标，根据发音自己也可以朗读，朗读三遍，自己默背一遍，起到熟悉的过程。
第三步，昨天背了一遍英语单词，可能今天忘记了，那你可以先用默写方式。在记事本上默写英语单词，通过回复记忆，根据场景重温。
第四步，记住英语单词可以根据拼音来做记号，例如：pen(笔)中文相对应：盆(pen)。当然，英语学习需要重复不断地练习。
篇2：初中英语词性用法练习题
初中英语词性用法练习题
1. The English novel is quite easy for you. There are _______ new words in it.
A. a little B. little C. a few D. few
2. ---Can I come this evening or tomorrow morning? ---______ is OK.
A. Either B. Neither C. Both D. None
3. ---Is ______ here? ---No. Li Lei and Han Mei have asked for leave.
A. somebody B. everybody C. anybody D. nobody
4. We decides to go for a field trip with some friends of _______.
A. us B. our C. ours D. ourselves
5. Mrs. Bond is one old friend of ________.
A. Jack mother B. Jack mother's C. Jack's mother D. Jack's mother's
7. -- Are there any _____ on the farm? --- Yes, there are some.
A. horse B. sheep C. duck D. chicken
8. These ________ have saved many children's lives.
A. women doctors B. woman doctors C. women doctor D. woman doctor
9. Max prefer ____ English to ______ Physics. At the same time, he likes play ____ piano.
A. an; a; the B. a; a; the C. /; /;the D. the; the; /
11. I know ______ John Lennon, but not ______ famous one.
A. /; a B. a; the C. /; the D. the; a
12. _______ of the land in the city is covered with trees and grass.
A. Two fifths B. Two fifth C. Two five D. Second fifths
13. Which number is wrong? ___________.
A. Ninety B. Ninteen C. Ninth D. Nineteenth
14. Our school is not very big. There are only ________ students.
A. nine hundreds of B. nine hundreds C. nine hundred D. nine hundred of
15. Which room do you live in? ________.
A. The 201 Room B. Room 201 C. Room 201st D. The 201's Room
16. ______ the help of the teacher, Tom has made rapid progress _____ his studies.
A. For; at B. By; on C. With; for D. With; in
17. Is there sny differences _______ these two sentences?
A. for B. in C. between D. among
18. A woman fell ______ the boat _____ the water.
A. off; into B. at; below C. down; under D. away; in
19. Wood can be made ______ paper.
A. by B. into C. from D. of
20. Japan lies ______ the east of China. And the United States is ____ the south of Canada.
A. on; to B. to; on C. in; to D. with; on
21. There are some birds singing _____ the trees.
A. in B. on C. at D. from
篇3：初中英语怎么学方法
初中英语怎么学
心态准备
进入初中的第一天起，你的人生就开始了一个崭新的阶段。初中三年，你要为你的将来打拼，你要知道，能够对自己人生负责的只有自己。不要想着刚刚开学，一切都不着急，初中的每一天都不能懈怠，因为别人一直在进步，你停滞不前就是退步。更不要觉得自己脑子聪明，短期内吃吃老本儿没关系，久而久之，你就会为你的懒惰和厌恶改变埋单。英语学习也是这样，你要做好改变的准备，改变以前的学习方法，你要做好打一场持久战的心理准备。如果你是初二、初三的同学，以上说的这些同样适用。
单词
单词方面，大家都知道，初中英语1600词，没有一定的词汇量，英语水平和成绩的提高便无从谈起。所以，你要制定一套记单词方法。下面推荐一套完整的初英语记单词方法：
1. 买一本课本同步参考资料。
课本上的单词不仅要记住，其固定搭配、句型和用法也非常非常非常重要，而这些你都可以在参考资料上找到。
2. 准备一个单词笔记本。
把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。
3. 买一本1600词。
没错，初一开始就可以刷1600词了，你可以利用零碎时间看和记。这样做的好处是，到中考前夕，一本1600词你至少应该可以翻个七八遍了，相对于那些一遍都没翻过的同学，你领先的可不是一点点哦!
4. 保存做过的每一篇完形和阅读。
这样做的目的是，要定期翻看上面的生词注释，避免遗忘。前提是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。我不建议把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。
5. 看名著简写本。
阅读英语名著，可以增加词汇量、提高阅读能力、了解英语本土文化、滋养身心……真是好处多多啊!给大家推荐书虫和床头灯系列，大家可以根据自己的英语水平选择读哪些。书虫系列分年级，床头灯系列分字数，价钱都不贵，书店和网上都可以买到。
语法
语法学习较之单词积累要相对容易一些，只要肯下功夫钻研，短期内都会有比较大的进步。我们来看看初中英语到底都学哪些语法内容：词类、一般疑问句和特殊疑问句、句子种类、比较级、句子成分、宾语从句、定语从句、时态等。总共也就不到10个语法专题。根据我多年学习语法的经验，给大家几点建议：
1. 初一、初二时，课本单元语法必须掌握。
这样做的好处是，可以成功应对月考、期中考、期末考等各种零碎考试。因为初一初二的英语考试考查的都是阶段性学习内容，平时的考试成绩对提升大家自信心可是很重要的，千万不能忽视哦!之前在单词记忆建议部分和大家说到要买一本课本同步参考书，里面就有课本各单元的语法讲解和练习。
2. 初三的同学，复习语法时一定要按专题复习。
你可以买一本中考语法书，比如《5年中考3年模拟》，重点看里面的知识点和解题方法讲解，然后做后面的真题和模拟题，一本下来，中考英语语法相对完整的知识结构你就差不多搭建好了。如果你有更喜欢的辅导资料也可以。
阅读理解
在英语学习中，有句话叫做“得阅读者得天下”。那么，怎样才能“得阅读”呢。“得阅读”要满足三个条件：单词量过关;语法过硬;解题方法独到。听上去似乎很难，其实这是一个慢慢积累和领悟的过程。
单词的积累和语法的学习前面已经讲过，就不再啰嗦了。下面我只说一下答题步骤和解题方法。
1. 答题步骤
一定一定一定要先看题干，注意，不要看选项，避免把选项内容和文章内容相混淆。划出题干中的关键词，主要是专有名词、时间、地点等，目的是等会儿读文章时容易锁定答题区间。之后再看文章。最后是边看文章边锁定答题区间，分析答题区间的内容进行答题。简单来说就是：看题干，划关键词——读文章，锁定答题区间——分析答题区间内容，答题。
2. 解题方法
我的解题方法很简易，就是根据题型解析。事实细节题，直接在文中的答题期间寻找和分析答案;推理判断题，不能选已知内容，要选未知内容，并且只能是做出一步推理;词义猜测题，根据本句或上下句分析一下就可以了;主旨大意题，这种题型我都是留在最后做，因为答完前面的题文章基本就看完了，大概内容已经知道，此时再归纳总结就很容易了。
以上说的这些都是我自己的经验积累，还是那句话，一定要做，做了，你才知道适不适合你，甚至会有新的更好的发现。
完形填空
我之前在一篇文章里说过，阅读好的人完形一定不会差。如果文章大意都读不懂，完形填空更无从谈起了。所以，如果你阅读和完形都不好，还是先把阅读练好再练完形吧!关于完形填空的答题步骤和解题方法我也说一下：
1. 答题步骤：先浏览一遍文章大意，再做题，最后检查。
2. 解题方法：其实就是一句话，根据上下文解题。
写作
写作是体现英语综合水平的一个题目。
如果你词汇和语法都很好，但15分的英语写作怎么也上不了12分。我觉得这是你缺乏写作思路导致的。解决方法就是多看历年真题和模拟题中的优秀范文，模仿人家的写作思路，自己写几篇，慢慢就会形成自己的思路，久而久之，甚至会对于英语写作有自己独到的见解。
如果你的英语基础薄弱，词汇和语法都不过关，想提高英语写作就有些难度了，需要你付出更多的努力。一方面，要在词汇积累和语法学习上有所突破;另一方面，也要针对英语写作做出针对性努力。关于英语写作，你可以准备一个作文本。每天看两篇历年真题和模拟题上的优秀范文，把里面的生词全部标注出来，好的短语句型也用红笔划出来， 多读两遍范文，好词好句争取记在脑子里，等用心读的遍数多了，基本要背下来的时候，试着在笔记本上默写出这篇范文。每天两篇，坚持一个月就会有大进步。
有趣的英语单词
有些单词正看、反看都有意思，越看越有意思，越有意思越想看。因为英语单词只能横向变化，没有上下结构，故叫妙趣“横”生。如：
live倒过来就是evil。可见“生活”不能颠倒，颠倒过来就是“罪恶”——俨如警世通言!
又，鼠辈造反(猜一英语单词)。谜底是star。因为star从后往前读，正好是rats。英语中有不少单词左右有讲，堪称翻然成趣。
下面给大家总结了一下这类单词以及记忆口诀：
tool 工具——loot 抢劫;赃物
口诀：抢劫是需要工具的。
dog 狗——god 上帝 ]
口诀：上帝有条狗。
evil 邪恶的——live 居住
口诀：邪恶的人应该住在地狱
ten 十——net 网
口诀：十张网。
doom1 厄运——mood 心情
口诀：即使厄运降临，也要保持好心情。
part 部分——trap 陷阱
口诀：部分人掉进了陷阱。
deer 鹿——reed 芦苇
口诀：芦苇中有只鹿。
step 步——pets 宠物 (复数)
口诀：宠物们一步步跟着主人。
nap 打盹——pan平底锅
口诀：打盹时请不要使用平底锅。
time 时间——emit 散发，排放
口诀：政府应该规定汽车排放尾气的时间。
not 不，没有——ton 吨
口诀：我没有一吨重。 ?
meet 相遇——teem 充满
口诀：老乡见老乡，两眼泪汪汪。?
mug 缸子——gum 口香糖
口诀：请把口香糖吐到缸子里。
moor2 停泊——room 房间
口诀：别把船停泊在房间。
tops 顶(复数)——spot 地点
口诀：见面的地点是山顶。
wolf 狼——flow 流动，涌出
口诀：大灰狼嘴里涌出很多口水。
pool 水池——loop 环状物
口诀：水池是环状物。
raw 生的，不完美的——war 战争
口诀：这是一场不完美的战争。
rats 鼠(复数)——star 星星
口诀：老鼠多得像星星。
are 是——era 时代
口诀：现在是什么时代?
英语笑话：
Keep feeding him nickels五分镍币
Keep feeding him nickels
A mother saw her three-year-old son put nickel in his mouth and swallowed it. She immediately picked hime up, turned him upside down and hit him on the back, whereupon he coughed up two dimes. Frantically, she called to the father outside. “Your son just swallowed a nickel and coughed up two dimes!What shall I do? ”Yelled back the father,“Keep feeding him nickels!”
再喂他几枚五分镍币
母亲见三岁的儿子将一枚五分镍币放进嘴里吞了下去，她立刻将他抱起，头朝下不停地拍打他的后背，他咳出了两枚一角的硬币，她发狂似的朝正在外面的孩子父亲喊道： “你儿子刚才吞下了一枚五分镍币，可咳出两枚一角的硬币!我该怎么办呢?”孩子他爸大声回答道：“再喂他几枚镍币!”
篇4：初中英语名词性that从句语法摘抄
1）由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。 That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主 语、宾语、表语、同位语和形容词宾语，例如：
主语：That he is still alive is sheer luck. 他还活着全靠运气。
宾语：John said that he was leaving for London on Wednesday. 约翰说他星期三要到伦敦去。
表语：The fact is that he has not been seen recently. 事实是近来谁也没有见过他。
同位语：The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.
近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。
形容词宾语：I am glad that you are satisfied with your job.
你对工作满意我感到很高兴。
2）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：
It is quite clear that the whole project is doomed to failure. 很清楚，整个计划注定要失败。
It's a pity that you should have to leave. 你非走不可真是件憾事。
用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：
a. It + be +形容词+ that-从句
It is necessary that… 有必要……
It is important that… 重要的是……
It is obvious that… 很明显……
b. It + be + -ed 分词+ that-从句
It is believed that… 人们相信……
It is known to all that… 从所周知……
It has been decided that… 已决定……
c. It + be +名词+ that-从句
It is common knowledge that… ……是常识
It is a surprise that… 令人惊奇的是……
It is a fact that… 事实是……
d. It +不及物动词+ that-分句
It appears that… 似乎……
It happens that… 碰巧……
It occurred to me that… 我突然想起……
that我们在使用的过程中一定不会陌生，因为我们经常会听到自己的老师重复道。所以希望我们同学也要好好的对此学习。
初中英语学习关于leave与forget的技巧
【—学习关于leave与forget的技巧】下文是关于leave与forget区别的具体介绍，供同学们学习参考。希望对同学们有帮助。
请先看下面两道中考题：
1. —Sorry, Mr. Green. I _____ my English book at home.
—That’s OK, but don’t forget next time. (淄博市中考英语)
A. forgot B. forget 初中化学 C. left D. kept
2. This morning I went to work in such a hurry that _____ the key to my office at home. (青岛市中考英语)
A. forgot B. left C. missed D. lost
这两道题的答案分别为C和B，即答案均选left。许多同学也许会弄不明白，因为根据句意，这两道题均应填表示“忘记”的词语，为什么不可以用forgot而非要用left呢？下面我们就来分析一下它们在表示“忘记”时的区别。
leave和forget均可表示“遗忘”，其区别为：
1. forget通常不能与表示地点的副词或短语连用。如：
Oh, I’ve forgotten my wallet. 噢，我忘记带钱包了。
Don’t forget the cases. 别忘了带箱子。
Oh, I’ve forgotten my key. 噢，我忘记带我的钥匙了。
Don’t forget the tickets and an unbrella. 别忘了带戏票和雨伞。
2. leave 在表示“遗忘”时，则通常要与表示地点的状语连用。如：
Oh, I’ve left my wallet at home. 噢，我的钱包放在家里忘记带了。
“I’ve left my watch upstairs.” “I’ll go and get it for you.” “我把表忘在楼上了。”“我去给你拿。”
She left the bag on the bus but it may not be there any longer. 她把包忘在了公共汽车上，可是现在也许不在那儿了。
Those who leave parcels on the train cannot expect to get them back. 把东西遗忘在火车上的人，别期望能找回失物。
注：有时leave连用的状语可能是疑问词where。如：
Where did I leave my shopping? 我把买到的东西忘在哪儿了?
上述是对于eave与forget的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。
初中英语作文大全之夏天（1）
【—之夏天】下面老师就为同学们带来一篇关于夏天的范文，供同学们写作参考。
It's almost the end of April. Summer has come to us in my city. In south, summer always comes earlier than north. It has been hot for about half a month. The highest temperature reached 37 degree. Now, there are much less people in the street. People are not likely to go out during the summer. It's so hot outside. Swimming is the most favorite activity in my city. The pools are always full filled with people. Parents often take their children to swimming pool at night. Personally, I do not like summer, because it's too hot and the sunshine is strong. I sweat a lot and that makes me very uncomfortable. Therefore,初中地理, summer is tough time for me and I always expect winter to come.
有人喜欢夏天的灼热，有人喜欢夏天的豪放，也有人讨厌夏天，就针对夏天，同学们也写下自己的感受吧！
初一英语作文：我的新牙刷
oh! my god. my toothbrush was broken last sunday. i couldn't brush my teeth. so i went shopping with my mother. there were so many tooth brushes.
finally we chose a blue one. there is a blue bird in it. it made in guangzhou. it is ten yuan. it's too expensive. but it is so beautiful. and i like it very much. so we bought it. my mother said that it is good for my teeth. then we went home. i can brush my teeth now. how happy i am 初三!
“10字”原则教你写出英语“一等文”
初中英语作文分为四等。一等文：13-15分；二等文：9-12分；三等文：5-8分；四等文：0-4分。今天教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。那么究竟是哪十个字呢？
“结构+要点+逻辑+语法+亮点！”
结构：中考最流行的结构就是三段式，深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么尼？因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话，如，我们想表达小强很强壮，第一段直接说 XQ is extremely strong. 观点明确，这一句足矣。第二段：分2-3点说为什么他强壮。1. 每天吃10顿饭，He has ten meals everyday! 详举吃的是什么。2. 每天运动2小时，He does exercise 2 hours a day! 详举做了什么运动。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论。但请注意，不能完全照抄第一段，要有升华。也可以提出希望和建议等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
要点：实际上中考英语写作就等于两个字，翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。
逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。递进：除了first, second, third, finally 等还可以使用高级点的，如first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all（表示总结的）。转折：but, yet, however等。真正有经验的`阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。
语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。
亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
只要把这十个字都搞定了，那么初中英语写作就一定能搞定！
初中英语语法大全：特殊复数形式的名词
【—：特殊复数形式的名词】下面是对几种特殊的复数形式的名词知识讲解，希望同学们都能很好的掌握哦。
几种特殊的复数形式的名词
① 有些表示由两部分构成的东西和部分学科的名词总以复数的形式出现。如：glasses(眼镜)，shorts(短裤)，mathematics(数学)，physics(物理学)，politics(政治学)等。
②.有些复数形式的名词表示特别的意义。如：papers(文件)，manners(礼貌) 初中物理，goods(货物)，times(时代)，conditions(环境；情况)等。
③有些名词在习惯用语中一定要用复数形式。如：make friends with(与……交朋友)，shake hands with(与……握手)等。
以上对英语几种特殊的复数形式的名词知识的学习，相信同学们都已经能很好的掌握了吧，希望上面的内容给同学们的学习很好的帮助。
初中英语作文大全之fathers day
【—之fathers day】同学们还记得我们的父亲节吗，你也来表示一下吧。
fathers day
Yesterday was Father＇s Day. I had planned to give my father a present. But I didn＇t remember it until in the morning.It was too late to post a card to him. So I decided to buy something. When I was in the department store. I found it was not easy for me to choose something right for him.
Suddenly I got an idea. I ran home and opened my computer. I made a beautiful card and mailed him through the Internet. then I began to make supper. When father came home, he was very glad to find a big meal on the table. then I asked him to check his e-mail. He was amazed to find a beautiful card in his e-mail-box.
What a wonderful surprise!
Yesterday was Father＇s Day. I had planned to give my father a present. But I didn＇t remember it until in the morning.It was too late
希望我们同学们一定要孝敬我们的父母，记住父亲节，在那天给自己的父亲一个惊喜。
篇5：学习英语的方法初中英语作文
How to learn English well? I think there are three things you must do. They are listening，speaking，and practicing.First，since English is a tool of communication， so the pronunciation is very importent. You should listen to the tape or use the Internet to imitate the pronunciation. Second，in order to have a good pronunciation and improve the level of communication， you should do more speaking. You can watch the American television series and learn how to talk with others. Finally，also the most important thing is that you should do more practice. As the saying goes： Practice makes perfect. If you grasp these methods，I think you can learn English well.
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