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小学四年级语文上册期末复习题

时间:2022-05-23 09:27:00 其他小学语文 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编给大家带来关于小学四年级语文上册期末复习题(共11篇),一起来看看吧,希望对您有所帮助。

小学四年级语文上册期末复习题

篇1:小学四年级语文上册期末复习题

小学四年级语文上册期末复习题

一、看拼音,写词语。

jiànkāngjìngpèiwǔrǔguījǔyíhuòxiànmùjiǎnyàn

()()()()()()

dǒuqiàoyǎněrdàolíngzhuāngqiāngzuòshì

()()()

二、比一比,组词语。

遇()检()历()棉()

偶()验()厉()绵()

嘲()预()悦()朴()

潮()顽()脱()补()

三、选字填空。

借错措()书()施()误改()

克刻课()间深()()服立()

豪毫()不示弱自()()毛()言壮语

篇2:四年级上册语文期末复习题

四年级上册语文期末复习题

(一)      阅读《巨人的花园》片段,完成练习。

不久,北风呼啸(xiāo xiào),隆冬来临(lín línɡ),刺骨的寒风吹起雪花。巨人(     )地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,(         )。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”

…… …… ……

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗(     )、(      )的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

小男孩在巨人宽大的脸颊(jiá xiá)上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和(      )。于是,他立刻(     )围墙,把花园给了孩子们。

1给带点的字划去不正确的读音。

2按课文内容填空。

3从文中找出下列词语的反义词。

热情(     ) 寒冷(     ) 悲伤(    )

4读文段后填空:巨人终于明白了

5我会发挥想象力,完成练习。

(1)巨人推倒了围墙后,我仿佛看到

这时候,我又仿佛听见孩子们对巨人说:“

(2)我想对巨人说几句话:”                 “

6这个童话故事告诉我们这样一个道理。(对的达”√“)

(1)巨人对自己的行为感到深深的悔恨。(  )

(2)快乐应该和大家一起分享。(  )

(3)春天是一个鲜花盛开的季节。(  )

(二)阅读《去年的树》片段,完成练习。

树对鸟儿说:

”再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给你听。“

鸟儿说 好的 我明年春天一定回来 给你唱歌 请等着我吧 鸟儿说完 向南方飞去了

…… …… ……

在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:”小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?“

小女孩回答说:”火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火。还在这盏灯里亮着。“

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

1树和鸟是一对多好的朋友呀,好朋友即将分离,那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出            之情;最后,鸟儿与小姑娘的对话,应该读出鸟儿         的语气。

2给文中空白的地方加上标点。

3发挥想象,完成练习。

(1)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。这时,它想:

(2)唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿。这时,它又想:

4读了片段,你一定有许多话要对鸟儿说,请把说的话写下来。

(三)阅读《白鹅》片段,完成练习。

鹅的`高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调(        ),似(       )。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路,它也要(          ),不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有急促不安之相;鹅的步调从(cōnɡ cónɡ)容,大模(mú mó)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着,看见人来也(      );有时非但不让,竟伸过颈子来要你一口。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,(       )。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,(         ),(        )。譬如如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定(       )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

1给文中带点的字选择正确的读音。(用”   “划出)

2按课文内容填空。

3读二至四自然段,用”   “分别划出每个自然段的中心句。

4读句子”鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。“这句话既是全文的     句,又是    句,在文中起到了

的作用。

5作者善于运用对比的方法来突出鹅    的特点。如,用鹅

的    与狗的    对比;用鸭的       与鹅               的_________对比。(用文中的语句概括)再细读二、三自然段,并用”   “ 划出文中具体表现白鹅高傲的句子。

6鹅需要   、   、   这三样东西下饭。它的吃相令人发笑,具体表现在(摘抄文中有关的句子):

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de dí)确有时候很乖,它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,(        ),什么事也不过问。(       ),它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,(    )谁怎么呼唤,它(  )不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(   ),它听到老鼠的一点响动,又是多么(    )。它屏息凝视,一连就是几个钟头,(    )老鼠等出来不可!

它要是高兴。能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会(      )地叫唤,(      ),(        ),(       )。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷(        )。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1给带点的多音字选择正确的读音。(用”   “画出)

2按课文内容填空。

3用加点的关联词写一句话。

它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

4猫的老实,表现在              ;贪玩表现在          ;尽职又表现在                          。

5读句子”或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。“把这句话中”几朵小梅花“换成”几个脚印“好不好?为什么?

6课文描写猫高兴时的样子,表现为:    、    、   、

、    。(用文中的词归纳)

7猫的性格实在有些古怪:它既老实又(      ),既贪玩又(      ),既胆小又(      );高兴时(     ),不高兴时(       )。

篇3:四年级语文上册期末复习题

四年级语文上册期末复习题

一、格言警句

1、平生铁面心,。宋陆游

2、臣心一片磁针石,()宋文天祥

3、(),身将焉托?蔡锷

4、(),何由成名?唐李白

5、国既不国,()。杨靖宇

6、一寸丹心(),两行清泪为思亲。明于谦

7、我以()荐()。鲁迅

8、(),荒于嬉;行成于思,()。唐韩愈

9、读书破万卷,()。唐杜甫

10、()无以至千里;不积小流,()。战国荀子

11、书山有路(),学海无涯()。《古今对联集锦》

12、苦苦苦,()?清曹靖

二、成语过关

1、填相同的字。

()口不提情不自()()高临下扬长避()()处逢生屡()不止()安思危()兵相接()心狗肺巧压天()光天()日()面兽心引()入室偷()减料出神入()目中无()

2、巧填反义词

手()眼()()材()用()里求()()中有()()肉()食你()我()改()归()()()兼施

3、冬天的成语

百花()()白雪()()天()地()寒冬()()()装()裹粉()玉()滴()成()()()纷飞()九()天()天()地()树()花朔风()()

4、改改错别字。

悬梁刺股()迫不急待()甘败下风()自爆自弃()穿流不息()一诺千斤()再接再励()默守成规()声名狼籍()耳需目染()无所事是()污言会语()

5、写出四个带有“鼎”字的成语。

( )( )( )( )

6、根据提示写成语。

最长的脚()最失望的.心情()最悲伤的心情()最大的手()最得意的表现()最彻底的改造()最节约广告费的方法()广东人唱京剧()用霓虹灯装饰的广告()仰泳决赛()

三、句子考场。

1、补充下列句子。

(1)长风破浪会有时,()。

(2)醉里挑灯看剑,()。

(3)夜阑卧听风吹雨,()。

(4)羌管悠悠霜满地,人不寐,()。

(5)老夫聊发不年狂,(),()。

(6)胡马依北风,()。

(7)出()而不染,濯()而不妖。

(8)予谓菊,花之()者也;牡丹,花之()也;莲,花之()也。

(9)山不在(),有()则名。水不在(),有()则灵。

(10)谈笑有(),往来无()。

(11)苔痕上阶绿,()。

(12)(),病树前头万木春。

(13)无可奈何花落去,()。

(14)(),再而衰,三而()。

(15)()不能淫,()不能移。()不能屈,此之谓大丈夫。

(16)将军百战死,()。

(17)万里赴戎机,()。

(18)山外青山楼外楼,()。

(19)二十四桥仍在,(),()。

(20)青青子袊,(),但为君故,()。

(21)(),(),表面俱澄澈。

(22)暖暖远人村,()。

2、判断下列句子的修辞方法。

(1)巴掌大的地方怎能装得下这么多人?()。

(2)桃花笑红了脸。()

(3)将军百战死,壮士十年归。()

(4)孔夫子搬家——尽是书(输)。()

(5)敌人仿佛热锅上的蚂蚁,四处乱窜。()

(6)雨住了,风停了,天黑了,到处静悄悄的。()

(7)他来了吗?没有!()

3、在原文上修改病句。

(1)由于同学们的不懈努力,终于使学校改变了最初的决定。

(2)大家通过并讨论了这项班规。

(3)我们要不断丰富自己的语言和表达能力。

(4)小明和小红迟到了,老师批评了他。

(5)教室里坐满了许多观众。

(6)鲁迅的故乡是浙江绍兴人。

(7)全体师生和三好生代表一起欢庆六一。

(8)春天来了、桃花开了、荷花也开了。

4、不改变句子的意思,换个说法。

(1)我们对待学习应该认真。

_____________________________________

_____________________________________

(2)环境改变了人类。

_____________________________________

_____________________________________

篇4:小学四年级语文期末复习题

小学四年级语文期末复习题

一、听记乐园[6分](提示:先认真看听记要求,再听老师念短文,然后完成各题。)

1.填空。(4分)

水池大的面积,水深();小的像个菜碟,(),用小拇指就能触到()。

2.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)

A、藏龙山上漫山遍野都是大大小小的水池。()

B、无数的水池在灿烂的.阳光下,闪耀着相同色彩的光辉。()

二、基础知识乐园[46分]

1.书法展示厅。

要求:笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(3分)

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

答案

2.我会看拼音写词语。(12分)

báowùzhùzháikuānchǎnɡkāipìpánxuánpínɡhénɡshāndiàokōnɡkuànɡ

答案

3.我会在带点字正确读音上画“√”。(6分)

笼罩(zhàozào) 铁锹(qiāoqiū) 叮咛(nínɡlínɡ) 崛起(jüéjué) 狂吠(fèihuì) 侮辱(wūwǔ)

答案

4.我能补充成语,再选择一个写一句话。(4分)

耀()扬威 神清气() 随()而安 ()容不迫

5.我会给加点词找意思相近的词语。(5分)

A、巨人孤独地度过了漫长的寒冬。()

B、江面上依旧风号浪吼。()

C、蟋蟀慎重地选择住址。()

D、我们的船渐渐逼近榕树了。()

6.我会选词填空。(5分)

安静宁静

A、暴风雨过后,校园里又恢复了往日的()。

B、上课铃响了,教室里立刻()下来。

非……不可……任凭……也……因为……所以……

A、()功课再忙,我们()要抽时间锻炼身体。

B、我就不相信这道题那么难,今天(答案)做出来()。

C、()这本书写得很精彩,(答案)大家喜欢看。

7.我能按要求写句子。(4分)

A、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。[改为感叹句]()

B、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。[仿写一句:把动物当做人来写。]

答案略

8.我会根据所学填空。(7分)

A、古诗中有不少表现友情的诗句,如王维的《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒,()”;李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“(答案)碧空尽,唯见长江天际流”。读着这些精美感人的诗,我想说:()【限15字以内】

B、童话既引人入胜,又给我们有益的启示。巨人的花园里原来常年()着孩子们欢乐的笑声。后来却天天狂风大作,(),最后,巨人终于明白,唤来寒冬的,是他那颗任性、()的心。

篇5:语文上册期末复习题

语文上册期末复习题

根据课文内容填空

1、当__________跳出_____________,______________依然是______________;当_______还是__________,_______早已__________。啊,__________,____!

2、我们爱你——_________的清香,___________的醇美,___________的光洁绚丽,_______的天工巧夺。从这段诗中,可见我们的祖国________________。

3、我们爱你——_________奏出的古曲,________谱写的新歌,神州万里涌动的_________,祖国大地燃起的___________。从这段诗中,可见我们的祖国____________________。

4、我们爱你——_____的史册,______的硕果。松树的________,梅花的______,______的胸怀,________的气魄。

5、我们______,我们______,我们______,我们_______,你是__________的强者,我们爱你啊,______!

6、全诗采用“____—____—____”的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国_____________的感情。

7、明朝末年,_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞,台湾人民________。

8、从_______来到的______,有不少________读书人,郑成功让他们________。他还规定__________可以免除徭役。这样一来,____族和_____族的关系________了。民族英雄郑成功________、建设_______伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

9、这时,埃斯内尔又______过一只__________,深情地对肖邦说:“这里装的是__________,它是我们送给你的_________,请收下吧!”埃斯内尔是______的老师,他送的礼物是____________,用意是__________________________。

10、弥留之际,肖邦_____姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把__________带回去,我要_____________。”“弥留之际”的意思是_________,肖邦对姐姐说的话表达了他_________________________________的情感。

11、《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品,诗中描绘了诗人听到________被官军收复,不禁大喜若狂,泪如泉涌,洒满衣襟,因“______”故而纵酒放歌,遂生青春作伴,乘舟返乡的遐想,于是诗篇就有了第三联,“__________________,_________________。”诗人把内心的狂喜之情,作了进一步的渲染与升华,从而表达了诗人________________的思想感情。

12、《示儿》是___朝诗人______的作品,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了______________的感情,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是_____________________________________________________________

13、《负荆请罪》这篇小话剧是根据历史故事《将相和》第三部分而改编的。故事发生在_______(时间),说的是越国的_______用_______方式向_________请罪的事。现在常用这个成语表示______________________。剧本共分为____幕;第一幕侧重写的人物是________,第二部分侧重写的人物是________。剧本开头先写_______、________和_________。剧中的方括号内主要_________交代和_________剧中的小括号内交代____________等。剧本通过写人物对话,讲了_________________________________故事。

14、1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着____________。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了______。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是______________来为他送行。他们站在路边,咏唱着___________特地为肖邦谱写的送别曲《_________》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“___________________________________!”肖邦感动地点了点头。这时埃斯内尔又捧过__________________,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国________________,它是我们送给你的____________,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,____________________。他_________从老师手里接过了__________,回首望了__________,然后登上马车,____________。肖邦在法国巴黎一住就是_____年。为了________,也为了_________,肖邦___________。_______________,使肖邦原来的____________又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。___________,肖邦紧紧________姐姐路德维卡的手,___________:“__________________________”。肖邦就这样带着__________________________________。当时他才_____岁。

15、哈尔威________在他的船长岗位上,_________地______,________,。他把_______和_________都考虑到了,他仿佛不是_______而是____________下达命令,一切似乎都在______________。轮船在慢慢下沉。人们_______划着小艇在“________”号和“________”号之间________。“______________”船长又叫道。第20分钟到了,轮船沉没了。船长哈尔威______在舰桥上,_______也没有做,_______也没有说,随着轮船一起_________。人们透过___________,凝视着____________大海。哈尔威船长一生都要求_______,____________。面对死亡__________________权利。

16、《船长》是法国著名作家______的`作品。通过描写,高度赞扬了船长____________________的高贵品质。文中多处对他进行了细节描写,读来让人肃然起敬,比如:“哈尔威________他的船长岗位上,_______________,_________,__________。他把_______和________都______,他仿佛不是____而是__________,一切_______________。船长哈尔威______________,_____________,_____________,_________________。”

17、乔依________了,他从________他__________________的回报,他以前___________也________的帮助,所以他从来就_________________的事,他一直___________________。

18、沉重的打击只能使________叹息。夏洛蒂和两个妹妹没有________,没有_____________。经过______________,__________,夏洛蒂劝妹妹们把创作________________________。

19、她们硬是用___________,敲开了_____________,硬是___________把“_______”浇灌成“_____”。她们庄严地向________和_______宣战:世界上不存在什么“____________”!一年后,夏洛蒂的《______》出版了。小说一问世就受到了广大读者的_____________,引起评论界的_________。

20、比起整天________________的顶礼膜拜,他宁愿_______________的命运。他的办公室门口通常会_______,上面写着:“____________,_________。”

21、霍金的魅力不仅在于_____________的物理天才,更因为他是_________的____________。他不断_____的__________和__________的_____________深深地感动了大众。

22、法门寺是个_______的名寺,_______,集纳了________________。你若想在____________,不如到___________阅读经卷。这样,你的______便会__________出来。玄藏__________,觉得________,便决意_____________,离开这_____________的法门寺,寻一个________的深山小寺去。

23、这些树就像_______啊。它们________,就是________,为了__________,为了__________,它们都奋力______________,于是它们_________。而那_______________的三两株松树,在灌木中___________,不愁___________,_________和__________,所以,它们就成了_____________啊。

24、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者_______在书中的一句名言:“_______的心理比________还要可怕_______。”事实上的确如此:一个具有_______________的人,即使在________,也终将会____________,一个__________。

25、我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着____________,腰间__________,______________,肩上_____________,背上_________________,挂________________,头顶撑羊皮伞……我希望自己能_______________的人,一个________,一个________,一个_______的人。

26、一把________的剪刀,一张________的彩纸,在姥姥的手里________,便要____________,______、______、______、______,________。我从小就听人_________:“你姥姥神了,___________,__________,___________,_______________。”

27、我看惯也记牢了姥姥剪纸时____________的神态,那剪刀___________的刷刷声,。我是个_______的调皮蛋,经常_________刁难姥姥。一天,我用双手_________的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“____________”便完成了。嗬!梅枝和喜鹊________,大小_______。我服了,可还要耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”

28、______剪,______剪,_______剪,_______剪,_________剪,甚至__________。姥姥的手_________。好使的_____________就像___________________。

29、每一个舞姿_________,每一个舞姿____________,每一个舞姿___________,每一个舞姿__________________,使人__________________________。

30、愈捶愈烈!________和________,________和________,________和________,都在______和_______中,________!________!________!_________!人,成了__________;声,成了_________……当它__________的时候,世界__________,以致_______________。简直像_______________。耳畔是_____________________。

31、这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出百十余平方米的_______。_______和______呈现出_________的色泽,________而_________。叶子如此之绿,__________,________,自然使人感到高寒和缺水寻颜色的_________。它巍巍撑立在高原上,经人以生命伟力的__________。

32、那里的天比别处的________,空气是那么_____,天空是那么______,使我总想_________,表示我___________。这种境界,既使人_____,又叫人______,既愿_______,又想坐下_________。见到我们,主人们立刻________,_____着,_______着,在汽车左右与前面引路。_______草原_________起来:______声,车声,________声,响成一片。

33、麋鹿是______的一种,它的外形很奇特:_______,_______,_______,_________,所以又被称作“______”。麋鹿是一种____性______动物。它站着的时候,角的各枝尖都指向______,它的尾巴是鹿科动物中______的,蹄子_____,可以在沼泽中行动敏捷,毛色夏季是____色的,冬季为___色。

34、我_____,我_____,我终于明白生命的意义在于_____而不在于______。我愿意再活一次,重新_____,重新_____,让我的生命_________。人活着不是为了______,我们活着就是要给我们生活其中的社会___________。

35、钱学森1934年毕业于_________,随后_____留学,师从_________________。他的愿望是:早日______________,用_____________为祖国建设服务。1955年9月17日,钱学森终于踏上了_____________。他站在甲板上深情地______着远方,想到前方就是自己__________的祖国,心潮澎湃。钱学森回国后,为我国________、________的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“____________________”。

36、詹天佑是我国_____的_____工程师。詹天佑在修筑京张铁路时,遇到的困难有:一是人为的困难:_________________________________________二是环境困难:___________________________________________________詹天佑在开凿隧道时,因为居庸关____________,___________,他采用了__________________;而八达岭隧道因为_________________________,所以采用了_______________。

37、詹天佑不怕_____,也不怕_____。毅然_________。马上开始__________。哪里__________,哪里___________,哪里__________,哪里__________,都要__________,进行_________。詹天佑经常_______工作人员说:“我们的工作首先___________,不能有_____________,‘_____’,‘_______’,这种说法不应该出自工程人员之口。”

38、当林肯站在演讲台上的时候,有一个______的议员站起来______他,但在听了林肯真诚幽默的讲话后,所有的嘲笑声___________________……参议员们的态度变化的原因是:______________________________________林肯坚决反对国家分裂,因为他再三强调:“_________________”,“_____________”林肯所说的“房子”实际上指的是_______,“反对国家分裂”就是渴望_________________________________________。

39、《冬夜读书示子聿》的后两句是__________________,_________________。这两句诗告诉我们___________________________________________。《观书有感》后两句是_________________?_________________。这两句直接点出了题目中“_______”,它给你的启示是__________________________。

40、“问”常常是打开知识殿堂的________,是通向成功之门的__________。我们从小养成勤学好问的习惯,就好比_____________。到那时,知识的天空将任你______,宇宙的奥秘将任你_____,你将真正成为学习的______。

篇6:湘教版四年级上册语文期末复习题

湘教版四年级上册语文期末复习题第一部分

一、给词语选择一个正确读音,在括号里打上“√”。

庐山:①lú sān( ) ②lú sāng( )

③lú shān( ) ④lú shān( )

笼罩:①lǒng zào( ) ②lǒng zhào( )

③nǒng zhào( ) ④nǒng zào( )

含苞未放:①hán bāo wèi fàng( ) ②hán chǎi

习惯xí guàn 订书dīng 奔弛bēn

屡次lǚcì 负债fù zhài纠缠jiū 障碍zhàng

皂夹zào ji 饭堂fàn liàng 停阁ting gě 钟店hōng diàn

崩塌bēngtā 堤岸dī àn 口罩kǒuzhào 那个mà ge

四、改正下面各词语中的错别字。

坚苦朴素( ) 毫不松池( ) 荒芜人烟( )

安然无样( ) 慢山遍野( ) 全神惯注( )

金壁辉粕( ) 山蹦地裂( )

五、补充词语,并写出所填词的意思。

全神( )注______ ( ) 受饥寒______ 窗( )西岭千秋雪______

天下( )观______ ( ) 如土色______ 朝( )白帝彩云间______

六、按要求分别写词语。

近义词______ 近义词______ 近义词______

酷热 喧闹 贫困

反义词______ 反义词______ 反义词______

七、下面各组词语中,有四个是同类的,找出不是同类的一个。

1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车

2.月亮星球皮球太阳地球

3.校服军服警服西服店服

4.教室课堂田野矿井战场

八、按要求写句子。

1.扩句______的天空,飘着______白云。

2.缩句美丽的天安门广场顿时间变成了花的海洋。

_____________________________________________________________________

3.写成“被”字句这一点点的困难没吓倒他。?

_____________________________________________________________________

4.填上恰当的关联词。

______知识的海洋是漫无边际的______学生是无止境的。

5.修改病句:参加我们这次中队会的有校领导、大队辅导员和全体少先队员。

____________________________________________________________________

6.用“断定”造个句子________________________________________________。

篇7:湘教版四年级上册语文期末复习题

湘教版四年级上册语文期末复习题第二部分

九、修改病句。

1.老师耐心学生。_________________________________________

2.小敏认真学习的精神。___________________________________

3.小勇知道自己错了,心情很繁重。_________________________

4.操场上挂满了五颜六色的红旗。___________________________

5.在“讲文明懂礼貌”活动中,使我受到很大的教育。

_________________________________________________________

十、给带点的字选择恰当的解释。在( )里写序号。

“扑”字在字典里的解释有:①扑打;进攻。②拍打。③伏。④用力向前冲,使全身突然伏在物体上。⑤把全部精力用到(工作、事业)上。

1.表妹高兴得一下扑到我怀里来了。 ( )

2.李老师一心扑在教学工作上。 ( )

3.海鸥扑着翅膀,直冲蓝天。 ( )

4.爷爷拿着放大镜扑在桌上看地图。 ( )

十一、按要求填空。

1.我们要学习小珊迪________善良的美好品质。

2.李白写的《望庐山瀑布》突出诗人________的想像力,感受到诗人对______________的热爱。其后两句诗是____________________________________。

3.“铁牛是被水冲走的,我还叫水把它送回来”的意思是:__________________________

4.留心周围的事物就是不仅用眼睛看,用耳朵听,还要_________________________。

5.作者游览颐和园的顺序是_____________________________________________ _。

6.大大小小的五彩水池,在阳光照耀下,好像铺在地毯上的宝石。水池大的_______小的像个_____________,池边是___________像_________________。

十二、按照先后顺序,把下面排列错乱的句子,连成一段通顺的话,用序号标明。

( )他的一生有许多时间是在图书馆里度过的。

( )为了写作《俄国资本主义的发展》一书,他在图书馆翻阅了580多本参考书。

( )当他听说监狱图书馆可以借书,真高兴极了。

( )列宁是善于利用图书馆读书的典范。

( )在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。

( )他常常到监狱图书馆去借书。

( )后来,列宁不幸被捕,但他仍经常写信要家里人设法为他借书。

篇8:四年级语文期末复习题

四年级语文期末复习题

一、我来读,你来写:

zūnxúnchōngjǐnghóulóngdiāozhuó

()()()

táozuìtiánjìnglǎnduòzhòurán

()()()()

二、精挑细选(用“√”画出正确读音)。

骤雨(zhòuzhù)彤云(tóngyún)膝盖(qīxī)

瑞雪(ruìrùn)袭击(xǐxí)刨子(páobào)

三、错别字门诊部。

一望无前()气席不凡()万籁俱寂()

居安恩危()省吃捡用()嘡目结舌()

四、词语大观园。

1、词语模仿秀:光亮—亮光

()——()()——()()——()

2、巧手补漏洞:

面面()()不()不()千()万()

()()而生众目()()心()胆()

3、成语大聚会:

a、五花八门

b、前矛后盾

c、虎头蛇尾

五、名子化妆间:

1、一家新开张的'商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临!(修改病句)

2、写出一个有两个连续动作的句子:

3、根据词语的不同意思造句:

a、对财物不吝啬:

b、言谈举止自然不拘束:

4、你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)

篇9:小学四年级数学上册期末复习题

关于小学四年级数学上册期末复习题

1、读数:

184020:()

1567009:()

6302050:()

150060003:()

2、写数:

八万九千二百三十:()

一亿零五百零三万四千:()

二十五万零七百:()

一百万零五十:()

四千三百零二万三千五百:()

六万八千零一:()

3、数的组成:

九百万、四十万、六万、五千组成的数是()。

三千万、五万、七百组成的数是()。

八千万、九十组成的数是()。

4、用0,0,0,9,8,7,6这七个数字按要求组成七位数。

①、读三个0:()

②、读两个0:()

③、读一个0:()

④、所有的0都不读:()

5、10个一万是();10个一千万是()。一百万有10个();10个()是一百万。一亿里面有()个万。

6、800500600这个数的最高位是()位,它是()位数。

“8”表示8个(),“5”表示()个(),“6”表示()。

7、在数位顺序表中,从个位起,万位是第()位,亿位是第()位。百万位的右边是()位,百万位的左边是()位。

一个六位数的最高位是()位;最高位是千万位的数是()位数。

8、省略万位后面的尾数,改写成以“万”为单位的数。

99920805000

59704900000

9、省略亿位后面的.尾数,改写成以“亿”为单位的数。

98009980986540000

2465000002500000000

10、把下列每组数从小到大排列。

9970103000899008990490430

4308038040300853800880036

11、□里最大能填几?最小能填几?

4□583≈5万73□908≈74万

3□864≈3万12□708≈13万

12、□46÷46,要使商是一位数,□里最大能填();要使商是两位数,□里最小能填()。

13、读亿以内的数时,先读()级,再读()级;读万级时按读()级的读法,只在后面加读一个()字。

14、读亿以上的数时,先读()级,再读()级,最后读()级;读亿级和万级时都按读()级的读法以,只在亿级后面加读一个()字,在万级后面加读一个()字。

篇10:小学四年级数学上册期末复习题

人教版小学四年级数学上册期末复习题

一、想一想,填一填。(每空1分,共25分。)

1、一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作,它是()位数,最高位是()位。

2、和“百万”相邻的两个计数单位是()和()。

3、写出下面各数的近似数。

(1)省略万位后面的尾数

1746003≈35482954≈

(2)省略亿位后面的尾数

3708500000≈9964000000≈

4、有一个七位数,减去1就变成六位数,这个七位数是()。

5、只有一组对边平行的四边形是()。

6、蝴蝶飞行的速度每分钟可达500米,又可以写成()。

7、比较大小。

527023○496960000000○16亿

180÷12○180÷15150×2○15×20

8、712÷42,除数可以看成()来试商,它的商是()位数。

9、如图,已知∠1=60,∠2=(),2

∠3=(),∠4=()143

10、从一点引出两条()所组成的图形叫做角。

11、一个数除以73商是6,且有余数,余数最大是()。

12、甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的.商是();如果甲数缩小5倍,要使商不变,乙数应当()。

二、想一想,下面的说法对不对?对的打“√”,错的打“×”。(6分)

1、长方形是特殊的平行四边形。……………………()

2、两个锐角的和一定比直角大。……………………()

3、一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。…()

4、估算3198÷39的结果约是100。………………………………()。

5、638÷27=22…44……………………………………()。

6、直线的长度是射线的两倍。…………………………………()。

三、计算我能行。(12分+11分+6分)

1、直接写出得数。(12分)

7×10=360×2=480÷60=78÷13=

35×2=8×12=560÷80=480÷40=

602×39≈398÷21≈478÷81≈396×41≈

2、笔算,第(5)笔算并验算。(11分)

(1)780×35=(2)404×58=(3)310×80=

(4)695÷32=(5)918÷51=

验算

3、列式计算。(6分)

(1)72的12倍是多少?(2)一个数的35倍是490,这个数是多少?

四、解决问题。(前4题每小题4分,第5题6分,共22分。)

1、小强每天早上跑步21分钟,他的速度是138米/分,小强每天早上大约跑多少米?

2、某养鸡场一天收160千克鸡蛋,每18千克鸡蛋装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?

3、一辆客车4小时行驶了240千米,照这样的速度,12小时可以行驶多少千米?

4、李叔叔带900元买化肥,买了16袋化肥,还剩260元,每袋化肥多少元?

5、一副乒乓球拍14元,买5送2副,一次买5副,每副便宜几元?

篇11:学年度小学语文一年级上册期末复习题

学年度人教版小学语文一年级上册期末复习题

默写声母表

二、我会变魔术。加一笔,我能写成另一个字。

日——( ) 了——( ) 木——( )

十——( ) 人——( ) 米——( )

三、在正确的字上打“√”。

四、我帮字娃娃找朋友。

日( 生日) 十( ) 木( ) 开( )

白( ) 土( ) 本( ) 升( )

目( ) 天( ) 禾( ) 自( )

六、我能找出一个不同类的词语,并且把它圈出来。

1、西瓜黄瓜萝卜白菜 茄子

2、铅笔本子面包尺子 小刀

3、毛巾 洗衣粉 牙膏 脸盆 牛奶

七、我知道它们的朋友是哪个。

大 多 去 前 左 远 有

少 小 后 无 来 近 右

八、相信我,一定可以帮它们排好队。

1、画画 小明 了 学会

______________________________。

2、一年级 是 小学生 的 我

__________________________________。

九、我能把句子写完整。

1、 的船儿 尖。

2、 月 日是元旦(dàn)。

3、雨越下越。

4、这里有一( )美丽的小河,河里游着几条可爱的小鱼。一( )小鸟在白云下( )。这里真漂亮!我们好喜欢这里啊!我们要爱护这美丽的环境!

5、美丽的 衣裳 一头白云

可爱的 星星 一只小河

弯弯的 鲜花 一颗黄牛

闪闪的 鸭子 一朵枣子

暖和的 月儿 一条 花

五、我会写 15%+11%

1、dōng xi zuǒyòu niǎoer shuǐshǒu

( ) ( ) ( ) ( )

2、远看山 色,近听 声。春去花还在, 惊。

六、我会变 9%

如: 二→ 土 大→( ) 了 →( ) 牛→( ) 人→( ) 日 →( ) 木→( )

七、将上下两个字连线成词15%

西 放 美 种 读 跑 足 骑 知 礼 下

学 瓜 树 丽 球 书 步 物 车 道 棋

二、我会圈。10%

1、圈出正确读音。

3、 蓝蓝的 布熊 几座 花生

鲜艳的 天空 一个 高山

清清的 花朵 三头 雨伞

圆园的 河水 一束 黄牛

可爱的 荷叶 两把 鲜花

七、我会组词。18%

1、走( )旗() 电() 球( )

打( ) 路() 竹( ) 膏( )

吃( ) 水( ) 皮( ) 灯()

升() 饭( ) 牙( ) 林( )

2、衣( 衣 服 )( )( ) 风( )( )( )

生( )( )( ) 车( )( )( )

我会填.。12%

1、填上声母、韵母或音节。6%

( )--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang

x---i---a----( ) q---ün----( ) f---eng----( )

二、我会圈。14%

1、圈出整体认读音节。8%

ying chang luo wo yi yun dan yuan

2、圈出正确的生字。6%

飞(机 鸡) 来(巴吧) 一(座间)房间

(河和)水 妈妈(您你)好 (她他)是我弟弟

五、把合适的词语连起来。8%

闪闪的 大海一间 小桥

清清的 小河一座 苹果

雪白的 星星一朵 房间

蓝蓝的 云朵一个 红花七、我会组词。25%一、我会划(划出整体认读音节):12%

yuan shan ri jun men yun zhi de ye juan me yi wu

二、我会连:12%

清清的 豆角一条 树

弯弯的 星星一头 花

红红的 太阳一棵 船

闪闪的 夜晚一束 牛

静静的 月亮一把 山

青青的 河水一座 伞

三、我会打√:8%

公(圆 园) 朋(有友) 上(棵课) 我(门们)

(清 青)草 (生升)旗 (木目)马 (飘漂)亮

四、我会找朋友:12%

木(木头 )( ) 大( )( ) 山( )( )

水( )( ) 手( )( ) 雨( )( )

五、我会填:10%

“年”共( )画,第4画是( )。 “出”共( )画,第3画是( )。

“里”共( )画,第5画是( )。“马”共( )画,第2画是( )。

“火”共( )画,第1画是( )。

六、我会说:18%

大(小) 东( ) 去( ) 近( ) 低( )

进( ) 有( ) 右( ) 南( ) 前( )。

六、照 样 子,选 一 选,把 数 字 写 在( )里。

女+马=(⑤) 土+也=( ) 日+月=( ) 你+心=( ) 日+生=( )

禾+日=( ) 又+又=( ) 禾+口=( ) 门+人=( )

① 双 ②您 ③地 ④香 ⑤妈 ⑥星 ⑦和 ⑧明 ⑨闪

八、在相 应 的 括 号 里 填 上 正 确 的 数 字。

①阳光②蓝蓝③影子④故乡⑤小小⑥明月⑦公鸡⑧金子⑨闪闪⑩兔子

1.我在( )的船里坐,只看见( )的`星星( )的天。

2.( )比( )更宝贵。

3.( )是我的好朋友。

4.( )的尾巴短,( )的尾巴弯。

5.举头望( ),低头思( )。

九、用 数字给词语宝宝排 队,让 它们 变 成 句子。

①红红的 ②枝上 ③挂在 ④辣椒

__________________________________

① 屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从

_________________________________________

①从 ②家门口 ③流过 ④小河 ⑤悄悄地

____________________________________________

十、读一读,填一填。

jīn nián lái yī yǔ lǐ shēnɡ ɡuǒ ɡuā yú jīn

( )天是过( ),爷爷、奶奶都( )了。大家都穿着新( )服,外面下着( ),可家( )却很温暖 .吃的东西可多了,有花( ),有苹( ),有西( ),还 有( )啊,肉啊,( )天我真幸福。

拼音

1、看谁找得准

①出 ②吃③入 ④做 ⑤沙 ⑥真 ⑦足 ⑧身 ⑨师 ⑩常

平舌音的字有:④

翘舌音的字有:①

①响 ②影 ③人 ④岸 ⑤看 ⑥静 ⑦场 ⑧园 ⑨本 ⑩黄

前鼻韵母的字有:③

后鼻韵母的字有:①

3、给下列音节标上声调

xiang lan shui chuan duo chang jing ba shu liu

( 3 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 2 ) ( 1 )( 4 ) ( 1 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 2 )

二、字词

1、看拼音写词语

tiān wén mēn kǒu bā gè yuè′er chū rù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

rì zī mù mǎ bái yún dián chē yáng máo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chǐ zí máo jīn dà fēng shuǐ shǒu sì fāng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shū běn zì jǐ dōng xī qī nián zuǒ yòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xī yuā shàng yīxià yǔ liǎng tiānxiǎo yú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǐ yuè shēng rìlài huíguǒ pí shàng xià

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bàn tiān dà huǒfēi niǎo mù tou mù guāng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

放( )( )( ) 班( )( )( )

正( )( )( ) 快( )( )( )

一( )飞机 一( )小提琴 一( )枣 一( )西瓜 一( )桌子

一( )花 一( )汽车 一( )树 一( )尺子 一( )门(四)比一比,再组词

几( ) 目 ( ) 生 ( ) 一 ( ) 又 ( ) 今( ) 里( )

己( ) 木 ( ) 升 ( ) 衣 ( ) 右 ( ) 巾( ) 力( )

木( ) 山 ( ) 田( ) 日( ) 木( ) 白( ) 左( )

本( ) 出 ( ) 电( ) 目( ) 禾( ) 自( ) 右( )

几( ) 口 ( ) 米( ) 里( ) 两( ) 马( ) 小( )

风( ) 回 ( ) 来( ) 果( ) 雨( ) 鸟( ) 水( )

人( ) 开 ( ) 小( ) 牛( ) 四( ) 大( ) 了( )

入( ) 升 ( ) 少( ) 生( ) 西( ) 天( ) 子( )

目( ) 毛 ( ) 羊( ) 月( ) 八( ) 九( ) 耳( )

自( ) 手 ( ) 半( ) 用( ) 入( ) 力( ) 儿( )

写出下列词语的反义词

小( )上 ( )去( )有( )西( )南( )关( )晚( ) 左( )

黑( )短( )入( )前( )弯( )高( ) 远( ) 多( ) 冷( )

“西”共有( )笔,第5笔是( ) 。“走”共有( ) 笔,第4笔是( )“平”共有( ) 笔,第4笔是( ) 。 “雨”共有( ) 笔,第6笔是( ) 。“飞”共有( )笔,第1笔是( )。“头”共有( ) 笔,第4笔是( ) 。“子”共有( ) 笔,第2笔是( ) 。 “心”共有( ) 笔,第2笔是( )。

“东”共有( ) 笔,第2笔是( ) 。 “两”共有( )笔,第7笔是( ) 。“山”共有( ) 笔,第2笔是( ) 。 “马”共有( ) 笔,第2笔是( ) 。“升”共有( ) 笔,第3笔是( )。 “足”共有( ) 笔,第5笔是( ) 。

“长”共有( )笔,第1笔是( )。“出”共有( ) 笔,第4笔是( ) 。皮”共有( ) 笔,第2笔是( ) 。 “半”共有( ) 笔,第5笔是( ) 。“鱼”共有( )笔,第6笔是( ) 。 “正”共有( )笔,第3笔是( ) 。

瓜”共有( ) 笔,第4笔是( ) 。 “片”共有( ) 笔,第4笔是( )。“西”共有( ) 笔,第5笔是( ) 。“里”共有( ) 笔,第5笔是( ) 。衣”共有( ) 笔,第4笔是( ) 。 “巴”共有( ) 笔,第2笔是( )。

“力”共有( )笔,第2笔是( ) 。“风”共有( ) 笔,第4笔是( ) 。“九”共有( ) 笔,第1笔是( ) 。 “门”共有( ) 笔,第2笔是( ) 。火”共有( ) 笔,第2笔是( ) 。 “方”共有( ) 笔,第3笔是( ) 。 耳 , 儿 , 二

花( )只( ) 朵( ) 子( ) 光( ) 个( ) 女( ) 木( )

1 王爷爷有( ) 个女 。 2 我在听( ) 机。

木 , 目

耳( ) 光( ) 头( ) 耳( ) 树( )

1 妈妈让我吃( ) 耳。 2 老师的( )光很慈祥(cí xiánɡ )。

字 , 子,自

写( ) 己( ) 孩( ) 舍( )为人 汉( )猴( )

爸爸说:“儿( ) ,你要学会自( )写 。”

金, 今,巾, 进, 近

毛( ) 天( )远( ) 入( ) 黄( ) 纸( )

1.妈妈给我买了一条黄色的头( ) 。

2. 年我在离(lí)家很( ) 的学校上学。

3、我最( )( ) 步了。

(十)量词训练

一( )水牛 一( )图书 一( )小树 一( )小鸡

一( )鲜花 一( )小花 一( )杏子 一( )白马

一( )飞机 一( )山羊 一( )田地 一( )星星

一( )金鱼 一( )石桥 一( )西瓜 一( )小草

一( )叶子 一( )白云 一( )苹果 一( )鸭子

一( )小河 一( )毛笔 一( )衣服 一( )手tào

一( )kù子 一( )青山 一( )男孩 一( )红枣

一( )红旗 一( )xiànɡ皮 一( )学生 一( )老师

4、看看 ( 看一看 ) 说说()比比() 读读()

听听 ( ) 数数() 唱唱() 说说()

5、高兴 (高高兴兴 ) 许多( ) 漂亮( ) 仔细()

日夜( ) 来往( ) 红火( ) 明白( )

快乐( ) 说笑( ) 干净( ) 平安( )

6、又唱又跳 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

一、看拼音,写笔画。(9分)

shù wān ( ) piě zhé ( ) shù wān ɡōu ( ) hénɡ piě ( )

wò ɡōu ( ) hénɡ xié ɡōu( )

三、按要求填空。(6分).

“长”字共有( )笔,第三笔是( )。 “出”字共有( )笔,第四笔是( )。

“鱼”字共有( )笔,第五笔是( )。 “长”字共有( )笔,第五笔是( )。

五、看拼音,写词语。(16分)

shànɡ shēnɡ xiǎo xīnshū běn huí láimáo jīn fēnɡ chē

( ) ( ) ( ) ( )( )( )

xià bāɡuā ɡuǒ

( )( )

八、选字填空。(9分)

人 入

1、()们进( )商场购( ɡòu )物。

左 右

2、“熊 能”这两个字,“熊”字在( ),“能”字在( )。

鸟 马

3、()儿天上飞,()儿地上跑。

Zhòng zhǒng

(1)小母鸡种( )稻子。 (2)这是白菜种( )子。

怎么 什么

(1)瓶子里是( )? (2)乌鸦是( )喝着水的?

八、用词组成句子。

1.是 朋友 的 天空 白云

2.小鸭 过河 小鸡 背

十、给词语排队。(10分)

1. 我 是 小明 的 朋友 _________________________________。

2.在 人们 干活 _________________________________。

一、抄写声母、韵母和音节。(8分)

u yi m ai ye y ao w wu an q

ying ang g ri iu r zhi in n yun

声母:

韵母:

整体认读音节:

请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。(12分)

木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( )

辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( )

口 ( )( )( )

六、请你开动脑筋想想,括号里该填那个,你一定能选对。(10分)

再在

1、我们上午( )学校上课,下午( )去公园。

玩 完

2、 每天放学回家,我先做( )作业,然后和小伙伴们一起( )。

座坐

3、 我走进教室,找到自己的( )位( )下来。

像象

4、 大( )的腿( )四根粗壮的柱子。

练习 学习

5、 小朋友们每天专心地( )新课文,认真地( )学的知识。

七、我会组词(每字组两个词)。

马( )( ) 正( )( ) 生()()

用( )( ) 回( )( ) 书( )( )

八、比一比,再组词。

开( ) 两( ) 东( ) 毛()

升( ) 雨( ) 车( ) 手(

七、我知道它们的朋友是哪个。

大 多 去 前 左 远 有

少 小 后 无 来 近 右

三、写出与以下字意思相反的字。

黑— ( ) 上—( ) 出—( ) 大—( ) 有—( )关—( ) 短—( ) 外—( ) 东—( ) 死—( ) 反—( ) 去—( ) 左—( ) 多—( )

四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。

棵 座 块 片 朵 只 条 本

把 头 群 个 堆颗 间 束

两( )小树 一( )山 一( )田 一( )树林 一( )果园

一( )红花 一( )白鹅 一( )彩虹 一( )狗 一( )伞一( )小河一( )白云一( )木船 一( )野花一( )牛

一( )苹果 一( )杏子一( )桃 一( )枣 一( )风光

一( )天安门 一( )房子 一( )花生 一( )布熊 一( )鲜花

一( )书 一( )鸭子

五、填空:

1.远看( )有色,近听( )( )声。春去花还在,( )( )( )()惊。

谜语中出现了三对意思相反的词,是( )—( ); ( )—( ); ( )—( ),

所描述的景物有( )( )( )( ),

谜底是( )。

豆角青青细( )( ),黄( )身穿绿( )裳。茄( )高高打灯笼,萝( )地( )捉迷藏。辣椒( )( )尖尖嘴,南( )越老皮越黄。红绿黄紫真好看,菜园( )( )好( )光。请在表示蔬菜的词语下划上“——”;

( 2)、请在表示颜色的词语下划上“~~~~”。

2,把下面的字加上偏旁,组成新字。(5分)

田( ) 十( ) 门( ) 巴( ) 月( ) 儿( ) 又( )

也( ) 日( ) 天( ) 火( ) 生( )木( ) 刀( )

3,给下面的字加一笔组成新字。(5分)

牛( ) 万( ) 人( ) 口( ) 云( )

了( ) 日( ) 米( ) 月( ) 木( )

三,词语(40分)

1,选词填空。(2分)

小小 青青 圆圆 白白 宽宽 高高

()的草地 ()的船()的苹果

()的云 ()的门()的山

四、每个部首写两个字。

艹:( )( ) 辶:( )( ) 女:( )( )

鸟:( )( ) 口:( )( ) 土:( )( )

五、比一比,组词语。

学( ) 电( ) 边( ) 禾( )

字( ) 田( ) 过( ) 木( )

方( ) 吃( ) 去( ) 走( )

放( ) 吹( ) 云( ) 足( )

九、把句子补充完整。

1、我家有。

2、我会 ,也会 。

3、 我在学校里 。

4、有很多花。

三 把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里.

如:云 ( 去 ) 日 ( ) 一 ( ) 十 ( ) 月 ( )

人 ( ) 口 ( ) 了 ( ) 木 ( )

四 下面句子中有两个字是反义词,把它找出来划上横线,并写出来.

1 春去花还在,人来鸟不惊. ()

2 我打开窗户,关上门. ()

3 影子在前,影子在后. ( )

4 我的左边是房子,右边是树.( )

五 一笔一画写写下面的字吧!

火:_______________________( )笔

水:_______________________( )笔

无:___________( )笔

鸟:________________________( )笔

十四、你一定能按照要求填空。(3分)

”月“字共( )笔,第二笔是( )。”秋“字共( )笔,第四笔是( )。

”只"字共( )笔,第五笔是( )。

十六、请你把意思相反的词用线连起来。(3分)

上 出 来 黑 前 高

入 低 后 去 下 白

十七、试一试,将词语连成句子。祝你成功。(5分)

1、朋友 的 我 是 小明

2、游来游去 水里 在 鱼儿

四、把适当的词语用线连起来。

热情的 草芽 青青的 门 暖和的 小伞

美丽的 话儿 宽宽的 墙 绿色的 衣服

尖尖的 彩虹 大大的 窗 雪白的 衣裳

绿油油的 禾苗 白白的 瓦 漂亮的 云朵

2 选择适当的词填写序号(6)。

1)她 2)他 3)它

我的笔呢? 你把( )放在哪了?

妈妈把( )的毛衣放在草地上。

小弟弟不去玩,( )要做作业。

3 选正确的字画对号。(4)

晚上放学,你面向太阳回家。前面是(东 西),后面是(东 西),左面是(南 北),右面是(南 北)。

五 我会连,把合适的词连起来。(10)

暖和的 草地 | 一束 黄牛

绿色的 月亮 | 一朵 白云

圆圆的 天气 | 一头 树林

漂亮的 云朵 | 一条 鲜花

雪白的 房子 | 一片 小船

六 我会填(20----24)。

1 照样子,也写一个,能多写有加分(10----14)。

1)例:一个个 一( ) 一 ( )

2)例:越来越黑越( ) 越( )( )

3)例:又高又大又 ( )又( )

4)例:高高兴兴 ( ) ( )

5)例:弯弯的月亮像小船。( )像( )。

一、填空、

1. 晚上,爸爸在__________,妈妈在____________,我在____________。

2. ____________、____________、____________和____________都是水果。

3. 鸟儿_________,鱼儿_________,两岸________密,禾苗________________。

4. ___________________,_________________。__________________,人来鸟不惊。

5. 我最喜欢的(体育)活动有____________、____________、____________和____________。

6. 飞机越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。

7. 我会______________,会______________,会______________,还会______________。

8. 我多想____________________________。

9. 山上有很___________很_________的桃子。 草地上有很_________很___________的________。

10.因为有了阳光,____________,更绿了。____________,更高了。阳光像______,阳光比_______更宝贵。

11.我家门口有____________________________。

12.弯弯的月儿像__________________,圆圆的月亮像__________________。闪闪的星星像__________________,蓝蓝的天空像__________________。

15.课文《画》写了__________、__________、__________、__________四种景物。其中有三组反义词,它们是( )—( )、( )—( )、( )—( )。

18.我学会了_________、_____________、_____________和_____________。

二、照样子,填一填

弯弯的( )暖和的( ) 漂亮的( )红红的( )可爱的( ) 蓝蓝的( )闪闪的( )小小的( ) 白白的( )高高的( )圆圆的( ) 青青的( )

五、我会变

1.“口”加一笔变成_________、_________。“口 ”加两笔变成_________、_________、_________、_________。

2.“日”加一笔变成_________、_________、_________、_________。“日”加两笔变成_________、_________。

3.“十”加一笔变成_________。“十”加两笔变成_________。“十”加三笔变成_________、_________。

4.“人”加一笔变成_________、_________,“人”加两笔_________、_________。

5.“月”加一笔变成_________,“目”加一笔变成_________,“米”加一笔变成_________,“了”加一笔变成_________。“大”加一笔变成_________。

六、照样子,写词语

1.又香又甜 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________

2.高兴 高高兴兴 许多______________大小______________

仔细______________来往______________红火______________

明白______________左右______________漂亮______________

3. 大( 小 ) 远( ) 有( ) 高( ) 前( )

出( ) 晚( ) 笑( )上( ) 去( ) 左( )

七、填一填,背一背

1.________________是国庆节。 ________________是妇女节。

________________是元旦节。 ________________是中秋节。

________________是儿童节。 ________________是我的生日。

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