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传奇〓完全解密收发协议

时间：2023-08-02 08:38:32 合同收藏本文下载本文

下面是小编为大家准备的传奇〓完全解密收发协议，本文共11篇，欢迎阅读借鉴。

传奇〓完全解密收发协议

篇1：传奇〓完全解密收发协议

传奇2的数据传输

7000端口

send 'mri152'

recv 收到的的是1串《5454564564》之类的数字形字符串

以下通用声明断

.data?

szReadBuffer3 db 35 dup (?)

szReadBuffer4 db 72 dup (?)

szReadBuffer6 db 256 dup (?)

szReadBuffer7 db 256 dup (?)

jjj dd ?

wpname2 db 256 dup (?)

wpname db 256 dup (?)

wpr20 db 256 dup (?)

szBuffer2 db 256 dup (?)

myebp4 dd 256 dup (?)

myebp1 db 256 dup (?)

myadd db 256 dup (?)

myadd2 dd ?

sss3 dd ?

.data

r2jf1b db 0,0

r2jf1a db 0,0

r2jf14 dd 0,0

r2jf19 db 0,0

r2jf18 dd 0,0

r2jz8 dw 2710h,0

r2jf8 dd 0,0

r2jf4 dd 0,0

r2jz4 db 4,0

kg2 dd 1,0

kg3 dd 0,0

jjj2 dd ?

jjj5 dd 007df667h,0

jjjjj dd 99990099h,0

wpyh2 dd 0h,0

sss2 db 'Fi[jpHGGdiZlhW\kH>xpGo@kH>x!',0 ;'Fi?>kV_JmGBzGo

.const

dubis db '0123456789ABCDEF',0

kh1 db '<'

kh2 db '>'

wpyh1 db '#',0

wpyh3 db 'I@C<<<<<<<<',0

wpyhp db '/',0

wpyhh db '!',0

xuanz db '',0

xuanj db '#3<<<<<<<<<<<<<',0

;#<<<<<=D><<<<<<<xrIODuHO@tI\!

wp2s db '%s%s',0

wpyong db '%s%s%s',0

wpyong2 db '%s%x%s%s%s',0

szcy db '密码验证成功',0

wp1x db '%x',0

以下是解密在加密代码

_repne1 proc _hSocket

inc kg2

.if kg2 == 2

mov jjj2,0 ;dui chen luan ma

mov esi,offset szReadBuffer3

mov jjj,esi

mov esi,offset szReadBuffer2

@@:

mov al,[esi]

movzx eax,al

mov edi,offset dubis

mov ecx,17

repne scasb

xor eax,eax

mov al,16

sub eax,ecx

shl eax,04

mov ecx,jjj

mov [ecx],al

inc esi

mov al,[esi]

movzx eax,al

mov edi,offset dubis

mov ecx,17

repne scasb

xor eax,eax

mov al,16

sub eax,ecx

mov ecx,jjj

or [ecx],al

inc jjj

inc esi

inc jjj2

.if jjj2 == 34

jmp @F

.endif

jmp @B

@@:

;__________________________________________________________________________

;以上字符成乱

mov jjj2,0

mov esi,offset szReadBuffer3

xor ebx,ebx

mov edi,jjj5

@@:

.if jjj2 == 34

jmp @F

.endif

mov bl,[esi]

mov edx,ebx

movzx ecx,di

shr ecx,08

xor dl,cl

mov [esi],dl

mov edx,esi

xor eax,eax

mov al,bl

add di,ax

imul ax,di,0ce6dh

add ax,58bfh

mov edi,eax

inc esi

inc jjj2

jmp @B

@@:

mov al,2fh

mov [esi],al

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

mov jjj2,0

mov esi,offset szReadBuffer3

xor ebx,ebx

mov edi,jjj5

@@:

.if jjj2 == 35

jmp @F

.endif

mov bl,[esi]

mov edx,ebx

movzx ecx,di

shr ecx,08

xor dl,cl

mov [esi],dl

movzx eax,dl

add di,ax

imul ax,di,0ce6dh

add ax,58bfh

mov edi,eax

inc esi

inc jjj2

jmp @B

@@:

mov jjj2,0

mov esi,offset szReadBuffer4

mov al,60

mov [esi],al

inc esi

mov jjj,esi

mov esi,offset szReadBuffer3

@@:

mov al,[esi]

movzx eax,al

shr al,04

mov edi,offset dubis

add edi,eax

mov ecx,jjj

mov al,[edi]

mov [ecx],al

mov al,[esi]

movzx eax,al

and al,0fh

mov edi,offset dubis

add edi,eax

inc jjj

mov ecx,jjj

mov al,[edi]

mov [ecx],al

inc jjj

inc esi

inc jjj2

.if jjj2 == 35

jmp @F

.endif

jmp @B

@@:

mov al,62

mov [esi + 71],al

mov al,0

mov [esi + 72],al

invoke send,_hSocket,addr szReadBuffer4,72,0

mov kg2,0

.elseif kg2 == 1

add kg3,4

mov esi,kg3

invoke send,[esi],addr mir152,8,0

.endif

ret

_repne1 endp

szReadBuffer4就是的到的答暗了

send szReadBuffer4

recv

pass

验证成功

接下来就是验证密码的事了

用户名+/+密码

加密后在加他的封装

代码

;字符成乱码用户名

_yongh proc

mov r2jf1b,0

mov r2jf4,0

mov r2jf14,0

mov r2jf19,0

mov r2jf18,0

invoke RtlZeroMemory,addr szReadBuffer2,sizeof szReadBuffer2

invoke RtlZeroMemory,addr szReadBuffer,sizeof szReadBuffer

invoke wsprintf,addr szBuffer2,addr wpyong,addr namesz,addr wpyhp,addr mimasz

mov esi,offset szReadBuffer

mov r2jf8,esi

mov esi,offset szBuffer2

mov jjj2,esi

@@:

mov esi,jjj2

add esi,r2jf4

mov al,[esi]

mov r2jf1a,al

mov ecx,r2jf14

add ecx,2

mov al,r2jf1a

shr eax,cl

or al,r2jf1b

and al,3fh

mov r2jf19,al

mov eax,r2jf14

add eax,2

mov ecx,8

sub ecx,eax

xor eax,eax

mov al,r2jf1a

shl eax,cl

invoke wsprintf,addr szReadBuffer3,addr wp1x,eax

invoke MessageBox,hWinMain,addr szReadBuffer3,addr szReadBuffer3,MB_OK

shr eax,2

and al,3fh

mov r2jf1b,al

add r2jf14,2

.if r2jf14 == 6

mov eax,r2jf8

mov edx,r2jf18

mov cl,r2jf19

add cl,3ch

mov [eax + edx],cl

cmp r2jf1a,0

JZ @F

mov cl,r2jf1b

add cl,3ch

mov [eax + edx + 1],cl

mov r2jf14,0

mov r2jf1b,0

inc r2jf18

.else

cmp r2jf1a,0

JZ @F

mov eax,r2jf8

mov edx,r2jf18

mov cl,r2jf19

add cl,3ch

mov [eax + edx],cl

.endif

cmp r2jf1a,0

JZ @F

inc r2jf4

inc r2jf18

jmp @B

@@:

inc wpyh2

.if wpyh2 > 9h

mov wpyh2,0h

.endif

invoke wsprintf,addr wpr20,addr wpyong2,addr wpyh1,wpyh2,addr wpyh3,addr szReadBuffer,addr wpyhh

mov al,wpr20(18)

mov wpname(0),al

mov al,wpr20(19)

mov wpname(1),al

mov al,wpr20(20)

mov wpname(2),al

mov al,wpr20(21)

mov wpname(3),al

mov al,wpr20(22)

mov wpname(4),al

mov al,wpr20(23)

mov wpname(5),al

mov al,wpr20(24)

mov wpname(6),al

mov al,wpr20(25)

mov wpname(7),al

mov al,wpr20(26)

mov wpname(8),al

mov al,wpr20(27)

mov wpname(9),al

;_____________________________________________________________________________

;{{{{{{h=<<<<<<<

invoke RtlZeroMemory,addr szReadBuffer6,sizeof szReadBuffer6

mov jjj2,0

mov esi,offset wpr20

mov edi,jjj5

@@:

inc jjj2

mov bl,[esi]

cmp bl,0

JZ @F

mov edx,ebx

movzx ecx,di

shr ecx,08

xor dl,cl

mov [esi],dl

movzx eax,dl

add di,ax

imul ax,di,0ce6dh

add ax,58bfh

mov edi,eax

inc esi

jmp @B

@@:

mov esi,offset szReadBuffer6

mov al,60

mov [esi],al

inc esi

mov jjj,esi

mov esi,offset wpr20

@@:

mov al,[esi]

movzx eax,al

shr al,04

mov edi,offset dubis

add edi,eax

mov ecx,jjj

mov al,[edi]

mov [ecx],al

mov al,[esi]

movzx eax,al

and al,0fh

mov edi,offset dubis

add edi,eax

inc jjj

mov ecx,jjj

mov al,[edi]

mov [ecx],al

inc jjj

inc esi

dec jjj2

cmp jjj2,1

JZ @F

jmp @B

@@:

mov al,62

mov [ecx + 1],al

invoke lstrlen,addr szReadBuffer6

invoke send,hSocket,addr szReadBuffer6,eax ,0

invoke SendMessage,hWinInfo,EM_REPLACESEL,FALSE,addr wpr20

ret

_yongh endp

send szReadBuffer6 就是加密后的数据

没有意外收到的就是验证密码成功

(！能不能谈谈你是用什么方法、工具，有什么心得和经验和我们分享吗？

首先用网络工具看看双方的数据对流

在就是进入代码中看加密方法

最后是什么呢..

就是自己编程呵呵说笑了)

首先用网络工具看看双方的数据对流

在就是进入代码中看加密方法

最后是什么呢..

就是自己编程呵呵说笑了

第4步用不用都一样了

接上贴

发送用户名+登陆严正码

收到的就是用户信息

收到的是《〈〈〈〈〈ggh之类的东西

也就是反算《〈〈〈〈〈ggh到中文

用4.5天才搞到这么一段

_yongh2 proc

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

mov myadd(0),40h

mov myadd(1),0h

mov myadd(2),0fch

mov myadd(3),0f8h

mov myadd(4),0f0h

mov myadd(5),0e0h

mov myadd(6),0c0h

mov myadd(7),8dh

mov myadd(8),40h

mov myadd(9),0h

mov myadd(10),14h

mov myadd(14),1h

mov myadd(30),0ch

mov myadd(31),8dh

mov myadd2,offset myadd2

invoke RtlZeroMemory,addr szReadBuffer2,sizeof szReadBuffer2

invoke RtlZeroMemory,addr szReadBuffer,sizeof szReadBuffer

invoke RtlZeroMemory,addr myebp4,sizeof myebp4

invoke RtlZeroMemory,addr myebp1,sizeof myebp1

mov esi, offset sss2

MOV myebp4(4),esi

mov esi, offset szReadBuffer2

MOV myebp4(8),esi

;mov esi, offset myebp4

;invoke wsprintf,addr szBuffer2,addr wp1x,esi

;invoke MessageBox,hWinMain,addr szBuffer2,addr sss2,MB_OK

mov myebp4(10h),1

mov myebp4(0ch),2710h

mov myebp4(14h),18h

mov myebp4(18h),02h

mov myebp4(28h),15h

mov myebp1(23h),0fch

;;;;;;;;;;;;;10 edx

;;;;;;;;;;;;;28 递解

;;;;;;;;;;;;;18 2 4 6

;;;;;;;;;;;;;

;45B13B 8B45FC

_a13b:

MOV EAX,myebp4(04h)

;45B13E 8B55F0

MOV EDX,myebp4(10h)

;45B141 0FB64410FF

MOV al,[EAX+EDX-01]

and eax,0ffh

;45B146 83E83C

SUB EAX,3Ch

;45B149 7811

JS _a15c ; 0045B15C

;45B14B 8B45FC

MOV EAX,myebp4(04h)

;45B14E 8B55F0

MOV EDX,myebp4(10h)

;45B151 8A4410FF

MOV AL,[EAX+EDX-01]

;45B155 2C3C

SUB AL,3Ch

;45B157 8845DF

MOV myebp1(21h),AL

;45B15A EB0A

JMP _a166 ; SHORT 0045B166

;45B15C 33C0

_a15c:

XOR EAX,EAX

;45B15E 8945E0

MOV myebp4(20h),EAX

;45B161 E981000000

JMP _a1e7 ; 0045B1E7

;45B166 8B45E0

_a166:

MOV EAX,myebp4(20h)

;45B169 3B45F4

CMP EAX,myebp4(0Ch)

;45B16C 7D79

JNL _a1e7 ; 0045B1E7

;45B16E 8B45E4

MOV EAX,myebp4(1Ch)

;45B171 83C006

ADD EAX,06

;45B174 83F808

CMP EAX,08

;45B177 7C43

JL _a1bc ; 0045B1BC

;45B179 B906000000

MOV ECX,06

;45B17E 2B4DE8

SUB ECX,myebp4(18h)

;45B181 8A45DF

MOV AL,myebp1(21h)

;45B184 243F

AND AL,3Fh

;45B186 25FF000000

AND EAX,0FFh

;45B18B D3E8

SHR EAX,CL

;45B18D 0A45DE

OR AL,myebp1(22h)

;45B190 8845DD

MOV myebp1(23h),AL

;45B193 8B45F8

MOV EAX,myebp4(08h)

;45B196 8B55E0

MOV EDX,myebp4(20h)

;45B199 8A4DDD

MOV CL,myebp1(23h)

;45B19C 880C10

MOV [EAX+EDX],CL

;45B19F FF45E0

mov eax,myebp4(20h)

INC eax

mov myebp4(20h),eax

;45B1A2 33C0

XOR EAX,EAX

;45B1A4 8945E4

MOV myebp4(1Ch),EAX

;45B1A7 837DE806

CMP myebp4(18h),06

;45B1AB 7D06

JNL _a1b3 ; 0045B1B3

;45B1AD 8345E802

ADD myebp4(18h),02

;45B1B1 EB09

JMP _a1bc ; SHORT 0045B1BC

;45B1B3 C745E80000

_a1b3:

MOV myebp4(18h),02

;45B1BA EB1F

JMP _a1db ;SHORT 0045B1DB

_a1bc: ;45B1BC 8B4DE8

MOV ECX,myebp4(18h)

;45B1BF 8A45DF

MOV AL,myebp1(21h)

;45B1C2 D2E0

SHL AL,CL

;45B1C4 8B55E8

MOV EDX,myebp4(18h)

;45B1C7 2282BE2C4A00

mov esi,offset myadd

AND AL,[EDX+esi]

;45B1CD 8845DE

MOV myebp1(22h),AL

;45B1D0 B808000000

MOV EAX,08

;45B1D5 2B45E8

SUB EAX,myebp4(18h)

;45B1D8 0145E4

ADD myebp4(1Ch),EAX

;45B1DB FF45F0

_a1db:

INC myebp4(10h)

;45B1DE FF4DD8

DEC myebp4(28h)

;45B1E1 0F8554FFFFFF

JNZ _a13b ;NEAR 0045B13B

;45B1E7 8B45F8

_a1e7:

MOV EAX,myebp4(08h)

;invoke wsprintf,addr szBuffer2,addr wpyong,addr

invoke MessageBox,hWinMain,addr szReadBuffer2,addr sss2,MB_OK

ret

_yongh2 endp

解成szReadBuffer2的内容就是

*你的用户名/性别/等级/和职业

这段我也没算出算法直接把代码拿来用了

完了现在你可以看到的数据传输了

QQ124020869欢迎大家来交留

篇2：网上开店步骤完全解密！

1、在网上开店的手续

按照网站的提示注册一下就可以了，一般要卖东西的人都需要登记身份证号码，然后把身份证扫描或者传真给网站，通过验证后网站就允许你卖东西了。

2、网上开店的成本

最主要的成本就是货源，其他的如果自己没有都可以借比如上网可以到网吧，数码相机、扫描仪可以跟朋友借想做的正规点，就要准备好电脑，装好宽带，买好数码相机，扫描仪器二手电脑多就可以买到比较好的了数码相机最好要好一点，这样拍比较精细的产品也能拍出好效果，3000块左右的数码相机基本能达到要求了，这个不能省，因为图片很重要扫描仪400---500元左右的就够用了

3、货源如何准备和组织

货源是很重要的在网下可以到一些大的批发市场去进货，也可以和一些厂家或者品牌谈代理在网上可以找一些网站，有不少小的购物网站是有批发业务的，一般一次性购满多少钱就可以成为代理要考察供货商是否诚信，是否能给予一定的退换货（比如出现质量问题或者滞销在一定时间内可以退换货），这样可以大大减少自己的风险；如果能和供货商谈好可以先拍些图片在网上登出来，等有客人要的时候再跟他拿货那就更好了，这样可以把自己的投入降到最低，不过这样也会经常出现一些网上客人要的时候网下的已经卖出去了，没有货了，这个时候就比较尴尬，或者老是一件件的跟供货商去拿，供货商会比较厌烦，所以自己备现货也是非常必要的。

要看某种货物是否好卖，可以先在网站上搜索一下，卖同类商品的人有多少，包括卖相同的相类似的，他的销售情况如何，产品价格如何定位，店铺如何设计，产品如何介绍等等，这也是研究分析市场的时候，可谓“知己知彼”。

一般网上比较好销的主要是：

网下有，但是网上价格比网下低很多，比如数码类产品；网下有，但是代理点少，很多地方买不到，产品质量好有保证，比如我们的营养减肥品，现在公司在全国的代理很少，只能从网上才能定到，而且服务也很重要，即使有的人网下可以买到，但同样的价格我们的服务比别人好，人家也愿意从我们这里购买；还有些地方特色的工艺品，食品等也是属于这样的情况网下没有，只有网上才能买到，比如很多外贸定单产品或者直接从国外带回来的比较有名的产品

4、开店收益怎样

一般开店的前3个月是适应网上开店和聚集人气的时候，这个时候要多学习好的卖家的经验，及时根据市场调整自己的经营，同时可以积累一些客户，这些客户都是你的朋友，也是最有缘的人，一定要服务好，老客户服务好是会不断给你介绍新客户的顺利的话3个月后可以达到每月盈利4位数了，慢点的话半年也可以达到了

5、开店和运营的注意事项

网上开店就是需要不断学习，不断充电，坚持下去就会成功，只要用心做应该是很容易的一件事情。

篇3：解密鞋业巨头传奇创业故事

1938年，一个普通的男孩子出生在美国，和当时大多数的同龄人一样，他喜欢运动，打篮球、棒球、跑步，他的名字叫菲尔・耐特，作为一个普通平常的年轻人，他对阿迪达斯、彪马这类运动品牌十分熟悉，但是让人意想不到的是，就是这个平凡的小伙子，以后开创出一个新的品牌耐克，甚至超过了阿迪达斯在运动领域的支配地位。耐特一直很喜欢运动，他高中的论文几乎全都是跟运动有关的，就连大学也选择的是美国田径运动的大本营俄勒冈大学。虽然耐特喜欢运动，但只是一位成绩平庸的1英里跑运动员，他的最差成绩是4分13秒，差一点没有进入世界级运动员(成绩为4分)的行列，像他这样差一点的人实在太多了!但幸亏如此，否则今天的我们就见不到一个伟大的企业家。在俄勒冈，耐特遇到了自己一生的良师益友，就是自己的教练比尔・鲍尔曼。鲍尔曼50年代曾连续打破世界长跑纪录，俄勒冈州尤金市也因此而扬名。他是个事业心极强的人，一心要使自己的运动队超过其他队。训练比赛中，运动员的脚病是最常犯的，鲍尔曼便想设计出一种鞋，底轻而支撑又好，摩擦力小且稳定性强，这样可以减少运动员脚部的伤痛，跑出好成绩。

于是，鲍尔曼精心设计了几幅运动鞋的图样。他找了好几家制鞋公司，但却没有人理会他，倔强的鲍尔曼干脆自己请教补鞋匠，学会了做鞋，在一次运动会上，他的运动员穿上了由他亲手制作的、外表难看但轻巧舒适的鞋，结果跑出了比以往任何一次比赛都好的名次。毕业后，耐特继续到斯坦福大学攻读MBA学位，而鲍尔曼则继续在大学里做田径教练和设计运动鞋。1960年，耐特毕业了。期间他在一个调查报告中提到，很多体育名将和普通运动员其实都有一个共同的目标：打败阿迪达斯，让越来越多的运动员穿上日本生产的高质量低价格的跑鞋Tigers(虎牌?.毕业后的耐特决定到日本去寻找一个机会。在日本的展览会上，耐特碰到了日本的虎牌运动鞋厂家，他自称是来自美国的“蓝丝带运动公司”，刚好虎牌需要一个代理商来打入美国市场，于是就把代理权给了这个初出茅庐的小伙子。拿到代理权的耐特立即找到了鲍尔曼，他们两个人出资500美元，组成真正的蓝丝带运动公司，成为虎牌运动鞋在美国的独家经销商，开始了最初的创业。这个“蓝丝带”就是“耐克”的前身。

耐克辉煌刚起步时候，没有仓房，耐特把存货放在耐特岳父家的地下室里，他和鲍尔曼两个人一个管财务，一个管设计，配合得十分默契。事实证明，他对市场的预测是正确的，这种低价运动鞋销量很好，第一年便销售了价值8000美元的货品。

1968年，经鲍尔曼改制过的Cortez鞋成为虎牌运动鞋的最畅销产品，而耐特为公司的发展打下坚实的财务基础。公司的生意开始逐渐好转起来。不久，日本总公司察觉产品销路不错，便要求他们先汇款后发货。这样一来，鲍尔曼他们的成本就大大地提高了，只好加倍努力推销。但日本方面还常常不按期交货，甚至把一等品偷偷地留在日本销售，把次品送往美国。一次，鲍尔曼他们收到一批鞋，顾客穿了两个星期，鞋底鞋帮就分家了。他们只好忍气吞声，为了维护信誉，及时给顾客退换了。更可气的是，虎牌又派代表来到尤金市，提出购买鲍尔曼公司51%的股份，并在5个董事中占两席，如果拒绝这个要求，立即停止供货。受尽日商刁难的鲍尔曼和耐特忍无可忍，断然拒绝这一非份的要求。

耐特和鲍尔曼决定开一家属于自己的公司，他起名为耐克，这是根据希腊胜利之神的名字而取的。而NIKE这个名字，在西方人的眼光里是很吉利，易读易记，很能叫得响。他们很快推出了以“耐克”命名的运动鞋，并目设计了精美的商标。耐克那个著名的“一勾”商标十分醒目，具有视觉上的吸引力，以及运动鞋和其他体育用品应具有的那种动感，象征力量和速度。

为了做宣传，耐特和他的妻子亲手印制了耐克T恤到奥运会的预赛场上分发，但看见的人都问：“谁是Nike?”但在比赛中，耐特小小地出了一把风头，被说服使用这种新鞋的马拉松运动员获得第四名到第七名，而穿阿迪达斯鞋的运动员则在预选赛中获前三名。在运动鞋行业，耐克面临着激烈的竞争。耐特和鲍尔曼意识到：如果不能开发出比现在产品更好的新产品，就根本没希望提高市场占有率。而且，到目前为止，美国鞋商生产出来的还远比不上前联邦德国阿迪达斯公司生产的外国鞋。1975年，一个星期天的早晨，鲍尔曼在烘烤华夫饼干的铁模中摆弄出一种尿烷橡胶，用它制成一种新型鞋底，在这种华夫饼干式的鞋装上小橡胶圆钉，使得这种鞋底的弹性比市场上流行的其他鞋的弹性都强。这种看上去很简单的产品改进，成为耐特和鲍尔曼事业的起点。

篇4：火眼金睛病毒命名方法的完全解密

各类病毒层出不穷，在我们碰到一个新的病毒时应该如何判断出病毒的类型、危害和特点呢？其实，这一切在命名病毒时就已经体现出来了，在国际上通用的一个病毒完整的名称是由三部分组成的，即“前缀+病毒名+后缀”。

一、认识前缀

前缀的作用主要有两个，表示病毒发作的操作平台或病毒的类型。例如DOSCom.Virus.2041就表示该病毒只有在DOS平台下才会发作。又如Trojan.Win32.PGPCoder.a则表示是该病毒的是一个运行在32位Windows系统下的特洛伊病毒。

常见的病毒类型有Boot――引导区病毒、Worm(I-WOrd)――蠕虫病毒、Backdoor――后门程序、Macro――宏病毒、Script(VBS/JS)――脚本病毒、PSW――窃取密码的木马、Joke――恶作剧程序、Harm――恶意程序等。

从前缀上我们可以判断出它的危害性和是否对自己的平台造成影响。

二、病毒名

病毒名主要是根据病毒的一些特殊来命中的。通常会从四个方法进行考虑。

发作时间

主要根据病毒发表时的时间来命名，例如黑色星期五，因为它发作是处于某月的13日，并且是星期五时才会发作。这样我们碰到这样的日子就要加以注意了。

发作症状

很多病毒发作时都会有一定的外部表现，例如“火炬”病毒发作时会在屏幕上出现闪烁的火炬图案，

掌握常见病毒的发作表现，可以在中招后迅速采取正确的处理方法。

病毒标志

有一些病毒作者会让病毒发作时显示一些特殊的字符，这些字符往往也会被作为病毒的名称。其次病毒的标识、存放位置等都有可能成为病毒的命名方法。

发现地点

有一些病毒的命名还是根据其首先发现的地点来进行的。例如Vienna就是首先在维也纳发现的。

其实，按病毒的字节长命等方法进行命名也是比较常见的。综合上面的方法，经常会出现同一个病毒有多个别名。例如CIP病毒又名“切尔诺贝利病毒”，因为这是1986年苏联切尔诺贝利核泄露纪念日。

三、后缀

后缀主要是表示病毒的变种名称。一般来说后缀的名称大多是按字母顺序排列的。从a开始，到z结束，如果变种比较多，那么则继续从aa开始，直到az结束；以后的则从ba开始至bz结束，依次类推。

从上面可以看出，了解病毒名称的常见前缀和病毒名的含义，将有助于我们在病毒发作时，迅速了解其危害，快速作出正确的处理方法。另外，我们在了解病毒基础知识的同时，也要学习其防范技巧，在《家庭电脑常见的病毒与防治》中就介绍了家庭用户病毒的防范方法。

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篇5：中考作文得分点完全解密之一：切题

得分点策略

一是扣住话题拟新题，话题作文需要我们自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。比如，以“感恩”为话题作文，有同学拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然地围绕题目展开。

二是下笔扣题打一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星――只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开话题，引出了下文合乎题意的描述。

三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中；可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。比如，满分作文《“和谐”画展》一文，以参加“和谐”为主题的画展为内容，描述了“我”精心准备的三幅画：“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙胧图”、“夕阳搀扶图”。作者分别以三幅图为小标题，着力描述了各图的内容。这样，保证文章始终运行在题目的轨道里。

四是锁定题目作结尾。文章的结尾一定要扣回题目，这一点至关重要。比如，上海市有篇中考满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来，很自然地点明题意，也留给读者很大的品味空间。

3.失分会诊

一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不当；或者将题目中的局部当作整体，只扣其中的一部分。这些做法都是偏题离题。比如，对话题“借口――弱者的托辞”，一些同学大(微博)谈有时候借口也能寻求心理平衡，降低心理压力。这样一来，将“借口――弱者的托辞”这个话题变成了话题“借口”，只顾及了话题中的一部分，造成了整体偏离话题。

二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，这样很容易出现行文离题的问题。比如，对半命题“窗外的”，有篇作文填题目为“窗外的美景”。文章描述生动，文采飞扬，结构清晰，材料丰富。但是，作者只是在文章前半部分写“窗外”，中间提出：“那么窗内又是怎样的呢？”然后过渡到写“窗内”。整篇文章的重点就是写“窗内”。很明显，由于作者写作的随意性，导致文章偏离了题意。结果，文章被评为三类下。

三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”(不包括导语等)或者“话题”，而无视导语的限制，这也是造成离题的一个原因。比如，20北京市中考作文“开端”一题，导语中有“请结合自己的亲身经历或感受”的要求。如果你的文章既不是叙述你的经历，又没有用你自己的生活经历作为事例，也没有写出你个人的见解，那么，你就离了题。

4.提升要诀

第一，认真审题。这一步中，有几点要特别注意：一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制。二是要读懂题目或者话题的真正含义。三要读懂题目包含的感情色彩。

第二，提前规划。在动笔之前，先要将文章的构思想清楚，表达什么样的主题，选取哪些材料，材料呈现的先后顺序及详略处理，开头、结尾怎样写等等，尽量想细一些。然后拟写出写作提纲。这样，以有效地避免思维和写作的随意性。

第三，及时补救。写一段话后，要注意回头审视本段或本部分的中心话题是否合乎主旨、合乎题意，是否遵循了提纲所预设的写作思路。如果发现了离题的内容，要迅速截住上面的话，并转到中心话题上来。

【考题回放】

1.因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福，一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。

请以“感恩"为话题写一篇不少于600字的作文。要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老稀和本人的真实名字。 (年湖北武汉市中考试题)

2.面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟剖青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……

朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟――”为题写一篇文章。

要求：①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。②除诗歌外，文体不限。③书写清楚，600字左右。 (2005年浙江衢州市中考试题)

【作文展台】

1.失误文剖析

感悟夕阳(三类文)

日子似乎平平淡淡地走(“走”与“日子”搭配不当，改为“过”较恰当)，一个星期的时间很快就要过去了，转眼间又到了星期五――一个让人激动的日子。以往的星期五，真是快乐。这种快乐，从初一到初三，我过了很多次。(概述的目的只不过是要说以往的星期五快乐，暗示文章要写的星期五不快乐。但是，概述内容太杂，用笔太多。)

那一天，手拿着一张令我汗颜的化学试卷，看着叫人难堪的76分(这可是我有史以来的最低分啊)，我伤心极了。(点明了事情的起因。)想到自己的理想，想到父母和老师对我寄予的殷切期望}我心如刀绞，

备考资料

我无力地趴在桌上，动都不想动一下。我本来是想再反思一会儿，劳动委员却说要拖地，把我赶出了教室。(你看，这个句子里，前边以“我”为陈述对象，后边以“劳动委员”为陈述对象，不统一，影响语言的流畅性。)来到走廊，我又趴在了栏杆上。(两次用趴”字，都很形象，符合特定场合人物的心理。)我不断地责问自己：“悖我为什么如此粗心大意？为什么呀？这么低的分数，叫我怎么见人呢？!”我的泪都流了好多了。我真希望有哪位好心的人能送给我一颗“后悔药”，让我重新再考一次。(“重新”和“再”连用，重复。)这时，我想望望自己平日非常喜爱的蓝天。

我发现食堂边的树上有一束阳光。顺着光，我去寻找那光源；哇(“哇”表示惊喜，与沉浸在悲伤之中的“我”的心理反差太大，不恰当)，那是西下的夕阳。这般美丽的景色，真是叫我们难得一见。夕阳使出浑身的力气，把天空的浅蓝染成了暗暗的淡红。(好一个“染”字，写活了夕阳的色彩和动态。)当我还沉浸在这美景中时，突然发现太阳变成了半个，于是飞快地跑到三楼，一睹她最后的芳容。当再次看到完整的太阳――那轮火红火红的太阳时，我开心地笑了。夕阳美景，点亮了我的眼睛。

忽然间，我的内心十分感动。可是，在以往很多时候，看到的很多景物，我的心里却是无动于衷，像没有什么感觉似的。即使是面对人们普遍赞扬的朝霞和鲜花，我也似乎没有什么感觉。可是，有的人，常常是触景生情，善于从不同的景物中找出生活的哲理。这种精神，是值得我学习的。(作者的笔，已经转到了写“没有感觉”的话题了。)

【失分会诊】

得分点：本文的标题决定了文章所写作内容：写作对象应该是“夕阳”，叙述角度是第一人称；写作重点应该是写“感悟”，即：由夕阳引发了“我”的情感、意念。审视上面的文章，我们就会发现，文章对于“我”的心理活动的描述，对于渐渐落下的夕阳的描述，都扣住了题目的要义，也具有自己的写作特色。

文章结梅完整，叙述重点比较突出。

失分点：(1)在观看夕阳之后缺少与之相关的“我”的情感或意念的描写，没有落实“触动”的要求。(2)写“没有感觉”的内容，与本文中心无关，属于顺势转移了话题的跑题之举。试想，夕阳到底是怎样触动“我”的心灵都没有说清楚，跟“我”在别的地方没有受到触动又有什么区别呢？

提升点：(1)删节法。将末尾一段写“我”没有感觉的内容全部删去。(2)添加法。在写完观看夕阳之后，添加“我”的思想感触。这个感触，必须透过夕阳这个物象，融汇引导“我”走出心理误区的哲理。(3)改写法。将文章的开头、结尾等重点段重新改写，使其直接点题，强化扣题写作意识，落实扣题写作的要求。

2.一类文解析

面对您无私的爱

“未觉池塘春梦早，阶前梧叶已秋声。”(引用诗句，旨在说明时光飞逝。)岁月在指缝间流逝，年华在不觉中老去，转眼间我已走过了人生的十五个春秋，这一路上都伴随着您――我亲爱的妈妈那无私的爱。

您还记得吗？上初中那一年(联系下文，宜改为“小学毕业那年”)，由于干旱，家里颗粒无收，一贫如洗，您为了给我筹集学费，竟一口气走了十几里的路到亲戚家去借？可是借来的钱不够，还差几十元钱。无奈之下，病弱的您毅然拿起了锄头，在炎炎的烈自下连续给别人家铲了三天地：为我挣来了学费。(联系上下文来看， “挣来了学费’钧表达不够严密和准确。因为“学费”的大部分是借来而不是挣来的。改为“挣齐了剩余的学费”比较妥当。)当您把那些汗津津的钱递给我时：我看见了您那双晒得干裂的手，手心丢背上还有斑斑的血迹……为了女儿，您把“十指连心”的痛忍了下去。(“为了女儿”表明了母亲吃苦耐劳的目的，扣住“无私”二字。)您知道吗？我曾有过多次放弃学习的念头，我不愿意再看到您为了我而受累，可是每当我看见您那双充满期待的眼睛，放弃学习的念头便被打消了。我暗暗发誓，一定要以第一的成绩升入初中！您知道，女儿实现了心中的诺言。

上了初中，由于没钱住宿，我只能暂住在姑姑家，为了您的期望，我把所有的歧视、冷眼和痛苦都吞了下去。这是因为，我发誓要让您爱的树上结满累累硕果。(作者人生目标的确立，源于感恩。)经过我的努力，第一学期期末考试我就考了第一名。我从同学那里借了辆自车，带上学校奖给我的钢笔和笔记本回到家里看望您。当我风风火火赶回家，正想高兴地向您报告喜讯的时候，却看到您孤单一入躺在炕上。(此处有必要增添一二句话对父亲的情况交代一下，这样可以回答读者心中“为什么要让女人去铲地”、“为什么家中只有母亲一人”等等疑问，表达会更严密。)望着您那黝黑的、干瘦的面孔，我真的很想哭。您说话有气无力，连睁一下都显得有些费力，看得出，您似乎没有吃饭。我急忙走进厨房，想给您做点吃的，无意间，我看见了饭桌上那硬邦邦的半个馒头和那早已干瘪了的几根葱…。(写物，是为了衬托人物形象。这个细节让我们感受到母亲省吃俭用，爱孩子胜过爱自己。)

妈妈，女儿真的再也无法抑制内心的感情，我的泪水早已模糊了我的视线。妈妈，为了你那最诚挚、最伟大、最无私的爱，女儿会以重点高中的录取通知书来回报您的。

妈妈，面对您那无私的爱，我真想大喊一声：“谢谢您，妈妈……”(结尾在强烈的抒情中再次点了题。)

【说长道短】

得分点：“面对您无私的爱”是个题意明确但涉及范围较广的题目，那么，作者是如何落实题目要求，扣题写作的呢？

一是落实在写作顺序的安排上。本文所叙之事较多。作者着意将母亲带病铲地挣齐学费一事放在开头部分先写，将母亲“无私的爱”展示在读者面前。这样安排，完全符合题旨：题目所指，包括“面对”、“您”、“无私的爱”三个要点。

二是落实在写作重点的确立上。在题目涉及的三个要点中，“您”、“无私的爱”应该扮演的是配角，起铺垫作用：“面对”行为的发出者才是主角。再回头看本文，面对无私的母爱，者既写了“我”的想法，又写了“我”的做法：既写了“我”的行动，又抒发了“我”的情感，可谓不惜笔墨。这样，既突出了题目的主要要求，又实现了详略的合理定位。

失分点：文中有些失分点：文中有些语言表达不够严密，影响到对既定情境的交代，削弱了表达效果。如母亲拿起锄头挣来学费这一情形，前面说学费大部分是借来的，这里却又是母亲挣来的，前后矛盾。

提升点：修改时应着重从语言表述的角度切入，对既定情境的交代要具体、真实，使之更好地为表现人物形象、表现全文主旨服务。

篇6：中考作文得分点完全解密之三：内容（二）

【考题回放】

1.一粒种子顶开岩石，破土而出，表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量；一位老师投来关怀的一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，它会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候……

请以“力量”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。

要求：①立意自定，文体自选。②600字左右。③书写工整，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名。 (2005年重庆市中考作文题)

2.同学们，我们的成长过程，就是战胜自我的过程，高尚战胜了卑劣，勤奋战胜了懒惰，勇敢战胜了怯懦，面对战胜了逃避，快乐战胜了忧伤……于是，我们才有了一次次进步。在你的生活、学习中这样的精彩例子一定不少，请把它写出来，让我们一起分享，好吗?请以“战胜自我”为话题作文。标题自拟，文体自选，立意自定。不得出现人名、校名。字数在600字左右。 (2005年四川南充市中考作文题)

【作文展台】

1.失误文剖析

战胜自我，超越极限

一位学者曾这样概括人生的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。人们都希望能到达人生的最高境界，即第三境界，体味那战胜自我、超越极限后一览众山小的胜利感，然而在这自我提炼、自我实现的过程中，许多优秀的品质都是不可或缺的。(开篇由王国维论人生境界谈起，点明主题，出手不凡，得分点。下面几段分层论述，体现出内容的层次性，写法较好，得分点。)①

要战胜自我，超越极限，首先要有坚定的信念。坚定的信念是一个人取得成功的先决条件。伟大著作《史记》的创作者司马迁，曾饱受牢狱之难，但他立志要“通古今之变，成一家之言”，终于达成心愿。外国也不乏这样的例子，在无产阶级饱受资产阶级剥削与压迫之时，马克思、恩格斯凭着对共产主义无比坚定的信念，完成了《资本论》一书，为人类社会的进步指出了一条光明的大道。(运用同类叠加手法举出两个事例，论证较有力，但此处对事例的分析稍显粗糙，应该修敌。)②

战胜自我，超越极限，还要有过人的勇气。见过蝉蜕壳的人都知道，要破茧新生，关键在于震裂蝉壳时能使出多大的力气，倘若力气不够或半途而废，蝉最终会窒息而死。动物界尚且有这样的规律，何况于人?(由物及人，思路开阔，可是为何不进一步写人呢?若能针对人再写一例，内容就充实了。)③

战胜自我，超越极限，还要有足够的智慧。要取得成功，一味只知蛮干的莽夫显然是不行的，他们只会遗留在历史冰冷的笑声里，如堂吉诃德大战风车一样毫无意义。在追求成功的过程中，我们不可避免地要遇到各种失败和打击，如何能进能退、能屈能伸，便是战胜自我所不可或缺的大智大勇了。(这一段写得相对简单，与前文相比，有些虎头蛇尾，头重脚轻，此节应加强。)

由此可见，有信念、有勇气、有智慧是人们战胜自我，超越极限的三大法宝。追求成功的人们，不要忘记带上它们，昂首阔步!

【失分会诊】

得分点：这篇文章主题鲜明，采用分层论证的方式，方法较好；文中既有理论论据，又有事实论据，较为具体。语言较为精炼，符合二类文的标准。失分点：文章内容虽然具体，却没能达到充实，主要体现在后两段内容较为简单，对论据的运用太简单，分析能力还应加强。

提升点：本文要成为一类文乃至满分文，需在三方面加强，一是在②③两处各补一两个典型事例，增强厚度。二是在①处加强对事例的剖析，增强论证的力度。三是全文的语言表达还不够精练，要注意设计语言亮点。

2.一类文解析

自信的力量

“一个自卑的小女孩，以为自己不如别人，便总是低着头。一天，她买了一个漂亮的发夹，很紧张地抬起头。她的朋友都说：‘瞧，她抬起头的样子真美。’小女孩以为是发夹的功劳，然而照镜子的时候才发现头上根本没有什么发夹――它早就在发饰店门口丢掉了。”

读到这段文字是在一个淫雨霏霏的下午。简短的文字，没有华丽词语的装饰，却带给了我巨大的震撼。透过薄薄的书页，我似乎看见了那张美丽但不平凡，纯净但无矫情，自信但不骄傲的脸。它在阴雨中撑起一方晴空，让我心里暖洋洋地坐了一个下午。(从一则故事入题，引发自己的思考，突出主题，有新意，而且这则材料也是全文内容的重要一环。此写法值得借鉴。)

也许，这就是信心的力量。“毛遂自荐”更深一层次地诠释了它：想要出人头地，首先要让自己接受挑战，而接受挑战的勇气，就是自信。试想：如果毛遂对自己没有信心，他能参加谈判并对胜利起关键性作用吗?如果冯谖对自己没有信心，他能出人头地拯救孟尝君吗?如果刘邦对自己没有信心，他能击败项羽成就百年帝业吗?(内容要想充实需要举出更多事例，此处一连举出“毛遂自荐”、“冯谖救孟尝君”、“刘邦战胜项羽”的事例加强内容，同时运用假设论证的方法进行剖析，使论据更具说服力。)

人因梦想而伟大，亦因信心而辉煌。当你抱着十足的自信去实现梦想时，命运便会垂青于你，让你在成功之时；瞬间灿烂。’(文中点题，很重要。)

一时失志，不免怨叹，但还有陆游的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”；屡次失败不免胆寒，但还有古人的“塞翁得马焉非福，宋子双盲岂是凶”。多点自信，胜不骄，败不馁，自己为自己的人生增值，何乐而不为之？(再举例充实内容，同时恰当的引用又添文采。)

自信的近义词是骄傲。不可否认，很多时候，骄傲会成为自信的代名词。这是绝大多数年轻入的通病。苏轼说得好，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。骄傲是个病魔呀，要想摆脱它，首先得有个向导，或者一张地图，指引你穿透迷惑。伟人们可以做你的路标，当你偏离计划的轨道越走越远时，想想你崇拜的伟人会怎么做……那么，你还是块金子，即使在灰堆里，也有璀璨夺目的一天。(从另一个角度拓展主题，目的是为了充实内容，只是有些浅，蜻蜓点水，语焉不详，小小失误，白璧微瑕。)

把心灵小心栽种，用梦想去施肥，用信心去灌溉，终有一天，心灵会发芽，长出一对翅膀。随着飞翔的心灵去闯荡，去拼搏，你会知道，梦想和自信是你一生中最伟大的财富。

【说长道短】

得分点：主题突出，观点鲜明，文章多处点明题旨，让阅卷老师能一目了然地看到文章的中心，符合考场作文的写法。文章内容充实，综合运用了很多材料，体现出小作者丰富的阅读储备。语言优美，表达精炼，善用修辞，亮点突出。

失分点：从“骄傲”角度对主题的拓展不够深入，内容肤浅，对表达主题略有影响。

借鉴点：文章处理材料的方法(同类材料叠加)，剖析论证的方法(假设论证)，多处点题的方法都是值得借鉴的。

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篇7：中考作文得分点完全解密之三：内容(三)

满分文解密：家庭的温馨

家，是温馨的港湾，是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿；家，是一把大大的伞，有风有雨为我遮为我挡；家：也是一首亘古不变的歌谣，是印在我心中最美的音符，

――题记

(题记很好，语言优美，主题鲜明，开篇即引人注目。)

我的家里没有万贯的资财，也没有舒适的小车和豪华的别墅。有的只是爸爸那发自肺腑的谆谆教诲；有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨；有的只是我们兄妹三入爽朗的笑声和那股始终洋溢着爱的温馨。(一连串排比，总领下文。以下分拟小标题，层次清晰。)父爱

父亲从不将他的爱表露在外，但我却已从言语中感受到了那份深沉的爱。每次打电话回家，父亲总是三言两语，之后便成了我和母亲的“畅谈”。但正是有了父亲这几声短暂的问候，我的心中才多了些幸福与温暖，也让我懂得了更多做人的道理。考试成绩的不如意让我坠人了痛苦的深渊，我在电话这头号啕大哭，父亲在那头耐心地安慰我，让我把痛苦和挫折化作奋进的力量。每每放下电话，我的心情总是倍感轻松，我觉得，天更蓝了，树更绿了，阳光也更加温暖了……(写与父亲“打电话”这一细节，与众不同，可见小作者深知写作的根源在于生活。这个内容选得好。)

母亲的爱虽不像父亲的爱那样发人深省，也不像老师的爱那样令人铭记于心，但它却有着更闪光的一面。天冷时，是她在耳边不停地嘘寒问暖；生病时，是她寸步不离地守候在我的身旁；夜深了，是她一次又一次把踢落的被子重新帮我盖好……一路走来，我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。在我远离家乡的这些日子，不知牵走了母亲多少泪水！初次出在外，看到的是一张张陌生的面孔，彼此之间极少有沟通的语言，我畏缩了，害怕了，这时，是母亲一句句地鼓励我，让我学会了与人交往，学会了勇敢与坚强。母亲啊，您为儿子付出的太多太多，您的爱，要我何以为报？(从母索的琐碎小事写起，点点滴滴融为一体，内容就充实起来了。本节句尾用一个问号，同上节句尾的省略号形成照应，很有韵味，是一个亮点。)儿女情

一句亲切的问候，一个真挚的笑脸，无疑不是儿女对父母最好的回报。父母将所有的憧憬与希望都寄托在了儿女的身上；我绝不能让父母失望，我一定要以优异的成绩来报答父母的爱，让最美丽的笑容在他们的脸上绽放。(回到自己身上，内容更为充实。三个小标题紧密相连，共同阐释了大标题。作者拟题的意识非常好，值得借鉴。)

是这些爱，将父母和我紧紧地连在了一起；是这温馨，让家成了游子心中的天堂。这里，父母用温暖的手为儿女撑起一方晴空；儿女用他们的行动给父母带来一丝慰藉。这一首首爱的乐章奏出了家庭的温馨，你感受到了吗？

【满分解密】

满分点：本文内容充实，语言朴实，感情真挚，善于运用细节描写表现中心。采用了题记和小标题的形式，这些小亮点在考场作文中具有引人注目的作用。三个小标题各自独立，但又相辅成，浑然一体，很好地表现了“家庭的温馨”这个主题。素材选择“以小见大”，文章看似平淡，无大是大非，无曲折的故事情节，都是小作者对真实生活的深入挖掘，能反映生活的本质，具有独特性。

【模拟演练】

1.阅读下面材料，按要求作文。

记忆，没有重量。它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有体积。它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得并蒂难容。记忆没有色彩。它却既可以使人的心灵苍白，幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价。它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界，又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下。

请以“记忆”为话题，写一篇作文。不少于700字。

写作点拨：这个题目适合写成记叙文和散文，

备考资料

要注意挖掘那些心灵深处的往事，不管是让我们沉重，让我们愉悦，还是让我们炽热如火，让我们心寒若冰。都要写出它们的独特与真实。写法上立足一事，写好事情过程，突出矛盾发展的过程。

2.阅读下面材料，按要求作文。

有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你准备好了再来试吧。”

一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用。成为公司的重点培养对象。也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱觌；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自已说一声“再试一次”！

请以“再试一次”为话题写一篇文章。要求：①所写内容只要在话题的范围之内，都符合要求。②题目自拟。③要写出真情实感，不得抄袭。④文体自选。⑤不少于600字。

写作点拨：“再试一次”体现出一种遇挫愈奋的精神，在中字生的成长道路上，这种精神是必不可少的。如果写记叙文，就应围绕自己生活中的一件小事展开描写，通过精妙的描写塑造出勇于奋进的人物形象。如果写议论文，就要注意选择新鲜别致的典型材料作为例证，还需要广泛引用名人名言来做理论论据，这样才能写出力度；切不可举“同学”一类的例子。若写散文，则要在语言表达上多下工夫。注意运用修辞手法增添文采。

【素材金库】

●精彩语段

1.(语言、动作描写)童年，天总是那么蓝，欢笑，总是那么多。总爱趴在奶奶的膝盖上，听她讲牛郎织女，听她讲日本人进中国。听她唱歌谣：“哈巴狗，到集上，叮当叮当戴铃铛……”听她说“小宝妮”，嘴说着，唱着，边从头上扯下几根柳枝给我编个柳帽，常逗得我咯咯欢笑，引来几只小鸟一起倾听，一起欢唱。院墙土爬着紫葡萄，行人路过时，总爱要几串，想给钱，奶奶不要，顺手拍拍人家车上的娃娃，把剥了皮的葡萄塞进小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，逗着，笑着。爽朗的笑声在蓝天下脆脆地传播，也在我的心底深深地扎根。

2.(心理、神态描写)“不用，我自己来。”我说，然后悄悄挪到床角，偷偷地注视着母亲。然后，我慢慢地爬上床，看着母亲，心里有种说不出的陌生感。这时母亲的目光停滞在我的脚上，我就像碰见了狼的兔子――七上八下更害怕，原来母亲看到了我冻裂的脚，然后轻轻地叹了一声，从母亲那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。

钻进都暖和、舒服的被窝我却睡不着，母亲抱看我，冰冷的小脚触到她那温暖的身体，我赶紧把脚缩了回去。

3.(神态、动作描写)每月放假回家，父亲总躲避我，吃饭时，他只是机械地扒饭，连菜也不看一眼，那是我最难过的时刻。

到了初三，什么都没变，父亲还是躲避我，吃饭时。还是机械地扒饭，唯一变了的是，他见了我会多说一句话，钱够用吗？我只懂得机械地点头，希望他能多问一句，或许我也就有勇气说出借钱的事，可是他没有，我很失望，他最终没有说出那句话，那是我最愤懑的时刻。

那一刻，我很伤感。

●●事实论据

最有希望成功的人，并未是才华出众的人，而是善于利用每一次机遇，全力以赴百折不挠的人。爱迪生是伟大的发明家，一生取得了1000多个专利，在他尝试发明蓄电池的过程中，经历了2.5万次失败。但他说：“我没有失败，我发现了2.5万种不能工作的蓄电池。”这就是态度，乐观、激情、永远孜孜不倦，即使面对大量让人厌倦乏味的工作，即使遇到无数次的挫折，也一如既往朝着理想前进，毫不松懈。

篇8：中考作文得分点完全解密之三：内容(二)

【考题回放】

1.一粒种子顶开岩石，破土而出，表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量；一位老师投来关怀的一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量，力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，它会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，**的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候……

请以“力量”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。

要求：①立意自定，文体自选。②600字左右。③书写工整，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名。 (重庆市中考(微博)作文题)

2.同学们，我们的成长过程，就是战胜自我的过程，高尚战胜了卑劣，勤奋战胜了懒惰，勇敢战胜了怯懦，面对战胜了逃避，快乐战胜了忧伤……于是，我们才有了一次次进步。在你的生活、学习中这样的精彩例子一定不少，请把它写出来，让我们一起分享，好吗？请以“战胜自我”为话题作文。标题自拟，文体自选，立意自定。不得出现人名、校名。字数在600字左右。 (20四川南充市中考作文题)

【作文展台】

1.失误文剖析

战胜自我，超越极限

战胜自我，超越极限，还要有过人的勇气。见过蝉蜕壳的人都知道，要破茧新生，关键在于震裂蝉壳时能使出多大的力气，倘若力气不够或半途而废，蝉最终会窒息而死。动物界尚且有这样的规律，何况于人？(由物及人，思路开阔，可是为何不进一步写人呢？若能针对人再写一例，内容就充实了。)③

由此可见，有信念、有勇气、有智慧是人们战胜自我，超越极限的三大法宝。追求成功的人们，不要忘记带上它们，昂首阔步！

【失分会诊】

得分点：这篇文章主题鲜明，采用分层论证的方式，方法较好；文中既有理论论据，又有事实论据，较为具体，

备考资料

语言较为精炼，符合二类文的标准。失分点：文章内容虽然具体，却没能达到充实，主要体现在后两段内容较为简单，对论据的运用太简单，分析能力还应加强。

2.一类文解析

自信的力量

也许，这就是信心的力量。“毛遂自荐”更深一层次地诠释了它：想要出人头地，首先要让自己接受挑战，而接受挑战的勇气，就是自信。试想：如果毛遂对自己没有信心，他能参加谈判并对胜利起关键性作用吗？如果冯谖对自己没有信心，他能出人头地拯救孟尝君吗？如果刘邦对自己没有信心，他能击败项羽成就百年帝业吗？(内容要想充实需要举出更多事例，此处一连举出“毛遂自荐”、“冯谖救孟尝君”、“刘邦战胜项羽”的事例加强内容，同时运用假设论证的方法进行剖析，使论据更具说服力。)

人因梦想而伟大，亦因信心而辉煌。当你抱着十足的自信去实现梦想时，命运便会垂青于你，让你在成功之时；瞬间灿烂。’(文中点题，很重要。)

【说长道短】

失分点：从“骄傲”角度对主题的拓展不够深入，内容肤浅，对表达主题略有影响。

借鉴点：文章处理材料的方法(同类材料叠加)，剖析论证的方法(假设论证)，多处点题的方法都是值得借鉴的。

篇9：中考作文得分点完全解密之三：内容(一)

1.得分点概述

新课标为中学生写作能力高定的总目标是：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思，”“具体明确”即是对作文内容的要求。在阶段目标中也有这样的要求：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。”那么这一要求在中考(微博)中是怎样体现的呢？

再来看年全国各地的中考作文评分标准，此项得分点所占比例相当大。如湖北黄冈市：内容17分，语言16分，结构12分，书写5分；安徽省：内容30分，表达25分；山东潍坊市：内容30分表达25分，文面5分。从以上省市的评分项目及分值来看，我们注意到，“内容”极其重要，决不可忽视。

中考作文的评分对“内容”大体划分为五等：内容充实、内容具体、内容比较具体、无内容。客观地讲，“无内容”的作文基本上是不存在的，能做到“内容充实”的作文也是少数，绝大多数同学的作文处于“内容具体”、“内容比较具体”、“内容不具体”这三个等级，可见，内容是否充实直接决定了作文的成败。

2.得分点策略

怎样才能让内容“充实”起来呢？

招式一：联想、想象，丰富内容。写作时要充分运用联想和想象使自己的文章内容更加丰富。

片段示例：人声鼎沸的罗马广场上，教徒们举着火把，声嘶力竭地喊着：“烧死他！烧死他！”广场中心竖着一个十字架，一位青年被绑在上面，脚下是成堆的柴火，眼睛里跳动着火苗。

“说！地球才是宇宙的中心！”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。

“不！太阳才是中心！”青年没有丝毫畏惧。

“点火！”那黑长衫教徒气急败坏，一声令下。

火焰顿时在青年的脚下燃起，广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的，他在烈火中永生。他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，他为历史增添了一道火红的风景。

(选自2005年杭州市中考满分作文《走在历史的画廊里》)

上面文章运用了布鲁诺为真理献身这个素材，一般同学在用这个材料的时候，只是简单地作为论据来用，往往是“伟大的科学家布鲁诺为了真理勇敢地面对火刑，用自己的生命点燃了真理的火炬”这样一句话就完了，未免单薄，如果像上文那样加上自己的想象和描写之后，你会发现布鲁诺的形象生动起来了内容显得具体而充实，

备考资料

招式二：叠加同类。这种方法适用于议论文、议论性散文的写作。一个材料总是单薄的，所以我们不妨把同类的几个材料叠加在一起，形成集团效应，内容自然就充实起来了。

片段示例：君不见，李白不齿阿谀奉承之徒，抬头挺胸夺门而出，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”，面带微笑挺胸作《正气歌》，引吭“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，视死如归挺胸走上刑场；君不见，司马迁受宫刑挺胸而成“无韵之离骚”，吉鸿昌挺挺胸面对敌人的枪口慷慨就义……

他们的骨气，他们的坚定，响彻云霄，万古长青！

上面文段，作者以学会挺胸为中心，联想到李白、文天祥、司马迁、吉鸿昌四个具有同样品质的人物。这些同类的事例集中到一起就有了巨大的说理效果，文章的内容也就显得更充实。

3.失分会诊

不同的文体，其内容上的失分形式不尽相同，下面分别说明。

记叙文(包括童话、寓言、故事新编)：只是简单叙事，没有具体过程。叙事没有中心，东拉西扯，故事不完整。造成以上问题的原因是一些同学不懂得讲故事的要素，一件事总得有一个发展过程，开端、发展、高潮、结局四个环节缺一不可。可是许多同学写的文章往往只见开头、结局，中间的过程太简单，这样就显得内容不具体、不充实。再者，有的同学在一篇文章里写了好几件事情，但每件事都是蜻蜓点水，一带而过，文章自然无法充实起来。

议论文(包括议论性散文)：空谈口号，说大话，没有具体的典型事例和精确的理论论据。造成这种情况的原因很简单，记忆的材料太少，肚子里没有“货”，只好空谈了。也有另外一种情况，有的同学喜欢举一些“我的同学”、“我的邻居”一类的事例，这些例子由于缺乏典型性，虽然勉强算得上有“内容”，但离“内容充实”就差得远了。

4.提升要诀

写记叙文请你记住两点：一是写好一件事，记好一个人。要写出事件的开端、发展、高潮、结局四个阶段，开端、结局尽量简洁，发展、高潮施以重墨。二是突出描写，用描写充实内容。一件事若是简单地叙述就无法做到具体充实，而运用各种描写方法进行细节描写就能使文章塑造的人物生动形象，故事完整，曲折感人。

写议论文请你注意两点：一是要有充足的论据。没有论据，文章是无法达到充实的，要善于运用时空联系的方法广泛联系素材，充实文章内容。二是学会剖析论证，一篇文章光把材料堆砌在一起无法达到内容具体充实，列举材料之后还必须有细致的剖析论证，论证时可以采用因果论证、假设论证的方法去分析。

篇10：中考作文得分点完全解密之三：内容三

(本网m.unjs.com整理)

满分文解密：家庭的温馨

家，是温馨的港湾，是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿；家，是一把大大的伞，有风有雨为我遮为我挡；家：也是一首亘古不变的歌谣，是印在我心中最美的音符。

――题记

(题记很好，语言优美，主题鲜明，开篇即引人注目。)

母亲的爱虽不像父亲的爱那样发人深省，也不像老师的爱那样令人铭记于心，但它却有着更闪光的一面。天冷时，是她在耳边不停地嘘寒问暖；生病时，是她寸步不离地守候在我的身旁；夜深了，是她一次又一次把踢落的被子重新帮我盖好……一路走来，我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。在我远离家乡的这些日子，不知牵走了母亲多少泪水!初次出在外，看到的是一张张陌生的面孔，彼此之间极少有沟通的语言，我畏缩了，害怕了，这时，是母亲一句句地鼓励我，让我学会了与人交往，学会了勇敢与坚强。母亲啊，您为儿子付出的太多太多，您的爱，要我何以为报?(从母索的琐碎小事写起，点点滴滴融为一体，内容就充实起来了。本节句尾用一个问号，同上节句尾的省略号形成照应，很有韵味，是一个亮点。)儿女情

是这些爱，将父母和我紧紧地连在了一起；是这温馨，让家成了游子心中的天堂。这里，父母用温暖的手为儿女撑起一方晴空；儿女用他们的行动给父母带来一丝慰藉。这一首首爱的乐章奏出了家庭的温馨，你感受到了吗?

【满分解密】

【模拟演练】

1.阅读下面材料，按要求作文。

请以“记忆”为话题，写一篇作文。不少于700字。

写作点拨：这个题目适合写成记叙文和散文。要注意挖掘那些心灵深处的往事，不管是让我们沉重，让我们愉悦，还是让我们炽热如火，让我们心寒若冰。都要写出它们的独特与真实。写法上立足一事，写好事情过程，突出矛盾发展的过程。

2.阅读下面材料，按要求作文。

一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的'回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用.成为公司的重点培养对象。也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱觌；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自已说一声“再试一次”!

【素材金库】

●精彩语段

钻进都暖和、舒服的被窝我却睡不着，母亲抱看我，冰冷的小脚触到她那温暖的身体，我赶紧把脚缩了回去。

3.(神态、动作描写)每月放假回家，父亲总躲避我，吃饭时，他只是机械地扒饭，连菜也不看一眼，那是我最难过的时刻。

到了初三，什么都没变，父亲还是躲避我，吃饭时.还是机械地扒饭，唯一变了的是，他见了我会多说一句话，钱够用吗?我只懂得机械地点头，希望他能多问一句，或许我也就有勇气说出借钱的事，可是他没有，我很失望，他最终没有说出那句话，那是我最愤懑的时刻。

那一刻，我很伤感。

●●事实论据

篇11：中考作文得分点完全解密之五情感

【得分点要诀】真实真切，真挚感人

1．得分点概述

感情是文章的生命。《周易》上说“修辞立其诚”，刘勰主张“为情而造文”，白居易说“感人心者，莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。课标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，写作应“表达真情实感”，并把“是否表达了真情实感”作为作文创意加分的重要依据。

上述要求及规定，在各地中考作文评分标准中也得到了充分体现。

2．得分点策略

(1)写真实的情感。“真实”，主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活规律。鲁迅先生说：“从血管里流出来的是血，从水管里流出来的只能是水。”只有写作者倾注了真情，文章才具有实感。

(2)写真切的感受。“真切”，是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。

(3)抒真挚的感情。“真挚”，是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖，不肤浅，更不夸饰、不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式，既符合生活的真，更符合人性的善，进而显现感情的美。

(4)求感人的效果。“感人”，是指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效激起读者的共鸣，为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果，就必然采用有效的抒情手段。既可直抒胸臆，也可间接抒情(即寄情于人，附情于事，融情于景，在叙述、描写的字里行间渗透着作者的感情)。

3．失分会诊

(1)感情平淡乏味。这种作文主要是表现手法单一。如很多人常常是一叙到底，缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情，读来味同嚼蜡。

(2)感情虚假失真。由于阅历少，对所经之事又感受不深，所以考场上很多同学都难以写出真情。不管话题多么宽泛，都必须在规定的情境中作文，于是他们只好“为文造情”，致使虚情假意泛滥成灾。

(3)感情夸饰失度。有的同学对某事有着深刻强烈的情感体验，但由于没有掌握一定的抒情技巧，而出现小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况，从而削弱了文章的表达效果。

(4)感情消极低沉。近年来，有的同学受一些“新事物、新概念”的影响，对反面事物大唱赞歌，或者以偏概全，一味揭露社会的阴暗面，这些情感写进作文中，即使再真挚、再强烈，它违背了积极健康的`原则，又怎能获得理想的分数呢？

4．提升要诀

(1)突出词语的感情色彩。我们的诸种情感，都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来，用褒义词来表达赞赏喜爱之情，用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外，还可以褒词贬用或者贬词褒用，以赋予文静种独特的谐趣。

(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情无疑也有直接的功效；而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。

(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显著。从语气语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能够充分展示不同的情感。再加上长句与短句交替使用，倒装句和特殊句时时点缀，关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。这样一来，我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。

(4)突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法，不仅能使文章生动形象，达到某种特殊的表达效果，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。

【考题回放】

1．阅读下面一段文字，按要求作文。

亲爱的同学们，我们不仅要学会学习，更要学会做人。做人表现在生活的点滴之中，如朋友之间的交往，陌生人的偶遇……或表现出善良、正直、真诚、乐观……或表现出卑劣、狭隘、虚伪、颓废……

请以“做人”为话题，自选角度，写一篇文章。可以写你的体验、见闻，也可以写你的见解和认识。

提示和要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外)，写你最熟悉的内容，表达出你的真情实感，注意思想健康，切忌抄袭。②不要忘了自拟一个题目。③文章不少于600字。④为了方便老师阅读，请注意书写工整，卷面整洁。⑤文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。

2．阅读下面的文字，根据要求作文。

生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。