下面是小编整理的八年级上册政治期中复习题目要点，本文共11篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：八年级上册政治期中复习题目要点
八年级上册政治期中复习题目要点
1、家庭是由(婚姻关系)(血缘关系)或(收养关系)结合而成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情。
2、家庭关系确立的情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合形成家庭;依照法定条件和法定程序收养组成家庭;随父(母)再婚组建新的家庭。
3、现代家庭结构类型：一般分为核心家庭和主干家庭，还有少量单亲家庭、联合家庭。
4、我们与父母的关系绝大多数基于(血缘)关系，(不可选择、无法改变)，是天然生成的最自然的一种亲情。
4、为什么要爱自己的家?
(1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人，是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们享尽家庭的亲情和温暖。
(2)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的'大本营。我们在家中享尽亲情和温暖，我们热爱自己的家。
5、父母之爱是(无私的)(永恒的)(无微不至的)(不求回报的)爱。母爱如水，温柔细腻;父爱如山，深沉严格。
6、父母对子女的抚养教育义务，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养教育义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
7、为什么要孝敬父母?
(1)父母给予我们生命，教育和哺育我们成长，为家庭做出了贡献。(2)孝敬父母是中华民族的传统美德;(3)孝敬父母是每个子女应尽的道德义务和法律义务，是我们的天职。
8、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
9、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、照顾和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
10、如何孝敬父母?
孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴。
现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇八年级上册政治期中复习要点。可以帮助到大家。努力哦!
篇2：七年级上册政治期中复习题目
七年级上册政治期中复习题目
1、很多同学在总结学习经验时说：“方法不对，努力白费。”这一经验说明
A.学习方法不同，学习效果也不同B.勤学苦练.增长才干
C.在学习中会学，才能事半功倍D.坚持“乐学”，效果显著
2、在班集体中，老师倡导“人尽其才，物尽其用”，就是希望这个集体
A.有共同的目标B.能各尽所能,发挥所长C.团结协作D.团结奋斗,不懈努力
3、通过参加集体活动可以尽快地适应新环境。因为
①集体活动能加强同学之间的信任和理解②能够让学生在活动中找到自己的位置③能激活学生的情绪④能融洽同学之间的关系，促进同学之间进一步友好交往
A.①②③B.①②C.②③④D.①②③④
4、有助于搞好初中学习的有效方法和策略包括
①上课注意力集中②能充分利用学习时间③有独立记录和管理笔记的好习惯④科学地制订学习计划，以提高学习效率
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
5、提高学习效率，就要做到
①课前认真预习②上课认真听讲③课后及时复习④把握每个学习环节的质量
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
6、你认为进入初中后和新同学要和谐相处，就应做到
①相互信任②相互怀疑③相互帮助④相互理解⑤相互尊重
A.①②③④B.②③④⑤c.①③④⑤D.①②④⑤
7、在我们中学生之间，你认为属于交友“误区”的有
①凭借自己的某种优势，要求别人事事都服从自己②友谊仅仅限于两三个人的小圈子里③讲“哥们儿义气”④只交和自己兴趣相投的朋友
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
8、青春期的生理变化主要表现在()
①身体外型的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟④易出现焦虑、烦燥等情绪
A、①②④B、①③④C、①②③④D、①②③
9、明明上学后认为自己已经长大了，可以真正独立了。他的下列想法中正确的是
A、真正独立的人装扮上要标新立异、与众不同B、真正独立的人一定要“酷”
C、真正独立的人要对自己的行为负责D、真正独立的人不会寻求他人的帮助
10、正确认识自己，就是要做到
A、注重打扮自己的外在形象B、对自己的长处、短处都愉快地接受
C、用全面的、发展的眼光看待自己D、降低对自己的要求
11、教育部曾组织创编了“第一套全国中小学校园集体舞”，并在全国中小学全面推广。你认为，中小学生学跳集体舞
A、有利于促进男女同学的正常交往B、会导致男女同学过分亲密，影响学习
C、容易催生“早恋”现象D、有利于全而提高学习成绩
一年一度的期中考试马上就要开始了，同学们正在进行紧张的复习，根据以往的教学经验，特制定以下七年级政治上册期中试题，仅供参考。
第Ⅰ部分选择题(共50分)
在下面各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答案填在答题卡上对应栏目的括号里(共25小题，每小题2分，满分50分)
1、中学生活新变化表现在()
①学习科目比小学增多了②课程学习的难度比小学大多了
③学校生活非常丰富④在课堂上可以学到更多的知识
A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
2、升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们应该：
A、小学怎么学，现在还怎么学B、慢慢来，反正有老师
C、调整好心态，积极主动的学习D、慢慢来，到时候自然有办法
3、果果来到初中以后觉得非常不习惯，因此非常的苦恼，你认为下面哪些
方式可以帮助他尽快地适应新的学习生活()
①主动帮助值日生打扫教室②一个人到网吧玩游戏，找网友聊天
③勇敢地向同学、老师介绍自己④积极参加班组织的活动
A、①②B、②④C、①②③D、①③④
4、鲸由于长期适应水中生活的环境，身体与鱼相似;蜥蜴有自断尾、躲避敌害的本领;乌贼能释放墨汁，染黑海水，保护自己;青蛙与捕食行为相适应，舌头很长，而且前端分叉。这些事例启示我们()
A、要积极适应新环境、新生活B、要学会圆滑，见风使舵
C、要认识到学习的重要性D、要增强自尊心和自信心
5、带有闭锁心理的人会有以下哪种心态()
A、觉得自己是最好的B、对人怀有戒备之心
D、容易接纳别人的缺点D、找机会把自己的优点展示出来
6、以下对克服闭锁心理不利的是()
A、袒露自己真实思想B、献出自己的信任
C、与人交往小心谨慎D、主动热情地与人交往
7、集体的荣誉会给人带来自豪感。但集体的荣誉()
①需要每个班委的责任感②需要大家自觉去维护
③需要每个同学的个性都能得到张扬④需要发挥每个同学的特长
A、①②B、①③C、③④D、②④
8、要想创建良好的班集体，就应该()
A、有一个好的班主任B、有几个学习的尖子
C、把后进生开除D、每个同学各尽所能，发挥所长，奉献集体
11、“放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话如果是说个人与集体的关系，我们可以这样理解()
A、在集体中不允许有自己的个性、特点
B、个人对集体有很大影响，我们要自觉维护集体的荣誉
C、个人对集体不可能产生大的影响
D、集体荣誉是集体的事，与每个个体无关
12.“千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用”，这句话告诉我们()
①人多力量大 ②具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感
③要让个性在集体中张扬④团结就是力量
A、①② B、①④ C、②③ D、②④
12、生命是独特的，每个人生命的独特性往往表现有独特的
①个性品质②思想和见解③成长经历④人生道路
A、①④B、①②③④C、②③D、②③④
13、有人估计，一个人的大脑在一生中可容纳5亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这可以从一个侧面说明
A、人的潜能是非常巨大的B、人的潜能是多方面的
C、发现潜能是取得成功的重要条件D、只有在实践中才能激发潜能
14、对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点
①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背
A、①②④B、②③④C、①②③④D、①②③
15、学习中有苦也有乐，但在我国的一些地方的儿童因为贫穷等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们
①要珍惜现在学习的美好时光②在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备③要克服学习中的困难，不要放弃现在的学习权利④享受学习中的苦与乐
A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④
16、野生动植物是人类的朋友，这是因为
①每种生命都有其存在的意义与价值②地球上的各种生命都是息息相关的③地球的生命是彼此独立的④野生动植物都有极其丰富的营养价值
A、①②③B、①③④C、①②③④D、①②
17、男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是
①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份②交往时要落落大方③交往时要把握分寸④交往时要相互尊重
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
18、认识自我的途径主要有
①通过自我观察认识自己②从他人对自己评价的.态度中认识自己③通过集体了解自己④通过自我检查、自我反省认识自己
A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④
19、善于正确认识自己，就要学会()
①用实事求是的态度看待自己②用全面看问题的方法看待自己③用一分为二的观点认识自己④用发展的眼光看待自己
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④
20、关于潜能，下列说法正确的是()
A、人人都有巨大的潜能，但潜能是没有办法开发的B、人的特长与潜能无关
C、人的潜能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件
D、只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能
二、判断是非(每题1分，共10分)
题号12345678910
对错
1、生命是顽强的，也是脆弱的。要想拥有丰富多彩的世界，就需要每个人都去关爱与呵护周围的生命。
2、不是每一种生命都有其存在的意义与价值，只有与人类生存密切相关的生命才有其
存在的意义与价值。
3、人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变
得更好和更完美。
4、青春期的心理矛盾虽然让我们苦闷，但也构成了我们向前发展的动力。
5、青春期主要体现在随年龄增长而带来的身体变化上、而不是心理状态上。
6、“金无足赤，人无完人。”每个人都是有缺点的，所以谁都不值得学习。
7、珍爱生命是个人自己的事，与他人无关。
8、珍爱自己的生命就是当他人生命遭受危险时袖手帝观。
9、人的特长就是全部潜能。
10、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。
三、材料分析(每题10分，共20分)
1、青春期心理充满矛盾。比如，他们既富有理想、追求真理，又容易脱离现实，沉湎于幻想;他们既朝气蓬勃，勇于探索，又容易失去自信，悲观失望;他们既思维活跃，想象丰富，又容易固执己见，走向片面;等等。
(1)你如何看待这种现象?(3分)
(2)如何解决青春期存在的心理矛盾?(3分)
(3)你打算怎样开始你的青春之旅，请写出几点想法。(4分)
2、几年前，多家媒体发起的“20世纪中国十大文化偶像”评选活动引起人们的关注。此次活动的宗旨是“了解当代国人的文化心态，扩大中国文化的世界影响”。评选活动参加人数近15万人，评选结果显示，很多青少年眼中的文化偶像不是鲁迅、冰心、巴金这些文学巨匠，也不是钱学森、季羡林这些科学和国学大师，而是章子怡、王菲、赵薇等娱乐明星。这一评选结果在社会上引发激烈的争论，由此也引起人们的深思。
(1)这一现象暴露了社会生活中的哪些问题(2分)
(2)对待娱乐明星，我们正确的的态度是什么?(2分)
(3)我们每个人身上蕴藏着巨大的潜能，如何发掘自身的潜能?(6分)
为大家推荐的七年级上册政治期中复习题的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
经历了半学期的努力奋战，检验学习成果的时刻就要到了，期中考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力，我们一起来通过这篇初中一年级政治期中复习卷提升一下自己的解题速率和能力吧!
一、单项选择题(下列各题备选答案中，只有一项最符合题意，请选出来，将其编号填入下表相应空格。每小题2分，共40分)
1.当我们来到—所新学校，面对新老师、新同学和新的学习环境时，我们应该：
①凭自己在原来学校学习生活的感觉去做事②及时地转换好角色
③主动调整自己的生活节奏④做好心理上的调整
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
2.一个班级的班风是非常重要的，下列有关班风的说法正确的是
①班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范
②优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等方面
③班风对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着促进作用
④优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
3.刚进中学，某校七(8)班同学就集体制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(8)班是我的;出班一步，我是七(8)班的。”这句格言要求该班同学
①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识
⑨自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4.初一(1)班全班同学，争分夺秒，抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在
A.精神风貌B.学习氛围C.同学关系D.生活作风
5.七年级同学小林，每天睡前都要静思5分钟。这表明，他为了正确认识和评价自己能够
A.自我反省B.自我观察C.相互比较D.学会咨询
6.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是
A.看不到自己的缺点B.嫉妒比自己强的人
C.课堂上不敢举手发言D.作业遇到难题，先自己思考再请教
7.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败告诉我们
A.自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质
B.人应该自尊自信，但不可自傲自负
C.自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实
D.人应该自信，有时也应该自卑
8.孟子云：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这句古语告诫我们
①做人不可以有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊
③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的
A.①②B.②③C.②④D.①④
9.在我国“法律面前人人平等”，对这句话理解错误的是
①法律面前没有特殊公民②任何人违法都要负法律责任
③作为公民，在法律地位上是平等的④职务高、功劳大的人违法，情有可原
A.①②③④B.①②③C.①②D.④
10.南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样，这样做的主要目的是
A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目B.丢中国人的丑，让世人耻笑
C.知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强D.记住仇恨，力图报复
11.现在手机短信内容经常充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给消费者造成了极大的精神痛苦和刺激，也引起了公安部门的关注。手机短信发送人的行为
①侵犯了公民的名誉权②是应该受到谴责的不道德行为
③侵犯了公民的人身自由权④是触犯法律的违法行为
A.①②B.③④C.①②④D.②③④
12.关于“宽容”和“严格”的说法正确的是
A、宽容不是纵容，老师要严格要求学生
B、宽容就是纵容，老师不能批评学生
C、两者矛盾，不能同时兼顾
D、对老师的批评我们要及时向校长举报
13.小刚和小明是好朋友。在一次考试中，小刚拒绝了小明要答案的要求，事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为是
A.正确的，关爱不能没有原则，从此不理小明
B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求
C.正确的，事后解释好并在平时的学习中帮助小明
D.不应该的，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中
14.下列属于侵犯公民姓名权的是
A.小卢的继父肖某强迫他改姓肖，小卢不从，继父常以各种借口打骂他
B.小王常给同学取外号以取乐
C.李某和陈某常因小事争吵，李某当众辱骂陈某
D.小陈按照规定改变了自己的姓名
15.张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出，把生的希望留给学生，把危险留给自己，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她被大家称为“最美女教师”，当选为感动中国人物。下列说法与材料表达的主旨相符的是
A.己所不欲，勿施于人
B.艰难困苦，玉汝于成
C.将心比心，推己及人
D.授人玫瑰，手留余香
16.清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通>，为汉语言文字的发展作出了重要贡献。这个故事主要说明
A.羞耻感可以使人改过自新激励自我
B.每个人都有辨别善恶、是非、美丑的标准
C.羞耻之事是人生第一大要事
D.每个人都有羞耻感
18.“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”下列说法中与白居易这句话最贴近的是：
A.忧天下之忧而忧，乐天下之乐而乐
B.帮助自己，也就是帮助了别人
C.人贵有自知之明
D.我为人人，人人为我
19.有同学认为，当今很多著名的体育明星都有绰号，但这些绰号并没有损害他们的形象，所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是
①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为
②绰号并非都具有侮辱性
③起绰号是不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严
④起绰号在一定程度上反映了个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德
A.①②③B.①④C.②④D.②③④
20.8月22日，新华社“新华视点”专栏揭露一些无德不法厂家将过期、变质的包装熟食重新回收，进行“漂白”“回炉”，添加化学物质、洗衣粉等，最后重新流入市场，坑害广大无法识别真容的消费者，最终受到道德谴责，法律制裁。这则材料告诉我们的道理是
①诚信是经商的道德基础②一个人获得利益的多少，与自身的信誉没有多大关系
③诚信是做人的最基本道理④一个人只要有了信誉就会获得很高的利益
A.①②B.①④C.②③D.①③
篇3：初二上册政治要点知识点复习
一、公平是社会稳定的“天平”
1、对公平的理解：人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理、不偏袒哪一方，不偏袒某个人即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。如果一个人承担着少应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，就是不公平。
2、社会稳定和发展需要公平
( 1)失去公平的严重后果：人们在社会合作交往中，如果受到不公平的对待，就会产生不公平的感觉
A就会产生冤枉、气愤、甚至导致报复行为(自己)
B这种心理和个人行为使人与人之间信任感降低，导 致彼此关系恶化，合作难以继续，(他人)
C会对经济发展产生不利影响，影响社会的长久治安(社会)
( 2)公平对社会稳定，个人发展的重要性：
A有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，我们才能通过自己的诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极 性 (自己);
B有了公平，增强彼此之间的信任，融洽关系，继而才能进行良好的合作(他人);
C有了公平， 从才能各司其职，各尽所能、共同推动社会持续发展，维护社会的稳定(社会)。
二、维护社会公平
(一)、理智面对社会生活中的不公平
1、公平总是相对的，没有绝对的公平
2、对待不公平现象的正确做法：
①应增强权利意识，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平
②应调整自己的思维方式，理性的反思自己的价值观念
③要敢干破坏不公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手
(二)、自觉树立公平合作意识
①以公平为基础的合作才是良好的合作
②在合作中要承担自己的责任。
篇4：初二上册政治要点知识点复习
1.什么是人格尊严权?
是指享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码尊重的权利。表现为自尊和他尊两个方面。是人格权中的核心权利。
2.人格尊严权具体表现在哪些方面?
人格尊严权具体表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
对未成年学生和儿童进行体罚和变相体罚是侵犯人格尊严权的行为。
3.名誉人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重，还可获得经济效益。
4.什么是名誉权?
所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的`客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。
5.侵犯名誉权行为表现及后果怎样?
公然辱骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。这些行为既是侵权行为，又是不道德行为，轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。
6.什么是肖像权?
肖像：以容貌为中心的人体形象再现。肖像与特定人的人格不可分离。
肖像权：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。
法律规定：
公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。此外，恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为。
7.什么是姓名权?
姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
法律规定：
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
盗用、冒用他人姓名，都要承担相应的法律责任。
篇5：八年级上册政治期中测试卷以及参考答案
一、下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意。(每小题2分，共24分)
1.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为( )
①地缘关系 ②敌对关系 ③业缘关系 ④血缘关系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.最高人民法院信息中心和最高人民法院司法案例研究院4月联合发布的司法大数据专题报告显示：至，全国电信网络诈骗案件量呈上升趋势，20较20同比上升51.47%，电信网络诈骗案件被告人多为无业人员。这主要说明了( )
①网络信息良莠不齐 ②网络信息都是不真实的 ③网络会为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利④有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④
3.今天你“刷屏”了吗?利用微信发表自己的言论，已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分，但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂的行为受到人们的谴责。净化网络环境已成为大家的共识。对此，青少年参与公共生活不应该做的是( )
A.充分利用网络优势，做网络的主人
B.提高自己辨别是非和抗诱惑的能力
C.积极参与其中，推波助澜
D.遵守法律和道德，不造谣、不传谣
4.一位年轻的记者，面对被救助者的下跪感谢，他做出了同样的下跪动作。在10余分钟的互跪时间里，他完成了当天的采访。“当时并没有太多的想法，只是看到一个年龄跟父亲一样大的老人，和姐姐一样的孕妇跪在自己面前时，作出的自然反应而已”——这位记者如此解释自己的行为动机。但是，他的这一下跪举动却引起了许多争议。你的看法是( )
①这个记者的下跪是一种虚荣的表演 ②这个记者的下跪，是作为一个人的真情流露，是一种用肢体语言来表示对人的彼此尊重③我对批判这个记者下跪行为的人表示鄙视，因为在对方无论如何都不肯起来的时候，回馈同样的做法是明智的 ④我很赞同这个记者的做法，这是对当事人的一种尊重，一般人是很难做到的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.自起，黑龙江省建立高考考生诚信档案，所有违规考生情况被如实记录到其诚信电子档案中，并且无论今后哪年再参加高考，这一污点都将永远记入到违规失信的档案中。之所以要求学生讲诚信，这是因为( )
①诚实守信是一个人安身立命之本 ②诚信是我们融入社会的“通行证”③不讲诚信的行为会受到法律的制裁④这是建设诚信社会，弘扬中华民族传统美德的需要
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.14岁少年扈某持刀将两名同学先后捅成重伤、捅死，被判有期徒刑，后因当地人民检察院提起抗诉，扈某近日被改判为无期徒刑。扈某的行为( )
①具有严重的社会危害性 ②是一般违法行为 ③应受刑罚处罚 ④表明其法治意识、责任意识淡薄
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.年3月10日，百度“黄骅贴吧”一网民发表主题为“南排河液化气站爆炸”的帖子，内容是“河北沧州一私人液化气站爆炸，伤亡情况不明”，后经查实为虚假信息，结果该网民被公安机关依法拘留10天。这一网民的行为属于( )
A.刑事违法行为 B.行政违法行为
C.严重违法行为 D.民事违法行为
8.违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该
①讲究智斗，不要硬拼 ②记住歹徒相貌，了解歹徒去向 ③及时拨打“110”报警电话 ④尽量回避，或漠然置之 ⑤设法稳住歹徒 ⑥勇敢地与歹徒拼到底
A.①③⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
9.为了预防未成年人犯罪，防患于未然，青少年自身必须做到( )
①要在心中筑起法律的堤坝 ②在行为上远离违法犯罪 ③在学习上多看一些暴力、凶杀、色情的书籍，以避免犯罪④依法自律，自觉树立法律意识
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
10.小红暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢?她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题。小红的西安之行非常顺利。这说明了( )
A.网络给我们的生活带来了便利
B.网络可以解决任何问题
C.通过网络结交朋友是最好的方式
D.网络里面的信息都是真实的
11.在现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方式，而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中，你认为最适宜通过法律途径来解决的是( )
A.父亲以佳佳不随父姓为由，拒不支付抚养费
B.某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师
C.王某因同学给他取“绰号”，与同桌发生激烈争吵
D.小李购买的图书有缺页现象，要求书店予以更换
12.下面刑罚中属于附加刑的有( )
①无期徒刑②剥夺政治权利终身③没收个人全部财产④罚金⑤有期徒刑
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
二、非选择题(26分)
13.(10分)网络的“横空出世”深刻地改变了我们的生活，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。自从网络和电子游戏诞生以来，人们一直对它议论纷纷，它的利弊日益显现。请你说说网络有何利与弊?
14..著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”
(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?(2分)
(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢?(4分)
15.材料：在上饶市广丰区沙田镇坞垄村，人们经常可以看到这样一个场景：一位83岁的耄耋老人,拉着一辆人力平板车，风雨无阻，行走在周边乡村……这位老人叫陈德柱。“死前我一定要还清自己经手的债务!”为了这么一句质朴却沉重的诺言，他收废纸、捡破烂二十多年，只为还清自己经手的债务。“欠债还钱，天经地义”，简简单单八个字，大写在夫妻俩二十多年的漫漫还债路上，一个普通的耄耋老人身体力行铸就诚信，感人的事迹已在当地引起强烈反响。
(1)你从材料中感悟出哪些信息?(4分)
(2)做诚实守信的人，你将采取哪些实际行动?(4分)
16.(10分)某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。
(1)指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪?(4分)
(2)作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上犯罪的道路?(4分)
参考答案
一、选择题：1-4DCCB 5-8BDBB 9-12BAAB
二、非选择题：
13.(1)萧伯纳把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
(2)①积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受,认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不是冷落、忽视他人。②平等对待他人。要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁。③学会换位思考，要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人;应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。④学会欣赏他人，要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
14.①在社会活动中，做人要讲信用、守诺言、诚实不欺;②诚实守信，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德;③诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”;④诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
(2)①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。④当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。⑤珍惜个人的诚信记录。
15.①在社会活动中，做人要讲信用、守诺言、诚实不欺;②诚实守信，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德;③诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”;④诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
(2)①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。④当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。⑤珍惜个人的诚信记录。
16.(1)偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖属于一般违法行为;参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。
(2)我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪;需要我们杜绝不良行为;应增强法治观念，依法自律，自觉守法;要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
篇6：八年级政治上册期中试题(含答案)
一、选择题(下列各题均有四个选择，其中只有一个选项最符合题意，答案按要求填入后面的表格中才算成绩，每小题2分，共42分)
1、小红进入中学后，校服总是洗得干干净净，和同学交往举止大方，注意自己的形象。这是
A自信的表现B青少年自尊自信的主要特点
C自我尊重和自我爱护的表现D自卑的表现
2、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言实际上是告诉我们
A人要有正确的是非善恶观B要学会向那些“贤”的人看齐
C看到他人不贤的言行，自己要内省D人要复杂一些，该贤的时候就贤
3、人生来平等，我们要尊重这种平等。所谓平等集中表现在
A家庭背景、社会阅历上的平等B地位、收入上的平等
C人格和法律上的平等D体力和精力上的平等
4、小华的脚行动不便，张朵就拿她的生理缺陷取笑她，并给她取绰号，为此同学们很气愤，应该
A给张朵起一个最难听、最不雅的绰号
B教育她这是侵犯他人人格尊严的行为
C让她不要这样，否则就打她D所有的人都不要和张朵做朋友
5、罗曼.罗兰说过：“灵魂最美的音乐是善良。”这句话告诉我们的道理是
A善良是符合人们对真善美的追求
B有一颗善良的心，就能产生优美的音乐
C灵魂要用音乐去感染D音乐与善良总是结伴而行
6、鲁迅先生目睹黑暗统治下某些中国人的麻木，毅然弃医从文，从精神上解放人民的思想，激起人们的斗志。鲁迅先生的选择告诉我们
A学医不好，我们应学文B我们只是对自己负责
C选择应对国家、民族负责D选择行业要看有没有前途
7、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了
A.皇帝和鞋匠长得很像B.每个人的天赋是一样的
C.人格没有高低贵贱之分，都是平等的D.人与人之间没有差别
8、在人际交往大师卡耐基的《成功之道》书中，把一些诸如记住对方的姓名、生日、爱好、耐心听别人讲话、不打断别人讲话认为是人际交住的重要原则，这是
A纯粹无聊B言之无据C尊重他人D写书人生编硬套
9、对人守信，对事负责是诚信的基本要求。以下属于诚信的是
A答应别人的事，不能兑现B为了达到自己的目的，不择手段
C考试作弊，弄虚作假D言必行，行必果
10、“助人既是付出，也是收获”。下列能够体现这一观点的是
①己所不欲，勿施于人②知恩不报③予人玫瑰手有余香
④点燃蜡烛，既照亮了自己，也给了别人光明
A.①②B.③④C.②③D.①④
11、人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是
A.明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向
B.看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做
C.看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可
D.听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做
12、每个人的人格是平等的，这主要表现在
①同等的生命权利②平等的发展权利③同等的语言文字权利④平等的追求幸福权利
A①②③B①②④C②③④D①③④
13、张某上课总是不认真听讲，做作业只是照着同学的抄，每次都是蒙混过关了。期中考试时，看着倒退的成绩，他傻眼儿了，他存在的问题是
A弄虚作假，只图当时的一时之快，缺乏诚信，最终害了自己
B由于一时疏忽，导致了这次失败，无所谓
C处理不了自己身边有害的东西
D是自己意志不坚强，没有自制力
14、课堂上，你发现老师的讲解有不恰当的地方，你认为正确的做法是
A打断老师的讲解，指出错误
B等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问
C下课后，告诉同学们老师的讲解有误
D因为是老师的错，嘲笑老师
15、法国思想家田蒙说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是同样的模型铸造的。”
A每一个人的灵魂都是一样的B每一个人的人格都是平等的
C每一个人的职业都是平等的D每一个人的社会地位不尽相同
16、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“国家兴亡，匹夫有责”，这些说明了一个人应该对----负责任。
A.自己B.他人C.集体D.社会
17、“天生我才必有用”是
A自负B自卑C以自我为中心D自信
18、农夫和蛇的寓言告诉我们
A做人要忠诚老实B与人为善要是非分明
C与人为善不要考虑个人得失D做善事的人往往要吃大亏
19“善意的谎言”的意思是
A.欺骗他人，不诚实的表现 B.虚情假意
C.随随便便，不用负责任 D.出于安慰，出于鼓励
20、下列行为是缺乏责任感的表现的是
A王辉在学校努力学习，争取以优异的成绩回报父母和老师
B班长王强组织本班同学到集市打扫卫生
C小李经常帮助父母打理家务
D小陈做数学作业时，因不懂如何做，只好抄其他同学的作业
21、雨果说：“善是精神世界的太阳。”下列行为不符合这句话内涵的是
A学校成立“爱心基金会”，为学习生活困难的同学提供帮助
B市区出租车司机组成“爱心车队”，免费搭乘无助老人
C班上的同学利用周末帮老人打扫卫生
D小娜在坐公交车时没有为老人让座
二、多项选择题(每题至少有两个正确答案，每小题3分，共18分)
22、
23
24
25
26
27
▲将以上选择题的答案填在下表，填在其他地方均不算成绩
12345678910
11121314151617181920
21222324252627
三、简答题(14分)
28.下面是初中生阳阳一天生活的几个片段。
片段一
(早起)清晨，妈妈叫醒了阳阳，她将被子一踢，边穿衣服边喊：“妈妈，我要迟到了，快给我收拾书包”，“再给我挤上牙膏，顺便帮我拿一袋牛奶”。
片段二
(上课)自习课上，她趁老师不在，看起了小说……快下课时，她对同桌说：“把你作业给我抄一抄”。
片段三
(放学)放学路上，她看见很多人为四川地震灾区捐款，她把自己的零花钱也放进了捐款箱。
结合上述片段，请回答下列问题：
(1)阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?(2分)
(2)如果你是阳阳，你准备怎样去进一步培养自己的责任意识?(8分)
29、情景分析：结合课本知识，为他们诊断“病因”，并开出“处方”。(4分)
小王非常热爱体育，经常练习短跑，奥运冠军刘翔就是他的偶像。但在学校运动会上他只得到100米栏的第三名，从此他一点信心也没有，决定放弃短跑。
病因：
处方：
四、分析说明题(10分)
30、材料：一位知名企业家看到一个衣衫不整的卖铅笔的小贩，顿生怜悯之情。他把1元丢进卖铅笔人的怀中就走了，后来觉得不妥，返回从卖铅笔人那里取出一支铅笔，抱歉地解释说自己忘记拿笔了，并且说：“你我都是商人，你是卖家，我是买家。”。一年后，在一个商务洽谈会上，一个富有的商人走到这位企业家面前自我介绍：“您可能不记得我，但我永远忘不了您，您就是那位重新给我自尊自信的人。我一直觉得自己是个卖铅笔的小贩，是您告诉我‘我是一个商人’，现在我真的成了一个小有成就的商人。”
⑴“你我都是商人”体现了这位企业家什么样的待人之道?(2分)
⑵在现实生活中，我们应如何做到企业家所表现出来的待人之道?(8分)
五、自主探究题(16分)
31、诚实守信的品德是在日常生活中培养起来的。平时，我们面对着大大小小的事情，偶然离开了诚实守信，觉得小事一桩，却可能给道德堤坝留下一个蚁穴，在学习了“诚实守信”这一课后，八年级(1)班开展了以“做诚实守信的人”为主题的活动，请你完成下列任务。
(1)请你为此活动拟一条标语，写两个关于诚信的格言。(4分)
(2)在我们的周围，常常会出现一些不良现象，如有的同学考试作弊，不以为耻，反以为荣……请你再列举两个类似的'现象并对其危害做简要分析。(6分)
(3)请你就如何做一个诚实守信的人向同学们提几点建议。(6分)
附加题(该题学生可根据自身情况选择作答，不答不扣分，答对了可加分，总10分)
材料：风雨交加的夜晚，一位行李简陋、衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿，他对伙计说：“别的旅店全客满了，我能在贵处住一晚吗?”伙计解释说：“城里举行大型活动，旅店到处客满。不过，我不忍心看您没个落脚处。这样吧。我把自己的床让给您，我就在柜台上搭个铺。”第二天，老人临行前对伙计说：“年轻人，你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。”伙计听了，觉得这老人真是幽默。
两年后的一天，伙计收到了一封信，邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人。伙计来到纽约，老人把他带到一幢高楼前说：“年轻人，这就是我为你建的旅馆，请你当经理。”这位当时的年轻人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大饭店的经理乔治波尔特，那位老人则是拥有亿万财产的石油大王保罗盖帝。
你们班级将就材料中表现出来的主题，召开一次主题班会，请你参与：
(1)请你为班会设计一个主题?(2分)
(2)你认为乔治波尔特之所以能够成功的原因是什么?(2分)
(3)与人为善是一种爱心的体现，也是-种人生智慧;但是它常常放射出比智慧更迷人的光泽。有许多用智慧千方百计也得不到的东西，凭着与人为善却轻而易举就得到了。让你在班会上谈谈你对“与人为善”的理解，你会说什么呢?(结合材料)(6分)
八年级思想品德期中试卷参考答案
一、二选择题部分：(60分)
12345678910
CACBACCCDB
11121314151617181920
ABABBDDBDD
21222324252627
D
非选择题部分：(40分)
三28、(1)负责任：捐款。不负责任：早上自己的书包自己不收拾，自己的事情要妈妈代劳;抄同学作业。(2分)
(2)树立负责任的人生态度;学会分析事物的因果关系;养成先思考、后行动的习惯;对自己的错误要勇于承担责任。(8分)
29、病因：小王是自卑，自己看不起自己，自我贬低，自暴自弃。(2分)
处方：走出自卑，树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。(2分)
四30、(1)平等待人、尊重他人(2分)
(2)①做到平等待人，要有发自内心的对他人人格的尊重。②做到平等待人，要有客观的实事求是的态度。③做到平等待人，要摒除陈腐观念。④认清歧视的错误和危害，努力清除人与人之间的各种歧视，共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。(8分)
五31、(1)标语：诚信立德、诚信做人。诚实守信，从我做起
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻等等。
格言：人无信不立;小信诚则大信立;言必行，行必果等。(3分)
(2)撒谎、抄袭作业、不守承诺、言而无信、表里不一、当面一套、背后一套等。这样做失去别人的信任，失去朋友，荒废学业，不利于青少年的健康成长，不利于良好品德的形成，败坏社会风气。(只要言之有理就行)(6分)
(3)诚实待人，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言，独立完成作业，不抄袭不作弊。(本题只要符合题义)(6分)
附加题
(1)与人为善，你我共同参与;与人为善，让世界多一点关爱;与人为善，共建和谐社会等。(2分)
(2)他能够成功的原因是与人为善，具有一颗真诚广博的爱心。(2分)
(3)乔治波尔特帮助素不相识、衣衫破烂的老人就是与人为善，以善良之心待人。因为善良是无私的，善良之心是博大的，一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友打开，对素不相识的人也会怀着真诚的善意，对社会上需要帮助的弱势群体更是会充满爱心。(6分)
评价说明：本题为开放性试为题，学生从其他方面回答，只要言之有理符合题意，即可酌情给分。
初二政治试题
篇7：八年级政治上册期中重点测试题
八年级政治上册期中重点测试题
一.单项选择(请将正确答案前的字母填在下面表格内，每小题2分，共28分)
1.我们与的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
A.祖父母B.父母C.外祖父母D.兄弟姐妹
2.孝敬父母()
A.是道德义务，但不是法律义务B.是法律义务，但不是道德义务
C.既是道德义务，也是法律义务D.既不是道德义务，也不是法律义务
3.“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这段歌词表明()
A.母亲无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖B.父爱如山，深沉严格
C.父亲教导子女，为人应自强D.家庭是我们成长的摇篮
4.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映出对母亲的感激之情的是()
A.谁言寸草心，报得三春晖B.野火烧不尽，春风吹又生
C.夕阳无限好，只是近黄昏D.锄禾日当午，汗滴禾下土
5.孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是()
A.在物质上给予父母帮助B.在精神上给予父母慰藉
C.敬重和爱戴父母D.帮助父母做家务
6.要我这样，我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我相信这个，我非相信那个。这是的`具体表现。()
A.妒嫉心理B.从众心理C.闭锁心理D.逆反心理
7.我们与父母进行有效沟通的前提是()
A.彼此了解B.尊重理解C.求同存异D.换位思考
8.家庭关系的确立有多种形式，下列不属于家庭关系确立的情形的有()
A.依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭
B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭
C.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭
D.因工作和学习需要而组建的集体大家庭
9.小林今年9岁了,3岁时妈妈因重病去世了,他和爸爸相依为命,后来,爸爸认识了小陈,还和她结了婚。现在小林又有一个美满的家,又有了一个疼爱他的妈妈。小林和父亲、继母组成的家庭是()
A.主干家庭B.核心家庭C.单亲家庭D.联合家庭
10.当朋友与别人打架的时候，我们应当()
A.不顾一切的帮他打人B.为了朋友只能做些违心的事
C.不能以牺牲原则为代价维持友谊D.朋友叫我做什么，我就做什么
11.“得不到友情的人是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会是一片繁华的沙漠”，这说明()
A.友情使孤独者得到幸福B.生活需要友情
C.友情使沙漠变成绿洲D.友情使社会变得繁华
12.在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护来自()
A.社会法律、道德B.学校纪律和守则
C.良好的社会习俗D.自我保护意识和方法及自律
13.正确对待老师的表扬和批评，我们应()
①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待②把老师的批评当作对自己的鞭策
③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着④做到有则改之，无则加勉
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
14.新型的师生关系建立在的基础上。()
A.民主平等 B.人格平等 C.互相尊重 D.亦师亦友
二.多项选择题(每小题3分，共21分)
(下列各题的备选答案中，有两个或两个以上是符合题意的，错选、多选不给分，少选且正确的给1分。)
15.家对我们的意义有()
A.是我们情感的栖息地 B.是我们的物质生活后盾、安全健康保障
C.是我们的娱乐天地、天然学校 D.是我们今后发展的大本营
16.与父母交往要讲艺术，下列属于“与父母交往艺术”的有()
A.认真聆听父母的意见B.赞赏父母C.不必太计较D.帮助父母
17.在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法正确的是()
A.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流
B.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导
C.教师节送上一张亲手制作的贺卡
D.在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师
18.妈妈：小丽，是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网?小丽：妈妈，你讲完了吗?对此你认为()
A.父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的
B.青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心
C.我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待
D.子女对父母的话绝对服从()
19.古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要
A.善交益友B.不交损友C.乐交诤友D.慎交朋友
20.小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。因此小莉应该()
A.先征求父母的意见B.考虑家里的难处，量力而行
C.请同学去饭店大吃一顿D.永远取消生日聚会朋友
21.下列有关老师工作特点的说法，你赞同的是()
A.老师是人类文明的传播者B.老师教给我们做人的道理
C.老师帮助我们掌握科学文化知识和技能D.老师的工作只是传授知识
三.简答题(15分)
22.材料一：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。孟郊《游子吟》
材料二：常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗。歌曲《常回家看看》
请回答：在日常生活中我们应该怎样孝敬父母?
四.活动探究题(24分)
23.八年级学生小吴的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小吴对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢?”
(1)小吴的这种想法对吗?(2分)为什么?(6分)
篇8：八年级上册数学期中复习辅导资料
八年级上册数学期中复习辅导资料
1同旁内角互补，两直线平行
2两直线平行，同位角相等
3两直线平行，内错角相等
4两直线平行，同旁内角互补
5定理三角形两边的和大于第三边
6推论三角形两边的差小于第三边
7三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°
8推论1直角三角形的.两个锐角互余
9推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
10推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角
篇9：八年级上册英语期末复习要点
八年级上册英语期末复习要点归纳
一.重点短语：
1.on weekends 2.on weekdays 3.as for 4.my eating habits 5.have a healthy lifestyle 6.the same as 7.the result of 8.junk food 9.get good grades 10.see a dentist 11.have a healthy habit 12.be stressed out 3.a balanced diet 14.for example
15.at the moment 16.be sorry to do sth 17.go bike riding 18.take walks=go for walk 19.take a vacation 20.plan to do sth 21.western country 22.take sth with sb
23.depend on 24.host family 25.hardly ever 6.ask sb about sth 27.get back to school 8.a balance of 29.kind of
二.考点归纳：
考点1.want sb to do sth 想要某人干某事
His father wants him_____(become )an actor.
考点2.try 的用法:
1).try to do sth 尽力干某事
He tries ______(eat) lots of vegetables and fruit every day .
2).try not to do sth 尽力不干某事
We try______(not let) my teacher down.
3).try one’s best to do sth 尽某人最大努力干某事
We should try our best ______ (study) all subjects.
4)词组: try on 试穿 have a try 试一试
考点3.although 的用法:
although /though 引导让步状语从句，“即使，虽然”，不能与but 连用，但可与yet, still 连用。
考点4.finish doing sth 结束干某事
I will finish______ (work )out the problem in another two minutes .
考点5.can’t wait to do sth 迫不及待地干某事
I can’t wait _____(open)the TV when I get home .
考点6.decide 的用法:
1).decide to do sth 决定干某事
2).decide not do sth 决定不干某事
3).decide on doing sth 决定干某事
4).同义词组:
make a decision to do sth = make up one’s mind to do sth = decide to do sth
He has decided to leave for Wuhan .=
He has ______ a _____ to leave for Wuhan.=
He has ____up his_____ to leave for Wuhan.
考点7.plan to do sth 计划干某事
She is planning ______(take )a vacation in Shanghai next month .
考点8.think about doing sth 考虑干某事
He thought about ______(go ) to Beijing on vacation .
考点9.go + v-ing 的用法:
go fishing go boating go skating go shopping go hiking go skateboarding
考点10.句型: It’s + adj +for /of sb to do sth
同义句：
1).It’s +adj +for sb +to do sth = To do sth + be +adj
2).It’s +adj +of sb +to do sth = Sb +be +adj + to do sth
It is very friendly of you to help me .=_____ _____ friendly to help me .
It’s very hard for you to work out the math problem .=
______ _____ out the math problem is very hard for you .
八年级上 Unit4---Unit6
一.重点短语：
1.take the subway 2.all over/around the world 3.be different from 4.on the school bus 5.study for a test 6.go to the doctor=see a doctor 7.have a piano lesson
8.the day after tomorrow 9.keep quiet /be quiet 10.come over to 11.be free=have time 12.in some ways 13.look the same 14.in common 15.do the same things as sb.
16.use sth to do sth 17.begin with 18.in one’s free time 19.another time
20.the bus /train /subway station 21.means of transportation 22.all kinds of
23.depend on 24.go to concert 25.keep quiet 26.primary school
二.考点归纳：
考点1.有关交通工具的同义句：
1).take the train to … =go to …by train
take the bus to …= go to …by bus
2).fly to … = go to … by plane /air
walk to …. = go to …on foot
ride a bike to … = go to …. by bike
My uncle went to New York last week .
My uncle _____ _____ New York last week .
考点2.有关花费时间的句型：
1).It +takes +sb.+时间+to do sth
2).sb. +spend +时间+on sth (in doing sth ).
It took me half an hour to work it out .
I_____ half an hour ______ it out .
考点3.表示两地相距有多远：
A +be +距离 +from +B = It’s +距离+from A+ to B.
It is five minutes’ walk from my home to school. = It ______ me five minutes to _____to school .
考点4.leave ,leave for , leave … for …
1).leave +地点 “离开某地”
2).leave for +地点 “前往某地”=go to +某地
3).leave +某地+for +某地 “离开某地前往某地”
Mr wang are going to Beijing tomorrow .=
Mr wang are _____ ______ Beijing tomorrow.
考点5.all …not = not all “并非都” 部分否定
注：not 与all /both /every ….. 连用构成部分否定。
Not all birds can fly . = _____ birds can fly , some can’t .www.xkb1.com
考点6.the number of / a number of
1).a number of 许多 = a lot of /many ,
number 前可用large /small 来修饰，a large /
small number of ….. 作主语时，谓语用复数。
2).the number of ….的数量, 作主语时，谓语用单数。
A large number of tourists ______(come )to
Mountain Tai every year .
The number of the students in our class ____(be ) 60.
考点7.sick / ill
1).ill 用在系动词之后作表语。
2).sick 既可以放在系动词之后作表语也可放在名词之前作定语。
She was _______ because of hard work .
The _____ boy coughed terribly .
考点8.表示客气地请求某人干某事
1). Would you like to do sth ?
2).Could you please do sth ?
3).Will /Would you please do sth ?
4).Can you do sth ?
考点9.be busy
1). be busy with sth .忙于某事
2).be busy doing sth 忙于干某事
3).be busy 的反义词组 be free / have time
I am busy tomorrow .= I _____ _____ = I ______ ______ time .
考点10.whole / all
1).whole 一般置于冠词，物主代词或其他限定词之后， all 位于限定词之前。
2).一般不修饰不可数名词，all 既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。
He stayed at home all the afternoon .=
He stayed at home ______ _____ afternoon.
考点11.however / but
however “然而，可是”用于句首或句中，须用逗号隔开。而but 不用逗号隔开。
He is very busy ,_____, he always helps me .
A. and B. / C. but D. however
考点12.most of / most
1).most of the +复数名词 “…..中的大多数”
2).most +复数名词 “大多数的…….”
_____ the students are clever .
______students are clever.
考点13.beat / win /lose
1).beat:打败 后面接打败的人或对象 beat sb
2).win:赢 后面接比赛的项目(race , game , match , prize …..)
3).lose:输 lose to sb 输给某人lose sth 输了某物
Their team beat ours = Their team ______ the match . = Our team ______ _____ theirs.
考点14.do you think 作为插入语
1).位置：放在疑问词之后
2).语序：后面的句子用陈述句语序。
Do you think ? Who is the man over there ?=
_____ do you think the man _____ over there ?
考点15.常见的不可数名词：
weather work food news advice information fun music paper
______ weather ! we are going to the park .
A. What a good B.What good C. How a good D. How good
考点16.afford
1).afford 常与情态动词can , can’t , could , couldn’t 连用
2).afford 后面接名词或代词不定时。
3).同义句：can’t afford to do sth = sb don’t /doesn’t have enough money to do sth .
The book is very expensive ,I can’t afford to buy it .= I don’t have _____ _____ to buy it .
考点17.listen to /hear /sound
1).listen to …仔细倾听 强调听的过程
2).hear … 听到、听见 强调听的结果
3).sound …. 系动词 “听起来…….” 后面接形容词 而sound like +名词
I _______ her but could ______ nothing .
It ______ interesting .
考点18.句型：not as ….as
1).not as… as 之间要用原级
2).同义句：A + not as/so…as +B=
A + 形容词的反义词的比较级 + than + B
= B + 形容词的比较级 + than +A
Tom is not as tall as I =
Tom is _____ ______ I.
I am ______ _____ Tom .
This book is not as expensive as that one .=
This book is ______ ______ than that one .
That book is ______ ______ than this book .
八年级(上) Unit7---Unit9
一.重点短语：
1.turn on/ off /up/ down 2.cut up 3.mix up4.pour…into… 5.add… to… 6.hang out 7.watch a dolphin show 8.at the end of 9.take a class/ have a class 10.sleep late
11.go for a drive 12.on my next off 13.in my opinion 14.in the future 15.free time 16.be born 17.ice skating18.a piece of music 19.win first prize 20.major in
21.one teaspoon of 22.a slice of 23.take a photo/photos 24.get one’s autograph 25.have a yard sale26.get wet 27.have a party 28.at the age of 29.because of
30.at the same time
二.考点归纳：
考点1.finally 的同义词组：
finally = at last = in the end
Finally he came up with an idea .=
_____ _____ he came up with an idea .=
_____ ____ _____ he came up with an idea.
考点2.turn on / open 的区别：
1.turn on ：指打开水流，煤气，电灯，电视，收音机等电器的开关。
2.open：指关着的门，窗，箱子打开。
Please _____ the door.
The boy _____ the computer to play games last night .
考点3.into/ in 的区别：
1.into表示 “到……里面去”，进入到……某空间里。属于动态介词。
2.in表示 “在……里面”，在某一空间或范围之内。属于静态介词。
There is nothing _____ the blender .
He put his books ______his backpack and left.
考点4.too…to…的同义句：
too…to…= not…enough to … = so…that…
He is so young that he can’t go to school .=
He isn’t _____ ____ to go school .=
He is _____ young _____ go to school .
The box is too heavy for us to carry .
The box isn’t _____ _____ to carry =
The box is ____ heavy ____ we ____ carry it .
考点5.called 的同义句：
called = named = with the name (of)
Do you know the girl called Kate ?=
Do you know the girl ______Kate ?=
Do you know the girl _____ _____ _____ (of)Kate ?
考点6.see sb do sth 、see sb doing sth的区别
1.see sb do sth :看见某人做了某事
2.see sb doing sth .看见某人正在做某事
The teacher saw the students _______(read) English when he came in .
Look!Can you see the girl _____(dance) under the tree ?
注：类似的动词有：hear ,watch ,notice 等。省to的不定式变被动语态时，需带上to
I often notice him go home alone .------
He is noticed _____ _____ home alone.
考点7.at the age of 的同义句：
at the age of = when sb was/ were ….
He began to learn English when he was four.=
He began to learn English ____ ____ ____ ______ four.
考点8.take part in / join 的区别：
1.take part in 表示参加某项活动，运动，事件等。着重强调以主人翁的姿态或在活动中负有责任而参加。
2.join表示加入组织，团体，党派而成为其中一员。
注：join sb in …. 表示“参与某人的活动之中”
He ______ the Party in 1987.
Can you come and _____us in the game ?
Twenty students from our class _________
the sports meeting last week.
考点9.句型：
Sb +be the first /last one (person) +to do sth
某人是第一个或最后一个干某事
Women and children are the first _______(take)to safety .
考点10.because / because of 的区别：
1.because 后面接从句(除what 从句之外)。
2.because of 后面接名词、代词、名词性短语、what从句。
He didn’t go to the party because he was ill.
He didn’t go to the party ____ _____ his ____.
She was very angry ______what you said .
A. because B. because of C./ D. with
考点11.keep的用法：
1.keep +adj 表示保持某种状态
Keep ______ , The baby is sleeping .
2.keep +sb/sth +adj 表示使某人保持某种状态
We must keep our classroom ______ .
3.keep doing sth . 表示不间断地持续做某事或一直做某事。
It kept _______(rain) all night .
4.keep on doing sth 表示反复做某事。
He kept on _______(make)the same mistakes.
5.keep +sb +doing sth 表示让某人一直做某事。
He kept us _______ (wait )for an hour .
6.keep +sb from +doing sth 表示阻止某人干某事。= stop sb (from )doing sth = prevend sb (from )doing sth .
Because of the heavy rain , we could go to school.= The heavy rain ______ us from ____to school.
考点12.visit 的用法：
1.词性转换：visit -------visitor
There are many _______(visit )in the park on May’s Day .
2.词组1).be on a visit to +某地 = visit +某地
2).one’s first visit to +某地 表示某人第一次参观某地
He is visiting China .= He is _____ _____ ______ to China.
This is my first visit to Beijing .
注：travel to +某地
Have you traveled to Shanghai ?
考点13.alive / living 的区别：
1.alive指活的、现存的、有活力的。常作表语，也可放在名词或代词之后作后置定语。
2.living指活着的、现行的、现存的。可作表语，也可放在名词前作定语。
He thinks he is the happiest man ______.
The ______people must remember the dead.
八年级上 Unit10---Unit12
一.重点短语：
1.grow up 2.somewhere interesting 3.a year or two / one or two years
4.make money 5.save money 6.more than = over 7.play sports 8.keep fit
9.communicate with … 10.take out 11.do the dishes 12.do chores 13.do the laundry 14.make the bed 15.living room 16.get a ride = get sb a ride 17. work on
18.go to a meeting = have a meeting 19.take sb for a walk 20.close to / near to 21.in town /in the country /in the city 22.do a survey of 23.the price of
24.computer programmer25.take acting lesson 26.a part-time job
27.play an instrument28.make the soccer ream29.New Year’s resolution
30.sweep the froor31.fold your clothes 32.have a good quality clothes
二.考点归纳：
考点1.exercise 的用法：
1.作名词讲：1).作“运动、训练、锻炼”讲，为不可数名词。
2).作“练习、习题、体操(常用复数形式)”讲，为可数名词。
You should take more ______ and drink more water.
We do morning ______ every day ,but we don’t do eye ______ .
2.作动词讲：锻炼、运动
The old man always ________(exercise )every day.
考点2.borrow/ lend /keep 的区别：
1.borrow :对主语而言，表示“借进”
词组：borrow sb sth = borrow sth from sb
2.lend: 对主语而言，表示“借出”
词组：lend sb sth = lend sth to sb
3.keep: 借多长时间
词组：keep +sth +for +一段时间
注：borrow / lend 的延续性动词是：keep
May I _____ them _____ you ?=
Could you ______ them ______ me ?
How long can I ______ the book ?
A.lend B.borrow C.keep
考点3.ask的用法：
1.ask sb for sth :向某人要某物
I often ask my teacher for help .
2.ask sb about sth . 向某人询问某事。
May I ask you about the accident ?
3.ask sb sth . 问某人某物
May I ask you some questions ?
4.ask sb to do sth .叫某人干某事
-----ask sb not do sth
My father often asks me ______(not play)
computer games.
考点4.price的用法：
1.price的修饰词为high/ low.
注：价格有高低，物品有贵贱，花费有多少。
The trousers are expensive .= The price of the trousers ______ ______ .= The trousers ______me ______.
2.询问价格的句型：
What’s the price of …..?
How much is /are …..?
How much does it cost ?
考点5.enough的用法：
enough修饰名词时,可置于名词前面或后面。修饰形容词或副词时，只可放在形容词或副词的后面。
I have enough money /money enough to buy the book.= I _____ ____ to buy the book.
He is so tall that he can reach the apple .
He is _____ _____ to reach the apple .
考点6.英语中的惯用法：
在英语中，时间、距离、钱作主语时，谓语动词用单数。
Three years _____(be)not a long time .
Three hundred yuan a night _____(be) expen- -sive.
考点7.invite的用法：
1.词性转换：invite----- 名词 invitation
Thanks for your _______(invite )
2.invite sb to…. 邀请某人参加…..
3.invite sb to do sth 邀请某人干某事
Can I invite you ______(play )basketball with me?
考点8.feed的用法：
1.feed +sb /sth . 喂某人/某东西
Can you feed my cat while I am away ?
2.feed sth to sb/ sth 把某东西喂给某人或某物
I feed a bottle of milk to the baby every day.
3.feed on … 以……为主食。
People feed on rice .
4.be fed up with …… 厌倦……. .
I am fed up with the life of the city .
考点9.send 的用法：
1.send sb sth = send sth to sb 把某物送给某人
He sent me a postcard yesterday. =
He sent a postcard _____ _____ yesterday.
2.词组：
1).send for sb 派人去请某人来 = ask sb to come
His mother was badly ill .please send for a doctor .=
His mother was badly ill .please _____ a doctor _____ _____ .
2).send up 发射、往上送
3).send away 开除、撵走
考点10.save的用法：
1.储存、储蓄
We are saving money for a car.
2.挽救、援救
The doctor saved the patient’s life.
3.节约、节省
They saved much time in their work .
4.词组：save one’s life save time
考点11.cloth / clothes / clothing 的区别：
1.cloth作不可数名词，指布料、织物。作可数名词，指一块布，尤指一块抹布。
2.clothes只有复数形式，泛指穿着的衣服。
3.clothing为集合名词，指服装。比clothes 意思更广泛，包括鞋子、帽子等。
I need an old _____ to wash the car .
The woman wears fashionable _______.
China’s ______ industry(工业)is famous around the world.
篇10：八年级上册数学复习练习题目
八年级上册数学复习练习题目
一、精心选一选!
1.如图1，□中，，为垂足.如果∠A=125°，则∠BCE=60°( B )
A.55°B.35°C.25°D.30°
2.如图2，四边形是菱形，过点作的平行线交的延长线于点，则下列式子不成立的是(B)
A.DA=DEB.BD=CEC.∠EAC=90°D.∠ABC=2∠E
3.(广州市)如图3，每个小正方形的边长为1，把阴影部分剪下来，用剪下来的阴影部分拼成一个正方形，那么新正方形的边长是(C)
A.B.2C.D.
4.在平行四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，则下面条件能判定平行四边形ABCD是矩形的是(B)
A.AC⊥BDB.AC=BDC.AC=BD且AC⊥BDD.AB=AD
5.如图4，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中不正确的'是(D)
A、当AB=BC时，它是菱形B、当AC⊥BD时，它是菱形
C、当∠ABC=900时，它是矩形D、当AC=BD时，它是正方形
6.如图5，菱形ABCD中，∠B=60°，AB=2，E、F分别是BC、CD的中点，连接AE、EF、AF，则△AEF的周长为(B)
A.B.C.D.3
7.如图6，已知梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD=AD，AC，BD相交于O点，∠BCD=60°，则下列说法不正确的是(B)
A.梯形ABCD是轴对称图形;B.梯形ABCD是中心对称图形;C.BC=2ADD.AC平分∠DCB
8.一个多边形内角和是，则这个多边形是(C)
A.六边形B.七边形C.八边形D.九边形
9.下列图形(图5)中，中心对称图形的是( B )
10.将矩形纸片ABCD按如图7所示的方式折叠，得到菱形AECF.若AB=3，则BC的长为(D)
A.1 B.2C.D.
二、细心填一填!
1.将一张等边三角形纸片沿着一边上的高剪开，可以拼成不同形状的四边形.试写出其中一种四边形的名称.
2.如图8，在矩形ABCD中，对角线AC,BD相交于点O，若∠AOB=60°AB=4cm，则AC的长为__cm.
3.如图9所示，根据四边形的不稳定性制作的边长均为15cm的可活动菱形衣架，若墙上钉子间的距离AB=BC=15cm，则∠1=_______.
4.如图10，正方形的边长为4cm，则图中阴影部分的面积为cm2.
5.如图11，在梯形ABCD中，AD∥BC，E为BC上一点，DE∥AB，AD的长为1，BC的长为2，则CE的长为___________.
6.如图12所示，菱形中，对角线相交于点，若再补充一个条件能使菱形成为正方形，则这个条件是(只填一个条件即可).
篇11：政治八年级上册的复习知识点
国家利益至上
国家利益的含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需要和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。
国家利益包括哪些利益?国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
国家利益与人民利益有什么关系?(1)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。(2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。(3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。(4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
怎样树立维护国家利益意识?(1)坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。(2)坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。(3)坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
我们如何捍卫国家利益?(1)无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。(2)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。(3)我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
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