以下是小编为大家准备的劳动的意义初中日记，本文共7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：劳动的意义初中作文
在我们这个美丽的城市中，城市的面貌当然得非常干净整洁才好，这一点和劳动必然是分不开的。大家都知道，每年的五月一日是劳动节，每个人都会辛勤的工作、劳动。只有我们努力、并且“劳动”，才会收获劳动的价值。
我们的祖先通过辛勤的劳动，用双手制造了一件又一件的工具：为了打猎，他们制作出了石矛、弓箭，所以他们有了肉食；为了种田，他们制作出了锄头、犁，所以他们有了五谷；为了盛放物品，他们制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……
但是和古人相比，现在有太多的人因为懒惰、麻烦而浪费了时间，浪费了资源。劳动是光荣的，但劳动的价值是不一样的。或许有很多人抱怨生活的不公平，但会有很少的人能找到自己错误的源头。也只有我们认真对待生活和学习，将来我们才能凭着知识和本领去改造生活、美化我们的城市。
那些不怕日晒雨淋、流血流汗的道路修筑工，是他们修起了一条条通天大道，缩短了每座城市之间的距离。因为有了便利的交通，我们的生活条件才会越来越好。正是因为劳动，人们才创造了如今幸福的生活。
在我们小学生心目中的劳动，无非是扫扫地、擦擦桌子等体力活，但真正劳动的.意义则是精神上的劳动，是靠自身的本领去拼搏。因为只有付出，才有回报。
人生的道路是艰难的、迷茫的，没有谁的人生是一帆风顺的，我们可能会跃倒、会失败，但我们不可能在同样的地方再跃倒一次、再失败一次。
我们在学校、工作单位上都能看到竞争对手的影子，我们虽然都明白，超过竞争对手，你就赢了！是这样吗？不完全是，其实我们最大的对手，就是我们自己，超越自我，你才会真正地赢。
希望我们每个人明白劳动的意义，体会劳动的价值，美丽生活，劳动创造！
篇2：劳动的意义初中作文
今天下午我们学校进行了大扫除活动，所有的学生都行动起来，我们班也不例外。
看，有同学拿着扫帚弯着腰在哪扫地，他们扫的是那样仔细，不放过任何角落，哪怕桌脚下压的一片纸也要抽出来扫掉。瞧，那有同学在拖地！他们扭着腰仿佛用全身的力量在书写大字，不过只有他们自己知道写的是什么。又见擦窗小队，有条不紊的擦拭着玻璃，先用湿抹布把窗户里外都擦一遍，在用干抹布把水迹擦掉。有的大展武艺，站在窗台上擦着顶部，老师看见了连连喊着“快下来！快下来！”热闹极了。
我呢，和其他同学整理桌子，力求做到最完美。一开始桌子七零八乱，经过我们的耐心整理，像笔直的树干，让人看了直夸。
突然有同学发现没有擦黑板，这一发现把大家高兴坏了，争先恐后抢黑板擦，可惜黑板擦只有两个。抢到的同学以迅雷不及掩耳之势，三下五除二就把黑板擦的干干净净。
进入收尾工作，我们把扫帚和拖把都整齐的放好，把垃圾和脏水都倒进了“绿巨人”肚子里。同心协力打扫后的教室十分整洁，阳光照在窗子上，那亮光令人刺眼，我和同学们看着阳光下干净的教室，开心的笑了。
劳动是最光荣的，通过自己的双手劳动得到的都是有成就感的，也是最宝贵的成果，我想这就是劳动的意义吧。
篇3： 初中寒假劳动日记
寒假到了，我跟妈妈说要帮她做家务。可爸爸怕我做不好，总是反对。今天，爸爸有事去爷爷家了，我终于有机会帮妈妈做家务了。
我问妈妈今天有哪些家务要做。妈妈想了想说：“叠衣服、洗碗和擦地，你想做哪一件？”我毫不犹豫地说：“我要擦地”。说干就干。我首先找来了一个没用的塑料盆，倒进去半盆水，再放入一些洗衣粉，搅拌了一会，然后找来了刷子，就开始擦地了。
我拿起刷子，蹲在地上，用力擦着地砖。不一会，地上就有了几滩污水。我用抹布把污水擦去，就看到了我擦过的地砖干干净净。再看看周围没擦过的地砖，好脏啊！但是看看地上，擦干净的'地砖才两、三块，而还有几十块脏着呢。这几十块要擦完，那要到猴年马月啊！我想着，有点气馁。妈妈在厨房收拾橱柜，看到我有点泄气了，便对我说：“做任何事，都要坚持，不能半途而废。其实，做家务，也是很辛苦的。通过今天的劳动，你应该能意识到这点。擦地这件事情，换作爸爸妈妈来做，也是要花很多时间和精力的”。我听了这话，重新振作起来，继续擦地。又干了近一个小时，终于把厨房、餐厅的地砖擦干净了
看着洁净如新的地面，我的心中涌出许多成就感，这些都是我的功劳啊！心情也非常愉快。今天，我终于体会到平日里爸爸、妈妈做家务的辛劳。我以后，一方面，要注意保持家里的整洁、干净，另一方面，我也要力所能及地帮爸爸、妈妈做一些家务，能让爸爸、妈妈轻松点。
今天既是辛劳的一天，但也是快乐的一天。今天，我真正体会到了劳动所带来的快乐！
篇4：初中暑假劳动日记
在生活中，父母总是不辞辛劳地为我做事，为这个家做事，可我一直认为这是理所当然的事情，直到有一天，看到一则公益广告后，我才改变了这种错误的想法，想到：我是不是应该帮助妈妈，一同爱护这个家。这个想法一直藏在我的心里，终于在暑假里，我付诸了行动——帮妈妈做家务。
首先，是打扫卫生。我来到自己的房间，只见地面上灰尘、废纸和本子样样都有，我花了大半天才清理干净，扫出来的垃圾像一座小山;接着，我又跑去妈妈的房间，可是里面只有一些零零星星的头发，我不甘心，又仔仔细细地搜索了一遍，恨不得翻出一些纸屑，可是无济于事，从妈妈房间里扫出来的垃圾与我房间的形成剧烈的反差，看到这种情况，惊觉自己总是那么懒，我真是懊悔不己。
篇5：初中作文劳动日记作文
妈妈对我说：“今天蒸馒头，你来帮我和面好不好?”“好啊!”我大声回答。
和面自然得先有面，妈妈把雪白的面粉舀到一个大瓷盆里。“一勺、两勺、三勺……”我在心里数着，一共舀了七大勺，看来这就够吃了。妈妈又转身拿了一个碗，放进去一些酵母粉，接了一点水，用筷子搅开了，轻轻地倒进面粉里。然后又加了好多水。看着妈妈在做，我突然产生一个问题：“酵母粉有什么用?”“酵母粉里边含有酵母菌，它可以在面粉里生长，还会产生好多小气泡，让馒头松软可口还好吃!东西都放好了，你来和吧?”
看着一盆面粉，我却不知如何下手。在妈妈的指导下，我先用手在面里来回搅，让面粉和水混合在一起，面变得黏糊糊的，沾了我一手。慢慢的，面粉变成了面团。我又把双手握成拳头在面团上用力地摁压，面团上出现了一个个拳头印。我的拳头硬，印儿也很深。面团逐渐变成了一张大厚饼，我把它卷起来，包起散落在周围的面粉，接着按压。
妈妈摸了摸面团，进厨房又舀了一勺面粉加进瓷盆里。“这是干什么?”我不解地问。“面软硬适中，蒸出来的馍才好吃。刚才面有点软，所以要加点面粉。”妈妈回答。“那要硬了呢?”我又问。“当然是加水了!”哦，我明白了。
和了好长时间，面终于和得差不多了。我腰酸背痛，小拳头红红的，真累呀。妈妈又交待说，和面要“三光”。好吧，反正是最后的工作了。先来手光，我把干面粉洒在手上，用力搓，粘在手上的面泥便扑簌簌地掉到面盆里。再来盆光，我把沾在瓷盆内壁上的面泥都用面团搓下来，又把散落的面粉和小面团都揉进大面团里。最后来面光，我拿起面团用力揉呀!揉呀!面团慢慢就变得光滑了。
彻底完成了，我抬起头，妈妈指着我大笑，我赶紧跑到卧室镜子前一看，原来不知什么时候，我的脸上沾了好几块面粉，成了一只小花猫。
篇6：初中劳动体验日记400字
今天，我们上了一节特殊的课——食堂工作体验。
我们来到了食堂，看了看周围，我心里感叹道：好大好干净呀!这时，刘老师说：“同学们，今天我们要体验食堂工作——择芹菜。”听到这，我们很激动。接着，刘老师又说：“择芹菜要把叶和根去掉。我们来比比，哪个小组择的多，十分钟。开始!”
接着，我们就热火朝天地干了起来。我们撸起袖子，有的先择叶子，有的先择根，乱作一团。刘老师看见了，就给我们做示范：“择芹菜要先择叶子，留下细小的茎，再把根择掉，要择小一点。”
同学们恍然大悟，马上改正过来，继续做。我们组两个人择根，两个人择茎，择的很快，摆放的很整齐，合作的很好，受到老师的表扬。正当我们干得正起劲时，刘老师突然一声：“停下来!比赛结束!”我们立刻停下来。“择芹菜容易吗?”刘老师笑着问，“不容易!”我们喊道。这可是食堂里最简单的工作呀!
通过这件事，我明白了：我们要学尊重别人的劳动，珍惜粮食。
这是我上过的最开心的一节课。
篇7：初中水平劳动日记500字
今天是劳动节，我们在这一天总要打扫卫生吧。再说，自从我上小学以来，我很少自己动手做儿。终于，今天，我第一次做了家务活儿，它成为我劳动的开端――第一次洗衣服。
下午放学后，我回到家中，放下书包，听到妈妈对我说：“宁宁，我有点事，你自己洗衣服好不好呀？”我想反正作业不多，就自己动手洗衣服吧，再说这也是锻炼的好机会呢。
我打开水龙头，先把盆中装满水，再放人消毒液，然后把脏兮兮的衣服放入水中浸泡。可是我的动作太快了，一些水珠溅到了脚上，冰凉冰凉的，真不容易呢。浸泡了几分钟，我开始搓洗衣服，先拿起衣服，把它放在肥皂上，来回搓几下，搓出肥皂泡来。可能是搓洗工作过于单调了，我开始调皮起来，因为泡沫之间有一些黏性，每搓洗好一件衣服，我就把它们拧在一起，衣服就变成了一个小圆柱体。
我又拿水冲小圆柱体，看看能不能把小圆柱体冲散。我玩得正高兴，妈妈突然说：“宁宁，吃饭了！”我赶紧把小圆柱体都放到盆中，努力想把它们冲干净，可无论我冲多少遍，衣服上总有残留的泡沫。我左想右想，终于想出来了，我把衣服单独一件一件放到水龙头下冲洗，一边冲一边搓，这样不一会儿，衣服便冲洗干净了。最后，我把它们一一拧干，晾在阳台上，这才心满意足地去吃饭。
通过这次的劳动，我知道了父母做家务活儿也很不容易。我们要珍惜劳动成果，并以这次洗衣服为开端，多做家务，少让父母操心，做一个既爱劳动又听话好孩子。
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