下面小编为大家带来家长应该这样和幼儿园老师相处，本文共3篇，希望能帮助大家!
篇1：家长应该这样和幼儿园老师相处
家长应该这样和幼儿园老师相处
幼儿园开园已经有几天了，妈妈们从担心孩子不肯入园变成了担心孩子能否适应幼儿园的生活。每个家长都希望幼儿园老师喜欢自己的孩子，这样孩子才爱上幼儿园，才能更快适应新的生活。今天，小编就和大家聊聊，家长怎么做才能让幼儿园老师更喜欢你的孩子。
开始这个话题前，我们来了解下幼师这个职业，有人这样生动地描述道：
有一种职业，不是民警，却要每天解决争抢纠纷；有一种职业，不是医生，却要了解各类疑难杂症；有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公文件；有一种职业，不是街道大妈，却要调解各种口角；有一种职业，不是演员导演，却要排练出各类演出；有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼小心灵里的完美童话世界。
幼师看似是一种轻松愉快的职业，其实是充满了繁杂和艰辛。俗话说“爱屋及乌”，如果你是一个懂得和幼儿园老师相处的家长，获得老师的“芳心”，你的孩子也更受老师的“宠爱”。
将心比心，换位思考
一家人照看一个孩子有时都会手忙脚乱，而老师每天要看护那么多孩子，辛苦程度可想而知。幼儿园的孩子年龄尚小，活泼好动，自我保护意识和安全意识又很弱，有一些磕磕绊绊就在所难免了。如果不是很严重的伤害，家长尽量不要去告知园长或责备老师。家长多一些宽容，老师便会感激你的理解，也会把更多的精力放在教学和照顾孩子身上。当自己不认同老师的某个观点时，可以温和地提出自己的见解，并且有理有据，老师会认为这种家长是通情达理的，也更愿意和这种家长沟通。
配合老师的教育要求
孩子上幼儿园后，我们会发现，Ta变得更有礼貌了，见了别人会更大方地打招呼了；开始早睡早起了；Ta甚至主动要求自己穿衣服，还会很有兴致地帮妈妈叠衣服，做各种家务。这些改变老师功不可没，可是5天养成的好习惯，周末只需2天的时间足以轻易摧毁，然后又得重头再来。
家长应充分地认识到孩子的`教育是老师和家长共同的责任。老师在学校严格要求孩子，家长还要在家抓住日常生活中的教育机会，巩固孩子在园获得的生活经验和好习惯。所以，一旦好习惯形成，请家长配合老师保持下去。
一视同仁对待孩子的每一个老师
幼儿园的每个班级都会有两个老师和一个保育员，面对一群自理能力还较弱的孩子，精神上丝毫不能懈怠，她们每天各司其职、分工合作，担负着教授孩子知识、照顾孩子生活的责任，她们应受到家长平等的尊重。不分主次、一视同仁地对待她们也意味着对孩子的放手和对老师的信任。信任是人与人成为朋友最基本的条件，有了这样的基础，就很容易和幼儿园老师成为朋友，也就很容易和老师交流沟通。
利用专长协助老师做班级活动
如果家长有一项专长的话，不妨可以大方地展现出来，运用到幼儿园生活中去，这样会让你的孩子在幼儿园更自信，也更受欢迎。如擅长画画的可以帮助幼儿园出一些板报；是医生的可以到幼儿园给孩子们做一些医学常识的宣传；做教育工作的可以给家长们分享育儿心得等等。利用自己所长，帮助老师做一些力所能及的事，这让老师能感受到家长是在用心支持自己的工作，给老师带来强大的精神动力。
减少老师的负担，不做“事多”的妈妈
幼儿园的生活是集体生活，尽量让孩子和其他孩子一样，不要特殊化。
在此提醒几点：
● 宝贝的衣物整理好，最好准备一个塑料袋，方便老师将弄脏的衣服和干净衣物分开装。
● 不要把玩具带到幼儿园里来，避免发生因玩具引起的意外情况。
● 尽量使用幼儿园统一提供的物品，如果你的孩子是自备餐具，那么，老师每餐后要单独为你的孩子清洗餐具，增加老师的工作量。
用走心的礼物代替贵重的礼物
以前听说过一个趣闻：教师节前夕，某幼儿园家长聚集在一起，开了个群讨论如何成功将礼送到老师手里。与此同时，老师们也开了个群，讨论如何抵御家长的送礼风潮。老师用这个时间还不如好好备几次课，这种行为难道不是在耽误老师好好照顾孩子吗？
其实要感谢老师，这些礼物更能打动老师的心，比如，给老师写一封感谢信；和孩子一起做一份手工礼物；给老师送上一份自己做的小吃，这些心意会比贵重的礼物更暧心。老师希望得到的是来自家长心底里的感谢和祝福。所以，只要你用心了，就能俘获老师的心。
孩子的学习和成长需要老师的培养，家长的教育，这绝对不是幼儿园一方或者是家长单方面的事情，而是在大家的共同努力与配合之下完成的。幼儿园老师和每位家长一样，都希望孩子能健康快乐地成长，让彼此之间更多的理解、宽容和爱成为孩子成长的沃土，共同用智慧为孩子的未来描绘美好的蓝图。
篇2：家长应该怎样跟幼儿园老师沟通
动手做一本家园联系手册
其实，由长辈或者保姆接送宝宝的家长，如果不想错过早上和下午接送孩子的这段与老师交流的宝贵时间，不妨自己动手做一本家园联系手册。如果当天在家里发现宝宝有什么小问题，可以马上写下来，第二天通过长辈或保姆直接给老师。老师很乐意给家长参考建议的。
也许，有的家长在问，那我不好直接打电话吗?但是，有经验的家长知道，文字的感染力比一个电话更强。如果您的问题只是“宝宝今天碰伤胳膊，希望老师明天帮他换一下药”，那么打电话再快捷不过。
但如果家长想向老师提意见，或者在教养方法上跟老师有不同看法时，那么这本私人的家园联系手册能给老师更多思考余地，不至于让老师觉得丢面子。这样，老师也才能与您更诚恳地交流。双方的真诚才会让交流更有效。
优质交流不等于拍马屁
与宝宝老师进行优质交流，可不是让你去讨好老师。送礼物、在生活中的某些方面给老师帮助的确会让老师与你相处更好，但这样对宝宝自身发展其实没有多大意义。宝宝需要的是一个能准确判断出宝宝发展状态、并能采取合适的'教学策略的老师。而从这个角度来看，对宝宝负责的老师真正需要的是，根据宝宝的成长对教学进行不断地自省和调整。如果家长一味讨好老师，老师做法出现问题时，家长也不向老师反映，那么等于间接剥夺了自己宝宝获得更合适的教育机会的权利，这与家长为了宝宝好的初衷简直是南辕北辙。
家长和老师都是宝宝发展的领路人。你和宝宝老师其实是“同一条战壕的战友”――假如我们把对宝宝的教育很形象地比作一场战争的话。真正的优质交流，正是在家长和老师完全平等的平台上才能进行的。平等的位置，平和的心态，相互交流才能更少保留，传递更多关于宝宝的信息――不论从老师口里到家长心里，还是反过来，都是成功有效的。
两种方式学会和老师闲谈
有家长会问，一碰到宝宝老师，我除了打招呼和简单询问宝宝在幼儿园的情况，我都不知道还可以和老师说什么、问什么?这里有专家给您解答：
一日活动，话题多多
幼儿园的一日活动安排，一般都会告诉家长。细心的家长只要每天问老师，宝宝在一个活动中的表现状况，慢慢就会了解到很多宝宝在幼儿园生活的细节。此外，家长还可以顺道向老师请教幼儿园的整体工作情况和工作安排。
安静宝宝，更需关注
与老师交流时，苦于没有话题的家长，还有相当一部分是“安静宝宝”的家长。首先很幸运的一点是，你的宝宝不是“问题宝宝”。但，这就让家长和老师由于没有“问题”可谈，而逐渐忽视交流。这样子，对安静宝宝而言是很不公平的。所以，安静宝宝的家长可以更多地询问宝宝的在身体、心理、社会性等方面的具体问题。家长可以主动与老师商量，“我能为这个班级做点什么”、“我能为这个幼儿园做点什么”，积极主动地参与到幼儿园的日常教学和活动中，这也是家长与老师的优质交流方式。
篇3：家长应该怎样跟幼儿园老师沟通
家长要及时与教师“互通情报”，帮助教师更全面、更深刻地熟悉和理解自己的孩子。家长可向教师“提供”孩子最近最感兴趣的事物，家庭中某些事情对孩子的影响等。尤其是发现孩子在某方面的发展有问题，要及时反映，可别等到下次开家长会时才向教师反映。不管出现了哪方面的问题，都应让教师尽早得悉各种“信息”。
家园互动沟通小贴士：
1.要尊重教师，尤其不能在孩子面前议论教师，千万别在孩子面前妄评某某老师“太严”啦，或者某某老师“没有水平”等等。
2.家长要理解与体谅教师，站在教师的位置上，理解他们的工作，在理解的基础上，心平气和地提出意见，帮助幼儿园改进工作，提高教育效果。同时，和哈美幼儿园教师面对面交流时要真诚地向教师反映孩子的情况、提出建议。
3.家长可以把教师的威信带到家里，作为家庭教育的力量。
总之，幼儿教育需要家长与教师的双方配合。家长要和教师积极沟通。只有家长与教师双方相互沟通，相互理解，相互信赖，才能取得对幼儿进行教育的一致意见，才能取得最佳的教育效果，才能促进幼儿的健康成长。
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