以下是小编为大家准备的给研究生新生的建议，本文共6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：给研究生新生的建议
给研究生新生的建议
第一，尽快进入专业状态。我知道有同学是因为对学术的热爱、对因专业的热衷而走进今天的教室，但是，毋庸讳言，也有不少同学是为了改变原来的生活状态、为了减缓就业压力而走上考研之路。有不少同学过去的基础离现在的专业要求尚有较大差距，我不希望像过去一样，有老师向我抱怨说，一年时间过去了，学生还没有进入专业的门槛。我希望大家在导师的带领下、用1--2个月，找到专业的感觉。首先要有培养对学术问题的兴趣;其次要问题导向集中一段时间强化经典文献的阅读;其三要理论联系实际积极参加科研训练。
第二，广泛融入校园生活。以往的经验告诉我们，研究生进校初始，有几分热情，也有团队活动，但是在一年以后，有的同学甚至连导师都不知道他在哪里?不必急着打工挣钱，真正一旦工作了，再也没有校园的宁静和美好。珍惜校园时光，广泛参与校园生活，包括自己组织的.、学校组织的、科研学术型、社会公益型、团队交流型等各种活动，选择适合自己的活动，训练自己的策划、组织、交往、协同和有效参与水平。
第三，自主做好职业准备。研究生阶段可能是职业调整、规划和准备的最后阶段，认真做好更加长远的职业规划，在实践中弄清楚自己喜欢做什么?适合做什么?能够做什么?研究生需要在学校与社会的界面上作些活动、形成新的认知。更多地增进对社会发展和岗位需求的认识，特别是要以职位需求为中心而不是以个人才能为中心来寻找工作机会，要清楚某种岗位特点、技能要求和自己能力和素质的“匹配度”。有两类知识：见识性知识和技能性知识，都是职业发展所需要的。对于理工科学生，可能需要增强见识性知识的训练;对于文科、管理类学生，可能需要增强技能性知识的训练。学校往往并不能完整提供两类知识的训练机会。因此，自主发展非常重要。(陈光教授)
篇2：研究生新生给导师教师节祝福语
研究生新生给导师教师节祝福语（精选80句）
1、老师永远带着笑容，总是那样快乐幽默，喜欢谈论人生，也爱听听我的梦，那就是我――永远的老师。
2、敬爱的老师，您是园丁，质朴无华；是慈母，真情感人；是蜡烛，温馨动人；是春蚕，呕心沥血；是春雨，润物无声；是人梯，无私奉献。祝您教师节快乐！
3、一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！
4、教师节来临，愿天下所有的老师：快乐随你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一时，健康牵你一时中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
5、教师节到了，我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快乐，生活无忧。
6、老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！
7、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！
8、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
9、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。
10、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
11、老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们，“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌！
12、敬爱的老师――感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
13、教师节到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱；一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐！
14、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
15、加减乘除，算不尽无私奉献！诗词歌赋，颂不完心中崇敬！老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵；用心灵清泉，润育我们的美果。愿天下教师节日快乐！
16、烛光里的老师在辛勤的批改作业，台灯下的老师在备课本上孜孜不倦地写着案子，所有的所有，都见证了您的付出！
17、愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。
18、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵――我怀念这您带我们走过的分分秒秒。教师节快乐！
19、最难参透的是老师的心，期望精心培育的花朵盛开，又怕盛开中的花朵凋零。纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！
20、曾经有一位好老师在我的面前，我没有珍惜，如果再给我一次机会，我会说：“我要好好学习！”曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，我却没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您！
21、在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！衷心祝您节日快乐！
22、温馨的眼神通透心灵，真切的教诲照耀前程。您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。教师节，请接受我们发自心底的祝福：愿您身体健康，事事如意！
23、两只鬼讨论教师节送什么礼物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你这样不把你老师吓坏才怪。发条短信吧。三尺讲台显你英资，一条短信祝你开心！
24、孜孜不倦排难解惑，兢兢业业传道授业。那里是你挥洒青春的天地，那里是我们求知的天堂。千言万语道不尽，汇集而成祝福你。
25、常怀感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快乐的人，经常感恩的人是成功的人，朋友，在教师节到来的时候，让我们一起祝愿，一起送上我们感恩的问候吧。
26、讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。感谢您对我的教诲，祝老师节日快乐永葆青春！
27、鲜花送上是感激的幸福，掌声送上是感恩的幸福，一生之中有您的教诲才有我们今天的幸福，您辛苦了，教师节快乐！
28、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。
29、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您――我的胸怀博大，知识精深的老师。
30、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！
31、一节课下来口干舌燥，原地走动千百步，吸着飞舞的风尘，写了擦擦了又写，生怕同学们没听懂，不断提问答疑。教师节：献上鲜花表心意，恩师您辛苦了！
32、如果可以选择，我依然是您离不开的学生；如果可以重来，我一定是您最出色的学生！
33、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
34、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢、、、老师，谢谢您！
35、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
36、教函数，写函数，算函数，数数含辛茹苦；画直线，画曲线，两点一线，线线师生情深。祝亲爱的老师节日快乐，一生幸福，桃李满天！
37、金秋九月，是一个收获的季节，更是一个感恩的季节，老师成了这个季节的主题，空气中到处弥漫着感念师恩的情绪。祝：教师节快乐！
38、语文老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您的谆谆教导，无私奉献必将成为我们不竭的学习动力！送上最诚挚的祝福教师节快乐！
39、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的'老师！岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，谢谢您！
40、虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，节日快乐！虽然您爱其他的学生胜过爱我，可我爱您远胜过其他人，并且在您的节日里说上一句：“永远爱你，老爸！”
41、教字，孝在前，对待老师要有一如父母的敬意，师字，有六笔，开心、无忧、快乐、无愁、幸福、安康六个祝福送给您，亲爱的老师，祝您节日快乐！
42、一位不是母亲的人被称为“伟大母亲”，因为老师您教导了我们很多，你的教导让我终生受用，节日到了，真诚的祝伟大的母亲：节日快乐！
43、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
44、老师是一个光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节，我要告诉老师：谢谢您！
45、虽然过了这么多年，可是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝……送上我的祝福，节日快乐！我心永远为你祈祷。
46、想念您，怀念您――老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
47、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！！
48、曾经数得尽分数，却数不尽您的教诲；如今数得尽钞票，却数不尽学习的快乐；谆谆教诲，如影随形，伴我今生，刻骨铭心。在节日里想对您说声：谢谢您，您辛苦了！
49、初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您――老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
50、长大了，我就成了你。我会把你作为我工作路上的航灯。在我们共同的节日来临之即，祝你们步步高！！长大后我就成了您，才真正体会到您严厉后的真情，感谢您，我的好老师！
51、老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。
52、花园里，您是辛勤的园丁。您用智慧播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，用责任守护，用岁月收获，用美好记忆。老师，辛苦啦，祝您节日快乐！
53、红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，老师，谢谢您，您辛苦了！
54、在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……
55、教师节到了，送您盒快乐粉笔，愿您写出开心；送您块幸福板擦，愿您擦去烦恼；送您声祝福，祝老师健康平安，节日快乐！
56、教师节，我的思绪都在想您，千言万语都在为您祈祷，满面的快乐都因为您而微笑，所有的智慧都来自与您的教导，把所有的祝福都送给您，祝您教师节快乐。
57、教师佳节，花美人好，老师，我送你郁金香，大吉大利，送你玫瑰花，魅力常在，送你康乃馨，健康常在，送你百合花，愿你与爱人百年好和，生活甜蜜！
58、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
59、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐！
60、教子通经古所贤，师住此山三十年，节应中和天地晴，快泻钱塘金玉船，乐是**钓是闲。教师节快乐！
61、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！
62、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制。只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师！
63、是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！祝您节日快乐！
64、小草打开春天的门，鲜花打开夏天的门，硕果打开秋天的门，寒雪打开冬天的门，老师打开智慧的门！祝老师一生健康快乐！
65、老师是一曲古筝，优雅的旋律令我心存惬意；老师是一杯龙井，袅袅茶香令我神清气爽。老师，教师节快乐！一生开心顺心！
66、一支粉笔，一副眼镜，一根教鞭，一摞书籍，一片痴心，永远难忘的是您讲课时飞溅的唾沫，不是甘露胜是甘露。祝教师节快乐！
67、打开岁月的文件夹，翻到910页。写上一段思念，送上一个祝福。一颗感恩的心，不曾忘记的您。祝：您教师节快乐，老师辛苦了。
68、我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是解棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。
69、如果我是鹰，你就是那蓝天；如果我是船，你就是那风帆；如果我是煤，你就是那火焰。亲爱的老师，教师节到了，祝你幸福开颜！
70、听，您的嗓子近似沙哑；看，您的发间又添白发；想：勾起了学生对您的回忆。又是一年9月10日教师节，祝你幸福、开心、交好运。
71、你的无私像太阳，把我心灵照亮；你的言语像甘泉，滋润我心房；你的教诲记心上，督促我天天向上；教师节到了，祝老师你快乐健康！
72、也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日快乐，老师！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。
73、您像山峰为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。教师节，祝您身体健康，岁岁不老！
74、知识的翅膀飞出蓝天，能力的船桨划出浩瀚，辛勤的种子开出烂漫，真爱的耕耘收获永远，老师啊，你用一生的无私描绘，绘就一副成长的花卷。教师节，祝愿你合家幸福，吉祥平安。
75、在这个特别的日子里，祝心想事成，每天都有一个好心情。我的朋友，我的老师，祝你节日快乐！
76、老师，每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深的思念，想念你。
77、老师是一副画，让人赞美连连，老师是一句话，让人懂事晓情，老师是一粒定心丸，让人心安神宁，很想告诉您：老师您辛苦了，教师节快乐！
78、您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺讲台焕发您的风采；您不是伟人，但我心中您是伟人中的伟人，方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐！
79、看那太阳耀眼夺目，看那百花娇艳迷人，看那秋风耳边拂过，看那歌声高亢嘹亮，看那思念心中弥漫，看那祝福真挚真切：教师节到，祝您节日快乐！
80、小时候不懂，埋怨你的严格，讨厌你的指责，不喜你的对比，长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出，教师节来临，愿你多多保重，快乐幸福！
篇3：给初一新生的建议讲话稿
给初一新生的建议讲话稿
走进成都八中，你准备好了吗？ ――给初一新生的建议亲爱的同学们：
崭新的初中生活就要开始了，又一阶段的学习之旅即将启程，你一定很想知道要成为一名真正的中学生，开学前应该做好哪些准备？对此，老师有以下建议：
语文：
一、规范练字：“文如其人”，每天练习写字，字迹要工整、规范、美观。
二、记忆积累：“腹有诗书气自华”，读到好的诗词、文章句段，记在心里，化为心得。借阅七年级上册语文书，提前记忆积累一些其中的古诗词。
三、阅读摘录：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，阅读时准备一个摘录本，养成边阅读边做摘录的习惯，摘抄喜欢的词语、句子、段落，写写阅读感悟。
四、写作练笔：要经常练笔，不间断地写，要多种形式地写：写日记；写阅读感悟；写生活随笔等等。
学好语文“三分课内，七分课外”，还要在生活中养成学习语文的良好习惯。
推荐阅读书目：
《新语文读本》（初中卷）、中国古典四大名著：（《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》）、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星・春水》、《家》、《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《老人与海》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯探案集》、《居里夫人传》、《莎士比亚戏剧故事》。
英语：
第一， 重视书写，准备笔记本：学英语，要从把每一个英文字母写好做起；要提前为初中英语课准备一个笔记本。
第二，预习、朗读：借阅七年级上册的英语教材，预习一下每个单元的单词和课文；大声朗读教材上的内容，也可找一些简单易懂的英语材料进行朗读训练。
第三， 听力、口语：多听录音带、多听英文歌，观看带有中英文字幕的英文电影，也可下载英语新闻或各类型的英语听力来进行听力练习；多去英语角或者找个同伴一起练习对话，没有同伴的话每天朗读，自言自语式说英语也可以。
第四，阅读、写作：多看英文书报，只要是英语的材料都可以阅读；可以写生活随笔来训练个人的英语写作能力，想写什么就写几句，写完后再修改。
数学：
一、学会自学：在假期里尝试自学七年级上册教材，做事专注，独立思考，集中注意力高效学习。
二、书写规范：整洁、规范的'的书写不会让你轻易丢分，更能让人赏心悦目，要让别人欣赏自己作业或考卷时是一种享受，甚至爱不释手。
三、准确快速的计算能力：过硬的计算能力（心算、口算、笔算）必不可少。假期里每天持之以恒的完成一定量的计算题，必定受益匪浅。
四、加强列方程解应用题的能力：方程思想是数学中的重要思想方法，利用方程思想解决实际问题是数学中的重点和难点，进入初中之前务必在这方面将功课做足。
同学们，做好一切准备，你就能轻松愉快、自信满满地踏进中学大门了。
篇4：给初一新生的建议讲话稿
给初一新生的建议讲话稿
走进成都八中，你准备好了吗？ ――给初一新生的建议亲爱的同学们：
崭新的初中生活就要开始了，又一阶段的学习之旅即将启程，你一定很想知道要成为一名真正的中学生，开学前应该做好哪些准备？对此，老师有以下建议：
语文：
一、规范练字：“文如其人”，每天练习写字，字迹要工整、规范、美观。
二、记忆积累：“腹有诗书气自华”，读到好的诗词、文章句段，记在心里，化为心得。借阅七年级上册语文书，提前记忆积累一些其中的古诗词。
三、阅读摘录：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，阅读时准备一个摘录本，养成边阅读边做摘录的习惯，摘抄喜欢的词语、句子、段落，写写阅读感悟。
四、写作练笔：要经常练笔，不间断地写，要多种形式地写：写日记；写阅读感悟；写生活随笔等等。
学好语文“三分课内，七分课外”，还要在生活中养成学习语文的良好习惯。
推荐阅读书目：
《新语文读本》（初中卷）、中国古典四大名著：（《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》）、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星・春水》、《家》、《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《老人与海》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯探案集》、《居里夫人传》、《莎士比亚戏剧故事》。
英语：
第一， 重视书写，准备笔记本：学英语，要从把每一个英文字母写好做起；要提前为初中英语课准备一个笔记本。
第二，预习、朗读：借阅七年级上册的英语教材，预习一下每个单元的单词和课文；大声朗读教材上的内容，也可找一些简单易懂的英语材料进行朗读训练。
第三， 听力、口语：多听录音带、多听英文歌，观看带有中英文字幕的英文电影，也可下载英语新闻或各类型的英语听力来进行听力练习；多去英语角或者找个同伴一起练习对话，没有同伴的`话每天朗读，自言自语式说英语也可以。
第四，阅读、写作：多看英文书报，只要是英语的材料都可以阅读；可以写生活随笔来训练个人的英语写作能力，想写什么就写几句，写完后再修改。
数学：
一、学会自学：在假期里尝试自学七年级上册教材，做事专注，独立思考，集中注意力高效学习。
二、书写规范：整洁、规范的的书写不会让你轻易丢分，更能让人赏心悦目，要让别人欣赏自己作业或考卷时是一种享受，甚至爱不释手。
三、准确快速的计算能力：过硬的计算能力（心算、口算、笔算）必不可少。假期里每天持之以恒的完成一定量的计算题，必定受益匪浅。
四、加强列方程解应用题的能力：方程思想是数学中的重要思想方法，利用方程思想解决实际问题是数学中的重点和难点，进入初中之前务必在这方面将功课做足。
同学们，做好一切准备，你就能轻松愉快、自信满满地踏进中学大门了。 《给初一新生的建议讲话稿》
篇5：给新生提高英语口语的建议
给新生提高英语口语的建议
西方人崇尚数字“7”，早期的占星家相信七大行星统治宇宙，家里的第七个孩子会拥有特殊天分，每隔七年人生会有大的转变。我且借“7”之神力，撰写此文，为你提出提高英语口语的七条建议，唯愿为你的口语学习助一臂之力。
1. 创造环境，浸泡其中
常听学生抱怨：“学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?”我可以非常负责任地回答：“这事儿不怪你!”口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是?说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。可是雅思考官和外企经理们不管这些呢，非要考查我们用英语说话的能力!好吧，那我们就自己创造英语环境，然后“浸泡”其中!如何创造英语环境?我给你支三招。
招数一：充分利用外教课。上外教课时，你就敞开了说吧，咱可是交了学费的!千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人，上去搭讪说：“Can I practice English with you?”人家的回答基本如下：“Well, How much can you pay?”
招数二：跟室友设定English Time。在English Time时间内，大家只能用英语交谈。比如你们将午饭时间定为English Time，届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应，经常出现表达停滞的状况，甚至会产生放弃的念头，但如果你想象一下在大学的英语演讲比赛中，用英语技压群芳，面对雅思和托福考官谈笑风生，跟外企招聘经理对答如流，你还舍得放弃吗?
招数三：经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳。我推荐大家多听影视对白或访谈。从各种对话中，我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中，我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语，我个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助，但其语调与用词过于正式，不适合在生活中运用，因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。
2. 准确地道，方成正果
细说这条建议之前，先跟大家谈谈我对英语角的看法。大学校园里总有一批热衷于英语角的同学，他们对口语表达抱有极大的热情，愿意主动创造并沉浸于英语环境。我非常赞赏这种学习精神，但英语角是否能提高英语口语，我持一点保留意见。在英语角，我们碰到的多数是母语非英语的同学，大家都处于英语学习阶段，说口语时难免都会犯错，而且英语出错了往往谁都意识不到，于是导致我的错被你无意“借鉴”，你的错被我大加“收藏”，时间久了，英语口语也就“毁”了。那么如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语?其实这并非难事。下面请看我的几个招数。
招数一：找外教，通过跟外教学习模仿外教的语音语调。
招数二：采用权威声像教材模仿、演练。此招来自于我个人的真实案例。想当年刚入大学时，我们这些英语专业的大一新生跟其他专业的学生毫无二致，英语学习还只限于纠结语法规则，当然偶尔也会比比谁的词汇量大。至于口语表达，那叫一个空洞、乏味，唯一“色彩斑斓”的就是口音，当然不是什么伦敦音和北美音了，而是山东音、湖南音、陕西音、广东音……那段时间简直不堪回首!好在我们遇到了一位好老师，他选取了一套完全值得信赖的教学影片——《走遍美国》，要求大家在课堂上先看片段，然后分组、定角色，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。当时我们觉得很有趣，而且成绩与自己的所有表演挂钩，因此大家都十分投入。整整一个学期，我们演遍了《走遍美国》的各个角色，也从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。
招数三：常逛英语博客或论坛(点击进入恒星英语论坛>>)，参与感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇。所以，你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去。
3. 只能模仿，切忌“创造”
大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造，这主要体现在以下两个方面。
第一，将汉语逐字翻译成英语。“Give you some color to see see”(给你点颜色看看)的“天才”表达确实弄晕过一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的“幽默”。但生活多数时候是严肃的，你得明白每种语言都有自己的规则，而且不同语言之间的差异极大。即便你把母语中的每一个字都准确地“翻译”成英语，老外也可能会不知所云。
第二，口语中大量使用书面表达。你也许学过《新概念英语》第三、四册。里面的很多句子都是经典句子，想着就激动，不用太可惜!但请慢着，口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种做法也算某种程度的“创造”，需慎用。
如何避免上面所讲的两种“创造”?一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构, 多用短句来表情达意，可借鉴“KISS原则”，即keep it short and simple。例如，如果你想表达“你完成生物作业了吗”，应避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”这样的书面表达，而可以使用“Finished your biology assignment?”这样口语化的表达。
总之，英语口语的修炼不是一朝一夕的成果，也不是闭门造成的努力，而是要多交流，多运用，将英语地道表达活学活用。希望大家在接下来四年的大学生活中认真实践，提升口语!
篇6：大学老师给大一新生的建议
首先祝贺你们完成了自己的夙愿，即将步入了梦寐以求的高等学府，成为了天之骄子!在这个金秋9月我们迎来了我院的又一批新生力量，全院师生脸上洋溢着幸福开心的笑容，热烈的气氛像过年一样。作为过来人和家长，我有许多的感受要与你们分享，也希望它能让你们更快更好地适应大学生活。
很多同学在十年寒窗苦读步入大学后，就对自己的学业有所松懈。终日沉溺于电脑游戏和网络聊天中。临考前再“临时抱佛脚”，只求“60分万岁”。殊不知在竞争激烈的今天，早已不是“60万岁”的年代。学无止境，只有现在不断地充实自己，才能在未来书写自己美好的人生 篇章。因此，同学们应清醒地认识到，进入大学是一个全新的开始，大家都在同一起跑线上，只有明确了自己的目标，形成主动性和自觉性，才能攀登上知识的顶峰。此外，“外松内紧”式的教学方式也是大学中的一大特色。同学们有很多的课余时间去安排自己的生活，培养自己的兴趣。但是，大学的学习任务重，教学速度快，教师的辅导也相对少了，他们更注重对学生自学能力的培养。因此，你们要针对自己的兴趣、特点，制定相应的学习计划，尽快完成学习方法与角色的转换。
其次，要学习和掌握人际交往技巧，建立良好的人际关系。大家都来自五湖四海，素昧平生。在兴趣爱好、脾气、习惯上有着很大的差异。由于，思想的不成熟，难免会遇到一些小摩擦。同时，要待人真诚，“以你心换他心”，切不可自命清高、盛气凌人，冷嘲热讽，令人生厌。当然，也不可太过“哥们儿”义气。在大学里，你们不仅要学会学习，更要学会生活，学会做人。
高校的学生社团给同学们提供了展示的舞台，丰富了课余生活。同学们可根据自身的兴趣和特长来加以选择，发展自己的个性。或许你这颗冉冉升起的明日之星正是在这儿踏出了迈向大舞台的第一步。你们要有选择性地参与，不必要刻意追求数量的多少。关键在于质量的高低。既然选择了，就要履行应尽的义务，发扬团队协作的精神，将自己的社团办得更好!
不管你是以何种姿态进入了大学，过去已成为历史，未来还需要你们自己去创造。
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亲爱的大学新生朋友们，
你们好，经过艰苦卓绝的努力，从千军万马中脱颖而出，你们带着成功的喜悦，新校园的好奇和对未来的憧憬进入了大学校园。你们中的很多人都奔着有意义的人生，不一样生活开始全新的大学生活。在你们即将开始你们的大学生涯的时候，作为一位大学心理老师的我该如何实现自己有意义的人生给出一点我自己的建议。
不知道大家最近是否注意到了四川成都“父亲不让女儿上大学”的新闻报道，在此事件中父亲认为读大学无用，愿意给钱女儿开店而不愿意“白丢了上大学”;而女儿坚决不愿意过父母一样没有精神追求的生活，而希望自己能过更有意义的生活，表示只喜欢看和学习，坚决要求上大学。这个事件从不同的角度可以有不同的看法，比如有人看出了高等教育不适应社会需求;有人得出当今中国只重物质不重精神;还有人得出父母爱孩子就应该尊重孩子等各种结论。作为一个大学心理老师，我想和大家分享的是从父女双方为什么会出现这样的心理以及我们大学生从这个事件中该学习和体悟到什么。
从心理的角度看，父亲比女儿的心理更健康，表现也更合理。因为从新闻报道出来的信息看，该父亲对自己的生活状态非常满意并且自豪，他没有因为自己小学毕业，开一个小店铺讨生活而自卑，反而觉得我小学毕业比很多大学毕业生赚的还多而自豪，可以说是充分的自我接纳，即使明知道可能因为不支持女儿上大学而被别人指责也能坚持自己的意见，显得自信而内心强大。反观这个女儿，一方面享受着父母开小铺供养的生活，同时鄙视着父母所做的一切，并且特别在采访提到闲暇时间就喜欢去图书馆读书而不是帮父母做事情，从这一点看，这个女儿对父母给自己创造的她正在过的生活是不满意的，她希望的生活可能是每个周末父母带自己听高雅音乐会，经常和自己谈理想和哲学，能经常带自己周游世界各地...... 可能很多人把女儿的这一点理解为比父亲更有追求，可是我看到的是女儿对现状的不接纳，一个对现状不接纳的人，一个自我否定的人首先从心理上是不健康的，其结果上看往往导致理想的无法实现。因为讨厌现状和不接纳自我的人相对于自我接纳的人来说，要花很多的时间和精力到自我纠结上。能过上不平凡生活的人，不是建立在对平凡生活的否定基础上的，而是在悦纳平凡生活悦纳自我的基础上去自然过度到不平凡的人生和不一样的生活。所以从这个意义上来说，如果我是那个父亲我也不会支持一个花着我的钱却看不起我的人去读书的。如果这个女儿能够运用自己学习到的东西积极参与到父亲店铺的经营，让父亲发现已经上了高中的女儿比自己更强，能处理很多父亲因为只上了小学而做不了的事情，让父亲看到读了书的好处，这父亲一定会支持她读书的。
至此我们会发现，这个女儿存在的问题，我们不少新生朋友身上也存在，我们看不起甚至鄙视普通的生活，渴望过不平凡的，有意义的，不一样的生活。恕不知，很多大学生在对普通生活的否定当中，以为好好读书大学毕业了就能过上不一样的生活了，可大学毕业时发现每个月只能赚2000元，做着普通的事，其结果是要么以“吊丝”心态无奈的活着，要么干脆在家当起“啃老族”。为了避免这种悲剧在大学生朋友生上出现，我为广大大学生朋友分享以下几点：
热爱生活，享受生活，我们才能过上更好的生活。我们到了学校可，不论学校的情况是什么样子的，我们都积极的接纳和适应，从中找到我们可以利用和成长的资源，过好大学的每一天，享受大学的每一天，毕业之后好的结果自然会出现。相反如果我们每天抱怨学校教师水平差，同学没爱心，宿舍环境差，这些并不会因为我们的抱怨发生改变，并且在抱怨中消耗了我们的青春，那结果就可想而知了。对于父母以及家庭正在从事的职业或者事业，我们积极参与，不论父母是卖菜的还是开小饭店的，在参与中体验劳动的价值，体验生活的意义。
通过过好平凡的生活实现不平凡的生活。人在年轻的时候都期望自己过不一样生活，实现不一样的人生，这本生无可厚非，可是我们很多人不明白，不一样的生活和人生是通过过好平凡的生活实现的，在平凡生活的基数上实现的，而不是建立在鄙视平凡生活基础上的，鄙视平凡生活将永远无法实现不平凡的生活和不一样的人生。沃尔玛从一家小的便利店发展而来的，如果起创始人一开始就鄙视开便利店的人，今天也不会有沃尔玛;比尔·盖茨是从地下车库做起的，毛主席上井冈上时是带着几百人学者和当地土匪相处开始的......这个世界没有一步登天的不平凡的事情，当我们把生活中每一件平凡的事情都做好，一件一件做好了的平凡事累积起来，就构成了不平凡的事情，不平凡的人生。对于广大的新生朋友们，你们上了大学，不是要摆脱父母正在过的生活去找个世界五百去打工，而是可以立志把父母的那个菜摊变成世界连锁“绿色蔬菜超市”，把父母种的地变成年产值过亿的现代化农庄，把家里开的那个包子铺变成第二个“天津狗不理”包子......
同学们，人人都可以过上不一样的、不平凡的生活和有价值的人生，关键在于你是否愿意做好平凡的事情，过好平凡的生活。同学们，为了不平凡的生活和不一样的人生，认真过好每一天平凡的生活吧!
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