下面就是小编给大家带来的给家长们的建议，本文共8篇，希望能帮助到大家!
篇1：给家长们的建议
对于学生来说，等待家长开会的心情是十分复杂的，因为他们不知道开完会以后，家长们会有什么“面孔”。
一个多小时的家长会中，沈阳第七中学初三19班的班主任马昱沈老师一直在强调“成长”的意义。在马老师看来，随着社会发展，成才方式日渐多元化，所谓中高考“改变命运”已不是现在一些学子的绝对命题，站在人生发展的角度上观望，中考更多成为一种“命考”。“现在的问题是，‘70后’的家长没吃过多少苦，‘90后’的孩子更没吃过苦，中考是趟苦旅，能不能成功抵达目标，对孩子和家长，乃至一个家庭，都是一个巨大的心理挑战。一个孩子出问题，往往先出问题的是家长。”
3年9班的家长会主题是“保持平常心，扬起自信帆”，“心态”是这里最重要的关键词。“期中考试之后，正是学生们学习的倦怠期，孩子们都有点浮躁，有点叛逆，不爱听家长、老师的话。这时候如果家长再跟着一起浮躁，那就真影响孩子了。”班主任胡彩霞老师说。“面对孩子浮躁期，最好的办法是家校配合，家长和老师联动起来，共同帮助孩子走出这个困局。”
1请听听孩子怎么说
如果说爸爸妈妈们开家长会前心里都很忐忑，那孩子们的情绪只能用“过山车”来形容了。尤其是没考好的孩子，在家里等待那几个小时，心里真像油煎火烤般难受。
家长会间隙，记者随即采访了几位等待在教室外的学生。每个孩子都有一段关于家长会的“不堪”记忆，而家长会后父母说的话，他们也有一个“讨厌”排行榜。
学习好的孩子最不爱听：“XX怎么又考第一了?”
学习不太好的孩子最不爱听：“同样老师，同样听讲，你怎么就比不上XX?”
学习中等孩子最不爱听：考前，“宝贝加油，你考啥样都行。”考后，“你怎么又考成这样，跟XX差距怎么这么大?”
有的家长“无声批评”更“瘆人”：“就是一天总斜眼瞅着你，干啥都瞅着你。我本来自己心情就不好，她一瞅我，我更害怕了，饭也吃不下去……”
在孩子们眼中，最幸福的事就是有个当心理医生的妈。“我班有个家长是心理医生，特别好，从来不批评孩子，都是用行动来感染他。比如说要是英语不好，他不直接跟孩子说英语不好影响中考，而是说学好英语将来能出国，发展好。这样，我觉得咱们都能接受。”薛忆南说。
会后，家长们“观摩”了学生们的梦想，很多家长表示，自己不知道孩子想考的高中居然是他写下的这所。
2这几位家长很受“欢迎”
她买“理解牌”笔记本
家长会后，记者采访了初三19班考第一的高伟杰的母亲，向高妈妈讨教了一点教育心经。作为一名公司管理者，高妈妈表示自己每天也非常忙，也经常照顾不到孩子，但她和儿子之间却一直保持一种独特交流的方式——亲子笔记。
据高妈妈讲，伟杰刚上初中的时候，由于面对陌生的环境，加之青春叛逆期，变得不像过去那样喜欢说话了。“当时我有点担心，问他什么，他也不爱说，我想既然孩子不原意交流，自然有他的原因，我就给他买了一个笔记本，建议他每天都能在上面写一些东西，有什么不开心的事情就发泄在上面，即使写一句话也好。这以后我不管多忙，每周一定抽一点时间看看他的留言，然后回复几句鼓励的话，慢慢的，孩子也愿意说出一些困惑了，亲子交流变得比以前容易了很多。”
她说话很技巧
这次考试，3年9班里有个学生，以往考试物理都是满分，这次却考了96分。拿到成绩后，家长并没批评孩子，而是高兴地对孩子说：“儿子太好了，这次考试又帮你发现了一个知识漏洞。妈妈相信你，下次遇到类似的题你肯定不能答错……”
“这位家长就是这样的教育风格，孩子成绩不好时，她总能用巧妙的方式化解。孩子练出了‘把作业当考试’、‘把考试当作业’的心态和能力，到中考时就能稳定发挥了。”胡老师说。
她及时向老师“求救”
3年9班有个王姓学生成绩中等，缺点在于总是管不住自己，学习不静心。妈妈了解到孩子的问题所在，便给胡老师发短信求助。结合自己的教学经验和其他家长的好方法，胡老师建议王妈妈每天放学后先陪孩子谈心，让孩子把一天中不高兴的事情都说出来，发泄完了，孩子的心态也平和了，才能高高兴兴地做作业。这样坚持了很久，王同学的成绩真的稳中有升。
胡老师建议，考试结束后，家长千万不能因为成绩的事跟孩子发脾气。考试不理想孩子心里已经挺难受了，家长这时要做的是鼓励和帮他们找出失败原因，一味批评还可能刺激孩子，导致他自暴自弃。
会后，家长们“观摩”了学生们的梦想，很多家长表示，自己不知道孩子想考的高中居然是他写下的这所。
3请别对孩子做这几件事
攀比 “你的成绩居然不如我司机孩子的成绩”
家长会开始后，一间朴素的教室，几十个衣着光鲜的中年男女挤坐在狭窄的小课桌前，集体聆听班主任的教诲，孩子的成绩瞬时成为可以抽空任何社会成就和荣耀的软肋。
“我的孩子英语咋就一直上不去，你的孩子咋样了?”家长会结束后，学校走廊里随时可见三三两两围聚的家长，让一个人气短的暂时不是房子、车子、收入，只有那张薄薄的模考成绩单。
“我的孩子居然不如单位司机孩子的成绩，这让我的面子往哪撂?”聊起“攀比”，马昱沈老师想起了一位处级干部的抱怨，那个家长的逻辑非常明显：司机既然是给我开车的，他孩子的成绩就应该比我孩子低。
“每次开完家长会，我最担心的情况就是类似的事情发生，一个家长拿着班上其他孩子的分数，对自己的孩子说，你看看那谁谁谁……”马老师苦笑一声。
“现在有些家长已经把孩子当成支撑自己虚荣的工具，这些家长往往在单位处于中间地带，地位不上不下，平时就活在一种焦虑中，不知不觉把焦虑转移到孩子身上。盲目攀比竞争的结果就是让孩子彻底丧失信心，畏惧沟通，有的孩子甚至想方设法不让班主任和家长联系。”
马老师建议，家长会后，家长最好不要提任何一个其他学生的名字，“总结学习问题，就总结自己孩子的问题，别去管别人。”
补课 “这回成绩下来了，赶紧找补课班”
家长会后，记者走出学校大门，瞬间就被一群发放补习班传单的人包围，不容你接不接受，传单像雪片一样扑向记者的怀里，学校保安为此不得不出面解围，“不要再发啦!人家是老师，不是孩子家长，不需要这个!”
补课之于初高三孩子，就像随时装在电动车后箱的备用电池，电动车跑慢了，就安上一块，甚至不管型号对不对，电压合不合适。
家长会后，不止一位家长向马昱沈咨询要不要补课，有的家长甚至找到孩子成绩上升快的家长，“你家孩子去哪补的课?价多少?”
马昱沈告诉记者，每次家长会结束，社会上一些补课班就会迎来一次招生高潮，不知所措的家长纷纷把补课当成救命稻草。“我一直劝家长要慎重给孩子补课，补课的费用不便宜，也不是每个家庭都能承受，但现在很多家长的想法是，既然别的孩子补课了，咱的孩子也得补。”
马老师建议，补课之前一定要认真评估孩子的学习情况，“我觉得只有两种孩子适合补课，一种是你学习特别好，学有余力，能保质保量完成课后作业;另一种是课堂跟不上，课上听不懂一些知识点，回家自己也研究不明白，自我学习能力确实很差。”
放弃 “考不好不怕，咱有后路”
比孩子选择放弃更可怕的是家长的放弃。“考不好没关系，孩子也不是学习的料，实在不行咱就花钱上个重点。”想一想，听到这样的话，孩子会做出什么样反应?
马老师的建议是，即使倒数第一的学生，家长也不要放弃，不蒸馒头，也要争口气。“前些日子，校长给我们老师讲话，他说你们看看佛山的‘小悦悦’事件，一条生命，18个路人不闻不问，孩子面对中考也是一样的情况，如果老师和家长轻易就把一个困境中的孩子放弃了，这和见死不救的路人有什么区别?”
家长会中，马老师情绪激动地说：“诸位家长，照顾不好孩子就不要找借口说自己‘忙’，你们现在无非在忙一笔借读的钱。初三是家长和孩子共同成长的过程，如果这个过程中你缺席了，将来想补救都来不及。”
和“被动放弃”相比，部分学生家长有“主动放弃”的情况。“现在一些孩子上完初中就准备出国，家长已经铺好了路，中考好不好没关系，但我觉得，即使将来不想在国内读书，有这样一段奋斗的经历也是好的。”
“你都考上了实验育才二中，然后你又不念了，多牛啊!”马老师笑言。
4老师建议弄清问题 对症下药
在胡老师看来，这次期中考试家长会是个关键的时间点。“这个家长会如果产生效果，家长回去帮助孩子，离中考还有200多天，成绩还有很大的提升空间。”但现在更多家长面临的问题是：不会开家长会。
家长会是一个特殊的课堂，一面是老师在讲台上语重心长，一面是众家长坐在台下，面露迷茫。为啥家长总听不进去老师说啥?胡彩霞老师点出：不了解孩子的问题，不对症下药，家长在会上只能迷茫。
孩子成绩是决定家长心态的重要因素。一般来说，期中要是没考好，家长会前，不仅孩子闹心，很多家长也觉得失落。为孩子紧张，怕老师批;自己也挺茫然，不知道该怎么帮孩子。其实，在期中考试成绩下来后，开家长会之前，家长最应该弄清孩子这一阶段的心理动向。了解孩子的问题后，家长会上，家长才有目标，跟老师就孩子的具体问题沟通，同时还能借鉴其他家长的经验。
这次期中考试，胡彩霞老师在分析成绩时还发现了一个有趣的现象：班里的各科前十名，文科男生多，理科反而男女数量一致。可在惯性思维里，女生应该文科好才对呀?
“家长、学生，包括老师都认为文科是女孩的优势科。但这次期中考试我们发现，我班女孩在文科上并不占优势。”胡彩霞老师说，“很多家长因为这种思维而主抓孩子理科，也有很多孩子因为这种思维而重理轻文，这才导致了文科上女孩反而学不过男孩。看来，我们班女孩学文科的策略就要变一变了。”胡老师建议，回家后家长督促孩子把弱势学科放在前面，这才是提升成绩的有效方法。
篇2：给家长们的建议
亲爱的家长们：
这些关于孩子们的心里特点，你们应该要了解
家长必知：初三学生的六大心理特点
1、产生成人感：
表现为生理功能进入早期成人化，自我意识向独立成熟方面发。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化，同时也渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重。但是还成人那种深刻而稳定的情绪体验，缺乏承受压力、克服困难的意志力;缺乏社会经验。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。
2、 独立性和依赖性：
表现为增加了对同伴关系的以来，与父母在情感上、行为上、观点上日益脱离，父母的榜样作用在削弱。在对教师的态度上增加多了保留和批评、怀疑的成分。当学生产生了强烈的独立意识后，他们就对一切都不愿顺从，不愿听取父母、教师及其他成人的意见，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。但是，他们对父母的依赖则表现为希望得到父母精神上的理解、支持和保护。比如他们有时反抗是在向别人表明自己是独立的，或者需要掩饰自己的软弱。
3、 自我评价能力提高：
对于自己以及自己和周围事物关系的一种认识。其中包括自我了解、自我体验、自我评价、自我控制等形式。进入青春期的青少年，自我意识开始形成。他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在，而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在，进入到一个“自我发现”的新时期。
4、 自尊心增强：
每个学生都渴望得到尊重，这正是他们认识自我价值的反映，他们表现为渴望得到理解宽容，追求浪漫轻松、自尊、好胜、求知和参与是中学生的典型特征。他们害怕教师 指责嘲笑他们的幼稚和冲动 ， 反感教师居高临下的训斥与批评。
5、 片面性和表面性：
由于初中生在对客观事物的认识上，还存在着偏执性的特点，对于发生的误解和不愉快，由于认知不全，容易对问题的认识产生偏差，继而引发孤独、抑郁、偏执等心理障碍，因而带来了情绪上的固执性。例如，一些初中生会因为几次挫折便完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，很长时间不能摆脱。
6、 性心理的产生、发展和表现：
由于性的发育而导致的性别意识、性意识又进一步在心理上产生断乳，进而形成渐趋强烈的个性意识、独立意识、成人意识。正是这些意识的形成，使他们认为自己已长成大人，理应自己管理自己，决定自已。面对老师的教育，家长的指教容易出现幼稚型的情感冲动，如他们对自己年龄相当的异性产生兴趣，并希望有机会接触异性，或在各种场合想办法吸引异性对自己的注意。但由于青少年情绪不稳，自我意识甚强，因而在接触过程中，容易引起冲突，常因琐碎小事而争吵，甚至绝交，因此交往对象常有变换。
篇3：给家长们的建议
亲爱的各位家长们：
中学生情感摇摆不定的原因是，随着身心各方面的迅速的发展，各种各样的需求日益增长，但他们对这些需求的合理性认识不足，于是与社会客观现实之间存在矛盾。另外，由于性逐渐成熟，性激素的分泌会通过反馈增强下丘脑部的兴奋性，与大脑皮质原有的调节、控制能力发生矛盾，使大脑皮质与皮下中枢暂时失去平衡。这是中学生情感反复的心理原因。
一、情感反复
中学生情感摇摆不定的原因是，随着身心各方面的迅速的发展，各种各样的需求日益增长，但他们对这些需求的合理性认识不足，于是与社会客观现实之间存在矛盾。另外，由于性逐渐成熟，性激素的分泌会通过反馈增强下丘脑部的兴奋性，与大脑皮质原有的调节、控制能力发生矛盾，使大脑皮质与皮下中枢暂时失去平衡。这是中学生情感反复的心理原因。
二、兴趣反复
中学生遇事就要尝试，全然不顾后果，他们看问题容易片面，往往以好奇心作为认识事物，探究事物，寻找根源的一种“内驱力”，但总是难以实现自己最初的愿望。同时，中学生缺乏毅力，开始雄心勃勃，满怀豪情，一旦遇到困难，缺乏解决困难的办法，便改变兴趣。
三、动机反复
产生动机反复的原因有两个：一是中学生思维过程的稳定性不足，缺乏周密推理;二是中学生兴趣广泛，缺乏兴趣的稳定性。
四、意志反复
意志反复即意志薄弱，缺乏毅力和自觉性。原因是：
1.中学生对自己行动目的的正确性和重要性，缺乏明确和深刻的认识。
2.抽象思维能力水平有限;容易产生表面性、片面性，缺乏预见性。
3.意志的磨炼需要在实践中进行，由于中学生年龄尚小，他们的这种磨炼机会较少。
篇4：新学期给家长们的一些建议
新学期给家长们的一些建议
新学期给家长们的一些建议各位家长朋友们：大家好！
感谢大家一直以来对我开办智慧家长课的支持和鼓励！
时光荏苒，转眼间就迎来了孩子们的第一个学期。目前已经在听课的家长中，幼儿家长比较少。大多是小学生和初高中孩子的家长。所以家长们要了解这个年龄段孩子们的生理和心理发展特点。对这些已经进入或即将要进入青春期的孩子们，受同伴的影响非常大，他们在乎友谊，在乎同学之间的关系。所以家长们在这点上要特别注意一些。
另外家长们一定不要把教育孩子的任务完全交给学校和老师。要知道真正的学习靠的是感觉和体验。这些在学校里得不到的，如果想要孩子处于较好的学习状态，家长们依然用过去的方法教育他们，肯定是行不通的。那怎么办呢？给家长们一些建议：
一、要在家中营造和谐的气氛，父母之间有矛盾尽量去化解，家庭成员之间要学会互相宽容、彼此尊重，切记身教重于言教。
二、要肯为孩子花时间，多倾听孩子，及时了解孩子的迷茫与困惑，引导孩子建立正确的人生观。
三、尽量少讲大道理，多用一些有趣充满哲理的小故事来影响孩子。
四、要激发孩子树立远大的志向和目标，培养孩子克服困难的勇气和坚持不懈的精神。
五、过分的安逸或者呵护其实是不利于孩子的成长，要能刻意的引导孩子学会担当。
六、在与孩子交谈时要用正面的积极的言语，而不是消极的或负面的评价，要注意语气。
七、要学习为孩子建立规则，设定界限。否则孩子会没有安全感。
八、热爱和尊重生命，能从细碎的生活中发现乐趣。
九、当自己的孩子存在问题时，切忌指责和抱怨，要把这些问题当成促进孩子进步的机会和因素。
十、调整好自己的状态，向孩子传递正能量，无论生活给我们幸与不幸，都记得要给孩子积极乐观的人生态度。
十一、帮助孩子学会感恩和宽恕，这会让孩子的内心充满信心和力量。
十二、和孩子一起成长，多向孩子请教和学习，有时候孩子就是家长的老师。
十三、给自己列一个新的一年学习计划，学习如何做一个合格的好家长，既令孩子信服又令孩子开心。
一年之计在于春。我们都知道，良好的开端是成功的一半。过去的'已经不再重要，从此刻起你怎么看你 孩子，你就会收获怎样的孩子。做家长不能不谈孩子的学习和成绩，但如何谈才最有效？家长如何做才会真正的让孩子从中受益？这是每个家长都需要深深反思和不断学习的。对于孩子的教育如果你今天偷工减料，那么孩子的将来短斤缺两将是正常的；对于自身能够不断学习和进步，懂得什么是尊重、信任和有效沟通的家长，他的孩子也会不断的进步和成长，而且未来有无限种成功的可能。
祝愿每个家庭都幸福美满，祝福每个家长都能从心而做，祝福每个孩子都能健康快乐！
你们的朋友：阳光心理马老师
202月25日
篇5：幼儿教师给家长们的建议
娱乐篇：
1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3.控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
4.多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
5.孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6.春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7.允许孩子收集各种废弃物。
8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9.和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
篇6：幼儿教师给家长们的建议
可以告诉孩子的话
(一)对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。
(二)没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
(三)生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。
(四)爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
(五)虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记!
(六)你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
(七)我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
(八)亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。
篇7：给家长们的建议（二）_励志教育
给家长们的建议（二）
大家都知道细节决定成败，一个人就是生活中的一个个内容所培养出来的。下边接着从细节问题谈谈：
7、不要对孩子娇惯，应该反过来思考，现在每个家庭基本是一个子女，万一不成才就全军覆没了，再者，“惯子如杀子”，你娇惯孩子，社会绝对不会娇惯你的孩子，生活也绝对不会娇惯你的孩子！孩子成年以前家长用心、操心，他们成年以后省心！
8、不要给孩子太好的生活条件。狐狸很小的时候，还没有很强的觅食本领时候，就会被老狐狸强行赶出家门，在残酷的大自然里自己锻炼生存的本领。反观中国的父母，唯恐自己的孩子吃苦、受累、遭罪，一切包办完毕，竭尽全力为孩子创造所谓的优良条件。殊不知，“穷养孩子富养家”，在什么都不缺少的情况下，自然不会有饥饿感，没有渴求美好事物的精神和愿望，也自然不会有真正强烈的求知欲和正确的人生理想！
9、不要让孩子歧视劳动，让孩子从小负责力所能及的家务劳动。不要让孩子认为劳动是脏、苦、累、难的事，要在劳动中体会生活，形成习惯，体验成就感，尊重所有的劳动，这样十分有助于培养热爱生活、独立自强的人格，有助于提高智力、挖掘潜能，有助于养成追求效率、综合统调的精神！
10绝对不要用写作业、劳动、办什么事、跑步俯卧撑等体育活动、弹钢琴等业余爱好来作为惩罚孩子的手段，否则只能引起孩子们对上述活动的反感、厌恶、仇恨，并且用很长时间、很大代价、很多方法也调整不过来！
11、除了小时候孩子吃奶是特殊的情况，其它时候不要给孩子吃小灶，吃东西要全家都吃，不要让孩子成为长辈，并且知道谦让，这样长大之后才不自私和小心眼，才没有骄骄之气。
12、父母一定要与子女平等地沟通。共同读书、看报、看新闻联播，交流看法，评论争论，各抒己见。需要不回避问题，不片面教条，不居高临下，不耳提面命。
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篇8： 给丈夫们的一点建议
给丈夫们的一点建议
家庭不是讲理的地方，而是讲爱的地方。
导语
“
钱钟书在《围城》中，将婚姻比喻成一座围城，里面的人想出来，外面的人想进去。为什么很多人在婚姻的围墙之内，感受到爱情渐行渐远呢？这因为大部分人失去了经营爱情的能力。很多恋爱时的浪漫，进入婚姻之后才发现，婚后的生活才是真爱的试金石。因为家庭不是讲理的地方，而是讲爱的地方。
正文
好丈夫和泼辣太太
“
最近的一个婚姻辅导，挺有意思。做丈夫的是个大好人，人人喜欢的好脾气好性格，而太太出了名的泼辣，又是大嗓门。所以，一闹纠纷，众人即便远远观望，都会断定是太太的问题。
我若替人婚姻辅导十次，十次都会站在丈夫那边，劝慰做妻子的，不要揭短，不要翻旧账，不要发脾气；要温柔，要凡事顺服，要成为丈夫的帮助者。
所以，跟我熟悉的太太们，都怪我帮她们的老公不帮她们。实在我觉得作为一个男人，理应得到妻子的尊重，如果妻子不尊重丈夫，无论是心内还是身外，做丈夫的一定能感受得到。而在妻子的朋友面前，若也得不到尊重，那岂不更没面子。我始终坚持要给足男人面子，无论是我熟悉的，还是陌生的。
可这次，我发现这一对的问题，有点复杂。今天更是发现，这位丈夫大部分的决定，诸如要出差离家几天，诸如邀请亲戚朋友来小住一段，这类决定大都事先不跟太太商量就做了。事后太太知道了，质问、生气、发脾气，丈夫往往觉得太太又小题大做了，或是：“瞧，老毛病又犯了。”
因此这次，我想对这个做丈夫的说几句，也算是一点建议吧。
沟通和尊重很重要
“
首先，我觉得只要不是出门买个菜这样的小事，其他公事私事，凡是必须离家一天不归的，做丈夫的，在定计划时就先告诉太太，这是理所应当的尊重。
无论是不是几个月后的事，尽早告诉太太，早不早或她觉得有没有所谓，这是太太评定的权利，不该是丈夫自己感觉无所谓，就不说或不及时说。
你不告诉她，她事后知道了觉得不被尊重，产生了情绪，这是任何女人都会有的不平，这也是矛盾的起因；不管做太太的事后的反应是委屈地默默流泪，还是控制不住情绪大发雷霆，她或许不能用最对的方式去处理问题，但丈夫不智慧的决定在前，导致的局面，这个黑锅让太太背，有点不上路。
你做丈夫的，既然跟神立约可以做到为妻子舍命，我想事无巨细向妻子陈明自己的计划、动向和想法，这不比舍命更难吧。我始终相信沟通带来理解、沟通带来合一。若自己觉得难以沟通，就向神求智慧；况且，或许一点不难也未必。
你若是早告诉她，她会提醒你，那天已经定下的安排，也许就避免了以后会因此引发的.矛盾。
女人到底要什么？
“
大部分的男人，我指的是一次只交往一个女人，生性老实情商不高的那种，熟知女人心性的除外。这类俗称老实头的，通常被女朋友或太太一作，立时喊救命，四处求同情，开口闭口搞不懂女人。
其实女人要的，不过是男人的疼爱和懂得。可要一个粗枝大叶的男人去体会心思缜密的女人心思，堪比登天还难。
因此，会哄女人，成了男人的生存技能，程度越高，越稀有。——无论学识、样貌、财富，和哄人的技能一比，统统排在了后头。
我所指的哄人的技能，不是一时，是一世。不然，至少也得十年为一单位。
只有太太快乐了，这个家里才有和谐的气氛。男人们很有必要把哄太太当作学问好好研究，虚心求教，若有课程可以听可以学的，哪怕跋山涉水也要去听去学。这一技能学好了，一生的幸福也就不远了。
说回到这位委屈的太太
“
这位太太好委屈，听到我对她丈夫说的那几段话，她捂着脸，哭得鼻尖通红。她说即便她丈夫不能明白，听到我说这些话，知道终于有人说出了她的心声，她也够了，因为心里得了安慰。
我笑她傻。提醒过她很多次，再有道理，用呼喊、质疑、谴责的语气去面对，即刻沦为失败的一方。一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里。
我列一些圣经上关于管理自己舌头的经文，请她多背背。
温良的舌是生命树；乖谬的嘴使人心碎。——箴言15:4
惟独从上头来的智慧，先是清洁，后是和平，温良柔顺，满有怜悯，多结善果，没有偏见，没有假冒。——雅各书3:17
因为经上说“人若爱生命，愿享美福，须要禁止舌头不出恶言，嘴唇不说诡诈的话。”——彼得前书3:10
说话浮躁的，如刀刺人；智慧人的舌头却为医人的良药。——箴言12:18
生死在舌头的权下，喜爱它的，必吃它所结的果子。——箴言18:21
恒常忍耐可以劝动君王；柔和的舌头能折断骨头。——箴言25:15
主耶和华赐我受教者的舌头，使我知道怎样用言语扶助疲乏的人。主每早晨提醒，提醒我的耳朵，使我能听，像受教者一样。——以赛亚书50:4
若有人自以为虔诚，却不勒住他的舌头，反欺哄自己的心，这人的虔诚是虚的。——雅各书1:26
走进婚姻后，周遭最多的诠释不外乎是，得过且过吧；激情过后，只有疲惫；左手摸右手，哪还有味道。
真正在婚姻里，且极度享受婚姻的，为数不多。以至于入乡随俗，大家渐渐也就把这类感慨当作了风气。
不是不可惜的。
家是讲爱的地方
“
有一次，我陪女朋友去探望她丈夫，那丈夫去了一个封闭的基督教退修会营地，探望期只有短短五分钟，我们很快被赶上了回程的大巴。
我坐在靠窗的位置，看着窗外，在服侍团队中找熟悉的面孔，很多有十年未见了，当初的轻盈女孩，有了发福大妈的迹象。
突然听到有人呼唤，隔着人群，我认出了那对夫妇，两人都苍老了不少，彼时，太太从车里下去，先生应该是服侍团队中的一员，太太小跑了几步，挤过人群，看似有几天未见了，他们紧紧拥抱了几秒。不晓得在讲什么，料是几句想念和叮嘱的话吧。
那场景，美过言情剧。我被深深触动了。以至于后来，只要想到那个画面，暖暖的温度还在。
用心经营婚姻，不是基于对的人，对的时间，而是无论对方是怎样的人，无论何时何地，始终热情如火，年终无休。因为只有这份付出，是对家庭的未来和孩子的一生，都有益无害的投资。
多沟通，用温柔的方式，好好讲，有时候哪怕有道理，也未必要端出来讲。家是讲爱的地方，没什么道理可寻。何必追逐谁对谁错，谁输谁赢。若两个人都有一个心志，共同把家建立好，谁看到漏洞都积极去补，总是替对方多想一点，凡事为了对方的益处多尽一份心。先别论他是不是配得，先试试只积极地付出，用甘心乐意的表情，用柔和的舌头，用愉悦的声音。先试试。
当然，祷告不落空，是不变的真理、万能的法则。为配偶祈祷，改变的未必是对方，更多的可能是自己。——总是想着能为对方做些什么的人，比较快乐，而快乐的情绪，会感染人，那是一定的。
愿我们都能成为配偶的祝福，不是一次的，乃是一生之久长，满满的祝福。
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