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TEG量表中文版的初步测试

时间:2022-05-20 14:40:22 其他范文 收藏本文 下载本文

【导语】这次小编给大家整理了TEG量表中文版的初步测试(共6篇),供大家阅读参考,也相信能帮助到您。

TEG量表中文版的初步测试

篇1:TEG量表中文版的初步测试

TEG量表中文版的初步测试

目的:引进TEG量表,分析中国高血糖人群性格类型.方法:采用TEG中文版对401名高血糖人群进行了测试,检验量表的信度和效度.结果:大部分调查对象能够理解量表的内容;量表的漏填率很低;量表的.重测信度系数在0.73-0.87之间,5个维度内部的Cronbach's α系数在0.62到0.72之间,各维度之间的相关系数在0到0.40之间.量表所包括的60个条目在5个因子中得到了较为充分的表达.结论:中文版的TEG性格量表的引进和测试达到了预期的要求,值得进一步的探索和研究.

作 者:张臣 龚倩 申玉玲 松山裕 大桥靖雄  作者单位:张臣,申玉玲(北京大学第三医院,100083)

龚倩,松山裕,大桥靖雄(日本东京大学医学部)

刊 名:中国心理卫生杂志  ISTIC PKU CSSCI英文刊名:CHINESE MENTAL HEALTH JOURNAL 年,卷(期): 17(8) 分类号:B84 关键词:临床心理学   TEG量表   心理测量学研究   信度   性格类型  

篇2:职业价值观测试量表

说明:下面有60道题目,每个题目都有5个备选答案,请根据自己的实际情况或想法,在题目后面圈出相应字母,每题只能选择一个答案。通过测验,你可以大致了解自己的职业价值观念倾向。

A――非常重要

B――比较重要

C――一般

D――较不重要

E――很不重要

1.能参与救灾济贫工作

2.能经常欣赏完美的工艺作品

3.能经常尝试新的构想

4.必须花精力去深入思考

5.在职责范围内有充分自由

6.可以经常看到自己的工作成果

7.能在社会扮演更重要的角色

8.能知道别人如何处理事务

9.收入能比相同条件的人高

10.能有稳定的收入

11.能有清静的工作场所

12.主管善解人意

13.能经常和同事一起休闲

14.能经常变换职务

15.能成为你想成为的人

16.能帮助贫困和不幸的人

17.能增添社会的文化气息

18.可以自由地提出新颖的想法

19.必须不断学习才能胜任

20.工作不受他人干涉

21.我觉得自己的辛苦没有白费

22.能使你更有社会地位

23.能够分配调整他人的工作

24.能常常加薪

25.生病时能有妥善照顾

26.工作地点光线通风好

27.有一个公正的主管

28.能与同事建立深厚的友谊

29.工作性质常会变化

30.能实现自己的理想

31.能够减少别人的苦难

32.能运用自己的鉴赏力

33.常需构思新的解决方法

34.必须不断地解决新的难题

35.能自行决定工作方式

36.能知道自己的工作绩效

37.能让你觉得出人头地

38.可以发挥自己的领导能力

39.可使你存下许多钱

40.有好的保险和福利制度

41.工作场所有现代化设备

42.主管能采取民主领导方式

43.不必和同事有利益冲突

44.可以经常变换工作场所

45.常让你觉得如鱼得水

46.能常帮助他人解决困难

47.能创作优美的作品

48.常需提出不同的处理方案

49.需对事情深入分析研究

50.可以自行调整工作进度

51.工作结果受到他人肯定

52.能自豪地介绍自己的工作

53.能为团体拟定工作计划

54.收入高于其他行业

55.不会轻易地被解雇或裁员

56.工作场所整洁卫生

57.主管学识和品德让你钦佩

58.能够认识很多风趣的伙伴

59.工作内容随时间变化

60.能充分的发挥自己的专长

计分方法 A--5分,B--4分,C--3分,D--2分,E--1分

职业价值观 对应题目 得分

利他主义 1、16、31、46

美的追求 2、17、32、47

创造发明 3、18、33、48

智力激发 4、19、34、49

独立自主 5、20、35、50

成就满足 6、21、36、51

声望地位 7、22、37、52

管理权力 8、23、38、53

经济报酬 9、24、39、54

安全稳定 10、25、40、55

工作环境 11、26、41、56、

上司关系 12、27、42、57

同事关系 13、28、43、58

多样变化 14、29、44、59

生活方式 15、30、45、60

[职业价值观测试量表]

篇3:职业规划测试:自我肯定量表

职业规划测试:自我肯定量表

一个人的成功,离不开准确自信的自我肯定,一个有自卑情结的人是不能自我肯定的人,这种人敏感而认定大家都是有敌意的。也因为不能自我肯定,有时表现得六神无主,不善于处理人际问题,不太会拒绝或为自己争取应有的权利。

自我肯定者有以下四大特点:

1)能坚持而自信地表达自己的需求与看法;

2)能委婉有效地拒绝别人的需求;

3)能坚持肯定自己的权利;

4)能主动积极地关心自己。

下面根据一个自我肯定量表,简单测试一下自己的自我肯定程度。

要求复制以下内容,并根据计分规划在每个问题后写上具体分数,最后把分数相加作为回帖内容发表,请注意排版。

自我肯定量表

1、当一个人对您非常不公平时,你是否让他知道?

2、你是否容易作决定?

3、当别人占了您的僧地,您是否告诉他?

4、您是否经常对您的判断有信心?

5、您是否能控制您的脾气?

6、在讨论或辩论中,您是否觉得很容易发表意见?

7、通常您是否能表达您的感受?

8、当您工作时,如果有人注意您,您是否不受影响?

9、当您和别人说话时,您是否能轻易地注视对方的眼睛?

10、您是否易于开口赞扬别人?

11、当推销员向您推销您实在不需要或不想要的东西时,您是否会拒绝?

12、当您有充分的'理由退货给店方时,您是否很坚决?

13、在社交场合,您是否觉得保持交谈对您而言没有困难?

14、您是否觉得在别人的言行中很少表示不欢迎您?

15、如果有朋友提出一些无理要求时,您是否迟疑不决?

16、如果有人恭维您,您知道说些什么吗?

17、当您和异性谈话时,您是否不感到紧张?

18当您生气时是否不会严重地责骂对方?

填表及计分规则:

1、在每个选项后面填入相应的数字:

1)从来没有;2)很少;3)偶尔;4)大多是;5)经常是

2、所填的数字,就是该项的得分,

例如:对问题2回答,您的选项就是3)偶尔,那么您的得分也就是3分;

3、将每项得分相加,就是您最后的得分。

结果:

1、得分在77分以上:非常能自我肯定,经常能适时、适当地表露自己的意见与感受。

2、得分在52—76分之间:大多数时候能表露自己的意见与感受,但偶尔做不到。

3、得分在27—51分之间:偶尔能自我肯定,但大多数时候不能表达自己的意见与感受。

4、得分在26分以下:非常不能自我肯定,经常不能表露自己的意见与感受。

篇4:西北初中生自我概念量表的初步编制

西北初中生自我概念量表的初步编制

目的' 编制适合于中国西北初中生自我概念特点的量表.方法 通过文献整理、参考前人有关量表,研究者选取陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区中的部分初中生作为被试,使用了探索性因素分析(EFA)和验证性因素分析(CFA).结果 西北初中生自我概念由一阶和二阶因素构成,但没有统一整合的自我概念.结论 量表的信度、效度基本令人满意.

作 者:赵小军 Zhao Xiaojun  作者单位:中国,安徽省安庆师范学院教育学院,246011 刊 名:中国健康心理学杂志  ISTIC英文刊名:CHINA JOURNAL OF HEALTH PSYCHOLOGY 年,卷(期): 14(6) 分类号:B84 关键词:西北,初中生   自我概念   量表编制   因素分析  

篇5:智力内隐人格量表的及初步应用

智力内隐人格量表的修订及初步应用

摘要:目的:对Ziegler等编制的智力内隐人格量表(IPT)进行中文修订,并考察其信效度.方法:先由心理学专家对原量表进行翻译、审校和回译,确定IPT量表中文版符合量表原意.采用方便取样,选取北京、武汉和邯郸三地的454名11~17岁儿童,施测IPT量表中文版.间隔4周后,在小学受试中随机选取79人进行了重测.结果:IPT中文版保持原有12个条目,主成分分析抽取的'稳定信念和可变信念两个维度与原量表相同,累计解释的方差为47.93%.总量表的内部一致性Cronbach α系数为0.79,重测信度为0.67;两个分量表的α系数为0.77和0.72,重测信度为0.66和0.62.结论:智力内隐人格量表中文版具有较好的信度和效度,可以用于中国儿童的有关研究. 作者: 段小菊[1]陶婷[2]施建农[1]魏思旺[3] Author: DUAN Xiao-Ju[1]  TAO Ting[2]  SHI Jian-Nong[1]  WEI Si-Wang[3] 作者单位: 中国科学院心理研究所行为科学重点实验室,北京,100101中国科学院心理研究所行为科学重点实验室,北京100101;中国科学院研究生院,北京100049邯郸七色光小学,河北邯郸,056002 期 刊: 中国心理卫生杂志   ISTICPKUCSSCI Journal: Chinese Mental Health Journal 年,卷(期): , 26(1) 分类号: B848 B44.1 关键词: 智力内隐人格量表中文版    儿童    心理测量学研究    机标分类号: G44 U49 机标关键词: 智力    人格量表    修订    初步应用    Theory    中文版    重测信度    α系数    IPT    主成分分析    内部一致性    中国儿童    信念    信效度    随机选取    总量表    心理学    分量表    专家    小学 基金项目: 中国科学院心理研究所科研启动经费

篇6:体象障碍自评量表的初步制定

体象障碍自评量表的初步制定

目的:制定适合中国人的体象障碍自评量表以利于诊断及治疗.方法:分别对体象障碍组、神经症组、正常人组进行测评,采用x2检验、多元分析进行比较,对量表信度、效度进行测试.结果:体象障碍自评量表评分,体象障碍组显著高于两对照组(P<0.0001),动态聚类结果与原始分类拟合度87.7%,判别正确率94.1%,均有显著意义:效标效度0.6836,点二列相关稳定系数0.7198,分半相关0.9981.结论:体象障碍自评量表有较好的信度、效度、敏感度及同源性,可以在临床和科研工作中推广应用.

作 者:鲁龙光 陈图农 陈建国 林万贵  作者单位:南京医科大学脑科医院,210029 刊 名:中国心理卫生杂志  ISTIC PKU CSSCI英文刊名:CHINESE MENTAL HEALTH JOURNAL 年,卷(期):2000 14(5) 分类号:B84 关键词:体象障碍   神经症   自评量表   信效度  

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