下面就是小编给大家带来的观点，本文共8篇，希望能帮助到大家!
篇1：观点
依我而新，
样样都都是这样，
你可以换方法来做。
依他而续，
因为这样才会有传承。
要这样维护传统。
一种想法就是一种观点，
观点不同才会有创造，有传统。
西平四年级：魏阑
篇2：观点
观点
观点guān diǎn[释义]①（名）观察事物时所处的位置或采取的态度。这是生物学～。（作宾语）
②（名）从一定的阶级或集团的`利益出发；对事物或问题的看法。没有正确的立场；就不会有正确的～。（作宾语）
[构成] 偏正式：观（点[例句] 〈外〉日语。篇3：view观点可数吗
例句：
1、Some hold a mediated view.
还有的观点趋于调和。
2、This is a highly debatable view.
此观点深值商榷。
3、This paper disapproves of this view.
本文不赞同这一观点。
4、But recently this view has been suspected.
但是该观点受到质疑。
5、This view ought to be reconsidered.
对这一传统观点需要重新检讨。
篇4：开卷有益观点作文
开卷有益观点作文
正方辩论；开卷有益，我们可以从各种书上寻找资料，扩宽思维，扩大知识面。我们还可以从书上学一些道理，懂得我们做人要具备那些；如借材喻人，把老黄牛比做人的精神，挑山工，一本教科书。我方认为开卷有益，同时我们同学喜欢看科幻小说，这样也可以帮助我们写作文。
反方辩论；开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。再说有的同学喜欢看武侠小说，那些同学模仿上面的人物，并且和同学互相斗殴。同时看武峡小说，假如仿照那上面说的[空中飞人]一下子从五楼跳下去怎么办？小命也没有了，保不住了。这就是我们班开的辩论会。
我的观点是开卷有益，因为书是人类进步的阶梯，他引导我懂得了我国的四大名著，中华民族的辉煌灿烂，书籍中不仅可以懂得许许多多的.启示外还可以读懂人物的语言特点，还可以与作者得到共鸣，所以我认为开卷有益。
在这里告诉大家，古人说的话也不一定对，开卷不要太过于引经据典，我看见别人能说出来的，你和何尝不可。大胆的尝试一下吧，或许，综上所诉的证明了开卷有益，也要有选择。切不可乱开卷，否则没有好的收益，而且会误入歧途，开卷有益。
篇5：爱情的观点
关于爱情的30条观点 -资料
1.做 一个爱笑的孩子，
2.看穿但不说穿。很多事情，只要自己心里有数就好了，没必要说出来。
3.高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就假装什么 也没发生。
4.在不违背原则的情况下 对别人要宽容 能帮就帮 千万不要把人逼绝了 给人留条后路。
5.快乐最重要，谁人、何物、何事使 你快乐，你就同他们在一起。何物让你不快乐，你就离开他。没有条件，创造条件也要离开他。
6.不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。
7. 学会用心的经营自己。
8.不要把时间浪费在上网和看偶像剧上。
9.一定要做个有教养的.人。
10.要漂亮，更要有气质。
11. 一次只爱一个人，选一个单身的人，值得爱的人。
12.因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。
13.自己选择的路，跪着也要走完。
14. 善忘是一件好事。
15.没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只 会什么都得不到。
16.懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难，
资料
17.两个人同时犯了错，站出来承担的那一方叫宽容，另一方欠下的债， 早晚都要还。
18.学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则
19.自己不喜欢的人，可以报之以沉默微笑；自己喜欢的人，那就随便怎么样 了，因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。
20.对自己好一点，心情不好的时候，什么都别考虑，去吃自己爱吃的吧。
21.维持自己觉得可 靠的社交圈子并且扩展之。
22.不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。
23.钱很重要，但不能依靠别人或父母，自己一定要 保持一定的赚钱的能力。
24.不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。
25. 过去的事情 可以不忘记，但一定要放下。
26.即使输掉了一切，也不要输掉微笑。
27.不管做了什么选择，都不要后悔，因为后悔也于事无补。
28. 不要因为冲动说一些过激的话。
29.不要轻易许下承诺，做不到的承诺，比没许下更可恶。
30.不要觉得不了解也会有爱情。在不了解的时 候，我们仅仅是喜欢，达不到爱情。当彼此的缺点暴露出来以后，很多时候这喜欢也就会结束了。
篇6：我的观点
我的观点
Writing 3
I read the article from paragraph six to paragraph ten. I thought the general ideas of passage was focusing on introducing the four typical traits of happy people, including positive self-esteem, personal control, optimism and extroversion. The four characteristics stimulated the happy people to have good opinions of them, which contributed to their achievements not only in school but also at work.
The author said happy people usually had good opinions of themselves. I couldn’t agree with him. In my opinion, if a person wasn’t modest enough, he won’t gain much experience and he won’t be successful. So how could he have good opinion of himself? How could he feel happy?
I was interested in preposition collocation which showed up in the passage. I considered the prep phrase “in study after study” as a useful phrase. I would think of scores of such kind of phrase from it. For example, the phrase “from door to door”, “one by one” and the like. I could memorize chain of practical use.
篇7：观点的名词解释
观点的意思
观点：处于一定立场，分析事物利弊和适用性的表达。观念：观，看的意思，念，理念、概念，意思就是对待事物的看法和理念!另一种说法是：观，拆开来是又、见。念，拆开来是今、心。观念=又见今心，意思是又看见了今天的心态。一般针对新事物、新观念而言!
1、观察事物时所处的立场或出发点
例：不可能理解另外一个人的观点从植物学的观点看,它不是果肉,而是果子外面的一层膜发育而成的,应称做假种皮。——《南州六月荔枝丹》
2、专指政治观点。从一定的阶级利益出发所形成的对事物或问题的看法。
例：用马克思主义的基本观点,即阶级分析的方法,作几次周密的调查,乃是了解情况的最基本的方法。——《农村调查序言》
3、从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。
例：徐兴业《金瓯缺》第四章：“她既要用自己的观点，又要用 嚲娘 的观点来观察 马扩 。”
观点造句欣赏
1, 我们有充分的理由驳倒对方的错误观点。
2, 这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。
3, 论述自己的观点，要摆事实讲道理。
4, 辩论会上，每个人都阐述了自己的观点。
5, 他的观点与正统观念格格不入。
6, 你们两个人的观点大同小异，不要再争论了。
7, 我们要用历史唯物主义的观点评价历史人物。
8, 你这个观点真是荒谬绝伦。
9, 对此问题，回答者由于立场不同，观点也是见仁见智。
10, 他对我的观点不以为然，还是坚持己见。
11, 他的观点很正确,切中时弊,一针见血。
12, 原则问题上，我们一定要旗帜鲜明地表明观点，而不要吞吞吐吐，顾虑重重。
13, 他的法律思想融合了诸子百家的观点而自成一体。
14, 姐姐认为做服务员工作是低三下四,这种观点是不正确的。
15, 各种观点，进人了日本“百家争鸣”的时代。
16, 这次辩论赛中要求每位同学畅所欲言，表达出自己的观点。
17, 这篇文章的理论观点持之有故,言之成理。
18, 他讲的观点,听起来好像有道理,实际上似是而非。
19, 文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。
20, 尽管对这些观点还存在不同的看法，但它们的共同点是教学能够促进学生的发展，尤其是智能的发展。
21, 此类观点在意大利可谓是妇孺皆知。
22, 这次会议上,他们的观点是格格不入,一直到散会都没得出结果。
23, 你的观点我虽然驳不倒，但并没有使我心服口服。
24, 这部作品在内容和观点上都有错误，只是改头换面，修修补补，是解决不了问题的。
25, 你这种观点,真的是石破天惊!
26, 第三个错误观点：日本的公司治理状况骇人听闻。
27, 五行的相生相克,本来都是从自然现象导引出来的,它的原始观点并非唯心的胡诌。
28, 我们对过去那些描写风花雪月的作品,要用历史唯物主义的观点加以分析。
29, 李老还没有写完这本书就去世了,我们只能尝鼎一脔,从中体会他的学术观点。
造句精选
1. 学术研讨会后,他的论文观点独树一帜,在同行中引起争鸣。
2. 有的学者不负责任地鼓吹一些稀奇古怪的观点,常使涉世不深的年青人误入歧途。
3. 他的这一观点是以子之矛,攻子之盾,最终站不住脚的。
4. 辩论赛上他滔滔不绝的说着自己的观点。
6. 这篇文章的观点荒谬绝论,“奇文共赏”,请大家来评论吧!
7. 辩论赛上他滔滔不绝的陈述着自己的观点。
8. 安慰别人，不是要一味的阐述自己的观点，最重要的是学会倾听。
9. 正方观点和反方观点针锋相对，不相上下。
10. 他们在辩论会上的观点大相径庭,怎么能统一认识呢?
11. 他讲了几句十分含蓄的话,委婉地表达了自己的观点。
12. 他提出这些观点，正如入室操戈，驳得对方体无完肤。
13. 论文答辩会上,他神色不惊,面对一个个高难的问题,一一阐述自己的观点。
14. 我和他性格不同,观点各异,方枘圆凿,很难合作。
15. 小何的观点是错误的,所以在辩论会上,他的“高论”被同学们批驳得体无完肤。
16. 在这些事情上我们一定要用与时俱进的观点去看待。
17. 他在会上进一步明确了我们的态度和观点。
18. 我赞成这篇文章中提出的基本观点。
19. 写论文最怕观点自相矛盾，无法自圆其说。
20. 一篇文章的观点要前后一致，不能自相矛盾。
21. 这个观点未免有点一孔之见。
22. 在研讨会上，说起他的观点便是指天画地，越说越起劲。
23. 这篇文章观点正确，论证严密，逻辑性强，可以说是无懈可击。
24. 在争论或辩论中与一种观点针锋相对的观点。
25. 一个普遍的观点是人们要比他们所认为的更心不在焉。
26. 我们反对颂古非今的观点。
27. 演讲会上,他口若悬河,观点正确,论据精当,博得全场阵阵掌声。
28. 这种错误的观点当然会被批判得体无完肤。
29. 他的观点很正确,一针见血,切中时弊。
篇8：初中生物学观点
1.生命物质性观点
生物是由物质组成，一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到单细胞的细菌，以及无细胞结构的病毒等，所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的，并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。生物体能够完成各种各样的生命活动，而一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的，如果没有生命物质也就没有生命活动。
2.结构与功能相统一的观点
结构与功能相统一的观点包括两层意思：一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮是无色透明的，表皮细胞排列紧密，向外一面的细胞壁上有透明而不易透水的角质层。表皮的这种结构的存在，就既利于阳光透过，又能防止叶内水分过多地散失，还能保护叶内部不受外来的伤害;而阳光透入，防止水分散失，保护叶内组织，又需要一定的结构来完成，这就是表皮。
3.生物的整体性观点
系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想也完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平，还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。例如，细胞膜、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、质体、液泡等细胞器都有其特有的功能，但是只有在它们组成一个整体——细胞的时候才能完成新陈代谢的功能，如果离开了细胞的整体，单独的一个细胞器是无法完成它的功能的。
4.生命活动对立统一的观点
生物的诸多生命活动之间，都有一定的关系，有的甚至具有对立统一的关系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。光合作用的实质是合成有机物，储存能量;呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。很明显，两者之间是相互对立的。呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，可以说，如果没有光合作用，呼吸作用就无法进行;另一方面，光合作用过程中，原料和产物的运输所需要的能量，也正是呼吸作用释放出来的，如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。因此说，呼吸作用和光合作用又是相互联系、相互依存的。只有光合作用和呼吸作用的共同存在，才能使植物体的生命活动正常进行。
5.生物进化的观点
辩证法认为，一切事物都处在不断地运动变化之中，任何事物都有一个产生、发展和灭亡的过程。生物界也不例外，也有一个产生和发展的过程，所谓产生就是生命的起源，所谓发展就是生物的进化。生命的起源经历了从无机小分子物质生成有机小分子物质，再形成有机高分子物质，进而组成多分子体系，最后演变为原始生命的变化过程;生物的进化遵循从简单到复杂，从水生到陆生、从低等到高等的规律。
6.生态学观点
生态学观点的基本内容是生物与环境之间是相互影响、相互作用的，也是相互依赖、相互制约的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。人类社会的发展进程中产生了环境问题，人类与环境的矛盾，处于不断变化之中，永无止境。人类必须依靠科技进步和教育发展，逐步更新人口观念，提高人口素质，合理开发资源，高效利用资源，保护生态，治理环境，走生存与发展的新路。
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