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篇1:学无止境议论文可直接编辑使用.doc
学习是无止境的,求知是无止境的。在漫长的人生道路上,我就应不断学习,汲取新的知识,一步一个脚印儿努力向上攀登,勇往直前、不断进取,为我伟大的祖国做贡献。所以,无论如何,我不能停下前进的脚步。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”这千古流传的佳句,正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈,那么不断熟读,学到更多的知识,才能使人变得更加聪明。我不光要读书,还要实践。从书本上获得知识是肤浅的,也就是不要满足字面上的明白,要更深地学得知识、懂得道理务必将书本知识变成自我的实际本领,那样会更容易理解,更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
在实际生活中,该实践时就要实践,那样更能体会出其蕴含的深刻哲理,且将受用不尽。每个人都有自我远大的志向,首先,我要敢于走进知识的迷宫,探索知识无穷无尽的奥秘,克服重重困难,走出知识的迷宫,不断追求、探索,为自我的'目标和梦想而奋斗,描绘出五彩缤纷的明天。
《三字经》中的“子不学,非所宜,又不学,老何为!”正是教育我应不断学习。少年时代学习不努力,日日复年年,待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊。“犬守夜,鸡司晨,苟不学,何为人”狗守夜,鸡报晓,禽畜都有可取之处,而人为万物之灵,岂能碌碌无为自由的圣贤全都学而有成,如果不读书,那么最终必然成为庸人,连鸡犬都不如,又怎能称得上“人”呢可见学习知识固然重要啊!我要珍惜这天的大好时光啊![知识就是力量,知识改变命运,知识是引导人类走向礼貌的灯塔。“学如逆水行舟,不进则退!”
篇2:学无止境议论文可直接编辑使用.doc
不管你为了什么目的去读书,仅有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
有人说:“书中自有黄金屋”。可是不一样的人又是不一样地看待这个“黄金屋”的,有人为了升官发财,有人为了光耀门楣,也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人心中是怎样一个概念,但它却是人永远挖掘不完的永无止境的追求。
为梦想而读书。
不论是采取科举制的古代,还是在考试制的现代,有多少人是为了成才而读书。为了出人头地,他相信“学海无涯苦作舟”,凭着自我不懈的努力,终究会到达自我期望的彼岸。但也有人直到生命最终一刻也只能向知识的彼岸靠拢,却到达不了,但这样也足够了,他已经实现梦想并在知识的`海洋上航行了,不管收获多少,以往经历过也就足够了。
为兴趣而读书。
因为读书,使枯燥乏味的人生增添了几分色彩,许多人能够在书中找到自我的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他认为“学海无涯巧做舟”。选择自我所需的感兴趣的书去读,这种现实主义者相信他在读书的同时也品味人生了吧!
为博学而读书。
有些人能够把书中的知识转为自我的,又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识,为充实生活,不管是呱呱落地的婴儿,还是白发苍苍的老人都在学习不一样的知识。学会如何做人,如何应对生活。我都在读书,读着一本永远也不知最终一页的书。或许每个人的一生是一本书,当生命结束时,这本书才有了结尾。让后人去读这本书,人所谓的天才也只可是是明白许多一般人不学的知识,但也不是无所不知。
不管你为了什么目的去读书,仅有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
篇3:学无止境议论文可直接编辑使用.doc
我国古代大诗人韩愈有句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”听说哈佛大学的图书馆里也有一句名言警句:“学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分――学习也无法征服,还能做什么呢”
目前,两张哈佛大学图书馆里凌晨4点多学生仍在学习的照片在网上迅速传播,图书馆里灯火通明,座无虚席……。虽然我不明白这两张照片的真假,但哈佛学生学得十分苦确是事实,并且还乐在其中。是什么让哈佛的学生能以苦为乐呢那就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担起重要职责的使命感。从这些学生身上,你能感受到他生命的能量被激发了出来。哈佛是人的意志、精神、抱负、梦想的证明。
据了解哈佛的本科生每年至少要选修8门课,4年之内修满32门课并经过考试才能毕业。并且每堂课都要记录发言成绩,平均占到总成绩的`50%。这就要求学生平均用力,不能放松。不仅仅哈佛的学生有压力,教师也一样。在哈佛的课堂上,要求教师讲的课全都是新的。教师每年讲课的资料都要跟上前沿科学的发展变化。
我明白:在哈佛产生的总统有8位,诺贝尔奖得主有40位!
哈佛的成就让我惊叹不已,我是否应当学习哈佛的教人、育人理念呢我是否也应当像哈佛学生那样勤奋、那样学在其中、乐在其中呢
也许你说我没有天赋,我无法成才,那么请把国际数学大师华罗庚的的名言“聪明出于勤奋,天才在于积累”作为我的座右铭吧!
也许你说我中国没有“哈佛”,清华、北大也不是人人能上的。是的,但我能够根据自身优势,学专一门手艺,三百六十行,行行出状元。即使是一名普通的农民,也要研究庄稼怎样才能种好。
不论将来我从事哪一行,我此刻都要不断的学习,为我未来的人生打好基础。仅有不断地学习,不断地汲取新知识,才能不断地提高,才能让自我在时代的大潮中,勇立潮头。
同学,学无止境,让我以哈佛为榜样努力学习吧,长大为国争光,承担起国家富强的职责!
篇4:学无止境议论文可直接编辑使用.doc
从远古到近代礼貌,从原始社会一向到社会主义社会,五千多年的华夏礼貌,厉史的长河浩浩荡荡、势不可挡。此间,人类的发展、提高,都离不开一个亘古不变的主题――学习。
从第一把石斧的诞生,到第一次火车在华夏大地的长鸣,到第一架飞机的腾空,再到神舟号飞船的发射……一切的一切,我几乎能够毫不夸张地说,学习决定着一个民族、一个国家的兴衰。
子曰:“敏而好学,不耻下问。”“问”是作为一个为学者应首要具备的',我要勤学好问,大胆地问。每个人都不是完人,每个人都会遇到或多或少的问题,这时,我应当虚心请教。“三人行,必有我师焉。”我不懂的问题,他人总有能够解决的,为何不多多下问呢?
学习贵在持之以恒。荀子说了:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可镂。”由此可见,学习能坚持不懈是很重要的。身边总有一些人大大地讲空话,说什么从此刻开始,我要好好学习,必须不再贪玩。刚开始他表现得还不错,可过不了多久,他就坚持不下去了。如此这般是不行的,我能做的就是坚持下去,永不松懈,那样你离成功便不远矣!
学习勤加思考也同样重要。“学而不思则罔,思而不学则殆。”我学习不能只注重于书本知识,知识的海洋无边无际,那里有无限的风景和宝藏有待我去发现、去挖掘,我应当乘着“思索”的翅膀,翱翔于广阔的海洋,用全身心去感受知识的魅力。
有些人经常抱怨学习苦、学习累。是啊!大凡为学者,谁会不吃几个苦头呢?“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”我何不把吃苦当作人生的太阳呢?只要我用心去寻找、去发现,总有一天我会看到柳暗花明的新景象的。
学无止境,别再浪费青春,别再徘徊,别再沉沦,快快把有限的时光投入到无限的学习
中去吧!
篇5:学无止境议论文可直接编辑使用.doc
培根以往说过:“活着就要学习,而学习不是为了活着。”孔子也说过:“学而时习之,不亦悦乎。学而不厌,诲人不倦。”不明白你有没有听到过这样的一个故事:在春秋战国时期,有两个小孩在争论太阳什么时候离我最进,这时孔子恰好走过,两个小孩找来孔子帮忙,这一问,竟把孔子难住了,而孔子竟然不耻下问,与这两个小孩讨论了起来。这个故事告诉我:“三人行必有我师焉。”人应当不耻下问,不论自我身份多么尊贵还是对方身份多么卑贱。都应当去请教去学,不然你是不会提高的。
华罗庚以往告诫我:“在寻求真理的.长河中,唯有学习,不断的学习,有创造性地学习,才能重山跨峻岭。”蒙田也曾说过:“人的一生就是一个不断学习的过程。”还有一个故事,讲的是一个小和尚,拜了一个高僧为师,两年后,小和尚自以为学到了很多知识,得到了师傅的真传,便要下山去。于是她就找到了他的师傅向他辞行,高僧明白了小和尚的心思,他并没有阻拦,而是让小和尚拿来一个钵子,让他往里面装一些石头,装满为止。高僧问小和尚:“钵子装满了么?”小和尚答:“满了,再也装不下什么东西了。”高僧变抓起一把芝麻撒了进去,然后晃了晃钵子。芝麻一会就不见了。高僧再问小和尚:“钵子装满了么?”小和尚说:“看上去是装满了,实际上还能装很多东西。”小和尚明白了高僧的良苦用心,惭愧地低下了头。而这个故事则告诉我人不能骄傲自满,应当谦虚谨慎,不断地学习新知识才能成大器。
我觉得不论是孔子还是小和尚都是我典型的例子,他都在告诉我一个道理人应当谦虚谨慎,不断地学习和锤炼才能精益求精,反而言之,如果一个人骄傲自满,精力不集中,即使去学了也不会有作为。而有些人只学到了一点皮毛,而骄傲自满,他已经觉得自我学会了很多了。实则不然,在知识这片汪洋大海中,那些人只可是一叶扁舟而已,当他后悔的时候已经没有机会了,那个时候他才明白什么叫望洋兴叹。相比那些伟人,他又骄傲的资本而却为人极其谦逊,因为他都懂的一个道理那就是。
篇6:学无止境议论文可直接编辑使用.doc
有的孩子小时候听说学习是没有止境的,就会对学习产生厌烦,会觉得学习枯燥,无趣,甚至从小就会觉得学习怎样学也学不完。
也许他长大才会明白,在人生中的方方面面都能学习许多的知识,慢慢的才会明白学习带给我的作用,比你厉害的人有的是,然而比他厉害的人也不会像你想象的那么少。
从古至今一向流传着一个痛苦的老故事――《张石匠拜师》。讲的是张石匠手艺高超,可是十分的自大,喜欢自夸,在与一个小伙子比试完手艺之后,他输的心服口服,明白了人外有人,天外有天。同时也让我明白了技艺是没有止境的,我应当不断地学习和创新,才能为自我的祖国做出一点贡献,才能让人生充满价值。
我从五岁就开始玩电脑,直到今年我14岁了,我发现了电脑是由代码来控制的。从此我就跨越到了另一个境界,我会用代码来制造病毒和图片,以及网站。研究代码让我学会了许多东西,同时我也明白了,电脑里还有许多知识是我不明白的.。我就像一个圆,知其多方知其不足。
生活中处处都能学到本领、知识,只要努力一点,多学一点,你就会发现学习的价值。当你攻破一道道难题时,总会很开心,然后你就会发现学习根本停不下来。只要努力的学习,有一天,你就会超越自我,超越你崇拜的人,随后你就会发现另一个值得你崇拜的人。在人生中,你要不断地超越,超越是没有尽头的,因为学无止境。
篇7:学无止境议论文可直接编辑使用.doc
人常说:“活到老,学到老”。没错,知识是永无止境的,学习知识总是有益无害的,可是学习的知识过程往往是辛苦的。
刚开学,我那整天为我的前途而操心的'老妈又开始对我发起攻击了,奥术机关枪,英语手榴弹,作文导弹,文言文核武器……噢,我的老妈啊,我还是你亲生的吗?为了对付老妈,我一次又一次地“穿上铠甲”装病、撒娇,在家里赖不走……屡战屡败,只好被老妈硬生生地拉走,直到那一次,我的这种厌学的念头被消灭了。
一个漆黑的夜晚,小老鼠遇到了一只大花猫,顿时吓得抱头鼠窜,四处逃命,但大花猫穷追不舍,刚捉到小老鼠要把它吃了,却突然传来一串凶恶的狗叫声,大花猫一听,顿时手足无措,狼狈逃命,其实这是老鼠头领的叫声!
学习不也是这样吗?学习奥数对我的头脑思维有好处,学习英语对我的人文交际有好处,学写作文对我的语感有帮忙,学文言文呢,对我将来的考试有帮忙,从此刻开始我要认真学习,只因为学无止境。
篇8:学无止境议论文可直接编辑使用.doc
尼采以往说过:“一棵树要长得更高,理解更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”当你想要自我的成就越高时,那你的努力和付出就必须加倍。
举例来说,一九九七年十月的一天,在美国的农村里,一户农户的锅炉爆炸,八岁的男孩遭到严重灼伤,医生说,他的`伤势太重,以后恐怕无法行走了,但男孩却不这么想,他决心要再站起来,两年后他能伸直右腿了,再过一年他能走路了,进入大学后,他是田径队的长跑选手。这位被医生诊断无法走路的男孩名叫葛连康宁汉,是以往创下五项世界长跑纪录的长跑选手。
另外,爱迪生也曾说:“很多生活中的失败是因为人在放弃的时候不明白他离成功已经有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之间的英吉利海峡的女性,这天她准备挑战加州长泳,一开始海水很冷,但她意志坚定,勇往直前,在护送船只的陪伴下,时间一分一秒的过去,十五个小时了,世界纪录即将缔造,但浪急雾浓,前途茫茫,她看不到岸边,于是她放弃了,回到船上一看,只可是半英里之遥而已,让她后悔不已。
其实有时候以常理确定的不必须准确,但如果你有辛苦的耕耘,对自我的信心就会提高,以上的例子告诉我,用汗水去耕耘的人生,才会看到甜美的收获。
篇9:学无止境议论文可直接编辑使用.doc
人的一生都在学习,所谓活到老学到老,我认为学习是使一个人不断提升修养的重要途径。
从第一声哭声响起时,便开始了学习,学习走路、说话……甚至使用筷子都是学习的成果,我对这个世界充满了疑惑,总是有一些天马行空的想象,为了解除困惑,增加知识,我有了教师,仿佛帆船进入大海一般,源源不断地汲取教师教授的知识,将学习升华到另一个层次。
好奇心随着年龄的增长日趋膨胀,求知欲也越来越大,除了教师传授的知识,自我也经常怀揣课外书籍努力自学,贪婪地汲取书中的养分,体会书中的精华。
古人云:“人不学,不知义。”也就是说,人不经过学习,就不懂得人情、礼仪、道德,就不明白做人的道理。一个学习的人和一个不学习的人在言行举止等各个方面,一眼就能够看出二人的不一样,一个有学问的人谈吐惊人,每一句话都如同哲理一般,而一个普通人的谈吐就显得有些迂了。
以往有一段时间,我自以为学的差不多了,可比圣人,所以就有些自傲了,教师看出了我的浮躁,给我扔下了四个字“学无止境”,当我看到这四个字时,顿时恍然大悟,立刻向教
师认了错,想想那时我才十四岁,正是初生牛犊不怕虎,有些成绩就满足了,教师年龄大我二十多岁,尚未自满,我又怎能骄傲自满。
世界上没有一个人绝对的把所有东西都学完了,记得小时候,总要学习一会,才能玩。记得有一次,我玩的时候,家长总是问我:“怎样光玩不学习呀”我那时便会反驳说:“我学完了,玩一会。”但随后传在我耳中的一句话,令我无处反驳,那句话就是“什么叫学完了”对啊,什么叫学完了,学无止境呀!
古代的圣人的名言名句中,无一句话是说学习可止的。《劝学》中第一句话就是“学不能够已。”经过学习能够是自我的才德不断升华,不断提高自我的本事,净化自我的心灵,不被世俗所沾染,口说雅语,行为真诚,乃为圣人。
学无止境是我必须拥有的心态,不断努力。如果你是个金子,你将会发光,但如果你是块玻璃,那你只会反光。所以记住学无止境,不要骄傲自满,努力学习吧!学无止境议论文第4篇:
高尔基说过:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就仅有学习!学习!”以此来看,学习对于成功成才来说是至关重要的,对于生存生活来说是举足轻重的。可是那里的学习不仅仅是一时的学习,一段的学习,相反,学习应当是一个学无止境,漫无止境的.过程。
学习是一个永无止境的过程,是一个一向延续的过程,是一个从未停歇的过程。圣贤之人用“活到老学到老”来激励自我,来劝慰自我,来鞭策自我;古人用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来鼓励后代,来教导后人,来引导后辈;国家用九年义务教育,用科教兴国战略来教导学生,来教育学生,来培养学生;父母用知识改变命运,知识创造财富来鼓舞孩子,来教诲孩子,来鞭挞孩子。
而我作为建设祖国的栋梁,作为复兴国家的主力军,作为建设国家的期望,作为建设国家的未来,我更应当用终身学习,一生学习的态度来对待学习这件事情。仅有这样,我才能不断充实自我,不断武装自我,不断锻炼自我,不断磨砺自我,不断升华自我;仅有这样,我才能促进个人发展,促进教育发展,促进社会发展,促进民族发展,促进国家发展;仅有这样,我才有资历承担国家重担,才有资本扛起民族使命,才有资本扛起中国梦想,才有本事实现国家复兴。
古人有言“吾生也有涯,而知也无涯。”认知没有尽头,实践没有止境,学习也没有止境,仅有做到全国学习,全民学习,人人学习,时时学习,终身学习,我才能实现文化自觉和文化自信,我才能提高学生素养,提升全民素质。要明白,学习大事不仅仅关乎自我,更是关乎国家未来,民族未来的大事。
读书是人类提高的阶梯,是社会发展的力量,是人文素质的培养,是国家实力的保障,仅有把终生学习作为一种习惯,作为一种信念,作为一种理念,作为一种实践,我在未来的道路上才能走得更好,走得更稳,走得更远。
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