以下是小编为大家收集的惯性惯性现象习题，本文共4篇，希望对大家有所帮助。
篇1：惯性惯性现象习题
惯性惯性现象习题
一、是非题
1．惯性是物体的固有属性之一，其大小与物体的运动速度是无关的．（ ）
2．惯性是一种力，刹车时乘客受到力，所以向前倒． （ ）
3．跳远时，人要助跑一段路再起跳，这是为了跳起后能继续保持向前的运动状态．（ ）
4．惯性和惯性定律，事实上是一件事．（ ）
5．只有保持静止和匀速直线运动的物体才有惯性． （ ）
6．物体保持静止和匀速直线运动的性质叫做惯性定律． （ ）
7．物体改变运动状态，一定要受到力的作用．（ ）
二、填充题
1．原来作曲线运动的物体，突然去掉所有外力，物体作________运动．
2．下面几种情况中利用惯性的'是______（选填字母）．
A．用手拍身上衣服，可以去掉灰尘；
B．跳远运动员要助跑；
C．汽车刹车时还要冲出一段路；
D．锤头松了，把锤柄的一端在地面上撞击几下就紧了．
三、选择题
1．人站在行驶的公共汽车内，汽车突然刹车，人向前倾倒的原因是 [ ]
A．汽车有惯性，所以人向前倒；
B．汽车刹车时，使人受到一个向前的力，所以人就向前倒；
C．人有惯性，汽车刹车，人的脚停止运动，上身保持原有向前运动状态，所以人向前倒．
2．在作匀速直线运动的火车车厢内，乘客把小球竖直向上抛出，小球落下的位置在抛出点的 [ ]
A．正后方； B．正下方； C．正前方．
四、说理题
当你奔跑时碰到石块，必然是向前跌倒；而如果你脚踏西瓜皮，必然是向后倒，请你说出其原因来．
篇2：惯性惯性现象习题
一、1．√2．×3．√4．×5．×6．×7．√
二、1．匀速直线 2．ABD
三、1．C 2．B
四、略
篇3：惯性惯性现象的习题及答案
有关惯性惯性现象的习题及答案
习题
一、是非题
1．惯性是物体的固有属性之一，其大小与物体的运动速度是无关的．（ ）
2．惯性是一种力，刹车时乘客受到力，所以向前倒． （ ）
3．跳远时，人要助跑一段路再起跳，这是为了跳起后能继续保持向前的`运动状态．（ ）
4．惯性和惯性定律，事实上是一件事．（ ）
5．只有保持静止和匀速直线运动的物体才有惯性． （ ）
6．物体保持静止和匀速直线运动的性质叫做惯性定律． （ ）
7．物体改变运动状态，一定要受到力的作用．（ ）
二、填充题
1．原来作曲线运动的物体，突然去掉所有外力，物体作________运动．
2．下面几种情况中利用惯性的是______（选填字母）．
A．用手拍身上衣服，可以去掉灰尘；
B．跳远运动员要助跑；
C．汽车刹车时还要冲出一段路；
D．锤头松了，把锤柄的一端在地面上撞击几下就紧了．
三、选择题
1．人站在行驶的公共汽车内，汽车突然刹车，人向前倾倒的原因是 [ ]
A．汽车有惯性，所以人向前倒；
B．汽车刹车时，使人受到一个向前的力，所以人就向前倒；
C．人有惯性，汽车刹车，人的脚停止运动，上身保持原有向前运动状态，所以人向前倒．
2．在作匀速直线运动的火车车厢内，乘客把小球竖直向上抛出，小球落下的位置在抛出点的 [ ]
A．正后方； B．正下方； C．正前方．
四、说理题
当你奔跑时碰到石块，必然是向前跌倒；而如果你脚踏西瓜皮，必然是向后倒，请你说出其原因来．
答案
一、1．√2．×3．√4．×5．×6．×7．√
二、1．匀速直线 2．ABD
三、1．C 2．B
四、略
篇4： 惯性现象物理教案
惯性现象物理教案
教学要求：
1、知道什么是惯性。
2、会用惯性知识解释简单的有关现象。
教具：课本图9－3的实验器材。
学生实验器材：5个火柴盒，直尺。
教学过程：
一、复习前节知识
1、原来静止的物体，不受外力时将保持什么状态？
2、原来运动的物体，不受外力时将保持什么状态？
二、进行新课
1、惯性
（1）什么是惯性、从牛顿第一定律知道，原来静止的物体，不受外力时将保持静止状态；原来运动的物体，不受外力时将以原来的速度大小做匀速直线运动、也就是说，物体在不受外力时，有保持原来的运动状态不变的性质、这种性质叫做惯性。
（2）用“惰性”比喻“惯性”、我们也可以通俗地用物体有一种“习惯性”或叫“惰性”来理解“惯性”、就是说，一切物体都有一种“惰性”，这种“惰性”的表现就是不愿意改变原来的运动状态、只要不受到外界力的'作用，它就保持原来的运动状态、除非有外力作用于它，才能迫使它改变原来的运动状态。
2、惯性现象
物体表现出惯性的现象很多。下面我们来做几个实验。
（1）让学生把5个火柴盒摞起来，用火柴盒代替课本图9－2中的棋子、然后像图中那样用尺迅速打击下部的火柴盒，观察上面的火柴盒落在何处。
引导学生分析实验现象：火柴盒原来的状态（静止），由于惯性，它要保持静止状态，所以落回原处。
让学生自己分析课本引言图0－2鸡蛋掉入杯中的现象。
（2）演示课本图9－3甲。
引导学生分析讨论木块为什么向后倒：木块原来的状态（静止），下部突然向前运动，上部由于惯性仍保持静止，所以向后倒。
（3）把木块平放在小车上，在小车和木块间涂点滑石粉（或撒点小米粒），像图9－3那样做实验、让学生注意观察小车遇到障碍物突然停止时，木块怎样运动。
引导学生分析讨论，木块为什么向前滑出？木块原来随小车一起向前运动，小车突然停止，木块由于惯性仍向前运动，所以向前滑出。
（4）看课本图9－4漫画、回答：汽车急刹车时，乘客倒向何方？分析讨论：为什么向前倒？
（5）讨论：
①汽车突然开动时，乘客倒向何方？为什么？
②汽车遇到紧急情况刹车时，为什么不能立即停止而还要往前运动一段距离？
3、惯性的应用
拍打衣服可除去灰尘。
使劲甩手可把手上的水甩掉。
撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。
摩托车飞跃断桥。
宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进，不会落在飞船后面。
4、讨论本节后面“想想议议”中的问题。
三、布置作业
1、阅读课文。
2、完成本节后练习题2、3、4。
3、阅读章后的“汽车刹车之后”。
文档为doc格式
