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日语考试复习方法

时间:2022-05-23 17:15:27 其他范文 收藏本文 下载本文

【导语】下面是小编整理的日语考试复习方法(共7篇),欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

日语考试复习方法

篇1:日语考试复习方法

1.现在从泛听入手提高听力有点难,但还是建议你睡前或无聊时还是要听。

我第一次考听力400级柯南,用了一个月时间,效果还是有的。

第一次就是裸考,要不是这400级柯南肯定挂了。

最重要的是历年的真题(并不是所有人都能在一个月内无视柯南的字幕,这要很多铺垫,如我听力一年音泉),可以反复听,

或者放到mp3里作为泛听材料反复听,一定要克制自己去留意每句话的含义,做到真正听懂所有。

这个提高很快。

2.单词是任务最重的了。

我从没背完过,说起来丢人,背的一般还不到。

但不影响过级。

这次我的词汇又是接近满分。

方法是重点把历年真题的词汇背好就成。

剩下是平时的耳濡目染,这没办法。

总是词汇不是问题,如果你非得靠170我也没办法。

3.提高最快的是句型了。

而且复习越晚越好。

我用的`是地道表达500句,提前两周开背,背到你两周后看到他还将就认识就成,保证你答题顺利。

4.阅读我没法建议了,多做整体吧。

至少拿出15篇整体的文章做个精读,不限时间也别被上面的生词,就是读懂然后分析。

我想会有帮助。

别太紧张了,不要认为到考试前要搞完这个那个才行。

搞到什没地方就什么地方,过级要求不高,才100分。

篇2:日语考试复习方法

单词 疑难词汇本必不可少

专家建议,单词复习应每天坚持1小时。

单词注意长音、促音、浊音,一般来说,只要细心就不会有错。

词汇部分重点记忆动词、形容词、形容动词、副词以及外来语。

每天坚持完成80道二级词汇练习,逐步完成1991年-的历年全真试题。

将以前练习中存在的错误加以整理、复习,将重点、疑难文字、词汇写在小本上,逐个解决,不留遗憾。

听解 多看日剧多听广播

专家建议,听力练习应每天坚持学习1小时。

着重记忆二级听力常用词汇,反复听1991年-20xx年的全真题听力,每题达5遍以上。

加强日常二级模拟训练,多看原版日剧,多听NHK广播。

另外,注意整理、复习分析二级听力的不同类题型。

文法 每天模拟练习60题

文法知识也要坚持每天复习1小时。

复习时,注意句型的接续、意思、例句、区别、练习,要完成二级文法的模拟练习,每天坚持60题。

此外,要完成历年试卷的文法全真题,整理容易出错的文法题,加强记忆。

读解 题海战术提升能力

二级阅读通常分成长篇、中篇、短篇和图表四种类型,专家建议,先看题后阅读,带着问题阅读,一边阅读一边勾画重点,注意把握文章的脉络。

可以进行大量练习,采用题海战术,提高自身阅读能力、阅读速度。

同时,在对文章题材进行分析时应注意:评论文章一般采用先整体后局部的结构,注意把握文章开头和结尾,而小说类文章则需要注意“时间、地点、人物、事件”四要素以及段落间的关系。

总之,每一位复习中的考生都应该知道自己的薄弱环节所在,不要平均使用力量,要有针对性地加强相关训练。

相信,只要坚持最后八十余天的冲刺,持之以恒,朝着“文字90分+听解70分+文法60分+读解90分=310分”的目标去努力,想高分通过日语能力考试并非难事。

篇3:日语考试复习方法

一) 单词部分、关系到整体考试的基础:

复习重点:动词,副词,拟声词,新外来语

复习的方法:《日语2级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳)

(二) 听力部分、关系到是否能拿到高分:

复习重点:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法

复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行

《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)

《日语听说强化训练/中级》

(三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系,

通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:

复习重点:固定语法惯用句的用法:

复习方法:《国际日语水平考试400句型2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。

并结合做一些联系用来巩固。

(四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。

如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解2级》中的读解部分。

此外,反复多做历年的考试题(最近3年-5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。

篇4:日语一级复习方法

一、 一级对能力的要求

一级是能力测试的最高级别,对日语能力的要求很高。具体如下:

日语学习时间在900个小时左右,掌握掌握字左右的汉字;10000个左右的词汇;日语的高级语法。(能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要)

很多人认为一级只要求900个小时的学习时间,应该不难。但实际上着900个小时应该是有效的900个小时。也就是说,学习内容完全被消化的900个小时。一般说来,学习一个小时,需要2~3个甚至更多的时间去消化和掌握。所以,900个小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人而异,不能一概而论。但不论对谁来说,一级都不是轻而一举就能真正通过的。之所以用了“真正”是因为很多过了一级的人,实际上并没有具备一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。

这一点,大家可以自测。

二、 考一级之前用不用先考二级

我个人认为应该考了二级后再考一级。可以说从某种意义上讲,二级要比一级更重要。

1.二级要求的内容是日语中最根基的部分

很多考过一级的人都知道,实际上一级的很多内容都是为考试而考试,在日常生活中很少用到,或是只在特定的场合和条件下用到。而二级则是和日常生活息息相关的一些内容。所以,要想真正提高日语实力和水平,要从二级下手。

2.二级内容是一级考试的一部分

一级的虽然有很多特殊的内容,但其基础还是二级。这一点,从考试对日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以,二级内容如果不能掌握好,势必影响一级。实际上,很多人过不了一级还是因为属于二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内容。

3.一级和二级的跨度大不大?

应该说,跨度不小。因为二级内容和我们日常应用的日语关系紧密,所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少,就需要多下功夫理解和消化。

很多人二级考的不错,而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过,而一级必须有针对性的复习才行。

三、 汉字和词汇怎样加强

1.一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询,下载后全部记住就行。(汉字往往既有音读又有训读,两种都要记住。如果有精力,最好要会写,只为应付考试的话,会读就行)

2.词汇可按以下方法

A.把以前学过的所有教材找出来,词汇统统复习一遍。并背过。(任何教材都不放过)

B.不管出现在阅读还是听力中的词汇,都要弄明白。千万不要只看词汇习题中出现的。

C.找一本词汇练习题,从头做到尾。

D.每次做题出现的生词,查词典后标上特殊记号。定期复习一遍。

E.有条件的可以把重要词汇录下来,有空的时候反复听。

四、 如何提高听力

1.加强词汇量

因为听不懂,主要是词汇量太少。

2.养成每天定时听日语的习惯

听磁带,广播,日剧都行。哪怕是听不懂,也要坚持听。慢慢的听力就提高了。注意不能三天打鱼两天晒网,每天坚持才有效果。

3.掌握日语的话外音

听力考试中很多都是考察你能否听出说话人的真正含义。这就要求你掌握有些话的实际含义。平时要多留意收集。这对阅读也很有用。

4.一定注意句尾,因为日语最重要的部分往往再句尾。不要在没听完的时候断章取义。

5.加强看图能力

A.日本人从小就跟图形打交道,所以很擅长看图。而中国人接触图形不是很多,往往看到图形就紧张。平时要有意识的多看各种图表。

B.听力考试时,需要解答的图表会先发下来。一定要先熟悉一下,估计一下可能会出现的内容。

C.图表有很多常见的术语。比如超过,低于,直线上升,达到顶点等等。熟记这些说法,对于理解图表很有帮助。

6.听力基本没法检查,所以如果有拿不准的一定要记在草纸上。但要先选出一个答案,一定不要空着,最后再权衡一下是否要修改。

五、 关于阅读

毫无疑问,阅读是能力考试中最难的部分。因为它考察的是你的综合能力,包括词汇量、语法、对文章结构的理解、日语中一些固定说法的特殊含义,以及你母语的理解能力。所以阅读也是整个考试中占比重最大的科目,400分中的120分左右。

1.阅读的文章和分数构成

A.一般长文1~2篇,短文5~10篇。问题共20个左右,每题5分,卷面分数为100分左右。水平测试200分的科目往往卷面是170分左右,计算实际得分时用卷面分折合。

B.文章类型一级多为议论文或说明文。常常是和目前的社会现象或人们比较关心的话题有关的内容。

2.常见的问题类型

A.指示代词所指示的内容的选择

B.被省略的部分的还原

C.接续词插入

D.作者(文中人物)的观点是什么

E.填加小标题

F.看图表选择正确答案

3, 如何提高阅读能力

我认为要从量读、速读、精读三个方面入手。

A.要大量阅读。

内容不限,最好是自己感性趣的东西,这样便于坚持。可以从童话等简单的开始,推理小说,随感什么的都可以。主要是要让眼睛适应日语。不用太刻意去背文章中出现的单词,大致理解就可以。在阅读过程中会不知不觉掌握大量词汇,这对于会话和写作也很有帮助。

篇5:FCE考试复习方法

FCE考试复习方法

主持人:但是你现在过的FCE和BEST3就更难了,要求孩子有4500的词汇量,4500的词汇量,刘璇同学,你4500的词汇量背了几个月呢?

刘璇:充其量背了四个多月。词汇量挺多的,大家可以分分类。

主持人:分类背?

刘璇:对,同义词、近义词、反义词这么记。

主持人:你当时七岁,背1500个词的时候,背了几个月?

刘璇:1500是背了一个月。

主持人:4500背四个月?

刘璇:那会儿觉得很简单。

主持人:现在看那时候肯定很简单,但是那会儿年纪小。4500的词汇量,除了编歌谣,有没有像其他同学一样,把会的词挑出来,我不背了,我背一些不会的词,有没有一些其他的方法呢?

刘璇:建议大家可以多买一些积累词汇的书,比如说可以买一些GRE的。

主持人:GER。

刘璇:雅思的。这样可以挑一些自己感兴趣的提前积累一下,这样会比较有帮助,虽然说比较难。

主持人:你是不是还有一些词根、词缀的记忆法呢?

刘璇:这个就是有语感,就是感觉,就是多积累一些词什么等等的,这个不是死记硬背,要有规律的。

主持人:其实你也是根据规律来背的是吗?

刘璇:对。

主持人:FCE除了我们所知道的词汇量要求很高,对孩子的阅读能力要求也非常高,都是大长段大长段的阅读,而且文章也特别难,题出的也比较刁钻。你当时是怎么攻破FCE阅读的呢?

刘璇:建议大家每天都积累一定的词汇量,有一个记忆法比较有效,就是艾比豪斯词汇法,发明的曲线就是开始记忆遗忘的速度很快,后来就比较慢,建议大家第一天记第一天的,记第二天的同时复习第一天的,第三天同时复习第一、第二天的方法就比较有效了。

主持人:我知道了,第一天背一到五个词,第二天背五到十个词的`同时复习第一到五个词,这样到第七天的时候,第一到五个词就很容易记住了。

刘璇:记的很熟的,就可以跳过去放弃了。

主持人:专门记那些老是混淆的,不熟的。那你有了良好的词汇基础以外,你阅读还有一些什么样的攻克方法呢?

刘璇:多读一些英文书,可以在电视机前扭过头去,听一些英文的广播、电视节目,这些都是可以听的。

主持人:积累阅读的方法。

刘璇:恩。

主持人:你在FCE考试之前,知道这些技巧吗?

刘璇:后来积累了才知道。

主持人:慢慢探索发现的还是上了一个什么样的班呢?老师提供给你的?

刘璇:这个倒不是,建议大家不要死记硬背,你自己的方法才适合自己,别人的方法有可能不适合你,在你身上不是那么有效。

主持人:你之前是上过王军老师的FCE的冲刺班是吗?你觉得冲刺班给你的辅导好吗?

刘璇:其实挺好的,我觉得可以多顾忌一下每个学生,学生数量少的就更好了,当然还要注意一下老师授课的水平,我觉得王军老师真的是教的挺好的,可以顾忌到每一个同学。

主持人:也可以根据每个同学制订不同的方法。

刘璇:对。

主持人:你是在王军老师班里,他给你很多很多方法,你发现这种方法适合我,我回去就用了。

刘璇:是的。

主持人:FCE其实不管是听说读写,对孩子的要求高,你听的话,是从那方面来攻克的呢?因为听力确实是有点困难。

刘璇:这方面主要还是靠我的词汇量。

主持人:也是词汇量,其实词汇是所有的根基。

刘璇:可以买一套BBC出的五本的书,概括了各个方面,那样一套书是买来挺好的。

主持人:你说的是BBC听力练习,里面有中文、英文、题目和光盘。

刘璇:对。那套书很好,后面有听力原文,实在不会了,可以翻看一眼。

主持人:你听力很好,口语呢?

刘璇:口语建议大家对着镜子去练,说,还有各种手势。

主持人:不仅是自己的语言,还有一些肢体语言。

刘璇:比如说肢体语言,演讲的时候用什么语言,这个都是要练的。

主持人:你有没有对着镜子说一顿,忽然发现我有错的,我语法错了,怎么办呢?

刘璇:语法错了不要紧,最重要的就是翻过来再听一遍,找出自己的问题,可以记录在一个小本上。

主持人:你还有一个小本记录你的错误,然后改正过来?

刘璇:哪里哪里错了,暂停再写,这种方法是比较有效的。

主持人:你的写作呢?

刘璇:写作就是有一本雅思的经典写作练习。

主持人:GRE、雅思还有BBC。

刘璇:比如说各种信的格式了,可以练一下,比如说这里写的推荐信、道歉信还有感谢信,都可以拿来套用一下或者是改装一下,就可以自己拿去用了。

主持人:在整个你备考复习将近四个月的过程中,父母对你有什么样的帮助吗?

刘璇:他们基本上都是全方位的都想到了,网上搜啊,各种渠道啊,就是各种搜。

主持人:要是我,我就会想你爸妈的英语水平是不是特别好,每天在家跟你英文对话,给你一些辅导,陪你上课。

刘璇:最主要不是父母的,最主要就是自己的兴趣如何,如果只是父母英语水平好的话,自己没有兴趣,也是学不好的。

通过上述的FCE考试复习备考的方法,大家一定会有所收获,希望大家认真复习,学好英语不仅能够轻松考取证书,而且也为将来的英语学习打下坚实的基础!

篇6:注册会计师考试复习方法

注册会计师考试复习方法

经济法考试的特点

注册会计师《经济法》课程是一门应用性较强的科目,因此试题在考核考生对法律具体规定把握的基础上,注重考核考生对法律知识的理解和实际应用能力,试题除综合题体现了应用性之外,在单选题和多选题中亦是如此,经常以小案例的方式来体现,尤其是多选题,有时甚至比综合题更加需要深一步的分析,因此,考生应紧紧围绕考试大纲的`范围和要求全面学习,循序渐进,并加强练习巩固考试大纲明确的知识点,避免盲目猜题和押题的侥幸心理。

学习方法建议

(一)关于学习目标——认清自己的角色

首先一定要清楚自己的角色是什么,记住,注会经济法的学习目标是为了通过考试最终取得注册会计师证书,而不是去搞法律理论的研究工作,因此学习中一定要认真考虑自己的投入与产出比。咱们的考试以教材为依据来设置题目,历年考试中都是如此,因此谁能在最短的时间里面将教材复习透彻并达到一定的记忆量,谁最终就能通过考试。

(二)关于学习态度——“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”

经济法课程涉及大量的法律、法规、规章,又涉及大量需要理解的法理性内容,还有很多数字、比例、时间等纯记忆的内容,因此考生在学习过程中遇到困难是很正常的,切不可一遇到困难就灰心,怀疑自己,认为自己能力不行,

考生要清楚,教材内容对于所有人来说都是一样的,每个人的记忆能力和理解能力不同,遇到困难比你多的人肯定还有很多,因此遇到困难时一定要努力克服,能够通过考试的人无不是一路披荆斩棘走过来的,学习本身就是一个痛苦挣扎后破茧而出的过程,在此送大家一句励志名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

(三)关于学习中的遗忘——反复记忆

任何的学习都是一个循序渐进,螺旋式上升的过程,都需要一定量的积累后才能达到质的飞跃,尤其是对于经济法这样记忆性内容比较多的科目,考生刚开始学了后面的内容却忘记前面的知识是非常正常的情况,可以说是一种正常人的“大脑生理”现象,因此一定不要着急,也不要埋怨自己记忆力为什么这么差,回想一下自己的小时候,当初大家背唐诗时也不可能看一遍就都能记下来,也是要背上十几遍甚至几十遍之后才能滚瓜烂熟的朗诵给老师听。

任何事物发展都有一个过程,而不是一蹴而就的,学习也是一样,即便是在这样一个浮躁的、万事都追求“短、平、快”的社会中也一定要尊重人类千万年来学习和改造自身的基本规律,不断的复习和巩固,不断的反复学习,这样才能做到从量变到质变,实现考场上的成功。

篇7:经济师考试复习方法

(一)制定复习计划

(二)学习科目的搭配

例如:《中级经济基础知识》与《专业知识与实务》两门课程有交叉的知识点,对于这些交叉的知识点可以两门一起来学习,这样能起到事半功倍的作用,

(三)注意听课、看书和做题的结合

由于讲课的时间有限,每讲涉及的内容可能会较多,所以听课之前应适当进行预习,先大概看看教材的内容。听课之后再对教材的知识进行复习,复习之后再做一些典型题目进行强化。

(四)保持良好的心态

考试就是在考验毅力和信心,所以心态是很关键的,

备考资料

要放松心情(调整好自己的心态);乐观、自信。

(五)学会记忆:

经济师的考试本身难度不大,基本都是教材上的原话,关键是知识点很多,内容较杂,很难记忆。所以大家应该学会记忆。

1、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆

痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。

2、理解记忆,理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。

3、过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度

4、学习一段时间后,必须学会整理知识,想想在这一阶段我学会了什么、学懂了什么,还有哪些不清楚。每个人都有个遗忘曲线,及时的整理知识,就不会把以前的知识忘却,考试复习起来也就得心应手了。

5、多种手段根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,这些均能增强记忆力。

6、视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好得多。

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