【导语】以下是小编帮大家整理的好简历的三大要点是什么（共16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：好简历的三大要点是什么
一、站在对方的立场考虑问题
写作商贸应用文时，人们常常强调要站在对方的立场考虑问题。编写简历时，同样需要针对对方的要求，以简洁、概括的文字表述出对方希望了解的内容。对于用于求职的简历，其项目的安排及各项目的具体内容就须以任职资格、到职后可能发挥的作用、将要做出的贡献等问题作为表述的重点。为使文字简约，主题突出，凡是与主题无直接关系、且对方不需要了解的内容，一概删除。此外，行文一定要实事求是，既不虚构，也不夸张，务必以诚实之心写出一个真实的自我。不能为了取悦于人，而失信于人，最终耽误了任职的大好机会。
二、措辞达意，合体适用
简历与申请信一样，属于应用文体，措辞表意有习惯要求，行文时不应违背这些要求，也不要自行其是，而应该力求合体、适用。
1、人称及其代词的使用
行文时不要使用第三人称，这是因为用第三人称表述自己的能力与成就时显得生硬、做作，易使人反感。行文时也不要滥用第一人称，尽管简历带有自传性质，可用第一人称，但因简历所述多为褒扬之辞，第一人称的频繁使用，会使人觉得作者自命不凡。由于简历所述的对象是作者本人，即便是句子中未见主语代词，读者也知道指代的对象是作者。因此，行文时最好将第一人称作为逻辑主语，使其隐含在句子之中。使用主语隐化的句子可避免自夸之嫌，使得语句显得活泼、轻快，更具有应用文的文体色彩。
2、使用短语表达意思
行文时不必使用完整的句子，要尽量使用短语。同语意相同的句子相比，短语的结构显得简便、精练，不仅方便书写打印，而且有助于读者在较短的时间内获得较多的信息。
3、巧妙利用言外之意
简历是自我宣传和自我推销的一种有效手段，但由于它只是个人有关经历的简短概括，篇幅有限，故其所述不可能完整、全面。因此，在编写简历时，要避免使用抽象、空洞的措辞，而应以客观的语气、具体的事实以及准确的数据说话，从而使他人在阅读你的简历时，不仅理解了每句话的字面含义，而且通过联想，还理解了它的言外之意。这样，你的资格与专长便在字面得到了表述，而你的潜能与优势则通过言外之意得到了补充。例如：一名毕业生在其简历的课外活动项目中写了这样一条经历：
任XX大学学生会主席
仅从这句话的字面含义看，可知道该生在19曾担任XX大学学生会主席之职。可是读者通过联想，这句话却产生了该生具有组织能力和领导才华，有为群众服务的热情和干劲，有良好的 人际关系等言外之意。而该简历作者正是通过这种言外之意，巧妙而又含蓄地展现了自己的潜能和优势。
4、注意简称的使用
简历因篇幅有限，行文时如果简称使用得当，可使文字简练，使篇幅容量得到充分利用。但简称使用过滥，会造成阅读障碍。特别是专门机构和专业术语的简称，流行面有限，非专业读者往往不解其意，甚至造成误解，尤其要避免使用。
篇2：好简历的三大要点是什么
三、格式正确，篇幅适宜
1、编写简历的两种主要格式
从主要项目排列的先后着眼，可以分为两个大的类别：一是学历在前，以介绍学历为主的格式;一是工作经历在前，以介绍工作经历为主的格式。
应聘求职时，为了突出自己的优势，唤起用人单位主管人员的注意，应该将有助于推销自己的项目安排在简历的前面。换句话说，一个参加工作多年、经历比较丰富的人，求职时最好采用工作经历在前的格式编写简历;而对刚从学校毕业或参加工作不久、经历较少的人来说，最好采用学历在前的格式编写简历。它一般采用倒叙的方式，由近及远，由高到低，分阶段介绍自己的学习经历。
2、简历的篇幅
由于作者的经历有别，简历篇幅的长短也各不相同。对学历高、就读的学校较多，加之工龄长、工作职务变动较大的人来说，其简历的篇幅自然要长一些。而对刚跨出大学校门或工作年限不长，其简历的篇幅自然要短一些。简历的篇幅以多长为好?国外专题调查表明，各公司、企业的人事主管人员普遍认为，简历以一页为宜，即便经历丰富，无论如何也不能超过两页。如果有人认为经历写得越多，篇幅拉得越长，就越有竞争力，那完全是一种误解。实践证明，超过两页的简历往往使人事主管人员读起来发烦，而被弃之一旁;对简历编写者而言，这无疑是一种无效劳动，其求职申请也只能以失败告终。
编写简历时，一定要根据寄送该简历的目的，结合对方的要求，精心筛选和编排有关素材。凡是与寄送该简历的目的无关者，与对方的要求无联系者，一律删除;凡有关或有联系者，还要比较主次、去粗存精;只有这样，整篇简历的篇幅才能精简、浓缩，在不影响语意表达的前提下，达到篇幅适宜的目的。
如果出于对方要求，或因某种特殊需要，简历篇幅不得不有二页之多时，为避免第二页与首页分离及错页，实践中人们习惯在第二页上注上编号与自己的姓名(第一页不注编号)。具体标注方法有两种：二是在第二页的顶部中间，注上“XXX第2页”的字样。
四、用纸与排印
一份写得成功的简历，除了内容完备、具有针对性以及措辞得当、用语合体外，其外观形式还必须端庄、清爽、醒目，能让人在一瞥之中就产生好印象，从而唤起他的注意和阅读兴趣。为此，必须尽可能做到以下两点：
1、选用标准纸张
近年来，欧美人士在打印事务书信与简历时，已普遍使用国际标准幅面A4型的纸张，颜色一般为白色，偶尔也用淡蓝或浅黄色，都不带横格或方格。如果手头一时没有A4型的纸张，可先打印在一般白色、无格、不带单位名称、地址等信头内容的公文纸上，再利用复印机复印到A4复印纸上。特别是同一份简历需要份数较多时，采用复印的办法，既可提高用纸的精度，还可以使每份简历的用纸幅面都符合国际标准要求。
2、精心编排打印
为了提高简历的编排可视性与打印质量，可以到专门的印刷公司排版、印制。如果不是对方有特别要求，简历一般不得手写。现阶段计算机基本普及，最好利用计算机起草、修改、编排与打印简历。与手写相比，利用计算机编排打印的简历，不仅字迹清晰、而且字体可正可斜，字号大小相同，版面疏密适当，显得美观整洁，十分醒目。打印简历时，各项目的名称应使用较粗一些、较大一些的字体和字号，以便同正文有所区别。各项目之间，应留出一至两行的间隙。此外，简历的正文不宜排得太满，四周都应留出足够的页边空白。左右两侧的空白不应少于2厘米，上下两端不应少于2.5厘米。
篇3：好简历五个制作要点
根据“简历调查报告”的数据了解到，69.81%的受访者认为“丰富的工作经验”是简历被浏览次数高的最主要因素，16.47%的受访者则认为“含金量高的证书”或“优秀的语言能力”是简历受HR青睐的最主要因素。不过大多数受访者并不认可硕博或者MBA高学历能为简历加很多分。就连在考虑转行的调查项目中，46.44%的求职者都表示会用“工作经验”在简历中突出自己的优势和可塑性，也有30.73%的求职者表示会利用“求职简历”突出自我潜能。
做一份好的简历有五个重要要点，起码要遵从以下的五个要点。
一、简历上要重点突出近5年经历
一个人的经历是很多HR关注的重要环节，因而简历也是HR对你产生良好第一印象的关键，如果有一个理想工作值得你去争取，如何制作一份具有战斗力的简历就需要好好研究。有无工作经验的人简历重点突出有所不同。应届大学毕业生重点为个人资料、优势简介、学历背景、社团经验与经历、荣誉、特殊技能与训练、参与过的社会活动等。在职人士应包括个人资料、经验与优势简介、工作经验、荣誉、特殊技能与训练、参与过的活动、学历背景等。
二、有明确的职业定位及目标，强调个人核心竞争力与技能
求职前应明确自己的职业定位及求职目标，同时对目标求职企业的背景、工作内容、企业文化进行前期了解，并将自己在教育背景、经验或技能等方面能够吸引HR的核心优势突显出来。在自己的教育背景、社团经验或工作历练、荣誉、特殊技能与训练、参与过的活动等经历上，强调有符合企业需求的个人优点、成就与能力。
三、简历的格式简明清晰，一目了然
以点列式、表格、粗体字及副标题等方式，让HR能够快速且清楚地了解你的资料，在回应招聘要求时，可引述广告中的特殊要求，然后将自己的符合之处或经历一一列出，将其归纳为一系列要点，并在每个要点前加着重号。
四、选择一份好的简历模版
简历的页数以不超过两页为宜，如申请的职位非常符合你的教育背景和工作经历时，可采用时序型模版制作简历，按逆时序记录你的经历，在叙述内容上注重在著名公司工作的经历和稳定而持续有晋升的工作经历，文字应精简有力。如教育背景与工作经历与申请职位无明显逻辑关系，但可提炼可迁移技能满足职位要求时，可采用技术型简历模式，突出各项优势而非时间顺序，综合各项工作经历、活动及教育背景相关要素，以突出管理、技术或其他综合技能。教育或工作过程中存在职业空白期或过于频繁跳槽者适合该类型简历。
五、个性化的求职信
在简历的最前页，附上一页求职信，表达你对该企业具体某一职务的兴趣，然后简单的介绍自己的学历背景与工作经验，并简列出职业生涯乃至人生规划的重点。这样可以让HR在浏览简历时，能够快速了解你，同时也容易记住你的优势及对自己职业生涯的定位与思考。
篇4：好简历的三个要点
一、简历用生动，有特色
在自我评价一栏，我们经常可以看到“活泼开朗、外向大方、勤奋努力”等词汇。千篇 一律的风格很容易让你的简历落入“不通知面试”的行列。在文字中无法突出自己的个性，是这种简历最失败的关键。
那么，简历需要如何突出自己的特点呢?将你的成果和业绩进行量化是最有效的方式之一。成功的简历在制作的过程中时时刻刻都会以“为雇主带来的价值”为线索，可以通过量化过去实践中的成果来强调自身价值。对于有过多年工作经验的朋友而言，可以列举出自己曾经的业绩。如曾为公司赢来几万元的订单或为公司创造了几十万元的效益等。如果你的工作无法为公司带来直接的效益，那么我们也可写出你的工作成果。但是注意，一定要让hr明白你的价值所在。切忌用笼统的语言描述自己的成绩。
一般来讲简历有些像数学问题，需要理性和逻辑的思维，思路清晰、重点突出、论据充分是好简历的几大特征，此时的论据就需要量化的表达了。当量化的论据丰富了，简历自然也会与众不同!
二、简历内容要真实
简历写得漂亮，并不意味着不切实际地把自己表扬一番，造成现实中很多人的简历水分过多，丢失了诚信分数。尤其是一些学生朋友，因为没有工作经验，就猛对自己大学期间的表现做文章，学生会的干事成了学生会副主席，做过两份家教也变成了社会实践丰富等等。此举一定会让阅人无数的hr产生怀疑。
简历的真实可以反映出一个人的诚信品质，而这往往是hr对于求职者的基本要求。在自我评价一栏的发挥确实可以为自己增彩不少，但是坚决不要言过其实。此外，即使是自我夸奖也要有针对性，与职位不相关的部分大可删除。因为与应聘的岗位相关经验与技能才会有价值，如果是不同的领域或职能，再丰富的经验也不会让自己脱颖而出。
在写简历或面试过程中，尽量让人事经理关注自己的特长与优势，比如学习能力、专业理论等等，作为一个新人，你也可以坦诚地加一句：虽然我缺少经验，但相信时间可以证明，我会
是你优秀的员工。若是在简历的最后能够附上班主任或学校领导的推荐信，会显得更客观、公正一些，避免王婆卖瓜之嫌。
三、针对具体职位
一份简历闯天下是当今求职者的一种常用手法。然而这也是应聘失败的根源，同一份简历无法相对应不同的公司、不同职位，即使是相同职位，如果不是同一家公司那么简历也一定要区分对待。
简历需要有针对性，所谓有的放矢即是如此。不同的公司或岗位需要不同面貌的简历来应对，每一份简历都有自己的特点，也会有针对某特定公司与岗位的文字。从阿灿投递简历的情况来看，他虽然投出了上千份，但是成效却不明显，症结就在于此。他没有分析好所应聘职位和公司的特性，并按照这个特性来突出自己简历的特点。
根据所应聘的岗位要求来写自己的优势，所谓对症下药，量体裁衣，才能事半功倍!
当然，单是避免了简历撰写的误区还不够，除此之外我们还需要理解：想要获得一份好职业，没有足够含金量的职业资本和清晰的职业规划，一切都免谈!如果有些求职者的性格类型与所应聘的职位并不符合，即使简历写得再精美、应聘再成功也只会对未来的职业之路造成阻碍。所以，大家在写简历之前务必先确定好自己的职业定位，这才是简历成功的根本所在!
篇5：学好初中化学三大要点
初三学习的同学，将开始学习一门新的课程——化学。化学是一门怎样的课程，如何学习呢？
学好初中化学三大要点
化学是以实验为基础，研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学，它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、化合物的分类及相互间的关系等知识，充满了唯物辩证法原理和内容。
化学作为一门理科，与数学、物理既有相通之处，同时又有它独具的特性。因此，要学好化学，必须遵循它的规律，采用与之相适应的学习方法。
1、注重双基知识，突出重点。以课本为主线，认真吃透课本，全面掌握基础知识，不能留有明显的知识、技能缺陷和漏洞，这是学好化学的根本。在学习过程中，不少学生不能脚踏实地，好高骛远，认为不会考课本上的内容或者课本上的内容太简单了，因此在对课本基础知识还没有能真正搞懂吃透的情况下，一味地追求偏题、难题，搞题海战术，实际上这是得不偿失的。
在强调“双基”的同时突出重点，其中化学用语是学好化学的基础，所以我们在学习时，一定要花力气通过记忆、强化训练等方法来熟练掌握好常见元素符号、化学式、化学方程式等化学用语，只有这样才能为继续学习化学知识打下良好的基础。
2、重视化学实验，培养兴趣。化学是一门以实验为基础的学科，是教师讲授化学知识的重要手段，也是学生获取知识的重要途径。上好实验课，是学好化学的关键。
首先，课堂上要认真观察老师所做的每个演示实验的操作和实验现象。化学实验是很生动、很直观的，实验中千变万化的现象最能激发学生的兴趣，但学生若只图看热闹，光看现象，不动脑子思考，看完了不知道是怎么回事，无助于学习的提高，所以，观察要有明确的目的。观察实验前，要明确观察的内容是什么？范围是什么？解决什么问题？观察时还要仔细、全面。
其次，要上好学生实验课。课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，亲自做实验，不要袖手旁观。认真做好实验内容里所安排的每一个实验，在实验过程中要集中注意力，严格按实验要求操作，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，多问、多想，从而来提高自己的分析问题、解决问题的能力及独立实验动手能力和创新能力。
3、关注生活，理论联系实际。我们赖以生存的物质世界，时时处处都与化学紧密相关。如：钢铁生锈、食物的腐烂、水的污染、人的呼吸是缓慢氧化，雪碧是碳酸饮料……要学好化学，必须热爱生活、关注生活，关心身边的化学。
学习化学，不能只满足于课本上的知识，还必须注意优化理论和实际的结合，注重化学、技术、社会的相互联系，聚焦于社会热点问题以及化学科技前沿。将化学理论与社会生活实际、环保知识、时事政策、能源和有关经济方面联系起来，让学生了解化学与日常生活的密切关系，用所学化学知识和技能解释一些化学现象或解决一些化学问题，从而感受化学的重要性，学会关注生活、关心社会。初中化学内容丰富，知识覆盖面广，信息容量大，而且缺少简单的规律。因此，常常学了后面的，忘记前面的。所以我们在学习中，要不断地进行整理、归纳，把新学习的知识和原来学过的知识联系起来，注意它们的共同之处和区别以及相互之间的转变，使知识形成网络结构，更加系统化。只有这样，才能做到融会贯通，真正学好化学。
学好初三化学需跨过的三大障碍
所谓学习障碍，就是学生在某种特殊的学习能力或多种学习能力方面的缺损，主要指在获得和应用听、说、读、写、算、推理方面出现明显的困难。学习障碍实质是学习能力的缺损与失调。化学学习成绩落后是因为化学学习障碍造成的，主要因为在学习化学过程中，听、说、读、写、算、推理方面的能力问题而导致化学学习成绩的不良。
人与动物的基本区别之一就是人的高超学习能力，作为一种概括化和熟练化的活动方式，学习能力可以从一门学科迁移到另一门学科，如语文学习能力强的学生，他的阅读与理解能力较强，外语学习一般不会差，数学学习能力强的学生，他的运算与推理能力较强，物理成绩一般不会低。对某门学科适合的学习方法，对类似的学科也会适合。化学学科的学习一般要求学生既要有较强的阅读与理解能力，也要有较强的运算与推理能力，还要有观察事物与动手实验的能力。学习能力是一个由低级到高级的复杂的信息加工过程。在化学学习过程中，不同的学生会随着学习内容和学习任务的不同表现出不同层次的化学学习能力。
化学知识的感觉统合能力。
当化学学习内容呈现在学生面前时，要被学生知觉为有意义的东西，学生不仅要具备完备的听觉、视觉或动觉，能够接受外界传入的信息，而且要能把这些信息统合起来，变成有学习意义的材料。例如，学习氧气的实验室制法，学生要有良好的视觉，将教师完整的演示实验解释为视觉输入，通过大脑加工，要能与教师对氧气的实验室制法的叙述即听觉统合起来，并能进一步自己动手实验。如果学生不能把教师的叙述当作是有意义的学习材料来知觉，仅是凭演示实验或分组实验是难以完成学习任务的。由于学生的视觉、听觉、动作功能的失调而造成学生在学习化学中听讲解、观察实验、阅读课文和计算等方面的能力低下，就会产生学习中的感觉统合失调障碍。对于这类障碍学生，教师应当在教学中通过语言的艺术表达训练学生的听觉分辨能力，通过手势动作的夸张训练学生的知觉动作能力，通过现代教育技术训练学生的注意力，使学生在学习化学中的各种感觉统合起来。
化学知识的理解与记忆能力。
一旦现有的感觉信息与过去的信息或经验进行比较，就会产生理解，化学知识就会被同化于现有的结构中，变成系统化的知识。尽管初三化学是一门新开设学科，但学习化学的现有知识结构已初步具备，这些知识结构除了语文的阅读与理解能力和数学的运算与推理能力外，还有小学自然课中学习的知识和自己生活实践中的一些化学常识。当然，以后的化学知识也会被以前的化学知识同化，例如，以后的二氧化碳实验室制法的原理、装置和收集方法，完全可以被以前的氢气、氧气实验室制法的原理、装置和收集方法同化。知识同化的同时，只需找出知识结构中的差异，就可以掌握新的知识。如果不能同化，学生就会尝试改变现有的知识结构，以适应新的学习材料，这一过程就是理解与记忆的过程，也是学习能力的重要组成部分。例如，原子、分子结构知识的学习。一个学生现有的知识构成，决定了其理解水平的高低。理解和记忆失调的学生，虽然能学到化学知识，但不能对化学知识进行理解和进行有意义的记忆，他们在整理、加工和思考化学知识方面出现了理解和记忆失调障碍，表现为对较为抽象的化学知识难以领会。对于这类障碍学生，教师应当在教学中将学生学习时遇到的难点加以分析，将其分解为更简单的、细小的、易理解的分项知识点，然后将这些分项知识点根据由浅入深、由表及里的原则教授给学生，最后将这些分项知识合成完整的化学概念。对于能够同化的新知识，教师可以选用比较教学法，帮助学生进行知识的同化，对于不能同化的新知识，教师可以用一些形象的比喻和描述，将理解知识的起点降到他们能够达到的高度。
化学知识的学习策略。
学习策略体现的是对学习方法和学习进程的调控。有良好学习策略的学生，总是能从容地安排学习进度，为自己安排合理的学习计划，能自我强化，自我控制，把学习的主动权掌握在自己的手中。在同一班级里，学生的学习基础不一样，自我强化和自我控制能力有所差别，他们的学习策略不一致。学习策略是高级的学习能力，是对学习的自我调控，它已经不单是能力问题，而且与学习动机有一定的关系。化学学习策略不当的学生，化学学习中就会产生学习策略失调障碍，这一类型的学生在学习中缺乏有效的学习策略，不能选择正确的学习方法，无法调动自己的学习能力，没有合理的学习计划和时间安排，不会有效地自我管理和自我调控。对于这类障碍学生，教师在教学中要注意关心学生，爱护学生，体贴学生，了解学生，及时发现学生学习策略中的问题，根据化学学科的特点和不同学生的心理特点，进行学习策略的训练。在学习化学某个知识点之前，帮助学生明确“为什么学习这段知识？”，“这段知识是如何组织的？”，“这些化学概念是怎样引入的？”
在学习化学某个知识点过程中，帮助学生明确“应当从这段化学知识中得到什么？”，“这段化学知识和过去所学过的知识有什么内在的联系？”；在学习化学某个知识点之后，帮助学生明确“能否理解这段化学知识？”，“能否将这段化学知识总结出来？”，“能否列出这段化学知识的要点”，并配以适量的习题检测和巩固学习效果。在整个学习中为他们选择适合自己的学习方法，安排合理的学习时间，拟定可行的学习计划，努力培养他们良好的学习习惯，让他们自觉的管理和调控好自己的学习。
学好初中化学三大要点
篇6：简历要点
简历要点
简历是找工作的最重要工具之一。简历和求职信是走向为雇佣而面谈的第一步。
一些要点：
1.简历要尽可能简短。“简历越长，写简历者越无足轻重”。短简历就象一个男女双方未曾见过面经媒人介绍的约会，使他们更想见你，但当你一出现，他们并没有失望。
2.让你的简历集中于一个特定领域或行业，如果你对好几类工作感兴趣，你也许需要写几份简历。
3.要使用强势语言而非弱势语言： 强势语言：计划、选择、监督、设计、预算、编辑、建立、领导 弱势语言：参与了、协助了、……领导下工作、被赋予了……责任、由……领导
4.给出你的工作成果
a.数字：人员、销售额、发行量等的增加。
b.节约的时间：你是多么迅速地解决了问题，你能再多快一些来完成工作。
c.效果：你工作所带来的长期、短期的积极效果。
d.持久性：你的一个建议、方法、解决方案已多长时间被采用。
e.扩展：你的'方法被应用于其它部门或成为其它项目的一部分。
f.你曾写过一些促销的或教育性的材料，手册，小册子或小传单吗?
g.你与其他组织保持着联系或合作关系吗?如果有，是哪些组织?为什么那么做?
5.如果你过去的工作经历主要是家庭工作或志愿工作，列出这些职位的责任和义务，就象是有偿的工作似的。
篇7：简历一些要点
1.简历要尽可能简短。“简历越长，写简历者越无足轻重”。短简历就象一个男女双方未曾见过面经媒人介绍的约会，使他们更想见你，但当你一出现，他们并没有失望。
2.让你的简历集中于一个特定领域或行业，如果你对好几类工作感兴趣，你也许需要写几份简历。
3.要使用强势语言而非弱势语言：
强势语言：计划、选择、监督、设计、预算、编辑、建立、领导
弱势语言：参与了、协助了、……领导下工作、被赋予了……责任、由……领导
4.给出你的工作成果
a.数字：人员、销售额、发行量等的增加。
b.节约的.时间：你是多么迅速地解决了问题，你能再多快一些来完成工作。
c.效果：你工作所带来的长期、短期的积极效果。
d.持久性：你的一个建议、方法、解决方案已多长时间被采用。
e.扩展：你的方法被应用于其它部门或成为其它项目的一部分。
f.你曾写过一些促销的或教育性的材料，手册，小册子或小传单吗?
g.你与其他组织保持着联系或合作关系吗?如果有，是哪些组织?为什么那么做?
篇8：做出一份好简历的五个要点
做出一份好简历的必备五个要点
做出一份好的简历，起码要遵从以下的五个要点。
一、简历上要重点突出近5年经历
一个人的经历是很多HR关注的重要环节，因而简历也是HR对你产生良好第一印象的关键，如果有一个理想工作值得你去争取，如何制作一份具有战斗力的简历就需要好好研究。有无工作经验的人简历重点突出有所不同。应届大学毕业生重点为个人资料、优势简介、学历背景、社团经验与经历、荣誉、特殊技能与训练、参与过的社会活动等。在职人士应包括个人资料、经验与优势简介、工作经验、荣誉、特殊技能与训练、参与过的活动、学历背景等。
二、有明确的职业定位及目标，强调个人核心竞争力与技能
求职前应明确自己的职业定位及求职目标，同时对目标求职企业的背景、工作内容、企业文化进行前期了解，并将自己在教育背景、经验或技能等方面能够吸引HR的核心优势突显出来。在自己的教育背景、社团经验或工作历练、荣誉、特殊技能与训练、参与过的活动等经历上，强调有符合企业需求的个人优点、成就与能力。
三、简历的格式简明清晰，一目了然
以点列式、表格、粗体字及副标题等方式，让HR能够快速且清楚地了解你的.资料，在回应招聘要求时，可引述广告中的特殊要求，然后将自己的符合之处或经历一一列出，将其归纳为一系列要点，并在每个要点前加着重号。
四、选择一份好的简历模版
简历的页数以不超过两页为宜，如申请的职位非常符合你的教育背景和工作经历时，可采用时序型模版制作简历，按逆时序记录你的经历，在叙述内容上注重在著名公司工作的经历和稳定而持续有晋升的工作经历，文字应精简有力。如教育背景与工作经历与申请职位无明显逻辑关系，但可提炼可迁移技能满足职位要求时，可采用技术型简历模式，突出各项优势而非时间顺序，综合各项工作经历、活动及教育背景相关要素，以突出管理、技术或其他综合技能。教育或工作过程中存在职业空白期或过于频繁跳槽者适合该类型简历。
五、个性化的求职信
在简历的最前页，附上一页求职信，表达你对该企业具体某一职务的兴趣，然后简单的介绍自己的学历背景与工作经验，并简列出职业生涯乃至人生规划的重点。这样可以让HR在浏览简历时，能够快速了解你，同时也容易记住你的优势及对自己职业生涯的定位与思考。
篇9：简历三大陷阱
陷阱一：词汇描述 缺乏量化表达和独创性
在 自我评价 一栏，我们经常可以看到“活泼开朗、外向大方、勤奋努力”等词汇。千篇 一律的风格很容易让你的简历落入“不通知面试”的行列。在文字中无法突出自己的个性，是这种简历最失败的关键。
那么，简历需要如何突出自己的特点呢？将你的成果和业绩进行量化是最有效的方式之一。成功的简历在制作的过程中时时刻刻都会以“为雇主带来的价值”为线索，可以通过量化过去实践中的成果来强调自身价值。对于有过多年工作经验的朋友而言，可以列举出自己曾经的业绩。如曾为公司赢来几万元的订单或为公司创造了几十万元的效益等等。如果你的工作无法为公司带来直接的效益，那么我们也可写出你的工作成果。但是注意，一定要让HR明白你的价值所在。切忌用笼统的语言描述自己的成绩。
简历不像文学创作，词汇越丰富，就越会赢得HR的青睐。简历更像数学问题，需要理性和逻辑的思维，思路清晰、重点突出、论据充分是好简历的几大特征，此时的论据就需要量化的表达了。当量化的论据丰富了，简历自然也会与众不同！
陷阱二：言过其实 对于自己的描述水份过多
简历写得漂亮，并不是意味着不切实际地把自己表扬一番。造成现实中很多人的简历水分过多，丢失了诚信分数。尤其是一些学生朋友，因为没有工作经验，就猛对自己大学期间的表现做文章，学生会的干事成了学生会副主席，做过两份家教也变成了社会实践丰富等等。此举一定会让阅人无数的`HR产生怀疑。
简历的真实可以反应出一个人的诚信品质，而这往往是HR对于求职者的基本要求。在 自我评价 一栏的发挥确实可以为自己增彩不少，但是坚决不要言过其实。此外，即使是自我夸奖也要有针对性，与职位不相关的部分大可删除。因为与应聘的岗位相关经验与技能才会有价值，如果是不同的领域或职能，再丰富的经验也不会让自己脱颖而出。
向阳生涯建议大家在简历或面试过程中，尽量让人事经理关注自己的特长与优势，比如学习能力、专业理论等等，作为一个新人，你也可以坦诚的加一句：虽然我缺少经验，但相信时间可以证明，我会是你优秀的员工。若是在简历的最后能够附上班主任或学校领导的推荐信，会显得更客观、公正一些，避免王婆卖瓜之嫌。
陷阱三：无针对性 用相同简历应聘不同岗位
一份简历闯天下是当今求职者的一种常用手法。然而这也是应聘失败的根源，同一份简历无法相对应不同的公司、不同职位，即使是相同职位，如果不是同一家公司那么简历也一定要区分对待。
简历需要有针对性，所谓有的放矢即是如此。不同的公司或岗位需要不同面貌的简历来应对，每一份简历都有自己的特点，也会有针对某特定公司与岗位的文字。从阿灿投递简历的情况来看，他虽然投出了上千份，但是成效却不明显，症结就在于此。他没有分析好所应聘职位和公司的特性，并按照这个特定来突出自己简历的特点。
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篇10：简历三大关键词
关键词一：邮件主题
有些孩子的邮件主题写的很滑稽，比如：“应聘”，“Internapply”云云，“应聘”？应聘什么呢？“Intern apply”？语法都错了。由于hr一天要看无数封简历，所以，邮件主题最好要注明自己的姓名、学校、专业、申请的职位、一周能上班的天数等等，反正就是怎么让hr看上去一清二楚就怎么写。Hr在筛选简历的时候，首先会设置一些基本的筛选条件，例如专业、年级、一周可工作次数，如果没有写明这些条件，hr还要点开邮件看你有简历的内容，求职简历少还行，一多看得脑子都炸开了，谁还愿意click一下。耐心好的还可以（我就属于耐心比较好的），耐心不好的直接delete（有的时候来不及了我也做这种事情），直接delete的话，你能力好、过去的实习经历再出色也无济于事。多可惜啊……
关键词二：申请职位
申请什么职位一定要写清楚的，这很重要。公司会同时招好几个职位，即使不是同时招，也理当把你要应聘的职位给写清楚。我曾经遇到好几位小朋友，他们在email里这样写道：“I want to apply for the position your company provide”或者“I am very interested in the position form. the advertisement online”……OMG，Which position you want to apply呢？ORZ，
我这个人比较仁慈，遇到这种情况我会打开附件，看看这个孩子学的什么专业，以前的实习经历怎样的，然后我再判断，“哦！原来他要申请这个职位”或者“恶。。。大概他要申请这个职位吧”。遇到心情不好的时候，这种简历我也都是直接Delete的。连申请的职位都不写清楚，Hr没有理由来猜你的心思。所以，同志们一定要切记自己的求职信里面一定要把申请的职位写清楚啊。
关键词三：简历要不要加进附件
我的感受是：要加的，同时，在邮件正文把简历的内容也粘贴上去，这样也是方便hr看你的求职简历。有的孩子正文一句话都没，直接一个附件发过来，这样的简历我直接delete……有的孩子倒是写了很不错的coverletter，就是简历放在附件里，还要双击一下打开，碰到电脑慢的时候急煞人，弄不好还要重启，降低工作效率，让人心生怒火……所以，最好还是在正文里面把你的简历贴上去。
这时候可能有同学要问了，简历放到正文，本来word里设置得很漂亮的格式就全乱掉了。其实我以前也不知道怎么解决这个问题，也是在正文里面改了又改，效果也不怎么理想。看了那么多求职email我倒是发现有的同志实在挺聪明：把整个简历保存成一张图片再粘上去，这样就能保持原本word里的格式（大家可以用SnagIT把图片切下来，因为有的时候屏幕里显示不了word里一页纸，用snagIT可以全页截图）；另外也有人技术比较高明一点，像frontpage里用表格编辑网页一样，在邮件正文里也用表格，这样格式也不容易乱，不过这个弄起来可能有点麻烦……
篇11：三大简历种类
目前在市场上流行的简历大致有三种：中式、港式和美式。
现在社会上常见的中文简历多从“履历表”演变而来，虽然时代不断变迁，但简历依然惯性地沿袭了履历表的各种特点，如“身高”、“政治面貌”、“籍贯”，像“全国人口普查表”一样。而工作经历或社会经验一栏虽然能容纳大量的篇幅，但却不如填写个人信息那么仔细认真，大多写得干瘪，几句短句。如果去外企求职，政治色彩越少越好，建议不写政治面貌。没有必要让老外知道你个人的政治隐私。但也有个别外资老板敬佩共产党员的优秀品质，如果你知道这种“内幕”，当然可以投其所好。有些人认为公司愿意招聘比较活跃一点的员工，于是便在简历中写“性格开朗”。有些人真相信自己性格开朗，有的人觉得性格开朗更好，其实没有必要。还有的求职者浪费了大量篇幅和笔墨描述自己的性格：性格外向、活泼开朗、善于交际、积极主动、能歌善舞······这些确实都是一写优点，但都是一些写了等于没写的优点，因为性格一类的`特质往往需要通过双向沟通来评价的，是一种主观的印象。有经验的招聘经理从来不相信任何人自己表白的性格特点，因为它不是一项硬性指标，不像学历、技能可以通过量化的测量来进行横向比较。
香港简历大都要求写“年龄”、“婚否”、“工资现状”或“预期工资”，这写都是属于隐私问题。而且香港简历篇幅长、页数多，却不详细。目前国内流行的中文简历大都参照港式简历。
美式简历要求言简意赅，字字珠玑，限一页纸。但要写好一份美式简历并非易事。你要知道哪写信息不适合写在简历上，了解哪些信息必须在简历上写清楚，而且越细越好。国际大公司比较欣赏美式简历。比如：个人信息一栏，只要求写姓名、地址及邮编、E-mail地址、联系电话和手机号码，不需要写性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌；工作经验或社会经验一栏，则要求写得越具体越好。美式简历的一个优点就是把内容控制在一页内，因为没有人会认真看你的简历。一方面，简历要写得精练；另一方面，简历也力求精彩。招聘经理在筛选简历时，只需要5秒钟就可以得出结果。写得好的简历先放在一边，一会儿慢慢看；而写得不好的简历（格式不规范、打印不工整的简历），会被毫不犹豫地扔到拉圾桶。国内许多学生简历花哨的多，不重视简历的内容，而注重简历的形式，准备了像手抄本一样厚的求职材料，把所有的证书复印件、证明信、论文、甚至生活照片统统收罗进去。若是拿这样一本求职材料到外企求职，将适得其反。通常，外企经理看到这样一本材料，不会把它的主人请到办公室面谈，而是把它直接放进拉圾箱。在外企，这样的求职材料被认为缺乏沟通效率，不懂外企文化，这样的求职者会被招聘经理排斥在外。
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篇12：简历三大要领
简历三大要领
1、招聘人员怎样鉴别简历？
好简历当然会被保留，如果背景又恰好是公司急需的，可能马上就会约见求职者，不好的简历就会被扔掉，事实上，连看都不看，任何一个知名的大公司，每天都有成百上千人递简历。如果写得太差，根本就不值得保留，因为这些公司认为，一个人连自己的简历都写不好，将来进了公司，对行文质量不够；对内说件事情也不清楚，公司不需要这样的人，大家经常说大公司的人训练有素，实际上这也是其中一方面，即使不进大公司，简历写得不好，也会显得不懂基本格式，没有智慧。
2、TRIS。
Your resume is scanned,not read.（“TRIS”）。一方面简历要写得好，另一方面招聘人员看简历只是扫描式的，最初看也就是5秒种左右，第一印象不好就扔了，这会儿你就该问了：“如果我写得好，短时间他看不出来怎么办？”不用担心，他们是可以看出来的，因为招聘人员干的就是这一行，如果您怀疑他看不出来，说明两点：第一，您对招聘人员的工作性质还不了解。假设您是司机，经常走北京那么多胡同，自然就记住了，而一般人都觉得很难记。第二，说明你对行文格式，专业写作形象还不熟悉。美国很多职位很高的大老板，在看下属写东西时，一点点小错，哪怕只是换了一种字体，漏了一个逗号，多了一个空格都能及时指出来。说明他们眼很尖速度很快。另外，写的内容千万不要多，而且要控制在一页纸内。
3、简历中的'任何字句，都有可能成为面试中的话题。
切记：只写有把握的，没有把握的不要写，要实事求是，千万不要夸张，外资公司是最忌讳撒谎的，一旦让他觉得你在撒谎，你就完全失去了进入这个公司的资格，比如说，你在简历中写了你会讲日语，实际上却只学过一点皮毛，那就得小心碰上懂日文的老外，虽然不一定会说中文，但会一两门外语的人大有人在，所以还是谨慎为妙。
篇13：三大简历技巧
三大简历技巧
应届毕业生网为大家说说简历技巧，请看
有针对性
不要试图说你什么都能干，或者列出10来个工作岗位，记住：企业需要的是专业人员，即使是比较通用的职位，一个人也会有自己的兴趣和定位，不要让企业觉得你是在找一个暂时的跳板，或者是暂时养活自己，频繁的人事变动会耗费企业大量的精力。让企业觉得你是他们的最好选择，他们也是你的最好选择，你是在做一项长期决定，并且准备长期发展，这点是很重要的。
资料真实
不要试图蒙混过关，网上的资料你可以随便填，但是没有哪家企业仅仅看了网上的资料就决定录用，如果幸运的'话还会有面试等着你，所以，还是说真话比较好，不管是证书还是能力还是资历，企业也是务实的，不会选择一个没有诚信的求职者。
有多种途径的方便的联系方式
企业对你的资料很满意却发现找不到你，那是最失败的事情，不要强迫企业使用你所喜欢的联系方式，企业的招聘往往是集中进行的，联系手段往往也是一致的，如果他想给你发email却发现找不到你的email或者给你打电话却发现你写了“给我发email吧”，企业很可能放弃你，而去跟下一个应聘者联系。
篇14：简历三大误区
简历三大误区
误区一：词汇描述缺乏量化表达和独创性
在自我评价一栏，我们经常可以看到“活泼开朗、外向大方、勤奋努力”等词汇。千篇 一律的风格很容易让你的简历落入“不通知面试”的行列。在文字中无法突出自己的个性，是这种简历最失败的关键。
那么，简历需要如何突出自己的特点呢？将你的成果和业绩进行量化是最有效的方式之一。成功的简历在制作的过程中时时刻刻都会以“为雇主带来的价值”为线索，可以通过量化过去实践中的成果来强调自身价值。对于有过多年工作经验的朋友而言，可以列举出自己曾经的业绩。如曾为公司赢来几万元的订单或为公司创造了几十万元的效益等等。如果你的工作无法为公司带来直接的效益，那么我们也可写出你的工作成果。但是注意，一定要让HR明白你的价值所在。切忌用笼统的语言描述自己的成绩。
简历不像文学创作，词汇越丰富，就越会赢得HR的青睐。简历更像数学问题，需要理性和逻辑的思维，思路清晰、重点突出、论据充分是好简历的几大特征，此时的论据就需要量化的表达了。当量化的论据丰富了，简历自然也会与众不同！
误区二：言过其实对于自己的描述水份过多
简历写得漂亮，并不是意味着不切实际地把自己表扬一番。造成现实中很多人的.简历水分过多，丢失了诚信分数。尤其是一些学生朋友，因为没有工作经验，就猛对自己大学期间的表现做文章，学生会的干事成了学生会副主席，做过两份家教也变成了社会实践丰富等等。此举一定会让阅人无数的HR产生怀疑。
简历的真实可以反应出一个人的诚信品质，而这往往是HR对于求职者的基本要求。在自我评价一栏的发挥确实可以为自己增彩不少，但是坚决不要言过其实。此外，即使是自我夸奖也要有针对性，与职位不相关的部分大可删除。因为与应聘的岗位相关经验与技能才会有价值，如果是不同的领域或职能，再丰富的经验也不会让自己脱颖而出。
建议大家在简历或面试过程中，尽量让人事经理关注自己的特长与优势，比如学习能力、专业理论等等，作为一个新人，你也可以坦诚的加一句：虽然我缺少经验，但相信时间可以证明，我会是你优秀的员工。若是在简历的最后能够附上班主任或学校领导的推荐信，会显得更客观、公正一些，避免王婆卖瓜之嫌。
误区三：无针对性用相同简历应聘不同岗位
一份简历闯天下是当今求职者的一种常用手法。然而这也是应聘失败的根源，同一份简历无法相对应不同的公司、不同职位，即使是相同职位，如果不是同一家公司那么简历也一定要区分对待。
简历需要有针对性，所谓有的放矢即是如此。不同的公司或岗位需要不同面貌的简历来应对，每一份简历都有自己的特点，也会有针对某特定公司与岗位的文字。从阿灿投递简历的情况来看，他虽然投出了上千份，但是成效却不明显，症结就在于此。他没有分析好所应聘职位和公司的特性，并按照这个特定来突出自己简历的特点。
职业规划师建议大家，根据所应聘的岗位要求来写自己的优势，所谓对症下药，才能事半功倍！
篇15：简历三大关键词
简历三大关键词
关键词一：邮件主题
有些孩子的邮件主题写的很滑稽，比如：“应聘”，“Internapply”云云。“应聘”？应聘什么呢？“Intern apply”？语法都错了。由于hr一天要看无数封简历，所以，邮件主题最好要注明自己的姓名、学校、专业、申请的职位、一周能上班的天数等等，反正就是怎么让hr看上去一清二楚就怎么写。Hr在筛选简历的时候，首先会设置一些基本的筛选条件，例如专业、年级、一周可工作次数，如果没有写明这些条件，hr还要点开邮件看你有简历的'内容，求职简历少还行，一多看得脑子都炸开了，谁还愿意click一下。耐心好的还可以（我就属于耐心比较好的），耐心不好的直接delete（有的时候来不及了我也做这种事情），直接delete的话，你能力好、过去的实习经历再出色也无济于事。多可惜啊……
关键词二：申请职位
申请什么职位一定要写清楚的，这很重要。公司会同时招好几个职位，即使不是同时招，也理当把你要应聘的职位给写清楚。我曾经遇到好几位小朋友，他们在email里这样写道：“I want to apply for the position your company provide” 或者“I am very interested in the position form the advertisement online”……OMG，Which position you want to apply 呢？ORZ。我这个人比较仁慈，遇到这种情况我会打开附件，看看这个孩子学的什么专业，以前的实习经历怎样的，然后我再判断，“哦！原来他要申请这个职位”或者“恶。。。大概他要申请这个职位吧”。遇到心情不好的时候，这种简历我也都是直接Delete的。连申请的职位都不写清楚，Hr没有理由来猜你的心思。所以，同志们一定要切记自己的求职信里面一定要把申请的职位写清楚啊。
关键词三：简历要不要加进附件
我的感受是：要加的，同时，在邮件正文把简历的内容也粘贴上去，这样也是方便hr看你的求职简历。有的孩子正文一句话都没，直接一个附件发过来，这样的简历我直接delete……有的孩子倒是写了很不错的coverletter，就是简历放在附件里，还要双击一下打开，碰到电脑慢的时候急煞人，弄不好还要重启，降低工作效率，让人心生怒火……所以，最好还是在正文里面把你的简历贴上去。
这时候可能有同学要问了，简历放到正文，本来word里设置得很漂亮的格式就全乱掉了。其实我以前也不知道怎么解决这个问题，也是在正文里面改了又改，效果也不怎么理想。看了那么多求职email我倒是发现有的同志实在挺聪明：把整个简历保存成一张图片再粘上去，这样就能保持原本word里的格式（大家可以用SnagIT把图片切下来，因为有的时候屏幕里显示不了word里一页纸，用snagIT可以全页截图）；另外也有人技术比较高明一点，像frontpage里用表格编辑网页一样，在邮件正文里也用表格，这样格式也不容易乱，不过这个弄起来可能有点麻烦……
篇16：面试着装的三大要点
把握好款式和尺寸。西服套装对款式和尺寸要求很严格，不合体的西装会让你显得邋遢又土气。购买西装时要特别注意挑选适合自己的款式、颜色和号码，量身定制当然是最专业的。
小窍门：如肩膀位置要看肩与袖的接缝处是否在肩关节上，切不可骑在肩上或调在臂上。
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