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对高校开展大学生传统道德美感教育的探析

时间:2022-05-24 16:49:07 其他范文 收藏本文 下载本文

【导语】下面就是小编给大家整理的对高校开展大学生传统道德美感教育的探析(共4篇),希望您能喜欢!

对高校开展大学生传统道德美感教育的探析

篇1:对高校开展大学生传统道德美感教育的探析

对高校开展大学生传统道德美感教育的探析

中华民族的历史源远流长,传统道德博厚凝重,我们要把握时代脉搏,去开发、挖掘传统美德的优秀成分,赋予它时代意义,用在我们教书育人的`伟大事业中去.素质教育不是一句空话,培养高素质的人才必须要落到行动中去,人以德为先,德才兼备才是真正的人才.大学生崭新的精神面貌的塑造,任重道远,时不我待.

作 者:郭英 王小仙  作者单位:上饶电大,江西,上饶,334000 刊 名:江西广播电视大学学报 英文刊名:JOURNAL OF JIANGXI RADIO & TV UNIVERSITY 年,卷(期): 19(3) 分类号:B83 关键词:大学生   传统道德   美感教育   探析  

篇2:高校辅导员如何开展大学生心理健康教育

高校辅导员如何开展大学生心理健康教育

近年来,大学生的心理问题日益严重,心理健康状况令人担忧.文章根据大学生的'心理现状,以及辅导员在大学生心理健康教育中的作用和优势,就如何开展大学生心理健康教育作了探讨.

作 者:王慧 谢飞  作者单位:南京理工大学,化工学院,江苏,南京,210094 刊 名:文教资料 英文刊名:DATA OF CULTURE AND EDUCATION 年,卷(期): “”(23) 分类号:G64 关键词:优势   高校辅导员   大学心理健康教育   心理现状   方法  

篇3:对高校大学生创业教育的管理及思考论文

对高校大学生创业教育的管理及思考论文

摘要:随着近几年大学的扩招导致就业压力的增加,大学生创业教育目前已经日益成为各个高校教育改革的方向。那么,大学生应该如何创业?高校要怎样管理与培养大学生自主创业的能力?下面谈谈我的理解。

关键词:大学生创业创业能力创业意识创业教育

一、创业教育的基本内涵和意义

什么是创业教育?创业教育就是要培养出具有开创性的人,而这种人就应该具有创业能力、冒险精神、社会交往能力和管理能力等技能。同时要掌握独立工作的能力跟技术。那么大学生创业有什么重要意义呢?

第一,大学业生通过自主创业,可以把兴趣与所学专业紧密的结合起来,从而实现人生价值;

第二,通过自主创业有利于大学生培养自己的自强意识、自立意识、风险意识等,同时更能培养出大学生艰苦奋斗的作风以及顽强拼搏的精神;

第三,通过大学生自主创业有助于为国家造就出一批年轻且有朝气、有能力的企业管理人才;第四,那就是大学生自主创业可以有利于缓解我们国家就业压力。

二、创业教育的现状分析

由于目前是市场经济体制,所以导致出了一方面有一部分中小型的企业相继倒闭,下岗的人员也不断增多;同时呢,国家机构精简,减员分流;而另一个方面,随着高校的扩招,大学生的增加,导致毕业生大量涌向市场。最近几年来,据不完全统计,每年全国有近300-400万的大学生一时间找不到工作,而且找不到工作的大学生每年都有所增加。他们或是四处奔波,或是待业在家等等。可以说在这样紧张的就业形势下,如何提高大学生的就业率,如何在竞争日益激烈的社会中战胜别人就显得尤为重要。很显然,大学生如果没有过硬的能力和技术知识是绝对不行的。那么就高校而言,怎样培养出高素质的人才,如何提高大学生对创业能力也就直接关系到了它们自身的生存和发展,可以说这对高校教书育人的质量也提出了严峻的挑战。另外比较传统的管理思想和守旧过时的教育观念一直在一些高校占据比较重要的地位,且管理模式也比较单一,所以已经不能很好的解决当今高校培养创业性人才的各种问题了。

三、大学生创业的有利和不利因素

(一)有利因素。因高校扩招而导致的大学生就业难一直困扰着我国政府以及教育部门。因此府对大学生提供了创业贷款,给大学生创业提供了有力条件以及政策上的照顾。同时教育部门也非常支持和鼓励在校大学生自主创业。这些举措都为大学生投身创业创造出了非常有利的件。另外当代的大学生思想解放,敢为人先,而且创业的热情也比较高。特别值的一提的`是,现在的大学生考虑问题更加理智、心智也更加成熟同时创业的途径也加更加多样化了。更重要的是现在的知识密集,技术先进。而且而大学生创业者的文化程度也高,可以用所学到的专业技术知识与创业紧密的结合起来,学以致用。在技术创新上独树一帜。

(二)不利因素。据了解,目前非常多的应届大学毕业生们曾想过要自主创业,但内心却充满矛盾与焦虑,一是苦于找不到适合自己的项目。二是缺少自信,因为自主创业首先一定是有风险的,其次大学生也害怕在自主创业的过程中失败,因为他们输不起。所以说他们充满矛盾和焦虑。在向往创业,渴望创业的同时。又担心创业,害怕创业。另外还有一部分眼高手低、心浮气躁者,认为一些东西很简单,很容易,但是让他去做他却做不来。 还有一点也很重要,就是大学生的社会经验太少。如果说毕业后选择自主创业,那就要要求大学生拥有丰富的社会经验与阅历。首先要对自己的创业条件进行分析,不能盲目的创业。其次要制订好创业的计划。最重要的是还要做好市场调查,掌握市场的信息;做好市场风险预测,理出经营思路;还要学会理财、沟通技巧、企业管理等等。这对于一个刚刚走出校门的大学生来说,也是个很严峻的考验。

四、实现大学生创业教育管理的途径和方法

一是改革课程体系。

在课程设置上,要采用渗透模式,将创业教育的内容和因素渗透在专业教学内容中,并根据创业教育的目标和内容设置较完善的创业教育课程体系;另外多增设些与创业教育紧密相关的课程为选修课;最主要的是要加强实践教学课程的建设,尽量让校内的实习课程真实化,这样才能提升校内实习课的质量。

二是改进教学方法,要探索出智能的教学模式。

在教学方法上,除了要把传统的那种灌输式的教学方法转为启发式、研究式、讨论式的方法外,还要探索出能充分调动学生积极性,能让学生愿意主动参与进来的有利于激发其创新欲望的教学模式。

三是丰富考核形式,创新评价学生的机制。

在评价机制上,创新单一的闭卷考试方式,要建立起来多样性和灵活性的评价机制。让笔试、口试、实操等方式并重,可采取提交创业计划书、企业调查报告、商业策划书等方式作为学位论

四是要大力加强师资队伍的建设。

第一步,大力引进和培养一些高层次专业人才,之后起建立一支相对稳定的教师队伍。然后可以考虑从企事业单位聘任一些理论知识扎实、业务能力比较强的优秀管理人员来充实教师队伍。另外在聘请些事业有成的中外企业家或者优秀的企业领导者作专题讲座,开展学术交流与合作,使得学生可以更快更好地接触到最新的创业理论与方法,从而激发学生的求知欲望、创新欲望、创业欲望。提高学生的创新能力和创业能力。

其次,还要注重培养教师的创新意识与实践能力,因为只有教育者懂得如何更好的创业,才能使学生懂得如何更好的创业。另外还要组织教育者深入研究如何才能更好的激发学生创业意识以及创业能力。要使师资队伍从目前的知识型与传授型向创新性、智能型、全面型转化。

五是实施创业教育实践活动。

创业教育应注重培养学生的主动实践能力,这样才能使创业成功成为可能。多参与社会实践,丰富和发展课堂所学知识,营造良好的创业教育实践氛围。

创业教育,它是一种比较新的教育观念。同时呢,它也是一项教育的系统工程。它的教育过程就是要通过各种可以利用的教育方式,来培养学生的创业意识、创业能力、创业技能以及创业思维。并最终可以使学生掌握有一定的创业素质跟创业能力。而且现在的高校创业教育管理则应该突出强调大学生的人生观、价值观、就业观。同时教育者要做到提高大学生勇于创新的精神,同时更要让大学生有良好的创业意识以及创业能力,增强大学生自主创业的能力。

参考文献:

[1]纪文元:对在高校实施大学生创业教育的思考[J].福建农林大学学报,(09)

[2]赵志军:关于推进创业教育的思考[J].教育园地,2006(09)

[3]王扬铭:创业教育提高大学生核心竞争力的战略选择[J].职业教育研究,2006(10)

篇4:高校营销教育对大学生就业的重要性论文

高校营销教育对大学生就业的重要性论文

摘要:高校就业的压力与日俱增,如何能够提升高校学生的就业率已经成为各大高校乃至一个地区首要解决的关键问题,各大高校也在缓解大学生就业压力上使出浑身解数,希望通过多方面多渠道的教育工作,提前做好大学生毕业就业工作,大学生的就业引导教育要提前分层次的开展,高校应加大对大学生的“自我包装”,“自我营销”的教育,对于当今的大学生就业来说自我管理和自我推销的就业营销模式在促进大学生就业方面非常重要。

关键词:自我营销;包装;积极能动

一、自我营销的概述与作用

营销是经济发展的产物也是当今经济发展的手段和方式,营销在经济中扮演着非常重要又不可或缺的角色,通过市场营销的推广作用,往往市场的经济效应会有成倍的功效,所以经济体制的市场离不开营销,营销在经济市场中的不可替代性和功能性,使得营销的方式和手段不断扩充到很多领域,政治公关、经济谈判、文化传播等多领域都在享受着营销带来的便捷和推广。营销中有一种非常重要的手段和方式是自我营销、自我推广,即通过对自我的包装,找到适合自我特色,凸显自我特点与长处的推销手段,这种自我营销具有针对性强,自我特点放大,凸显自我功效的作用,自我营销也成为当今人们进行自我宣传、自我包装的有效方法。

二、高校应用“自我包装”营销方式的体现与作用

随着高校的不断扩招与市场需求的有限性使得每年毕业的大学生数量在与日俱增,大学生的就业压力也成为了高校急于解决的关键问题和难点问题,如何能顺利的将培养的大学生送到社会需要的地方去,如何能解决大学生择业与就业的困难,如何能缓解大学生就业意愿与岗位需求的矛盾,这都需要高校提前做好调查与规划,提前部署大学生就业前的自我管理教育与就业引导性教育,在就业引导性教育中应提早纳入对大学生“自我包装”的营销教育,因为任何教育都是被动的灌输与宣传作用,只有积极主动的自我管理与自我学习对于学习者才是最好的教育方式,自我包装与自我管理就是让高校学生提前养成自我学习与自我管理的意识,积极主观能动的做就业前的各项准备,学会将自己最好的一面展现给就业市场。

1.语言的自我包装营销在就业中的作用

高校在加大对大学生自我管理与自我包装营销时,应注重加强对大学生语言的包装营销,因为语言是我们与人沟通与交流最基础和关键的工具,也是我们工作中使用最多最快捷的沟通方式,一个人的语言表达在很大成程度上展现了一个个体的文化、涵养与素养,语言更可以展现一个个体的气质与性格。高校应当加强对大学生语言应用的自我包装,大学生应在平时的生活和学习中注重对语言的学习和掌握,正式场合应使用普通话,声音洪亮有力,说话语速应场合和情景的不同掌握,语言表达清楚,发音清晰,语言表达内容文明,注重礼貌用语,特殊场合和工作环境专业用语,学会职场用语的规则与技巧。只有掌握了适度和恰当的语言表达才能在职场中有利的展现自己的魅力和正确表达自己的意图,所以大学生要在就职前学会正确合理恰当的语言表述,学会用语言包装自己,正确营销自己。

2.注重形象的自我包装在自我营销中的作用

自我形象对于个体来说非常重要,因为它是人们相互接触和相互了解的首要印象,高校在对大学生进行“自我包装”营销时不能忽略对大学生个人形象的引导与教育。个人形象的教育体现在方方面面。首先是平时的生活中对大学生的仪容进行培养和教育,当代大学生应穿着简单有活力凸显大学生身份的服装,将来在工作岗位应穿着适合本岗位要求的着装,着装大方得体,大学生要学会基础的穿衣规则与搭配技巧,这样才能在职场中找到自己合适的定位。同时,对于大学生来说还应掌握适合自己的发型与妆容,个人应保持干净卫生的形象。除了要学习仪容的包装营销外,大学生还应注重仪表的包装营销,因为一个个体的魅力的`展现除了长相衣着等外貌表现外,仪容仪态也非常重要,大学生应学会加强自我仪表仪态的包装营销学习,做一个有礼貌,有素养的大学生,平时注重自己的走路和坐姿的方式与形象,注意自己进餐与公共场所的说话与吸烟等细节的要求,注重自己的仪表和仪态,只有找到符合自己身份的形象,将来在职场中,大学生才能做一个积极健康有活力有思想的年轻职业者,所以大学生应注重对自己仪容仪表的包装,在对自己推荐和营销中才能将最好的自己展现给别人,才能在择业中获得更多的机会。

3.注重专业素质的培养与包装在自我营销中的体现

大学生对自我的包装中必不可缺少的一项是对自我专业素质的学习与培养,将来走向工作岗位,良好的专业素质是对自我很好的展现,虽然专业不是绝对和必须的,但是良好的专业素质可以体现个体的好学的精神,也能体现个体懂得学习的能力,在一定程度上可以体现个体的自制力,拥有良好专业素质的个体在自我包装营销中也非常重要,一定程度上体现了大学生能否有胜任专业岗位的基础和能力。

4.个体良好的工作素养包装的重要性

高校在对大学生进行自我包装营销时,应加强对大学生工作素养的培养与教育,良好的工作素养是大学生将来走向职场成功的关键。大学生应在校期间不断学习为人处世的态度与方法,学会处理好人际关系,学习团队合作与竞争,培养解决问题的能力,应对突发事件的应对措施,总之大学生在进行自我包装营销时,一定要将自己培养和锻炼成拥有良好心态,身心健康,积极乐观,有方法,讲方式的综合能力就业者。

三、小结

高校应不断加强对大学生在校的就业引导性教育,不断从大学生自我管理与自我提升方面培养大学生的综合能力,将大学生的自我包装营销做到有特点有针对,发挥大学生的优势与长处,不断提升大学生就业的竞争力和综合力。

参考文献:

[1]郝星光.产品包装在市场营销中的作用[J].江西食品工业,2004,(3):49-50.

[2]李彦亮.文化在营销中的作用[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2006,(3):115-118.

[3]冯丽云,王利.现代营销实务[M].北京:首都经贸大学出版社,1999.

[4]何巧红.产品包装与营销策略[J].包装工程,2000(6).

[5]曹盛盛.可口可乐视觉艺术营销策略[J].中国商贸,2012(4).

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