【导语】下面就是小编给大家整理的我在沟通中成长（共7篇），希望您能喜欢！
篇1：在沟通中成长初中作文
在沟通中成长初中作文
在“沟通”的长河中我得到了许多的快乐，同时让我也感受到了信任别人是那么的愉快。
小时候总是有一些小秘密，迫切地想跟父母交流，然而到了父母的身旁，却又不知从何说起，而父母则在一旁静静地等待，后来父母给我想了一个办法：在你想起的时候写下来，然后拿给我们看。刚开始就撕下一块小纸片，写下简短的三言两语。这样，父母每天也都给我鼓励的话语，而且每次都不一样。这则使我的.信心大增。
随着年龄的增长，小纸片已经被我淘汰了，取而代之的是一个随身携带的本子。刚开始的三言两语已被我得长篇大论所代替，而父母的评论也渐渐多了起来，父母亲切的称它为“心语小屋”我们在这里谈心。也不用顾忌当面指出错误时会使对方难堪。渐渐的我和父母的心也谈得广了，从而我和父母变得跟好朋友一样了，我自己心里想什么父母居然都知道。
在我和父母这样的交流下，我和父母的关系也愈来愈好，我和父母成了无话不谈的好朋友。这让姐姐很羡慕，而且在这期间也让我感到了信任他人的愉快。
篇2：在沟通中成长初中作文
沟通是人心灵的桥梁，是人心灵没有隔阂的关键。朋友需要沟通，家人需要沟通，沟通使我们的生活更加美好。
小时候，我就不爱和父亲沟通。父亲的脸总是拉哒着，使我产生一种畏惧感。我的父亲是一位普通的打工者，却非常严格，对我的学习抓得很紧，我很少与他交谈。
日子一天天过去，我也已经长大了，我还是不和父亲交谈。上初中以后，他对我更严了，父亲开始唉声叹气。
记得有一次，我浑身发冷，头疼得受不了，也许是我的呻吟声太大了，把父亲从梦中吵醒了，迷迷糊糊中，我感到有一双温暖的手臂将我环绕。第二天，我醒了，发现爸爸趴在我的床头上，眼边的皱纹刺痛了我的心，泪水悄然落下。后来爸爸醒了，我看见他笑了。我还是头一次看到他这样对我笑。
后来爸爸对我说：“孩子都怪爸爸不好，我不该把自己的大学梦压在你身上，爸爸上学时正赶上不好的时代，爸爸错在不该勉强替我实现这个梦想。”我明白这一切后，我无比轻松得对爸爸说：“我不会让你失望的。”我看到幸福荡漾在爸爸脸上。
沟通是幸福的见证，是快乐的根源，我们在生活中需要沟通。沟通可以使我们成长。
篇3：我在沟通中成长的初中作文
我在沟通中成长的初中作文
小时候，我最讨厌和别人说我内心的想法，也讨厌别人打听我内心的想法。
有一天，妈妈在吃完晚饭后问我：“这一天在学校高兴不高兴啊？听课的时候认真听讲了没有？”
我边吃边说：“高兴，认真听讲了。”妈妈听了我的话，也很高兴的'样子。
实际上，我上课并没有认真听讲，而在下课时也与同学因为一点小矛盾吵了一架。
长得越大，心中的想法就越多。在心中积攒久了，心里闷闷的，好像堵了一团棉花。
这天，妈妈又问我：“在学校有没有什么烦心事啊？”
我心中刚好有事，便一通说给妈妈听，妈妈边听边帮我出谋划策，帮我找出解决的方法。说完了，我心中闷闷的感觉就消失了，这件事也找到了解决的办法，自然是很高兴。
从此以后，我在学校有什么问题和高兴的事，都要告诉妈妈，问题妈妈会和我一起解决，高兴的事会让我和妈妈一起高兴。
朋友，如果你有什么事，一定要和爸爸妈妈或你信任的人沟通，因为沟通是成长中最好解决问题和分享快乐的方法，它会使人与人之间更加信任，是人与人之间的关系更加亲密！
篇4：在沟通中成长的绩效管理
案例回放：
小李是A公司的老员工，大学毕业即加入A公司，刚入职，小李就干上了销售这个职务，每天从早忙到晚，如此兢兢业业，一干5年，鉴于每年小李都能出色的完成公司交给的任务，高级销售经理的职务降到了小李的头上。小李颇有点得意。岂料这个新鲜劲儿还没过去，小李就开始紧张起来，原来A公司今年初制定了新的销售计划，较上年度提高了近100%，同时还改变了绩效考核办法，由原来的按季度考核改为按月考核，并且实行了负激励。尽管员工反对声音挺大，但新办法还是开始实施了。然而一个月过后，公司业绩距离目标甚远，员工的绩效奖金也较去年大幅减少。小李认为是公司制订的计划不切实际，考核目标太高无法完成，而公司则认为是员工们的干劲不足。在数次沟通无效后，小李愤而离职，并带走了部分同事和部分客户资源。
专家分析：
目前国内很多企业虽然实行了绩效考核，但没有考核沟通环节，不仅没有绩效反馈面谈程序，平时上下级也很少就绩效问题进行沟通，有些企业的员工甚至不知道自己的考核标准是怎么来的。实行绩效考核的初衷是好的，但实施方案不久后不是员工之间或员工和主管之间关系紧张，就是部门之间协作效率越来越低，整个紧张氛围而不得不了了之，最终考核只流于形式。前文中所描述的小李的公司就缺乏这样的沟通，大家各持己见，结果当然是两败俱伤，公司流失关键员工，是一伤，小李及同事忙着找工作，也是一伤。如此看来，有效的沟通的确是完善绩效管理的关键所在。
许多人认为考核是绩效管理的核心，事实上，绩效沟通才是真正的关键环节，目标设定好了，绩效沟通有成效，完成绩效结果是水到渠成的事情。没有沟通，考核就不能起到激励员工、发展未来的目的。绩效管理仅仅成了给员工打分的工具，长此以往，人员对考核失去信心，绩效管理就会逐渐成为中看不中用的摆设。一个绩效管理的过程，就是一个绩效沟通的过程。对员工来讲，能及时得到对自己工作的反馈信息和领导帮助，不断改进不足。绩效沟通到位了，业绩管理上就会事半功倍，反之则要费时费力、事倍功半。
要想让绩效沟通顺利进行，必须进行几方面的准备，首先通过培训、宣传，让主管和员工们认识到绩效沟通的重要性和好处。同时，让人们学会绩效沟通的方法。然后从制度上建立系统的沟通制度，让员工尤其是主管有责任有义务进行沟通。这样，人员对沟通的态度也会发生显著变化，从原来的抵触到愿意沟通。
解决方案：
有效的绩效沟通需要层层配合，从目标到反馈，需要层层递进，我们可以通过四个阶段来具体实施：目标确定沟通、绩效实施沟通、绩效反馈沟通、绩效改进沟通等。这四个方面相互配合，层层递进，共同构成了企业的沟通系统。
一、目标确定沟通
为了确保员工在业绩形成过程中实现有效的自我控制，在确定绩效目标时，必须与员工就考核的内容和标准进行沟通，使员工了解三个问题：这一阶段我的目标是什么？目标应该采取什么样的措施和手段完成？完成目标需要什么样的支持？
通过这一阶段的沟通培训，让员工们理解绩效管理考核工具，掌握了绩效沟通的方法，培养员工沟通意识，最终实现由抵触沟通到为解决问题、提高绩效而乐意主动沟通的习惯，并且防止主管硬派任务、员工被动接受的情况，员工对自己确定的目标的认可度就会大大提升。通过绩效目标的沟通，让员工能够感受到主管的全力支持，他就会完成目标充满信心，斗志昂扬的投入工作，这个环节主要是解决绩效沟通重要性认识和沟通意愿的难题。
二、绩效实施沟通
此次沟通是在考核过程中就绩效执行的关键控制点、过程中员工出现的问题及员工行为出现偏差的纠正等所采取的正式或非正式沟通方式；可以是定期或不定期的；也可以是汇报或检讨方式等等，
绩效执行的关键控制点沟通主要是通过对先前绩效实施措施的说明，主管会对员工的目标完成实施手段有一定的了解。在关键环节控制点上，主管就需要适时的监督沟通，看员工完成的结果怎样，进度如何。
员工出现的问题沟通主要是考虑到员工在执行任务的过程中遇到得难题。当员工出现新的问题困扰而导致工作停止不前时，主管应该及时出现，帮助他们排忧解难，让他们感觉到主管能与他们同甘共苦，是一条船上的人，在他们需要支持的时候及时出现，这样员工就会相信主管是他的坚强后盾，心存感激，更积极地投入工作。
员工行为偏差纠正沟通是要主管对部属在执行任务的过程中所采取的手段进行监督，防止员工为达目的不择手段而采取有损企业长远利益的行为，而对于员工好的行为和进步进行及时地赞扬。
三、绩效反馈沟通
本阶段的沟通是指在绩效评估结果出来后就本次评估所得的结果、员工目标完成情况、没有完成原因分析，以及下阶段改进计划交流所进行的沟通。
评估结果的沟通要求主管把本次评估的结果向员工说明，同时把打分的结果、依据和相关证明资料向员工展示，让员工感到主管的评估是有理有据的。同时，主管要听取员工对本次目标自评的结果和相应的依据。这样双方对照，并根据实际情况对评估结果进行适当的修正。这样的评估结果就会更有说服力。
双方就结果进行充分沟通和修改后，需要对原因进行深入分析，特别是对于没有完成的目标，看看是客观原因还是主观原因造成的困难。如果是内因，要分析是员工的知识能力不足、经验不够还是态度欠缺。如果是态度欠缺，还需要仔细分析，到底是什么原因导致，是企业激励措施不好、内部管理有问题，还是员工自身态度有问题。对这些问题，都需要穷根究底，找出背后真正的原因，并采取相应的解决措施。如果是员工知识能力不足，就需要安排相应的培训辅导；如果是经验不够，就需要多安排锻炼机会。如果是员工自身态度问题导致完不成任务，就需要进行批评教育，必要的进行惩罚甚至辞退。
对于完成或超前完成的目标也要分析是怎样完成目标的，把员工所采取的有效方法措施在内部进行分享，让集体共同进步等。但更重要的是对于不理想的目标进行下一步的改进时的沟通与计划制定，通过制定一个明确有效的下一阶段改进计划来实现员工业绩和能力的提升是保证绩效持续改进是一个关键的步骤，因为一个考核周期的结束就是下一阶段的开始。这时也需要对实现目标所采取的措施和资源支持形成共识。
绩效面谈不仅仅是谈过去，更重要的谈未来发展。绩效管理是一个往复循环的过程，一个考核周期的结束，往往是下一阶段的开始。因此，对未来目标的确定就成了本次沟通的重要组成部分。双方对下一阶段目标要达成一致，对实现目标所采取的措施和相应的支持条件也要形成共同意见。
四、绩效改进沟通
绩效改进沟通是反馈沟通中员工自身原因或不适当的目标完成方式手段，上司在绩效改进过程中要进行适时地跟进督导，主要是检查工作是否按原计划开展，纠正不当的措施，让员工及时发现自己的不足并改进。对反馈面谈中员工自身欠缺的因素，或者是不适当的目标完成方式，在绩效改进过程中，主管要进行跟进监督，看看情况是否得到了落实，是否采取措施予以纠正，并创造性的提高。
绩效改进沟通不是单独进行的，它是与绩效实施沟通相互穿插，并贯穿于目标完成的全过程。在绩效实施沟通中，既对本阶段目标执行情况进行沟通，又会对上一阶段绩效改进情况进行沟通。这样员工绩效改进就更有利于目标的执行。
通过这四个方面的动态、持续沟通，主管与员工的关系就会更加融洽，员工的绩效逐步提升，整个团队绩效也会水涨船高。企业的整体绩效就朝向更好的方向发展。这样，员工、主管和企业就会实现共赢。绩效管理就真正成了企业绩效的促进器，推动着企业不断前进。
篇5：在和妈妈的沟通中成长作文
在和妈妈的沟通中成长作文
我虽然长这么大了，可是跟妈妈沟通过的次数可谓是屈指可数，但是就是这极少的沟通使我受益匪浅，让我成长。就拿那一次的沟通来做例子吧。
有一段时间我的成绩呈现出一路下滑的趋势。当时的我很无奈也很困惑。我不知道到底是因为什么导致我的成绩一落千丈，于是我就鼓起巨大的勇气主动找到了妈妈，让妈妈帮我分析其中的原因。
那天下午，我和妈妈在一个屋子里面对面而坐，妈妈问我找她有什么事。我张了张口，却不知怎么回答。妈妈问我：“是不是在学习上遇到困难，还是在生活上遇到难题？”我接着妈妈的话说：“是我的学习一路下滑，只退不进，我不知道是什么原因。”妈妈沉默了许久，她问我：“那你能把这段时间发生了什么事，你心里想的什么，告诉我吗？”妈妈看着我的.眼睛，使我无法抗拒。所以我就把这一段时间所发生的事和我内心的想法全都告诉了妈妈。
妈妈听完我的诉说后，她说：“你之所以成绩会下滑的原因是：第一，你刚刚过完暑假进入学校，一个暑假以来你已经习惯了每天自由自在的生活，所以刚进入学校还不习惯。第二，是因为你刚刚离开小学步入初中，在小学你已经习惯了自由自在每天有父母照顾你的生活，每天回家可以看到父母。你的依赖性太大了，在初中没有父母可以依赖，所以生活上
不会照顾自己而导致学习成绩下降。第三，是刚进入一个陌生的环境，见到陌生的同学不习惯。你要慢慢成长，要适应学校的生活，要摆脱对父母的依赖，学会自己打理自己的生活，还要适应陌生环境，学会与新同学成为朋友互帮互助。”
听了妈妈的话后我恍然大悟。我明白了致使我成绩下滑的重要原因。妈妈的话语时常在我耳畔回响，鞭策着我刻苦努力勇往直前。果然，在期中考试中，我取得了一个令人欣慰的好成绩。
在和妈妈的沟通中我慢慢变得懂事，学会成长，每次沟通总能使我收获很多，受益终生。
篇6：在沟通中成长四年级优秀作文
在沟通中成长四年级优秀作文
沟通，是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每人都有一个苹果；我有一个想法，你有一个想法，彼此交换，每人就有了两个想法。”
每到了星期天，回到家里，妈妈便会陪我谈心。妈妈虽然没读多少书，但是为人处世的道理他却了然于心。通常，我在学校的学习情况和生活情况我都会与妈妈聊一聊；当然，妈妈也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进母女情谊，还能够宣泄烦恼，消除代沟。因为我是住宿的，所以有许多不懂的麻烦事，妈妈都会主动帮我，我也会经常为父亲解决烦恼。当然，这一切都是在沟通的功劳。通过与妈妈的交流沟通，我懂得了许多处世经验，也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界，向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献！这种长大不仅是身体的生长，更重要的是思想的转化，能力的提升！
在学校中生活经常有许多不懂的问题，而妈妈又解决不了，怎么办呢？我想到了老师，老师是我们辛勤的园丁，那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习，我感到心情非常愉悦，学习兴趣更浓，学得也开心，可以学很多很多知识。我个人觉得，老师更像是一个医生，能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了，心情格外兴奋，高兴。与老师沟通，可以消除疑惑，使我的知识面更宽，视野更广，成绩更高！老师的解析正带着我一步步走向知识的点让，使我一步步脱离了有时的愚昧无知。
沟通，是成长中的'重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁，你将与外界隔绝，成为一个孤独的人。
三人行，必有我师。你应该在社会中沟通，与他人学习长处。学习他们的生活经验，你将可以挑战人生中的艰难，突破障碍；学习他们的学习经验，你将可以在同龄中，考场上出类拔萃，成为群星中最耀眼的一颗！
在沟通中成长吧！成长需要沟通！
篇7：在沟通中成长作文八年级600字
世上有个结，叫“心结”，难以解开;世上有扇门，叫心门，难以敞开;世上有条沟，叫代沟，难以逾越。
随着年龄的增长，我们一步一步进入青春期，心理逐渐成熟，有了自己的意识，对爸爸妈妈的管教产生厌烦，从而产生逆反心理。
在学校，老师总是教育我们体谅父母，关爱父母。尽量避免与父母发生争吵，叫子女应懂得孝敬父母。即使是父母的错，也应以合理的方式告诉他们，而不能和他们大吵大闹。我尝试去这样做了，但是这样做，只会让爸爸妈妈觉得是我们错了。我并不善于与爸妈谈心，他们做错了事或做了我看不惯的事，如果和我无关，我不去理会他们;如果是关于我，我就当面否定他们;如果我不这样做，我就没机会从心里上自立。
其实，我们都知道，父母的唠叨是对我们好。但他们和我们生活的年代不同，生活方式、思维习惯、也和我们截然不同，我们应该理解他们，但是他们也应该理解我们呀!
爸妈总说：“你在我们的'眼皮底下长大，你是什么人我们不知道吗?”其实爸妈有时候太过自信了，他们应当去探求我们需要什么，当然我们也应该了解父母需要什么?
我们太需要与父母沟通了，但现在的孩子能有几个愿与父母谈心的呢?可能是父母不了解我们，也可能是我们不了解父母……无论是因为什么，我们应该让父母知道我们需要的是什么，父母也应该和我们像朋友一样，虽然有很多父母对自己的孩子说，把自己当孩子的朋友，但他们的做法还是一个标准家长型的。当然我们应该尽量控制自己的情绪，因为父母对我们的恩情比天高、比海深。父母与我们之间太需要沟通。
让我们解开心结，敞开心门，越过代沟，在与父母的沟通中共同健康的成长!
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