【导语】今天小编在这给大家整理了续写《老人与海》（共10篇），我们一起来看看吧！
篇1：续写《老人与海》
续写《老人与海》
离天亮还早，孩子轻手轻脚的走进老人的小茅屋，生怕把老人吵醒。
孩子刚进屋，就看见老人斜靠在床头边，用一只苍老的手举着一个破烟卷，另一只手使劲揉着枯皱的额头，正思考着什么。他的嘴边冒出一股股浓浓的烟，映衬出他的脸的清瘦和刚劲。
他用余光瞟见小孩，立刻挺直了坐得僵硬的.身子，脸上露出慈爱的神情，用低吟似钟声的声音说：“啊，孩子。怎么早就来了？”
“今天想问您一件事，”孩子一边给老人按摩僵硬的身体，一边给老人递上一份用有些皱巴的荷叶精心包裹好的早餐，“吃吧，爷爷，酒店老板马丁刚刚给我的，是一瓶您最喜欢的罐装啤酒和加了沙丁鱼的三明治。正新鲜着呢！”
老人轻抚着孩子，望着这丰富的早餐，微笑着说道：“真是谢谢你和马丁老板了，哎，没有你我该怎么活呀！对了，你说的是什么事呀？”
“我能和您一起出海吗？”孩子直盯着老人的眼睛，显得十分激动。“我已经征得父母同意呢！”
“那好吧，你先回家准备点吃的，我收拾收拾捕鱼的武器和小船，咱们码头上见面。”老人对小孩若有所思地说。
天上还有星星，老人到码头时见小孩已经到了，就说“出发吧！”
老人驾驶着船在海面上航行，月光静静照在船桨上，老人和孩子沐浴在柔美的月光下，禁不住唱起了歌。正值夏季，海面上风平浪静，只有微风轻拂着海面，卷起一朵朵银白的浪花在海面上翻腾。不一会儿他们就到了接近深海的地方。
这时，小孩突然听见了什么哗哗的声响，蹭着小船的边过去了，他想，一定是一条大鱼。他怕吓走大鱼，便轻手轻脚的来到老人身边，向老人汇报了刚才的情形。
老人立刻趴在船舷上俯下身子看，约莫过了几分钟，老人才抬起头来，笑着对小孩说：“托你的福，这回一定是一条掉了队的大梭鱼，好家伙！足足有1.8米长，可谓是梭鱼中最大的鱼了！它正围着我们的船转呢！自己到送上门来了！这回一定要捉到它！”老人兴奋得滔滔不绝。
孩子一听，立即兴奋的准备鱼饵，替老人准备好梭镖。老人心里暗想，等它上钩跃出水面时就狠狠给它一下子，这下万无一失了，一定要捉到它！”
孩子把鱼钩抛进海里，不一会儿，鱼就上钩了。浮漂猛烈的摇晃起来，老人立即握紧吊钩，使劲向上收线。
那梭鱼使劲翻腾起来，海面上掀起层层浪花，小船也有点摇晃了。梭鱼终于按耐不住，猛的向上一跃，惊得孩子连声赞叹。那梭鱼的头短而宽，两边的鳞片想展开的扇子一样大。它的背侧呈青灰色，腹面则是闪着水光的浅灰色，两侧鳞片有黑色的竖纹。
说时迟那时快，老人猛拉开双臂，眼睛眯成一条缝向梭鱼投出梭镖，正中了梭鱼的心脏。
梭鱼扑通几下，立时掉进了海里，使老人想起上次的长嘴剑，忍不住悲伤的摇摇头，吩咐孩子把梭鱼拖上船。
小船渐渐向深海驶去，渐渐消失在朦胧的夜色中。
篇2：《老人与海鸥》续写
关于《老人与海鸥》续写
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大带到了翠湖边，意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的'照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视的周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们——过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像时，海鸥们像炸了营似的，朝遗像的方向扑来。它们大声鸣叫着，翅膀是扑得那样近。我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来……
在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
篇3：《老人与海鸥》的续写
《老人与海鸥》的续写
当我们抬着那幅遗像和灵柩去和老人的“儿女”们告别时，它们竟激动地落在灵柩上，红嘴不停地啄着灵柩盖。像是要把灵柩打开把老人唤醒一样。
等海鸥们明白人死不能复生时，它们在天上凄厉地叫着，叫声是那样忧伤，是那样悲惨。就像为老人送行的歌曲一样，虽然动听，但是能听出里面蕴含了极度的悲伤，“独脚”、“老沙”、“灰头”、“红嘴”、“公主”在天空上翻飞盘旋，连声鸣叫。其它海鸥则依着它们的'鸣叫，在老人的遗像和灵柩上起起落落，就像有人在指挥着它们似的。它们排成一片翻飞的白色，在遗像上、灵柩上、天空中飞成一篇有声有色的乐谱。这种场面，不管是谁见了都会为之震撼，这时，天上下起了豆大的“雨”。落在每个人的脸上、身上、遗像上、灵柩上，但是仔细一感受，这“雨”竟然是热的。抬头一看，那豆大的“雨”竟然从海鸥的眼睛里滚出来，落在地上。原来这并不是雨，是海鸥们的眼泪，是海鸥们对老人的爱，是海鸥们对老人的思念······海鸥们流出的眼泪，竟然让一大片地都湿了，每个人的衣服，头发全都湿了。我们都被海鸥对老人的爱感动了，同意让海鸥们再和老人待一天，我们明天就要把老人送到墓地去了。于是，人们纷纷走了。我们都不想打扰他们美好的世界。 第二天，当我们不得不去把老人送到墓地时，海鸥竟跟着我们，一路都落在灵柩上。海鸥们看着我们把土一点点洒在灵柩上，眼里充满了泪水。
当我们把墓碑插在坟墓上时，海鸥们在天上围成一个个心形，不停地转动······
篇4：老人与海鸥续写500
当我们抬着老人的遗像缓缓向灵堂走去时，海鸥们却是已站在了灵堂外，它们肃立不动，它们在为这位与它们相伴了多少个冬天的老人守灵……
这时，我发现“老沙”还有其它海鸥的眼睛都湿润了，我看得出老沙想对老人说：“老爷爷你快回来呀!您陪了我们多少个冬天。还记得，您第一次见我时，我特别喜欢金属，您不怕辛苦的为我找来一个金属环并给我取名为‘老沙’。老爷爷，还记得您十多天前抑扬顿挫的喊着我们的名字。您撮着嘴，背着那个蓝布包。老爷爷，我好想您……”
独脚更是伤心。它说：“老爷爷，还记得，您第一次见我时，我被猎人打伤了一条腿，昏死在草丛里，是您把我带回家，为我包扎伤口，您用自己唯一的大棉袄换来了我的`食物。老爷爷，您是去了另一个美好的地方吗?您可不能丢下我们呀!老爷爷您每天不怕冷，不怕累，坚持走二十余里到翠湖给我们喂饼干丁，没有您就没有我们呀……”
老人对海鸥的爱，人人得而诛之，而海鸥对老人的情却令我震撼。我心头有一种说不出的感觉，看着海鸥们为老人守灵，就像老人说的那样：“海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人云‘白鸥飞处带诗来’，海鸥一来，我们的福气就来了……”
此刻，所有海鸥一齐低头。像是对老人说：“老爷爷，一路走好!”
篇5：老人与海鸥续写500
亲爱的老人，您还记得我吗?我是您最宠爱的海鸥独脚啊!记得我当时一身雪羽，鸣叫掷地有声，像冰棱掉在地上碎裂的声音，你最喜欢我了，吃东西时总是多给我留一些，还让我在您肩头停歇，总会向别人很自豪地介绍我。
一次，我被气弹打伤，血染红了雪羽，大家都开始因为我的伤势而排斥我，出去猎食也不带我。只有您，亲爱的老人，把我带回家悉心调养、包扎，还喂我鸡蛋、饼干，终于，伤好了，虽然我失去了一只脚，但我又变成了拥有一身雪羽的快乐海鸥!从您的眼光中我看出了慈爱、关心，都说大恩不言谢，虽说我不可言谢您，但我还是想为您做些什么，但是，我还没来得及报答您，您就永远地离去了! 我们永远不能在您肩头撒娇，不能开玩笑地从您手中抢吃饼干了;不能为您表演我们新学会的飞行姿式了，永远都不能了!
身为一只被您宠爱过的海鸥，我祝您一路走好!您记住，就算在天堂，
篇6：续写
期末考试结束了，我考得很不好。走在放学的路上，我想像着妈妈愤怒的眼神和等着我完成的堆积如山的作业，好想放声大哭。太阳也被黑色的乌云遮住了，灰蒙蒙的，好像一场暴风雨即将来临！刚到车站，公交车就来了。上了公交，我还没站稳，车子便飞快的开了起来，一路绿灯，毫无阻碍。每到一站，上车的人也极少，车门“啪”的一关，又飞似的奔向下一个车站，我多希望它开得慢些啊！
六年级:茹桐
篇7：写老人与海读后感
暑假中，我计划读5本以上的好书，其中我读的第一本世界名着就是海明威写的《老人与海》。以前也曾看过翻拍的动画片，当时就被老人克服困难的勇气和坚强的意志所折服。这次读《老人与海》的一原着，
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
读完这篇小说，我发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么？你还会准备“出海”么？再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗？这样的人生应该无怨无悔。
篇8：写老人与海读后感
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气；这书中的主人公圣地亚哥，更使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。
后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。
不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它，而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？在日常生活中，我们常常会因考试的失败而失落，对自己没有信心；也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。
但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己遇到的不是问题。人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因并改正。“人生能有几回搏”，我们要全力以赴，以全新的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。人类本身是有自己的限度的，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。
在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！当我们遇到困难而灰心丧气时，一定要坚持，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己！
篇9：写《老人与海》读后感
这是一位平平凡凡的老人出海打鱼的故事。
有一位老人，他一连84天打不到一条鱼，别人都说他十分倒霉，都不愿意和他在一起，到了第85天，它遇到了一条大马林鱼，在捕捉那条鱼的时候经历了许多困难，但他凭着顽强的毅力，克服了重重困难，捉到了鱼，在回去的途中，又遇到了鲨鱼的袭击，但他还是顽强地活了下去。
读了《老人与海》这本书让我明白了，我们不可以向困难和挫折屈服，我们要勇于和困难做斗争，只有坚持到底才能胜利，不经历风雨怎能见到彩虹，文中老人遇到重重困难都不会放弃呢?我们应该好好向文中的老人学习，也要做一个有毅力的人!
在我们的生活中有许多困难与挫折，我们要把困难当作一种调味品，我们应该以乐观向上的精神来面对生活，乐观给人带来的是一种完全不同的感觉。就比如说沙漠里的一杯水，乐观的人说:“太好了，我们还有一杯水。”而悲观的人说:“不好了，我们只有一杯水。”同样的条件之下，回答却是截然不同的。故事中的老人也是一个乐观的人，虽然84天打不到鱼，可他还是十分乐观，我们也要向他学习做个乐观的人。
篇10：五年级续写作文《老人与海鸥》
“今天，不知道这些饼干够不够那些‘孩子’们吃。”老人在路上一边走一边自言自语道。来到翠湖边，那群海鸥早已玩成一片。老人见状，从褪了色的塑料袋中抓了一大饼干放在围栏上。正准备撮嘴呼唤鸥群时，一只海鸥落在了老人的肩上，蹭着老人的'脸。
老人笑呵呵地说：“是哪个小家伙呢么顽皮，红嘴还是公主?”老人回头一看是当年那只与他告别的吉祥鸟——小白。小白。”老人亲切地叫着那只海鸥，眼眶便湿润了。只见那只海鸥落到饼干旁，用嘴啄起一点。老人抚摸着它的羽毛，喃喃自语。吃饱了，小白便飞到老人的手掌里，时不时扇动翅膀。嘴里还说点什么，好像在为能见到老人而快乐。
★项链续写
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