下面小编为大家带来支教调研感悟理性的分析学习篇，本文共10篇，希望能帮助大家!
篇1：支教调研感悟理性的分析学习篇
支教调研感悟（理性的分析学习篇）
支教调研感悟（理性的分析学习篇）这是我第一次连续好几天的支教生活，去之前社长给我安排的主要任务是让我和另外两名队员，去村里调研，他说调研主要是了解情况，发现问题。发现问题是调研的根本。由于主要任务是调研，在教课方面安排的是活动课。下面我就从支教和调研两方面，说一下我的一些感悟。
关于支教
首先，我想说一下为什么要去支教。以前我认为支教是伟大的，认为去贫困地区支教了，就显得自己很伟大。而之所以会有这样的想法，是认为贫困地区的孩子是可怜的，有一种同情心在里面。但就像老师说的，我们有什么资格去同情别人呢？你就比别人高一等吗？之前到博深希望小学的三次支教，也让我改变了想法。我们总认为贫困地区的孩子是自卑的，但真的是这样吗？当我看到孩子们上课积极自信的回答问题的时候，礼貌大方的和我们打招呼的时候，我知道自己一直以来的想法是错误的。自卑不是贫困地区孩子的一个普遍现象。只是个别孩子，因为某些原因，才会有的。他们和我们这儿的孩子没什么区别，所以不应该以同情的眼光去看他们。支教不是因为他们可怜，那为什么要去支教呢？支教是去给那里的孩子带去新事物，激发他们走出山区，为理想奋斗的动力。这是我认为的。山区的孩子，可能由于一些条件的限制，很少接触和见识外界的一些事物，我们就是要将外界的一些事物带给他们，拓宽一下他们的视野。比如，太极拳，军体拳，手工制作，舞蹈，科学实验，歌曲，礼节，书法等。加之，山区的孩子，可能相互之间的竞争并不是那么强烈，当然并不是说非得有竞争才好。只是说他们可能会因为一些原因缺少学习的动力，如果我们能够可以激发他们学习的动力，那就好了。一个人成功的关键，根本还是在于自己，激发孩子们的学习动力，走出山区的想法，如果真能做到，那就不虚此行。
再说一下，教课。支教根本上还是在于教课，老师讲授，学生学习。所以要把自己定位成一位老师。课堂纪律，大方自然是必需的。在之前的支教的活动中，总感觉无法引着孩子按照自己的思路走，其主要原因，是不知道该怎样去正确的引导学生，也是缺乏教学经验。为此，我专门听了一下当地老师的课。发现那儿的老师不用多大的力气，就能很好的管理学生。结合自己的情况，简单分析了一下，有以下几点原因。一，不知如何使用鼓励性的，批评性的，建议性的，过渡性的话语。二，不知如何管理课堂纪律。三，缺乏自信。（由于自身局限，并不能很好的具体阐释，就只是简单的列举一下）。
好，关于支教就说到这儿吧。下面说一下调研。
关于调研
这次我们确定的调研课题是“农民的'收入构成”。我们每一天都会分成两个组，分别由我和另一名队员带着，到我们事先确定好的孩子家里去。我们选择的孩子，生活水平高，中，低皆有，这样是为了更好地对当地的经济情况有一个了解，也为了更好地进行对比，发现造成收入差距的原因。由于是第一次调研，我们出现了很多问题，我主要想说以下几点。
一，心态的调整。虽说我们是调研的，但决不要以一个调研人的身份和感觉去和乡亲交流。这样容易让乡亲和我们之间有一定的距离，不太容易敞开心扉。我们就应该以一个放下来的姿态，去交流。就把自己当做是当地的一个普通的孩子。
二，调研成员之间的交流。在每次调研之前，调研的目的等，就只有我们几个负责人知道，而我们的成员却不知道。这就造成了，成员对调研目的不明确，就只是简单地和乡亲聊天，但聊天是为了啥，却不知道，容易跑题。我们负责人要求写调研总结时，成员也不知道该怎样写。这就造成了负责人和成员之间的一些矛盾。所以负责人和成员之间的交流很重要。
三，人员配置上。调研小组成员，应尽量做到各有所长。比如说有的成员善于交流，就应该让他主管交谈。有的成员，比较细心认真，具体，那就可以让他主管记录。当然还有，必备一个主管照相的同学，这是不可或缺的。
四，成员的配合。 有时候，当一个成员聊着聊着没话说了，其他的成员就要马上找话题，接上去，以防冷场，这就需要成员之间互相注意，并时刻想着补充问题。
五，每天的记录。好记性不如烂笔头。每天调研回来后，有一个总结，很重要。
六，最重要的，调研主要是为了发现问题。这是调研的根本 。如果调研下来后，没有发现问题，那这次调研就有些残缺。毕竟调研，是为了了解情况，发现问题，解决问题，只有发现了问题，才能想办法去解决问题，才能为农村的发展做出一定的帮助。
篇2：支教学习感言感悟
罗曼罗兰说，“一个人只能为别人引路，不能代替他们走路”。今天，我带五六年级的数学课，课堂上我教他们做数独，目的是想通过有趣的数学游戏，启发他们学会独立思考，锻炼他们的思维。
刚开始我问他们有没有做过这种游戏，你们说没有，于是我给他们讲解这种填数的规则和用半节课给他们说了一些入门范例。开始时我让他们先填写简单的宫格数独，并鼓励他们看谁做得快，效果很明显。这种四宫格的数独他们一下子就掌握了。然后是稍微难一点的六宫格数独，他们思考时间多花了一点，但大部分学生都掌握了其中的规律。一节课就这样转眼过去了，下课后很多学生对我说他们觉得这种数独很有趣，令人回味无穷，希望我能给他们多一点题目，就这样，我把准备好的九宫数独让他们抄回去想。
队友们都说五六年级的学生顽皮叛逆，难管理。但在这节课中，我认为我们缺乏对他们的了解，没有聆听他们的想法，从做数独题目中，我觉得我们应该多多鼓励学生，即便是一个小小的成功，也会让孩子们感受到成功的喜悦和成就感，从而激发他们的兴趣。
现在的学生太注重文化知识的教育，缺少素质教育，学生们没有正确认识“真善美”。那天我去协助一年级班主任和学生们玩游戏，过程中有一个小学生丢了10块，被另一个学生捡到了并交给了我。于是我问大家这钱是谁的，此时没人答应。过了几分钟，一个女孩子对我说是她的，于是我把钱还给了她。又过了一会儿有个男孩对我说是他丢的。这是我傻了眼，钱到底是谁丢的?于是我问那女孩钱是谁给的，她说是她爸给的，我说：“有一男生也说这钱是他爸给的，你把你爸爸的电话给我让我确认一下吧。”那女孩马上就把钱拿出来说老师你就先给他吧...此时我终于明白了是怎么回事。但我不明白为什么学生才一年级就这么不诚实。知识教育很重要，但素质教育更为重要吧!
我认为，其实每个孩子都可以成功，只是当前的教育模式，教育环境及方式不适合他们的健康成长。
篇3：公司员工学习《弟子规》感悟篇
《熟读 <弟子规>争做好员工》读后有感
我们每天在忙忙碌碌的生活，忙忙碌碌的工作，很多古圣先贤所留下来的文化精髓渐渐淡出人们的视野，每个人本身的利益最大化成为公众的焦点。每个人都在追名逐利，追求物质享受，在水泥森林中迷失了自己。感谢领导安排学习《熟读<弟子规>争做好员工》这个活动，让我静下心来，细细品味《弟子规》这本国学经典以及静静思索我的内心世界。
通过阅读《熟读 <弟子规>争做好员工》，我领略到了中国文化的深邃和儒家的思想，明白了做人应尽的道理和规范。《弟子规》共分八个部分，首先《总叙》篇为我们总结了进德学文，知行合一。《孝》篇告诉我们如何孝敬父母，忠诚职业;《悌》篇告诉我们要尊敬长辈，团结协作;《谨》篇向我们端正了日常行为，要有一个好习惯;《信》篇教育我们要诚信待人。《泛爱众》篇让大家知道要爱护所有群众，推己及人;《亲仁》篇告诉我们扬善除恶，亲贤远小;《学文》告诉我们取长补短，学以致用。
我作为公司一名员工，我们要把公司当成自己的家庭一样去对待。不断弘扬我们本系统本部门长期以来形成的优良品德和作风，结合当前工作实际和未来发展方面，不断丰富“平等仁爱、真诚守信、精进审慎、廉洁公正、终生学习”的精神的内涵，自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把工作做细，做透，做好，做到位，那就会出现“细中见精”，“小中见大”的不平凡，不断完善具有鲜明特色的办公体系。
如果每个人员按照《弟子规》的教导，去规范自己的行为，加强双方沟通与理解，如果在一个单位中，我们每一个人都是这样要求自己，那我们的事业将会蒸蒸日上。
篇4：公司员工学习《弟子规》感悟篇
《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的行动指南。它那浅显易懂的文字里，蕴含着许多做人的道理，教导我们要重视生活行为中的各个细节，教导大家如何修养品德，孝亲友爱以及日常的生活起居待人接物，外出求学，工作等方方面面的.行为标准和做人准则。在这里，仅和大家从工作的角度出发，谈一下自己的心得体会：
第一点感触较深的是“首孝悌”，就是要求我们在日常工作中养成良好的习惯，尊重领导，团结同志，服从管理，忠于职守，互相帮助，协作共事，积极融入到整个团队当中，认真完成各项工作任务，而不是消极怠工，相互埋怨，指责，发牢骚。如果我们每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把工作做细，做透，做好，做到位，那就会出现“细中见精”，“小中见大”的不平凡。
第二点《谨》篇中“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略”，是指我们在工作中做事情不要慌张，忙乱就容易出错，不要害怕困难，应该知难而进，也不要马虎草率，要认真对待每一项工作。
第三点《信》篇中“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，
在工作中看到了别人的优秀之处，就要想到自己也应该努力去做到，即使差距很远，只要你肯努力付出，认真去做，渐渐就会赶上的，要是看到别人的错误，就要立刻反省自己，看自己在工作中存不存在这个问题，如果有，就马上改正，如果没有，也要引起警惕，防止自己犯同样的过错。如果在一个单位中，我们每一个人都是这样鞭策自己，那我们的事业将会蒸蒸日上。
第四点《爱》篇中的“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，不论是什么人，我们都要互相关心，爱护和尊敬，因为我们共同生活在同一片蓝天下，同一块土地上，要讲平等博爱。作为一个窗口服务行业，我们每一名工作人员都应该把游客当作自己的朋友，家人，热情的为他们服务，有问必答，百问不厌，始终送上一张阳光灿烂的笑脸，而不是面无表情，爱坐不坐的态度，我们要把对工作的热爱洒向园区的每一个角落，让处处都充满欢声笑语，用我们的服务换来游客的留恋忘返，促使他们消费，从而提高经营收入。
以上四点是我学习《弟子规》的浅薄体会，在这里和大家共勉。在今后的工作中，我们要学会用《弟子规》来规范自己的言行，指导生活和工作，培养我们孝亲尊师，温和谦逊的品德，以恭敬的心，谦卑的态度，彬彬有礼的行为，来对待一切人和事物，不断提升我们自己的品德修养，让《弟子规》发扬光大，总之一句话，学习《弟子规》不是简单的读和背，而是用来做人和做事的。
篇5：于大学习大讨论大调研活动心得体会篇
20xx年5月17日15：20分，由xx中医药高等专科学校秦书记主讲的有关于“大学习、大讨论、大调研”的主题报告会，在礼堂三楼隆重举行。报告会中，秦书记围绕这三个主题展开了深刻的探讨。
任何时代都有属于自己的时代精神。在新时代的今天，广大青少年作为我国未来社会主义事业的建设者，应当引导自己科学思考、理解、学习新时代的内容。就如习总书记在北京大学座谈会上说的一样。青少年要爱国，忠于祖国与人民;青少年要励志，做奋斗者。我们作为新时代的大学生，要有整体的价值观，要把自己的理想同祖国的命运紧密相连。对待学习时要只争朝夕、勤学苦读，而不是游手好闲、不以为然。应树立正确的目标，勇于开拓，顽强拼搏。不仅要提升自身的素质为父母争光，更应该怀着感恩之心，做一个为母校、为国争光的优秀青年。
现在的中国正处于经济的高速发展期，医疗、卫生、教育、社保等事业无不体现出对人才的渴求。在党的十九大报告中，总书记提出了“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”的方针。这更体现出人才对一个国家综合国力的重要性。正所谓百年大计、教育为先，秦书记在报告会中提出的“用精准化、差异化来培养技能型、应用型、服务型、创新型的人才是现在学校奋斗之路的共同选择。”思想，精准的照应了习总书记的方针。校领导的带头抓落实树标杆;中层干部的的走干讲、读写想;教师们对学生的辛勤操劳，都是在培养人才。让人才强校、提质量兴校、创特色办校、用文化立校。
回顾历史长河，从马克思主义到邓小平理论，到三个代表科学发展观。从五四运动到中国特色社会主义新时代，中华民族在不断进步，中国也在快速发展。国家级新区和经济特区，给当地的发展带来了极大的机遇。全面脱贫的目标让贫困地区的人们有了为生活而奋斗的动力。
当今世界的格局呈现出多极化的趋势。中国只有不断发展，不断对科技进行创新，才能早日实现中国特色社会主义伟大复兴的中国梦，才能为建设人类命运共同体做出更大的贡献。
作为新时代青年的我们要乘新时代春风，要有社会主义建设者和接班人的使命担当。让中华民族的伟大复兴中国梦在我们的奋斗中早日实现!
篇6：于大学习大讨论大调研活动心得体会篇
今年4月，省委书记***在全省市厅级主要领导干部读书班上提出了在全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动，旨在深入学习，全面贯彻落实党的十九大和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动治蜀兴川再上新台阶。现将活动开展以来的体会作如下总结： 坚持开展大学习活动，进一步领会了习近平新时代中国特色社会主义思想内涵。为中国的发展开启了新时代，创立了新理论，开辟了新路子，树立了新理念，进入了新境界，绘就了新征程。让我们由衷体会到突出核心，拥戴核心的重要性，确立习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的必然性，自觉紧跟形势，开启新时代，踏上了新征程的坚定性，认清当前我国主要矛盾的必要性，肩负从严治党，执政为民的责任感和使命感。
坚持开展大学习活动，进一步领会了习近平谈治国理政14条坚持的基本方略。涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各个方面。为习近平新时代中国特色社会主义思想理论创新开辟了新境界，做出了历史贡献，告诫我们要坚持真理，传承文明;与时俱进，引领未来;不忘初心，牢记使命;实事求是，科学发展。
坚持开展大学习活动，进一步认识到习近平来川视察系列指示精神，是习总书记为四川改革发展量身定制的“定盘星”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的“四川篇”，指明了新时代治蜀兴川的历史方位，总体要求、第一要务、根本动力、开放格局、重中之重、价值取向、生态重任、法治保障、政治保证。增强了我们面临“四个考验”的能力，坚定“四个自信”的决心，牢固树立“四个意识”的政治定力。
二、坚持开展大讨论活动，积极参加单位组织的“聚焦三大攻坚战、营造良好的政治生态，实施乡村振兴战略”等课题讨论。一是理论水平得了提升。对习近平新时代、新理论、新征程、新部署有了全面的认识，过去概念模糊的现在清晰了，过去认识粗浅的现在深刻了。二是思想上得了解放。进一步明确了只有改革开放，社会主义新时代才有前途;只有不断创新，才是我们党引领前行的不竭动力。三是作风上得了转变。立党为公、执政为民是我们的初心。为党分忧、为民解难是我们的本分。用心用情、实干巧干是我们干事的基础。勤政廉洁、公平正义是我们取信于民的条件。四是思维更加清晰。比如营造政治生态，领导干部要做表率，党风廉政建设做保障，严肃党内政治生活，严明党的纪律和规矩，执纪问责反腐败，鲜明选人用人导向，牢记执政为民的宗旨等方面入手。
三、坚持开展大调研活动，结合自己工作实际。一是加强政治学习，增加党性修养。我作为一名共产党员，必须时刻谨记，时刻自我提醒，牢固自己的信念，不忘初心，全心全意为人民服务。二是要廉洁自律，强化政治意识，慎用手中权力，维护好群众的根本利益。三是要加强学习，认真做好自己的工作。结合自觉加强党性修养，坚定理想信念，坚持立检为公、执法为民的思想，提高自我约束力，维护好群众的根本利益。
篇7：于大学习大讨论大调研活动心得体会篇
近日，省委办公厅发出《关于在全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》，对相关工作作出具体安排。
通过这次活动，使我进一步提高了对当前各项工作的了解，进一步增强了抓好本职工作的紧迫感，明确了今后需要进一步努力的方向。
一是提高自身素质，大学习促使干部提升能力，使自己长期保持清醒的头脑，把提高工作能力作为一种责任，作为一种生活习惯，作为一种提高政策水平、提高为民办事能力的途径。要自觉地加强思想改造，扎扎实实的开展各项工作。
二是脚踏实地的做好本职工作，大讨论进一步明确发展思路，我深刻认识到树立高度的责任感和敬业精神的重要性。进一步解放思想、转变观念、创新思维，不断提高自己求真务实、团结合作的思想意识。并结合工作重点，正确处理好日常工作。
三是大调研认真谋划好发本村展蓝图。大力引进农业项目，以项目为载体，实现一、三产业融合发展，实现改善农户居住条件改善，美化人居环境和城乡面貌，实现农民就近就业，收入稳步增加。初步建成业兴、家富、人和、村美的幸福美丽新村。
通过这次活动让我更进一步的认识到，提高自身工作素质和业务水平是做好当前工作的必要条件。这次活动让我收获颇多，我会将这次活动中的学习所获运用于工作当中，更会以这次活动为契机，强化学习，扎实工作，尽职尽责做好本职工作。
篇8：于大学习大讨论大调研活动心得体会篇
参加“大学习、大讨论、大调研”活动以来，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，通过学习讨论触及了我的灵魂，静下心来思考作为党委书记所作的工作，与组织要求还有差距，总的来说我有三点心得体会。
一、坚定信念抓好班子带好队伍。我当党委书记已经六年半了，历任天林乡和双龙镇的党委书记，从最初的激情澎湃边学习边提升，到现在激情减退感到能力恐慌，经常怀疑自己是否还能坚持下去，是否能顺利完成上级安排的各项任务，尤其是脱贫攻坚中，面对大量的矛盾问题，我感到焦虑和不安，通过参加秦巴山区乡镇党委书记示范培训班学习中，聆听省委党建办副主任程文茂和浙江省浦江县县委副书记余佩芬老师的授课我醍醐灌顶，豁然开朗，明白了这是历史的选择落在了我们的肩上，我们要不负使命，勇于担当，要抓好班子带好队伍去抓实各项工作，首先要自身过硬，要不断的学习，要有一切尽在掌握中的底气，要看高一线吃透情况，要多问、多学、多琢磨，其次要有敢打硬仗的能力和勇气，公正处事、廉洁自律，营造心齐气顺的干事创业环境。
最后作为党委书记更要坚定信念抓党建，运用管用的方法促落实，我觉得开展每周一定期学习和“说事会”很管用，是深入群众中挖实情、查实况，才能知家底、利决策，不管好事难事都坐一起分享交流，我在今后的工作中将推行这一做法，发动全镇八个村(居)驻村领导和驻村干部深入到农户家里发现事、解决事、再说事，搭建比学赶超平台，通过“说事会”来晒大家的工作业绩，我相信，只要镇党委加强领导，方法管用，就一定会带出优秀的班子和队伍，把各项工作推动落实。
二、立足产业发展，推动乡村振兴。双龙镇毗邻城区，离城市中心只有五公里，有城郊的区位优势，从九十年代中期就大规模的发展柑桔产业，目前全镇栽植有柑橘3000余亩，产值200余万元，近年来，管护力度不够，品种更新不及时，亩产值不高，辐射力不广，今年4月份南充市“晚熟柑橘之乡”建设规划了我镇两个村，涉及面积近5000亩，建设任务重，群众接受度不一致，一开始我们有畏难情绪，通过考察学习，我明白了乡村振兴建设中首要任务就是产业兴旺，只有夯实产业基础，才能使群众生活富裕学习，我将全身心带领镇村干部扑到柑橘栽植上去，多召开坝坝会、广播会，给群众做耐心细致的工作，讲业务、讲前景，引导两个村的群众转型做产业农民，通过土地流转和入园务工享受产业带来的实惠，以此推动全镇产业的大发展，为乡村振兴战略在我镇的落实打下坚实的产业基础。
三、实施乡村振兴，建设美丽双龙。当前，乡镇的首要任务是打赢脱贫攻坚战，如期顺利摘帽，因此，我们的重心就放在贫困户身上，查不足，补短板，为全市摘帽努力奋斗。
摘帽后，就是乡村振兴战略的落地落实，我们先要打好基础。一是抓环境打造，让美丽双龙醉人心。建设美丽双龙基础是打造美丽环境，扮靓面子。双龙以河长制工作、农村环境综合整治为突破口，以此带动乡村全面整治生态环境，提升生活品质。我们也在工作中因地制宜，找准制约乡村环境的关键因素，以农村环境整治和推进农村相对集中居住为着力点，完善工作机制，确保美丽乡村建设按计划、按节点顺利推进。同时，积极调动村民参与创建的积极性，变“要我建”为“我要建”，变“等等看”为“主动干”，形成美丽家园共建共享、共识共管的良好格局。二是抓文化滋养，让美丽双龙更出彩。建设美丽双龙核心是融入文化内涵，做实里子。从现实来看，我镇在建设中还存在重环境打造、轻文化传承的认识误区。
因此，要做到双管齐下，让美丽双龙既有“颜值”又有“全貌”。要加强历史文化资源的保护开发与社会主义核心价值观的融入渗透，力争村村出彩，各展风姿。要以移风易俗为抓手，着力减轻农民负担，弘新风尚，提振精气神;要完善农村公共文化服务设施，丰富老百姓农闲时的文娱生活，通过老体协、舞蹈队等组织百姓积极主动参与，让百姓通过文化滋养，生活更舒心、顺心、安心，让乡村真正成为群众的幸福家园。
篇9：于大学习大讨论大调研活动心得体会篇
江浙，鱼米之乡，富庶之地。这次赴浙江参观学习的机会很是难得，收获颇多。终于不再是坐在办公室整日闭门造车，所有的创新都源自于纸面，实地感受才是真的震撼。
作为一个自小生在山东。长在山东的地道北方人，对南方的认知确实偏向于“很有经济头脑，擅长赚钱，不讲政治”这一点上，这次考察学习之后，才知道真的是见识浅陋，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”一言虽不免片面，确有一些道理的。经济发展水平确实在一定程度上影响到了公民的素养。作为一名入行两年的组工干事，对党员和党建的认识的确一直被圈在山东思维里，做的是党建，但真要说党建的根本意义在哪里，自己也模棱两可。今此一行，走进乡村、社区、企业和园区，有一句话让我印象深刻“党建做实了，就是生产力”。
此次考察学习，覆盖范围很广泛，重点学习了发展现代农业、打造人才队伍、提高文明程度、推动绿色发展、建强基层组织、完善乡村治理、脱贫攻坚等方面的先进经验。既有助于自身业务能力的提升，同时也拓展了知识面，为今后可能面临的其他工作也有很大帮助。
此次考察学习的地点中，农村方面，长兴县悬臼岕景区、嘉善县大云镇横港村的村级党建让我印象深刻。悬臼岕景区的整体提升工程在一年的时间内就基本完成，其中村干部和每名党员充分发挥了示范带头作用。拆迁在任何一个地方都是一个“老大难”问题，悬臼岕的村干部率先垂范，同时发动村民党员先行拆除自家建筑进行改造，一场轰轰烈烈的整体改造提升工程由此开始。同时，悬臼岕积极利用党员经营户积分量化管理的方式将民宿经营和党员亮身份结合起来，每季度进行打分评比公示，使党员身份真正变成一种品牌效应。
大云镇横港村由一个养猪村变成真正的美丽乡村，党建也充分发挥了引领作用。村里家家户户门口都贴有“党群联动、户比互评”的荣誉栏和“共产党员户”的身份牌，将村居考核的指标细化到每一户每个人，在村务公示栏每季度更新评比公示，党员带队抓落实，由党员负责，群众参与，每一户在村级工作推进中起到的作用如何，党员有没有率先垂范，一目了然。真正做到了将党建由虚做实，与集体工作完美结合，带动着普通村民也加入到村级建设的各个方面。
城市社区中，杭州浙大御跸苑社区让我感触极深。随着城市化水平的提高，社区党建逐渐被摆上了越来越高的位置。御跸苑社区的三和交流室创始人和社区“两委”成员多数是机关、企事业单位中层退休人员，他们充分发挥余热，主动承担起志愿服务社区群众的责任，关爱社区老年人，拉动邻里和睦互动，宣扬正气家风，组织三代同堂对话等活动，处处发挥了社区“两委”和党员的带动作用，让党建融进了最细微之处，的的确确起到了服务群众的作用。
无论是超威集团，还是大云镇工业园区，党建文化被摆在了同企业文化并驾齐驱的重要位置。企业党建不仅看得见，更要摸得着。我区作为老工业城市，大小企业较多，尤其是个体工商户、小微企业等占比较大。党员没有身份意识和责任意识是一个首要问题。所谓党建做实了就是生产力无非就是每名党员职工都愿意亮出身份，在生产岗位上发挥带头作用，带动更多的职工撸起袖子加油干，在企业党建中，这大概是最根本的意义。“党建强才能发展强”，将骨干员工培养成党员，把优秀党员培养成干部，应该是每个企业的目标。
结合参观学习和座谈情况，对标先进，在基层党建方面发现了几个较普遍的问题：1.个别基层党组织书记党建知识缺乏，想做事又没有样板，无从下手;2.党员管理缺乏有效抓手;3.党员积分量化管理细化到各镇(街道)、具体到每名党员时操作困难，难以达到预期效果，等等。下一步，建议继续发挥好主题党日活动的积极作用，在“+”上做好丰富拓展，将计划表和活动开展情况进行公示;将村规民约与积分量化管理有机结合，强化党员管理的抓手作用;逐村和连片建设党建文化主题广场(公园)，融入村史党史的内容，形成一种浓厚的乡村文化氛围。
自去年村(社区)“两委”换届选举结束后，我区对新一届村级班子进行了全方位、宽领域的培训，在第一时间将村干部的弦紧起来。在基层党建方面，三会一课、组织生活会和民主评议党员等党内基本制度，主题党日活动、村级事务五代理等方方面面进行了培训。学习是长期性工作，村主职干部的任职水平和能力在很大程度上决定了一个村子的发展水平。只有坚强的领导核心才能树起正气乡风，强大的组织基础才能成为发展壮大村级集体经济的后盾。
此次赴外学习考察，是“大学习、大调研、大改进”的重要内容，真正地达到了解放思想大讨论的效果。先天的自然条件和区位优势是很难改变的，如何借势用势，真正从自身客观条件出发，吸收可以模仿借鉴的好做法，真正走自己的路子才是学习的目的和意义。
篇10：学习感悟的演讲稿 学习心得的演讲稿多篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在初中阶段，我语文学习比较从容，这主要得益于我有一个端正的态度，掌握了较为科学的学习方法。下面，我就如何学习语文谈一点体会。
学习语文首先要明确学什么。现在，有许多介绍如何培养阅读能力、提高写作水平的图书。这些图书对我们学习语文确实有一定的帮助，但当我们忙于读这些书的时候，却忽略了学习语文最根本的问题，即培养我们的文化底蕴。不要以为我们从一出生就开始学习汉语，不需要培养文化底蕴。三年来，我学习语文最大的体会是一个人若想真正学好语文，必须要像盖楼先打好地基一样去努力培养文化底蕴。
其次，明确学什么后，我们要做的便是通过读书来实现它。当我们读了一定数量的书后，我们眼界便开阔了，思考问题也全面了，于是文化底蕴便开始丰富了。开时，我很注重读史、读传、读文摘，收获很大。读史，可以增长我们的才、学、识;读传，可以让我们时时感受到成功人士的精神力量，明确自己的人生之路该怎么走;读文摘，可让我们学会如何取舍。也许这项工作需要我们花费很长时间，或者它需要一直持续下去，但这是必不可少的。
读书过程中最重要的一点必须刻苦勤奋。现代青少年最大的缺点是吃不得苦，这是读书最大的障碍，读书对勤奋者是最好的享受，对畏难者味同嚼蜡，我比较欣赏李大钊的一句话：“青年之字典，无困难之字;青年之口头，无障碍之语;惟知跃进，惟知雄飞”。一切事情，你只要认真去做，持之以恒，总能成功。而三天打鱼，两天晒网，满足于一知半解者必将一事无成。知识在于积累，聪明在于勤奋，只有不畏艰难、勇于攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。
学习语文不是一个单一地掌握某项技能的过程，它需要我们平时多读书，以此来丰富自己，提高自己的语文能力。其间，少不了刻苦，离不开勤奋。我们要注意基础知识的积累，遇到生疏的字词，弄明白以后，可以把它们记录在一本子上，以便以后复习。日积月累，我们的基础知识会日趋扎实，解决问题时便能应付自如。
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