这里小编给大家分享一些山东高考一年“两考”对考生有何利好？，本文共9篇，方便大家学习。
篇1：山东高考一年“两考”对考生有何利好？
山东高考一年“两考”对考生有何利好？
连日来，青岛市招生办公室的咨询热线响个不停。“最近许多考生和家长给我们打电话，主要就山东省高考改革的相关事宜进行咨询。”据青岛市招生办主任方兴介绍，山东省高考报名工作即将开始，招生办也已发放报名须知。明年山东省高考实行面向不同学生类型的分类考试办法，即春季高考和夏季高考，引起社会广泛关注。
春季高考旨在选拔技能型人才
20，山东省率先在全国开始实行春季和夏季两次高考，其中春季高考主要为高职院校选拔合格生源，重点面向中等职业学校毕业生，同时也面向普通高中毕业生。春季高考由山东省原中等职业技术学校的毕业生参加对口高职招生考试变身而来，招生范围扩大到普通高中毕业生。
据了解，山东省高考改革的指导思想是：突出对学生综合素质和能力的考查，积极探索和建立以国家统一考试为主，多元化评价方式和多样化录取模式相结合，政府宏观指导、学校自主招生、社会有效监督、具有山东特色的普通高校考试招生制度。山东省教育厅副厅长宋承祥表示，春季高考在给考生增加考试和被录取机会的同时，也便于选拔技能型人才，引导部分对专业技术领域感兴趣的考生提前分流，让中学生提前与专业和兴趣对接。
“此举是为了做好春季高考高职招生这一块。”青岛市教育局分管职业教育的副局长王洪琪告诉记者，在招生计划和层次上，引导生源分流，让更多中职毕业生考上高等职业院校，成为技能型实用人才。不再千军万马过普通高考独木桥，对发展中等职业教育是一件好事。
在考试内容安排上，春季高考科目为语文、数学及专业基础理论、专业基础技能。夏季高考继续执行全国统一的招生考试政策和考试时间，统一命题、统一组织考试。春季高考和夏季高考的报名、考试与录取工作分开进行，允许普高和职高考生相互兼报。像畜牧、餐饮等强调实践性的'学科，对外语的应用率低一些，春季高考正在考虑试行不再统考外语、部分专业加试外语的做法。
夏季高考仍是普通高中生的主攻
本科与专科分别考试是高考人才选拔的必然趋势，也是近两年山东省一直酝酿实施的一项高考改革方式。记者在采访中发现，大多数考生和家长对增加高考次数，进而提升升学几率比较感兴趣，但传统的成才观也导致许多学生不愿意参加春季高考。有些家长就表示，不会鼓励孩子参加春季高考。
记者调查时发现，普通高中考生普遍感觉春季高考考试科目与高中课程不对接。目前，山东省普通高中普遍开设“通用技术”课程，以提高学生理工技能和动手能力，课程的选修模块包括现代农业、汽车保养技术等。但许多高中教师表示，学生单凭对普通高中开设的“通用技术”的学习，恐怕难以应对春季高考专业基础理论和技能考试。
据悉，山东省教育厅将首次春季高考时间初步定在年5月。“学生的主攻目标仍然是6月的夏季高考，而5月的春季高考因为和夏季高考间隔太近，以及考试科目的不完全重合，大部分学生很难兼顾。”青岛58中党委副书记张民介绍说，普通高中学生在语文、数学等文化课学科上有优势，但专业课理论和技能欠缺较大。
张民说，普高学生如果要参加春季高考，必须提早选定专业方向，利用业余时间自学或到职业高中、培训机构补习专业课，才有可能在春季高考中胜出。但是，这部分学生用不到一个月的时间再来准备夏季高考，后者的难度更大、科目更多，很难有好的发挥。同样，职高学生参加夏季高考，在文化课上也需要多作准备。
两次高考有利于普职生源的合理分流
中国海洋大学附属中学副校长林光林认为：“两次高考的做法很好，对于初中生合理选择适合自己的教育很有帮助，对普教与职教的合理分流是一种支持，是培养各个领域有用人才的实质性举措。”她认为，从中考和高考的升学率来看，初中生能够进入普通高中的比例在50%左右，远远低于高考升学率，升学的压力已经提前到了中考。
青岛职业技术学院院长史忠健认为，春季高考中本科层次的高职招生规模扩大，可以让更多初中生通过读中职升高职，并根据自身情况选择就业或者升学，成为技能型的实用人才。
“对普高和职高的学生来说，两次高考都很难得，学生可以有更多机会实现理想。”史忠健说。
本报记者 孙军
中国大学网篇2：基础教育质量较高 异地高考利好山东考生
基础教育质量较高 异地高考利好山东考生
我省异地高考方案细则即将出台的消息，引起了许多高中生、学生家长及相关各方的密切关注。针对异地高考对山东考生有多大影响等问题，记者12月5日到省教育厅进行了采访。
有学籍外省高中生1.5万人
省教育厅学生处有关负责人透露，据测算，高中阶段级在籍(学籍)的外省生源一共有1.5万人左右，在各市分布不平衡。
“山东最早考虑推出异地高考政策，主要是认为百姓有需求，同时又有可行性。”省教育厅副厅长宋承祥说，外地随迁的孩子在山东学习，因为户籍不在山东就要回去高考，因山东最早进行课程改革又实行高考自主命题，学生回去高考，学的东西、考的东西都不一样，这对他们不公平，毕竟他们的父母也对山东的经济社会发展作出了贡献。“开放异地高考，让在山东的外地学生接受与本地学生同等的待遇，有同等的机会，这是更大范围、更大意义上的公平。”
但这项政策最初在省教育厅讨论时，也存在一些争议，主要是会不会对本省考生的利益造成大的影响，再就是山东的学生家长及社会的承受能力。
对此，省教育厅有关部门认真进行了调查论证，并多方听取意见。“从调研的情况看，这种担心不必要。”宋承祥说，“当然，山东也是人口流入大省，我们尚不能完全判断未来的'人口流入趋势，对将来可能出现的新情况，随着全国高考招生制度改革，相信多方会采取一些政策来共同化解。”
宋承祥认为，开放异地高考，对山东当地的考生来说，目前可能会增加一些竞争；但是，山东的基础教育质量较高，将来开放异地高考如果变成一项国家政策，山东的考生也可以到外地参加高考，这是另一种利好。同时，对于教育相对不发达地区，外来的优秀生源，将会对当地的教育起到促进作用。
高考分数线逐步全省统一
在籍的约1.5万外省生源，会占用一些高校在山东的招生指标，那么，山东省会向教育部争取更多的计划吗？
对此，省教育厅表示，山东省的高考招生计划，一部分是山东省属高校的招生计划，另一部分是部属院校、省外高校，包括重点大学的招生计划，向教育部争取更多计划“目前尚未考虑，但如果国家为此增加山东省的相应招生指标，这对山东推进异地高考压力也会小很多”。
实行异地高考政策后，对山东省的考生在省内跨市报考，应该不会再有大的限制。这就涉及一个问题，现行的“省属线”、“市属线”、“济南青岛线”是否还要继续存在？
省教育厅表示，分数线的不统一，有历史的原因。这主要是因为在当时高等教育资源短缺的情况下，作为对各地市出资举办高等教育的一个鼓励政策，就是实行“市属线”，让当地的学生更多受益。随着我省对各地方院校的管理权上收，实行省市共建，在推行异地高考政策后，高考分数线也将会逐步统一起来。那时，考生在省内跨市报考虽无限制的必要，但对考生也就意义不大了。
最近外省出台的异地高考方案中，江苏、安徽等省明确异地高考在执行，山东将在实施，是出于何种考虑？省教育厅表示，一项高考政策的推出，要坚持“提前告知”的原则，以便让考生、高中学校和地方教育行政部门都有所准备和安排。
部分省份的方案中，还强调学生父母要“有合法职业和稳定住所(含租赁)”、“缴纳社会保险”等，山东省将不专门对此作出要求，“因为各市在高中学校准入条件上，像高中学籍取得等方面，已经有相关要求，比如济南市要求学生提供其父母的暂住证、工作证及‘缴纳社会保险’等证明，此次方案不必要再作要求”。
“异地高考要创造一种氛围，让百姓有更多的理解，使其逐渐成为国家层面上的一种政策。但是异地高考又是一个系统工程，不可能采取‘一刀切’的做法。所以，各地根据当地实际情况，提出因地制宜的异地高考方案，才会让更多考生受益，真正体现公平。”宋承祥说。(记者 王原)
篇3：异地高考对湖南考生来说是利好
异地高考对湖南考生来说是利好
本报长沙讯 16岁的朱龙，从小就是“留守儿童”，目前在娄底双峰二中读高一。他的爸爸已经在北京丰台区等地打工多年。这个暑假，朱龙又准备去北京看爸爸。朱龙也向爸爸提过，能否到北京去读书，但爸爸告诉他北京的学校很难进，而且在北京读书还不能在北京参加高考。类似朱龙这样的'留守孩子，在湖南这样的劳务输出大省并不鲜见。 湖南省教育科学研究院高教所研究员欧阳河认为，对于高考大省和外出务工大省湖南来说，“异地高考”无疑是一个好消息。
今年3月，得知山东破冰“异地高考”后，长沙市教育局相关负责人表示，在湖南，不管是哪个省份的，只要有身份证、取得湖南学籍、符合高考要求，就可以在湖南参加高考。
但是，湖南的录取分数线比较高，到湖南高考的外地学生不是很多；而湖南本地的学生，因为受到“异地高考”的限制，只能在省域内进行激烈竞争。
欧阳河介绍，今年我省新增了五所二本院校到一本批次招生，一本录取率也还只有11%左右。
“异地高考”开放，主要针对北京、上海、广东等发达地区，这些城市经济发达，外来务工人员多，子女高考问题突出，而湖南的打工者很多是集中在北上广地区，异地高考破冰无疑有利于他们把他乡当故乡，安安心心工作。记者胡力丰 实习生彭梅桂
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篇4：山东艺考考生集训 备战“美丽高考”
山东艺考考生集训 备战“美丽高考”
近日，来自山东省各地的100多名高三艺术类考生聚集到模特学校，进行形体、舞蹈、化妆、表演等科目的`强化训练，备战高考模特编导、服装表演、空乘等专业的考试。据了解，20模特、空乘类专业考试将在元月下旬开始，山东省预计将有1000多名考生参加，考生数量与上一年基本持平。
篇5：云南高考英语听力、口语已实行“一年两考”
云南高考英语听力、口语已实行“一年两考”
昨日获悉，教育部高考改革方案中，将尝试部分高考科目一年多考。其实，云南省已在的英语听力考试和口语测试中，率先尝试进行一年两考。第一次英语听力考试和口语测试已于9月完成，第二次英语听力考试和英语口语测试，将于203月举行。学生可任选最好的一次成绩作为高考成绩。
按照云南省招考院的`安排，年高考第二次英语科目听力考试和口语测试时间定于3月19日至20日进行，听力考试于2011年3月19日上午进行，口语测试于2011年3月19日下午和3月20日全天举行。
2011年考生在参加6月份普通高考英语科目笔试时不再考听力部分。
高考英语听力考试成绩占高考英语成绩的20%，即30分。对参加两次普通高等学校招生英语科目听力考试的考生，我省将取其成绩好的一次作为高考英语听力考试成绩，计入高考总分。
高考英语口语测试成绩按5、4、3、2、1、0计分，3分以上(含3分)为合格。听力考试成绩和口语测试成绩在考生参加高考当年有效，往届生必须重新参加普通高等学校招生英语科目听力考试和口语测试。
(篇6：高考问答：艺术特长生和艺术类考生有何区别
“艺术特长生”“艺术类考生”，看似相近的两个词却有着完全不同的概念。
据介绍，报考艺术类的考生被有关高校录取后，就读于艺术类专业；报考艺术类的考生也可以同时兼报普通类。
而艺术特长生则是普通类中的一个招生形式。报考艺术特长生的考生属于普通类考生，被有关高校录取后将就读于非艺术类的专业。由于艺术特长生和艺术类考生属于两个不同的报考科类，因此他们在报考条件、专业测试内容、形式、录取政策和办法等方面都不同。
篇7：俞敏洪：高考应该一年考两到三次
俞敏洪：高考应该一年考两到三次
3月8日下午，全国政协委员、新东方教育集团有限公司董事长兼总裁俞敏洪做客新华网两会访谈，与网友在线交流大学生就业问题。
[主持人]很多人到新东方都是为了培训，培训就是为了应试，是这样吗？
[俞敏洪]我们曾经反复讨论过在中国的高考(论坛)制度，如果把高考制度取消意味着什么状况，那就意味着所有的高校独立招生，中国的人情世故是非常厉害的，这就会实现高校在录取的时候，对学生不公平，甚至出现腐败贪污。 我始终鼓励高考应该一年考两到三次，学生可以选择自己考分最高的一次。全世界都可以这么执行，为什么中国就不能呢？比如你这次考了550，下次考了600，你可以用下次的'分数去选择大学啊，美国的大学就是这么做的，所以我觉得这是可行的，这样的话学生的心理压力就会减少。我当初考大学的时候，心理压力就很大，比如是高考前夜没有睡好，可能也会发挥不好，一考定终身可能不太人性。
新东方有存在的必要，是因为它的考试制度是不会取消的，所有的学生都要经过这样的考试才能取得一定的机会，大学生自己学习的时候比如说考研(论坛) ，自学很长时间，最后还是没有考上，那么他会比较难受的。但是如果新东方给他上了课，他就考上了研究生 。但是，那些没有钱上新东方的学生就不公平了，但我们还会让贫困的学生免费听课，这样也算是解决了一些。
篇8：年年高考有奇事 两“低分”考生闯进北大
年年高考有奇事 两“低分”考生闯进北大
每年高考中都有奇事发生，今年也不例外。今年有两个分数并不算高的考生凭勇气和运气闯进了北大。北大广东招生组负责人表示，这两个考生都是幸运的，但这并不值得提倡，毕竟成功几率很小。
据悉，其中一位考生考分相对较低，在填报志愿咨询时，北大招生老师曾告诉他录取可能性很小，但他愿意一博，冒险填报了北大冷门专业印地语。 由于此专业报考人数极少，且北大小语种实行不报不录的政策（即北大小语种不参与专业调配，若某省没有考生报考，则不在此省招生），北大最终决定降分录取该考生。
如果这位考生靠“勇气”挤进北大，另一位被北大医学院录取的考生则是运气不错。
北大医学部招生人数受临床限制，在招生时实行逐个落实政策，最终确认报考人数等于实录人数，今年的预估分为665分。但今年一位只有661分的考生竟然在没有向北大招生组咨询的情况下填报了。按常理来说，这样的考生被录取，基本上没有可能性。
但是运气来了。今年有一位已向北大落实且报考了北大医学部的'高分生（686分）转投港校，使北大今年在广东失去一个招生名额（原计划招生14人，或只能录到13人）。这时候，除非有分数未达665分也未与北大招生组联系的考生，在填志愿时勇敢填报北大医学部，否则，医学部今年在广东就招不满人。招生负责人表示，通常来说，每年这种考生难得一见。
但今年就有这样一个考生，不早不晚赶上了这个机会，那位突然弃权的考生，把幸运的他送进了北大。
篇9：北京高考英语听力将一年两考 教育部正审批方案
北京高考英语听力将一年两考两次考试取最好成绩教育部正在审批方案
(记者郭莹)昨天，北京市政协委员、市教委主任线联平在出席政协开幕式时接受记者采访，他表示，北京新高考改革确定一年两考，先从英语听力开始。高考听力与统一考试切分，实行一年两考，取最好成绩。届时，北京考生在高考时只需要考阅读等笔试部分。目前，该方案已经进入教育部审批阶段。
早在2011年的政府工作报告便提出，“落实中长期教育改革与发展规划纲要，启动实施国家教育体制改革试点和重点建设项目”。当年，本市启动高考部分科目一年多次考试方案制订工作，英语听力率先参与试点。在当年的两会上，英语听力一年多考一度成为委员关注的两会热点。但是不久后，北京市相关人士表示，北京尚无在哪个科目实行一年多考的计划，并且当年也不会执行一年多考。此后，英语听力的考试问题被搁置，渐渐淡出公众视线，但关于听力考试的变革一直在业内进行探讨。
时隔5年，昨天，市教委主任线联平确认，北京高考考试招生改革方案已经完成，正等待教育部批准。北京市的高考改革一年多考的科目确定先从英语听力开始。“英语听力考试改革是在高考改革上做的尝试。”线联平介绍，按照该方案，英语听力部分的考试与统一考试切分，实行社会化考试，每年的上下学期各考一次，与高考统一考试错开，“这就是给学生更多的机会”。届时，考生可以选择最好的一次成绩作为计入高考成绩的总分。这也意味着未来考生参加高考英语考试只需要进行阅读等笔试部分考试，考试时间将大大压缩。
他表示，目前，考试招生改革方案已经报教育部审定，等待批准。北京教育考试院正在进行听力考试的设备准备。方案获批后，将很快向社会公布。
记者了解到，早在2014年，教育部就发出规定，要求高考改革方案按照三年早知道原则发布。这也表示，今年和明年的高考生不会受到影响。
>>学校反应
已聘请外教提高口语及听力
昨天，记者从北京九中等多所学校了解到，学校应对未来考试制度的变革已经进行了提早准备，不少学校已经有外教进驻，侧重于提高学生的英语实际应用能力。
北京市九中校长林乐光介绍，学校已经通过多种途径获知了未来考试将发生的变化。为此，学校专门聘请了外教为高一和初一学生上课，非常有效。同时，学校也通过多种方式提高老师和学生的听力水平，进行听力教育。在英语教学上，学校也进行了调整，老师的教学内容从过去以阅读为主逐渐向实用英语过渡。林乐光表示，按照三年早知道的原则，目前的高三年级不会受到考试政策的影响，学校希望利用这段时间，进行教学调整，在逐渐过渡中适应新的考试制度。
林乐光表示，尽管目前聘请了外教，但是学生多老师少，外教与学生真正一对一的交流机会依然不多。因此，目前的英文老师依然是教学主力。但是他认为，考试制度的改革会促进学校教学理念的转变，学校也在逐渐调整的过程中，转变过去的英语教学。记者了解到，未来的听力考试很可能采用托福、雅思等的机考模式，届时，学生真正在考场上笔试的时间会在1小时左右。
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