下面是小编为大家推荐的爱打赌的光头老师，本文共7篇，欢迎大家分享。
篇1：爱打赌的光头老师
爱打赌的光头老师
我从小非常顽皮,尤其到了读初二的时候,我的顽皮和捣蛋水平达到了空前的高度.我的.父母和老师坚信:我迟早都会成为少管所里的光头罗汉.他们放弃了对我的挽救,痛心而无奈地看着我沉沦.
作 者：杨格 王春华 作者单位：浙江省杭州市拱墅区石桥路永佳南苑16号,310022 刊 名：作文大王 英文刊名：ZUOWEN DAWANG 年，卷(期)： “”(33) 分类号： 关键词：篇2：我的老师刘光头的作文
我的老师刘光头的作文
他幽默机智，他见解深刻，他能在讲课当中时不时的穿插一些地道的武汉话，令人捧腹。他好像有什么法力，在他的课堂上，没有一位同学讲小话或者做小动作。
这位神奇的老师便是我们的语文老师——刘老师。刘老师鼻梁上架着一副深度近视眼睛，然而最令人眼前一亮的却是他的头顶——那光一溜一溜的滑稽的头顶，既像一面镜子，又像一只大大的灯泡，不停地照出我们的`缺点，又时刻为我们指引着方向。
俗话说“聪明绝顶”。刘老师的脑袋实在是太聪明了，我们不知道他的脑袋里究竟蕴藏着多少知识?也不知道他的脑袋中装着多少幽默而有趣的小故事。他讲课时非常投入，绘声绘色，声情并茂，就连他的每一个动作每一个眼神也都是那么地滑稽。他总能在课堂上引得同学们捧腹大笑。然而笑过之后，我们却捂出了一个个大道理，一条条人生真谛，还有一些反思……
在讲解一篇文章时，刘老师东瞅瞅，西看看，终于将目光瞄向了一个饮水机。大家都不知道刘老师的葫芦里买的是什么药，只见刘老师扛起了饮水机，装成一位摄影师的样子，煞有介事地对着这个同学照照，又对着那个同学照照，然后说道：“先拍春天的花，草，木，拍这个大背景……”说着，刘老师扛着水桶绕着教室又“拍”了一圈。他那副滑稽的动作和幽默的语言，逗得同学们哈哈大笑。原来刘老师是为了让课堂更加生动啊！
他见解深刻——“品德高尚的人和品德纸劣的人的本质区别就是一个无私，一个自私。”这话说完，我们都给刘老师报以热烈的掌声。这是刘老师给我们出的一道思考题的答案。这可是好几个同学都没有思考出来的答案，而刘老师不紧不慢地道出了这道题目的核心思想。这句话，让我若有所思：君子心中有他人，他人心中有君子。小人心中无他人，他人心中也无小人。
“这伢蛮贼。”这是刘老师对我的鼓励。每当我答对问题时，刘老师就会亲切地用地道的武汉方言对我这么说；每当我悟到刘老师的话的意思时，刘老师也会充满喜欢地对我这么说；每当刘老师提出问题，我在凝神思考时，刘老师肯定也会在心里轻声的这么说……
刘老师从未批评过我们。那倒不是因为刘老师对我们放任自流，而是刘老师没有批评我们的机会。哪个课堂上两节课都能保证没有一个人在台下讲小话？刘老师的课堂能保证！那是我们都听刘老师的课太入神了，没有一个人会讲小话。
记得那是一个周四的下午，我一个人坐在教室里等着上刘老师的课。“干吗呢？”张哲畅走过来拍了拍我的肩膀，问到。“等着上刘老师的课啊！你不上语文课了？”我十分姹异。“拜托，哥哥，今天是上数学呀！”“哦——”我像是刚从梦中醒来似的，而我之前的行为则完全象“梦游”一般。我恍然大悟，清了清书包走了。
这样一位机智幽默的老师，我们怎能不喜欢他呢？所以，我们都亲切地刘老师为“刘光头儿”。
篇3：爱老师作文
老师的眼睛是沉默的母亲。当我成功的时候，老师的眼睛是那么的美丽和幸福，却告诉我们不要骄傲。每当我们遇到挫折和困难。老师的眼神是那么深情，那么平静，像温暖的阳光照耀着我们，促使我们勇敢的从地上爬起来，克服困难。
老师的眼睛是春天明媚的阳光雨露，是激励人奋进的号角。他们总是关注我们的成长，给我们信心和力量，让我们在成长的道路上一步步前进。
老师的眼睛是心灵的窗户，爱的源泉，她用眼睛把爱倾注在我们身上。上课的时候，她的眼睛特别亮，她低下头，似乎在告诉我们：“现在上课了，请专心听讲。”当学生认真听讲，努力学习的时候，老师的眼睛里闪烁着善意，让人更加努力。有的时候，学生心不在焉，在课堂上搞小动作，乱说话，老师的眼神就散发出威严，鼓励人进步，让那些心不在焉的学生马上改正错误。
老师，我忘不了您的辛勤教导，您对我的关心和爱护，您那双充满智慧和善良的眼睛。
篇4：爱老师作文
一天放学了,小红独自一人呆呆地站学校门口，看着外面下着倾盆大雨，心里很着急。因为她没有带伞，就在门口等爸爸来心里很急，急的像热锅上的蚂蚁。
老师看见小红一个人站在学校门口。老师就跑过来奇怪的问小红：“小红,你怎么一个人站在门口啊，你爸爸妈妈呢?”小红说：“我在等爸爸过来，我妈妈去外地了，我爸爸去还没下班。”老师说：“小红我送你回家好不好”。小红说：“好”。
她们走在路上，走到一座小桥，小红和老师看见前面水漫过了那座小桥小红吓得不敢走。老师说：“小红，我背你走”。说完老师弯下腰，小红趴在老师的背上。让小红拿着雨伞。小红心里感到很温暖，小红说：“老师你放我下来吧！”老师说：“不用了”。
不一会儿就到家了小红感动的哭了。小红说：“老师你真像我的妈妈一样”。
篇5：爱老师作文
看了题目，大家一定想知道它是谁吧！它就是给予我丰富课外知识的书，俗话说：“书中自有黄金屋。”这句话没错，是书让我陷入了知识王国。
大家看过《西游记》吧！是它告诉我要乐于助人，无论遇到什么困难都要坚持不懈，书中的唐僧遇到了重重困难，但是他心中只有一个念头：去西天取经。无时无刻，唐僧和他的三个徒弟都向这个目标前进着。
那些《英雄事迹故事》告诉我：我们要爱国，我们是中国人就要为祖国奉献。无论敌人如何对待我们，我们都不能背叛祖国！那些英雄人物岳飞、黄继光、黄二小、刘胡兰、董存瑞……他们视死如归只为祖国……
而《爱的教育》给予了我们要为他人着想，只要我们尊重别人，别人才会尊重自己的知识。让我在爱心海遨游；让我在爱心空畅想；让我在爱心土里行走……告诉我们世界只要献出一点爱，世界就会变成美好的明天！
“一日无书，百事荒芜。”“读万卷书，行万里路。”……书给我知识，陪我玩耍，让我不再寂寞。
篇6：老师的爱
老师的爱象春风，
轻轻地抚摸着我们。
老师的爱象阳光，
洒向我们每一个学生。
老师的爱象秋雨，
渗透我们干渴的心间。
老师的爱象冬雪，
净化我们的心灵。
老师的爱象彩虹，
点缀着我们的生活。
老师的爱象蜡烛，
点燃我们求学的欲望。
老师的爱象珠宝，
值得我们一生珍藏。
篇7：爱老师作文
赵老师讲课注重从我们的兴趣入手，整堂课就像是在给我们讲故事，而且讲得声情并茂。有一次上课的时候，赵老师给我们讲到文学大师托尔斯泰，问我们外国人名是不是很难记。我们异口同声地回答“是”，赵老师说：“这好办，你就记住：有一个人，托着儿子，死了太太。”赵老师的话逗得全班同学哈哈大笑。
尽管赵老师慈祥得像妈妈，平易得像朋友，可是批改起我们的作业，她绝对是一位严师。哪个字缺点少捺，哪个字的横写得过长过短，都逃不过她犀利的目光。
这就是我们的语文老师——赵老师。在这里，我想说出我们全班同学的心声：赵老师，我们爱您！
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