以下是小编为大家准备了老师，您，本文共6篇，欢迎参阅。
篇1：老师，您
老师，您0910班 杨谨华您，目光总是很轻柔；您，语调总是很平和；您，身形总是很纤细；您，上课总是很动人；您，是我的语文老师，
老师，您
。 ―――― 题记 记起，开学第一天，新生的规矩，见过各门教师。您是我们最后一位要见的老师，我一直有种坐立不安的感觉，我害怕您又是一位五十多岁，连普通话都说不准的老师，直到喇叭里打响了上课铃，您的脚步声渐渐从走廊里传来，靠近，靠近，然后，您的身影透过玻璃窗进入我的眼里，那时的您下穿着一条牛仔裤，上穿一件浅棕色短袖棉线外套，脖前挂着一串复古型的珠链，简单却又不失端庄。众说纷纭，喋喋不休，对于幼稚的我们，你连眉都没有蹙一下，只是很温柔地拍了拍手，说了声：大家静一静啊。是您的声音有磁性，有魔力吧？一下子，鸦雀无声，你简单地介绍了一下自己，然后转身在黑板上用白色粉笔写下了一个字：冯。从那之后，就开始了我们的师生旅途。年少不懂事，作文，流水账一篇接一篇，上课，也不喜欢发言，于是，我并没有引起您多大注意，依旧是安分守己，平平淡淡混日子。真正开始懂得您的好，是在初二吧。我终于引起了您的注意，却是那么得丢人--作文离题。其实也不算太丢人，只是我自己觉得面子上过不去，在小组里面抬不起头来。您让同学来传话说叫我去办公室，我有些惶恐，但还是去了，走到你面前的时候，我一下子就看见您桌台上那张写着我的名字，有着我的字迹却只有65分的作文纸，我只作不见，底气不足地叫了声：“冯老师。”您抬起头，看了我一眼，我舒了口气，您的脸上没有怒意，反倒把我拉到近旁，指着那个鲜红而又刺眼的65分问我：“知道这篇文章为什么只有这个分数吗？”其实，我早有听闻，被叫去办公室的不是写得佳就是写得偏，而我这篇，一定是后者了，于是我很自知之明地答到：“是我写得偏题了。”“不，不是偏。”您顿了顿，继续说，“是完全离题了。”我心下一惊，只唯唯诺诺地连声说嗯。接下来，就是您细心的教导了，“这篇文章的题目是”世界因我而精彩“，而你的重点却没有放在为何因我而精彩，对于精彩，你只是匆匆带过……。”回到教室，我把那张纸塞进课桌，不再拿出来，因为我已下定决心，让它，成为历史。茅塞顿开一般，我的作文水平稳步上升，30分的作文，21、22分的行列里很少再出现我的名字，24，25分的名单中却开始有我的影子，被老师您点名站在讲台前，光荣地朗读自己的文章的名额，我也终于夺到了一个。到底是第一次，人紧张得面红心跳，声音更是蚊子叫，台底下唏嘘的声音不少，我都有些站不下去了，你的拍手声又起，只不过这回比刚进校时多了分责备，您说要尊重同学，说我那篇文章其实写得很好，篇2：老师，您
寥寥几语，成了我的信心，我的动力，我又继续读，直到读完，才步伐僵硬地走下台去，找到自己的位置坐下，稳定了几分钟，再抬头时，却恰恰碰上您的笑容，如丝如缕春天般的温暖漫布在我心头，此情此景竟成了我心中挥之不去的定格。麻雀飞上枝头当凤凰了，骄傲在所难免，在很多人一下课就围在我桌边赞美我，在我洋洋得意之时，当头一棒赫然敲下，语文成绩飞速下滑，竟退到了30名上下，这一来，那些往日不绝于耳的赞美声渐渐离我而去，取而代之的是有些人的冷眼旁观，幸灾乐祸，登得高跌得惨！您没有多说什么，也许是相信我能自己改正吧，我的的确确有些收敛了，回到了原来十几名的成绩，嗯，还好。但，好了伤疤忘了疼似乎是我的本性，在那之后我又一次惰性发作，回家的练习做的一塌糊涂，试卷上方那“太不应该！”四个赫然大字冲撞着我的大脑，我总算还有些羞耻感的，我不敢上语文课，不敢面对您，不敢喘一口大气……接连而来的还有我的自默，“莫道不消魂”的'“消”写错之后竟没有改出来，我想您一定是气到极点了，才罚我们抄那首诗五遍，印象中，那是我第一次被罚抄，我怪自己，气自己，那天晚上糊涂了竟犯下这样的错，我着急忙慌地抄好，想趁着中午老师吃饭不在的时候送到办公室，然后逃回来的。可是，当我从门缝间瞧见您的身影时，我想迈进的脚却退却了，我很挣扎，我怕您怪我，怕您斥责我，您一定不知道我在门口徘徊了多久。最后，我终于选择面对，我知道逃避解决不了问题，所以我进去了，把那张已被我揉皱的纸交到您面前，我坚信不会再有错，因为我在门口已把它看了千遍万遍，就差把它看破了。因为有其他老师在您旁边，您给我面子，没有多说我什么，只叫我记住这个教训，我还是那句嗯，永远不变的嗯，因为说其他不过是多余，我还是以实际行动说话的。又有了一阵子的好转，但我自己明白，我没有其他女生那么勤奋，有时候很想好好表现一番，却总是要出岔子。尽管如此，您还是一如既往地给我鼓励，给我信心，虽然这几次练笔我都没写好，您也没多说我什么，当我下课想要一股脑儿冲上去问您要点意见时，总会莫名地冷静下来，因为我不想给你添麻烦，我总要自己想不通才去找您。但您不知道，您的那些评语，我反复琢磨了多少遍……老师，最后的最后，我想对您说，我不是您所有学生中成绩最出色的，也不是你所有桃李中文采最出众的，我的辞藻也许不够华丽，我的思想也许不够成熟，但，您永远是我最敬爱的老师，永志不忘的好老师。 （（指导老师：冯雪青）
篇3：老师您像……
以傲然的姿态
为我们撑起一片阴凉。
喊一声“老师”
你可知道我们的心愿
祝您平安！健康！
篇4：祝福您，老师
老师，您辛苦了，在此，我先祝您：“永远快快乐，福如东海，寿比南山”。
看到你又拿起手中的笔，为我们批改作业时，我心如刀绞，对自己说：“老师为我们日夜操劳，而我们却······唉！”我虽不是您最出色的学生，但您在我的心中一直都是我最好的老师。“轰”的一声巨响，不知哪个调皮的孩子把玻璃给捅碎了，弄得满教室都是，您走过来，脸上只是沉闷了点，但是并没有对我们发脾气，只是随口说了一声；“没事”。放学了，我排在最后，我看到老师正在一块一块地捡，我低着头，感觉顿时到处弥漫着尴尬的气息，虽然有些寸步难行，但，我还是拉着我那仿佛千斤重的腿缓缓走了······。在此，我祝福您：“永远年轻，快乐！”
中午，太阳把大地烤的焦热，我们这些：“调皮鬼”，不知道又跑到哪去玩了。可您，又担当起了：“值日生”这个工作，在外面扫呀，扫呀，原本黄色的皮肤被焦热的太阳晒得黝黑，但您总是会用一抹微笑来掩盖住。
夜色，不知被谁又悄悄的织上了天空，每家每户都关灯睡觉了，可还有几家特别的，___老师家。您有提起了您手中的笔，虽然看得出，您已经很累了，但不知道是什么力量驱使着您又开始：“工作”。开始备课，到了明天，您的眼睛胀得红红的，脸上又长了几根皱纹，可您却还依然给我们不厌其烦的讲解着我们那些不会的题，虽然时不时的会咳嗽几声。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，我相信您的悉心教导是不会白费的！老师，我再次向您发出我内心向您的祝福：“永远快快乐，长命百岁。
五年级:亓浩伟
篇5：老师您真好
五年级是小学中关键的一学年。转眼，我已五年级了。五年来多亏了母校这么多好老师的辛勤培育，使我不断进步。我们班就有一位关心每一位同学，并鼓励大家积极向上的好老师，她对每位同学都那么关怀，热请地把多年累积的教学经验全部倾注给她的学生。
老师带领着我们这一只只小雏鹰飞向广阔的蓝天。前几天，班级开展了班干部的选举。老师在选举前鼓励我们积极参加竞选，还说：“这次竟选完全是自由选举，同学们应该选出我班的好干部，这几年来当过干部的同学，不能骄傲，应该继续取得更好的成绩，并努力为集体服务。”许多同学听后，心中充满了自信。竟选者一个个地走上讲台，激动地发表竞选演讲。经过激烈地差额选举仪式。队员们选出了七名同学当选我班本学期干部。老师又安慰了那些落选的同学。愁眉苦脸的他们一下子变得开朗了。脸上除绽开了笑容。老师和爱可亲地对他们说：“不要气馁，下次再努力争取。你们当小队长吧，为同学服务不分中小队长，只要有一颗为同学服务的心，也会令人刮目相看的”。同学们纷纷会意，我领会了老师说的含义，思忖着：我是一个不爱说话，老实害羞的学生，老师了解我的性格以后，平时总是开导我，鼓励我，并且不断给我机会锻炼，记得上学期暑假有篇作文写得好，老师不仅批了好成绩。还让我念给全班同学听。我心里明白，老师真好，一旦学生有了进步，就激励他们。我总觉得被后有一双温暖的手推我向前。
老师对大家每一次鼓励的话语使我们懂得了一个道理。在人生的道路上，每个人都会遇到挫折，但我们要面对挫折，追求新的目标。老师您真好！
篇6：老师，您怎么了？
“叮铃铃……”上课了，老师踏着铃声进来了。
“上课”“起立”……像往常一样，我们开始了今天的课程。
咦？老师今天怎么了？脸色那么苍白，额头上挂着几颗汗珠，步伐那么迟缓，声音那么微弱，难道老师生病了吗？班上的同学都在窃窃私语。
正当我在抄黑板上老师的板书时，突然听“砰”的一声巨响，我急忙抬起头。啊！老师怎么晕倒了？老师，您怎么了？
班上的气氛顿时凝固了，同学们都目瞪口呆。过了一会，同学们才反应起来，有的手忙脚乱地冲上前去把老师扶起来，有的则立刻拨打120，同学们都万分焦急，打电话的同学急忙跟医院的工作人员解释情况，简直恨不得钻进电话里去和他们说清楚。
围在老师周围的同学们都面面相觑，不知怎么办才好。这时，不知是谁说了一句话：“我们这么多人，干脆用手做一个担架把老师送到医院去吧！”听了这话，同学们一起齐心协力，用手支起了一个爱的担架，把老师放在上面送去医院。
在路上时，不时有行人朝我们露出惊讶的眼神，可我们已经顾不得那么多，一心只想着尽快把老师送进医院去。在骄阳的照射下，我们早已是大汗淋漓，但我们依然加快脚步朝医院走去，谁也没有说一句埋怨的话，就连平时最捣蛋的那几个男生，现在也是努力向前。
到了医院，我们把老师放在了病床上，可医生立刻把我们全部赶了出来，我们站在病房外，来回走动，焦急万分。有的女生担心老师真的出什么事，急得都哭了起来。
过了许久，医生走了出来，我们立刻将医生团团围住，不住地问：“老师怎么样了……？”医生先是被吓了一跳，之后看到我们这副满是泪水和汗水的模样，“扑哧”一声笑了说：“你们老师没有什么大碍，只是操劳过度，只要加以调养、休息就可以了！”听了医生的话，我们一颗忐忑不安的心终于从嗓子眼回到原位了。
我们一窝蜂似的冲进老师的病房，只见老师已经睡着了，正在输液。看到老师这副面容，我们的心中无比愧疚，已经说不出什么话了，只能在心中暗暗祈祷：老师，祝您早日康复！
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