以下是小编为大家整理的初二的我们，本文共7篇，希望对您有所帮助。
篇1：初二的我们
“牛人”很好理解，就是很“牛”的人。在我们711班，就有许多“牛人”。
“演说家”刘芮尔
说起刘芮尔，可着实让我佩服。不说学习、生活习惯，也不说态度、兴趣爱好，单是她那一张能说会道的嘴就足以让我赞叹。
那次上政治课，我们将设计好的组徽画在了黑板上。政治老师却还要一个解说员上去解说组徽的寓意。当时，我们小组就懵了，根本就没准备。但还好，我们组有一位“演说家”—刘芮尔。二话不说，刘芮尔被我们推上了奖台。只见她指着我们的组徽说：“这是一张白纸，旁边有一支笔，我们用它来书写自己的人生；这是一块橡皮擦，我们用它来修改错误，让我们小组的成员互帮互助，共同进步；这还有一把尺子，我们用它来衡量自己的能力，扩展进步空间。这里还有一瓶墨水，它表示我们有内涵……”她表述完毕后，我整个人都震惊了，第一个带头鼓起了掌。
“学神”杨涵予
学习，我们是再熟悉不过了。在我们班有这么一位堪称“学神”的人—杨涵予。不说平时的考试，就说她的学习态度便可以让我们感受到她的“神”。
不论是在课堂上还是课间休息，你都可以看见她认真学习的身影。
那天刚上完语文课，我连喊了几声“涵予哥”都没人应，我便跑过去找她，发现她正在一笔一划地练字。那小嘴随着起笔、落笔而一张一合，看得出她十分认真。前两天被语文老师批评之后，她就开始认真练字，多么端正的学习态度啊！
“体育达人”谭锦弘
说起谭锦弘，在我们711班那可是无人不知、无人不晓。
他是我们班的“体育达人”。虽然，他的体育成绩不怎么理想，但他的体育在男生中还是挺棒的（到目前为止，我们体育成绩前十名都是女生）。记得第一次测长跑他还是第一名呢。那时，体育老师刚说要测长跑，一大群男生就开始唉声叹气的。但他不以为然，默默走到了跑道上开始做热身运动，又是扩胸，又是压腿。哨声一响，只见一大片黑压压的云“飞”了出去，领头的就是谭锦弘。后来，云也散了，但他依然跑在第一位。到最后的冲刺了，别的男生都没有什么力气了，可他却不知从哪冒出来的劲儿，“嗖”地一下冲到了终点，并且他没有趴下，而是站起来慢慢走路。
不得不说，他的体育确实很“牛”。
哈哈！我们班的“牛人”有没有惊艳到你呀！其实，这只是一小部分。
篇2：初二的我们
在我们班上，有一个超级“牛人”！
此人生就一副黄土高原的肤色，黝黑而泛起高原红的脸颊上跌宕起伏、丘陵崎岖，深藏厚厚镜片后的一双迷离的双眼反射出卓尔不凡的智慧，一双白皙的大耳被吊在两颊之后。留着一头庄稼茬似的黑发，参差不齐地生长着。乍一看，嗬！这不是教材上的“史铁生”转世了吗？当然，光是长得像，可没资格被称为“牛人”的！他之所以“牛”，那可都是有原因的——
嗜书如命，第一牛。在他的手中，总有一本学术著作或文学经典。刚开始，许是惺惺相惜，他居然看上了史铁生的《我与地坛》《病隙碎笔》，他硬是把史铁生作品中的每一个字，要传递的每一点“神”都吸收尽了才换口味。接着他捧起来的更吓人，居然是厚厚的、砖头一样《中国大历史》。如果说，他在看史铁生的书时，吸收了史铁生的灵气，那么在阅览这本学术著作时，他已悟出了历史的规律，厘清了人类社会发展所受到的桎梏。读完了这些书，本以为他会消停会儿，谁知，他又向自己的“独特领域”跨步了——汪曾祺父子的《活着，就得有点滋味》。煎炒烹炸，煲汤凉拌。每一滴油在他眼里，都是油锅上沸腾着，散发光芒的精灵；每一条鱼都是他脑中奔腾飞跨的佳肴；每一块肉都是经苏东坡题诗，令人垂涎三尺的美餐。在与美餐之梦依依惜别后，他又马不停蹄地踏上了余秋雨先生的《文化苦旅》……嘿，可真是个爱书如命的“牛人”呐！
“腹有诗书气自华”，是第二牛！他在广博地领略了名家之风后，人的气质也飞跃了一个台阶。说到历史，他滔滔不绝；提到文学，他高谈阔论；吟起诗词，他口若悬河……只要能逮住人，他一定会拉住两个没完没了地说上一通。如果不能逮住人，他就会“与自己博弈”，于是，你就能经常看到口中念念有词的他了。因此，老师便给他一个平台——让他每天晚上自习课前作班务总结或专题报告。你以为这是苦差事吗？No！他干的可欢呐！而且，他不说还真不知道，一说简直是一鸣惊人呐！乏味的话题被他一讲立即生龙活虎，妙趣横生。逗得人是捧腹大笑，换来的是赞不绝口。嗬！又是一门令人羡慕的“牛技能”。
说到写，他更是文采斐然，令人钦佩。近日，一篇名为《我向往的童年》的“偏题作文”竟写出了新高度，写出了史铁生一般的深刻见解。两人构思竟有异曲同工之妙，可谓“不谋而合”。不仅获得了语文老师的亲睐，更受到了《语文报》编辑的重点关照，竟决定做一期他的专版文章！
这样的人，你说牛不牛？
篇3：初二的我们
以后再怎么重要，总有一天会迷失在喧嚣中，然后一个人骑着马，邋遢的离开。就像六月的微风，吹走了我们的故事。
也许我走得太远，会遇到一个长得像樵夫的人，一个隐士，一个小鹿般的路人，让我觉得可惜，导致我善良自卑。
一大早，嘈杂的代言声把我拉回了现实。我感觉有一缕目光直直的看着我的脸，也许是在想什么，或者是习惯性的看着我。我合上书，很自然地看着她。四只眼睛，互相影印。她不好意思地脸红了，扭过头去。风大了，柳絮摇摇摆摆地走着，软化了她眼睛和额头上的笑容。
黄昏将至，热血青年在为梦想努力，我也不例外。刚跑完步，我就汗流浃背，靠在长椅上，仰望蓝天。我偷懒的时候，老师发现我要跳远了。在跳跃过程中，我发现她在角落里搓着已经叠好的裙子。
我着急地跑过去问她：你怎么又一个人在这里？她淡淡一笑，答道：“没什么，我太笨了，一点进步都没有。”。别灰心，离体检还有很长时间。以后有事，一定要告诉我，不要养活自己！她红着脸点点头，朝夕阳跑去。一缕温暖的光拉长了她奔跑的身影，温暖了被汗水打湿的操场
这就是我们故事的开始！
傍晚，.的太阳收起了它耀眼的光芒，聚集成一团灿烂的橙色光晕。晚饭后，我在小区一条僻静的路上散步。偶然看到一个熟悉的身影穿着同样的校服。我跑上前想打个招呼，但伸出的手不好意思地停在了空中。作为一个刚开班的学生，这样的问候会不会太突兀？
暮色中，她一个人漫无目的地走着，那啜泣的身影让人心疼。当她康复时，她已经在不远处的亭子里坐下了。她红肿着眼睛看着我，立刻低下头，保持沉默。在满天的红光中，太阳褪了色，但最后一丝羞涩却半藏在霞光里。
突然一个声音打破了沉默。你好，班长。你能听听我的心声吗？我下意识地点点头。后妈，她一直不喜欢我，说我脑子进不了高中。如果我再努力一点，能考上高中吗？傻姑娘，谢谢你信任我。不要管别人怎么说，做好自己就好，不管你需要不需要，我都会在你身后。我笑着安抚她的不安，没有给她明确的回答。我觉得友情不是安慰，而是一丝不苟的守护。真正的朋友会在路的尽头等你，而不是在路的中点。
没有人总是十六岁，但有人总是十六岁。有时候，长大真的不是一个人的事。但是，天道容不下完美和美好，岁月的流逝必然会尘封她，同时也会浪费你大部分的青春。
时光飞逝，青春流逝，在六月的微风中，我们才16岁。
篇4：初二的我们
“牛人”这个词，常用来形容人技艺高超，智力超群……似乎往往出现在电视中或人们之虚构，生活中并不常见。但就是在这渺茫的可能中，我们班出现了一位“牛人”，毋庸置疑，他就是大名鼎鼎的——SZQ同学。
谈起“牛”，就不得不说他回寝室的速度了。回寝室，是每个学生向往的，晚自习下后的20分钟，同学们个个都争分夺秒地冲向那似乎充满“魔力”的寝室，个个都想当第一名。但谈起“快”，就没几个人能比得过他了，每当离下课还有一分钟时，他总是蠢蠢欲动，一只手在柜子里翻找着第二天早自习需要的书本，一只手紧握着椅子的靠杆，桌子上收拾得干干净净，像一支紧绷在弓弦上的箭，随时都会发射，只要下课铃一响，他便一只脚迈出过道，将那紧握靠杆的手反手一扣，椅子便搭在了桌子上，然后迈出另一只脚，拿起手中的书一挥，冲出了教室。嘴里还喊着“冲！”，到了楼梯口，才是展现真正技术的时候，他一手握住身旁的栏杆，迈步一跨，一步便是三四层阶梯，到了转弯处，他一手紧扣栏杆，身子一斜，脚步一转，便展现出一个完美的“飘移”，看他那轻悠悠的神态，似乎是“得来全不费功夫”，从教室走到寝室门口，可不到一分钟，令人震惊，敢问清外学子“谁与争锋”。
当然，他的“牛”可不止回寝室的速度快这一点，他还有一项技能——幽默。什么话从他口中说出来，真是“笑死人不偿命”啊，就拿他的口头禅“行”来说吧，平日一下课，他便与周围同学调侃起来，只见他一手叉腰，一手在胸前挥着，两只眼睛睁得圆圆的，大声喊道：“行，不是兄弟了！”说罢，便转过头捂着嘴偷笑，当他发现有同学看向他时，马上装出一副严肃的神情，眼神凶狠。可坚持不了三秒，突然画风一转，他又转身抱向其他同学，说“哎呀，一辈子好兄弟嘛。”说罢，还做出一副撒娇的小表情，令人忍俊不禁。其他同学也拗不过他这一双重人格，被迫答应道：“好好好，一辈子好兄弟！”于是，几人勾肩搭背地走出教室……可是回教室时，又展现出“你走你的阳关道，我过我的独木桥”之情景，只听他大喊“行，绝交！”众人无不被他逗得哈哈大笑。
听到这里，你是否感受到了他的“牛人”之气概呢？他的“牛”，为我们的班级增添了一抹靓丽的色彩，使我们的班级充满了青春年少的活力。
篇5：初二的我们
也曾有过平庸中无尽的等待，也曾有过挫折后空空的叹息，也曾有过失落后长长的抱怨……于是，成功也很少光顾。但，一次失败后奋起直追的“奔跑”经历却让我尝到了成功的甜头。
那是源于四年级的象棋比赛，原本自信满满的我却名落孙山。沮丧之时，看到队友们喜笑颜开，心里便暗暗发誓：一定要在下一次象棋比赛中取得好成绩，一定不能辜负老师的期望。
为了实现这个目标，我付出了整整两年的努力。每个星期六，不管刮风下雨，还是下雪，我都准时去老师那儿训练，常常一下就是半天；平常在家里的时候，我也总缠着爸爸陪我下棋，以提高我的实战水平；我还经常一个人看看棋书，布布开局，练练中局，下下残局，有时还和电脑杀上几盘，沉醉其中……
不懈的努力终究有了回报。两年的训练让我的棋艺大有长进，上了六年级终于拿到了参加县象棋比赛的入场券。
第一轮比赛开始了，出师不利，我遇上了一个强劲的对手，开局就杀得难解难分。突然，他趁我疏忽的时候偷吃了我一个炮，形势立刻对我不利起来。我更紧张了，额头上沁出密密一层汗珠，手心里直冒汗，腿也不听使唤地颤抖起来。很快，满盘皆输，连被对手将了军还浑然不知，只得缴械认输。
走出比赛场地，我不禁垂头丧气：唉！这两年的努力又白费了！看来又是竹篮打水——一场空啊！老师看见了，快步走过来，摸摸我的头，语重心长地说：“你刚才太紧张了，发挥完全失常。下面四局比赛还有机会，一定要心平气和面对对手，相信自己，奔跑起来：不要抱怨，不要等待，大胆进攻，这样才能发挥你的最好水平。”我点点头，若有所思。
接下来的四局，我一改第一局的被动作战，而是主动出击，凭着一股志气，全力以赴，过五关，斩六将，最终以3胜1负1和的战绩获得了二等奖。
手捧红艳艳的奖状，我的心情再也不能平静了：如果两年前我因失败而放弃训练；如果第一轮比赛中因失利而退缩；如果……这份成功就会与我擦肩而过。看来，在失败和挫折中，只有看准目标，让自己处于奔跑的状态，不懈努力，才会取得好成绩。下棋如此，人生更是如此。
“激水之疾，至于漂石者，势也。”这话说的一点儿也不错。朋友们，让我们一起奔跑起来吧！给予自己的力量，向着目标飞奔。奔跑的人生更精彩！
篇6：初二的我们
因为你的热情与天真，那一刻，我们没有了距离，——许安晨。
——题记
的夏天，窗外的蝉鸣激烈，许安晨在座位上看书，不知从什么时候开始，他变得那么安静，安静得好像只剩灵魂陪伴。他定不曾察觉身后的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出几许心疼。
三个月前他还是一个不谙世事的少年，不羁骄傲无所畏惧。他的学习很糟，却打得一手好球，总有女孩在为他呐喊，而夏沫却在心中为他呐喊。他的笑容那样的绚烂，绚烂得叫人睁不开眼，可是此刻却统统消失不见了。
在那场可怕的地震中，许多的孩子都失去了父母，安晨也是这其中的一个。在那场灾难中，他失去了母亲，而他母亲临终前最大的愿望，就是想让安晨努力读书。
那天下午放学后，同学们都回家了，他依然在那埋头苦读，夏沫也如平常一样，在后面注视着他。在经过一系列艰难的内心斗争后，夏沫终于说了出来：“许安晨，如果需要，我可以帮你讲一讲那些题。”他回过头看着有些仓促的夏沫硬生生地点了点头：“谢谢。”接下来的一段时间，俩人都未说话，最终许安晨打破了宁静“你可以给我讲讲这道题吗？”“好啊，没问题。”一丝喜悦涌上心头。
之后，几乎每天下午安晨都会请夏沫讲题，夏沫也自然是十分高兴的接受，俩人渐渐地熟识了起来，但依旧很难见到他从前那阳光般的微笑。
一切都发生在了那天下午，俩人从教室出来，天色已有些昏暗，俩人都有些饿了。夏沫说请安晨吃东西，俩人来到了一家店，叫了两个汉堡。夏沫饿坏了，赶快拿起狠狠咬了一口，却看见安晨不吃，问他怎么了，才发现男孩的眼眶浸满泪水。许安晨将一切告诉了夏沫，原来这是他妈妈生前经常带他来的地方。夏沫实在想有到他这个样子，于是告诉安晨：“你要相信，你的妈妈并没有死了，她永远活在你的心中，她一直在天上看着你，看着你努力学习，取得好成绩，你一定要加油。”他不再用忧郁绝望的声音说话，他笑着坚定地说，妈妈在看我，我不能哭，我不能哭。从此以后的许安晨又变成了原来那个活泼的少年，但他更加努力了！
的高考，俩人都以极其优异的成绩考上了重点大学。
他带着女孩奔过原野，朝着天空喊着，妈妈，我成功了，你看就是这个女孩，让我看到了希望。沫沫，谢谢你！那一刹那，女孩泪流满面。安晨告诉夏沫，正是那天下午她的举动，让安晨看到了夏沫的热情、天真。正因为如此，他才会告诉夏沫关于他的一切，正是那一刻，他们之间没有了距离。
篇7：初二的我们
那是在一次大提琴课上。我正陶醉在优美的琴声中，突然窗外想起了一声闷雷，雨，又大起来了。
课结束了，我收好琴，往窗外看看，雨，并没有变小的意思。雨珠一颗连着一颗，密密地打在窗玻璃上，发出“叮叮咚咚”一声连一声的翠响。窗外的花果也都被雨珠“砸”得毫无生机，垂下了花瓣。
我心情沉重地向外走，“平时天气好都是我一个人走回家，今天雨这么大，想要走回去那可是一件不容易的事。肩上背着重重的琴，手中拿着好几本书，还要撑一把伞呢。”我有点忐忑不安，迟迟没有跨出楼门，心中想着：“这一走，就意味着我要一刻不停地背着大提琴撑着伞在雨中行走好久。这大提琴就好似一个人一样重，在雨天背着一个人走，那多艰难！如果我走不动了怎么办？肩膀承受不住了，怎么办？”可是我又想起了爸爸妈妈经常说的一句话“从你出生的那一刻起，我们就永远是一家人，无论遇到什么困难，我们都要互相帮助，互相支持对方，我们的心是永远连在一起的！”想到这儿，我努力撑起伞，向雨中走去。“爸爸说不定刚下课，肯定赶不过来接我了。但爸爸说过下雨天会在家门口等我呢。”一想到这，我马上加快了脚步，向家里走去。
雨势并不减退，但我一直往家的方向行走着。因为在我的心中，“我们永远是一家人，我们的心是永远连在一起的”这句话一直激励着我。
走了没多久，我的胳膊有点儿发麻，肩上的琴也格外的沉重，我的心情落到了低谷。我心想：“雨还是下得如此猛烈，再这样走下去，真的受不了！回家的路一下子变得漫长了，我才走了不到三分之一，要不然我就先…”当我快要放弃的时候，不远处有辆车鸣着清翠的喇叭向我慢慢驶过来。我仔细一瞧，车牌号是…“这不是我们家的车牌吗？”我身上顿时有了劲儿，向车子跑去。
爸爸从车子上走下来，接过我的琴，心疼地说：“这琴真有点儿重，爸爸帮你拿吧，快快上车。”我打开车门，发现妈妈也来接我了，妈妈微笑着说：“走了这么多路，累了吧？”
车窗外的雨仍然下着，击打着车窗玻璃。可我的心里暖暖的，我看看爸爸和妈妈，心里有很多感谢的话想说，却不知从何说起。妈妈仿佛看出了我的小心思，搂着我的肩膀，坚定地说：“我们永远是相亲相爱的一家人，有福同享有难同担，我们的心永远在一起！”我的眼眶湿润了。
至今，这句温暖的话语仍然在我的心中回荡，时时刻刻激励、陪伴着我……
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