下面是小编为大家整理的考研英语启示 小众题目勿忽视，本文共6篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：考研英语启示 小众题目勿忽视
考研英语启示 小众题目勿忽视
2015考研的战场硝烟已经散去，奋战在考研一线的师生们能深切的感受到，今年的考试整体难度不算太大。作文考了一个令人窃喜的图画：手机时代的聚会，小作文推荐信也是我们熟悉的题材。一切尽在掌握之中，一份耕耘一份收获，我们辛苦的.付出定不会被辜负。我们今天要探讨的不是占30分的作文，亦不是占40分的阅读理解，而是另外两个一直作为“小众题型”被长期忽视的：完型和新题型。
今年的完型来源于外文网站，原文题目为：DNA of Friendship： StudyFinds We are Genetically Linked to Our Friends，DNA友谊：研究发现我们在基因上和朋友有着千丝万缕的联系。尽管文中也有个别生僻词，但是文章的主题是比较好把握的，只要抓住主题，下面做起来就会比较顺利。这再一次告诫我们16考生：完形填空千万不要奢望随便“蒙混过关”，要取得更高的分数，必须得靠“做”才靠谱。
今年英语一的新题型考察的是七选五的类型，较去年来说要好做一些，因为去年考察的是排序题，这是许多同学比较畏惧的一类题型，做起来也是相当有难度的。另外，这次的七选五挖空位置多是出现在段落中间，这无形中有了更多的上下文帮助我们理解所缺内容，所以从这个角度来说也是容易了不少。综上所述，2015的考生只要掌握了新题型的相关技巧：复现法，指代法，逻辑关系法等，定能够准确高效的快速破题。比如45题，空缺后有such dimensions，预示着前文一定是各种dimensions，需要提到多种情况，所以答案快速锁定A选项。
综上所查，2015考研英语的完型和新题型显示出了较低的难度水平，这就告诫我们考研的考生：这两个题型虽然只是各占10分，如果把握的好，做好充足的准备复习，的确是可以让你的总分高出一筹的。所以，不要再忽视“完型和新题型”这两个小众题型了，他们才是能帮助你顺利逆袭的好伙伴。
篇2：考研英语两项训练不可忽视
考研英语两项训练不可忽视
[考研频道 ]对于考研英语的复习此阶段的基本要求是加强基础，强化技能。也就是需要同学们进一步加强英语基本功（词汇识别、语法分析能力）的训练，同时又要强化各种题型解题技能。大家可以根据以下提供的方案，自己制作一个详细的学习计划，把每一步复习都纳入计划中，这样才不会再最后的几个月中感到复习杂乱无绪，保持清醒的头脑才能提高学习效率。一、强化技能
强化语法，主要工作有两方面：系统整理基本语法知识，归纳熟悉特殊语法现象。强化词汇，进一步细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。
解决基础问题的同时，一定要在此阶段注意强化各题型的解题技巧。在此阶段，大家可以参加各科的强化辅导班，有针对性地学习掌握最有效的解题技巧，提高效率。自己钻研半天，往往比不上辅导老师几句话的点拨。
课后自己投入一定时间及时复习，推荐大家先解决90年代中期以前的传统阅读理解、完型填空、翻译和写作。然后再做近相关考试题型。做完后，一定要认真分析总结，不能简单为做题而做题。辅导老师经常强调的是求质不求量，以数量提高质量的方法非常落后，只能让人淹死在题海中了。
二、研究真题、培养答题技巧
这是考生细水长流、大量做题的阶段。建议考生有针对性地解决自己的薄弱环节，复习已学知识，进一步扩大知识面，进行全面积累。
真题在研究生英语考试中非常重要。通过真题我们才能知道英语考什么，怎么考。所以我建议考生在这一阶段一定要多看真题，看历年出的题目。这是对考研的命题思路特点的`研究，我们要通过真题理解、把握，熟悉考研当中一般都有什么样的命题。然后，在把真题吃透的情况下，阅读大量的文章，细水长流，再把阅读的基础巩固住。
另外，英语的阅读题里面有大量的生词。背单词我推荐两种方法：一个是把考试大纲三天五天翻一次，这样记不住的词汇越来越少。二是把词汇放在文章里去记，这是最容易记住词汇的方法，因为这样记是活记，不是死记。
从每年考题分析看，大部分短文选自当代的报刊杂志，新词多，术语多，考生必须了解词组的确切意思才行。只要平时多读各种短文，扩大知识面，阅读还是能获得高分的。阅读中的有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看，自己动手多翻译。只有这样做才能把全文看懂，答题才有真正的把握。
中国大学网篇3：考研英语 强化阶段不能忽视词汇
考研英语 强化阶段不能忽视词汇
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暑期强化对于英语的复习很多同学都会把复习重点放在历年真题或者阅读上，在这里，考研教育网小编要提醒大家，在做历年真题和阅读练习的同时一定要注意词汇的巩固和积累。考研 教育网
在复习的过程中，同学们肯定要做阅读方面的`训练。在阅读的第一遍过程中，可将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。背单词，可从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，大家的词汇量也会有突飞猛进的效果。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落可以出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感为写作打基础。建议大家重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，还要选取内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章，而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，还要注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。
同学们可以自己做一个背诵单词的卡片，这个方法非常实用，我们可以随时携带、随时查看，至于采用怎样的编排体制大家可以自己总结，慢慢摸索，比如可以根据上文提到的词汇分类法进行卡片制作。
另外一个记忆单词的方法是把某个中心单词的相关词汇进一步扩展，包括其相应的名词、形容词、副词、近义词和反义词等。比如以动词 celebrate（ 庆祝、赞扬） 为中心，可以扩展出形容词celebrated（有名的、知名的）、名词celebrity（ 名声、知名人士）、同义词famous（著名的）、反义词obscurity（身份卑微的）等。该方法结合词缀、词根记忆法，可以达到非常好的记忆效果。
总之，无论采用什么样的方式来记忆单词，最重要的一点就是不能够三天打鱼两天晒网，记单词是一个需要不断强化、巩固和复习的事情，一定要坚持下来，最后预祝各位考生都能够取得好成绩。
篇4：考研英语复习的启示
最近，很多同学来信要求我指导一下英语复习计划，特别是暑期期间的英语复习应该怎样安排？甚至有些同学对待考研英语表露出复杂情绪，认为进步太慢，担心失败；有的同学不知道下一步如何安排复习计划，英语词汇天天记，新概念也每天背，感觉已经没有当初的感觉和豪情壮志了.......我想说，这些感觉都是正常的，不信你问问身边的同学，是否有同感呢！
这些都是考研过程必须经过的沟沟坎坎，一旦你跨过去，曙光就会在前头。要相信自己！
今天，我想给你们讲一个经济学中的原理：木桶原理，成水量唯一地取决与最短的板子。
一个木桶是有若干块木板条组成的。它能盛水多少，不取决于最长的板子，也不取决于个块板子的平均长度，而唯一地取决于最短的板子。这就叫木桶原理或者叫短线决定原则。
我们都知道短线决定原则在经济管理中常用，其实应用很广。比如在医学方面：要知道，一个人身上有不同的器官，你能活多久？你的健康状况如何？不取决于你最好的器官，也不取决于你的各种器官的平均的损坏程度，而唯一取决于你最差的那个器官。如果你的肾最差，你的生命就取决于肾，于是就要补肾、治肾或换肾。这就是在医学上的应用。
如何解决呢？我们怎么在现有这个木桶的基础上让它的水装的更多一点呢？还以经济管理为例。有两个办法。其一是，如果能够锯下较长的木板，补在短板上，装点水一定多了，这叫生产要素的替代；另一个办法是，把木桶拆掉，板子放在地上，利用这些板子重新组装一个木桶，让它周围长短一样，那么装的水一定多。这叫资产重组。
在管理工作中，短线决定原则，对我们有什么启示？主要有三点：
第一点启示：要了解真正的薄弱环节之所在。你首先要确定“真正的短线”，因为有假象，有时好像是短线，但不是真正的短线。所以一定要了解真正的短线之所在。对于考研英语，如果按照常规的分类，即分词汇、阅读、作文、翻译及完形，复习的要害是确定你自己的“真正短线”是哪个部分
第二点启示：当你发现短线时，怎么解决它？必须先扫除体制上的障碍。因为短线的解决不是一个技术性问题。体制上的问题解除了，就好解决了。英语上的“体制”是怎么呢？应该是你的学习兴趣，你的毅力，你的决心，当然还有最适合你的复习方法........
第三点启示：任何解决短线都需要有追加的投入。没有追加的投入，问题是不能够解决的。那么现在从哪里来寻找追加的投入。就靠我们在管理中具体想办法。比如说电不够。那电怎么解决？有电了，生产了，产品运不出去，因为铁路紧张，短线在这里。再说，电为什么发不出来呢？电厂的建设要有周期。电厂要有煤，煤不够。这些都需要投入。联系到我们的考研复习，不但需要你自己复习，还要有其他“追加的投入”。比如，参加复习班，寻找最优秀的老师，因为他们有经验，能够让你尽快掌握技巧、把握关键，节省宝贵的复习时间。
如果你能够做到以上三点，相信你一定能够成功！
1.考研英语复习经验
2.考研英语复习建议
3.如何复习考研英语
4.考研英语复习
5.考研英语复习
6.考研英语如何复习？
7.关于考研英语复习
8.考研英语复习的误区
9.考研英语如何复习
10.考研英语复习安排
篇5：考研复试之英语面试题目
考研复试的面试过程虽然很短暂，具体到每个人只有15-20分钟的时间，但是面试内容、形式却多种多样，要在这短短的时间内应对老师的各种中文、英文提问，同时展示出自己的专业水平和能力，赢得老师的肯定，实在不是一件容易事。
“我去年面试时候的英语口语题是这样的：请用英文谈一下你对××学校的印象。小李同学对记者回忆了去年他面试时的英语题，他最后英语口语的得分是85分，算是比较高的分数了，他的感触是：“其实英语口语本身并不难，难的是调整好心态，面对考官不要紧张是最重要的。”
另外，英语面试的题目其实也有规律可循。有一些典型问题是经常被问到的，比如：
1.Why did you choose Nanjing university?(你为什么选择报考南京大学?)
2.Why did you choose MBA?(你为什么选择报考MBA专业?)
3.What would you like to be doing five years after graduation?(毕业5年后，你希望从事什么样的工作?)
4.What has been your greatest accomplishment?(你曾取得的最大成就是什么?)
5.Describe your greatest strengths and weaknesses.(请描述一下你最大的优点和缺点?)
6.What have you learned from the jobs you have held?(你从以往所从事的工作中学到了哪些东西?)
准备英语面试最好先写一个自我陈述，就像中文的自我介绍一样，尽量写得详细些，包括自己生活、学习的方方面面，然后把它翻译成英文，流利地背下来，老师的很多提问都可以用其中的句子来回答。
篇6：考研英语 勿将考试与背单词划等号
无论是中学还是大学，如不是特殊职业需要，我们学习英语的终极目的就是要会表达，可是说口语的基础就是英语单词的积累，没有足够的词汇量就很难完成流利的口语交际。但就目前的实际情况来看，我们学习英语暂时是为了应付考试。单词记忆，可能是每个学生在准备一个英语考试时都会遇到的问题。很多同学甚至已把“准备考试”和“背单词”之间划上了等号。但杨老师认为，每个英语学习者都会有自己的单词记忆方式，仅仅在讲堂上，老师传授的方法就包括联想法，词根词缀法，谐音法，象形法等不下数十种的'记忆法。我们背单词的目的其实是为了更好的用好单词，而非单纯应付考试。单词记多了对考试固然有用，但单词记得多，是否会用这不能划等号。（考|研教育网整理）虽然我国如今口头上还是应试教育，但实质上相比以前以后很大改善，在考试出题上以后很大变化，考研英语考察的不仅仅是单词的积累，更是对英语作为一门语言文化的理解。
结合语境和背景记忆单词
针对考研英语的单词，考生们该如何记忆才算科学呢?考研英语辅导专家杨老师告诉我们，背单词的方法很多，但终极办法只有一个：重复记忆。所以，我们背单词的时候一定要注意，将一个单词放在不同的语境中，不同的背景下，反复出现。一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有在不同的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们“背”下来了。
杨老师注意到，其实考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。最新公布的考研大纲中规定的英语词汇是5500个左右，但根据历年真题看，反复出现的数量却并不多，不到2000个，这是必须掌握的，其需要熟练识别。虽然近两年来，在考试中超纲单词(大约580个)出现的频率有所增强，但单词考察的范围却变化不大。基于这样的情况，老师告诫大家，衡量单词记忆效果的好坏是看是否理解单词的释义与用法，而非纯粹的单词数量，因此我们完全没有必要记忆一堆生僻单词。
其实，背单词和背汉语中的成语或文言文是一样的，都需要结合语境来加以记忆。背单词时要利用词根或其它单词帮助记忆，死记硬背不仅效率低下而且容易忘，再者背过某个单词后一定要用在句子中，自己造句，或设法在与他人的交流中运用上。单词不是孤立存在的，所以记单词也不能分开来记，一定要通过用句子作为桥梁加以巩固。
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