下面是小编整理的人教版高二生物下册期末试卷试题，本文共11篇，希望对大家有所帮助。
篇1：人教版高二生物下册期末试卷试题
试卷试题
一、单项选择题(30小题，每小题2分共60分)
1、下列说法正确的是
A.原核细胞中既有自养生物，又有异养生物
B.蓝藻的叶绿体中含有蓝藻素和叶绿素
C.原核细胞没有核膜包被的细胞核，担忧染色体分布在拟核区域
D.单细胞生物均为结构简单的原核细胞
2、SARS病毒、烟草、蓝藻的核算中各具有碱基和核苷酸的种类一次为()
A.4、8、4和4、8、4B.4、5、5和4、8、4
C.4、5、5和4、8、8D.4、8、4和4、5、4
3、下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是()
A.图5中含有水、无机盐、脂类、糖类、氨基酸、酶等物质
B.结构其中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过生物膜的层数为4层
C.结构3是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
D.结构2与4中都含有叶绿素等色素
4、生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，下列叙述正确的是()
A.生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成
B.高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
C.细胞膜功能的复杂性主要与磷脂分子密切相关
D.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠粘膜等都可以乘坐细胞生物膜
5、真核细胞进行的代谢过程中，必须在生物膜上进行的是()
A.G1期氨基酸的脱水缩合B.S期DNA的复制
C.需氧呼吸中[H]和O2的结合D.光合作用中ATP的水解
6、将大小长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其他条件相同其且不变)。两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是()
A.6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水
B.6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
C.12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，已组幼苗将死亡
D.一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3是主动运输，需要根细胞呼吸作用提高能够ATP
7、下列说法错误的个数有()
①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜;
②发生明显质壁分离的细胞，其结构中必有大液泡和细胞壁;
③染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时;
④由n个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成—个双链DNA的过程中共脱掉n-2个水分子;
⑤所有生物都有严整有序的结构;
⑥载体、抗体、酶都含有肽键;
⑦-个处于质壁分离状态的细胞，细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度
⑧供给密闭光照下植物时，罩内空气中可出现放射性的、、.
A.0个B.1个C.2个D.3个
8、图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a.b、c、d时，单位时间内CO2释放量和02产生总量的变化，图乙表示水稻叶肉细胞在相同条件下C02吸收速率与光照强度的关系。下列有关说法正确的是()
A.光照强度为a时，叶绿体中C3的含量是C5的两倍
B.图乙中限制g点C02吸收速率的主要因素是光照强度
C.图甲中的b光照强度应小于图乙中f点对应的光照强度
D.适当提高CO2浓度后再测定>图乙中的f点将向右移动
9、下列各项叙述与右图曲线相吻合的是()
A.离体组织细胞中酶的活性随环境温度的变化趋势
B.进入轮藻细胞的速率随细胞外氧气浓度的变化趋势
C.葡萄糖进入红细狍的速率随膜内外葡萄糖的浓度差的变化趋势
D.恢复力稳定性随生态系统中动植物种类的变化趋势
10、配制240mL质量分数为5%的葡萄糖溶液，注入容积为500mL的锥形瓶中，然后加入新鲜的食用酵母菌5g,密封后置于适宜的温度下培养较长的一段时间。下列有关分析不正确的是()
A.整个培养过程中，C02释放速率出现先增大后减小的变化趋势
B.培养过程中，锥形瓶中的产生场所为细胞质基质和线粒体基质
C.培养后期，C02释放速率减小与缺乏氧气、培养液中酒精浓度过高有关，但与葡萄糖量减少无关
D.培养完成后，向锥形瓶中加入适量的酸性重铬酸溶液变为灰绿色
11、下图为某二倍体细胞分裂的模式图，下列选项不正确的是()
A.在_DE段细胞中染色体的数目减半
B.图乙有8个DNA分子、8条染色体
C.图乙细胞的下一时期，核膜、核仁重新出现
D.图乙细胞可能在图甲细胞的BC段发生了突变
12、某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为()
A.2:1B.9:3:3:1C.4:2:2:1D.1:1:1:1
13、番茄果实的红色对黄色为显色，两室对一室为显性，两对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制，育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型个体数占子二代总数的()
A.B.或C.或D.
14、如图为患红绿色肓的某家族系谱图，其中7号的致病基因来自()
A.1号B.2号
C.3号D.4号
15、下列说法正确的是()
A.生物的性状和性别者都是由性染色体上的基因控制的
B.人类色盲基因b位于X染色体上，y染色体上既没有基因b，也没其等位基因B
C.红绿色盲患者女性多于男性
D.女孩是红绿色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父方遗传下来的
16.在探索“遗传物质的本质”的历程中，相关实验的描述正确的是()
A.注射“活R菌+加热杀死的S菌”，S菌己经被杀死，小鼠不会得病
B.想探究遗传物质到底是蛋白质还是DNA,必须把两种物质分开研究
C.用%标记噬菌体，培养、离心后，沉淀物放射性较高
D.将S菌的各种物质分别和活R菌一起体外培养，不会出现活S菌
17、某真核生物核DNA片段有100个碱基对，其中A占20%,有关该片段复制过程中，描述正确的是()
A.复制两次鞯要游离的胸_啶脱氧核苷酸160个
B.复制形成的子代DNA分子片段中(C+G)/(A+T)与亲代不同
C.双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链
D.复制形成的2个DNA分子位于姐妹染色单体上
18、如图为甲，乙家族患同种遗传病的系谱图，若6号与9号婚配，生个正常男孩的几率是()
A.B.C.D.
19、图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，下列选项中正确的是()
A.丙过程合成物质的单体在生物体内约20种.该过程需要2种RNA参与
B.甲、乙、丙过程中形成的核苷酸对种类别为2、3、2
C.在造血干细胞中甲、乙、丙过程均可发生
D.—个细胞周期中，甲乙过程在每个起点均可起始多次
20、图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①-⑤表示生理过程。下列叙述错误的是()
A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与
B.利福平能抑制RNA聚含酶的活性，故能影响图乙中②过程
C.图乙中的②③可表示图甲所示过程
D.图乙中①②③途径能在浆细狍的细胞核中进行的只有②
21、使用某种农药来防治害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，原因是()
A.害虫对农药进行了定向选择B.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择
C.寄虫对农药产生了隔离D.害虫对农药产生了定向变异
22、当血液流经下图所示的组织后，下列关于毛细血管A、B两端成分发生变化的叙述正确的是()
A.若该组织为大脑细胞，运动时毛细血管A端的氧气浓度低于B端
B.若该组织细胞为肝细胞，饭后毛细血管A端的血糖浓度低于B端
C.若该组织细胞为垂体细胞，寒冷时毛细血管端的TSH浓度低于B端
D,若该组织为胰岛A细胞，讥饿时毛细血管B端的胰高血糖素浓度低于A端
23、下图表示三个通过突触连接的神经示，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是()
A.三个神经元都要产生兴奋
B.神经冲动传导的方向是a—b—c—d
C.在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的
D.神经冲动由c传向d需要消耗ATP
24、如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为()
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
25、下图的哪项实验能够证明：胚芽鞘弯曲生长是因尖端的确产生了一种促进生长的物质
26、图(一)表示生物间的关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下图(一)(二，)中所表示的生物关系配对正确的一组是()
A.①一甲B.②一甲C.③一丙D.④一乙
27、在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中，鹰每增加1kg有机物体重，问至少需要草多少kg?()
A.125B.75C.7500D.1000
28、如图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)，下列叙述正确的是()
A.b越大，生物适应环境能力越弱
B.d>b时，M与N的种间竞争激烈
C.当曲线不重叠时，M与N不存在竞争
D.当M呈“S”型增长到达K值时，会将N从该区域中完全排斥出去
29、如图表示生态系统中碳循环的部分过程，下列相关分析错误的是()
A.甲主要是绿色植物，丙是肉食动物
B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C.信息传递只发生在甲、乙，丙、丁之间
D.该生态系统中贮存的能里主要以有机物中稳定的化学能的形式存在
30、下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是()
①造成温室效应的主要原因是煤.石油、天然气的大量燃烧
@造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏④造成水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩
A.①②③④B.①②④C.①②D.②③④
二、非选择题(必修，3大题共)
31、如图甲是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。I?Ⅶ代表物质，①?③代表过程。据图回答下列问题(9分)。
(1)在甲图中，消耗C02的场所是，在强光下ATP的移动方向是。
(2)在光照条件下，叶肉细胞中消耗ADP的场所有，若将该植物由1%的C02浓度突然置于0.3%C02浓度下(光照强度不变)，甲图中的C3的含量将,原因是.
(3)乙图与马铃薯块莲细胞在缺氧时的呼吸相比，特有的步骤是(填数字)，这些过程发生在部位.
(4)若用180标记甲图中的H20,则在细胞呼吸产物中能测到含180的物质是，甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是.
32、回答下列果蝇眼色的遗传问题(6分)
实验一亲本F1
F2
雌雄雌雌
红眼(♀)X朱砂眼(♂)全红眼全红眼红眼:朱砂眼=1:1
(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现—只朱砂眼雄蝇，用该蝇与―只红眼雌蝇交得雌蝇，F1随机交配得F2子代表现型及比例如下(基因用B、b表示)
①B、b基因位于染色体上，朱砂眼对红眼为性。
②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇交配，所得F3代中，雌蝇有种基因型，雄蝇中朱砂眼果绳所占比例为.
⑵在实验一中，F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的的哦出现是由原来位于常染色体上的显性E基因突变为隐形e基因引起的。将该白眼雌蝇与-只未发现基因突变的(野生型)红锻雄蝇交得F1',表现型如下：
实验二亲本F1
F2
雌雄雌、雄均表现为
红眼:朱砂眼:红=4:3:1
白眼(♀)X红眼(♂)全红眼全朱砂眼
①实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为。
②若让F1'，雌雄蝇随机交配的F2'，则F2'雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为。
33.图甲为某一生态系统内的食物网，图乙为生态系统稳定性示意图，据图回答以下问题(8分)
(1)图甲中共有条食物链，其中最常的食物链是。
(2)图甲中鹰同时占有第营养级，未包含的生态系统的成分有。
(3)若蛇绝种，鹰的数量可能,原因是。
(4)图乙中x可以表示恢复到原状态所需的时间，x越大表示稳定性越弱;y表示一个外来干扰使之偏离正常作用范围的大小，y偏离大说明稳定性弱，Ts越大说明这个生态系统的总稳定性越弱。
三、非选择题(选修三7分)
34、，屠呦呦因发现音蒿素治疗拒疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高，基因工程及细胞工程等为培出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株，通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变(7分)。
(1)提取了高产植株的全部DNA后，要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术，该技术的原理是。
(2)如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段，用该双链cDNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为一个DNA分子，获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列(填“相同”或“不同”)。
(3)将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答：
用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma切割，原因是。在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是___识别结合位点。
(4)检测目的基因是否表达出相应蛋白质，应采取技术目的基因导入组织细胞后,通过技术培育出青蒿幼苗。
参考答案
1-10：ACDBCBCCCC11-20：AACBBBDBCA21-30:BCDCDAABCC
31(1分一空共9分)
(1)叶绿体基质从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质
(2)叶绿体、细胞质基质、线粒体减少增加
(3)②③线粒体的基质和内膜(或线粒体)
(4)水(或H218O)Ⅱ与Ⅵ、Ⅲ与Ⅶ
32(1分一空共6分)
(1)①X隐②21/4
(2)①eeXBXb②3/8
33(1分一空共8)
(1)8
植物-食植昆虫-食虫昆虫-食虫鸟-蛇-鹰、植物-食植昆虫-食虫昆虫-蛙-蛇-鹰
(2)三、四、五、六非生物的物质和能量、分解者
(3)增多食物链变短，鹰获得的能量增多
(4)恢复力抵抗力
34(1分一空共7分)
(1)DNA(双链)复制
(2)230不同
(3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因
(答对一个即得分)RNA聚合酶
(4)抗原抗体杂交植物组织培养
篇2：高二生物上学期期末试卷试题
卷Ⅰ(选择题共50分)
一.选择题(共50小题，每小题1分，计50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)
1.下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是
A.生物大分子的合成过程都需要模板
B.酶的合成都需要核糖体和内质网参与
C.磷脂构成了各种生物膜的基本骨架
D.核酸分子具有多样性的主要原因是核苷酸具有多样性
2.下列对生物大分子的叙述，错误的是
A.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮B.碳链是组成核酸的基本骨架
C.蓝藻在细胞质中合成淀粉D.垂体细胞分泌生长激素需要消耗ATP
3.下列关于生物体内化合物的说法，正确的是
A.淀粉、糖原和纤维素彻底水解后，得到的产物是不同的
B.在人体内，脂肪有贮存能量、调节代谢的功能
C.种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水比值下降
D.无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用
4.图示为某20肽，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位;肽酶-专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是
A.该20肽含有肽键数为20个
B.该20肽游离的氨基和羧基各为1个和5个
C.肽酶-完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个
D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多4个
5.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是
A.染色时先用-绿染液染色，再滴加吡罗红染液
B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色
C.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域
D.用低倍镜找到较清晰的细胞，即可换上高倍物镜
6.生活中经常会遇到一些生物学问题，下列认识正确的是
A.脂质主要由碳、氢、氧3种元素组成，但其中的氧原子含量较糖类中的多
B.核酸与糖类和脂质一样，通常都可以作为生物体内的能源物质
C.人体中的多糖以糖原的形式贮藏在肝脏和肌肉中，血糖低时均可水解成单糖进入血浆中
D.很多物质都能为细胞供能，其中糖类是主要的能源物质
7.溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是
A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解
B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬
C.用差速离心法能从颤藻中分离出溶酶体
D.溶酶体参与细胞的生物膜系统的构成
8.下列有关实验的叙述，正确的是
A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，即呈现砖红色沉淀
B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
C.在观察DNA和RNA在细胞中分布时，HCl能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离观察实验
9.下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是
A.细胞膜上的载体和受体都是能接收信号分子的糖蛋白
B.叶绿体和线粒体内合成ATP的过程均在膜结构上完成
C.高尔基体能参与胰岛B细胞内的胰岛素的加工和运输
D.核膜不参与细胞核与细胞质之间的物质运输
10.研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效，粪便中含有某些细菌，这些细菌能阻止杀死乳白蚁的真菌入侵，下列相关的说法不正确的是
A.台湾乳白蚁、细菌和真菌都存在以核膜为界限的细胞核
B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNA
C.台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供
D.台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器--核糖体
11.下列课本实验的相关叙述中，正确的是
A.在观察洋葱根尖细胞的有丝-的实验中，盐酸和酒精的作用是使染色质中的DNA与蛋白质分离并使细胞分散开来
B.洋葱鳞片叶的外表皮，既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象
C.利用苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘-，苏丹Ⅳ可将脂肪染成红色
D.向一个密闭玻璃容器中的绿色植物同时加入C18O2和H218O，检测所产生的氧气中同位素的种类，用以探究氧气中氧元素的来源
12.Cd2+对植物有毒害作用，如能诱发根尖细胞加速老化，并破坏核仁，导致DNA损伤等，而Ca2+则有缓解Cd2+毒害的作用。具体机理可能为：(1)Ca2+竞争细胞膜上Cd2+的吸收位点;(2)Ca2+通过稳定膜结构维持细胞内外离子平衡;(3)Ca2+作为胞内的第二信使，启动一系列生理生化过程，激活植物体内多种抗性机制，研究表明，Ca2+通过Ca结合蛋白可调节靶细胞的活动如影响DNA合成、修复及转录等过程。下列说法错误的是
A.Ca结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用
B.Ca2+和Cd2+不可能通过细胞膜上同一通道进入细胞中
C.无机盐离子对维持生物体的生命活动具有重要作用
D.Cd2+进入植物根尖细胞后可能影响其核糖体的形成
13.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A.具有细胞结构的生物，其细胞中通常同时含有DNA与RNA，其遗传物质是DNA或RNA
B.具有一定的流动性是细胞膜的结构特性，这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关
C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动吸收Mg2+、Ca2+等
D.酵母菌、蓝藻细胞中的酶，都是在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工
14.下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是
A.以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的
B.在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体
C.视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反
D.细胞在实验过程中要始终保持活性
15.下列与动植物细胞有关的“不一定”的叙述，正确的是
A.所有活细胞中不一定都含有磷脂B.光合作用不一定要在叶绿体中进行
C.蛋白质的合成不一定要在核糖体上D.胰岛素的分泌不一定需要消耗能量
16.染色是生物实验常用的方法，下列有关实验描述正确的是
A.观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，用清水洗去浮色
B.观察植物细胞的有丝-实验步骤：制片-解离-漂洗-染色-观察
C.观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：制片-水解-染色-冲洗-观察
D.观察线粒体，口腔上皮细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
17.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
18.下列关于生物膜结构与功能的叙述，错误的是
A.细胞膜和细胞器膜的成分相同，相互之间均可以直接转化
B.细胞膜上的磷脂和大部分蛋白质都可以运动，利于物质的跨膜运输
C.糖蛋白分布在细胞外侧，与细胞间的信息交流有关
D.动物细胞膜中含有一定数量的胆固醇，与细胞膜的流动性有关
19.内质网与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是
A.扩展细胞内膜，有利于酶的附着B.提供细胞内物质运输的通道
C.提供核糖体附着的支架D.参与细胞内某些代谢反应
20.科研人员将豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在适宜条件下，检测到物质-被不断地运输到细胞外，且该过程是一个耗能的过程。下列有关说法不正确的是
A.低温和缺氧必定会影响物质-的运输速率
B.物质-的运输必定需要相应载体蛋白的协助
C.细胞外物质-的浓度不一定大于细胞内
D.细胞膜上磷脂分子和蛋白质分子的相对运动为-的顺利运输提供了保障
21.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是
A.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同
B.在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输
C.甘油出入细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量
D.细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关
22.将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、浓度为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是
A.①无色②绿色B.①红色②绿色
C.①红色②无色D.①红色②红色
23.如图所示，曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是
A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示
C.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示
D.减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变
24.下列有关酶的叙述中正确的是
A.所有酶分子的合成场所是核糖体，模板是mRNA，原料是氨基酸
B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应
C.将酶分子经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂而失活，用双缩脲试剂处理后不再出现紫色
D.酶分子与无机催化剂都是通过提高化学反应的活化能来起催化作用
25.下列有关酶的实验设计思路，正确的是
A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
26.下列关于ATP、ADP的说法中，错误的是
A.动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与
B.ATP与ADP的组成元素相同，都只含有C、H、O、N、P五种元素
C.ATP在生物体内含量很多，是生物体生命活动所需能量的直接来源
D.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体薄膜运动，ATP则是向相反方向运动
27.下列有关ATP的叙述，不正确的是
A.人体成熟的红细胞在O2充足时也只能通过无氧呼吸产生ATP
B.在平静和剧烈运动状态，细胞内ATP的含量都能保持动态平衡
C.ATP中的两个高能磷酸键都易断裂、易形成
D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质
28.右图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是
A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行
B.过程①产生的能量全部储存在ATP中
C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O
D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同
29.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如右图所示曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是
A.光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度
B.阴影部分表示5℃～35℃时蔬菜的净光合速率小于零
C.光照越强，该蔬菜新品种的产量越高
D.温室栽培该蔬菜时温度控制在25℃～30℃
30.右图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列叙述正确的是
A.在黑暗中A将停止生理作用
B.A结构能产生ATP，B结构不能产生ATP
C.植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用
D.夜间适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，B结构的生理功能提高比A结构更明显，故白天适当升温，夜晚适当降温有利于增加农作物的产量
31.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是
A.有氧呼吸过程中，葡萄糖进入线粒体分解为CO2和H2O
B.有氧呼吸过程中，O2和H2O的利用不在同一阶段
C.人体剧烈运动时，无氧呼吸增强、有氧呼吸减弱
D.等质量的脂肪和糖类进行有氧呼吸时，产生CO2与吸收O2的比值前者高
32.下列关于叶绿体和光合作用的说法，正确的是
A.提取光合色素，进行纸层析分离时，胡萝卜素位于滤纸最上方，原因是在提取液中的溶解度最低
B.净光合作用强度可以用多种指标表示，如单位时间内植物体干重增加量、O2释放量、CO2吸收量等
C.为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片，在光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液的条件下进行实验
D.光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物
33.图甲表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系，图乙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，以下说法正确的是
A.由图甲可知，光合作用的最适温度为30℃
B.当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时，限制该植株光合速度的主要因素是温度
C.该植物在氧气浓度为a时，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
D.若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍
34.下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述正确的是
A.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化
B.体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快
C.乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量
D.正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关
35.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，右图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述不正确的是
A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低
B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照
C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同
D.画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次
36.现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/(dm2?h)。下列说法正确的是
A.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度
B.(m2–m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量
C.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
D.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小
37.研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜温度下，经黑暗和一定强度的光照处理，容器内氧气含量的变化如右图所示。下列分析错误的是
A.黑暗处理时，叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成
B.a时后，植株的光合速率始终大于呼吸速率
C.叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快
D.c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度
38.下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是
A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光
B.过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
C.若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加
D.过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]
39.某植物细胞的基因型为Aa，该细胞在-过程中携带A和携带a的一对同源染色体存在以下两种情况：
①减数第一次-正常，减数第二次-不正常
②减数第一次-不正常，减数第二次-正常
若上述两种情况中不正常-时染色体都移向一极，下列有关配子的说法中正确的是
A.两种情况下配子的基因型都为Aa
B.两种情况下配子的基因型都为AA或aa
C.第①种情况下，配子的基因型可为AA或aa，第②种情况下，配子基因型可为Aa
D.第①种情况下，配子的基因型可为Aa，第②种情况下，配子基因型可为AA或aa
40.右图为某二倍体动物的几个细胞-示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上的基因)。据图判断下列叙述错误的是
A.甲图表示减数第一次-后期，由图可知该动物的性别是雄性
B.乙图表示该细胞发生了同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换
C.1与4的片段交换，属于染色体结构变异
D.丙细胞-产生的两个子细胞中的染色体数是甲细胞染色体数的一半
41.下列说法正确的是
A.动、植物细胞有丝-前期纺缍体的形成方式不同，末期细胞质的-方式不同，染色体的行为也有差异
B.用显微镜观察植物细胞有丝-中期的图像，清晰可见染色体、赤道板、细胞壁
C.蓝藻在-中期，染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板，之后形成新细胞壁
D.人的受精卵卵裂时，细胞-中期染色体着丝点在纺缍丝的牵引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有丝-末期出现细胞板
42.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是
A.-间期染色体复制，其数目加倍
B.细胞-间期开始时与结束时相比物质运输效率相同
C.细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA
D.植物分生区处于-期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期
43.如图是同一种动物体内有关细胞-的一组图像，下列说法中正确的是
A.①②③④都具有同源染色体B.动物-中不可能同时出现以上细胞
C.④的子细胞是精细胞或极体D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③
44.观察到的某生物(2n=6)减数第二次-后期细胞，如图所示。下列解释合理的是
A.减数第一次-中有一对同源染色体没有相互分离
B.减数第二次-中有一对染色单体没有相互分离
C.减数第一次-前有一条染色体多复制一次
D.减数第二次-前有一条染色体多复制一次
45.下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝-过程中某一时期的模式图，图3表示有丝-过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝-不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是
A.图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞处于有丝-后期
C.图1中1为纺锤丝，图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中a
D.图4中a可对应图3中的DE段;图4中c也可对应图3中的DE段
46.某男性基因型为TtRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝-得到两个子细胞为A1和A2;另一个精原细胞进行减数第一次-得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次-产生两个子细胞为C1和C2。那么，在无交叉互换和基因突变的情况下，下列说法正确的是
A.染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2
B.就上述两对等位基因而言，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2
C.核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2
D.染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2
47.下列关于细胞-的叙述，正确的是
A.某神经干细胞有丝-后期有16个着丝粒，该细胞在减数第二次-后期也有16个着丝粒
B.卵巢是常用于观察减数-的材料，某细胞减数第二次-中期有染色体8条，此细胞在减数-过程中可产生8个四分体
C.一个基因型为Aa-bY的精原细胞，在减数-过程中，产生了一个-b-b的精子，则常染色体一定在减数第一次-时异常，性染色体一定在减数第二次-时异常
D.除了生殖细胞外，能进行-的细胞未必都具有细胞周期
48.下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是
A.①过程表明细胞凋亡有特异性，体现了生物膜的信息交流功能
B.细胞凋亡过程有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是有机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
49.据报道，科研人员选取成-肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列描述正确的是
A.由成-肤细胞培育出微型人脑的过程中，处于-期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B.若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列
C.若培育过程中出现细胞凋亡，则酶的活性都下降
D.由成-肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性
50.下列哪组是细胞衰老的特征
①细胞无限增殖②水分减少，体积变小③结构出现畸形④酶活性降低
⑤色素积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变
A.①③⑥B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧
卷Ⅱ(非选择题共50分)
二.非选择题(共4小题，计50分)
Ⅰ.必修部分
51.(10分)为探究水体中的磷对滴水观音光合作用的影响，在不同磷浓度下，对其叶绿素含量、表观光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度等进行测定，结果如下图。请参照图回答下列问题：
(1)磷是细胞内各种化合物的重要组成元素，缺磷会导致光反应产物中的明显减少，从而使碳反应过程中的C3的合成速率。
(2)测定叶绿素含量需先提取叶绿素，要用到的药品包括。提取的叶绿素a、b的吸收光谱中对应正确的是。
A.二氧化硅B.碳酸钙C.层析液D.水
(3)当P浓度从0增大到1.024mg/L时，叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量逐渐，从而使植物吸收的增加，表观光合速率上升。
(4)据图分析，5.12mg/L时的P浓度(填“提高”、“降低”或“不影响”)表观光合速率，此时表观光合速率的影响因素可能是(填“气孔因素”或“非气孔因素”)。
52.(10分)回答下列与细胞增殖有关的问题。
(1)在进行“观察植物细胞的有丝-”实验时，要将细胞分散开必须进行____________(三点)操作才能实现。
(2)现将一个含有四对同源染色体且全部核DNA均只有一条脱氧核苷酸链被32P标记的细胞，放在不含32P的培养基中培养，若该细胞连续进行4次有丝-，则含32P的子细胞数量最少和最多分别是__________。若该细胞为精原细胞，进行减数-，则其形成的精细胞可能有几个被标记?__________________。
(3)人类中有一种性别畸型，-YY个体，2n=47，外貌男性，智力差或高于一般人，有生育能力。据说这种人常有-行为，富攻击性，在犯人中的比例高。假如有一个-YY男人与一正常女性结婚，则其产生的精子的性染色体组成及其比例是_____________。
(4)下图为动物精巢内的一个精原细胞在减数-过程中的染色体数量变化曲线(1段表示精原细胞的-间期)，请据此画出图1细胞减数-过程中“细胞内DNA分子数目”变化曲线(要求横轴是细胞类型)。
Ⅱ.选修部分(学生根据学习的教材选作选修一或选修三的各两道题)
选修一：
53.(15分)红方是腐乳的一种，请回答与其制作有关的问题：
(1)补充制作红方的实验流程：①让豆腐上长出毛霉→②___________→③加卤汤装瓶→④密封腌制。
(2)在实验流程①中，首先将豆腐块平放在笼屉内，笼屉中的温度应控制在_____________℃，并保持在一定的湿度。5天后豆腐块表面布满毛霉菌丝，这些毛霉来自空气中的_____________。
(3)在实验流程②操作中，向长满毛霉的豆腐块加盐，其作用是__________________，使豆腐块变硬，同时，盐还能__________________，避免豆腐块-变质。
(4)在实验流程③用到的辅料中，卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的，其中，酒的含量一般控制在_______左右。酒精含量过高导致的结果是________________________。此外，红方因加入了________而呈深红色。
54.(15分)辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域，辣椒素的获得途径如图。
(1)外植体培养时，培养基的主要成分一般为大量元素、微量元素、、。
(2)先使用细胞-素后使用生长素时，细胞____________________，先使用生长素后使用细胞-素时，________________________________。二者同时使用时，分化频率提高，但二者的用量比例影响植物细胞的____________。
(3)对培养皿彻底灭菌时，应采用的灭菌方法是__________。
(4)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是____________。
(5)提取辣椒素过程中，萃取加热时需安装回流冷凝装置，其目的是______________。
选修三：
55.(15分)在畜牧生产中，人们利用多种方法促进优良畜牧繁育取得了显著成绩，请就高产奶牛的快速繁育过程回答以下问题：
(1)克隆奶牛：从供体高产奶牛体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为______，培养的细胞在贴壁生长至充满培养皿底时停止-，这种现象称为________，一般选取传代________代以内的细胞(的细胞核)注入体外培养到________期的受体去核卵母细胞内，通过________使两细胞融合，构建重组胚胎，在体外培养并移入代孕母牛体内，从而获得与供体奶牛遗传物质基本相同的犊牛。
(2)试管牛：将体外培养成熟的卵母细胞与经________法获能的精子在体外受精后，移入________中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。通常将胚胎培养至________期，取________细胞做DNA分析，性别鉴定，并将雌性胚胎移入________________的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体。
56.(15分)重组酵母菌乙肝疫苗就是利用基因工程技术使乙肝病毒相关基因在酵母菌内表达并大规模培养，从而提取制成疫苗。
(1)下图是获取目的基因的流程：
①图中基因组文库(小于/等于/大于)cDNA文库。
②B过程需要的酶是;A、C过程中(可以/不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中和为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是。
(2)构建基因表达载体时用限制酶切割DNA后可能产生黏性末端，也可能产生平末端，后者需用(E?coil/T4)DNA连接酶通过催化键使目的基因与质粒连接起来。为使目的基因在酵母菌细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的目的基因片段正确插入表达载体的和之间。
(3)在导入表达载体时常用Ca+处理酵母菌，使其成为细胞，再与表达载体于缓冲液中混合，在一定的温度下完成转化。
(4)为了检测目的基因是否成功翻译，可以用技术，若没有出现相应的杂交带，则可能需要用做探针来检测是否转录出mRNA。
篇3：高二生物下学期期末试卷试题及参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题1分，共计50分)
1、在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指
A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B、噬菌体、质粒、DNA连接酶
C、限制酶、RNA连接酶、质粒D、限制酶、DNA连接酶、质粒
2、人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是()
A、提高受体细胞在自然环境中的耐药性B、有利于对目的基因是否导入进行检测
C、增加质粒分子的分子量D、便于与外源基因连接
3、有关基因工程的叙述正确的是()
A、限制酶只在获得目的基因时才用B、重组质粒的形成在细胞内完成
C、质粒都可作运载体D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
4、下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是()
A、DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C、一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
5、一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件()
①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02⑥C02能调培养液pH
A、①②③④⑤⑥B、①②③④C、①③④⑤⑥D、①②③④⑥
6、离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是()
A、动物细胞内没有成套的遗传物质
B、动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱
C、动物细胞的细胞核太小
D、动物细胞的全能性低于植物细胞
7、关于动物细胞培养的错误叙述是()
A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B、将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液
D、动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡
8、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自()
A、骨髓的B淋巴细胞B、脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞
C、胸腺的B淋巴细胞D、脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞
9、下列过程中，没有发生膜融合的是()
A、植物体细胞杂交B、受精过程C、氧进入细胞中的线粒体D、效应B细胞产生抗体
10、阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是()
A、细胞壁B、生殖隔离C、生殖方式不同D、生存的土壤不同
11、在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是()
A、铜、锌等微量元素B、细胞-素和生长素C、蔗糖和葡萄糖D、维生素和氨基酸
12、下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是()
①“多利”的诞生属无性繁殖②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术
A、①②④⑤⑥B、①②③④⑥C、①②③⑤D、①②③④⑤
13、动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是()
A、消化细胞膜易于融合B、分解培养基的蛋白质供给细胞营养
C、使组织分散成单个细胞D、用于细胞内物质的分解
14、动物细胞培养的特点是()
①细胞贴壁②有丝-③分散生长④接触抑制⑤减数-⑥原代培养一般传代1～10代
A、①②④⑥B、②③④⑤C、①③④⑥D、③④⑤⑥
15、单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于()
A、单克隆抗体能够制成“生物导弹”B、单克隆抗体可以在体外制备
C、单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D、单克隆抗体的制备过程简单
16、以下四种生物工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的是()
A、植物组织培养B、细胞融合C、动物胚胎移植D、细胞核移植
17、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是()
A、受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化→幼体
B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体
C、受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体
D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
18、下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是()
A、受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B、受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C、超数排卵技术要使用一定的激素D、试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成www.-kb1.com
19、关于受精过程的叙述错误的是()
A、获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C、精子与卵黄膜相互融合，精子入卵
D、雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数-
20、胚胎工程的最终技术环节是()
A、细胞融合B、体外受精C、胚胎移植D、胚胎分割
21、精子获能所利用的化学物质可以是()
A、一定浓度的肝素B、一定浓度的ATPC、一定浓度的葡萄糖D、一定浓度的血清
22、哺乳动物受精过程中，精子释放的酶是()
A、溶菌酶B、蛋白酶C、顶体酶D、获能酶
23、精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是()
A、释放顶体酶发生透明带反应B、产生能量促进精子运动
C、有利于质基因进入受精卵D、受细胞核的挤压形成
24、有关卵巢的叙述正确的是()
A、所有细胞都进行减数-B、所有细胞都可以见到染色体
C、有的细胞进行有丝-D、所有细胞的遗传物质都相同
25、所谓“实质性等同”是指()
A、转基因农作物中的成分完全没发生改变
B、转基因农作物中的部分成分没发生改变
C、转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”
D、“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价
26、下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是()
A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B、种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响
C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内
D、转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
27、下列哪项不是解决基因歧视的正确方法()
A、通过正确的科学知识传播和-道德教育B、杜绝基因检测
C、保护个人遗传信息隐私权D、建立完善的法规，通过立法解决
28、生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是()
A、循环经济和生态工程B、整体性原则和生态工程
C、循环经济和工程学手段D、无污染原则和生态工程
29、生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理()
A、协调与平衡原理B、物种多样性原理C、物质循环再生原理D、整体性原理
30、豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理()
A、系统结构功能的原理B、整体性原理C、系统整体性原理D、协调与平衡原理
31、下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是()
A、对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B、人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割
C、利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D、一次给受体母羊植入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例
32、老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是()
A、胚胎移植技术B、胚胎干细胞技术C、单克隆抗体技术D、基因治疗技术
33、下列关于转基因植物的叙述，正确的是()
A、转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中
B、转抗虫基因的植物.不会导致昆虫群体抗性基因频率增加
C、动物的生长激素基因转入植物后不能表达
D、如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题
34、下列叙述符合基因工程概念的是()
A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株
C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
35、在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是()
A、用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B、用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C、将重组DNA分子导入烟草原生质体
D、用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
36、在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是()
A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B、利用花药离体培养得到单倍体植株
C、利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
37、下列属于植物细胞工程实际应用的是()
①制造人工种子②培育抗盐植物③制作“生物导弹”④培育单倍体⑤生产脱毒植株
A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤
38、在细胞工程中，需要利用细胞的全能性，下列细胞中全能性的是()
A、胡萝卜的韧皮部B、水稻的花粉C、绵羊的乳腺细胞D、大白鼠的受精卵
39、胚胎干细胞是从时期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。它在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。下列关于其说法不正确的是()
A、用于治疗人类的某些顽症B、可用于培育人造组织器官
C、是研究体外分化的理想材料D、可利用它通过有性生殖繁殖后代
40、细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程()
A、有性杂交B、体细胞杂交C、组织培养D、细胞核移植
41、已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DN-段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断，则理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DN-段种类数是()
A、3B、4C、9D、12
42、为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是()
A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C、过程③包括脱分化和再分化两个过程
D、图中筛选过程不改变抗病基因频率
43、改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是()
A、诱变育种B、单倍体育种C、基因工程育种D、杂交育种
44、下列关于细胞工程的叙述，错误的是()
A、电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C、小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
45、下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是()
A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B、培养中的生长素和细胞-素影响愈伤组织的生长和分化
C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
46、下列关于生态工程的叙述，不正确的是()
A、生态工程研究的对象是社会—经济—自然复合生态系统
B、“退耕还林”、“退耕还草”属于生态工程的内容
C、生态工程应遵循“整体、协调、循环、再生”的原则
D、实施生态工程的目的是环境保护
47、下列哪一项措施最可能与人类的可持续发展原则不相符()
A、森林的采伐量小于生长量B、人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量
C、农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D、农田施用的无机氮多于生物固定的氮素
48、下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是()
A、该工程的主要目的是治理水流域的水土流失问题
B、该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理
C、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施
D、该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一
49、下列有关生物-的说法不正确的是()
A、生命科学的发展必须接受生物-的规范和制约
B、实施生命科学研究必须遵循：自主、不伤害、善行和公正的原则
C、关注生物-问题，就是完全限制生命科学的发展
D、对于生物技术应科学地控制，合理地使用，使它的发展对人类最有益
50、无废弃物农业与石油农业相比，其主要优点是()
A、生产效率高，产品种类多B、物质循环利用，对环境的破坏性很小
C、以石油、煤等原料为动力，生产效率高D、生物多样性程度高，环境承载力大
第II卷(非选择题每空1分，共40分)
51、(8分)下图为牛胚胎移植的基本程序，请据图回答：
(1)图中a、b、c过程分别是指____________、________________、__________
(2)在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用激素进行处理,这样处理的原因是供体和受体-官的生理变化相同，为胚胎移入受体提供了相同的生理环境，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是________，处理的时期是_______期和_____期
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有______________________
52、(7分)5月以来,美国中西部有三个州接连爆发神秘疾病,19名病人突然出现发烧,咳嗽和皮疹等症状.美国-初步判定是一种西半球罕贝病毒——“猴痘”作怪。为此某同学设计了一个生产猴天花抗体的实验方案(如下图,①为先将抗原注入小鼠体内,获取产生单一抗体的B淋巴细胞的过程)。据图回答问题:
(1)图中②为过程,在这一过程中,常用作诱导剂。所形成的杂交瘤细胞继承了双亲细胞的遗传物质,能表现出的特性。
(2)图中的步骤③到步骤④应该实现的目的是
(3)猴天花抗体最终可从和中提取
(4)通过上述方式生产的抗体,化学性质单一,特异性强,在生物学上被称之为
53、(11分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
①——→②——→③——→④
(1)①表示_____________，它能被培养成为④的根本原因是。
(2)②表示，它与①相比分化程度，全能性。
(3)若想制作人工种子，应该选用(填编号)。
(4)若①是花药，则④是_________________，继续对其使用处理可获得植株，该过程称为__________________。
(5)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到(填编号)。
54、(6分)珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：
(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是_________
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是其在营养结构具有________的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_______的作用，释放出_____，被植物利用。
(4)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循原理。
55、(8分)为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。
(1)获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性核酸内切酶作用于图中的_____处，DNA连接酶作用于_______处。(填“a”或“b”)
(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_____________法。
(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用____________________技术，该技术的核心是________________和_________________。
(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的______________做探针进行分子杂交检测，又要用_____________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
参考答案
题号12345678910
答案DBDCDBDBCB
题号11121314151617181920
答案BCCACADDAC
题号21222324252627282930
答案ACBCCBBABC
题号31323334353637383940
答案BAABAACDDA
题号41424344454647484950
答案CDBDDDCBCB
51、(8分)
(1)超数排卵处理、胚胎的收集(冲卵)、胚胎移植
(2)同期发情
(3)胚胎分割移植、囊胚期、桑葚胚期
(4)体积小，细胞核大，核仁明显
52、(7分)
(1)动物细胞融合、灭活的病毒(PEG)、双亲的遗传(既能在体外无限增殖又能产生特异性抗体)
(2)筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
(3)体外(培养液)、体内(小鼠腹水)
(4)单克隆抗体
53、(11分)
(1)离体的植物细胞、组织或器官(外植体)、植物细胞具有全能性
(2)愈伤组织、低、高
(3)③
(4)单倍体植株、秋水仙素、纯合子、单倍体育种
(5)②
54、(6分)
(1)生产者和分解者
(2)流向对人类最有益的部分、食物链短
(3)分解者、无机盐离子
(4)系统的结构决定功能的原理(系统学和工程学原理)
55、(8分)
(1)a、a
(2)基因枪法(花粉管通道法)
(3)植物组织培养、脱分化(去分化)、再分化
(4)耐盐基因(目的基因)、一定浓度的盐水浇灌(移裁到盐碱地中)
篇4：人教版高二生物试题及答案
试卷试题
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，请将所选答案序号填入相应位置。本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1.下列各项中，可以看作物质进入内环境的是
A.喝牛奶进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.肌肉注射青霉素D.口服抗菌药物
2.下图为哺乳动物某组织示意图，其中①是毛细血管壁，②是成熟红细胞，③是血浆，④是细胞内液，⑤是组织液。下列相关叙述正确的是
A.②经过体外细胞培养即可形成细胞群
B.组织-能使①通透性增大，从而导致⑤中液体减少
C.过敏反应产生的抗体主要分布在③中，③和⑤的成分有区别
D.②中的氧气到达④至少需要经过4层生物膜，②处氧气浓度高于④
3.下列能在内环境中存在的物质是
①呼吸氧化酶②抗-、外-③血红蛋白④神经递质⑤解旋酶⑥淋巴因子
A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.②④⑥
4.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是
A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C.神经元之间的兴奋传递是单方向的
D.条件反射的建立与大脑皮层有关，与脊髓等低级中枢无关
5.如图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面，放置两个相距1～2cm的电极A和B，在图中的刺激点给予较强的电刺激，依据观测到的电流表指针偏转(向左为正，向右为负)情况，绘出的曲线如图乙。乙图中能正确表示粗大神经纤维电位变化的是
6.美国研咳嗽狈⑾至艘桓鲇腥さ南窒螅逝挚赡苡氪竽灾卸喟-的作用有关。多巴-是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是
A.突触前神经元释放多巴-与高尔基体、线粒体有关
B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C.神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转
D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
7.下图中甲是突触结构，乙是反射弧模式图，有关说法不正确的是
A.甲图中3的形成与高尔基体有关，3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性
B.甲图中神经冲动从A传至B，要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
C.若切断乙图中的c点，则刺激a点后d点会兴奋，e点不会兴奋
D.甲图所示的结构实际上在乙图示中也有
8.下列说法错误的一项是
A.胰岛素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人体的同一细胞中合成
B.尝试制作真核细胞三维结构模型、建立减数-中染色体变化的模型、制作DNA双螺旋结构模型、建立血糖调节的模型以及种群增长模型的模型种类全都不相同
C.垂体细胞能进行细胞呼吸以及能合成酶和激素，解旋酶、RNA聚合酶、呼吸酶和抗体肯定能在人体的同一细胞中合成
D.出现过植被的地方群落既可能出现初生演替也可能发生次生演替，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高
9.下列与血糖调节有关的表述，不正确的是
A.血糖调节的机制是反馈调节
B.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗
C.肾上腺素参与血糖调节
D.肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡
10.下列有关人体免疫的叙述正确的是
①体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，直接死因往往是各种感染或恶性肿瘤⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的
A.①④⑤⑥⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑥⑦D.②③⑥⑦
11.下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是
A.如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升
B.如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞
C.如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会出现Na+外流
D.如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞
12.用生长素处理未受粉的番茄花蕾而获得的无籽番茄和用多倍体育种获得的无籽西瓜，下列有关叙述正确的是
A.无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实
B.生长素处理获得无籽番茄的变异属于不能遗传的变异
C.三倍体无籽西瓜的无籽特性不能遗传
D.无籽番茄属于单倍体植株
13.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是
A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有值
B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
14.下列有关免疫细胞的说法，正确的是
A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体
B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行-
C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的
D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达
15.在农业生产上，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中
A.促进侧根细胞的-B.促进侧根产生生长素
C.抑制侧根生长素的产生D.破坏了根的顶端优势，促进了侧根的生长
16.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是
A.实施退耕还林措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B.甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象
C.演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡
D.该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
17.曲线是一种重要的数学模型，借助于曲线图可以使许多生物学规律更加直观。下列关于生物学规律的曲线图表述，最不合理的是
A.生物之间的竞争关系可用曲线①③表示，x代表时间，y代表生物量
B.若曲线②表示密闭的酵母菌培养液中酒精含量随时间变化的曲线，则a点以后酵母菌只以无氧呼吸的方式获得生命活动所需的能量
C.植物根系吸收无机盐的速率随氧气浓度变化而变化的规律可用曲线①表示
D.曲线④可以表示人体从被病毒感染到自愈的一段时间内抗体数量变化
18.下列有关植物生命活动调节的说法错误的是
A.植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
B.调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的
C.根据人们的意愿使用植物生长调节剂，可以促进或抑制植物的生命活动
D.光照、温度等环境因子通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动
19.下列有关生态学规律的叙述，正确的是
A.在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的恢复力稳定性
B.生态农业可实现废物资源化，提高能量的转化效率，减少环境污染
C.生态系统的信息传递是沿食物链进行的
D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接使用价值
20.下图为某生态系统食物网，已知一种生物的物质和能量通过食物链平均分配至下一营养级的各生物，请问：猫头鹰体重每增加1kg，需至少消耗A多少kg?
A.100B.200C.500D.1000
21.某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩，在较短一段时间后，该处出现了新的生物群落。下列相关叙述，正确的是
A.该群落演替的速度和方向与自然演替相同
B.该群落中的生物多为草本植物，无垂直结构
C.该群落的物种丰富度比较低，抵抗不良环境的能力不强
D.该群落形成过程为初生演替，先驱多为地衣
22.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是
A.为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样
B.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度
C.利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源
D.对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征
23.如下图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述中不正确的是
A.生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B.该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分只是分解者
D.若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始
24.下图中甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图，以下说法正确的是
A.甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换
B.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C.乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，B体重增加x，至少需要A的量为y，则：y=20ax+5x
D.从研究层次来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平和群落水平
25.下列实例中不能体现物质循环和能量流动原理的是
A.增加对农田的物质投入(如施农家肥)可以有效防止土壤肥力下降
B.北京奥运会前大量植树造林有利于改善空气质量
C.在夏季通过缩短对菊花的光照时间使其提前开花
D.四川大地震破坏了大熊猫的生存环境，使其食物短缺
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题(本大题共有6小题，共50分)
26.(共7分)下列是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题：
(1)结构A、B、C中，A具有和激素分泌双重功能。物质a是。
(2)激素受体一般位于细胞膜上，但是图中激素的受体却位于细胞内，请推测生长激素的受体应该位于。
(3)细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体的物质属性及功能相似，细胞膜上的受体的化学本质是，导致细胞质受体与细胞核受体差异的直接原因是。
(4)d与e在细胞中存在的主要部位分别是。若物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞中也能合成相同物质f，这一现象说明。
27.(共10分)近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金，科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题：
(1)人体免疫系统包括三部分。
(2)免疫系统有时会出现功能异常，如：流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血，这种疾病称为。
(3)当人感染禽流感病毒时，则机体将通过体液免疫和免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理，吞噬细胞的作用是。产生淋巴因子的是细胞。
(4)当人感染禽流感病毒时，有一种治疗的方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有，产生此物质的细胞是。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因，这三种物质中不属于免疫活性物质的是;吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是。
28.(11分)结合有关植物生长素的知识，请回答以下问题：
(1)生长素可由(填物质)在植物体内经过一系列反应转变。生长素在体内的运输有和两种形式。
(2)将三个相同的燕麦胚芽鞘尖端作如下图所示的处理，并放在黑暗环境中。请回答下列问题：
①该实验装置必须放置在黑暗环境中的原因是。
②该实验装置用于探究对生长素运输的影响。
③一段时间后，预期该实验装置中6块琼脂块(A—F)的生长素含量大小顺序是。
④现有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘，请设计实验方案验证你对③的判断(仅要求写出实验步骤，请用文字叙述)：第一步：;第二步：。
29.(5分)豚草是原产自北美的植物，它的吸肥能力和再生能力极强，上世纪30年代作为观赏植物引入我国。课外兴趣小组的同学对某片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如表甲所示(单位：株/m2)。
(1)豚草在这五年的种群增长曲线属于型;
(2)如果不采取一定的措施，若干年后，该群落的物种丰富度将;
(3)乙图表示某段时间豚草种群增长速率的曲线，请在丙图中绘出种群数量变化的曲线;
(4)豚草能产生大量的花粉，引起部分人群出现鼻痒、咳嗽、气喘等疾病，这是人体产生反应。
30.(8分)如下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题：
(1)完成神经调节活动的结构基础是。
(2)下列能正确表示刺激轴突1后，神经元3膜电位变化的情况是。
(3)图甲中有个突触，①所指结构的名称是。在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了(用图甲中标号表示)的功能。
(4)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是mV。与A情况相比，B情况下，轴突1释放神经递质的量，导致相对减少，使神经元3兴奋性降低。
31.(9分)在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼，其营养结构如图甲所示。
请据图回答下列问题：
(1)若该鱼塘只有C种鱼，种群的数量变化曲线如图I所示，池塘的承载量(K值)是;若该鱼塘中只有A和D两种鱼，两种鱼种群数量变化曲线如图所示;若该鱼塘中只有A和B两种鱼(假设二者都只取食同一种藻类)，两种鱼种群数量变化曲线如
图所示。
(2)科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
①Ⅲ所代表的生物是，判断的依据是。
②该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为，该数据不在10%-20%这一范围，据表分析原因是。
③第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是。
参考答案
一、选择题(共25小题，每小题2分。共50分)
1—5CDDDA6—10AABDC11—15BBADD16—20CBDBC21—25CBCCC
二、非选择题(本大题共有6小题，共50分)
26.(7分，每空1分)
(1)神经传导促性腺激素释放激素
(2)细胞膜上
(3)糖蛋白(或蛋白质)氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同
(4)细胞核和细胞质所有生物共用一套遗传密码
27.(10分，除注明外，每空1分)
(1)免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质(2分)
(2)自身免疫病
(3)细胞暴露病原体的抗原，并将抗原传递给T细胞T
(4)抵抗该病毒的抗体浆细胞编码抗体的基因红细胞
28.(11分，除注明外，每空1分)
(1)色氨酸极性运输非极性运输
(2)①防止单侧光照影响胚芽鞘尖端生长素的运输②重力
③A>C>E=F>D>B(2分)
④第一步：(移走胚芽鞘尖端)将实验装置中的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧;(2分)
第二步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度。(2分)
29.(5分，除注明外，每空1分)
(1)J(2)下降
(3)如下图(2分，起点为0不给分)
(4)过敏
30.(8分，每空1分)
(1)反射弧(2)D(3)2突触小泡④
(4)10减少Na+内流量
31.(9分，除注明外，每空1分)
(1)bⅢⅡ
(2)①浮游藻类(或生产者)Ⅲ的GP值
②0.47%(或0.465%)Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多
③初级消费者A的呼吸强度相对较高，浮游藻类的呼吸强度相对较低(2分)
篇5：七年级下册生物期末试卷
七年级下册生物期末试卷
一、选择题：请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题2分)
1、下列不是生物特征的是
A、能进行呼吸 B、能生长繁殖
C、会活动 D、能对刺激发生反应
2、下列属于生物的是
A、机器人 B、钟乳石
C、珊瑚虫 D、珊瑚
3、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明：
A、生物能生长和繁殖 B、生物能适应环境
C、生物的生活需要营养 D、生物能对刺激作出反应
4、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它
A、害羞 B、具有应激性
C、怕碰撞 D、在进行呼吸
5、七(5)班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是
A、丁 B、丙
C、乙 D、甲
6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是
A、捕食 B、合作
C、竞争 D、食物网
7、世界上最大的生态系统是
A、海洋生态系统 B、陆地生态系统
C、生物圈 D、森林生态系统
8、生物最基本的特征是
A、生长 B、新陈代谢
C、应激性 D、发育
9、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是
A、作为重复实验以减少误差
B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
10、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素
A、阳光 B、害虫
C、温度 D、水
11、生物形成物种多样性的一个主要原因是
A、生态系统多样性 B、分布多样性
C、环境多样性 D、遗传多样性
12、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是
A、观察法 B、调查法
C、实验法 D、分类法
13、10月12日9时，由中国自行研制的“神舟六号”飞船载着宇航员费俊龙、聂海胜升入太空，并在太空遨游数日，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质
A、鲜花 B、淡水
C、 营养物质 D、氧气
14、生物的多样性不包括
A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性
C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性
15、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是
A、森林生态系统 B、湿地生态系统
C、荒漠生态系统 D、草原生态系统
16、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有
A、生长现象 B、应激性
C、繁殖 D、呼吸
17、下列关于生物的描述中正确的'是
A、动物能呼吸、植物不能
B、动、植物都能自己制造有机物
C、动、植物都能排泄体内废物
D、生物都是由细胞构成的
18、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A、生物影响环境 B、生物适应环境
C、生物改变环境 D、生物依赖环境
19、 在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有?
①阳光 ②杂草 ③水 分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A、①②⑤⑥ B、③④⑦⑧
C、①③④⑥ D、②⑤⑦⑧
20、下列不能作为一个生态系统的是
A、一棵桃树 B、一片果园
C、一条小溪 D、一块稻田
第Ⅱ卷(共60 分)
二、判断题：( 对的打“√”，错的打“×”)(共10分)
1、“螳螂捕蝉，黄雀在后“这句成语揭示了动物之间的捕食关系。 ( )
2、植物不进行呼吸，动物进行呼吸。 ( )
3、植物具有应激性。 ( )
4、所有的生物都能够进行新陈代谢。 ( )
5、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。( )
6、生物圈就是一个生态系统。 ( )
7、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。 ( )
8、用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉。 ( )
9、李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。 ( )
10、生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。 ( )
三、连线题(共9分)
请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
1、 A林奈 a DNA分子双螺旋结构
B沃森和克里克 b生物分类系统
C哈维 c 物种起源与生物进化的理论
D达尔文 d血液循环
2、 A老虎吃野猪 a应激性
B向日葵向太阳 b繁殖
C植物开花结果 c新陈代谢
D 人体 的排汗 d生长
E小虎长成大老虎 e竞争关系
F田里的水稻和杂草 f 捕食关系
四、填空题：(每空1分，共29分)
1、绿色植物通过 制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳，排出 和 ，这些现象都是
2、生物的特征包括 ，其中 是最基本的。
3、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 。它又分为和
4、地球上最大的生态系统 是 ，它是所有生物的共同家园。
5、生物学研究的基本方法中，其中最基本的方法是 和
6、是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括 和 的上层。
7、我们把 多样性、多样性和 多样性统称为生物多样性。
8生物的分类按大小和从属关系可排列 等分类单位。
五、实验题(共12分)
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是 为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设：__________________(2分)。
(3)制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观 察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了
_____ 和 两种环境。该实验的变量是_____________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 (填：是、否)可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?
(5)结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。
( 6)为什么实验结束后要洗手?(2分)
篇6：临沂高二生物期末试卷答案
临沂高二生物期末试卷答案
第I卷（选择题，共45分）
1．在性状分离比的模拟实验中，装置内棋子上标记的D、d代表基因。实验时分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了
A．等位基因的分离和同源染色体的联会
B．等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
C．同源染色体的分离和非等位基因的自由组合
D．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
2．下列对孟德尔发现遗传规律过程的分析，正确的是
A．孟德尔的研究过程运用了类比推理的方法
B．“体细胞中遗传因子成对存在”是推理内容
C．孟德尔为了验证假说，设计了正、反交实验
D．孟德尔在纯合亲本杂交和 F1自交基础上提出假说
3．安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色、白点三种，且由一对等位基因(B、b)控制。据表中三组杂交结果可判断，蓝色安达卢西亚鸡的基因型为
A.BB B.Bb C.bb D．不能确定
4．如图所示，牵牛花的花色由常染色体上两对独立遗传
的等位基因控制，下列说法错误的是
A．花色基因通过控制酶合成间接控制花的颜色
B．开紫花的植株可能的基因型有4种
C．植株DdRr与ddRr杂交，后代植株中1/2为紫花
D．植株DdRR与Ddrr杂交，其后代有3种表现型
5．某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如表所示（两对基因独立遗传），现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交， F1表现型有三种，理论上 F1中蓝眼蛙：绿眼蛙为临沂高二生物期末考试试卷答案。
A.3:1 B.9:7 C.3:2 D.5:3
6．某种植物果实重量由三对独立遗传的等位基因控制，其增加效应相同且具有叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g;现将三对基因均杂合的植株自交， F1中重量为210g的果实所占比例为
A.8/64 B.14/64 C.20/64 D.24/64
7．以某只非洲爪蟾性腺为材料制作切片进行观察，绘制的细胞分裂中部分染色体示意图如下。下列说法错误的是
A．甲是初级卵母细胞，其分裂可能产生4种卵细胞
B．乙和丙细胞中染色单体的数目均为0
C．丙为有丝分裂后期细胞，其内含有同源染色体
D．丁细胞中的同源染色体在联会时发生过交叉互换
8．下图表示某生物细胞分裂过程中的染色体与核DNA
数目比的变化曲线。有关分析错误的是
A.BC段易出现碱基对增添或缺失
B．等位基因的分离只发生在CE段
C.DE段的变化是着丝点分裂所致
D．减数分裂的整个过程不符合该变化曲线
9．关于基因、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是
A．基因与性状之间呈线性关系 B.一条染色体上有多个基因
C．性状是基因和环境共同作用的结果 D．基因多样性决定了性状的多样性
10.人的两条性染色体存在同源区段和非同源区段，如图所示。下列叙述
正确的是
A．I片段上显性基因控制的遗传病，患者中男性多于女性
B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病与性别无关
C.I、Ⅲ片段上基因控制的遗传病，均表现隔代交叉遗传特点
D．因X、Y染色体存在非同源区段，人类基因组计划要分别测序
11.火鸡的性别决定方式是ZW型( )。人发现少数雌火鸡的卵细胞未与精子结合也可以发育成二倍体后代，原因可能是卵细胞与同时产生的极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是
A.4:1 B.3:1 C．2：1 D．1：1
12．关于证明DNA是遗传物质实验的叙述，错误的是
A. R型转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组
B. R型与S型肺炎球菌转化的有效性与S型菌的DNA纯度密切相关
C．标记的噬菌体侵染细菌后若长时间保温，上清液与沉淀物的放射性对比更明显
D．实验设计的关键是设法将DNA和蛋白质分开，单独直接观察各自的作用
13.关于DNA与RNA的叙述，错误的是
A.DNA一般为双链，两条脱氧核苷酸链反向平行
B.RNA能携带遗传信息，可作为生物的遗传物质
C.-条链上的两个相邻碱基均由五碳糖—磷酸一五碳糖连接
D．(A+C)／(T+G)比例的多样性体现了DNA分子的特异性
14.如图为15N标记的某基因结构示意图，下列说法正确的是
A．限制酶作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位
B. A+T的比例越低，DNA分子结构稳定性越低临沂2015高二生物期末考试试卷答案。
C．若该DNA上有m个胞嘧啶，其复制n次共需(2?1)个鸟嘌呤
D．在含 14n N的培养液中复制3次后，子代中含 15N的DNA分子占1/8
15.下图甲是细胞内某生理过程示意图，乙图是甲图的局部放大，有关说法错误的是
A．甲图为基因的转录，该过程需要③催化
B．②中编码氨基酸的密码子最多有61种
C．乙图中结构共由5种碱基、8种核苷酸组成
D．在所有生物细胞中，②的合成与翻译均不能同时进行
16.关于翻译过程的叙述，错误的是
A．参与翻译过程的RNA共有三种
B. mRNA上的碱基发生改变，合成的肽链就会改变
C．翻译时所需tRNA种类数多于氨基酸种类数
D. 一个mRNA与多个核糖体结合同时合成多条肽链
17.如图为遗传信息的传递过程，下列分析错误的是
A．过程①需要原料、模板、能量、酶等基本条件
B．①②③的主要场所依次是细胞核、细胞核、核糖体
C．病毒复制中的遗传信息传递只有④⑤过程
D．③、④、⑤均以一条核糖核苷酸链为模板
18.关于生物变异的叙述，错误的是
A．在光学显微镜下，染色体变异可见而基因突变不可见
B．基因突变和染色体变异主要发生在细胞分裂过程中
C．突变和基因重组产生生物进化的原材料
D．基因突变和基因重组均能产生新基因和新性状类型
19.关于单倍体的叙述中，正确的是
A．花药离体培养发育成的植株，一定是单倍体
B．含奇数个染色体组的个体一定是单倍体
C．含有奇数条染色体的个体一定是单倍体
D．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体
20.将洋葱(2N=16)的幼苗用秋水仙素处理后，培育成植株。下列叙述正确的是
A．染色体加倍过程中出现了不完整的细胞周期
B．秋水仙素处理幼苗抑制了着丝点分裂和纺锤体形成
C．诱导染色体加倍时发生了染色体变异和基因重组
D．该植株中存在染色体数为8、16、32、64的细胞
21.关于人类遗传病的说法，错误的是
A．胎儿先天性疾病可通过产前诊断来确定
B．调查人类遗传病发病率可在患者家系中进行
C．不携带致病基因的个体可能会患遗传病
D．原发性高血压、哮喘病属于多基因遗传病
22.如图为某家族遗传系谱图（甲、乙均为单基因遗传病），其中一种病的致病基因位于X染色体上，且Ⅱ7不携带致病基因。下列分析正确的.是
A．甲病为伴X显性遗传病
B．乙病为常染色体显性遗传病
C．如果Ⅲ8是女孩，其可能的基因型有三种
D．Ⅲ10两种致病基因均不携带的概率是1/3
23.对于一个染色体组的叙述，错误的是
A．其内不存在同源染色体和等位基因
B．其中的染色体一半来自父方，一半来自母方
C．其内染色体的形态、功能各不相同
D．含一个染色体组的植物个体高度不育
24.关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验叙述，正确的是
A．高倍镜下可以观察到细胞染色体组数目加倍的过程
B．盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C．改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液都可使染色体着色
D．显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
25.关于基因工程的叙述，错误的是
A．利用体外DNA重组技术定向改造生物的遗传性状
B．在细胞水平上设计施工，需要限制酶、DNA连接酶和运载体
C．打破物种界限获得人们需要的生物类型或生物产品
D．抗虫烟草的培育种植降低了生产成本，减少了环境污染
26.关于育种方式的叙述，错误的是
A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例
B．杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体
C．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系
D．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
27.某动物种群中，基因型AA、Aa和aa的个体依次占25%、50%、25%。若AA个体没有繁殖能力，其他个体间进行随机交配，理论上下一代中AA:Aa:aa比例为
A.0:2:1 B.1:4:4 C.1:2:1 D.4:4:1
28.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。在一个由700只长翅果蝇和300只残翅果蝇组成的种群 中，杂合子占30%。第二年残翅果蝇减少了10%，其他不变，v的基因频率为
A.42% B.45% C.43.3% D.58.8%
29.图示新物种形成的基本环节，下列分析正确的是
A．图中A表示基因突变和基因重组，是生物变异的根本来源
B．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件
C．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提
D. C表示生殖隔离，是新物种形成的根本原因
30.下列说法符合现代生物进化理论的是
A．现代生物进化理论是自然选择学说的核心内容
B．生存斗争促进共同进化及生物多样性的形成
C．生物个体是生物进化和繁殖的基本单位
D．自然选择作用于基因型，导致基因频率的改变
篇7：高二生物知识点人教版
一、细胞器之间分工
(1)双层膜
叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所
线粒体：有氧呼吸主要场所
(2)单层膜
内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所
高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装
液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态
溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
(3)无膜
核糖体：合成蛋白质的主要场所
中心体：与细胞有丝分裂有关
二、分泌蛋白的合成和运输
核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜
(合成肽链)(加工成蛋白质) (进一步加工)(囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放)
三、生物膜系统
1、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统
2、作用：见课本49页。
使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递
为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所
把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行
篇8：人教版高二生物知识点
植物有效成分的提取
1、植物芳香油的提取方法：蒸馏、压榨和萃取。
2、水蒸汽蒸馏法是利用水蒸汽将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后又重新分出油层和水层。如玫瑰油、薄荷油等(也可用萃取法)。
3、柑橘、柠檬芳香油的制备常使用压榨法，因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解。
4、胡萝卜素的提取一般用萃取法。萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，然后蒸发出有机溶剂，获取纯净的植物芳香油。
5、石油醚具有较高的沸点，能充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶，所以适宜用作胡萝卜素的萃取剂。
6、玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸汽一同蒸馏。故适用于蒸馏法。
7、玫瑰精油的油水混合物中加入NaCL目的是增加水层密度，使油水分层。分离油层后加无水Na2SO4，目的是除去水，再过滤去除Na2SO4。
8、橘皮压榨前用石灰水浸泡，目的是破坏细胞结构、分解果胶、防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率。
9、胡萝卜素是橘黄色结晶，化学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂，所以适于用萃取法。
10、萃取时采用水浴加热，以防有机溶剂燃烧、爆炸。瓶口安装回流冷凝装置，以防止加热时有机溶剂挥发
篇9：人教版高二生物知识点
有丝分裂分裂期各阶段特点：
前期的主要特点是：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失;
中期的主要特点是：染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上;
后期的主要特点是染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上：;
末期的主要特点是：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。
篇10：七年级下册生物期末试卷习题
七年级下册生物期末试卷习题
一、选择题(每题2分,共60分)
1.血浆成分中含量最多的是
A葡萄糖B血红蛋白C无机盐D水
2、血红蛋白的特性是()
A、易与氧结合，也易与氧分离B、不易与氧结合，也不易与氧分离
C、易与氧结合，不易与氧分离D、不易与氧结合，易与氧分离
3、消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是()
A、胃B、小肠和大肠C、大肠D、小肠
4、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是…()
A、缩手反射 B、排尿反射 C、眨眼反射 D、望梅止渴
5、一个人的生命开始于()
A、受精卵B、婴儿的出生C、卵子和精子D、胚胎
6、与右心室相连通的血管是()
A、肺动脉B、肺静脉C、上、下腔静脉D、主动脉
7、有关动脉血的叙述中正确的是()
A、动脉血是动脉内流动的血液B、含氧丰富，颜色鲜红的血液
C、动脉血是含养料丰富的血液D、动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液
8、心脏瓣膜保证血液流动的方向是()
A、心房→心室→静脉B、心房→心室→动脉
C、心室→心房→静脉D、心室→心房→动脉
9、肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是()
A、l层B、2层C、3层D、4层
10、密闭的沼气池及堆肥都能产生什么，将病菌和虫卵杀死。()
A、毒气B、高温C、病毒D、有机物
11、形成听觉的部位是()
A、耳蜗B、前庭C、半规管D、听觉中枢
12、下列叙述中，除哪一项以外，都是农家肥料的优点()
A、来源广，成本低B、养分全，肥效持久
C、能够改良土壤D、使用方便、简单
13、某成年演员身高只有80厘米，其原因是()
A、胰岛色素分泌不足 B、甲状腺激素分泌过多
C、幼年生长激素分泌不足 D、成年生长激素分泌不足
14、下列活动不属于排泄的是()
A、排出尿液B、呼出二氧化碳C、排出汗液D、排出粪便
15、肾脏的`结构和功能的基本单位是()
A、肾小球B、肾小囊C、肾小管D、肾单位
16、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是()
A、视网膜、视网膜B、大脑皮层、大脑皮层C、视网膜、大脑皮层D、大脑皮层、视网膜
17、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是()
A、左心室比右心室输出的血量多B、主动脉口比肺动脉口小
C、左心室输送血液的距离比右心室的长D、右心室比左心室大
18、某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是()
A、凸透镜B、凹透镜C、平面镜D、太阳镜
19、下列血管内流动的血液为动脉血的是()
A、上腔静脉B、下腔静脉C、肺静脉D、肺动脉
20、在反射弧结构中，产生神经冲动的是()
A、传入神经B、传出神经C、效应器D、感受器
21、组成脑的三部分结构是()
A、大脑、中脑、小脑B、大脑、小脑、脑干
C、大脑、小脑、脑桥D、大脑、小脑、间脑
22.新鲜骨能燃烧，说明骨中含()
A.无机物B.脂肪C.蛋白质D.有机物
23、预防近视要做到()
A、“三要”和“三不看” B、“四要”和“三不看”
C、“四要”和“四不看” D、“三要”和“四不看”
24、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位()
A、大脑B、小脑C、脑干D、脑神经
25、下列反射活动中，属于简单反射的是()
A、望梅止渴B、谈虎色变C、排尿反射D、一朝被蛇咬，十年怕井绳
26、治疗糖尿病，可以通过注射()
A、生长激素B、胰岛素C、甲状腺素D、肾上腺素
27、手指被扎痛，痛觉形成的部位是()
A、感受器B、效应器C、指尖D、大脑皮层
28、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是()
A、大脑B、小脑C、脊髓D、下肢骨骼
29、既能分泌激素，又能分泌消化液的是()
A、垂体B、甲状腺C、胰D、性腺
30、下列腺体中，除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中?()
A、肾上腺B、垂体C、胰岛D、肠腺
二、填空题(每题1分,共19分)
31、血液由和血细胞组成。
32、反射是通过，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
33、神经系统结构和功能的基本单位是。神经调节的基本方式是。
34、人体生命活动中会产生许多废物，这些废物通过排泄和两种方式排出体外。
35、输尿管上接，下连。
36、和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成神经系统。
37、近视的眼球前后径过,或者晶状体的曲度过大，远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像，落在视网膜方。近视眼可以配戴透镜矫正。
38、按照神经冲动的传递方向顺序反射弧结构依次包括感受器→→→传出神经→。
39小红看到老师从远处走来，当眼望着他由远至近走来时，眼球的变化是由于
的调节，使的曲度变了。
40、人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到调节的影响。
三、探究实验题(共21分)
41、取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据，回答问题。(共4分)
①你认为尿主要排出哪些物质、无机盐和。
主要成分血浆中(克/100毫升)肾小囊中(克/100毫升)尿液中(克/100毫升)
水909896
蛋白质8、000、030、00
葡萄糖0、100、100、00
无机盐0、720、721、10
尿素0、030、031、80
②血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有作用
③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有作用。
42、做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗?作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是：(共4分)
①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。③观察大豆种子的发芽状况。
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。
⑴如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等)，就能说明是受
的影响。
⑵设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第步中每天在纱布上淋几次，而不是。
43、图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题：(4分)
⑴如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃。请写出①的名称。
⑵如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号。
⑶结构(视神经)是属于传人神经还是传出神经?。
⑷人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造()
A、目镜B、物镜C、光圈D、镜座
44、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：(4分)
⑴体循环开始于[]，
结束于[]。
⑵肺循环开始于[]，
结束于[]。
45、右图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：(5分)
(1)写出图中标号所示血管名称：
①②③
(2)血液在标号处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。
参考答案
一、选择题(每题2分,共40分)
题号123456789101112131415
答案DADDAABBDBDDCDD
题号16171819222324252627282930
答案CCBCDBDDBCBDCCD
二、填空题(每题1分,共22分)
31、血浆血细胞32、神经系统33、神经元反射
34、排遗35、肾脏膀胱36、脑周围
37、长前凹38、传入神经、神经中枢、效应器
39、睫状体晶状体大40、激素
三、探究活动(共28分)
41、①水尿素②滤过③重吸收
42、、模拟酸雨②清水模拟酸雨
43、⑴角膜⑵6⑶传人神经⑷C
44、(1)[B]左心室[C]右心房(2)[D]右心室[A]左心房
45、(1)动脉毛细血管静脉(2)①一层
篇11：人教版三年级下册语文期末试卷
一、 看拼音，写词语。(8分)
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )
给( ) 稚( ) 项( ) 境( )
三、 根据意思写出寓言故事三则。(3分)
1、与及时改正错误有关; ( )
2、与做出准确判断有关; ( )
3、与明确方向有关; ( )
四、写出下列近义词。(4分)
立刻( ) 赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )
五、 将下列词语补充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )会( ) ( )( )玲珑 学而( )( )
提( )吊( ) 小心( )( ) 恋( )不( ) 彬彬( )( )
六、 选词填空。(5分)
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”
严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
八、默写古诗：
嫦 娥
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
1.2015年人教版三年级下册语文期末试卷
2.2015年小学三年级下册语文期末试卷
3.2014年三年级下册语文暑假作业答案(完整版)
4.三年级下册语文练习册答案(人教版)
5.2014三年级下册语文暑假作业答案汇总
6.2014-2015小学一年级语文上册期末试卷及答案人教版
7.2014三年级语文暑假作业人教版
8.2015人教版六年级上册语文期末试卷及答案
9.三年级语文暑假作业本答案完整版
文档为doc格式
