下面是小编帮大家整理的看《西游记女儿国》有感：我看情感的完形，本文共17篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：看《西游记女儿国》有感：我看情感的完形
春节上演了很多不错电影，今天去看了春节档的《西游记女儿国》，我看电影的视角通常被朋友认为奇怪，但我认为是更加有不同的角度吧，别人通常不会想的角度。也许大部分人都在为女儿国国王与唐僧之间的感情感叹，或者为女儿过女演员的貌美感叹。
其实，这个里面有两段感情，另一段容易被人忽略的就是女国师的感情。唐僧和国师，同样是事业心很强的人，在爱情与事业冲突犹豫，最终的结果都是选择了事业，唐僧选择了继续取经，女国师选择了保护国王的事业。但为什么得到的结果却相差这么多。女儿国王爱上了唐僧，唐僧显然也动心了，旁边的人都看出来了，徒弟看出来了，观音也看出来了，女儿国的一些臣民也看出来了。他们点燃了爱情的火，他们遇到了事业的冲突，为国王不能离开，为取经不能留下。而另一个段感情呢，女国师年轻的时候就与河神相恋，他们彼此感受到，他们虽然相互看不到，但他们的灵魂相爱了。河神为爱而留步，他等了。20年后终于相见，他们认出了彼此，终于河神第一次可以亲吻到他爱的女孩。都是美好的两段故事，都是相爱相恋的人呀。
可是最后的结果呢，女儿国国王受伤，唐僧守在床边等待她醒来，观音卸下了他的袈裟。女儿国国王梦到了唐僧长了头发还俗归来。还梦到他们结婚了，但是唐僧不快乐，也许是取经大业但未完成而不快了吧。女儿国国王放手了，因为他不想不爱的人不快乐，她不想用个人感情耽误了一个男人的事业。她爱过但无恨，她也没有埋怨取经的事业耽误了他们的感情。唐僧也释然了，他也经历了情关，更加的成熟，修行上我想一定更进一层，因为有时候修行不是只是念经，需要在事件上磨砺。其实，唐僧与女儿国国王的感情是完形了，两人都走过了那个过程，并穿越了。女儿国国王还是国王，唐僧还是继续取经的僧人，但他们因对方而丰富了自己。
而河神和女国师呢，很显然，女国师是个事业型女强人，自己也有爱情，那是一段柏拉图的爱情，两人看不到对方却能感知到彼此，两人相隔千里又尽在咫尺，两人都是彼此心中的秘密，一场灵魂的爱恋。河神甚至留下来了20年。当苦海破除，河神可以现身进入女儿国的时候，他找到了20年相恋的女国师，他们相认了，终于可以吻到她，她也第一次可以看到他了。但是，女国师直接拒绝了他，因为她要为了自己的事业，保护国王的事业不能接受跟他的恋爱。河神怒了，他疯狂了，他苦等了20年的爱情，他觉得他的幸福一定是被女国师的事业毁了，被她要保护的国王毁了，他混怒的不顾一切，利用河神之力量，排山倒海，水漫女儿国，大水毁掉了女儿国，冲走了国王。河神要做什么，他也许不能接受女国师对他的拒绝，他要毁掉女国师所谓拒绝他的理由，就是那个国王，那个事业。 到底怎么了，女国师为了事业拒绝了他，他就如此报复，引起弥天大水，烦了逆天大罪，这是对爱情的报复。
我在想这段女国师的爱情怎么了，也是为了事业放弃了爱情，为何会得到这样的结果，为何跟同样选择了事业的唐僧差别那么大。其实，仔细思考这两段爱情，并不一样。唐僧与女儿国国王还在刚刚恋爱期，还是事业与感情的权衡犹豫期，最终相互理解，相互有爱，并很智慧的看开了。 而河神呢，他们相爱，但河神其实已经牺牲了很多，虽然女国师并没有看到他的牺牲。河神应该也有他的事业，至少按照他之前的事业的话，他不会停留，以为这份爱情，因为女国师，他停留在了女儿国，停留了20年，就等有一日能见到女国师，那个爱着的女孩，河神在这份爱情里是实实在在的'牺牲了自己的一部分事业。他一定天天在想，见到女国师一定非常幸福了，女国师一定会跑来跟他在一起，毕竟他牺牲了那么多，等待了那么久，终于可以见面了。但他看到的结果是，女国师毫不留情的拒绝了他，因为她有她的事业，他愤怒了，要破坏掉女国师的事业。在这场爱情了，河神一定不甘心自己苦苦的守候，多年的牺牲，换来的是无情的拒绝。我们假使唐僧放弃了所谓的取经大业留在了女儿国，但女儿国国王因为自己的国王地位不能跟他成亲，让唐僧等在女儿国二十年，唐僧会不会愤怒，也许不会吧，因为他有调节自己的能力。
当然河神和女国师的感情结果并不好， 但他们错在了那里？女国师粗暴的拒绝引起了愤怒大水。其实在这份感情里，有很多情绪没有被释放，情绪没有在双方之间释放，才产生这么大的对外伤害。女国师对待这份感情的结束过于粗暴，也并没有得到河神的认可，当年她说结束的时候只是在她那里完结了，因为她要完成她的事业，只能放弃这段爱情。而河神并没有放下，没有因为这一句话就停止了这段感情，他内心没有结束，而是放弃自己的事业留了下来，一直等着一天将来可以相见，河神并没有对这份感情进行完形，这是他20年来的牵挂，难怪佛祖最后说他执念太深，犯下大错。 没有完形的爱情终要完形。
而我们看唐僧和女儿国国王呢，唐僧也拒绝了女儿国国王，因为他有取经的事业，但拒绝的不是那么粗鲁，他也动心了，但是为了取经事业，他必须拒绝。女儿国国王也恋恋不舍，如果这个事情两个人都强行中断了，他们的感情也没有完形，虽然离开，但也会影响他们后续的生活，影响后续生活中的决策。是后来女儿国王醒来说到自己梦里梦到他们结婚了反而唐僧不开心，因为爱，因为不想唐僧因为失去事业而不开心，女儿国国王放弃了，她的放弃是自我的决定，是出于对唐僧的爱，当除去自我又因为保留了那份爱而放弃的时候，女儿国国王让这份感情完形了。这是份完整的爱情，彼此经历了，彼此理解了，彼此看到对方的付出，彼此珍视了这份爱情，完形了也就结局令人释然了，也美好了。 再看河神和女国师，女国师出于自己的事业利益拒绝了，河神没有接纳这个结果，单方面的结束，也没有再次沟通的机会。河神没有对这份爱完形。
一份没有完形的感情终究会寻求出口。也许是不甘，也许是愤怒，也许是怨恨。一份完形的感情，像唐僧和女儿国国王，更多的是感恩和美好。
篇2：看《西游记》有感
看《西游记》有感
看了《西游记》这部电影后，我感触很深。不由得佩服起吴承恩这位大作家来。
《西游记》主要讲了《猴王出世》.《大闹天宫》.《降服猪八戒》.《智收沙河尚》，最后师徒五人（加上白龙马）终于取得真经，修得正果，并得到了官职。我被他们持之以恒.坚持不懈的高贵精神感动了。
在去往西天的路上，降服了那么多的妖魔，才取得真经。
我应该象他们那样，克服种种困难，最后摘取自己理想得桂冠。他们的精神将永远激励我前进！
篇3：看西游记后有感作文
看西游记后有感作文
看西游记后有感《作文:看西游记后有感》我从小爱看西游记,这里面的人物我最喜欢大名鼎鼎的孙悟空,因为他坚强、勇敢、不怕苦、不怕累、正直、品德高尚，对师傅忠心耿耿，一心一意，绝无二心，他的这种思想、品德，我从心目中很敬佩，我今后一定要向他好好学习。这部戏让我想起一件事情，那就是一个夏天爸爸领我到奶奶家去，那里的农民都很忙，我奶奶和爷爷也到田地里干活。爸爸见了也去帮忙，我当时很想帮忙，但是奶奶、爷爷心疼我，怕我晒黑，把衣服弄脏，便让我到池塘里捉科蚪。我听后便高高兴兴的去捉科蚪。其实我就是怕吃苦、想偷懒。可是现在想起来我有点惭愧，因为奶奶、爷爷都这么大岁数了，还下地干活。唉，我真不应该呀。通过这件事情，我明白了好多道理，比如我得了感冒，爸爸妈妈都着急的给我看病，回家后让我好好休息，养身体。我想爸爸妈妈平时白天都要辛苦的工作，晚上回来还要为我操心，我应该坚强的挺过去，因为做人要勇敢点嘛！《看西游记后有感》
读了《西游记》有感读了《西游记》有感妈妈买了一本中国古典名著《西游记》给我看，这本书图文并茂，我越看越想看，每天晚上都如饥似渴地看这本书。《西游记》这本书的作者是吴承恩，书中师徒四人各有各的特点，降妖伏魔的孙悟空，人妖不分的唐僧，好吃懒惰的猪八戒，憨厚老实的沙悟净。三个徒弟陪同唐僧从大唐西安出发，到西天取经，路途遥远，历经九九八十一磨难。最终师徒四人齐心协力到达西天取得真经。书中故事十分精彩，给我留下了深刻的印象，有“花果山神猴出世”、“白龙马助唐僧取经”、“悟空天竺收玉兔”等等。这些生动的故事情节，奇异的传奇色彩，栩栩如生的人物形象，仿佛一块磁铁紧紧地吸引着我。读过《西游记》后，我明白了做人不能像唐僧一昧行“善”，是非不明，好坏不分。也不能像猪八戒那样好吃懒惰，还要进馋言。要学孙悟空爱憎分明，见妖就打。他们师徒四人在困难面前没有退缩，没有胆怯，而是一路向前，这是最可贵之处。从中我更懂得了想要办成一件大事，只有大家齐心协力，团结一致才能成功。
看 《西游记》 续集有感看《西游记》续集有感我最喜欢看《西游记》了，最近听说又要演《西游记》续集，我心里格外高兴。有一天，我偶然打开电视，突然看见《西游记》续集刚刚开始。我高兴地跳了起来，立刻坐在电视前津津有味的看起来。每天8点5分，按照惯例我都会坐在电视前，我已经看七八集了，对这部电视剧感触非常深刻。我觉得这部续集和原来大有不同，比原来拍的好、拍得精彩。它以动听歌曲，好看的画面，曲折的情节，深深打动了我的心。取经路程波澜壮阔、千姿百态、生动有趣。让我们看了丰富了想象力，活跃了思想，使我们度过了一个快乐的暑假。这部续集的主要优点是：增加了武打场面，打得精彩，打得开心。更多的是采用了科学现代化的手法，使用电脑程序设计出的三维动画场面更逼真，更具有立体感。比如我们看到的腾云驾雾，是人们把演员用绳子和钢丝绑起来，很多大个子用力向前拉。演员慢慢升起，看上去好像飞一样。说到这里，有的同学可能要问：“我们看电视的时候，为什么看不到钢丝和绳子呢？”这就是计算机的功劳。通过计算机编辑后，钢丝和绳子都被消掉了。这部戏中还有很多精彩的场面都是通过高科技原理制作出来的，比如变化、戏法、法术。通过看《西游记》续集我不但看到了许多精彩的画面，还知道了高科技的重要性。长大我要当科学家，用高科技为人民造福。廊坊市香河县城内一小三三班尹馨妍
读了《西游记》有感小时候看西游记的评价是好奇。少年时看西游记的评价是一部非常不错古典神话剧。现在看西游记的评价是：认为其实这是人生的过程。从猴子问世到拜师学艺，从大闹天宫压至五行山。老猪和沙僧亦是如此，老猪从大名鼎鼎的天蓬元帅犯戒被玉帝打下轮回搞笑高老庄，老沙从赫赫有名的卷帘将军醉酒碎玻璃杯被玉帝贬凡占河为怪，小白龙从目中无人被其父告上天庭罪名为无法无天后受观音点化鹰愁涧挡道后变为龙马，众人被唐僧统统收为门徒一路往西成就大业，师徒4人一路走来遇到的种种困难，从面临到克服，其实都是一种考验，想想人生也是如此。每个人从出生到长大成家创业必须要经过很长的一段路，就象唐僧取经，一路走来喜怒哀乐。酸甜苦辣什么都有。而那种坚韧不拔勇往直前不走邪魔歪道的精神非常值得我们每个人学习。现在终于知道它凭什么会成为名着。
陕西汉中实验小学五
读了《西游记》有感读了《西游记》有感常平实验小学六（3）班 王丽婷在我家的书柜中，有许许多多的书，其中，令我感受最深的，就是《西游记》了。《西游记》是中国四大名著之一，我从小时候起，就在电视上、书籍、电脑上看过无数遍了，但我从不厌倦，特别喜欢。《西游记》或许大家都看过，内容主要是以武艺高强的孙悟空、仁慈宽容的唐僧、憨厚可爱的猪八戒、忠心耿耿的沙和尚组成取经团队，一路历经磨难，最后取的真经的故事。我最喜欢作者描写了孙悟空的故事，孙悟空从一颗巨大的石头嘣裂出来后，在花果山停留一段时间后就到须菩提祖师那里学艺，学会了七十二般变化和腾云驾雾的本领。孙悟空没有满意的兵器，就到东海龙王那里弄来重一万三千五百斤重的如意金箍棒；后来他偷吃仙桃成了长生不老；把太上老君炼的仙丹也偷吃了；闯祸后他逃回了花果山，后来被二郎神捉回，在八卦炉里“炼”成了火眼金睛，还大闹天宫，最后被如来佛祖用计压在五行山下。五百年后，唐僧去西天取经途中救了他。后来也有了猪八戒和沙和尚。他们师徒四人为了取的真经，一路千辛万苦，降妖除魔，坚持不懈・・・・・・历经九九八十一难后，最终取回了真经。我觉得故事内容情节曲折，语言生动诙谐；孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱，书中还描写了很多丰富的人物形象，个个让我喜爱有加，不愧是四大名著之一，我国文学的瑰宝。《西游记》这本书给我带来了激励和源自内心的力量，使我受益良多，它教我遇到挫折要知难而上。人生之路不是铺满鲜花，而是满途荆刺，只要我们勇于面对困难和挫折，敢于挑战，勇往直前，坚持不懈，我相信我们的未来之路就会成为康庄大道。 (
读了《西游记》有感读了《西游记》有感常平实验小学 五（3）班 王丽婷在我家的书柜中，有许许多多的书，其中，令我感受最深的，就是《西游记》了。《西游记》是中国四大名著之一，我从小时候起，就在电视上、书籍、电脑上看过无数遍了，但我从不厌倦，特别喜欢。《西游记》或许大家都看过，内容主要是以武艺高强的孙悟空、仁慈宽容的唐僧、憨厚可爱的猪八戒、忠心耿耿的沙和尚组成取经团队，一路历经磨难，最后取的真经的故事。我最喜欢作者描写了孙悟空的故事，孙悟空从一颗巨大的石头嘣裂出来后，在花果山停留一段时间后就到须菩提祖师那里学艺，学会了七十二般变化和腾云驾雾的本领。孙悟空没有满意的.兵器，就到东海龙王那里弄来重一万三千五百斤重的如意金箍棒；后来他偷吃仙桃成了长生不老；把太上老君炼的仙丹也偷吃了；闯祸后他逃回了花果山，后来被二郎神捉回，在八卦炉里“炼”成了火眼金睛，还大闹天宫，最后被如来佛祖用计压在五行山下。五百年后，唐僧去西天取经途中救了他。后来也有了猪八戒和沙和尚。他们师徒四人为了取的真经，一路千辛万苦，降妖除魔，坚持不懈・・・・・・历经九九八十一难后，最终取回了真经。我觉得故事内容情节曲折，语言生动诙谐；孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱，书中还描写了很多丰富的人物形象，个个让我喜爱有加，不愧是四大名著之一，我国文学的瑰宝。《西游记》这本书给我带来了激励和源自内心的力量，使我受益良多，它教我遇到挫折要知难而上。人生之路不是铺满鲜花，而是满途荆刺，只要我们勇于面对困难和挫折，敢于挑战，勇往直前，坚持不懈，我相信我们的未来之路就会成为康庄大道。 （
西游记有感西游记有感 暑假，我读了《西游记》，这本书主要讲了：唐僧带着三个徒弟，去西天取经，路上，经历99八十一难，终于取得真经，修成正果。这本书告诉我们：做事就不要怕辛苦，坚持不懈就一定会成功。 在《西游记》中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟--孙悟空。他个子不高，是只从怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，与那里的猴子们成了亲人。后来因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下，5之后，被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功劳。所以，我很喜欢他。 在我的同学中，又像猪八戒一样的葛玮。他每天吃得特别多，别人吃一碗饭，它就能吃四碗饭！别人喝，一口水，他就能喝三杯・・・・・・因此他长得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次体育课，跑步比赛，全班都得参加。到葛伟跑了，只听一声枪响，葛伟跑了出去，可他太胖了，根本跑不动，还差点么摔倒。唉，葛伟该减肥了，我想：猪八戒也应该减肥了。 读完《西游记》，我终身受益。长大后，我要像唐僧一样善良。看到大街上有要钱的可怜的人们，我总会施舍他们一些钱；看到有希望工程活动，我会第一个捐文具、书和钱；有些有意义的献血，我也会参加。 《西游记》―我国四大名著之一，这样的书大家都要看。这些书里都是精华，你把它读懂读透，就吸收了精华。所以，大家都看看吧！ 浦厂小学 四一班 杨豫童
读了《西游记》有感七年级的时候，老师让我们读了《西游记》，可我很不情愿，毕竟，从小就在电视中，看了无数遍。但，看了前几回后，我才发现还是很有趣的的，哈哈。小时候，我认为唐僧是个完美的人，可自从我读了《西游记》后，才发现吴承恩塑造这个形象的真正用意。唐僧在大唐是个人人敬爱的大师，但在危险面前，却是个缩头乌龟，如果不是他的大徒弟孙悟空帮助他斩妖除魔，就不会到达西天的，拿到经书为大唐造福了。这充分说明了唐僧其实是一个人迂腐的人，但他却凭借他那顽强的意志战胜了九九八十一难。从中我认为《西游记》是注重发扬孙悟空那英勇顽强、不屈不服的精神，而不是去发扬佛教的。猪八戒是我最喜欢的角色，他很憨厚、纯朴，虽然他总是贪小便宜，但，猪嘛，天性如此，怪得了谁呢。虽说，他总是吵着回高老庄，但这不是充分体现出他对家人的思念吗？即使是长相丑陋，人人都害怕他，但他却能坚强的完成任务，十分的乐观呢。生活，开心就好。哈哈。读了《西游记》，我收获了很多，对唐僧有了更深的了解，对猪八戒更加的喜爱。真的很佩服吴承恩，能写出这么好的作品。《西游记》，我好喜欢。
篇4：看《西游记》有感：看西游记观后感+收获
每逢星期天，我都要看我喜爱的动画片《铠甲勇士》、《大头儿子和小头
从第一集开始看，第一集讲的是孙悟空的出世，它是从石头缝里蹦出来的，没爹没娘，没名没姓，他遇到了一群猴子，于是，它就做他们的伙伴了，他们发现了花果山水帘洞这个地方，它们就商量道，谁要是敢进里面就拜谁为王。结果孙悟空很勇敢的进去了，找到了一个美丽的家，他们就尊称他为王。
第二集是孙悟空学艺了，它的名字是敬爱的老师给它起的，回到花果山，一群猴子对孙悟空说：“有一群妖怪占了我们的地方，”孙悟空把妖怪打得落花流水，抱头鼠窜。
我最崇拜的人是孙悟空，《西游记》深深吸引住了我，以后我就不再看《铠甲勇士了》，就看我喜欢的孙悟空。小朋友，你也试着看看《西游记》吧！我相信，你也会喜欢上它的。
篇5：看3D电影《西游记大闹天宫》有感
【作者：姚恩哲】
大年初七早上，天下着小雨，由于实在在家呆不住，跟爸爸商量好一起去庆春电影院看电影，本想看新上影的动画片的，但我们因为去的有点晚所以前几场都已售完，只能挑选其他电影。我当时一看有《西游记大闹天宫》，而且是3D版的，马上就让爸爸买这场电影票。我们进入放影厅不久就开始了，戴上3D眼镜，起初有点模糊的`感觉，适应后马上就体会到了各类电影特技的精彩，特别是里面有一只小蝴蝶在飞动的时候，实在太像就在眼前朝着自己飞过了，确实太好看了，下次有空还要让爸爸妈妈陪我去看3D电影。
篇6：看3D电影《西游记大闹天宫》有感
看3d电影《西游记大闹天宫》有感
【作者：姚恩哲】
大年初七早上，天下着小雨，由于实在在家呆不住，跟爸爸商量好一起去庆春电影院看电影，本想看新上影的动画片的，但我们因为去的有点晚所以前几场都已售完，只能挑选其他电影。我当时一看有《西游记大闹天宫》，而且是3d版的，马上就让爸爸买这场电影票。我们进入放影厅不久就开始了，戴上3d眼镜，起初有点模糊的感觉，适应后马上就体会到了各类电影特技的精彩，特别是里面有一只小蝴蝶在飞动的时候，实在太像就在眼前朝着自己飞过了，确实太好看了，下次有空还要让爸爸妈妈陪我去看3d电影。
篇7：我看西游记初三作文
我看西游记初三作文
草原，我梦中喜欢到那种地方去。可能是因为我本就向往那种生活吧！
我骑着马儿奔腾在广阔的草原上，手执长鞭，前面正是我喂养的马群。那匹跑的最快的是我的马儿带回的一匹野马。我本想赶走它，但它好像就是我本就喂养了很多年的马崽，每天都粘着我。或许这只马在族群中是一个异类吧！于是我接受了它。
我没有为它起名字。因为我觉得，这么优秀的马儿，什么名字都配不上它。平时，只一个口哨，它就到了我的身边。我每天都骑着它们中的一只，和他们奔驰在这大草原上，感受风给我的快感。
有时，我会坐在马上，看着写着这世间千奇百怪的书。
因为我是中国人，所以我先看了中国的古典名着。我看了《西游记》，知道原来动物还可以修炼成妖怪，那我的马儿会不会在哪一天修炼成一个妖怪，然后找到许多妖怪来吃我呢？应该不会吧，我平时对它们那么好。是的`，不会的。
西游记还说，有一只法力通天的猴子，叫孙悟空。还有一个比孙悟空还强的神仙，叫什么二郎神，他有三只眼睛。我想，他是因为眼睛多，看破的孙悟空的法术才会战胜孙悟空的吧！恩，一定是这样的。
孙悟空还有一个师弟，叫做猪八戒。书里说他有一个人的身子，但却是一个猪脑袋，书里说，他只有孙悟空的一半法力，但是平时好吃懒做，所以法力连孙悟空的三分之一都没有。但是，我关心的不是他的法力。当我每次经过猪棚的时候，看着我养的小猪猪的脑袋时，我就想到了猪八戒的脑袋。猪八戒的脑袋如果吃了，是和猪脑袋一样的味道吗？或许，是那样的味道。
他们还有一个小师弟，是一个老实人，什么都要问师父和师兄们的意见。师父总是为他解开许多难题。大师兄因为爱玩，所以总是没正经的回答他的问题。这都不算什么，最可恨的是猪八戒，他总是以回答问题骗小师弟为他做事。小师弟叫沙悟净。虽然老实，但是书中说他长得凶神恶刹，所以我就不是很喜欢他，只是为他在那一队中受到的不平等遭遇感到不平而已。但原，沙悟净能变得聪明一点。
最后，我才想起了他们的师父，书中说，他是一个面貌极其俊美的人，不过，可惜的是他是一个和尚。但这并不影响有人喜欢他。像那个女儿国国王啊，琵琶精啊，都很喜欢他的。嘻嘻，怎么和尚都有人喜欢啊，书里不是说中国古代的女人都有许多规矩么。真是让人想不通。不过，如果和尚如果还俗了，很多女人多回为了他打架吧！好像忘了说了，和尚叫唐僧，很简单、实惠、好笑的名字呢！
今天就看了这一本书。叫《西游记》。西游记里还有什么了，再慢慢的往下看吧！对了，我好像还做在马儿上。
篇8：看《我的长征》有感
观看了电影《我的长征》，感慨良深!
几十年的风雨征程积淀下了民主、和平与团结--来之不易，弥足珍贵!革命志士的坚毅与无畏--历久弥坚，万古长青!
影片中的情节一次又一次感动了我，感动了这个原已真情荒凉的世界。
其中有这样的情节：班长在跟敌人作战中，被敌人的子弹打伤了胳膊，胳膊顿时血肉模糊，需要马上动手术取出子弹。但是当时的手术室非常简陋，一张床，几把手术刀，根本没有麻醉剂，要用刀把肉割开取出子弹,... ...(那是怎样的疼啊!)但是班长闭上眼睛说：“医生，动手吧!”就在这时，另一位红军战士伸出自己的手腕说：“如果你疼，就咬我吧。”说完，泪水一湿了满脸。看着看着，泪水不由自主地滑落下来，心里有太多感慨却表达不出，只是对红军战士深深的崇敬!本以为班长可以顺利地做完手术，但是刚做了一半，又发生了突发事件。又来了一位红军战士，需要马上手术，医生愣住了，不知道该怎么做。正在这时，半昏迷的班长滚下了手术台，他用虚弱的声音说：“医生，先救他。”话不多，但是，感动了医生，感动了我们，泪水再一次打湿了我的双眼... ...
在那硝烟弥漫的年代，红军的信念、热血以及执著的追求，熠熠生辉!在那看似无穷无尽的残酷狰狞的灰暗世界，他们怀揣革命的火种，在希望中前进。在那样的岁月，每个人都毫不犹豫将个人利益抛到最后，而将亿万苦难民众的未来抗在肩头!每个人愿意用血，用肉，用生命来捍卫自己的民族!为了胜利，刚出生的婴儿，会含泪留下;为了胜利，面对杀害自己至亲的仇雠，也将复仇的刀毅然扔掉……;在那样的岁月，每个人都凝聚起来了，燃烧成一团校熊熊烈火，一直燃到光辉璀璨的黎明!
一声“同志”，饱含深清，即使明知会牺牲，也毫不犹豫伸出救援之手;一声“同志”，跨越千年，不分你我，彼此的心紧紧相连!
罗曼.罗兰曾说：风暴可以折断大树的上的树枝，但树干岿然不动。我们的伟大红军也是这样的!在漫漫的长征途中，在敌人的枪林弹雨中，一批批同志倒下了，会有更多的同志前赴后继，冲锋陷阵，永不放弃。在战士的热血中，在战士高昂的歌声中，我们党的旗帜，巍然屹立。
影片结束了，战士王瑞的话依然响际耳侧：“我希望今天的人们，多一些快乐的记忆，少一些痛苦的记忆”。是啊!想想当年的情景，今天和平美好的生活是多么弥足珍贵。今天的我们是何等幸福温暖。我们生长于这样一个革命烈士用鲜血换来的和平年代--远离了战火，远离了永别至亲的苦痛以及万里跋涉的艰辛。我们还有什么资格无病呻吟?我们难道不应该秉承他们的精神，在我们自己的人生征途上，挥洒汗水，奋力前行?!!
篇9：初中语文我看有感800字
期间鼻酸含泪无数次，有两次真真正正地哭了出来。一次是开始阅读的那个晚上，久未读书的我被真实的文字和事例拍打着内心，看到第二章节讲述非典时生命的脆弱，一个没忍住在深夜把眼睛哭得红肿。而当我以为我不会再如此动情的时候，就看到了临近书末的药家鑫事件。
非典时期发生在我的小学，具体情形已经记不真切，模糊中印象尚存了非典的种.种骇人之处、学校每日查好几次的体温和教室里浓郁的消毒水味道。柴静书中描写的场景与我记忆中能重叠并不多，几个耳熟能详的“英雄事迹”被我一次一次用在作文中，那天夜晚更触动我的不是文中的人和事，只是我忽然惊觉我离这想要接近的真实社会原来这样远。
在美国读大二，我所学习的专业便是大众传媒。坚持在国外学习这个专业的初衷，是希望自己能够刨除在报纸新闻这些传播媒介中经过表述人和撰稿记者主观修饰的观点，身体力行地探寻事情的真相，看到最本真的人性。两年的大学生活，我平时用功学习，闲暇时候出去旅行，上网追星听歌，写一些文艺矫情的随笔，热爱写作的我有了比高中更多的时间，可成文数量却远远低于那些用课本遮挡写作本子的日子。以往吃饭时在餐厅还会放中央新闻频道的节目，我和朋友喜欢一边吃饭一边对新闻中的事情高谈阔论，言语之间充满着年少的无畏与自大，却不曾让自己离开时政离开这社会真实发生的事。现下终于明白为何要把大学叫做“象牙塔”，虽然在美国学习压力大，但大环境是安逸的，这容易让人产生一种惰性，或者说是一种不敢面对残酷现实的勇气。
带着这种自我反省和心理准备，接下来的阅读就没有再一次感情失控，当然，除了药家鑫事件。
那是上半年，我印象很深，因为我那时高三。重压之下的学生连喘息机会没有，阅读写作和关注新闻成为奢侈，只能从每日的餐间新闻和父母的电话言语之间简单了解了这个事情，一次周末放假后回校，语文老师让我们写一篇关于药家鑫的评论。
我刚从家里回来，从满网络对药家鑫的谴责中拔出脑袋，咬着笔杆强迫自己写得比其他同学要独特要犀利，我认为那才是时评。我还专门趴着橱子翻出了写那篇文章的本子，“很难想像他本人是一名在校大学生，所接受的是高等教育，居然对张妙做出如此丧心病狂的举动。我不知道在他眼中一个人的生命到底意味着什么，是否如草芥一般卑贱，才可以下手如此狠绝。”、“前有马加爵，后有药家鑫，案件不同，性质同样恶劣。这是教育的一种缺失。”
瞧瞧，真是大言不惭的批判，一句一铿锵地把事情简单分成黑与白，对着黑色一方毫不留情地随大流一起扔着石头。老师没有对我的文字做出评价，我要了几个班上学习好的同学的文章来看，无一例外地对药家鑫表现出愤懑，把张妙的部分写得抒情可怜。毕业之后事件又反复闹了几次，药家鑫执行死刑，药家鑫父亲含泪的微博，某教授对此事的咄咄逼人，张妙家人回头索要赔偿金额……于是渐渐开始反复想那些我始终困惑的问题，为什么一个热爱音乐的孩子会杀人、为什么会下此狠手、杀人魔为什么会自首?
答案本身体现在一个完整的事件中，并不能笼统地概括。但往往大部分人的思想是紧跟社会舆论导向的，并没有精力甚至没有机会了解到所有当事人的概述，一家之言是最听不得的。
所以又要说到记者这个职业，和传媒这个工作性质了。
当柴静刚进入中央电视台的时候，受到一系列打击，她的采访方式不被认可和接纳，20岁出头的年轻人总是执拗了一些，带她进来的陈虻扔给她一句话：
“你问一个问题的时候，你期待答案么?你要不期待，你就别问了。”
写这篇文章的时候手边已经没有《看见》，这句话我却是一字不差地记得清楚，好像瞬间被一盆冷水浇得彻底，这话实在说得太狠。
初中的时候开始在学校电视台做记者和主持，初二采访了初中部的校长。那期节目设计得很用心，向全校范围征集大家感兴趣的问题话题，然后经过我整理修改出来，交到校长手上。结果被校长拿去一修改，几乎否定了我们一半的提问，换上的譬如学校的教育理念这些大面儿上的话题，跟我们平时的生活几乎没有关系。
于是那期节目宣传得沸沸扬扬，最后却做得令人兴致寡淡。
还有一件事，是每一年学校大型运动会上的采访。当时我和几个电视台的同学一起趴在主席台下面学校分给我们的小屋里，等着各个项目的决赛第一名和破各种记录的同学名单，然后拽着摄像就冲出去。现在回想起来，几乎对每个人的提问都千篇 一律——我真的一点儿也不期待答案。
对着陈虻那句话，想想觉得挺难过的。
11月26日，BBC中文网宣布推出包括中文在内的BBC新闻学院(BBC College of Journalism)四种新语言网页，里面包括英国广播公司的新闻价值观、报道原则，以及专业操守等，是一流媒体为行业人才制定的规则。这不仅属于BBC。
全世界的新闻人都有克朗凯特口中的“独立的迫切性”，于是点进去仔细看了看。里面有一篇文章叫做《原创报道》。其实每一篇报道都是记者的原创，但是我还是一直在想原创中要夹带多少来自记者的主观思想。
事实证明，当一个人所了解的真相越少，他就越容易对事件产生偏激情绪。“不偏不倚”是所有BBC新闻报道的标准之一，但是要完全做到，何其难。记者是以人出发去探求事件最真实的一面，所以就很难保证不会被当事人左右态度。柴静说看到贵溪翻坠水塘的校车中幸存的5岁的贝贝眼神中的创伤和委屈，不可能没有情绪，但想要认清现实，只能老老实实，从愤慨出发，向事实走去。
无论如何，应当把对事件判断的权利移交给大众，所以报道的时候，记者和所属媒体应该对报道的准确性负责。
因为追星，所以看过太多报纸和媒体为了噱头而做的不实报道以及只吸引目光的标题党，如果明星追究则告上法庭或者媒体出面道歉，而大部分人选择置之不理，也更加恶化了这一现象。有时候大众就成为被媒体愚弄的对象，同样一个事情兜兜转转却发现不过是游戏一场，这种感觉让人恼怒。很多人不把娱乐新闻当做新闻看，可是既然叫做“新闻”，就是属于这个行业的，一些小事能够折射更多现状。
新闻本应该是件挺严肃的事儿。
鲁迅先生曾经说：“我们从古至今，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”《看见》让我对CCTV改变了很多固有的成见，做新闻的人骨子里都有那么些执拗，作为观众我们看不到他们幕后的挣扎和探索。
关注无数人真实的生活，用我们富有感情和敏锐的眼睛去捕捉、发现，将完整事件铺陈在大众面前，让他们自己做出判断。
也许，这就是媒体最大程度上，能够做到的最好的。
篇10：《我看烦恼》有感作文
每个人大概都有自己的烦恼，它好像时时刻刻都纠缠着我们，使我们倍感压力，烦恼真像作者所说的那样，整天忙忙碌碌的高基层工，作者有烦恼，我有烦恼，就连时常被父母宠爱的宝贝们也有着说不清道不明的烦恼。我认为烦恼真的很像一味良药，俗话说：良药苦口利于病嘛！如果不喝下这味药剂，病就不会好，从烦恼的角度来讲也就不能了解世间百态，了解不了生活的苦涩；如果喝下去，那苦楚会在你的身体内作祟，就如同烦恼让人一筹莫展。
我也有烦恼，有时烦得抓耳挠腮，让人心烦意乱，让刚刚理出的一点头绪也被忧愁淹没了，“人乱理更乱”嘛！我认为作者说得一点也没错，总而言之，统而言之，两个字——烦哪！都说现在的孩子是在糖水里泡大的，我看不然，我认为是在苦水里泡大的，
怎样，下线讨论讨论？
篇11：看《我的长征》电影有感
各种感动一路相随，流着泪看完了《我的长征》这部影片，电影中的各种情节依旧历历在目，那种不畏千难万险的革命长征精神涤荡着我的心灵，感人至深。
《我的长征》这部影片讲的是一名叫王瑞的老人回忆长征时的故事，他说：“长征，是最痛苦的时候，也是最幸福的时候。”在长征的时候，王瑞的一家人：爸爸，姐姐和姐夫都参加了长征，在一次国民党的围追时，王瑞的父亲牺牲了，这件事沉重打击了小瑞伢子脆弱的心灵，但是他依旧“跟着走”。随后，瑞伢子的姐姐也不幸牺牲，又一次击中了瑞伢子本已破碎的心，但是瑞伢子和姐夫依旧没有放弃“跟着走”，并且走向成功的地方。在悬崖边上，瑞伢子的班长为了救瑞伢子，摔下悬崖，壮烈牺牲，此时，瑞伢子的心了承受能力已接近崩溃的边缘，但他依旧愿意“跟着走”，跟着党和毛主席走。在飞夺泸定桥时，瑞伢子的姐夫担任冲锋队夺下泸定桥的任务，但是在即将胜利的那一刻，瑞伢子的姐夫身中数枪后，掉入滚滚河水之中，看到这里，我不禁泪流满面。但是即使这样，瑞伢子依旧相信共产党能打胜仗，还中国万千的百姓一个明媚的春天，所以瑞伢子一直“跟着走”，跟着共产党走，跟着毛主席走。写到这里，我泪如雨下。在当时如此恶劣的自然条件下，在动荡的社会环境下，中国红军克服种种困难，没有草鞋赤脚跑，脚底磨出血泡毫不在乎，这种不畏艰难万苦的革命精神感人至深。为了革命的胜利抛头颅，洒热血，在所不惜，上刀山，下火海，心甘情愿。这种牺牲自我，保全大局的自我牺牲的精神深深的触动着我的灵魂。为了保全战友，保全红军的实力，宁愿放弃自己生存的机会，也要保全他人的大无畏情操;这种舍己为人，无私奉献的大无畏精神，伟大的革命友谊令人感动。此刻，潸然泪下。
回想现实生活中的我们，生活在新世纪的蜜罐之中，我们任意的享受着各色漂亮的衣服，各种特色的美食，但是，放眼望去，食堂里的餐桌上一片狼藉，残羹剩饭铺满餐桌，白花花的馒头，随处可见，殊不知，这些果实都是革命战士用生命换来的，殊不知今天的幸福生活来之不易。如果老人们看见粮食被这么糟蹋，他们会心疼，我们会吗?我们经常做的就是鄙夷的`望着老人的心疼，不顾一屑的的指责者老人的小气，更有可恶着，抬脚一踢，馒头痛苦的躺在一边，我们则昂首阔步的走开。在战争年代，别说馒头，就是一块小小的窝窝团对红军来说都是一种奢侈品，我们知道吗?我不希望我们回归到红军的那种艰苦的生活，我只是希望我们能够不要浪费粮食。纵使你有家财万贯，但是也请你们尊重别人的劳动成果，珍惜现在的幸福生活。
现在，学校的保暖乘凉设施多种多样。夏天，风扇，空调忙个不停;冬天，宿舍教室暖气热气逼人，但是人的奋斗精神却每况愈下，条件越好却越能滋生人的惰性。每天早晨宿舍6点开门，但是6点出门学习的人却寥寥无几，绝大部分的同学踩着点去教室上课，更有甚者干脆逃课。我就想，学生的天职是什么?是学习还是玩，还是参加各种无意义的社交活动去增加所谓的综合实践分?逃课的同学，如果今天丢了200块钱你们会心疼吗?肯定会的，但是你不去上课去觉得自己赚到了，实不然，你们没有赚到，反而丢了某种内在的东西——知识，这种东西是金钱远不能衡量的。学生的天职不就是学习吗?还有什么东西比得上存储知识更重要呢?有时候我就想，我们的吃苦耐劳的精神再也回不到长征的时候了，富足的生活，安逸的生活环境已经打败了我们奋斗的欲望，激发了享受的源泉，我们身为泰院的一员，本应为泰院感到自豪，但是在众多名牌院校中我们泰院处于何种地位，我们心里清楚吗?难道我们就自甘落后吗，甘愿忍受别人鄙夷的目光，甘愿平庸吗?我不愿自甘平庸，自甘堕落，除了父母有钱有势，还能有什么能力让我们飞上枝头做凤凰的?唯有学习也。别忘了在山区，许多学校的房屋是茅草屋，粉笔是石灰，没有暖气，甚至有些地方没有电，点着蜡烛，但是他们的学生依旧在学习，小手冻裂了，让人看了触目惊心，结了层层的痂脸蛋冻得发紫，他们的学生依旧在学习，因为他们深知，唯有学习才是他们唯一的出路。看到他们衣衫褴褛，面黄肌瘦仍然在学习时，我们的内心就没有激荡起一丝涟漪吗?就没有一点点的感触吗?现在我们的奋斗的动力哪里去了，难道都被富足的生活吞噬了吗?如果富足的生活消灭了我们奋斗的动力，那我宁可舍弃富足的生活。生活在比别人幸福的生活里，我们更应该懂得珍惜，努力奋斗，为自己的人生添彩。纵使我在二本院校中学习，但是我也要有决心不输给一本院校的学生，这样我们的生活才会有激情，才会有滋有味，多姿多彩。
长征时期的那种舍己为人，牺牲自我，保全他人的大无畏的革命精神也着实令我感动。现在，社会中常流行这样一句话“人不为己，天诛地灭”，我常想，我们生活在一个大世界中，一个地球上，共享一份土地，为何时常发生利益争斗的?为了一点利益，双方大打出手，毫不留情，那种舍己为人的精神哪里去了?如果人人都能谦让一点，礼貌一点，宽容一点，多理解一点，许多事情不就大事化小小事化了了吗?归根结底，终究源于人内心里的一个“私”字。如果人人都能无私一点，都能贡献一点，那社会不就更和谐了一点了吗?虽然有点理想主义，但是真心希望长征中的那种无私能够回归到现代社会，让孔子的那种“仁爱”的儒家思想贯穿始终，这样我们的民族何愁不能强大，不会富强，何惧我们的民族不会屹立于世界民族之林呢?如果人人心中都装着“仁爱”的思想，社会生活中就不会出现如此多的欺诈行为，“切糕”的事件就不会出现;如果人人的心中装有“仁爱”的思想，社会中就不会出现这么多的贪官，腐败官员，“我爸是李刚”的这类事件也就不会出现。
看完我的长征这部影片，感触颇多，长征的精神又一次在我身上重生，发芽。我希望在以后的生活中，细心浇灌这棵幼芽，让长征精神伴我一路成长。行走，在路上;落实，在行动上。
篇12：看《我的长征》电影有感
今晚才过7点，我到电影院观看《我的长征》，没想到电影院已坐满了人，平时单位组织观看的电影，能够去看的人不多，今天却不一样，我好不容易找了个空位，坐下，很快就被电影的情节给吸引了。
影片以一个普通红军小战士王瑞的命运为主线，前后贯穿了长征过程中的各个重大事件。通过他在遵义会议、湘江战役、四渡赤水、飞夺卢定桥等事件中的不平凡经历，折射出了红军两万五千里长征这个东方神话;影片用一家人的悲欢离合串联起主人公的整个情感经历和心路历程，以小见大、真实感人、发人深省，体现了思想性、艺术性和观赏性的高度统一; 影片以细节震撼人心，以真情催人奋进，关注个人情感，注重人物内心世界和人物之间的情感关系，热情讴歌长征精神的可贵和伟大;影片对主题思想进行深度的开掘，表现红军战士“跟着走”的坚定理想信念。
“雄关漫道真如铁，如今迈步从头跃”。我们要建设社会主义和谐社会，任重道远，还需要我们不断坚定自己的信念，发扬红军长征的精神，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持和发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风，在改造客观世界的同时自觉地改造主观世界，大公无私，清正廉洁，吃苦在前，享受在后。我们要把长征精神一代一代地传下去，激励和鼓舞全国人民奋发图强，开拓前进，在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。
篇13：看《我的长征》电影有感
党课期间，再次重温了《我的长征》这部电影，不知道怎么的，每次看都会有不同的感受，总是会在里面找到自己需要的那份精神支柱，然后不断坚持奋斗下去。
“人的一生常常生活在对往事的回忆中，有幸福的回忆，也有痛苦的回忆。我最幸福的回忆是我的长征，我最痛苦的回忆也是我的长征。”这是影片开头王瑞老人对其一生总结的肺腑之言，之后镜头便转向了被敌人狂轰滥炸的战场上，从一个小红军的视角见证了《我的长征》。
长征是幸福的：“往哪走?跟着走。”一个十五六岁孩童瑞伢子的成长与长征紧密结合在一起，血战湘江、遵义会议、娄山关战、乌江大捷、过彝区、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，一场场浴血的奋战，一次次敲响鬼门关的门铃，每一次脱胎换骨的成长都是建立在无数先烈血肉之躯上的，当湘江的水映红那片天时，当面对枪林弹雨匍匐泸定桥时，一起吃苦、拼搏、死战到底、永不言弃的幸福，为了全国人民美好生活而去奋斗的幸福，是啊，长征是幸福的，是为了是属于少数人的幸福属于更广大的人民，瑞伢子身处其中自然幸福,特别是最后老人家在一群小红领巾的簇拥下点燃那见证幸福的三根红蜡烛头。
但长征也是痛苦的：试想瑞伢子身边的父亲、姐姐、连长、姐夫先后牺牲，还有亲眼目睹了那么多一个个倒下的先烈，成功的代价太大了，试想让一个小孩如何、如何去一下子接受，但瑞伢子挺过来了。正是在如此的磨练中一个个像瑞伢子这样的小红军战士在痛苦中成长为真真正正的红军战士，并挥笔写下了那个时代乃至人类历史上最伟大的篇章。
一路走过来，我看到许许多多令人痛心疾首的事情，上网玩游戏通宵达旦，逃课迟到，攀比炫耀等等。是的，或许我们觉得这样子很幸福，但这仅仅只是停留在物质层面的，扪心自问我们学到的知识有多少，心虚了吧。或许年轻的我们会迷途，会不知所措，就像红军当年那样不知往何走，但请不要轻言放弃，只有不动的目标最容易被找到，还有哈佛图书馆管训说到“学习时的痛苦是短暂的，学不到的痛苦才是终生的”，在我们这个最需要知识的时期浇灌的时候，或许为了将来的胜利我们要静静的沉寂、蓄势待发，但请不要怀疑自己的价值，往哪走，跟着走，跟着党走，用党先进的思想不断武装自己，承担起我们大学生背负着铁的使命——振兴中华民族。当然我们大学生不用流血也不用牺牲，但我们却要以铁的意志来要求自己，也只有这样我们才可以完成我们“铁的使命”。
以史为鉴，想着我们的革命先烈在我们民族复兴的道路上一路抛头颅山热血才换来我们今天幸福的生活，看着他们的故事想着我们自己的人生，想着我们周围的是是非非，无疑会为我们浑浊的灵魂注入道道甘泉，而且这也会给我们如何去走未来的路指明方向，往哪走，跟着党走，跟着我们人生的目标走，也只有这样我们人生所有的问题都可以迎刃而解了。
篇14：看《我的教师生涯》有感
每个人都有自己的梦想，每个人都会朝自己的梦想去努力，去奋斗，有人会成功，有人会失败。在我感觉这些都并不重要，最重要的是能一心一意地去完成自己的梦想。做自己喜欢做的事，不为外界所干扰、“污染”。
无数的风风雨雨、坎坎坷坷都在我们追逐梦想中无时无刻伴随着我们。有人会顽强的走过去，不管多么艰难与困苦。有人会懦弱地放弃，甚至是很小很小的挫折。人生短短几十年，能去完成自己的梦想，追逐自己的梦想，又何尝不是一种乐趣呢？做自己喜欢做的事，又何尝不是一种幸福、快乐的事呢？
在我看完《我的教师生涯》后，第一感觉就有一种悲哀的情绪在心头浮现，能追逐梦想，完成梦想必定是一件幸福的事，但是又有多少人能勇敢的去面对它。古人云：“有得必有失，有失必有得。”在完成一生教育梦想中，郑琦老师受了多少苦，多少累，又有多少人能够想象与理解呢？亲人、朋友，甚至是一生中最宝贵的光阴，所换来的也只不过是梦想与回忆而已。可见完成这个梦想是付出了多大的代价，得到这个教师的名称又是多么的沉重。
人的一生中充满了艰难和困苦，无论怎样要想走过去都需要强大的毅力与勇气。最重要的还是要拥有一颗决不气馁，决不放弃的心。这样才能有足够的资本去完成梦想，有资格追逐梦想。不能追逐自己梦想的人，生活又有何乐趣可言？人生又有何意义可言？
勇敢的去面对一切，做自己喜欢做的事，不要为生活所惑，不要为困难所惑。
篇15：看《我的教师生涯》有感
电影《我的教师生涯》讲述的是1963年夏天，主人公陈玉由于出生的原因，来到远离家乡，远离初恋爱人，远离师范学校的老师，来到大山深处的月亮湾小学教书，从而开始了他坎坷的教师生涯的故事。电影情节感人至深，让我再一次被乡村教师的伟大所感动！
主人公陈玉是个治学严谨，不被世俗所同化的优秀教师。
在60年代的农村，正规师范毕业的老师并不多，但陈玉却是其中之一。他由于给学生传授生理卫生的知识，而引来非议。其实，就是在现在的农村小学能够给学生讲授和性有关的知识的老师也是凤毛麟角啊！可以说电影中的.陈玉应该是一个思想新锐的人物，所以他招到人们的非议。
在80年代，当陈玉已经是一位白发苍苍的老人时，年轻人劝他副科让主科，但陈玉却说“我按照教学大纲上课，有错吗？”在升学的压力面前，能顶住压力让学生全面接受教育的老师并不多，更不要说是老年教师了。正是由于他的这种执着，他的一个学生成了歌唱家。
作为教师，每一天做的都是重复的事情，有些甚至可以说是芝麻小事。但这每一件事不论多小都不能不做，且不能间断。因为这是每一个孩子的成长历程。而教师是他们的领路人，是他们成长的见证人。因此，我们会为孩子的进步而欣喜；为孩子的固执而烦恼；为孩子的退步而自责……
电影的结尾很有韵味。步履蹒跚的陈玉老师在月亮湾的一处风景前给自己留影。咔喳一声，老人的身影没有留下，有的只是一片郁郁葱葱的森林。教师不正是如此吗？一辈子的清苦，默默的离开，留下身后最美的风景。
老一辈的教师是我学习的榜样。惟有热爱自己的学生，热爱教育事业，踏踏实实的做好每一件事，才不愧于“教师”这一光荣称号。
篇16：我看“中日”足球决赛有感
比分落后的中国队发起了猛烈的'反攻，在啦啦队员们的助威声中，中国队也攻入了一球。 ； ； ； ；到了下半场，中国队的球员们有点体力不支了，跑步速度变慢了，球也踢不准了，动作也开始走样了。而日本队却越战越勇，发起了许多次有威胁攻击，中国队只有招架之力，却没有还手之能。导致日本队连续两次把球送入中国队的大门。最终日本队夺得了亚洲杯的冠军。 ； ； ； ；这使我联想到，其实学习和踢球的道理是一样的，都要勤奋的练习。俗话说得好：刀越磨越利，脑越用越灵。足球也是练得多，踢得好。我相信中国足球队只要更勤奋的练习，中国队一定又会出现在世界杯的赛场上，取得好成绩。 ；
； ；篇17：读《朝花夕拾》有感：我看鲁迅
读《朝花夕拾》有感：我看鲁迅
他也曾是一个玩童。不错的，孩提时，谁能舍得跳出“玩”这个字眼呢？百草乐园贯穿了他的大半童年。也曾与那高大的皂荚树为伴，也曾幻想拔出人形的何首乌因此而弄坏了围墙，也曾摘了那紫色的桑葚攒成球。在夏夜里倾听油蛉的低吟，蟋蟀的弹奏；在冬日里搓着红红的小手，塑起雪罗汉。哪怕是伏在菜花上的一只肥胖的黄蜂，哪怕是一片碧绿的菜畦，哪怕是墙角那如珊瑚珠般的覆盆子，也能让他着迷。惊异于鲁迅的一双慧眼，惊异于他的文笔细腻，也惊异与他的童年探险般的经历，却仍不失他那略带稚嫩、幼小的心灵。也难怪，在惜别百草园时，会发出那一声声包含着无奈与留恋的“Ade”的叹息。
然而，仅仅是对百草园的“探究”，是无法造就日后的大文豪的。于是，三味书屋中留下了他最初时稚嫩的童音。即便是那样威严的地方，在他的眼中，也同样能找到别样的情趣。“一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜，是本城中极方正，质朴，博学的人。”无法想象，就是这样一个古板的老人，却是鲁迅十分敬重的寿镜吾先生。那读到极好的文章，总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去的动作却也十分有趣。不知道，在私塾整日里念着“仁远乎哉”的日子是怎样熬过去的，正午习字傍晚对课的生活又会是怎样的枯燥无味？最起码，还有去花坛折腊梅花的机会，最起码还有在地上寻蝉蜕的，捉苍蝇喂蚂蚁的可能。再不然，就是描绣像的意外收获。然而，这看似有趣的生活，看似广泛的兴趣果真是发自内心的吗？或许是对枯燥的私塾一种解脱吧，或许是潜意识里对封建腐朽的一种反抗吧，再或许，是对逝去童年的一种寄托与祭奠吧！
令人惊奇的是他的“启蒙老师”竟有一位目不识丁的连姓名也未曾知晓的女佣。她常切切察察地向人低声絮说些什么，还会竖起第二个手指，点着对手或自己的鼻尖。这便是长妈妈了。在睡觉时摆成“大”字，许多繁琐的规矩，这与百草园中那个讲叙“美女蛇”的神秘故事的长妈妈实在是不相称了。“哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了！”看似普通的一句话，话语中却又饱含着多少复杂的辛酸。一位大字不识的普通百姓，竟能对我无意间说的“山海经”一词念念不忘。从走进书店到成功买书，这期间又受了多少白眼，遭受了多少辛酸。很难想象，诺大的书店里，长妈妈大着嗓门涨红着脸向店主“讨书”时的情形，一番嘲讽之后，终于丢出一本书。在众人鄙夷的目光中，缓缓拿起书走出书店的大门又得有怎样的'勇气。难怪接书的那一刻，鲁迅会觉着仿佛遇着了一个霹雳，致使全身都震悚起来。也难怪，在他的心灵深处，会有“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”这样的仰天长啸。
他也曾彷徨过。留学日本，身处异国他乡的他眼望着中国留学生的堕落倍感寂寥。本想求得一个志同道合的伙伴，不想却见得一个个堕落着的“将头发高高耸起，形成一座富士山”的学生，仿佛惟有那样才能宣告自己是“清国留学生”。眼见着本国的爱国人士将要被日本人所枪毙，竟还拍掌欢呼高喊“万岁！”正当一个个不公正的待遇让他陷入迷茫与惆怅之时，一位日本教师走进了他的生活。“进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜。”这便是藤野先生了。这似乎是一位再平常不过的老师，但对鲁迅心灵却着实震撼了。他的严谨，他的一丝不苟的教风，对日后的鲁迅恐怕有了很大的影响吧。或许对于“我”，他并不是最优秀的教师，但他却是最使“我”感激，给“我”鼓励的一名教师。或许，也正因为受到了藤野先生忘乎国界般的感染，才使得鲁迅从“彷徨”走向“呐喊”吧！
平实的语言，流水般的真情，鲁迅用亲历唤醒了多少人对童年生活的向往，《朝花夕拾》中又存有多少当代青年美好的梦哦！朝花已谢，只待残阳下拾捡，珍藏这份永久的情感，珍惜这份美好的记忆吧！
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