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好想___ 中考范文

时间:2022-09-14 08:15:28 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编给各位读者分享的好想___ 中考范文,欢迎大家分享。

好想___ 中考范文

篇1:好想,好想看书中考满分作文

好想,好想看书中考满分作文

我不想像孩提时似的追逐打闹,那不是我的个性:我不想像美食评论家似的成天坐在饭桌前品尝那些山珍海味,那不是我的乐趣;我也不想像歌唱家那样在金碧辉煌的高雅殿堂中,用标志性的高音演唱那对生命的赞歌,那不是我的追求。但是,我好想读书。

我好想读书。在《中华上下五千年》中,体会中华民族的悠久历史,感受历代伟人的光辉事迹,传承中华人民的优良传统。在《四大名着》中,为贾宝玉和林黛玉的凄惨爱情故事,而扼腕叹息;为唐憎师徒四人坚定不移的信念,而拍手称好;为水浒三国英雄好汉的豪情万丈而气冲云霄。在《论语心德》中,学习做人之本,交友之则,处事之道。在《鲁迅文集》中,体会在嬉笑怒骂中,挽救国人那麻木不仁的良苦用心。

我好想读书,从《鲁宾逊漂流记》中,学习他在逆境中却永不言弃的坚定意志,学习他那面对各种困难都能够迎刃而解的聪明才智。在《海底两万里中》,感受大自然之奇妙和奥秘,感受人们为征服大自然的'勇气和决心。在《海伦?凯勒自传》中,体会莎莉文,体会海伦?凯勒成功背后的艰辛。

我好想读书。不管是“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,还是“写鬼写孤高人一等,刺贪刺谑入木三分”的《聊斋》。不管是情意绵绵的《徐志摩诗选》还是博爱一切的《冰心诗集》。

篇2:中考优秀作文:好想,好想看书

我不想像孩提时似的追逐打闹,那不是我的个性:我不想像美食评论家似的成天坐在饭桌前品尝那些山珍海味,那不是我的.乐趣;我也不想像歌唱家那样在金碧辉煌的高雅殿堂中,用标志性的高音演唱那对生命的赞歌,那不是我的追求。但是,我好想读书。

我好想读书。在《中华上下五千年》中,体会中华民族的悠久历史,感受历代伟人的光辉事迹,传承中华人民的优良传统。在《四大名着》中,为贾宝玉和林黛玉的凄惨爱情故事,而扼腕叹息;为唐憎师徒四人坚定不移的信念,而拍手称好;为水浒三国英雄好汉的豪情万丈而气冲云霄。在《论语心德》中,学习做人之本,交友之则,处事之道。在《鲁迅文集》中,体会在嬉笑怒骂中,挽救国人那麻木不仁的良苦用心。

我好想读书,从《鲁宾逊漂流记》中,学习他在逆境中却永不言弃的坚定意志,学习他那面对各种困难都能够迎刃而解的聪明才智。在《海底两万里中》,感受大自然之奇妙和奥秘,感受人们为征服大自然的勇气和决心。在《海伦?凯勒自传》中,体会莎莉文,体会海伦?凯勒成功背后的艰辛。

篇3:好想,好想睡觉中考满分作文

好想,好想睡觉中考满分作文

早上,掀开那被微风吹起的窗帘,蒙蒙薄雾透过我的视线,好一片生机勃勃的景象,望着远处,云儿托着小鸟,飞往温暖的地方,只觉得眼前的景象不是真实的,揉揉朦胧的睡眼,喃喃的`自言自语:“是真的咧!”

——题记

穿上拖鞋,吧嗒吧嗒的走到卫生间,看看镜子里的我,头发散乱,有点“魔女”的样子。洗梳完毕,吃过早饭,虽然仍是睡眼朦胧,但还是要上学的嘛!路上的孩子欢歌笑语,我却还沉浸在睡梦中,真担心会睡在路边,也真是的,天亮的晚,而且七点就要去上学,路上看不见什么东西,给我的睡觉带来了极大的方便,为了不使我睡着,我故意一会儿跳,一会儿走,“砰”得一声,“哎呦”撞到电线杆上了,我努力睁大眼睛,不行呀,太累了。终于到了学校,交上作业后,便趴在桌子上睡着了,没过多久,“叮铃……”清脆悦耳的铃声响起,揉揉眼睛,不要啊,我还想睡觉……

上课的时候,我努力地看黑板,老师认为我是乖乖女,所以不能辜负了老师对我的期望,努把力吧,熬几节课就放学了。放学了,由于非常、特别以及极其的想睡觉,晕晕沉沉的我撞了好几个人,“你瞎眼呀,瞎撞什么撞呀!”“啊呀,疼死我了!”“哎,你撞啥撞呀,我全身可都是名牌,你赔的起吗?”烦死了,真想腾云驾雾,1秒就到家!没办法,什么工具都没有,只好走啦!

“当当……”到家了,我一头扎在舒服的床上,人拉也拉不起来。“起来啦,上学迟到了!”不知过了多久,我被妈妈的喊声惊醒,“哇,呀呀,我的神呀”我看了看表,还有10分钟就要上课了,等等,我还没吃饭呢!不管了,随便吃几口就搞定了,“噔噔噔……”下楼后,我以最快的速度奔向学校,“叮铃……”我真赶趟,奇怪的是,我精神充沛,可能是睡太多了的缘故吧!

一天就这样提心吊胆的过去了,看来我还真是要实行“早睡早起”的方法了。你们有过我这样的经历吗,或许你们的经历比我的更刺激、更有趣,我们一起来分享吧!

篇4:好想

我好想成为一名教师,

为亲爱的祖国尽一份力,

像园丁一样,

培养着祖国的花朵。

我好想成为一名医生,

为病人尽一份力,

让他们挣脱病魔的枷锁,

让他们摆脱死神的折磨。

我好想成为一根蜡烛,

虽燃烧了自己,

却照亮了别人,

我感到很自豪。

我好想成为一棵大树,

为祖国妈妈尽一份力,

我吸收二氧化碳,

放出氧气,

让缺氧地区的同胞们,

能够呼吸新鲜空气。

我的理想太多太多,

无法用语言来表达,

我要努力学习,

是我的理想早日实现。

篇5:好想

好想走那条山路,

有柔风,有白云,

有你在我身旁,

倾听我的快乐,我的忧伤。

好想有那样的一个假日,

我在河里畅游,

你在岸上呼喊张望,

那声音飞过树林,穿过山岗。

好想有这样一个冬日,

温暖而绵长,

和你坐在老屋旁,

看着日出,看着夕阳。

好想回到童年

那样你便不会苍老

偶尔骂我,甚至打我,

那也是让我咀嚼多年的幸福。

篇6:好想,好想

好想,好想

啊!又要走上每天都写日记的道路上去了,无奈啊!老师怎能如此这般啊!天天写日记,就是鲁迅在世,巴金依旧活在世上,也没有这么多的灵感啊!再说了,我也不是一个作家啊!我也没立志要走创作这条道路啊!暑假我对写日记就有一点意见了,可一想,反正也没多少作业,写就写吧,也无所谓了。说不定还能提到写作水平呢!说不定,写出来以后还是精品啊!不过这只是幻想啦!

可是我还让我自己失望了,直到开学的前三天,我的日记一篇没写(小孩懒就是没办法啊!),一共有四十几篇啊!我只能狂补啊!要不是老师说不写完不给报名,我想我是不会补的啊!(小孩就是不自觉!)可是我要写的篇数也忒大了吧!现在也只有挑灯夜战、顽强抗争这一条路可以走了!成败在此一举了!

开始的时候想在网上抄的,可是写在网上的也忒假了吧!有好多都是感情日记,也不是我能写出来的啊,还有的就是好幼稚,一看,原来是四、五年级的小妹妹、小弟弟们写的,要是把这个交上去,我就死无葬身之地了啊!我可不想英年早逝啊。看来,我只能走原创路线了。

写到这里我突然有一点佩服我自己了,在最后一天我终于把最后一篇给攻克了。胜利已经属于我了。那个感觉只能用放松来形容了吧!我的日记可不是胡的哦。我并不是那种为了速度而不求质量的人啦!不过,说实话,写的也不是很好,只能说是马马乎乎、还算过的去的.。

可是,叫人没想到的是,BOSS(就是我们的班主任,因为同学都很怕他,就给他起了这个外号)突然把我叫到办公室,说实话,老师的办公室是我的禁地啊!,于是我怀着忐忑不安的心情踏进了BOSS的办公室,谁知他拿着我的日记本,问我这是谁的,我说是我的,他竟然说:怎么没名字,我差点要把它扔了!我伸手要拿我的日记本,说:我现在就写,可他说知道是我就行了,算了!我顿时崩溃、心想:你怎么可能会不知道这是我的!耍我啊?可玩笑开完了,他竟然说的日记写的不错,还说一个暑假写下来,有进步!以后还要坚持写!我在旁边也只能连连点头,要是我说我是在两天内补出来的,他会是什么样的表情呢?我想那一定很具戏剧性吧!但我可没这个胆子说我是狂补啊!我实在无法想象我说出来以后的下场。那一定是惨绝人寰,听者流泪、闻者伤心啊

即使BOSS这么说,我还是不想每天写日记,要是过那样的日子,只能用苦来形容了。所以我的内心一直在深处呐喊:好想、好想、好想塞BOSS,不过师大于天,我也只能在心里过过这中小瘾啦!

篇7:好想...

每当走在空旷的场地上,望着那天空中飞来飞去的小鸟,望着它们舒展着翅膀尽情遨游天空,听着它们欢快、快乐、清脆的叫声,我心中不由得有了一个念头:谁能给我一对翅膀,让我也和它们一样,快乐的飞翔。

还记得我第一次坐上飞机,那是去九寨沟旅行,从飞机的隔离窗上往下看,看见那洁白的云朵,还有那阳光照射下海面上架起的“彩虹桥”此时,我的心已经不在飞机上了,而是在那云层上下广阔的天空,心里幻想着,穿过云层,在天空中转来转去,摘一朵云放在嘴里尝尝,嗯,甜甜的、软软的,把云朵当蹦蹦床,往上一跳,真爽啊!想着想着,;连已入梦境都不知道了。

从那以后我开始不断幻想,并从网上搜集人类历史时期飞行的实验及方法,古人的智慧也是无限,的,用火药制成的炮安装在椅子上用风筝牵着人飞,用一片片羽毛做成一个真正的翅膀……让我更加对飞行产生了浓厚的兴趣。

这样的入迷,以致我做梦都梦见我真真能飞行了:我有了一对翅膀,我学着鸟儿一样,扇动着翅膀,没想到真飞起来了,越来越高,突然,翅膀没了,我“扑通”一声掉进了深谷,这时顿时醒来,真是一个悲喜交加的梦。

虽然我的“飞翔梦”至今没有实现,但是我会不断努力,直到不依靠各种工具就能飞翔的实验成功!

篇8:好想...

好想你, 好想你

文/当太阳落下

认识你, 爱上你

牵手在一起

真的很幸福 -

失去你 ,忘记你

孤夜秋风里 ,真的好痛苦-

爱情不是游戏

爱情不是过客

说玩就玩

说离开就离开-

爱情是什么-

是幸福, 是痛苦-

有情, 有恨 -

摊开笔墨,自古怨别离 -

月晓, 风清-

沉淀着寂寥

我不是个

一无所有的寂寞傻瓜-

把爱情当成美丽的童话-

我只是个食人间烟火的凡夫俗子

看见了鸳鸯戏水-

便会喊着:我要,我要

不想站在欲望的门外

等待秋风落叶染白发

好想你, 好想你-

西风愁起绿波间-

月残裂, 影憔悴-

只为一种深情两种恨

你的笑容浮现在眼前

好想你, 好想你-

就算心破碎也心甘情愿-

从拥有到失去

有的只是遗憾

爱你却不曾变

好想你, 好想你

哭泣, 不代表我不坚强-

微笑, 也不代表我幸福-

只是刻骨铭心的缱绻-

由不得我

会在不经意间

想起-曾经

好想你, 好想你

想起你的画面

泪水总是将心底刺痛-

让周围的事物

跟着我莫名其妙的悲伤-

其实我不认为悲伤才够深刻-

只有悲伤才可以刻骨铭心-

谁能知道

如今我也是-

戒不掉的烟瘾就象戒不掉的你-

在我心里

字字句句,缱绻

难舍断肠

篇9: 好想,好想

成长的路多么漫长,也曾经历过风风雨雨也曾分享过片刻甜蜜。蓦然回首见到儿时的自己,携着一身的稚气,愉快地穿行在风雨,恍若一切都回到了过去。

江南水域,总弥漫着独特的韵味,每当细如针尖的小雨洒起,街街巷巷里都仿佛笼罩着雾气。我和母亲共撑一把油伞,父亲在前面领路,一起踏着青石小路,沿着河道前行。虽是雨季,这里的游客也未少许。道路中央的水面上,停泊着、摇曳着拉客的船只。我们没有理会船支上的人的吆喝,沿着小巷深处继续走去。雨下的愈密了,扬扬洒洒地与白色的屋墙融为一体。

南方的雨异于北方家乡的雨,这里的雨纡细而轻柔,纵使是不打伞走在雨里,也不会让你淋成落汤鸡。

终于,父亲拐进了一个院子里,我也尾随进去。这是一个大户人家的院子,门匾上刻的有认名字和生平事迹,许多的游客漫步在这不小的院子里,院子的中央有一亩大小的方塘,荷叶覆在水面上,池中的红鲤鱼时现时隐,似与游客捉迷藏。

院子的一角,有一棵古树,虽没有参天那么高,但却让人不由得心生敬畏,刚毅的姿态隐匿在青葱浓郁的树叶下,被雨水浸湿颜色更深一分。那繁茂的树叶,也被雨水洗刷得熠熠发光。古树的前面有一个角架,上面系着一条条的红绸,打着同心结。这是大家许下心愿,寄予古树而求之灵验。我和母亲也买下一段红绸,用毛笔写下心愿,亲手将它系在古树前。红绸在微风的带动下飘落而下,在雨水的朦胧中翩翩起舞。

离开了院子,雨水也渐渐小了,我和父母收起了油伞,迎着小雨的温润沿原路返回,脚下的青石阶,还残留着雨的痕迹。

许多年过去,此情此景仍令我向往,江南水乡的安逸与恬静,令我追思想念,好想好想再走江南,好想好想再淋一次轻柔的雨,好想好想再去看古树,亲手再系个心愿。

篇10: 好想,好想

好想青春笑靥如花,时光能缓;好想时光不老,我们不散;好想生活没有忧愁与悲伤;好想生命无穷无尽;好想纵观世界的一草一木;好想再见你一面,哪怕匆匆一眼……

每个人心中都有想得到却始终得不到的东西;有着想实现却难以实现的愿望;也有想留住却留不住的人。有过一时的垂头丧气,有过一阵的萎靡不振,也有过心灰意冷。可事后还依然努力着,奋力想要得到,努力想要实现,努力做好自己,努力改变现状。

亲人是我们每个人生命中最重要的支撑节点,亲人的骤然离世如同晴天霹雳一般。

爷爷患有多年的支气管炎,每次咳嗽都是上气不接下气的,每次见到爷爷咳嗽不止的时候,我的心就像被什么东西紧紧的揪在了一起。爷爷的身体日渐消瘦人憔悴,只剩下“皮包骨”了。犹如一具白骨披了一层黝黑的皮囊,轻轻一拽就会掉下似的。上一次与“死神”的斗争,使爷爷原本就不堪一击的身体更加虚脱。走一步都要用五分钟来缓解气喘,爸妈心疼爷爷,换了电梯公寓。爷爷每天靠着药物维系着脆弱的生命。“死神”却还是不期而至,带走了爷爷。

爷爷的离世让我有些猝不及防,餐桌上从此少了一人,耳边少了爷爷的咳嗽声,不再有人和我争着看电视了,全家福照片里的那个人再也没在我们身边了。突然鼻头一酸,我真的好想好想这一切从未发生,爷爷身体健健康康从未生病,“死神”从未降临。

“亲人已仙游,未呈儿孙福。游魂于千里,如何度思量。亲人仙游去,儿孙福未触。游魂千里处,思量千百度。亲人已仙游,未聚儿孙楼。游魂千里奏,如何思量愁。”

好想,好想。好想时光不老,我们不散。好想再见你一面,哪怕匆匆一眼就别离……

篇11: 好想,好想

暖风从微合的窗户缝中窜入,调皮地拂起教室中筋疲力尽的孩子们的发丝。

中午复习时,恰好复习到汤姆?索亚的愿望。同学们沉重的声调将汤姆童真的愿望读得格格不入。

汤姆说:“我好想好想只死一会儿。”像是有只满是孩子味的蝴蝶亲吻了我的耳尖,这个稚气的愿望让我眼前一亮。

我也有个稚气的愿望,它远没有汤姆的愿望来得奢侈。我只是好想好想在这疲惫的时刻走会儿神。

迎接中考真算是一场试炼。我眼瞧着同学们一天天的消瘦,眼中愈发肆虐的红血丝,愈发没有活力的步伐。

众所周知,这是个难熬的夏天。汗水,疲倦注定是它的主旋律。周遭的同学都汗如雨下,奋笔疾书,我这个愿望似乎有些不知分寸,说出来说是要挨家长骂了。

但,走神真的是偷懒么?仅仅是中午复习时段,就有接连四五个同学差点将头埋进卷子里。低迷的精神状态,紧张的学习气氛,家长老师不断的快马加鞭,让同学们宛如有了千钧重负。在这种时候,不该停下脚步,休息一会儿,再重新整装待发么?

学习效率是老师一直挂在随便的话题,然而眼下超负荷运行的我们显然和效率搭不上边。满眼只有卷子、分数、时间……所有事都堆积在胸口,压得人喘不过气来。

“哎……”我不禁沉重地叹了口气,像是要将胸腔中郁积的浊气全都吐出去。此时,我只想放空思想,将一切都抛之脑后,好好地走一会儿神。

午后慵懒的阳光斜照在我身上,我抬头望去,同学们都一脸倦意。卷子上的字都跳起了舞,高压的学习状态快到达了崩溃的临界点。

暖风又一次从窗口溜进来,吹散了我一团如麻的思绪,徒留那只停在耳尖的蝴蝶,它任凭我心中的声音叫着:

篇12: 好想,好想

我好想回到以前那个家。

我以前那个家是在乡村里,那里有蔚蓝的天空,有像棉花糖般的白云,还有褐色的大地里种着金黄的小麦、大豆、玉米……还有五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。

春天,那里的花儿、草儿都是你争我抢地想绽放出自己的美丽。杨树在春天也发出了自己嫩嫩的绿芽,各种各样的小昆虫也已得知春天到来了,也都出来呼吸新鲜的空气了。

夏天的乡村是非常有趣味的。我们的房子后面有几棵大杨树,也就是因此,那几棵大杨树成为了蝉的皇宫,他们统治着他们的家,无论怎么样,他们都是不安静的,每天早上都能被他们的歌声给吵醒,晚上也是听着他们的歌声入睡的。不单只有蝉能发出叫声,还有一种名叫蝈蝈的小虫,他也能唱出清脆的歌声,这两种虫像是在比赛似的,一个比一个的声音大。

我们家旁边还有一条小河,但水不深,我们几个孩子就喜欢在里面玩,因为里面有小鱼儿,小虾等。在两棵树之间用绳子绑住它们然后挂个摇篮,有时候,摇着摇着就在里的睡着了。傍晚的时候,大人们在杨树底下玩玩牌,说说话,而我们小孩子就在树下玩跳皮筋、丢沙包。

秋天的乡村是金黄的,玉米、大豆都成熟了。秋天也是忙碌的,在地里看到农民伯伯在收割庄稼。

冬天,因为天气寒冷的原因,树上都是光秃秃的,河水也都结了层厚厚的冰,可以在河面上溜冰,看见屋顶上的烟囱冒着烟,就赶紧跑回家去,因为知道该吃饭了。

而我现在的家是在市区中,那里的大地没有金黄的小麦,也所不到蝉和蝈蝈唱歌,只能听到马路上来来回回汽车的喇叭声,乐趣很少。

我好想,好像回到以前那个充满快乐的家。

篇13: 好想,好想

小时候,看到别人在风中飘舞的长发,我就会不由自主的好生羡慕,羡慕那种或飘逸或洒脱或靓丽的感觉,也真的好想留一次长发,蓄一头秀美而飘逸的长发。

蓝色海波中踏浪而来的美人鱼、歌曲中美丽的麻花辫……于是,留着一头飘逸的长发,成了我最大的心愿:在冬天,放下一头美丽的长发为洁白的冬增添一抹色彩;在春天,穿着一身美丽的裙子,成为百花齐放季节中的小精灵;在夏天,把美丽的长发扎起两条又长又粗的麻花辫,随意的甩在身后;在秋天,让微风吹拂着美丽的长发,伴我享受着丰收的喜悦……啊,美丽的长发,柔软的瀑布,竟能这样引出我如此美丽的遐想!

每逢剪头时,我也不是那么顺从,总要和妈大辩上个三百回合,实在拗不过,便捂着头躲进屋里,妈就说我:“像护头上的疮疤一样。”当然,“胳膊拧不过大腿”,终于只得由着这受之于父母的东西在母亲的“喀嚓”声中飘落。小学生剪发被认为是天经地义的事,每天都有留着美丽长发的女孩变成“郎平”。她们逢人惋惜地叹说剪了怪可惜的。原想有“出头之日”了,留副长发好潇洒,谁知学习,锻炼,采访……连轴转的生活让人透不过气来,拙于打扮的我只好作罢。

现在,我时常会瞧着镜子里的自己和那一头已经不是很秀美的发丝时,心中就油然升起一种渴望,一种渴望能和那满街的靓女们一样,再做一回长发飘飘的女人。

有人说那种把头发扎起来可使头发长得快的做法简直是拔苗助长。可是在镜前,我还是很细致地把那短短的头发扎成一个小把把。想着来年那长发飘飘的模样,我不由地窃笑了――笑声中仿佛听见头发拔节的声响。

篇14: 好想,好想

毕老师今天要给我们上课,我好想和同学们一同探索新知的奥秘。

他微笑着,和我们寒暄着,好像一位久别的朋友。他没有直奔主题,引入新知,却要同学们说出此刻的内心想法。同学们立刻争先恐后、迫不及待地与大家分享自己的想法。

如果我的文章能更精彩,如果我的文采能“更上一层楼”,如果我能取得更大的成就――我好想!

我真幸运,被选到台前,开始了自己的幸运之旅。我把手放在袋子上,轻轻地拉开,脸上渐渐露出了久违的笑容,眼睛盯着那个充满神秘的袋子,我好想一探究竟。

东西拿在手里,我急不可待地打开第一层包装纸,就好像赛场的终点线就在我的面前,就好像马上就能看见明天的朝阳,就好像站在天安门城墙上,迎接亿万人民给我的欢呼。二层,三层……终于,我看到了自己想要的东西,居然是几颗黑黑的种子!

为什么是这东西?我好想……

也许老师是想让我能成为莲花一般的君子;也许老师是想让我有的执着不懈的品格,等待拥抱莲花香远益清的绽放;也许老师是想我的梦想能如莲花一般处处盛开,我的未来能同莲花一起大放光彩。窗外,风在听着我们心中的欢愉,鸟在歌唱我们美好的明天,云在映衬我们绽放的未来。我仿佛看到莲花和我的梦想一同绽放,我仿佛闻到了它深邃的幽香萦绕在我的未来,我仿佛听到朵朵盛开的皎洁奏出我人生的流光溢彩――这个小东西让我的想象插上了翅膀。

同学们闭上眼睛,思绪飞到远方,去品味那淡淡幽香,与欣赏那朵朵期待,去畅游那片片馥郁……

愿我做一位莲之君子,好想!我真的好想……

中考作文试题——好想,好想你们

我好想好想日记

我好想 作文

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好想作文初一

夏天,我好想。。。。。。

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