下面是小编整理的“上学不背书包”就能“减负”吗，本文共5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：“上学不背书包”就能“减负”吗
3月8日，杭州朝晖新村一小的学生快乐地走出校门。从3月5日开始，他们再也不用背着书包上学了。学校老师下了一道“死命令”，规定在没有特殊情况下，学生一律不能背书包回家。该校老师每人捐出20元钱，为学生缝制了一只轻便手提袋，手提袋里只准装一本书、一只文具盒和一本家长联系簿（据3月10日《广州日报》）。
笔者从事教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）工作多年，实在为该校的学生感到高兴，无论多么轻的书包，背在背上总有点重量。可是高兴之余还是担心，这样做减轻了小学生体力上的负担，但学习上的负担会不会随之减轻呢？该校的孙校长说：“主要目的是想让学生减轻负担，有一个快乐的童年。”我不知道他指的是哪一种负担。
将书包换成了轻便手提袋，从形式上看是解决了问题，实质上也只是解决了形式问题，方式倒颇具几份幽默感。可是，应该明白，小学生受压的，不是体能上难以负载书包的重量，而是超量的学习内容和作业量。一段时期以来，社会舆论认为，小学生被“沉重的书包”压得抬不起头。所谓“沉重的书包”只是一种借代的`说法，代称繁重的课程和作业负担，而并非指书包实体的沉重，超过了小学生体能承载的限度。
其实，对于小学生来说，背不背书包倒不是大问题。如果学习内容减轻了，作业量减轻了，背个书包又何妨？即使学生背不动，只要孩子学得愉快，玩得愉快，这个书包家长都乐意替他背。另外，这种做法也未免有点矫枉过正。据我所知，语文、数学是每天的必修课，两门功课都应该及时温习，规定学生“手提袋只装一本书”，让学生温习语文好，还是数学好呢？让学生每天温习其中的某一门功课，如果这门功课的作业量仍然很大，其效果反而会适得其反。
“减负”的呼声由来已久，为什么现在看来收效甚微？其责任不在于各小学没采取行之有效的方法和措施，问题的关键在于应试教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）模式对教学大纲、学习容量的限制性和规定性。时至今日，升学率还是衡量一所学校教学质量和办学水平的标准。在这种尺度之下，校际间的竞争，使得任何一所学校都不敢在减轻学生负担上采取实质的改变，除非它不考虑市场环境下学校的生存。所以，我们看到，一些学校在呼声之下，也曾做过相应的尝试，可是不久又都浅尝辄止，无功而返。说到底，应试教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的体制不从根本改变，靠这种搞法，小学生还是轻松不起来。从这层意义出发，笔者有理由担心，该小学的小学生目前的轻便手提袋不久又将换成书包。
所以，减轻小学生的学习负担，应该在保证教学质量的前提下，在精简教学内容和作业量上下工夫，而不是仅仅做一个样子就能万事大吉！
篇2：假如回家不背书包
回家不再背书包，
大家乐得哈哈笑。
上课的知识，
全都弄懂了，
作业再也没有了。
考试的内容，
全都明白了，
不再有烦恼了。
回家以后，
打开电视，
弹弹电子琴，
抱抱布娃娃……
找到自由，
如我所愿。
累了一天的我们，
回家再也不用背书包啦！
好！好！好！
篇3：假如回家不背书包作文
回家不再背书包，
大家乐得哈哈笑，
上课的知识，
全都弄懂了，
作业再也没有了。
考试的内容，
全都明白了，
不再有烦恼了，
小学生作文大全
回家以后，
打开电视，
弹弹电子琴，
抱抱布娃娃……
找到自由，
如我所愿。
累了一天的我们，
回家再也不用背书包啦！
好！好！好！
篇4：杭州职高校规:上学不背双肩书包扣品德分
杭州职高校规:上学不背双肩书包扣品德分
背着书包上学校。从幼儿园起，我们就有这样的学生形象。如今，杭州一所职校却正儿八经地把它写进了校规。
立下这个校规的是杭州开元商贸职校。昨天早上7点半，流水苑校区的值周老师在校门口认真检查着，每一位进校学生的着装和书包。不远处，几个女孩子朝着学校一路小跑，双手还忙着将原本斜跨的单双肩两用包，迅速变形成双肩包。
“大家都知道职校学生不能染发、不能穿耳洞，不穿奇装异服。这个学期我们把背双肩书包也作为校规，其实和之前的那些要求一样，是想对学生基本的`为人处事有个规范要求。”开元商贸职校流水苑校区的教导处刘莉老师告诉记者，两年前学校已经在3个校区发出班级倡议，要求学生背着双肩包来上学，当时因为没和学分挂钩，学生的执行力也一般般。
而杭州人民职校的老师说，背双肩书包早在七八年前就在全校被要求了，如今已成为一条不成文的校规。“你不知道，在这之前，学生背的包花样多到值周老师抓狂，什么小坤包、大挎包都背着来上学。”
在杭州开元商贸职校《操行等第细则》的第二项第4条里，记者找到了这条特别的校规：“上学不背双肩书包者，扣操行分5分。”刘老师说，对于书包，学校还有比较具体的建议，比如颜色不能太鲜艳，尺寸不能太小，材质最好是帆布类的。
和其他普高、重高的孩子不一样，职校生中有很大一部分在三年学习结束后，就要踏入社会，去接触各行各业制定的规范。刘老师说，现在学校把校规制定得那么细，就是考虑到将来学生在就业时，愿意遵守行业的规范，认同规则的制定。显然，背双肩书包，就是学生身份的一种标识。“他们在学校学会做一名被人认同的学生，工作了也会很快适应去做一名合格的员工。”
对学校的这个新规定，高一女生婷婷并不是很理解，“都高中了，还管这么严！”感觉已经长大成人的她，很早就设想把逛街时的鲜亮“麻袋”包拿出来显摆。结果背了一个多月，就被学校要求改成双肩包，“真的失望了好一阵。不过老妈倒开心了，说像个学生样。”
婷婷的班主任、国际商贸116班班主任谈笑说，这些有情绪的学生里，女生占了多数。“就像你早上看到的，还有些学生变着法来应对，不过真让他们把时装包背进学校，他们自己都会觉得格格不入。”谈老师说，对这条校规的实行，家长却是一致赞同。 (来源：《钱江晚报》)
篇5：不背书包的日子作文900字
不背书包的日子作文900字
“唉！又放学了！生字本、日记本、课外阅读、英语单词、短语积累、口算题卡、数学练习册……”一本本家庭作业被放进书包，每放一本，我的心情就沉重一分。唉！今晚又甭想和徐子丁一起用水枪扫射我家的墙壁了。走在回家的路上，夕阳把我的影子拉得很长很长，影子里一个小小的身影背着一个大大的书包……如果哪一天放学回家不背书包该多好呀！
不背书包，我就可以看我最喜欢的《人体解码》；不背书包，我就可以和徐子丁一起玩真人版“王者”“吃鸡”；不背书包，我还可以和爸爸妈妈漫步于夜晚的河滨公园，骑一骑我那心爱的'滑板车……
一边憧憬着美好生活，一边迎来了放学时刻，这时候突然听到班主任老师说：“从今天起，家庭作业在学校完成，不会的可以问老师。做完作业的同学还可以参加自己喜欢的的社团活动。”“太阳打西边出来了？做梦吗？”我捏了捏自己那胖胖的脸蛋，依然有痛痛的感觉。啊！我的想象终于成真了！如果不是老班在，我真想挥动双臂飞起来！
老师接着告诉我们：延时服务是国家推出的一项惠民政策，主要是为了让孩子们从繁重的家庭作业中解脱出来，做更多适合童年的事情。同时也能缓解孩子与家长之间的矛盾，让“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”的现象成为历史。
难以忘记那一天，同学们都很积极主动。老师布置完作业后，个个争分夺秒，马不停蹄――语文、数学、英语，听写词语，过关单词，和老师探究解题思路，书写、思考、讨论、批改、过关……每个人都在忙碌着，没有一个人窃窃私语。就连平时上课总打瞌睡，天天不写作业的张浩宇也一改常态，居然找英语老师过关单词了。而我呢，看到作业后，进行了合理地安排，先过关背诵的任务，再攻克那些难解的数学题，最后写语文，听写词语，不到四十分钟就顺利完成了各项作业，甚至还帮同桌解决了一些数学麻烦。真开心！
完成作业后，我去参加了非常喜欢的计算机社团活动。当我走进计算机教室，一眼看见那一排排电脑的时候，我的心就要跳出来了，他们像一个个士兵，整齐排列，等待我们检阅；又像一个个魔术师在向我们招手。我迫不急待地找到自己的位置坐下，像刘姥姥进大观园一样，左看看、右摸摸，最后小心翼翼地打开了主机，开始认真地听讲。
那天之后，我就如愿以偿地过上了不背书包的日子。哼着小曲走在放学路上，心情那么轻松，那么飞扬。感谢国家感谢党，有了课后延时惠民政策，我那憧憬中的童年实现了……
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