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走在数轴上的孩子们论文

时间:2022-09-28 08:52:01 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编帮大家整理的走在数轴上的孩子们论文,本文共11篇,希望对大家的学习与工作有所帮助。

走在数轴上的孩子们论文

篇1:走在数轴上的孩子们论文

走在数轴上的孩子们论文

摘 要:在数学中有一个重要的概念叫数轴,其上布满了各种各样、形形色色的点和数。在教学中我们的学生就犹如数轴上的点和数一样,每个学生在数轴上都有自己的定位。但这不是一成不变的,我们要针对原点左侧、原点和原点右侧的不同类型的学生给予不同的教育方法,用发展的眼光看待他们,他们才会逐渐走向数轴右边,表现出真正的价值。

关键词:数轴 教法 鼓励 点拨 肯定 走向右侧

在初中数学教程中有一个很重要的基础图形――数轴,指的是具有原点、单位长度、正方向的一条直线。实数与数轴上的点是一一对应的,数轴上的原点表示a=0,原点右侧的数a>0且离原点越远数越大,原点左侧的数a<0且离原点越远数越小。

细细想来,我们的学生似乎与数轴上的实数有着相似的关系:无论在综合素质还是学习成绩方面,总存在一个原始的标准,也总存在与标准有差距的孩子。如果我们把这个原始标准的学生的表现看作a=0,那么你会说在原点右侧那些a>0点的就是表现较好、成绩优异的学生,且离原点越远越优秀;反之,离原点越远表现越差,直至在你眼中消失。

因此针对数轴上不同位置的孩子们,我采用了以下做法:

一、原点左侧的孩子

这些位于远点左侧的a<0的往往不在你视野中的学生,他们上课调皮捣蛋、不完成作业、任性叛逆、成绩不理想,让老师们煞费苦心。但是即使这样,我们也应该清楚地认识到他们真正的价值是他们有着较高的智商、有着强大的活力甚至不一样的创造性,他们缺乏的是一种自控能力、一种学习的自信,还有你细心的呵护。

我身边就有这样一个让我又气又爱的孩子,他活泼开朗,反应敏捷,接受新知识能力强,但上课总是如坐针毡、经常违纪,由此可知他的学习状况。为此我不少费心,但效果甚微。一次课上,他正在专心地和另外一名同学嘻嘻哈哈,我趁机提问了他,原本只是想提醒一下他,可他出乎意料地答对了。我便重重地表扬了他:“嗯!很好!很不错!希望大家都要向××学习,只要开动脑筋,没有解决不了的问题!”我还让同学们为他鼓掌。没想到的是他接下来的表现让我诧异,上课认真听了,不懂的知道问了,作业按时完成了,我很是高兴。为了让他坚持下去,我找他谈了一次话,告诉他只要肯用功,绝对不亚于别人,增强了他的自信心。

由此,我得出这样的结论:像a<0这样的学生,我们一定要舍得表扬他们,要给他们足够的爱心、耐心,不断地感化他们,看到他们的一丁点进步,增强他们的兴趣和信心。这样他们才会离原点越来越近,甚至以意想不到的速度飞至原点右边,越行越远。

二、原点右侧的孩子

这些位于原点右侧a>0的孩子,他们往往表现出的是他们真实的价值,所以我们要利用他们的优点培养他们。他们有着较好的自控能力,他们认真主动、富于创新,他们有着相对较突出的智商,但是他们也有着较强的自尊心和辨别能力。 我们班中就有这样一支表情丰富的“小团队”,上课时他们总是瞪着一双双好奇的大眼睛,时而高兴,时而叹气,时而皱眉,时而欣喜。记得一次我正在讲一道比较复杂的题目,眼看着坐在前排的我的小课代表眉头紧锁,眼睛中透出一种“怀疑”的神情,我赶快换了一种更简单易懂的方法,之后,我见很多学生都露出欣赏的笑容,我很是欣慰。每每讲题唠叨时,有几个学生会发出叹气的声音提醒一下我;讲得精彩时他们就会冲你开心地笑,因为他们有了收获。他们仿佛就是我的小监督员,总是让我有意想不到的惊喜,督促我上好每节课。

三、原点的孩子

静下心来想一想我们的班集体中是否有这样一批孩子:他们不是优等生,也不是后进生,他们认真、勤奋、听话,他们发展全面但缺乏特色,学习效率和学习方法也有待提高。我们不得不承认这往往是一群容易被忽略的a=0的.孩子。如果我们管理不当,他们很容易两极分化,但是他们有着较大的潜力和可塑性。

对于他们,我们切忌放任自流、不予理睬,否则他们很容易走向不进则退的局面。有位学生的话我至今还印在脑海中,她说:“老师,有些同学不举手你都给他辅导,为什么我每次举手你都看不见呢?”当时我感到了强烈的震撼,我忽略的不是一个学生,而是一群学生;我忽略的不仅仅是这群学生,更是祖国的未来。

所以,对于他们的优点,不管是学习还是日常表现,不管是作业还是测试,哪怕一次小小的的进步我们都要予以肯定和表扬,让他们感到老师很重视他们、他很重要。另外还要加强学法指导,长期关注下去,一定会有一天这些学生摆脱原点的束缚冲向原点右边成为a>0的新生力量。

由此看来,不管是a>0、a=0还是a<0,每个孩子在数轴上的位置是不确定的,不管是老师还是家长,对于不同的孩子,我们都要用平衡的心态和发展的眼光去看待他们,相信有一天,那些走在数轴上不同位置的孩子们都会走向右边,结出学习的丰硕成果,迸发出无比灿烂的辉煌!

参考文献

1、《捧着一颗心来,不带半根草去》.《陶行知全集》第八卷,第295页1931年5月15日《师范生》第2期。

2、《陶行知教育全集》。

3、《陶行知教育名言》。

篇2:数轴上两点间距离公式是什么

数轴上两点间距离公式

|AB|=|x2-x1|

例题:|x+3|+|x-1|<4.

解:∵|x+3|+|x-1|表示数轴上到-3和1对应点的距离之和,而和-3对应的点为A,和1对应点为B,|AB|=4。

当x<-3时,与x对应的点P到A、B两点的距离之和|PA|+|PB|>|AB|=4;

当-3≤x≤1时,与x对应的点P到A、B两点的'距离之和为|AB|=4,

当x>1时,与x对应的点P到A、B两点的距离之和|PA|+|PB|>|AB|=4;

∴到-3和1对应点的距离之和小于4的点不存在.

平面坐标两点间距离公式

设两个点A、B以及坐标分别为A(x1,y1)、B(x2,y3),则A和B两点之间的距离为:d=√[(x1-x2)2+(y1-y2)2]

篇3: 走在老路上心情随笔

走在老路上心情随笔

生活好似一个圆,不经意出去溜达了一圈,自以为走出了很远,谁知道又回到了原点。虽说是有一些因时过境迁,无法弥补的小小遗憾,然而可以重拾昔日落花,重新融入老环境,享受新氛围,亦是人生一件快事。

走在老路上,原本熟悉的环境,也有了一点新奇。身边曾经熟悉的环境,依然是记忆中的模样,仅仅一年多的时间,好似花草都没有来得及长高、长大,依然是旧时模样,没有多大的改变。人呢,“老”的去了,“新”的来了,在这调来调去中,平添了许多熟悉而又陌生的面孔,和你打着招呼、聊着天,这变化亦是可喜。

走上熟悉的`三尺讲台,脑海里依然是临走前熟悉的影像,然而身边的人,却又换做了新的一拨,想要寻找旧时的模样,只有紧盯着你的专注地眼神、心领神会的笑意,和往昔还是有些相像。

在这一年多的时间里,原来的那帮孩子都已经上到了九年级,几乎都已改变了昔日的模样,与你打个招呼,都需要翻检自己记忆深处的情节,努力去寻找他们昔日的依稀影像。虽说有些难,但毕竟时间过去仅仅只是一年多的时间,还可以找到一些关于他们的记忆碎片。只不过原本稚嫩的面容,挂上了青涩的成熟;原本小豆芽菜一般的身体,现在长成了需要仰视笔挺的林木一样。不再有人围着你叽叽喳喳的吵闹说笑,而是带着含蓄的笑意,笑意盈盈地看着你,诉说往日的情谊……

也许是因为走出去了一圈,才明白了自己所要寻找的生活,就是现在的生活,而在这样的一个现实世界里,能找到一个自己喜欢的工作来做,可以让自己的心在大部分的时间里都能够愉悦,也并非是一件易事。现在又回到了自己熟悉的世界,走在老路上,随意舒服地伸展自己的手脚,感觉就是幸福!还要求什么呢?

篇4:走在落叶上作文

走在落叶上作文

一阵秋风吹来,飘飘洒洒的落叶就像一只只纷飞的蝴蝶,飞翔在天空之间,随即又不甘心地坠落到地上。行走在落叶上,我感到一种苍凉的美。

落叶飘零,大自然只剩下淡淡的美。不知何时,起风了。叶子随着风儿旋转、舞蹈,用它细小的身躯在与狂风搏斗!那片落叶坚持了几秒钟后,被无情地甩开了。它虽然失败了,可它毕竟奋斗过。人生也应如此,朝着自己的目标不停奋斗。

我的心情稍有些激动,依旧朝着落叶路走去。地上的落叶铺了一层,我小心翼翼地捡起一片落叶,像欣赏一件精美的艺术品一般,细细端详。上面的叶脉、叶片仿佛是时间留下的痕迹,黄色的躯体则是时间变迁所必要的。一瞬间,我感到手中的落叶像是个垂暮的老人,在岁月流逝间留下了沧桑的痕迹。

我继续向前走去,发现地上的`落叶多种多样:银杏的叶子像把小扇子,上面打着卷儿,像在时间的长河里留下的痕迹,枫叶就像个小火把,向我们传达它喜悦的感情。在一瞬间,我似乎悟出了什么。每一片叶子都是独一无二的,每个人也是。不必刻意去模仿别人,只要坚持自己,就是最好的。

我的视线转向周围,看见一棵树下聚集了很多落叶,其中还有忙碌的蚂蚁。一瞬间,我感慨万千——落叶活着的时候制造了氧气,死了的时候仍然为大树提供养分。人生也应如此,为他人奉献。

感谢你,落叶!你让我明白了奋斗,懂得了岁月,知晓了坚持自我,晓得了奉献。我继续向前走去,行走在落叶上。

篇5:在孩子们心灵上耕耘

在孩子们心灵上耕耘

在孩子们心灵上耕耘

学校心理健康教育是一项专业性很强的新课题,它需要我们以现代理论为指导,树立正确的人才观、学生观和教育观,从而突出教育者的积极性和实践性。

在一次班会上,我根据学校的布置,动员学生积极开展“学雷锋,树新风,送温暖,做好事”活动,把文明礼貌的种子撒向大街小巷。听完我的动员,同学们不约而同地把目光落在胖墩墩的小晓东身上,纷纷要他先讲讲。晓东用手挠着头皮,思索了一阵,突地站起来说头道:“没问题,我再去捡钱!”“哈哈……”全班同学哄堂大笑。我也被他这天真、幼稚的童心逗笑了。但笑过之后又不禁深思起来。

为什么晓东说又要去捡钱呢?

原来,有一次他在宿舍附近玩耍时,无意中拾到人民币50元。他立即喊来同学将这钱交到附近单位保卫科,受到领导的表扬,群众的称赞,被授予“拾金不昧好少年”的光荣称号。学校也对此事进行了大力宣传。同学们在写命题作文“发生在学雷锋活动中的一件事”时,也大都是写晓东捡钱这件事。在他们心目中,学雷锋、做好事,就是拾金不昧,而晓东同学,就是他们的一个效仿对象。想到前几天,有个同学拾到一件毛线衣,交给我后,竟连连着我问:“值多少钱?”我感到奇怪,他说:“我捡到的东西贵,意义就大,受到的表扬也就大。”无怪乎今天晓东又讲出“再去捡钱”的话来。

不久,我又收到附近电影院一位同志写来的`一封短信:“潘老师:你们班的晓东等几位同学利用放学后的时间,主动来打扫电影院,这是学雷锋做好事的具体行动。但我觉得,他们的动机有点不纯,开始就和我讲:‘你要给我们学校去表扬信’……”信刚读完,低年级一个小同学又哭哭啼啼地跑来告状:“潘老师,你们班同学抢我的小刀!”跑出去一看,又是晓东等几个同学的事。原来这个小女孩跳绳时,不小心将小刀掉在地上,晓东等几个同学捡起来就跑。小女孩在后追着要,他也不给,一口气跑到中队长那儿,在好人好事登记本上又记上了一次拾物交公。

这几件事联系在一起,对我震动很大。使我深深感受到,在组织学生开展学雷锋、做好事活动时,决不能只忙于统计孩子们做好事的件数、人次,满足于一般化在学;也不能只是一味简单地去表扬、宣传做好事做得多的人。少年儿童都有强烈的进取心,爱听表扬的话,但他们的思想又是单纯的、幼稚的,引导不当,学生就会仅仅为了受表扬去做好事,甚至出现一些弄虚作假的不良倾向。

放学以后,我找到晓东。我随手翻着好人好事登记本上的记录,问他:“晓东,你最近做了不少好事吧?”“嗯。”他笑着,昂着头很高兴地望着我 。我也鼓励地朝他点点头。然后把话锋一转:“可是今天却有人说你抢了人家的小刀。”“不是抢的,”晓东急切分辩:“是我看见她跳绳时掉在地上,我捡了交给中队长的!”“那你明明看见是别人掉的东西,为什么不当面交还呢?”晓东不吭声了,我又接着说:“你这样做,把小同学都急哭了。要是雷锋叔叔看见别人掉了东西,会像你这样做吗?”他摇了摇头。我说:“学习雷锋叔叔,就要学雷锋的精神。雷锋叔叔并没有捡过很多东西,他帮工地运砖,送大婶和孩子回家,寄钱给灾区人民,在火车上当义务服务员,……走到哪儿,好事就做到哪儿,而且从来不留名姓,不是为了要表扬。”我从书架上拿出《雷锋日记》和《雷锋的故事》两本书给他,要他好好学学,想一想雷锋叔叔做好事时是怎么想的。

几天后的一个傍晚,我外出开会回校,走过我班教室,只见一个人站在窗台上擦玻璃。仔细一看,是晓东,多么纯洁可爱的孩子啊!

第二天,我故意没有把这件事提到班上表扬,当同学们猜着是谁把玻璃擦得这么干净时,我悄悄观察着晓东的反应。他什么也没有说,只是交给我一篇读书心得,上面写着“看了《雷锋日记》和《雷锋的故事》,我懂得了做好事不论大小,只要是对大家有利的事,就要去做。最值得我学习的是雷锋叔叔做好事不留名,不为名、不为利的可贵精神……”

我抓住这件事,召开了一次班会。在会上,我宣读了晓东的学习心得,并希望同学们向甘当无名英雄的同学学习,像雷锋叔叔那样,从一点一滴的小事做起,树立共产主义的思想。

儿童学习模范人物,往往是从学习周围的人开始的。第二天,讲台上出现了几瓶蓝墨水;教室后面钉起了一排供大家雨天挂伞用的木板钉;有的小队自己和汽车公司联系,星期天去公共汽车站宣传交通法规;一个同学手摔断了,每天都有同学帮助他。所有这些,都是同学们不声不响地做的。从表面上看,好人好事登记本上的事少了,但我却感到高兴,因为,学雷锋、做好事的活动真正深入了,共产主义思想的幼芽,正在孩子们幼小的心灵中萌生……

刚刚开始认识世界的少年儿童,思想单纯、幼稚,他们的举动,往往带有盲目性,不论做好事还是做坏事,都有这种盲目性。因此,我们必须让他们懂得什么是该做的,什么是不该做的,为什么该做或不该做,为他们树立学习的榜样,从心灵上、行动上,把他们引上健康成长的道路。

篇6:数轴上的行程问题及其新的解法

数轴上的行程问题及其新的解法

数轴上的行程问题及其新的解法

伍兴友

(湖北省洪湖市螺山镇中心学校)

将传统的行程问题和数轴有机地结合,既体现了传统行程问题的特点,又增加了数轴性质在解题中的综合运用,赋予题目更多的灵性和想象空间。我通过探索和研究得出了数轴上行程问题一些新的解法和思维方式,现表述如下:数轴上的行程问题离不开数轴上两点之间的距离。对于我们初一年级学生来说,要先明确以下几个问题:

1.如何用数轴上两个点的坐标表示两点间的距离,数轴上的两个点总有一个在左,一个在右,用右边的点的坐标减去左边点的坐标就可以表示这两点间的距离了,也可以用左边的点的坐标减去右边的点的坐标的绝对值来表示。

2.如何表示数轴上的'点运动一段距离后的坐标。由于数轴向右的方向为正方向,因此向右运动b个单位看作+b,而向左运动b个单位看着-b.这样在起点坐标的基础上加上点的运动路程就可以直接得到运动后点的坐标。如,一个起始点的坐标为a,向左运动b个单位后表示的数为a-b;向右运动b个单位后所表示的数为a+b.

3.数轴是数形结合的产物,分析数轴上点的运动要结合图形进行分析,点在数轴上运动形成的路径可看作数轴上线段的和差关系。

数轴上的问题:

例:已知数轴上有C,D两点,它们的坐标分别是-12和8.它们同时出发,C点以每秒2个单位的速度向右运动,D点则以每秒4个单位的速度向右运动。问多少秒后在什么坐标位置D点追上C点?

按传统解法是:

解:设x秒后D点追上C点,根据D点运行的路程=C点运行的路程+D与C相距的路程。可列方程如下:

4x=2x+(8+12)

解得:x=10(秒)。

再把x=10代入方程的左边,可知D点运动了40个单位,记着-40,由D点的起始坐标是8,依据8+(-40)=-32可以推出D点在-32的位置追上C点。

按新的解法,其解题思路是:D点追上C点时它们处在同一位置,()而且坐标相同,可以依据这一特点列出方程求解。

其解题过程如下:

解:设x秒后D点追上C点,则D点走的路程为4x,由D点的起始坐标8可以推出D点到达的位置坐标是8-4x.

则C点走的路程为2x,由C点的起始坐标-12可以推出C点到达的位置坐标是-12-2x.

依据D点追上C点时处在同一位置,坐标相同的特点可列方程如下:

8-4x=-12-2x

解得;x=10(秒)

把x=10秒代入方程的左边或者右边,便可以推出D的在坐标为-32的地方追上C点。

以上新的解题方法是传统的行程问题解题中所不具有的。它将行程问题和数轴有机地结合在一起,既体现了传统行程问题的特点,又增加了数轴的性质的综合运用,赋予了题目新的灵性,给予学生更多的思考空间。

篇7:行走在荒原上经典散文

行走在荒原上经典散文

喀拉塔勒镇是新疆阿克苏市比较富裕的乡镇,号称南疆第一镇。这些年随着棉花价格的攀升,农民口袋里都有钱了,吃、住、行都有很大的改观,已经跳出传统的生活方式。在喀拉塔镇农民开小轿车早已不是什么新奇事了,早几年前,报纸、电台、电视台就报导过了,现在,你还要把这事当新闻说,肯定有人说你:少见多怪。

阿克萨依干农场是一个很陌生的小地方,在此之前,我对这个小地方是一无所知的。第一次听说,就带着好奇之心来了,闯进这片陌生的土地。这个小地方能给我带来什么呢!我不知道,可我总是在想,既然是一个农场,就该有一个农场的样子。我见过很多像模像样的农场,我也是一个农村长大的孩子,对于农村是熟悉的,对于绿色的亲切感是有别于城里长大的人。他们也许会把小麦当成韭菜,把葫芦瓜当成了南瓜。而我却不会,我一眼就能认出它们,或许我闭着眼睛,用鼻子也能闻出它们特有的气息。

那天早上天气很好,艳阳高照,微风徐徐,天空如瓦蓝的海面,真是一个晴空万里的好天气。这样的天气是我们想要的,阴郁的天空是让人很压抑的,总是让人担心天空会漏,一场大雨什么好心情也没了。还好南疆的气候是干燥少雨的,不必担心下雨。当然,很多事情是我们预想不到,就像这样的好天气,着实让我们受了一回罪。

汽车从镇派出所院子开出来,一路狂奔而去。开车的是镇派出所的干警吴玉,还有摄影师王剑波和我三个人。他们到阿克萨依干农场是有干公的,而我只是一个闲不住的人,喜欢凑个热闹就跟着来了。平日,喜欢写一点小文章,虽然以文人自居,却又常常诚惶诚恐,生怕辱没了文人的这个称号,只好写一两篇小文章,骗骗别人,骗骗自己,哄着自己玩也挺有意思。

早晨的空气很清新,摇下车窗玻璃,清新的空气夹杂着青草的气味冲进了车子,顺着我们的呼吸道流进我们的心里,沁人心脾。很久没有呼吸到这样的清新的空气了,在城市住久了的人,仿佛已经麻木了,困守于家中,淡忘了乡野的纯朴与清新。冲进车子里的风,就像女人轻柔的小手和温存的嘴唇,轻轻地撩起我们的头,亲吻着我们光洁细嫩的肌肤,惬意无比。

车窗外,翠绿的林带,生机盎然的棉田,就这样不经意走进了我们的视野。每一片绿色都像一位捍卫土地的卫士,它们身披绿色的铠甲,与荒凉抗争,与风沙搏击。绿色让我们产生了敬意,绿色让我们看到了希望,绿色点燃了我们的眼睛。还有什么能像绿色的生命那样,让我们如此的心醉,如此的骄傲和自豪。

收割后的麦茬,在烈日下,裸露着镰伤的疼痛。并没有影响我们心中的快乐,让我们想起夏粮丰收的农民,正在打麦场上,翻晒着收割的麦子,把麦子装进粮仓,把幸福装进口袋。

下了柏油路,就是一条坑洼不平的沙石路,干警吴玉放慢了车速,缓缓地向前行驶着。车轮辗压路面上的沙石,发出哗啦哗啦的响声,不时有被车轮压飞起来的石子,打在汽车底盘上,发出与金属碰撞的响声。开车的吴玉抬起手,指着前方不远处的漂亮高大的彩门说:那就是阿克萨依干。我是第一次来阿克萨依干这个小地方,本以为快到了,可是,过了彩门和一个大院子,车子并没有停下来的意思。一问才知道,到阿克萨依干农场场部还得半个多小时,彩门只是阿克萨依干农场边缘地带,那个大院是八团的基建二处而已。

再往前走,和刚才身后的感觉不一样了,路是坑洼不平的沙石路,路两边的林带也没了,有的只是一望无际的荒原。一股凄凉的感觉由然而生。车子里好像一下子静了下来,吴玉和王剑波一路上滔滔不绝的话语,这个时候也不知跑到哪里去了。此时,只有沉思和静默,只有耳边的风声和车轮辗压石子的响声。

望着车窗外,黑色的地表泛着白花花的碱花,像一堆堆洁白的雪,折射着强烈的阳光。在这里这样的“雪”并没有给我带来快乐和惊喜,只给我内心留下一个隐隐的痛。我怀疑这里什么也不会生长,也许,连一只蚂蚁也不会有,这让我的心感到一种从没有过的伤感。寻找不到生命存在的痛苦,是由衷的,是不加任何掩饰的。我不知道吴玉和王剑波为什么沉默,但我想他们的心也一定被这种景象深深刺痛。

一簇红柳闯进了我们的视线,她的姿态很优雅,像一个阿娜多姿的少女站在路旁,摇曳着粉红的羞涩。见到我们这些不速之客,又低下羞涩的头。吴玉好像很懂她的心思,把车子缓缓地停下来,我们三个人都跳下了车,走过去,去和一簇红柳亲密接触一次。

这一簇红柳大大小小有二十几个枝条长出地面,大的有拇指粗,小的有筷子粗细。小小针一样的叶片,感觉没有多少水份,在塔克拉玛干上的这种植物,为了更少地消耗水份,把叶片长成针叶状,为了抵抗风沙,而不愿长高,匍匐在地上,把心中的绿色,一点一点地绽放。一串串粉红的小花朵,有小米粒大小,一粒粒排列,像一穗穗稻子。下半部的小花朵已经开了,谢了。我环视四周,黑色的地表,白色的碱花,远处土丘挡住了我们的视线。收回视线,这簇红柳是惟一能感受到生命气息的东西。我的心中突生无限感慨,在这样一个寸草不生的地方,只有这族红柳顶起了这片天空,它顽强的生命力,让我由衷的钦佩。面对浮世繁华,面对一簇顽强不屈的红柳,它把生命交给了荒原,用它那微弱的身躯擎起一片尉蓝的天空。我们还有什么要抱怨呢!还有什么不满足呢!!

汽车又扬起一溜高高的尘土而去。静默中,我知道那片荒原和那簇红柳已经深深地留在我的记忆中,无论日后我会碰到什么样的艰难困苦,我都不会退缩和彷徨,都会想起这簇红柳。因为,我已经找到战胜困难的手段,只要你挺直了腰板,就像那簇红柳一样,还有什么艰难困苦战胜不了呢。

远远地可以望到人家了,那里就是我们的目的地,阿克萨依干农场。沙石路两侧渐渐又出现了棉田,而且面积也越来越大,长势也越来越好。据说这里十多年前也是一片荒原,因为,这些年棉花价格上扬,许多有钱的老板,便纷至沓来,把这片亘古千年的荒原改造成丰产的棉田,才有现在的阿克萨依干农场。

阿克萨依干是维吾尔语,翻译过来应该是白柳的意思,也有人说是白碱滩的意思。但是,这里的人却把这个小地方叫草场。可我们并未看到一片的草场。也许是人们渴望这里能长出丰美的绿草,才这样给这里起了一个很美很漫浪的.名字。无论阿克萨依干是白柳之意,还是白碱滩的意思,我们看到生机盎然的棉田,看到棉农脸上美丽的笑容。

汽车开进阿克萨依干农场场部院子,虽然,崭新的场部房舍,并不比外界的差,可是,我们还是能感受到远离繁华的消沉。场部旁边是学校,不用问也知道,只要有学校的地方,就会看高高飘扬的五星红旗,这也算是中国的一大特色。无论在哪里,多么边缘,只要有学校的地方,就能看到飘场的国旗。但是,在这里见到飘扬的五星红旗,确有一种特殊的情感,就像那簇红柳一样,它向人展示着一种生命的力量,一种象征。

太阳的光芒越来越强烈了,感觉就像无数细针一样,扎着我们裸露在外的肌肤。可是为了公干和差事是闲不下来的,还好车内有空调,坐在车子里要舒服很多。乡间小路就不如沙石路好走,路面像搓衣板一样,车子很颠簸摇来晃去,跑起来并不比走路快多少。在这里两轮的摩托车要比四轮汽车跑得快,也颇受棉农们的欢迎,家家户户都有摩托车,也算是这个小地方的一大特色。

刚下过雨没几天,看着挺好的路面,汽车一上去就动弹不得,打起了滑。这里的泥土压实之后,渗水力很差,下一点雨,路上的水全靠太阳蒸发。这一段低矮的路段,就属这类的状况,麻烦不小心找上了我们。我和王剑波只好下车推车,把车从泥泞中推出来,我们两个人身上已溅满了泥点,真是哭笑不得。坐车的时候,都觉得很舒适,可车了动弹不得了,又让人很发愁。开车的最怕车子抛锚趴窝子了。这次还好,问题不大,只要两个人合力,就把车子从泥泞中推出来了,溅点泥点子也就不算什么了。

在阿克萨依干碰到一伙建筑包工队,清一色河南人,正在为建一座扎花厂砌着砖墙。我这个人天生爱说话,三句两语就和这伙泥瓦匠搞熟了,得知他们来自河南南阳地区,看他们的年龄都不大,二三十岁的年青人。趁着我和他们说话的时候,王剑波又抓拍到了好镜头。他很兴奋,本不爱说话的他,又滔滔不绝起来,我看到他近视镜片后那双睿智的光芒。

牧羊人是个维吾尔老汉,很热情,招呼我们就像招呼老朋友似的,他的长相也很有特色,维吾尔人的特点集于他一身。高鼻梁,深眼窝,浓浓的眉毛,青青的胡茬子,大高个子,只是略显瘦了一点,脏了一点,看样子已很长时间没洗澡了。

在路上堵住我们去路的羊群和两个牧羊的孩子,已经回来了。从我们身边走过,默不作声的走进羊圈,在阴凉处或站或卧,悠闲的鼓动着腮帮子,反刍着吃进肚里的青草,一股羊粪草腥味扑面而来。实在是不习惯这种刺鼻的气味,可是我们又不舍这群温顺的羊,并住呼吸走进羊圈,抱起一只两个月大的小羊羔,那种感觉实在太美妙了。忽然,头顶上传来几声奶声奶气的狗叫声,吓了我们一跳,这只小狗居然生活在羊圈的棚顶上,从天窗对着我们狂吠,露现出它的天性和忠于职守的本能。也许是我们惊扰了它的好梦,这才恼羞成怒。牧羊老人和两个儿子让我们见识他们这只小狗的可爱,都爬上羊圈棚顶站在天窗边上,人与狗,天与人,形成一幅很有意思的画面。

中午,我们回到车上,此时的车已经变成了大火炉子,不敢用手摸车子的外壳,非常烫手。听当地人说,现在把鸡蛋摊在上面,一会儿就熟了。我相信这话是真的,虽然没有试一下,一只蛋摊上去会熟的。车内成了个大蒸笼,干警吴玉说就当洗桑拿了。他这话一点也不错,坐上去不到几秒钟,汗水就像山泉一样,转眼衣服就湿透了。看到棉田的棉花叶子,也被太阳晒得发了蔫,向下有气无力地耷拉着。

下午的时光过得很快,眨眼的功夫,灸热的太阳以辍入云海之中,阿克萨依干的天空燃烧起来了,燃烧的天空如同熟透的红橘,一筐一堆的挂在天边。随着云海的涌动,不同的造型充满了梦幻般的美丽。霞光下的阿克萨依干像披上了一层橘红薄纱少女,向着深邃的天际走去,留下一串串遐想和深思。

霞光退去,夜就唬下一张黑洞洞的面孔。猖狂的蚊子早已饥饿无比,像轰炸机一样成群的向我们扑来,简直就是前仆后继。我们两只手忙个不停,屠杀了不知多少生命,可我们的身上还是留有很多包。我们的血液让它们涨红了肚子,哼着动人的小调飞走了。我们也该走了,说一声再见阿克萨依干,我们的汽车便飘泊在夜色之中。

篇8:行走在秋上抒情散文

行走在秋上抒情散文

一叶知秋,默默沁凉。风过,夜在无眠的枕边,相思过往。四季分明,或热或冷,或喧嚣或安静。在心灵的一隅独放寂寞,安抚年华流淌的伤痕。生活是一本书,只有慢慢翻看,才会更精彩,急了,品不出书的精华;缓了,会让故事颓废。生命在时光里一点点耗尽,直至富饶了人生,充实了岁月的过往。

回不去的过去,想不到的未来,在岁月和年轮的罅隙里,吊念时光。人,如若没有情感,就不会有烦恼万千,就不会为情所困,就不会为爱迷茫;人如若没有思想,就不会因失败而诅丧,就不会因成功而自满,就不会妄自菲薄,放弃追逐的方向。在时间这条河流里,每个人最初都被波浪打过,都被浑水呛过,也有发挥聪明才智,自由自在的游上岸的,也有溺水身亡的。所以,人生因丰富而多彩,因多彩而有意义。一帆风顺的人生不叫人生,只有经历了,体验了,懂得了,收获了,才会让内心更加的强大,才会越加珍惜人生的价值。

浅秋,晨露,匍匐于花草的叶片上,晶莹剔透。轻沾一些于掌心,看见世界的模样,天空中的云朵,大地上的树木,历历在目,与心咫尺。世俗的烦恼,由心而生,碎碎念,不忘曾经。把心境打开,敞开心扉,邀一米阳光,捕三缕清风,唤醒万千精灵,把空谷幽兰的馨香,撒于心田。那些生命中过往的叹息,那些生命中的片段,都是浮光掠影,记得一些感动,记得一些思念,尚好。

夜晚,灯光旖旎,沸腾的街市,匆匆的行色,擦肩而过的人,彼此都是过客,没有熟悉的眼神,只要保持嘴角上扬的模样,带给人的都是温馨一幕。街角昏暗的灯光下,酒杯交错,欢歌影舞,你可以想起谁,也可忘记谁,那些抱住麦克风疯狂的嚎叫,在这物欲的世界里,是一声声无奈的、竭尽斯力的对爱的控诉……行走在这街市,总是置身喧嚣之外,把灵魂隐于安静的风中。一半埋在幻想的云朵之上,一半隐于闹市的嘈杂中。带上耳麦,带上微笑,听着刘若英的《一个人的孤单》那种心灵的惬意,和对美好的过往缅怀,让淡淡的思绪随晚风潜入深深的灯火中,化作想念,袅袅入梦。

花有梦,繁华了妖娆的四季;树有梦,绿化了大地的胸襟;云有梦,开出天空的斑斓;人有梦,书写了生命的.真谛。我们不要忽略一棵草的梦想,我们不要小看一只蝉的鸣叫,世间万物都有存在的原因,总是生命不息,递进生长。你若有梦,即使万水千山,只管去追,失败、挫折,是梦想的驱动力,是成功路上的伴奏,更是生生不息命运的交响。“野火烧不尽,春风吹又生”,万物皆如此矣。

不可遗忘生命的过程,不可忘怀过往时光,那些一起走过的人,那些一起经历的事,随时光的沉淀,在记忆中愈加清晰,在脑海中挥之不去。人生短暂,不可让那些堆积于心的忧愁,盅惑于心,成为生命的“肿瘤”;人生平淡,不可让那些过往的繁华,喧闹了内心,扰乱了平静;人生豁达,不可让情困于心灵的优雅,迷茫于爱,成为眉楣的紧锁。过去的就让它过去,即使再爱,不属于你的,只能成为生命的插曲,惊艳了红尘,惊扰了世俗……

蛐蛐知道秋的心思,在每一个夜晚深情的鸣唱,它是秋最忠实的玩伴,不离不弃,直至死而无憾。云朵是秋最美的衣裳,天高海阔,任风裁剪出素雅的变幻。生命,是上帝赐予世界最珍贵的礼物,来之不易,所以,无论是对人还是对己,宽容一些,慈爱一些,让爱充盈内心,学会珍惜。懂得,是世间最美的语言,无需解释,无需沟通,一份默契来自心底,一份心甘来自无畏的爱恋,一个无奈的转身,不需万语千言。

行走于秋上,一阵秋风,一场秋雨,一枚落叶,一滴秋露凝霜,深深打动柔软的内心。在阡陌的文字路上,踏歌而行,让千千心结,开出最美的秋花,诗意前行的脚步。

篇9:走在钢丝上的地方财政

走在钢丝上的地方财政

“财政收入压力太大,只能保刚性(支出)这块,干活的.钱没有”.11月初的东北已经天寒地冻,某农业大县-普通乡镇的政府办公室里,暖气只是个摆设,靠着南边窗户赏赐的阳光,才有些许温暖,雷镇长为自己囊中羞涩拿不出取暖费而感到抱歉.

作 者:王健君  作者单位: 刊 名:决策探索 英文刊名:POLICY RESEARCH & EXPLORATION 年,卷(期): “”(23) 分类号: 关键词: 

篇10:和谐演讲稿走在音阶上

和谐演讲稿走在音阶上

理查德跳跃的指尖上可以流淌出沁人心脾的乐章,而我的爪子在钢琴键盘上只能砸出令人作呕的噪音,和谐于否这简单的四个字就是乐音和噪音的区别标准。

活在这个世界上,我们也走在音阶上,我们的脚步为我们奏响了一个个音符,这一个个音符在一起,谱写了整个社会的宏大乐章。[文秘114网文章-本网网帮您找文章]

说到这儿,我想起了进行曲,他们坚定,他们有力,他们振奋人心,仿如古罗马军队战争般的充满霸气,不知道大家看过《特洛伊》这部电影没?这是我第一次被集体力量的强大深深震撼,数万人迈着整齐的步伐,一步步压过来,没有任何一个恩发出哪怕一丁点声音,这种非比寻常的压迫感是难以形容的,要达到这种集体力量的集中,古罗马人是通过严厉的制度和命令来实现的。

那么引申开来,我们是不是可以说社会制度是保证社会和谐的基石呢?答案是否定的,因为若以纪律的方法把每个音符都放在指定的位置里,是决不可能,也不合适的,即使费尽全力勉强做到了,也会使整个乐章代办而没有生气。

人之有别于动物就在与情,有了亲情世界变得温暖,有了友情,世界变得精彩,有了爱情,世界变得浪漫,社会中的各种人际关系也是通过各种情联系在一起的,也就是说,情是人际关系的纽带。

我在这里情调情的重要性,并不是要以情治国才能使社会的大乐章趋于和谐,而是说要以法制国的时候加进一些情,就如只有在乐曲之中加入了感情,曲子才算真正拥有了灵魂。

就拿今年早些时候发生的惨剧来说,有个20来岁的'小伙子独自回农村家里,路上被一辆车撞了,伤了腿,肇事司机却不负责任地一走了之,好在伤不致命,过路人帮着打了交警电话走了。但是交警来了之后勘察完现场也走了,并没有带走小伙子,也没有任何通讯工具,根本没有办法与佳人联系上。他只好独自一人坐在路边等待着有人可以伸手帮助他一下,一连五天过去了,他已经永远的闭上了眼睛,他是被活生生地饿死的。

这无疑是整个和谐社会的不和谐音。

事件中的交警认为尽了自己的职责,但是仅仅做到这一点职权之内的事就足够了么?法制难道是为了在让社会秩序井然的同时淡漠人情,淡漠这人有别于动物的珍贵财富么?如果说事件中的司机应该为小伙子的死负上责任的话,那么交警和那个过路的人是否也应该负上同样的责任呢?我曾经想象过小伙子死时的心境,那怎样的一种无助和失望啊!

走在音阶上,我们每个人都应该为我们踏出的音符加上情感,让我们的大约长中多一点关心,多一点同情,多一点交流,多一点温暖。这样我们的社会大乐章才能如贝多芬的交响曲般和谐优美长寸于世。

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篇11: 走在边缘轨道上心情随笔

走在边缘轨道上心情随笔

每天总会有那么几分钟几段厌世的情绪在臊动着,对这周遭的不满甚至厌恶不堪,大到人生理念,小到街边角落的一片落叶。对于这样的自己其实在生活圈很少有人会看到熟悉的,准确说只有躺在抽屉里的日记本会完完全全看到这个真实的我。

羞于对人类倾诉自己的苦恼,不管是长辈或是同龄圈的亲故,我都不乐意去跟他们分享,

可能也因为总是自己一个人闷闷不乐,胡搅蛮缠的情绪总是挥之不去。作为生活圈的小小一员,许多人都在伪装着。

记得有个同学说过自己永远是那个乐观的小孩,现在想想当时的自己真的`是太自我感觉良好了,没有任何对自己人生的不满和追求,难不成现在是个有至高无上的理想?答案当然是No,一直自己永远是那个肤浅平凡的姑娘,而唯一理想便是改变现在自己这般无法接受的人生,虽然希望是负数的,但自己还是那么地傻傻痴痴,或许会有人笑我何必那么自寻烦恼,为什么不去努力有意义的事。自己最在意最想要的,意义两字才会那么有意义。

我愿意相信神明的真实性。只有懦弱者才会把希望寄托于神明。什么事情都有两面性我们不能完全否决他人的想法,就像我自己每天都会向上帝祈祷,终有一天我会得到我想要的,或许这个可能性几乎只是零,有念想是值得称赞妄想就只能被瞧不起?我想做很多事,事实上我并没有做成任何一件事,是不是没有能力的人永远无法成功。只能仰望天空让眼泪躲进眼眶,我不想看到自己的懦弱无能。

阴晴不定的三月天,白天跟个黑夜幽灵一样,一片寂寥与死寂,阳光似乎被雪藏了,不肯露面。

然而周末的氛围丝毫不受影响随意在繁闹的大街上徜徉着,脚下一片轻盈。绚烂的阳光普洒在这遍眼都是的高楼大厦之间,那突兀横出的楼层,那高高飘扬的商业招牌旗帜,那粼粼而来的车马,那川流不息的行人,那一张张恬淡惬意的笑脸,无一不反衬出民众对于泱泱盛世的自得其乐。

繁华都市在炫丽斑斓霓虹灯笼罩下显得格外梦幻多姿,然而华丽篇幅下,总有一小部分与她们完全偏离的边缘角落,那些社会圈小人物亦或散落街头的弃品,有时候这些不被在意的事物往往在文学艺术作品中都会是主角,关于他们的坚韧隐忍,他们的唯美凄苦,不卑与不亢,坎坷不堪的人生往往比繁华都市来得韩范,结局永远都那么符合演绎家风格的戏剧性。

事实上,那些故事主人公都会得到他们想要的结局,现实的我何尝不会如此这般将自己代入,渴望甚至是直接浮想联翩,然而生活中我们大部分时间会去吐槽某个朋友的迨拢可怜某个人的存在感为零,我们总在不经意地挤兑八卦中度过24小时,生活圈都是这样的画面,貌似很努力的生活着,又貌似脱离了生活轨道,因为我们始终不是那些主角,只能在轨道边缘上靠近一点,偏离一点,各自自我取悦,我们无法拥有那么多种风格迥异的戏剧人生。然后再得到一个可以自我设定完美的结局。

生活是等着我们自己去勾勒描绘,命运掌握在自己手中。哲理都是那么振奋人心,电视剧永远那么我心荡漾,但是现实生活中有太多努力了却还是没有办法改变,生活有多少多少个人,就有多少多少件事,就有多少多少种人生,然而作为社会边缘的小人物来说,小丑一般,哭了,别人也以为只是搞笑。那些人都会说看来也只能认命了,的确,认命是我们唯一能做的,但是为什么连悲悯地哭丧都没有资格呢,有时候自我烦恼不是一种弱者行为,而只是卸下美丽妆容的真实,只是偶尔想放弃伪装。

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