下面小编给大家整理的移民中文信的标准格式，本文共10篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：移民中文信的标准格式
(1) 避免对申请人的工作态度的推荐。
例如，“某某人工作负责，专业技术精湛，与同事关系配合默契，深得领导和同事的好评”、等等。都是没有意义的花边文字。应一律避免。应该将文字篇幅放在实质性的内容的描述上。
(2) 每一个项目或每一份工作的时间排序。
(3) 如果申请人有多份工作，每一份工作都要有推荐信。
(4) 推荐信的文字。
推荐信到底是应该用中文来写，还是用英文来写，这是由您的工作单位的性质和写推荐信的人的教育程度来决定的。而不是您可以任意决定的。
(5) 推荐信应该是签字，还是盖章？
众所周知，中国人是习惯看单位盖章的。而西方人是习惯看签字的。目前，本人的经验是，应该由单位负责人签字，再加盖上单位的公章。公章可以是单位的名称章，也可以是单位的人事章。取决于签字的负责人的职务。但是，绝对不可以用无关的业务章，例如，财务章。
(6) 签字人的资格。
推荐信的签字人可以是单位的主要负责人，也可以是部门的负责人(但是，必须是您的顶头上司。不能是您的同级的其他部门的负责人。更不能是您的下级)。负责人不一定是要正职的。也可以是副职。另外，人事部门的负责人也是可以的。只要他能对您的工作作出客观的、准确的描述。签字人应该留下联络的直线电话号码。签证官可能随时会打电话给推荐人，核实推荐信的内容(以防作假)。
(7) 推荐信所用纸张和书写格式。
推荐信必须用单位的信笺纸。不能用没头没脑的白纸。否则，看上去不像是真的。在目前的技术条件下，最好是用打字的办法。不要手写。
(8) 推荐信的签署日期。
推荐信必须要有签署日期。没有签署日期的推荐信，看上去很马虎。令人联想到推荐信本身的内容的准确性可能是有问题的。
(9) 签署推荐信的人的名片
这是必须要附的'一份文件，不论在北京，香港还是buffalo
三、能否不提供推荐信或是工作证明
对有些申请人来说，有时候，提供推荐信是一件极为困难的事。例如，您不愿意让现在的雇主知道您正在办理加拿大移民；或是原工作单位已经撤销；或是与前工作单位的领导关系不好。
四、不要作假
千万不要在推荐信上做手脚。应该照实撰写。因为，作假是经不起查的。加拿大移民部近年来一直采取积极的措施，核查中国大陆的申请人的作假的情况。如果被查出有作假，那您的全部的已经作出的努力，包括雅思考试，就全部浪费了。
同时，如果一种职业不适合您的背景，可以同专业移民律师讨论，考虑用其他相近的职业定义。但不应该就去考虑作假。
篇2：移民中文信的标准格式
工作推荐信
致相关人士：
作为XX先生的同事和朋友，我证明XX先生（身份证号
码：XXXXXXX）自20XX年4月至今，在XX有限责任公司办公室/董事会办公室任职，担任高级副经理。工资待遇为XXX元/月。
XX先生的主要工作职责包括：
1．负责组织公司董事会、执委会等会议，起草会议纪要。对于会议议定事项，参与定部门工作分工并督促执行。
2．参与起草和制定公司中长期发展规划和年度生产经营计划，并对其完成负组织、协调和推动责任。
3．负责起草和修订公文档管理方面的规章制度，完善公司各项运营管理流程。
4．负责带领一个团队，建立并不断优化OA系统等公司内部信息系统，管理公司的文件和档案。
5．负责协调各部门工作，建立有效的团队协作机制；在我看来，XX先生富有效率意识，不仅他自身工作效率很高，每天快速处理大量工作，而且他还努力提高公司各种资源的运营效率，做到人尽其才，物尽其用；有足够的敏锐性，善于捕捉市场信息，有出色的成本和风险控制能力，深得同事和客户的信任；有卓越的管理能力，熟悉公司多方面的运营情况，在纷繁复杂的运营管理工作中，能够准确处理不同领域的问题。
作为XX先生的同事和朋友，我真诚地期望并衷心地祝愿庄先生在未来的工作中，通过进一步提升管理智慧和领导能力，不断攀登职业生涯的新高峰。
特此推荐。
单位名称：XXX有限责任公司
推荐人职务：办公室/董事会办公室高级副经理
电话：XXXX手机：15XXXX
签名：
20XX年X月XX日
篇3：移民信
移民推荐信
Dear Admissions Committee:
I was told by Second Lieutenant John Doe of his decision to apply to your esteemed University's doctoral degree program in international relations, which is his first choice for graduate education, and am therefore writing this letter to support his application. Having been Second Lieutenant Doe's supervisor at the Army Medical Service School of Republic of China during the past one and half years, I believe that I am justified to provide accurate assessment on his sound educational potential.
Several evidences I have learned from Second Lieutenant Doe convinced me that he will be able to perform outstandingly in his educational and professional pursuits: Firstly, Second Lieutenant Doe is very bright. He presently holds a bachelor's and master's degree in international relation from ABC University, and finished school in the first place from both programs. Secondly, although being a young officer, Second Lieutenant Doe has been able to perform independently and effectively, learning quickly on the job and fulfilling his military assignments. I consider the maturity and performance he displays is equivalent to colleagues of three to four years of seniority to him.
I have been impressed by Lieutenant Doe's ability to come up with innovative ideas to teach classes. As Second Lieutenant and Instructor he never sticks to old rules and is always seeking new methods to pursue further effectiveness and efficiency. The very positive performance made by Second Lieutenant Doe has been constantly repeated throughout his military service. I believe it was his strong ambition to succeed and his willingness to take charge of challenging situations that made him stand out. With his sound creativity, teamwork spirit, communication and interpersonal skills, Second Lieutenant Doe has no difficulty to earn confidence from both his superiors and colleagues in his ability to handle assignments. Based on the recognition of his contribution, Second Lieutenant Doe has been nominated and selected to receive the prestigious “Outstanding Reserved Military Instructor Award of the Year” given by the Chinese Army Headquarters. Among more than seventy reserved officers in our school, only five of them were selected to receive this award. I believe this adds another solid evidence of Second Lieutenant Doe's capability to attain appreciation and recognition in an organization.
I am confident to say, without any reservation, that Second Lieutenant Doe is one of the most commendable young reserved officers I have ever had in many years. Second Lieutenant Doe's potential is excellent, making him one of the most promising individual I have ever seen. I have the least doubt that he will become very successful in his future educational and professional pursuits. In conclusion, I hope this letter can convince your esteemed Admissions Committee of Second Lieutenant Doe's exemplary potential. I can assure your esteemed Admissions Committee that Second Lieutenant Doe's attendance will be a mutually beneficial one to both him and your School. I give his my high recommendation and wish his the best in his future endeavors.
Sincerely yours
篇4：标准中文个人简历
个人概况:
求职意向; ________________
姓 名: ________________ 性 别: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地区： ___________
学 历： _______________ 专 业: __________________
婚姻状况： _______________ 目前年薪： __________________
联系方式:
住宅电话： 公司电话： _____________
手机： _____________
个人主页：
通讯地址：______________________________________________________________________________________________________
邮政编码：____________________________________________________
教育背景:
最高学历：
__________________________ 最高学历学校：_____________
专业： _____________ 时间：____年___月 至 ____年___月
第二学历： _____________ 第二学历学校： _____________
专业： _____________ 时间：____年___月 至 ____年___月
教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
外语能力:
外语一： 基本技能：________________ 通过标准测试：_________________
外语二： 基本技能：________________ 通过标准测试：_________________
其它：
工作经历:
____年____月――____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
____年____月――____年____月_______________公司_______________部门_______________工作
（此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历；一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩； 说明的语气要坚定、积极、有力； 具体的工作、能力等证明材料等； 写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出，
标准中文个人简历模板
，
最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。 在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。）
个人能力:
（如电脑能力、组织协调能力或其他）
________________________________________________________________________
个人爱好:
（突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等）
________________________________________________________________________
其他说明:
（如获奖情况等）
篇5：中文信
尊敬的先生或女士：
您好，我是XXX，XXX企业的总经理。得知我企业优秀员工XXX想要出国深造，我感到十分高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人就应理解良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
XXX曾在大四的时候来我企业报告实习。尽管对业务不很熟悉，工作经验相对匮乏。但是从不服输的他一刻也不放下学习的机会。利于闲暇时光超多阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得必须成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我企业破例招收他为正式员工(通常我企业不予思考应届毕业生)。
此刻，做为我企业的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本企业优秀员工，并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我企业的损失，但是思考到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自我实现梦想的机会。多谢。
总经理：XXX
篇6：中文信
，
综上所述，我单位一致认为该生是非常合适的人选，希望贵方能够予以考虑。在此，我谨代表本单位表示衷心的感谢。
xx单位
x年x月x日
篇7：中文信
中文推荐信模板
尊敬的举办方：
你们好!
我与XXX同学有长期的相处，并对其有一定的了解，我愿意向你们推荐其参加贵方举办的XXX活动。
交往中我发现，XXX首先是一名有思想的青年，能够对事物有自己清晰的认识，并且懂得表达和证明自己。尤其是出现分歧的时候，懂得静心思考自己的问题所在，这在日常交往中是非常具有优势的。
在学习成绩方面，他也能够把自己的特长发挥出来，并且能认识到自己的不足。比如在数学、英语基础方面，经过后期的学习，得到了非常大的进步，能够满足参与深入学习、研究的需要。同时他充分发挥自学能力强的.优势，自学了部分研究生阶段的基础课程，这使他的知识面有了较大的扩展。
关于科学研究，我想多说一些。他非常积极主动地直接向我提出加入我的XXX项目研究，并且提出了他的长期规划;在项目参与中，由于专业知识的阶段不同，在该项目中他并没有和我开展太多合作，但是我认为，积极进取的心态是难能可贵的，并且长期来看会给他带来更多。期间他还参与了其他的项目，包括“XXXX”、“XXXX”等项目，得到了充分的锻炼。同时他独立设计了一个基于浏览器的仿真系统，并以第一作者身份发表了相关的论文。
科学的研究需要创新的人才、长远的视野和宽阔的平台，望举办方能够为XXX提供这样一个良好的平台。
推荐人：
日 期：
篇8：信中文
尊敬的先生或女士：
您好!
我是**中学的数学老师，我在此很荣幸地向您推荐我最有优秀的学生之一XXX到贵校深造。
从入校至今我一直担任他的数学老师及班主任，我认为他是个聪明好学，综合素质较高，有学习潜力的学生。
数学的学习要求学生具有敏捷的思维、独立思考和探究的精神，XXX同学具备了这些素质。
在课堂上他发言积极，回答问题时思路敏捷，表达能力强，能够抓住问题的重点有条理地阐述自己的观点;喜欢思考,善于创新,常常会为寻求一些题目新的解题方法与我讨论,我常为他的这种探索精神而感动.
学习贵在努力、坚持，XXX恰具有这样的品质,这个学期他感觉对于某些章节知识掌握的还不是特别透彻,就主动找到我,请求我每个星期给他和其他的几位同学进行课外辅导,在他的协调下,他们每个星期一、二都会在正课结束后,利用自己的课余时间来上辅导课,风雨无阻,很少有学生像他那样学习刻苦、认真、持之以恒。
我深深的喜爱这个具有阳光般笑脸的学生，他诚实、坚韧、健康,合作、乐于助人 ,同学们也都喜欢与他交往;他不仅成绩优秀,兴趣、爱好也很广泛,他热衷于自己做些小发明，他的想法常常令我惊奇和感叹。
根据XXX同学的表现，我真诚地推荐他到贵校深造，相信贵校的学习氛围会使他的潜能得到更好的发挥，同时也相信他会很快地融入新的学习环境中。
篇9：信中文
×××领导：
您好!很荣幸能向你推荐我的学生×××，×××同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。
×××学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。
并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。
×××同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。
他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。
×××同学工作能力出众，善于与人沟通交流。
他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。
他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。
甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听!”在学校元旦文艺汇演中，×××同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。
×××是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!
推荐人：×××
××××年××月××日
工作推荐信 范文中文【2】
尊敬的先生/女士：
您好!
我很荣幸推荐mr. craig到贵校工作。
mr. craig自20xx年9月起在我校(新青年进修学校)担任英语教师工作。
他很有责任心，教学非常认真，是一个极富潜质并且热情上进的年轻人。
他经常参加课堂以外的教学活动并且对学校做出了很多贡献。
mr. craig不仅能迅速掌握情况，擅于解决教学难题，而且他的逻辑思维使得他能够有效地分析难题。
他所担任的所有工作都能完成得令人非常满意。
事实上他是非常得值得信赖，所以我经常赋予他重任。
在他的帮助下，我才能够花更多的时间来提高学生们优秀的英语口语能力。
我因有一个如此有能力的老师而感到万分幸运。
我认为他的勤奋，以及能力和个人魅力回给你们学校做出贡献。
我毫无保留地向你们推荐这位很有潜质的年轻老师。
希望你们可以充分考虑及接受他的申请，我将不胜感激。
推荐人：
20xx年xx月xx日
出国留学推荐信中文【3】
我是复旦大学数学系教授，在此写信推荐王xx。
我认识王xx自大学二年级，担任他的导师。
在我眼中，他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。
他是一个令人印象深刻的学生，因为在他大一年级的时候他不得不克服与挑战严重疾病。
在我的数学课上第一次遇见他，并没有觉得他有什么特别的!然而，他的考试成绩好得高过我对他的期望。
王xx试图把所有困难的早期数学课程，同时包括离散数学、高等数学，线性代数都学好，在此期间我是不知道他是有病在身的。
而大多数学生认为王xx同学就算只准备一门课程的考试都很难，然而，最终他取得一个令所有人都意外的期末成绩，使我深深意识到他那不寻常的决心，他给我们展示了当面对艰难时是如何的坚强。
王同学和我经常谈到的各种数学和计算机科学的`概念和问题。
在这些讨论，我总能发现他的见解很独特，是个聪明的孩子。
他不仅很快理解概念，同时给他提出的问题，他能够分析并提出解决方案。
最重要的是，王同学发现任何问题他都认真负责重新审查，如发现不确定性问题，他立即清除他们。
我认为这种想法是成为一名优秀的计算机程序员必须具备的基本条件。
作为他的导师我会利用机会时常观察进行思想工作。
王老师的论文“网络神经”提出很具有挑战性的议题。
在我们的书籍中对于这一议题及其应用是非常罕见的。
在中国很少有人研究过这个话题，因此该材料选择是有限的。
王同学不仅迎接这项挑战，同时在实践中超越其职责分析出了来源和测试精度。
他的学习能力与工作能力非常让我自豪。
王同学是很聪明和勤奋的学生。
我知道，如果有机会出国留学，他梦想着在美国成为伟大的程序员。
他会抓住一切机会实现这一梦想，同时有智慧和能力实现这一梦想。
希望你能接受王xx同学的申请并给予他机会!
篇10：信中文
Prof(教授)：×××
Title(标题)：×××
Tel(电话)：×××
E-mail(邮箱)：×××
Address(地址)：×××
作为×××的实验室导师，我很高兴向贵校推荐张。
她在今年3月份申请进入我的实验室，在了解她的学习情况和基础实验能力后，我答应了她的请求，让她进入我的实验室进行学习。在这半年多的时间里，我发现她是一个比较聪明、开朗，但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。
在很短时间内，她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作，并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题，虽然她的观点还很不成熟，但是我发现有些看法很有创新性。恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动，于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。她们通过努力的工作，查阅了不少相关文献，做出了一份不错的可行性报告，通过了学校项目评审委员会的审核，成功获得实验经费。在之后的这段时间内长时间呆在实验室，认真地进行实验研究。对实验中遇到的问题能够独立思考，通过自己的努力把问题顺利解决。对她们目前的实验进度，我非常满意。
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