下面是小编收集整理的逝时光留忆记叙文，本文共16篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：逝时光留忆记叙文
逝时光留忆500字记叙文
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。—题记
三年前我们相识在美丽且陌生的校园里，面对一个个素不相识的同学，心里那种滋味不知用什么词语能够清晰地表达出来。一切都很陌生！然而在时间的流逝中，也渐渐的融入和热爱这个温暖的集体！
三年的时间给予我的不只是学业上的自豪，还有笑、泪、收获最多的应该是友情吧！三年，这个看起来时间很长的时间段，给了我一生最美的回忆，以前总说毕业遥遥无期，但转眼就各奔东西。
时间真的溜走的很快，我们的初中学期将要静止。面对三年中对我们关爱有加，教育严厉的老师，我们只有不舍，看着曾经素不相识，现在却是知心好友的同学，眼中只有一层薄雾，殊不知，那是伤心的泪。
初一的`懵懂﹑初二的纯洁﹑初三的长大﹑在老师和同学们眼中都已成为最美的蜕变。有时自己真的很想回到那个刚刚踏入校园大门的我，想用手紧紧的抓住易逝的时间，不再让它随着河水流逝，涌向大海。
有人说：“初中三年的时光，如一棵小树一般，经历风吹和日晒，最终成长为一棵坚强的大树。”那我想把这个最美妙的时间段比喻为一只蝴蝶成长的过程，从一只小小的卵，长成一个毛毛虫，再经历不食只眠的蛹期，最后蜕变为一只美丽的蝴蝶。这一变化不正是我们这三年从懵懂到懂，再到成熟的阶段吗？
不知道我们的约定是否会实现，但我想时间虽然逝去了，这段最美妙的过程会永远的放在心里吧！
逝去的虽然是时光，留给我们的却是一生的回忆！
篇2：忆逝
谨以此文纪念我世界中那已故的伟人――父亲。
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留，我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊长大了。”，《父亲》这首歌我相信很多人都听过，它用最质朴的词语和旋律击中了每个人内心最柔弱的地方。
小时候父亲总是为了这个温馨的家庭而四处奔波，很少陪在我的身边，所以我对父亲的记忆从小到大都是残缺的，而对于这个熟悉而又陌生的人，我也常常会感到一些害怕，因为他那深邃的双眼仿佛能看穿你的一切，也因为小时候调皮常常闯祸所以经常挨打，同时也正是因为小时候常常闯祸所以家里出了什么不好的事情也常常怪我，让我蒙受了太多的“不白之冤”从而让我对原本就不是很熟悉的父亲产生了更多的疏远。但，在这匆匆的十多年里他还是给我留下了不少难忘的记忆，虽然看似平常但在我的世界里一直有着属于它的位置。
还记得小时候，父亲拿回来了两个石榴，因为当时很小所以并不知道那是什么，所以会问他：“爸爸，这是什么啊？”爸爸对我说：“这是我带来给你玩的球啊。”然而我却信以为真了，拿着这两个“球”就屁颠屁颠的跑到一旁去玩的不亦乐乎，而父亲只是在一旁看着我傻傻的笑着，只是笑着。
还有一次，是因为家里的一个充电器坏了，父亲一口咬定说是我弄坏的，所以被打了，而且还是衣架打的。其实我也有反驳了，但很快也就绝望了，因为你的反驳根本没有用，所以现在的我也懒得去解释一些事情。而这就是我对于父亲和我的记忆，挨打、挨骂总是比他给的关爱更多，或许这就是他的爱之深怨之切吧。他有时候是那么的慈爱，有时候又是那么的蛮不讲理。很少陪在他身边的我不懂，而或许很少陪我身边的他也不懂。
时光宛如潺潺流水看似在缓慢的流淌着但却转瞬即逝，而我站在这时光的十字路口，看着我们过去的点滴，总是恍如昨日，如若时光能停止在那还有你陪着的日子该多好啊？但那却只是我的幻想。虽斯人已逝，但你我记忆长存。
篇3：忆逝
我们中国式泱泱大国，有上下五千年的悠久文化，受到儒家的影响，学习孔孟之道，相辅相承，文化石民族的符号，一个民族的崛起，重要的文化的繁荣，文化的复兴、民族的复兴，将是和谐社会，和谐世界。
中华文化的先驱，他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外铺满黄金，头用最朴实的敖诲造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深地印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道――孔子。
狼毫一挥是生命的舞动，砚纸的他的舞台，满载生命的厚重，楷如泰山的稳立，形如清冽之风，草如龙凤舞台，他让人们真正了解什么是书法，他让世界了解中国书法的伟博，兰亭已矣，永不逝去的《兰亭集序》中最豪迈的一次舞台――王羲之。
看看那挺拔的竹子吧。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”正是他的写照。那以时间为间距的节，是他的冥想。一支画笔画出竹的气韵，警着一方永不塌陷的写意天空。竹子在他的笔下更显精彩，他对竹子的冥想造就了美得舞台――郑板桥。
回眸1949，在小亚细亚的东部，一个东方百人唱着东方红神韵当家作主站乐儿起来，然而你我的祖辈仍旧用茅草和土砖修复着残缺的岁月，用野草和稀粥喂着饥饿的生活。数风流人物，还今朝的毛泽东在这片曾一度支离破碎的土地上支撑起民族的血肉与骨髓；世纪老人邓小平将他饱经沧桑的瞳放大，指引着中华民族演绎着春天的故事在世纪的风雨中神奇走过……
这一个个不用说，这一个个成就，这背后挺起的是中国人不屈的脊梁。是他，孔子；是他，王羲之；是他，邓板桥；是他毛泽东、邓小平……正是一个又一个个诉说不尽的中华儿女守望着中华民族最为璀璨的那片星空。
中华文化的千变文化，让我神往，让我们敲响那一排铜质的战国编钟，让深厚而嘹亮的东方神韵以《诗经》的歌喉，屈原《橘颂》的音韵唱响中华民族五千年来的恢弘岁月。那不应消逝的文化记忆，是我们中华儿女的骄傲。
篇4：忆逝
丢掉以前的不快乐，留下美好的回忆，就这样分别，没有挥手、没有再见，只是默默地铭记在心里。
――题记
那年秋天，我们各自背上了自己的行囊，默默地离开了那个熟悉的学校。
人生难免会有些分别，似乎早已习以为常。拾起自己沉重的书包，走出了那间充满回忆的教室。
却总是忍不住回过头，呆呆的望着那曾经所谓的一班教室，秋天的风扫过脸颊，却没有了知觉。一切都在走出那扇门的刹那间变成了回忆。回想起曾经的一幕幕，不禁潸然泪下。
泪滑过鼻尖，空气中弥漫着悲伤的气息。所有的美好都在这一刻汇为永恒的回忆，我们曾经收集的点滴欢笑就在这一刻间灰飞烟灭。曾经班主任的批评教导，朋友们的嘘寒问暖都在模糊中清晰。
那次哭得很凶很凶，仿佛失去了整个世界。那个时候小忱递过一张纸条，深深地记得那清秀的笔迹绘出的那坚强的字眼：“好女孩勇敢，不哭”。如今，即使我哭的再凶，又有谁会像她一样对我说那句温暖的话呢？没有了，我默默地告诉自己再也不会有了。
三年，我并不曾丢失些什么，亦没有得到些什么，可是分别为什么还会有心痛的感觉呢？只因是那天她们说好的谁都不可以落泪吗？为什么总会有人要去打破呢？誓言，我们都会好好记住的对吗？
秋天，总是有一种充满悲伤的感觉，寂寞的色调，就如同我们在这个季节的分别。樱花落下时，人们只是看到了它绚丽的飞舞，却忽略了它落下时的满腹伤感。同样，樱花树下，有着我们共同的誓言，“来年樱花树下我们再会”。
依稀记得毕业前夕，小可曾说过的话，“不是不相信你，只是希望你能跟我们在一起”。而我只是淡淡的说了句“来年樱花树下，别忘了我们的誓言。”话音落下的瞬间，我扬起了头。
那个角度应该是30度吧。曾经听人说过以30度的角度抬头仰望，眼泪就不会滑落。很多时候高昂30度望着天空，我想也许我会这样看一辈子的天空。
或许我们都回不去了。只记得那次我们很开心的大笑着，然后很放肆地躺在了属于我们的操场上。“你说下辈子如果我还记得你……”不知不觉哼起了那首歌――那首只属于我和小沐的歌，侧过身子，傻傻的看着小沐，我问，以后我们还会还会在一起么。小沐浅笑着，拍拍我的脑袋，“当然了！咱们一起去那里，就算不在一个班我们也会经常一起的。”然后，我笑，呆呆地笑，初中一起、高中一起，那么大学呢？我们还是一起的么？
再忆起那些曾经，泪早已润湿了双眼。
篇5：忆逝
过往烟云，已是曾经，回望那些走过的路，不经意，就会打开那些封存的记忆。虽然已经初中了，却仍然会想起在小学的日子。
班里永远有聊不完的八卦，跟同桌永远有说不完的话。同学们给老师起的外号被钥匙深深地刻在走廊的墙上显眼的大字，同学们看一遍笑一遍。班主任知道后，也偷偷的笑了，然后一句带过。数学老师却气的.不想离我们了。教室的门被同学们弄坏了，而所有人的第一反应都是捧腹大笑、最后还是老师把它修好。班里的广播坏了，只能听见很小很小的声音。同学们永远听不见上课的声音，却可清晰的可听到动听的下课铃。眼保健操时同学们一起喊口喊，滑稽的语调，逗得所有人笑的合不拢嘴。综合课上，让老师给我们算命。然后又说老师一直把女生的手握着不松开。放学了，在教室里玩游戏，看电视，打牌。打牌的时候旁边总是围着一群人。一次被老师抓个正着，他笑着，嘴抿不拢地笑着，把牌拿走，撕掉后扔在垃圾桶。一群男生在教师放不雅视频，又正好被班主任碰到。等老师走进教室，人都跑光了，都从后门跑走了。把别人的袜子到处扔，然后藏在其他人的文具盒里，引得一阵爆笑。
很珍惜那些人，我哭了，他们都围过来，帮我擦眼泪安慰我，然后一起说那个弄哭我的人。整天和我打打闹闹，却对我关怀备至。上课一起传纸条。我们一起走在彷徨的夜，交错的几许星辉，渲染着夜的寂静。耳畔却围绕着欢声笑语，笑声打乱了夜的宁静。牵着手，并排走，欢快地走着，走着……
想起这些，泪水打湿了我微笑的脸颊。我扬起那抹不经意的微笑，唇角的勾起，泛出了多少回忆，时间掠夺而去的时光，渲染与过去不停缠绵，留下的故事与风景，就像吹散的云烟。
我知道再回首时，那些眼泪向来可笑；却不知再回眸时，那些欢声笑语也能叫我潸然泪下……
篇6：忆逝
翻开被灰尘覆盖的过往，看着昔日我们爷孙俩的笑颜，曾经的回忆一股脑儿地涌出来，往日的一幕幕令我心痛。
走进昔日的老屋，推开大门，看见爷爷的黑白遗像，我不禁失声痛哭。
“哎哟，我的小孙子，那个可不要碰啊，别乱跑，小心摔着！”有些磕巴但温暖的话语传入我的耳朵。我停下来，走向坐在床边的爷爷问：“爷爷，为什么您的头发闪着金光？”爷爷笑着回答：“因为爷爷每天都在梳头啊！”我眨了眨眼睛，似懂非懂地点了点头。又问：“爷爷，多梳头就可以有亮晶晶的头发吗？”爷爷正欲开口，奶奶笑眯眯地端着早饭进来了：“你们爷孙俩说什么呢，这么高兴，来，先吃早饭吧！”
这时，我忽然发现爷爷的头发又不亮了，我拿着包子，想说话，却噎住了，只能张着口，一手拿着水，一手指着爷爷的头发。爷爷明白了我的意思，笑着说：“爷爷可是个大魔法师哟！可以变来变去。”我也顾不上喝水了，缠着爷爷，非要他变个魔法。爷爷笑笑，喃喃地说了几句什么，手心上便多出了几粒糖果，我心满意足地拿上出去玩了。
这之后因为上学，我好几周才能去看爷爷奶奶一次。有一次，爸妈出去买东西，奶奶忙着做饭，爷爷把我叫过去。我好奇地翻看以前的纸币，我当时有点儿奇怪，以前爷爷并不让我看啊，今天怎么……正想着，爷爷忽然往我手中塞了一沓五角钱，我忙推开说：“爷爷，我不要！”爷爷有些吃力地说：“拿着，收好。”我这才收下，当时迟钝的我，没有发现爷爷眼中的留恋。
过了大约一周，爷爷去世了，我只记得当时大脑一片空白，脑海中只剩下爷爷对我说的最后一句话：“拿着，收好。”当我看到躺在那儿表情安详的爷爷时，才相信了这个事实，蹲下来号啕大哭……
爷爷，现在您在另一个世界生活得如何？记着要多吃点儿，穿暖和些……
篇7：时光易逝
岁月在不经意中度过，蓦然回首，已在一天的边缘。
悲伤的日子里我们哭泣，和平的日子里我们高歌，我们一起经历岁月成长的日子里，看灿烂阳光；温暖慈祥。看流水哗啦；叮叮咚咚。
我何时懂得过逝去，只是在不知觉中浪费，曾经尝试过去抓住时光。可是，剩下的只是一片废墟。没有无休止的奏乐；无休止青春。而这些，拥有的；遗忘的；总该逝去。我们该做的是“珍惜”还是“浪费”。时光不会倒回，流水不会停止流淌。
而这些都有经历过时光的摩擦。前一秒我们还在一起快乐畅谈，而后一秒，我们面临分开。时光在岁月里留下秒钟，一摆一摆的，见证着沧桑岁月。黄昏落日，妖艳而绝美。我们只沉浸在无限的美好景物中，却不知道这是逝去的一天留给我们的遗憾。“夕阳无限好，只是近黄昏”。
篇8：时光易逝
最近听了筷子兄弟的《老男孩》，那优美动听的旋律，激情澎湃的生命之声令我怦然心动，也让我对时光的飞逝有些许的惆怅。
雄鹰失去双翅，何以翱翔云霄？花儿失去雨水，何以美丽动人？同样，人如果白白浪费了美好的青春时光，何以绽放生命最美的色彩？
“青春如同奔流的江河，一去不回去不及道别”。转瞬间，初中已过了大半，我们早应该摆脱孩童时的稚气，摆脱那爱玩的天性，投入到紧张而忙碌的学习中去。中考并不是遥遥无期，“少年强则中国强”，我们应该懂得什么是责任。
生命不可重新选择。是让生活漫无目的，乏味无聊，还是让生活热情奔放，充实而有意义？是的，“梦想总是遥不可及”，但是我们不能放弃，一份耕耘才有一份收获，没有一番痛彻寒，哪来梅花扑鼻香？把握每一次机会，珍惜每一分，每一秒来刻苦学习，让我们的人生无怨无悔，壮丽多姿。
青春期的我们是叛逆的，总希望有一日可以远走高飞。生活就像一把无情刻刀，改变了我们的模样，但我们的内心是否已用智慧，坚强，热情充满，足够抵挡人生的风雨？在人生的旅途上处处布满荆棘，陷阱，我们也许还未曾实现自己的梦想，就已是疲惫不堪，遍体鳞伤了。一路风霜，一路流离，为谁辛苦为谁忙！青春的懊悔与无奈，失意和哭泣，都是为了秋天的收获。苦难是最好的大学，磨难是命运的试金石。当我们超越了苦难，拨云见日的时候，会欣喜地发现得到的远比失去的要多。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是每个人都知晓的道理，但又有多少人真正领悟了呢？还有岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”！颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这都是在警示青春期的少年们珍惜时光，认真学习与生活，无悔付出，努力创造一个美好的未来。
篇9：时光易逝
素笔描青花，淡淡的悲伤。双眸望蓝天，浅浅的忧郁。
雨，朦朦胧胧，冷冷清清，宛如跌入凡尘的精灵，轻歌曼舞，却又缥缈无着，可望而不可及，可远观而不可亵玩焉。
风声细软，雨色绵长。
沏一壶热茶，静默，看着一片又一片叶子在袅绕的烟雾中慢慢舒展婀娜的身姿，看着一片又一片茶叶在水波的柔情中慢慢晕染青涩的色彩，轻嗅淡淡的茶香，轻抿，回味舌尖上晕开的淡淡苦味，思绪却随着这优美的旋律，愈来愈密。唇齿留香的怀恋，永存。
捧起一卷泛黄的诗集，诵其情，明其意，念，清寂里幽居的旖旎，氤氲里仙境的缤纷。泪，在无形之中形成，又在无形之中滑落，浸湿了书卷，温暖了心扉。
人间四月，花香荡然。一抹嫣然，在春光中浅笑；一缕春风，在两岸中吹绿；一泓清水，在江南中流转。
雨后的春季，岁月是温馨惬意的色彩。走进自然，万物复苏，满园的生物展现独有的生机，宣告春天的主权，草儿青青吐露着欢快的气息，鸟儿勃勃歌唱着轻柔的歌曲，各式花儿竞相开放，朵朵嫣红缀满树梢，一江春水唤醒了柳色青翠，柔嫩的枝条如发丝般轻垂，微风轻拂，随风轻摆……春色怡人，风光无限，一幅水墨丹青在色彩的跳跃碰撞在挥毫写意。
独坐窗前，明月依旧，月光洋洋洒洒地从窗前滑落，如丝如绸，望着众星拱月之多的零星，细数星座，嘴角含笑。漆黑如墨的夜色，淡淡光晕的月色，陪伴着进入美好的梦乡，而结束一天梦幻的旅程。
岁月变更，那大自然的恩赐也悄然离我们而去。寻一方站立之席，与黛瓦白墙为邻，和车鸣人往为伴，尽情享受网络的乐趣。这里，有一种韵致，有一场盛大的静欢，有一种生活方式。
时光，是指间易逝的流沙，是握不住的水色年华。来不及凝眸，所有浮华，都成不堪一剪的烟尘。时光能否如沙漏倒转，回到那最淳朴的生活？
篇10：时光易逝
“曾经的如此善良又明媚，你我一起分享了青春的美味”。转眼之间我们就要离开生活三年的学校了。
三年！我们有过“欢喜不已”，有过“悲伤痛苦”， 三年……我们从当初的“年少无知”转变为现在的“成熟懂事”，三年！我们改变甚是多啊！
还记得刚走进这所学校的时候，我们与现在的好友“相知、相识”。初一的我们“年少轻狂、狂妄自大、不懂得谦让”。我们争强好胜，但不是在学习上。我们苦思冥想，却不是在想问题。我们尽情纵歌，却是在课堂上。我们为所欲为，而是在晚上睡觉的时候。直到现在才发现我们是个小丑，扮演着各种角色，却从未做回自己。
第一次住进宿舍由于兴奋睡不着，于是被何老师叫了出去每人被训了一顿，但我们仍感到一种莫名的兴奋感。
初二时我们便更加“张扬跋扈”，更加“目中无人”，多次顶撞老师，甚至与老师动起手来，还记得我们多次集体逃课，却次次被抓。我们还是死心不改，直到王老师，您为我们代班主任，我们逃课被抓住了，您大怒，我们这才收敛一些，现在想想真是抱歉啊！Sorry！
初二我们在宿舍里面，学会了抽烟，喝酒，乃至打牌和打架斗殴，竟然还从三楼的水管溜出去上网，现在想想还真是心有余悸啊！
暑假中我还在憧憬，初三我们是否还能像初二那样“放荡不羁，目中无人”？结果事与愿违，我们班拆了，C159毁了。我们开始回想，我们是否真的错了？我开始厌恨学校领导，怨恨现在所在的班级，他们拆散了我们这个班级，同时我又不那么怨恨了，在这个班级让我有了奋斗的目标，让我懂得尊重和服从，让我体会到了学习的乐趣。
快毕业了“让我们为自己的目标而奋斗”！
时光易逝，记忆难“流”，这个“流”，我想说“记忆很难从我们的脑海中流走”！
篇11：时光易逝作文
落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟花。——题记
时光匆匆逝去，“坐啊、日行八万里”那便是它那急促的脚步吧。每每与我擦肩而过时，我便手抓住它，可却只是让阳光与空气从指尖滑过，只剩下在原地然的自己……
初中三年，眼看已快到尽头，自己回首望着自己走过来的路，并不完美，脚印一深三浅的。呵呵，想想自己的从前，多么幼稚与天真啊。一发呆，一天就那么过了，一回眸，一天也那么过去了，真是少年不识愁滋味。
十五载的春秋，十五载的陪伴，十五载的欢笑亦有泪流，父母是我们最了解的亦是我们最不了解的人，说了解是因为我们不知道我们在学校时他们在家是怎样生活的，我们不知道为何欢笑与劳累，我们更不知道他们的心。时光带来了我们的成长与青春，同时，时光带走了他们的容颜与青春。青丝早变白发，那是我为了我们；容颜未老先憔悴，那也是为了我们……时光给了我们许多，也带走了他们许多。
春回大地，植物发芽开花结果；岁月渐进，便又是一轮春夏秋冬。这就是时光的秩序，从这些秩序中我们看到了生命的每一个角落，我们读到了人生的一章一节，读到了人生的一天天，一年年。
写到这里，我倒是有点羡慕乌龟了，世界上只是乌龟才是光阴淋漓畅的享受者，一只乌龟躺在海的怀抱里，做一个小小的梦便是百年。
天渐渐黑下来了，我要趁着月光拿起手仗，整理好行装，因为明天的太阳就在时光的弦上。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。
篇12：时光易逝作文
岁月在不经意中度过，蓦然回首，已在一天的边缘。悲伤的日子里我们哭泣，和平的日子里我们高歌，我们一起经历岁月成长的日子里，看灿烂阳光；温暖慈祥。看流水哗啦；叮叮咚咚。
我何时懂得过逝去，只是在不知觉中浪费，曾经尝试过去抓住时光。可是，剩下的只是一片废墟。没有无休止的奏乐；无休止青春。而这些，拥有的；遗忘的；总该逝去。我们该做的是“珍惜”还是“浪费”。时光不会倒回，流水不会停止流淌。
而这些都有经历过时光的摩擦。前一秒我们还在一起快乐畅谈，而后一秒，我们面临分开。时光在岁月里留下秒钟，一摆一摆的，见证着沧桑岁月。黄昏落日，妖艳而绝美。我们只沉浸在无限的美好景物中，却不知道这是逝去的一天留给我们的遗憾。“夕阳无限好，只是近黄昏”。
有些人歌颂明天，而我却歌颂昨天。年少的我曾做过无法弥补的事情，而这些伴随着我的成长，成为了无法挥霍的阴霾，而这些失去了；错过了；后悔了；就能够拥有遗忘吗？为此，我也哭泣过，我憎恨时光的无情，这个世界上买不到的是后悔药，不管你怎样的奢望，怎样的请求，都只换来岁月绝情的目光，如果时光可以倒流，我将会好好学习；如果时光可以倒流我将要好好的感谢父母；不会再伤他们的心；如果时光可以倒流，我要好好对待那些曾经帮助过我；却被我无情打击的人，如果可以；我希望时光能把我带回童年，带回昨天，带回没有忧愁、烦恼的日子里去，现在长大了经历了成长，面临了恶俗的世界，污浊的社会。知道了人世间的冷暖。可是这些，是我该拥抱的吗？
人总该见证成长；以乐观的眼光去看待时光。而重要的是懂得。是遗忘的痛苦？还是缅怀的希望。
篇13：时光易逝作文
高二的文理分科，我选择了文科，如今高三了，没有了理科，我真的很后悔，为什么没有好好珍惜那段日子呢？
我依稀记得，理科老师给我讲课的点点滴滴，时常在我的脑海中回响，久久挥之不去。
温文尔雅的物理老师：物理老师从来没对我们发过脾气，她讲课的时候，只讲最简单的，让我们能听懂，这对于我这个物理成绩
不怎么喜欢的人来说，是一种荣幸，以前上物理课，我总是不怎么认真听讲，做其他事情，现在，我对物理逐渐产生了兴趣，
什么电功率啊，电压啊，等等，经过她的讲解，使我渐渐就明白了，所以，谢谢您！
沉着有力的化学老师：化学老师讲课的时候有一种很浓厚的家乡口音，刚开始的时候我听得不是很懂，经过时间的推移，
我能听懂老师讲得是什么了，他跟物理老师一样，也从不打骂我们，反而是那么的亲切，和蔼，如果有同学玩手机，
他只是轻轻提醒一下，这样的好老师，我怎么能忘记呢？
掷地有声的生物老师：生物老师有一个习惯，就是一句话要反复讲几遍，（对不起，老师，我不是故意说你的坏话的）
也许我们班上很多同学都不喜欢这位老师，觉得他很罗嗦，但是，我认为，老师无非是想让我们弄懂这句话的意思，一字一句的吃透它，
其实生物老师人真的很好，讲课也很不错，希望那些同学不要再和老师顶嘴了，老师只不过是为了我们好，这样的好老师，
到哪去找呢？
时光一去不复返，因此，我要好好珍惜这高中得最后一年，毕竟明年就要毕业了，我们在母校的`日子也就只有这短短的一年了，
真的很舍不得老师和同学们。
篇14：时光易逝作文
当初的自己，任凭时间如潮水般来来去去。总是看不清时光这个抽象却又真实的东西。直到，抓住初中的尾巴，才明白，时光易逝，烟火易冷。
成长没有太多的过渡，就这样，时光列车把我匆匆地带往初三，即将载着我走向中考。刚入初三的门槛，依旧不识“愁”滋味。直到那次演讲大会的前夕，还固执地认为：时间很漫长……
那天，阳光躲在云层后，微风吹来一丝凉意，会议在演说者铿锵有力的演讲下，不温不火地进行。而台下的我，手执水笔在题海中搏杀。就这样，当秒针转过了无数圈后，会议也进行到了高潮，然而，演讲者却让我们面对面地手执父母的双手。此时，不看则已，当手握父亲的双手时，却……
眼前的那双手早已不是当初那双有力的手了：一道道皱纹被时光刻在那双饱经风霜的手上，“面目全非”。我惊愕地抬头，却又看到了父亲那掺杂着一半黑一半白的头发，再也回不到照片中的那个模样，闭上眼脑海深处那幅幅大手牵小手年轻活泼的画面浮上心头，可是，现在，只能是大手拉大手了。难道，这就是时光么？带着疑问看到了老师头发里多了几根白发，看到了身边的同学少年退去了当初的稚气，看到了……
刹那，终于明白，时光从不等待我和身边的人，在时光列车里，没有过去，没有现在，只有未来。
阳光终于刺穿阴霾，演讲会议圆满结束，我脑中想起了一句话：“时间从不怜悯任何一个人。”回首，终于意识到“青春须早为，岂能长少年”并不是一句空话，时光总会在身边悄悄地溜走。
烟火在夜空中会有炫目的光彩，但是，很快会在黑夜里消失殆尽。时光又何尝不是这样，不去珍惜，怎懂得易逝？
篇15：时光易逝作文
光阴似箭，明如梭，转眼间，五年的时光飞逝而过，往日里的欢声笑语却还历历在目，一切都好比昨天一般，明年，我们就要毕业了。所剩给我们的时间不多了。
回忆着，回忆着，仿佛走在迷迷蒙蒙的云雾之中，一，二年级的事就像浮现在眼前，手上抓，全是空的。今天，是六年级的毕业考，明年，坐在考场内的就是我们了。恍惚间，我突然发觉每样事物都进入了倒计时。一次作业，一节课，一个课间操，一次单元考… …冥冥之中，有一个可恶的机器把你的时一次次地筛走，所剩无几。想到这儿，我的眼眶不禁泛红。我们这么舍不得离别，是为什么呀？一个词：朋友。
这五年，我认识了许多朋友，有擦肩而过却又似曾相的，后来才发觉原来是幼儿园的朋友，有知已知彼，什么事都免不了和她分享几句的朋友，也有智商高却没有一点儿人情味儿的朋友。当然，这种朋友，我是把她放在很少交往的名单中的。同样，点头之交也不缺少。有几个好朋友，她们都不成绩拔尖的人，可却爱与她们在一起，因为拔尖的那堆，她们的话秒题实在太枯燥，无趣。每当我去倾听时，总会感到不自在，不耐烦。相比之下， 我更愿意与她们交谈，我的世界因有她们，而充满了生动的气息。
这五年，还有许多老师在身边陪伴。有和蔼的孙老师，讲起课来眉飞色舞的苏老师，肌肉发达的孟老师，还有年轻的章老师，凶凶的董老师，幽默的童老师… …当然，还少不了威严的朱校长。
时间啊，请慢一点儿流逝，我还有许多话没有说完，还有许多事没做完。时间啊，你能否停住脚步，休息一会儿？
篇16：时光易逝作文
素笔涂蓝白，带点忧伤。眼睛望着蓝天，浅浅的忧郁。
雨，朦朦胧胧，冷清冷清，就像一个精灵坠入尘埃，轻歌轻舞，却空灵，遥不可及，不玩也能远远地看到。
风软雨长。
泡一壶热茶，默然不语，看着一片又一片的叶子在袅袅的烟雾中慢慢舒展着婀娜的体态，看着一片茶叶在水波的柔情中慢慢染上淡淡的绿色，嗅着淡淡的茶香，轻啜一口，细细品味着舌尖上淡淡的苦味，但随着这优美的旋律，我的思绪越来越密集。唇齿相依的留恋，会天长地久。
拿起一本泛黄的诗集，吟诵他们的情怀，了解他们的意义和思想，在寂静中清幽魅，在氤氲中清艳仙境。眼泪，无形中形成，无形中滑落，浸湿了卷轴，温暖了心灵。
四月，花香四溢。一丝微笑，春天的微笑；一春风吹绿两岸；一股清水流经长江以南。
雨后的春天，岁月是温暖宜人的颜色。走进大自然，万物复苏，满园的生物组合显示出其独特的生命力，宣告着春天的主权，绿草如茵，透露着欢快的气息，鸟儿在唱着轻柔的歌，各种各样的花竞相开放，树木披着嫣红。一江春水唤醒绿柳，柔枝轻如发，微风习习，春色宜人，风光无限。一幅水墨画在色彩的跳跃和碰撞中摇曳
独自坐在窗前，明月依旧在，月光如丝般从窗口滑落，望着散落的星星，数着星座，嘴角含笑。漆黑如墨的夜，淡淡的光晕月光，伴随着美丽的梦，结束了一天的梦幻之旅。
随着时间的变迁，大自然的恩赐已经悄然离开了我们。找个地方站着，住在大和白墙旁边，和车明仁作伴，享受互联网的乐趣。在这里，有一种魅力，一种宏大的宁静，一种生活方式。
时间是指转瞬即逝的流沙，是不可抗拒的时间。来不及凝视，所有的浮华，都变成不堪忍受的烟尘。时间能像沙漏一样倒流，回到最简单的生活吗？
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