我们民族的创造力去哪儿了议论文

时间：2022-11-17 09:24:25 其他范文收藏本文下载本文

下面就是小编给大家带来的我们民族的创造力去哪儿了议论文，本文共15篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!

我们民族的创造力去哪儿了议论文

篇1：我们民族的创造力去哪儿了议论文

我们民族的创造力去哪儿了议论文

近来给学生讲析先秦诸子散文，每每被先哲的智慧所折服。毫无疑问，我们这个民族，是一个早慧的民族。我们的先人创造了璀璨的古代文明，泽润着我们这些后代子孙，使我们在历史的进程中少了许多的弯路，有了光明的指引。

可是，早慧对一个民族来说，真的都是幸事吗？

记得钱钟书在《中国诗论》中说：早慧的代价，必然是早衰。高中时读这篇文章，心里很不舒服，当时也很不愿意认同这种说法。心想钱老先生是个幽默的人，可能在发表这篇演讲时，为了热场，幽默为之吧。但是这种观点却像一根鱼刺，深深的扎进喉咙里，时时用疼痛提醒我，事实仿佛真的就是如此。

诸如，你登山时情满于山，观海时意漫于海，可是当你搜肠刮肚的想用一句话来形容此时的心情时，你会发现，你想到的所有词语都无比苍白，古人早就从各个角度淋漓尽致的表达过。于是，久而久之你就习惯了引用，懒得创造，忘记了创造，甚或羞于创造。

这么说来，好似我们民族的创造力被聪明的祖先垄断了，是耶？非耶？浅陋如我辈不敢妄断。

时下流行的观点是：我们今天的教育体制扼杀了我们孩子的创造力。孩子是一个民族的未来，所以我们民族的创造力毁在了教育里。

故此今天我们的社会早已习惯，把我们的孩子缺乏创造力归罪于教育，几乎这样一归罪，就很可以脱了自己的嫌疑。然后从旁观者的角度，对教育指手画脚，以彰显自己的睿智和清醒，古人“事不关己高高挂起”的智慧，真的'是一味普度众生的良药，成全了许多人。当然，作为一名教育工作者，我知道对这种归罪，我们无口辨别。教育承担着文化的传承和创新，可是今天的教育，传承不够，创新更是扯谈。所以，作为教育工作这个群体中的一员，不管你是高高在上，拥有无上权威的统筹者，还是一名逶迤于下，卑微低贱的执行者，面对今天出现的诸多教育弊病，我们都是责任方，有着不可推卸的罪责，其实也是不能推卸，毕竟这是我们应该的担当，哪怕你仅仅是卑微到尘埃里的一名教师。

可是，纵使所有的教育教育者，都面壁思过，甚或站在历史的耻辱柱前任世人诟骂，把所有的罪责都揽过来。我想当人们发泄完以后，对于改善我们的民族创造性，一定也还是毫无益处的。更何况教育担当不起这种罪责，不是不愿担当，而是不够资格担当。

因为教育作为国家庞大的机器上的一环，它一直都是既得利益者手中一枚华丽的棋子，对教育本身来说华而不实。对我们的泱泱大国辉煌的五千年历史来说，它有时候却连陪衬的资格都算不上。早慧的古人，早就为既得利益者准备好了所有的冠冕堂皇的理由，为维护他们的利益准备好了所有的策略和计谋，所以他们只要学习古人就可以让他们的既得利益固若金汤，根本就用不上创造新的秩序，反而来损害他们自身的利益。

这样，教育向来就是点缀一下即可，最多就是量身打造一批，维护统治的木偶。这种自古有之的教育理念危害了所有的教育工作者，更贻害了我们这个正站在时代滚滚大潮上的古老民族。因为教育如此尴尬的地位，担当不起一个古老民族的辉煌未来。

这么说来，好似我们民族的创造力被毁在了教育里，真耶？幻耶？庸常如我辈岂容担当。

这里我不是替教育推卸责任，毕竟我们比谁都清楚，一个互相推诿的社会是一种病态的社会，当所有的社会分子都认为自己是受害者，因此而怪罪他人，牢骚满腹时，这是多么可怕、而又无可救药的现状。作为这个社会的一份子，特别是一个清醒的教育工作者，不能更不应该用受害者的面具招摇度日，赢得同情或理解，然后过着逍遥自在的日子而心安理得。所以，我们多么希望今天这里不再有怨天尤人的人，不在有把怪责他人作为换来自己的心安的筹码的人。

例如一个最简单的例子，我们每天都在埋怨环境污染是都么严重，怪政府治理不力，怪地方官员眼光浅短，怪商人赚钱无良，是的，他们是罪不可续。可是我们在义愤填膺的满骂过他人破坏环境之后，有没有一转身，我们的一根烟头，一口浓痰、一把果屑丢得满街都是。你是否真的为我们所赖以生存的环境尽一份心力，哪怕是低头捡起过一片纸屑，抑或在环境问题的请愿书上签上你的名字……

好似扯远了，环境问题似乎无关乎一个民族的创造性，但是一个民族的创造性关乎这个民族的方方面面。所以，我想我们从事这个民族建设方方面面的人，都能在归责别人的时候不要忘记了反省自己，都能从方方面面负起自己那一份责任；都能勇敢的站在历史车轮碾压过的路口，紧随车轮前进的步伐，无论力量的大小，但是尽心尽力、齐心协力。那么，这个古老的民族就会有焕然的生机，绵延不息。

今天网络的世界里不是流传一句妇孺皆知的话：美国人没有历史，中国人没有未来。第一次听到这句话时，是我的语文课代表说的，当时吃惊不小。忙着在班级里正言：没有历史也许不可怕，但是没有未来可就太危险了，所以创造我们民族的未来的重任历史的落在你们的肩上。

但是要让我们的孩子担当起如此的重任。我们首先得给我们的孩子营造一个事有人做、责有人担的大环境；把古人的智慧和创造的历程一起展现给我们的孩子，教育我们的孩子先人的智慧不仅要传承，更要发展。关键就是不能炫耀啃老，也不能只顾吐槽，而要学会取舍，懂得创造。

如此，我们民族的创造力还能不知去哪儿了吗？平凡如我辈也敢断言：它在我们流淌的热血里！

篇2：时间去哪儿了

时间，随风而去。时间，随着年华逝去。时间，到底去哪儿了。

时间从我们生下来的那一刻起，时间就意味生命的开始，从丫丫学语到懂事。从懂事到健壮的青年，伴随着我们最多的就是时间。时间，是那样神奇。它对每一个人都非常公平，但是，有些人总能好好把握它，让它得到了充分利用；有些人却总是认为时间是用不完的，然后就不断地把时间浪费掉了。不知不觉之间，随着时间的推移，有些人成功了，有些人却一事无成。

朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”时间不等人啊，不要和时间做对，换来的就是自讨苦吃罢了。莎士比亚所说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”达尔文也这么认为：“我从不认为半个小时的时间很微不足道。”这些名人之所以迈向成功之路，是因为他们从小养成了珍惜时间的好习惯。他们认真对待生命，对待时间。时间也会回报他们。我知道，时间是不会骗人的。在同一时间里，有的人工作创造价值，有的人学习得到知识，有的人运动强身健体，而有的人却在游戏和玩乐中虚度光阴。

时间去哪儿了，问问自己吧。

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篇3：探究去哪儿了

王安石在《游褒禅山记》里写道：“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。”“求思”者，今之谓探究也。古人崇尚探究，格物致知，由此可见一斑。

在知识爆炸的今天，“探究”二字更是时时出现，探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞，但仍容易被我们忽略。

那么我们学习中的探究都去哪儿了？

题海、书海让我们应接不暇，我们无暇兼顾探究。仔细看过语文课本便会知道，在每一篇课文后面，都会有“思考探究”一栏，回想起来，你的探究题是否也同我的一样，有许多的空白呢？

我们太讲究功利，太追求“效率”了，被动接受了结果，懒于去思考探究。就语文的学习而言，探究一篇文章的主题思想，没有背下阅读答题技巧有效；品味作品的语言特点，不如记住几个修辞句式快捷。同时，现在的答案趋于标准化、格式化，甚至套路化，选择探究式作答往往得不到高分，因此探究的缺席，自然在情理之中了。

冷冰冰地进行分析，死记硬背地解决问题，或许能让我们在短时间内拿高分，却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究，则事情的过程与结果都会有大大的不同。

牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子，不时拣到几块贝壳，为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的渴望，用欣赏的眼光，全心投入探究问题，那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。

填鸭式的教育，总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋，而探究却能启迪心智，增长学识。我们应当反对唯知识论，并且要用探究的方式来获得知识，进而运用知识，将知识转化为自己的实践能力。老师与课本，应当作为引导学生探究的工具。知识型的指导，应当作为辅助，就像聪明的赶驴人，从不把驴子喂饱，而是在驴子的面前挂一把青草，这样驴子才会拼命向前跑。

朱熹曾说：“涵咏玩索，久之当自有见。”那么就让探索回到课堂中来，作为现行课程标准倡导的学习方式，探究写在纸上，更要记在心上。

篇4：时间去哪儿了

冬天过去了，迎春花开了，它经历了一个寒冬，重新迎来了它开放的季节；而我，也走过了十四个春夏秋冬，闭眼想一想，如似流星般划过，又似白驹过隙、忽然而已，不禁感叹：我的十四年，都去哪儿了？

还记得初一时的一节英语课，老师让同学们静坐，然后叫两个同学背课文，让我做题。我立刻打开书，拿起笔，飞速的写着，其他同学一直安静的坐着，十分钟后，英语老师验收成果，背课文的同学，一篇课文已经背过了。而我也做了好几道题。其实当时只觉得不用直着腰、盯着黑板看，为此而高兴。但是老师接下来的话，让我深思。老师说：“看到了吗？这就是十分钟的成果，你抓住一分钟，你便是那一分钟的主人，而你浪费一分钟，你就成了那一分钟的仆人。你们浪费的是你们自己的时间，浪费的是你们自己的生命。”

对，时间，说白了，它就是生命的代名词，它少了，生命也随之缩短了，它是多么公平，每天都是一样的，每一刻，它都在流逝。它也永远不会倒流，你说它公平的有些过分也好，说它太过苛刻也罢，它就是没有重新开始。

它不像红绿灯那样，可以跳动停下，转变为红灯，等着你的到来。时间不会等你，而是你拼命奔跑、奋力追赶它。我仍然记得，八年级上学期数学考试，我一开始答题时，慢慢悠悠的写着，心想时间总是够的，以前都很充足的。可那次，时间少的可怜，当老师说还剩二十分钟的时候，我刚刚写到反面，这个时候，我才意识到，不是时间少，而是我不珍惜，我急的满头大汗，奋笔疾书，可惜的是，我终究没有答完题，因为时间没有等我，也不会等我。

时间是无情的，它不会因为你而停下，而你浪费的那些时间，也不会重新开始。

时间呢？到底都去哪里了？

时间都去哪儿了？好好问问自己吧，为自己的生命做一个规划吧；时间都去哪儿了？好好冷静想想吧，给自己虚度的年华一个交代吧。

燕子南飞了，还会飞回来；满园的花朵谢了，来年还会开放；而时间却像流水，一去，永不复返……

篇5：时间去哪儿了

在今年的春节联欢晚会上，一首《时间都去哪啦》让电视机前多少家庭落下了泪水，突然明白，时间最心酸的莫过于树欲静而风不止，子欲养而亲不待。——题记

“知道啦，知道啦，干嘛说那么多遍。”我不耐烦地说道。因为假期即将结束，我很担心我的作业问题，但我妈妈似乎比我还要操心，也因为她的催促，我感到很烦躁，特别是这种一大早就催，让我连吃早饭的胃口都没了。我在努力咽下早饭的时候，妈妈开始整理屋子。

“哎，你快来看……”“来了来了。”我应了一声，却不愿立即动身。妈妈见我没进去，便走了出来，手里拿着什么东西。“你看，妈妈那时候是不是很漂亮？”我抬起头，看见妈妈手中拿着的是一张旧相片，上面正是妈妈年轻的时候。

“哎，不知不觉就老了。”妈妈看着相片叹息道，映着阳光，我似乎看到了妈妈头上的银丝，突然感到了一种莫名的心酸。

在我的印象中，妈妈一直是那样，对待自己，对待这个家都极其负责，平时不大管事，但有大事的时候，总是细心地罗列出步骤。但我从没有试着去想象妈妈年轻时候的样子，我也从来不觉得去想很有意义。

仔细思索一下，妈妈当年是不是也曾和我一样，认为自己的母亲从来就是眼前所看到的样子，从不觉得她也是从青葱岁月中走过来的？当自己成为了母亲之后，才终于明白了当年母亲的含辛茹苦，甘愿为了孩子放弃追求美丽的权利，心甘情愿地让岁月的痕迹侵蚀着自己？

也许，这是所有人的宿命，永远只顾疼爱自己的下一代，却永远忽视着上一代，当有一天终于能明白父母的辛苦之后，只能看到经历了风雨的风烛残年，这也是最平凡的悲剧。我很庆幸，我在母亲老去之前，明白了这个道理，却也只能叹息流水匆匆，带走了光阴。

时间啊，请你慢些走，让我前进的速度能够赶上父母老去的'速度。

篇6：妈妈去哪儿了？

妈妈去哪儿了？

妈妈呀!你可终于回来了!可把我给急死了!虚惊一场啊……

早上，我迷迷糊糊地起来了，刚想问问妈妈早上吃什么，却找不到妈妈。我大声的叫道：“妈妈!你在吗?”回复给我的只有回音。妈妈去那里了?是不是不在家?怎么都不告诉我一声。我一骨碌爬了起来寻找妈妈的身影，可就是找不到。

突然，我发现餐桌上放着妈妈的手机，是不是出去倒垃圾啦?那么应该很快就会回来的。我坐立不安的等待着，肚子早已饿的“咕咕”叫了。家里一点动静都没有，让我感觉到害怕，心里产生了一种恐惧感。妈妈呀!你去哪儿了呀?快点回来解决我吃饭的问题吧!时间一分一秒的过去了，我又饿又怕，但妈妈就是不回来。看来妈妈不是去倒垃圾了，那是去干嘛了呢?去亲戚家?那不管怎么样也会告诉我啊!而且去亲戚家怎么会不带手机呢?

我在家里四处乱走，等了近几十分钟，还是没能听到那熟悉的敲门声。妈妈会不会把我丢在家了吧?不可能的……我焦急的看了看餐桌上的手机，决定打电话给爸爸。说不定爸爸妈妈他们在一起呢!我拨通的爸爸的手机，带有哭腔的说：“爸爸，你和妈妈在哪儿?”爸爸还没回复，就响起了一阵敲门声。是爸爸妈妈!我连忙跑去开门，只见门外的`爸爸妈妈手里拎着大包小包的菜与早点，原来他们去菜市场了呀!妈妈听我说了在家的事，笑着说：“我把手机放在家里是让你醒来之后打电话给爸爸，没想到你起的那么早，我以为你很晚才起来呢!”“下次出去可要通知我!”

妈妈原来去菜市场了，害的我在家里一直担心，下次妈妈出去的时候，我就不用起那么早了，对了，吃饭最重要，我吃饭去喽!

篇7：爸爸去哪儿了

昨天晚上，爸爸回来的特别早，还和我玩了很长时间。

晚上吃饭的时候，他们总说北京是个好地方，还说我爸爸终于能休息一段时间了。他们这是在说什么，我不懂，爸爸要去北京吗？去干什么呀？他们为什么不告诉我呀？这些疑问充满了我的脑子，饭不知是怎么咽下去的。

晚上我破例可以在大床上睡觉，我更觉得有事了，却问不出口。被两个大人挤在中间感觉真舒服，这疑心也越挤越小了，我和爸爸躲在被窝里玩了一晚上。可爸爸妈妈只字未提其他的事情，入夜了，他们都睡着了，就我没睡，因为我真怕爸爸妈妈趁我睡觉的时候扔下我偷偷地溜走了。

第二天早上我才知道爸爸今天就要去北京出差了，离别前的最后一天，我心中的疑惑也解开了，犹如拨开乌云看见了阳光，虽然有点舍不得，但爸爸必须要出差，这是领导说的，就像我们听从老师的指挥一样。没办法。

今天一晚上我们家少了好几样东西，少了“笑星”爸爸、少了烟味、还少了咳嗽的声音。

篇8：爸爸去哪儿了

你们肯定很奇怪，我怎么会参加爸爸去哪儿。其实，这只是我们一家和大姑姑一家的海南之旅。

爸爸平时很少陪我，但是这次过年去海南度假，爸爸可是全程陪着我们的哦！

他不但买菜，烧一桌子的美味佳肴让我们品尝，还陪我一起散步一起玩。

有一次，我们吃过晚饭后去散步。爸爸提议说：我们来跑步吧！我说：好呀！

我来抓你吧！说跑就跑。我开始抓了，爸爸一下往左边跑，一下往右边跑。我根本抓不住。于是干脆超过爸爸，在前面挡住，再找机会抓住爸爸。过了一下，我还没抓到。于是，我想到了一个妙计。我气喘吁吁的说：“爸爸，休——休息一下吧——吧！”

爸爸也气喘如牛的说：“好——好的。”我拉着爸爸的手说：“我抓住你了！”爸爸说：

“你呀！真是太狡猾！”

这只是其中的一部分，经典版还有很多内容，说也说不完，我先说到这里了。

不过我还想说的是有爸爸陪伴的这个假期是件多么幸福的事啊！

篇9：爸爸去哪儿了

今天我们重新看了《爸爸去哪儿》这部电影，里面讲的是5个小孩要去动物园完成任务，完成了的可以得到一颗小星星。

他们的任务是做叉烧包，这是他们的晚餐，结果他们都完成了任务。第二天早上村长又布置了任务，有2个小朋友负责去给河马刷牙，有3个小朋友负责给大象清理粪便。他们把草和胡萝卜喂给河马，河马就会张开嘴巴。这样他们就趁机给河马刷牙。结果是天天获胜了，因为KIMI的牙刷被河马吃掉了。给大象清理粪便的小朋友和家长，每人必须装满两桶粪便，最重和第二重的都有奖励，结果是石头和CINDY获胜了。

看完这部影片，我觉得进入蟒蛇窝的爸爸们都非常勇敢，不怕死，他们还非常爱自己的孩子，教育孩子不要伤害动物，要战胜困难。

小朋友中我最喜欢的是石头和天天，因为他们的表现都很棒，而王诗龄和KIMI需要继续加油，争取在下次旅程中不要哭鼻子。

篇10：爸爸去哪儿了

我的爸爸是个监理工程师一直到处跑，今年也不例外过完年没过几天就又为了生活离乡背井到外地了。

爸爸是个很爱家的人，他有爱心有耐心还很细心呢，我的好奇心很重每次爸爸都是很耐心的给我讲解，有时来同学们来我家玩我爸爸都能和我的同学玩的很嗨一点架子都没有。

有一次妈妈说自己开车到泰州去看爸爸因为没一人开过车跑过高速所以有点担心，没想到爸爸傍晚做长途大巴回到了家就是为了第二天开车带我们一起去泰州妈妈说太无语了，可是我认为这是一个细心的.爸爸呀！

我的爸爸和我相处特别哥们所以我们之间没有代沟，爸爸每次回来后都会问我在家有没有照顾好妈妈，有没有像个男子汗，可是我每次听到爸爸这样说我就会感慨我的不是，还会感动的流泪。爸爸就是这样明天爸爸又走了，说下次回来一定带我去看《爸爸去哪儿了》，条件是一定要听妈妈的话还要好好学习，谢谢你我亲爱的爸爸无论你在哪儿我都会想你。

篇11：爸爸去哪儿了

寒假里的一天，妈妈和我去看了《爸爸去哪儿》这部电影。电影说的是石头、Cindy、天天、Kimi和Angela五个小宝贝和他们的爸爸，在一个乡村里体验生活，并且完成各种任务，集满三颗星星去参加森林化妆舞会。

爸爸们不仅要照顾宝贝们，还要完成难度很大的好多任务，宝贝之间虽然有时会闹小矛盾，但最后通过互相帮助，每个宝贝都获得了三颗星星，都可以去参加森林化妆舞会了。

看完电影，我很受启发。第一个启发是玩了一天，晚上天天帮爸爸洗脚，天天的爸爸感动的想哭，此时的我想：爸爸工作这么忙，还要照顾我，我以后一定要好好孝敬他。第二个启发是五个爸爸每人需要完成一个艰巨的任务——在蟒蛇窝里找食材，蟒蛇窝里的蟒蛇，牙齿尖锐、吐着信子，看起来凶猛无比。Cindy、天天、Kimi的爸爸都非常胆小，拿了最安全的食材，只有石头的爸爸非常勇敢，他虽然心里也很害怕，但是表现得非常淡定，最重要的是他为了让最后一位Angela的爸爸能够容易的拿到食材，自己却冒着生命危险绕过蛇堆，拿了最远的食材。石头的爸爸真是令人佩服，值得我学习，我长大了也要像他一样胆大心细、勇敢有担当！

篇12：爸爸去哪儿了

“老爸，老爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕地不怕……”每当响起这首歌，我的第一反映就是《爸爸去哪儿》。我有许许多多的兴趣爱好，但是我最爱的还是看《爸爸去哪儿》这个电视剧，因为这个电视剧让我受益匪浅。

《爸爸去哪儿》这个电视剧讲诉了五位萌宝和五位老爸的成长经历。我第一次看的时候，就深深地被那五位天真可爱的萌宝吸引进了，他们的一举一动都令我感到十分幽默、好奇。前几期一直哇哇大哭的森碟到后来成为了风一样的女子；黑米哥也在这一次次的挑战中变得更加勇敢、坚强；石头大哥也越来越勇敢；天天也突飞猛进，都快赶上石头哥哥；胖嘟嘟的王诗龄从第一期到最后一期吃饭时总是专心致志、从不分心。还有那五位可爱老爸，黑暗料理的王岳伦经过努力，得到了女儿的认可；还有靠方便面为生的郭涛也煮出了好吃的饭菜；大厨师张亮煮得饭菜总是让我们眼前一亮；就连田亮和林志颖也都成了一个又一个称职的好爸爸。

这个节目让我有了锻炼自己的勇气、恒心，挑战自己的胆量、能力。只要坚持下去，就一定能提高自己，提升自己，这样的话我们就可以成为一个赞新的自己。

篇13：爸爸去哪儿了

星期二，妈妈和我去看电影，是《爸爸去哪儿》。

里面有5个家庭，分别是:石头和郭涛，天天和张亮，黑米和林志颖，森蝶和田亮，安及啦和王岳伦。

我觉得最好笑的是：抢房子还有森碟的裤子掉了，去蟒蛇窝找食材。

我就写去蟒蛇窝找食材吧。

五位家长去找食材，他们一个个进去，第一个是田亮，他在外面对4位家长说：如果我在1个小时内没出来，你们就不用进来了，直接走吧！张亮说：我们会把你的白骨拿出来埋了。田亮走了进去，一下子把食材拿出来了。张亮进去了，一会儿前进，一会儿后退，马上拿了出来，摸了摸裤子，说：幸好没有尿裤子。到了林志颖，他进去了，很快拿了出来，他出来后说：食材一个在蛇后面，一个在蛇的一旁。吓得王岳伦连忙跟郭涛说：我把男一号让给你，你拿后面的食材。郭涛说好，郭涛进去了，问一共几条，被人说3条，郭涛说：别骗我。郭涛进去，慢吞吞的走进去，一下子拿出来了。王岳伦进去了，轻轻松松的把食材拿了出来。

我很开心。

篇14：爸爸去哪儿了

爸爸升职以后，越来越忙！

以前，他再怎么忙，也会回家吃饭，喝点酒，聊聊天，与我玩玩游戏，或者看看电视。现在，每当吃晚饭的时候，看着他经常坐的那个座位，总是，空着。

晚上，我睡觉时，他还是没有回来。也许，又去与客户应酬了。

一天下来，只有早上起床时能看到他一眼，他不在，吃饭总少了一份热闹，我觉得每次吃饭都好无聊，不说话，只能埋头吃，一片沉静。他不在，我也不能看电视。以前，在他看电视的时候，我喜欢在他旁边蹭，爸爸总能找出一些好看的节目。他不在，作业都成了问题，有些难题，只有他会。他不在，遇到不会的，就只能等着挨老师的罚。

就连周末的自由时间都不属于爸爸，他总是有无限的会要开，有很多的事要做，总是很忙很忙……

爸爸去哪儿了？我不知道。爸爸在干什么？我也不知道。我只知道最近他变得越来越烦躁，匆忙，急切。能看到他的时间越来越少，我真想要回从前的爸爸。