下面小编给大家整理的从容随笔-享受存折带来的快乐，本文共13篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：从容随笔-享受存折带来的快乐
从容随笔-享受存折带来的快乐
No.310- 小区里的黑板墙报还是前些日子写的，应该换了，想了想，拟定写这么几句话：“生命在于运动、习惯在于培养、知识在于学习、财富在于积累、幸福在于品位”，为了防止忘记，顺手把它写在了一张卡片的后面。这几句话，虽然不合辙押韵，但因为是自己的心得体会，所以还觉得挺有意思的；运动、习惯、知识、财富、幸福，这几个看似关系不大的词语，但仔细想想，他们之间还是有着挺密不可分的连接的；因为，在每一天的平凡日子中，只要你为自己这几个存折上面稍微存储那么一点点内容，假以时日，日后你就会享受到这些存折为你带来的无限惊喜和快乐：
健康存折。这个周末，连续两天去爬山了；第一天爬的时间不长，今天，一个往返有两个小时，不仅出了一身汗，而且还在山上拍到了喜欢的美景。呼吸着新鲜的空气、锻炼着心肺和腿脚、欣赏着美景、进行着交流，这样的存储效果没人不喜欢！
习惯存折。今天这一天，延续了很多已经养成的习惯：运动了、学习了、存钱了、节约用水了、制作健康饮食了、交流了、花钱享受了、关心孩子了、陪伴老妈了、带老姨和母亲去集市了……，这些点点滴滴的习惯，已经轻松并且习惯性地顺手拈来了。
知识存折。不论外出与否，随身总会携带一两本图书，今天，看的进程很慢，但是，看着书中那划得、写的密密麻麻的文字和横线，心里还是为自己的不懈怠感到欣慰。
财富存折。下午，在与大姑姐、大外甥与老公回来的路上，大姑姐还交流呢：“活动不光身体好、关键是少受罪，眼下，一个感冒就得几百元，不感冒就等于你挣钱了”，关于财富存折，涵盖的范围实在太广了，除了可以计量的那些以外，那些无形的资产更是身边数不胜数的巨大富有！
幸福存折。电话打给孩子时，他做完家教正在等车；母子俩就房价、工作、人脉资源、伴侣的选择、工作地点的决定等等话题进行了没有代沟的交流；在陪父母去集市的`时候，老公主动充当了司机、保镖、助理、缴费、搬运等角色，晚饭陪伴母亲时，老公又进行了陪聊；母亲和老姨遛弯回来前，两个脸盆、冷水、热水、泡脚药已经准备妥帖……
快乐存折。这一周，为母亲和老姨买了两顶同样的帽子，给老公买了夹克、羽绒马甲、登山鞋等装备，自己的又一双运动鞋到位，孩子的充足食品递到了学校，妹妹的米色厚外套也穿上了：全家人开开心心，真的比什么都快乐！晚上回到家里，为爱看书的同事找出了四本图书准备带给他们；装了一兜水果和食品放在自行车旁边，提前做好明早的出行准备，可以让你轻松自在！
……每天临睡前，一本本存折数将开来，想不开心都难呢：因为，你的所有存折上面，没有一本是空空如也的；每天就这么增加一点点，看着仿佛微不足道，倒是，天长日久以后，这种增值却是显而易见的，而且，随着时间的流逝，她们所带来的快乐绝不是三言两语就可以形容出来的，那种满足与幸福，绝对是拥有众多存折的人才能体会的!
一本本慢慢积累的存折、各种各样的幸福存折，绝对能为你带来不一样的享受、满足和快乐！
篇2：享受快乐-生活随笔
享受快乐-生活随笔
现在自己的生活很空虚吧！很不切实际，是吧。看到身边的玩伴日益完善他们的关系网，我也萌生了一个奇怪的念头……
好的家庭教育下，父母会坚决打掉，可你们越是要打掉我就越是要做，顶多学习成绩退了，自己再补回来。
若能像他们一样，那生活就会像他们那样有挑战性和期待性，那样的亢奋每天都会受用不尽(贬义词就不用了)。虽然他们不全都是成绩好的，但他们独有的个性及不一般的逢遇完全可以胜过学习上的乐趣(目前我是这么认为的)。
我认为人可以分两种。一种人就是积极攻书，把所有的时间，从小到大，都放在学习上，以至于念书时总想争第一，工作时总想做到最好。到最后，老了，空得一叠叠厚厚的证书，荣誉；大不了会是芳留百世。难道人生来就是为了这些？另一种，则是学习一般，时进时退，不仅是在学习时，而且在生活各个方面都有着强烈兴趣的人。他们总爱做一些自己喜欢做，自己觉得高兴的事。即使他们不是名牌大学毕业，不是什么公司经理，但他们却活的自在，活的洒脱；他们享受到的终生够用，到老的时候也会坐在木滕椅回忆着美好的'过去，没有遗憾。
请原谅我这涉世未深的小毛孩的妄语吧。我仅仅只是个初中毕业生。但那不重要，重要的是，我在阐明自己的想法。我是比较看好后者了。我不是要反对什么，我只觉得我应该享受自己所有的快乐，别等到老了，回忆小时侯的事，全没了头绪。
我在尽力鼓动自己跨越，尽管这被叫做叛逆。应该不到那种程度吧。
篇3：享受奋斗带来的快乐600字作文
逆水行舟，拼搏中享受快乐
小和尚不解逆水而游的鱼，为何要那般费力辛苦，经过通晓世事的老和尚的指点迷津，会明白的是奋斗的人生才是最精彩的人生的道理。生活中，我们也逐渐明白了，不做那死去的落叶，随波逐流，而是要像逆流前行的鱼那样，在逆境中努力拼搏，在奋斗中享受快乐，在追求中体验精彩。这就是我们青年人的价值观吧!
拼搏人生，造就事业辉煌。现实生活中，我们无时无刻不再追求完美，渴求优秀，可成功从来都不是容易的事。正因为如此，人们才去奋斗拼搏，用自己的努力，来证明我们的人生不曾虚度年华，蹉跎岁月，因此，就不会留下遗憾。在亚运会上出尽风头的宁泽涛，从刚进游泳队起就是最刻苦的队员。他年龄比别人大，脚不如别人灵活，但他比别人更懂得拼搏的意义，也正是他的拼搏，造就了他在游泳职业生涯的成功，取得了辉煌的成绩。向世人证明了自己的实力。如若他每天不给自己加训，回休息室时不是汗流浃背、浑身酸痛，安闲享受，他也只会终生做一个普通游泳运动员，甚至被游泳队淘汰，永远不会迎接他事业辉煌的到来。可见，事业上的拼搏，能造就人生的辉煌。
奋斗人生，谱写生命华章。生命是人生再美丽不过的`礼物，可谁曾想过，再美丽的东西，也有转瞬即逝的时候。如何对待这一美丽的生命呢?沈阳盛京医院儿童血液内科住院部的医生护士们，就是用自己精湛的技术，奋斗不懈的精神，在与死神抗争，用自己的爱心和汗水，挽救那些美丽而又脆弱的生命。那里的护士，平均一个看护十个白血病儿童，每天要扎200多次针。那里的护士长，六年没给上小学儿子开过家长会，甚至不知道自己孩子的班级在哪里。那里的主任，记得住每一个孩子的喜好，饮食习惯……他们用自己的生命之火，去点燃别人的生命之火，为美丽的生命谱写着精彩的华章。称她们为天使，再恰当不过的赞誉。因此，他们奋斗的人生，是最美丽的人生，是对生命最美丽的尊重。
随波逐流，怎来安逸舒适?古人说，哀莫大于心死，只有心死，才会在流水中享受悲哀的安逸，可我们却偏偏是有血有肉的人，顺风顺水的生活，只会蒙蔽一些人的双眼，那是生活的假象，让一些人丧失嗅探危险的能力。那些富贵不过“三代”的魔咒，又怎不是这最好的证明?那些“富三代”们，整天无所事事，享受着长辈们辛辛苦苦赚来的金钱，躺在安乐窝了，不知道生活的艰辛。于是吃吃喝喝腻了，便开始玩名车、豪车;车玩够了，便开始玩飘，在缕缕白烟的升腾中，以为自己是活神仙，最后玩得倾家荡产。结果，不是犯罪进监狱、就是自我毁灭，导致人生之灯渐渐熄灭。还是孟子说得好：生于忧患，死于安乐。欧阳修也说：祸患积于乎微，智勇困于所溺。
逆水行舟，拼搏向前，奋斗人生最精彩。生活不怕艰难困苦，它会让我们更加的坚强。从而证明我们的年华不曾虚度，光阴不曾蹉跎。只有在逆流中奋进拼搏，才能享受人生的快乐与精彩。
篇4：上网给我带来的快乐随笔
上网给我带来的快乐随笔
以前我根本不知道什么是上网，直到有一天......
我看到妈妈在电脑边前聊QQ，于是我就问妈妈：“妈妈，你在搞什么啊？”妈妈回答我说：“这是电脑，我在聊QQ。”“QQ？什么是QQ？”妈妈说：“小孩子不要管这么多！对你来说，学习才是最重要的。快！写作业去！”
我蹑手蹑脚的离开了，我回房写完作业后，趁妈妈不在，我偷偷地开了电脑。
我一开电脑就有QQ，可是我没有QQ啊，所以只好申请QQ。那里有好多我都明白的，申请成功后。我得意地说：“哈哈，我真是个天才！”
我登陆了QQ，那时我一个好友都没有。然后我就先加了妈妈的QQ。
第二天上学，我以外地发现，原来我们班的同学大部分都已经有好几个QQ了。然后，我就趁下课时间把所有有QQ的同学的`QQ号码全部记下来了。
过了几天，在同学们的指引下，我渐渐地会使用电脑了。
我可以听音乐、玩游戏、看电视节目、和同学聊天......
我真正明白了电脑给我带来的快乐.
啊!电脑,我的好朋友,感谢你给我带来了极大的乐趣,我将永远伴随你,把神州大地打扮地更加五彩缤纷!
……
篇5：学会用快乐来享受自考带来的压力
学会用快乐来享受自考带来的压力
自考路上坎坷多，您有过压力吗?是什么压力?说说你的压力来源……说说你解决解除压力的好方法……我觉得压力源自于心散于心，
很多人都问我:压力大吗?四个字，包含了学习、工作、情感、还有其他跑腿的事情。有的时候真的是觉得生活压力太大，压得我喘不过气来，很希望从压力中挣拖出来，痛快的哭一场，兴许眼泪能化解这些压力。
人人都会有压力，一个人在没有压力的社会中生活着，那是多么无趣的事情。学会用快乐来享受自考带来的压力。总会觉得缺少了压力的生活就是不完美，似乎完美的生活就注定要与压力挂钩。当然我希望压力越少越好，最好是在繁忙的学习工作之后能有个间隙让我透透气，欣赏大自然的美丽，享受空气的清新，听着鸟儿叫，闻着花儿香，走在细软的草地上，随时可以躺下正对着天空做一场轻松愉快的梦。
看着别人的繁忙，自己也不愿意停留下来休息，总觉得休息的时间会让别人超越自己，会让自己落后于社会，总想把这些时间利用起来好好地学习学习，学海无涯，总有太多的东西让我们不忍心放弃，于是把自己压得喘不过气来，尽管如此，还是很高兴。朝着梦想又进了一步，压力再大也是值得的。
轻松快乐地面对生活，面对生活中的压力。我喜欢一边听着歌曲一边学习和工作，使自己的大脑不至于在超负荷的工作状态中受损。看着镜子中的自己，又老了许多，胡子又长了，笑一笑，皱纹也出来。学会用快乐来享受自考带来的压力。很多人都说:你为何不把胡子刮掉，留着胡子让人看起来觉得你这个一点也不精神。可是我却微微一笑，其实胡子只能代表我苍老的脸所经历的一段繁忙，只能代表我在压力中的一段喘息，更多的是我对生活的热情，那种热忠于学习与工作的热情，我喜欢这样的状态，即使表面苍老也不忘记给自己添乐子，轻松一点，快乐一点，压力自然就少一点。
生活中谁的压力大?时下压力最大的莫过于参加高考的那些宁静校园的莘莘学子，走去一看，校园中没有了以往的喧嚣，埋头于书本中的同学们都在发奋学习中。高考可以算得上人生过程中的一个重要点缀，重点在于它给同学们带来了十几年来学习成果的展示舞台，这个舞台是残忍的，带来了无可避免的压力。很头疼的让人去想着那些即将到来的考试，却又不可避免的去接受这些，
其实压力出自人心，很多人都在事情的关键时候犯毛病，其中很大的因素就来自于心理素质。心理素质不好的.人往往在事情之前就繁忙地为即将到来的事情而准备，以为准备充分了就可以顺利地过关，可是恰恰相反，在真正上“战场”的时候却又腿脚无力，精力分散了。与其这么繁忙地瞎忙，不如痛快地玩一把，放松自己的心，调整好自己的心态。不妨把考试当成一场游戏，自己就是这场游戏中的主角，好好玩一把，让自己的心在压力之下得以释放。
自考带给每位考生的压力也不小，大家都是为了一张文凭而拼命着，学习着;我劝大家文凭固然重要，但拿文凭的过程更重要。每每到备考复习阶段，有些考生就是顶不住压力自己先败下来了，这无疑是考生心理素质不过硬。只要劳逸结合，不断的调节心情，才会更有利于备考学习。
工作的劳累我也有过，我曾经在一天为了整理资料而连续工作了7小时，中途没有吃任何东西，也没有休息过，眼睛的疲劳让我无法继续坐着，我只好闭上眼睛躺着睡了起来。当我醒来准备继续整理那些资料的时候，才发现我之前的那些资料很多都登记错误了，终于明白了一个效率问题。与其在压力中潜行，不如休息片刻再继续。在追赶时间的同时我却丢了自己做好事情的决心，只求速度，结果是事倍功半。其实很多压力来自人对生活的认识，同样一件事情，在不同的人眼里会有不同的看法，有的人认为先做完这件事情再休息可以得到更多的休息时间，结果在繁忙之后换来了事倍功半，可也有的人认为做事情只要不是很急着求结果就没有必要那么赶时间，不如工作之中兼备休息，轻松地走完整个工作流程，也许效率更高，换来的是事半功倍。合理的安排工作时间可以减少许多原本不可能产生的压力。
为了生计，压力大，很多人都在忙于在工作之余继续找点兼职什么的，非把自己压得喘不过气来才觉得是一个君子。我不反对那些崇尚工作的人繁忙于大小都市，但我也不赞成那些为了工作非要把命都赔上的人，毕竟身体是革命的本钱。有了强健的体魄才能更好的工作，一步一步来，不急功近利，生活其实很轻松很精彩，不是吗?
有的人很动情，对情很敏感，沉溺于爱中的人总会被异性的一些烦琐事情而压得疲倦，甚至想找根绳子解决掉自己的生命，却又不忍心抛下感情。情感源自于心，心的方向决定了人生方向，试着将自己的心向着更为宽阔的心之海洋岂不更好?为何将心锁在一个狭小的盒子里面，这样只会让积累的污垢越积越多，最后只会是既苦了自己，又苦了情感中的另一个人。
伸开双臂，拥抱空气，似乎什么都没有，闭上双眼深深呼吸，其实生活就是这么简单，快乐地面对压力，活着才会更精彩。自考给了我们压力，也给了我们值得回味的精彩!愿每位自考学生享受学习，享受生活。
篇6：享受比赛,快乐跑步杂文随笔
享受比赛,快乐跑步杂文随笔
在4日进行的国际田联世界室内巡回赛卡尔斯鲁厄站的比赛中，中国短跑名将苏炳添在60米决赛中以6秒47的成绩夺冠，并打破了由自己保持的亚洲纪录。
赛后他在自己的微博中写到:“感谢自己的小团队，6秒47，这一时刻属于中国。享受比赛！快乐跑步！”
田径场上，国际型的赛事，多多少少都会有些许紧张。然而苏炳添却能够以享受比赛的心态完成比赛并打破自己保持的亚洲记录。
对于苏炳添来说，跑步就是他的事业，比赛是他事业的一部分。以快乐的心态对待自己的事业，乐观的心态对待比赛，这或许是他能够不断夺冠并打破自己的记录的原因吧。
大学毕业后，我们都会走上不同的工作岗位。有时为了能够有口饭吃，我们委曲求全，选择了与自己所学专业完全不同的工作。
到了工作岗位上，我们带着情绪，不愿意好好工作。总觉得自己不应该在这里，自己应该追寻梦想，去做自己喜欢的事情。工作中得过且过，上班脑子里浮想联翩，下班精神抖擞，晚上精力翻倍。
上天给每个人的时间都是一样的。浑浑噩噩得过且过的在公司里过了一年，看到身边的同事都升了职，而自己却仍在原地踏步。痛恨自己的懒惰与无知，下定决心准备好好工作。然后回头想想与自己专业毫不相干的工作，又陷入惆怅与痛苦中。
日复一日的惆怅让自己心情永远处在雾霾之中，脸上也不会出现开心的笑。
世界上所有的事情都有两面性。或许我们换个角度思考事情，会有不同的答案。如果我们能像苏炳添那样以快乐的'心态对待自己的事业，开心工作，认真的过好每一天，那么在职业的竞技场上，我们也可以不断的突破自己，刷新自己的记录。
开心工作是一天，不开心工作也是一天。与其让自己天天待在不开心的雾霾里，为何不把自己放在开心的阳光下。
可能有时我们的工作不尽人意，但只要我们的梦想还在，工作之余我们还是可以去追寻我们的梦想。能够支配好工作之余的时间的人事业也必定会蒸蒸日上。
记得每天早晨给自己一个笑脸，开心快乐的做好一天的工作，享受自己的美好人生……
篇7：一个小动作带来的快乐幼儿教师随笔
一个小动作带来的快乐幼儿教师随笔
今天下午刚入园，小富的妈妈跑到我跟前说中午，小富在回家的路上连蹦带跳，高兴得不得了。小富妈妈说：“李老师你今天上午摸小富的头亲一下了。”我不知如何回答，因为上午对小富做的这个亲昵动作，是我经常做的对小朋友奖励和赞许的动作，我已记不得了。
真没想到，一个不经意的`动作会给孩子带来那么大的快乐，会给家长带来那么大的兴奋，会让我们老师和家长走得更近，可有多少时候，老师就是吝啬这样一个极其简单的动作啊！
对孩子做一个亲昵的动作：摸以下头，拍以下肩或抱一下，或搂一下，这都是爱的一种表示，会使他们感到喜悦，并在他们幼小的心灵里留下深刻的印象，那些讨厌来幼儿园，害怕与你相处的孩子，或许就会因此而改变。
通过这件事我深有感触：老师做的只是这样一个小小的动作，而会给孩子一生留下深刻的美好的印象！这，对于我们老师，家长和小朋友们该是多么快乐的一件事情啊！
篇8：给孩子带来快乐的体操随笔
给孩子带来快乐的体操随笔
要是赶在平常的早操时间，孩子们总会因为有种天气渐冷显出懒懒散散的样子，没有了春天时候的朝气蓬勃的劲头，一部分孩子会意老师的神情，努力地坚持早操锻炼，一部分孩子却怎么也打不起精神，像霜打的茄子，焉头耷脑的，无论老师怎么鼓励都起不了作用。
但是今天的早操时间却完全变了一个样：幼儿园的上空回荡着铿锵有力的呐喊声，孩子们的眼神里充满了猎奇，动作显示着各自的神气力度，真是将阳刚之美表现得淋漓尽致，这是因为幼儿园的男幼儿教师李春龙老师在带我们幼儿园的全体师幼共同演练我们的.武术早操《中华功夫》。对于《中华功夫》大家会觉得已不是个新鲜的话题，但是对于我们的孩子来说，却完全不一样，自打幼儿园这个学期男幼师的加入，孩子们完全摆脱了先前只有女幼师带的传统模式，打破了女幼师一统天下的格局，开始以迅雷不及掩耳之势将男幼儿教师的表现阳刚的优越性带给了我们的孩子，孩子们很快喜欢上了这个带他们游戏，带他们上课的大男孩，李老师走到哪里，哪里就会有孩子跟在后面追问：“李老师，你什么时候上我们班上课?”“李老师，你带我们玩的游戏真好玩!”“李老师……”，连平时不爱说话的孩子也会叫上一声：“李老师”，然后没有了后话，只是很满意的笑着，眼神里荡漾着满满的幸福，刚来伊始，因为李老师和刚分来的刘老师还对我们的早操不太熟悉，所以他们两个总是在队伍后面跟着做操，可孩子们还是像崇拜偶像一样，时不时的不顾做操回头看一眼李老师。
在早操的时间，赵老师像往常一样巡视幼儿早操时孩子的情绪状态，提议李老师为孩子们提供一套适合孩子的阳刚之美的早操，李老师欣然接受了任务，不顾工作了一天的劳累，在下班时间将整理好的即适合幼儿年龄特点，又照顾到大多数孩子可以接受的动作要领的无数体操，召集起所有老师将动作统一，带孩子进行尝试 。
因此，就出现了文章开头的精彩一幕：“卧似一张弓站似一棵松不动不摇坐如钟，走路一阵风;南拳和北腿少林武当功，太极八卦连环掌中华有神功;棍扫一大片枪，挑一条线，身轻好似云中燕，豪气冲云天，外练筋骨皮，内练一口气，刚柔并济不低头，心中有天地，清风剑在手，双刀就看走，行家功夫一出手，就知有没有，手是两扇门，脚下是一条根，四方水土养育了，中华武术魂。东方一条龙儿女似英雄天高地远八面风中华有神功”，听着这豪迈的动感音乐，看到孩子出神的操练中的一招一式出掌收拳，那种神气的眼神，特别是到了出拳时发自心底的呐喊，演绎着武林豪杰的范儿，气势尤为壮观，一点也看不出已经学着并做过几遍会表现出来的劳累，孩子们开心的说：“我们的操真好呀!”“嘿!哈!”“嘿!哈!”其乐融融，就连老师们也露出了满意的笑容，都说：“刚学的竟然出来这种效果，孩子们的动作这么整齐，很有气魄，真是太好了!”
适合儿童的就是最好的，这套早操的确给孩子们带来了快乐!
篇9：雨,带来了无限的快乐随笔
乐不过下雨时，它是大自然最有趣的礼物。美术课时，窗外下起了瓢泼大雨。同学们被突如其来的雨声惊动了，都偷偷地朝窗外张望。教室里开始窃窃私语：“这么大的雨呀！”“今天回不去了。”“体育课怎么上啊？”……
下课了，大家迫不及待地跑到教室外去看雨。走廊边，不锈钢栏杆不停地滴着水。一个男生双手包住栏桿，从一头慢慢地滑向另一头。其他男生见他搓着湿漉漉的双手，也过来“洗手”。
走廊里到处是水，亮晶晶的像抹了.一层油。女生们踮起脚尖小心翼翼地走着。男生们呢，他们可淘气了，有的`直接把这里当成“滑冰场”。看，那个高个子，他目不转睛地盯着地面，步子小小地试滑，生怕摔个底朝天。后来，他越滑越大胆，变成了奥运会的花样滑冰选手，向同学们展示着他高超的技艺。瞧，那个小胖子，他特意找了个水深的地方，贼兮兮一笑，抬起他那条粗壮的大腿，用力向水中踩去，溅起无数的水花。一旁路过的女生们就遭了殃，等她们回过神儿来，想逮住这个“罪魁祸首”，小胖子早已无影无踪了。
上课了，大家还意犹未尽。借着排队的机会，他们有的双脚并拢，左右扭动，地面发出“哧溜哧溜”的声响；有的趁老师不注意，迅速来个原地360度旋转，简直可以和专业的舞蹈演员媲美了。
篇10：享受快乐,留住生活的美好杂文随笔
享受快乐,留住生活的美好杂文随笔
这是一次难忘的经历，或许在很多年以后想起，我们都会嘴角上扬，露出会心的微笑。
生活给了我们太多的压力，天天重复着，像没有终点的时针，想休息却又怕停下来。所以偶尔任性一下，偶尔溜号一下，生活会生出很多的'滋味，增添很多的色彩！
这一次我们去基地一共有九个人，大多人都是不愿去的，因为这里的条件太差了，吃的还行，住的就是九十年代中专学校的宿舍，一个寝室里十张床，很拥挤，并且没有热水，楼里的厕所简直让人难以理解，加上孩子们兴奋嘈闹，晚上很难睡好觉。
即使如此，我们欣然接受，既来之则安之，既然改变不了，那就享受其中吧！
我们按照这里的安排，需要我们的时候，我们及时到位，好在这里有教官，大多时候是教官领着孩子做活动，军训，而我们就有很多时间了。
我们自娱自乐，在寝室里唱歌，或者打扑克，尤其是打扑克的时候，虽然什么也不赢，但是大家也各不相让，异常激烈，时不时的搞出很多笑话，在欢声笑语中将所有的烦恼都抛诸脑后，只要开心就好了。
吃完晚饭，趁孩子们自由活动时，我们又一起到附近的油菜种植基地散步。这里远离城市，远离尘嚣，晚霞映衬下的山村格外美丽。举目四望，仿佛置身画中。虽然花期已过，但是我们的热情依旧。满目的青绿，袅袅的炊烟，再加上我们的欢歌笑语，让这一片寂静增添了活力。
生活就是要充满笑声的，让我们的生活在快乐中继续吧！
篇11：没钱,就挣;不快乐,就享受杂文随笔
没钱,就挣;不快乐,就享受杂文随笔
几天前，我在麦当劳，做了一个下午的兼职。我倒了人们吃剩的食物，不重也不是很脏，更不用分类，我收拾完，需要从随身带的腰包里拿出抹布顺便擦干净桌子，所有那些喝的、吃的、热的、冷的，都统称为垃圾，把他们连带着空气里淡淡的消毒水精华一起倒入一个叫垃圾桶的大箱子里。再扫地，拖地，看到有人进来，要说一句“喜欢你”，有人离开，要说一句“喜欢你下次光临”。每过一段时间，差不多30分钟，要去打扫厕所，男女都要，也就洗洗刷刷拖拖的事情，因为时间间隔之短，倒也不算痛苦。事情几乎没有难度，除了刚开始换班阿姨和我介绍时的心里落差外，慢慢也就上了手。
一开始抱着可以学点技术的心态去面试了，包括怎么炸薯条，做汉堡，挤冰激凌，统统这些都没有。结束时经理和我说，像今天的工作需要做1~2个月，很枯燥，累是肯定的，但这是个过程，这里的每个人都是一步一步过来的。很抱歉，我没有留下，拿着68块钱就走了，我不是怕自己吃不了这份苦，也不觉得自身的学习能力不够，在后台看到那些阿姨熟练的操纵着每一台机器时，忽然就没了兴致，这种莫名涌上了的情绪让人没了力量，金钱都诱惑不了。
我带着郁郁不乐的心情还是做完了一整个下午，答应别人的事，自然不能中途退出。挣钱这件事本来很简单，自从上次想去北京之后，就极力的想要找一份工作，有属于自己可以支配的钱。从读小学开始，我就有了存钱的习惯，在民兴上中学时，学校有个小卖部，那时候特别羡慕穿着特步乔丹的男生可以每天放肆的买一瓶汽水，在我当时的认知里，能穿的起乔丹的都是有钱人，不仅有钱还舍得给自己花钱。我不行的'，一个月身上只有几块钱，所以我要不在带着钱的那天绕过小卖部的门口，要不选择不带钱。直到现在，家里还流传着一个神话，说hq上初中三年，只用了两块钱。这当然不可能，因为每个月月初已经花钱买好了一堆吃的东西带到学校，还很自然的能撑到月底，一包面纸能用一个星期。
当时一直觉得家里很穷，但除了羡慕，自己节约之外，还是很开心的，一方面可以攒一点，一方面又觉得因为没钱，什么也不想买，有点心思都花在了学习上。到上大学时，通过各方的努力，已经攒了一小笔钱，虽然不多，大部分也不是亲手挣的，但因为习惯着没钱这件事，遇到一些东西上，还是会想了又想。一直在学校的保护网下生活，对于贫富差距仍然没有很直观的感受，只是开始相信原来世界上真的有人成绩好，家境好，长的好，性格也好。
大部分的人秉持着钱够用就行的观念，这些活成了普通人；少部分的人喜欢钱并且享受挣钱的过程，他们当了老板，管理着普通人。而我们都一样，还是有着各自的烦恼，自古有俗语：高处不胜寒，那些云端深处的人，他们关心的已经不仅仅是钱多少的问题了，而是被钱光辉庇佑下的心血不知何时就悄然落空。我之前看了一篇文章说一个大公司的股东，退休后不愿享受无所事事的生活，便着手又办了一家新公司，新公司很成功，他有着几辈子都用不完的财富。本可以修养修养，享受属于他这个年纪的生活，可是他还是很焦虑，每天都要去公司工作很久，他有三个女儿，却没有人想接手这唾手可得的财富。这三个女儿也有着各自的事业和光鲜亮丽的生活，根本不愿意活着父亲一手打造的理想王国里。这个老板就好像站在了山峰的半山腰，下不来只能继续。
昨天因为一些事情有幸按了人生第一次单反的快门，那种重量和质感让人着迷，咔咔的声音忍不住的想多听几声，上面密密麻麻的按键也不敢乱动，借我相机的那个老师说你就当傻瓜相机用吧，只教了快门是哪个按键，我把第一次拍摄的照片想象成是一副巨作，然后某种本能的快乐让人又有了对金钱的欲望，这种波浪式的行进说不出对与错。
潜意识还是会觉得说要有很多钱，才有走出去的安全感，导致现在看书都变成了变相的索取，已经没有了按部就班学习下去的耐心。可水涨潮落，四季变化，自有他的变数和伦理，也不是你一下子就能成的，在各种能力和时间的催化下，纠结这件事终会有个结果。如若挣钱都给不了你想要的快乐，那就先享受当下吧，再慢慢确定到底为什么要钱。
篇12：教育随笔：给孩子带来快乐的奥尔夫音乐
教育随笔：给孩子带来快乐的奥尔夫音乐
奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法，它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感，使孩子们不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且综合提高语言能力、理解力和表演能力。
奥尔夫音乐《野餐》，旋律活泼欢快、节奏明显，尤其是歌词内容谱写的具有情境性，带有丰富的拟人色彩。它生动描绘了一群可爱的孩子在阳光明媚的一天，手拉手来到了野外分享美食、快乐歌唱，大自然界的小鸟、蜜蜂、花朵等同等感受到了孩子们野餐的快乐，加入了快乐的野餐行列，建构成了一幅极具乡村野炊的.美景。我反复倾听这首快乐之歌，仔细分析这首快乐之谣，借助奥尔夫 “音乐出于动作，动作出于音乐”的这一教学论点，基于二者互为作用、密不可分的教学关系，大胆创新，尝试将原本一课时完成的奥尔夫教学《野餐》，修改成为两课时。第一课时设计为歌唱表演活动，第二课时设计为乐器演奏活动。以下我阐述表明的为奥尔夫音乐《野餐》的第一课时教学活动。
（1）我尝试将原本教案中的教学目标“1、借用图画书，看看、说说、动动来感受音乐的旋律。2、能熟唱歌曲，并能与同伴共同进行律动，感受歌曲的欢快意境。”修改设计为“1、看看、说说、动动，能积极、愉快地参加歌唱活动。2、乐意边念（唱）歌曲边拍出节奏，感受 “野餐”的欢快意境。”尝试将原本教案中的教学准备“音乐图画书”修改设计为“课件、音乐”。
（2）我尝试在音乐活动中把教学重点旨在：熟唱歌曲，能积极主动的看看、说说、动动。难点旨在：掌握说唱部分“微微笑”的节奏，感受歌曲“野餐”的欢快意境。通过引导幼儿观察课件中的精美画面，轻松帮助孩子们理解熟记歌词内容；通过借助课件中清晰明确的歌曲节奏图谱，巧妙帮助孩子们快乐掌握歌曲节奏；通过课件中音乐制作的分段欣赏，自然帮助孩子们自主比较歌曲说与唱的不同之处。
综上阐述，我力求在音乐活动中有大量机会让孩子们快乐表现、即兴创作、创新求异，鼓励儿童的创新精神，充分体现出奥尔夫儿童音乐教育思想中蕴涵的深厚的人本主义基础。
篇13：学习是快乐的，是享受的，更是幸福的 学生随笔
广西仁义一中116班 岑亚惠
学习不是为了考试，而是从中学到知识，感受快乐，寻找兴趣。
“刺身此时此地”都读书。读书，对于每个人来说，都是一件应该做而且能做的事，且须贯穿一生一世的事。学习永无止境，活到老，学到老。
曾经我们形影不离，患难与共。一起哭，一起笑，一起疯狂一起闹。彼此宽容、忍让、互帮互助、、、、、、我们几个曾经是最最要好的朋友，我跟她们一起走了两年多，彼此了解了不少，但有时候偶尔也会吵吵小架。在这么久的时间里，我知道了许多道理，明白了许多许多书中不存在的知识，课堂上没有的'内容。而现在，我知道了更多的真谛，现在我跟班长一起走懂得了谦让、、、、、、知道曾经自己已是过去，现在要懂得珍惜，要展望，放眼看未来。曾经最最要好的朋友毕竟是以前的，人总是会变的。时间可以改变一切，冲淡我们的关系，曾经回忆已在一点一滴慢慢流逝，虽然有些记忆是苦涩的，但可以从中获得知识，可以学习。
我们无时不刻不在学习，学习让我们活得更丰富，更精彩。学习如流水，流走就错过了，学习需要时间，时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。“刺身此时此地”都读书，这不仅是为了学习，更重要的是为了我们日新月异的生活更精彩有趣。
★享受快乐
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