以下是小编为大家准备的副部长调研活动的自我总结，本文共18篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：副部长调研活动的自我总结
光阴似箭，转眼间一个学年就过去了。在学院的关怀下，在团委老师的指导下，我们部门全体成员上下一心、同心戮力，顺利完成了各项工作！我作为副部长，负责部门调研方面的工作。在这一年的工作中，收获了许多成果，也得到了一些经验教训，现具体总结如下：这一届调研部人手较少，总共10人，其中3个部长7个干事；此外，部门职能比往届多：不仅要做调研方面的工作，还要负责学院团委活动经费报销等任务。因此，调研活动自然就开展得比往届少了。调研方面的工作主要有以下三件：
一、学院团委学生会换届大会的提案征集工作9月，计算机科学与工程学院团委学生会举行换届大会，提案征集是大会的一项工作。该项工作由我们部门负责。由于当时还没换届，因此负责人是上任部长，XX年级的黄东江师兄。该任务需要较多人手，故其他部门也派人来协助。我带领韩光，负责将各个团支部的提案进行整理，并按照问题的性质、与该问题相关的部门进行分类，然后将这些问题分配给各个小组，让他们到相应的部门寻求答复。
总共走访了以下8个部门：南校区图书馆、南校区后勤管理办公室、珠海葆力物业管理有限公司广州分公司、南校区科研教学办公室、南校区学生工作办公室、南校区管委会、团委办公室、南校区保健中心。经过几天的辛苦工作，提议基本上都得到了相关部门的答复。接下来便是将这些答复整理并汇总。任务顺利完成。然而，这次工作仍有些不足之处，其主要原因是对学校各部门的职能了解不够清楚，导致有些问题问错了人；此外，当时时间比较仓促，有些工作做得不够细致。
二、关于电脑游戏对大学生影响的调研这是新一届调研部的第一次活动，也是这一年来部门唯一的一次调研。往年，第一次调研是针对新生的。
今年，我们改变了做法。
1、确定主题这次的主题是通过集体的.讨论来决定的。我们让每个人都各自想些主题，然后利用课余时间开会讨论，采用头脑风暴的形式，充分发挥了各自的想象力和创造力，最终投票确定了这个主题。
2、设计问卷我们各自围绕着这个主题设计了一些问题，然后经过大家的讨论，最终设计出了一份富有针对性的问卷。
3、派发问卷，统计数据在宿舍、校道上派发问卷。样本容量较大，使得结果更具代表性。问卷回收后，将这庞大的样本分到各人手中进行统计，并最终汇总。
4、分析数据，撰写调研报告大家群策群力，分析数据，提出自己的观点、见解、意见和建议。最终将众人的观点融汇在一起，使得调研报告更加深刻、全面。
5、参加第三届馨香与你同行调研大赛很遗憾，没能获奖。这次调研活动充分体现了集体的力量，整个过程都是所有人一起参与，大家齐心协力，顺利完成了这次调研活动。然而，参加比赛时，本想让干事们有更多的锻炼机会，因而让他们上台展示。结果不尽如人意。这是我的责任，是这次活动的一大遗憾。
三、寒假社会实践20暑假，校团委开展了返乡农民工调查，取得了巨大成功。
因此，年寒假，校团委继续开展这类活动，这次的调研主题有三个：家电下乡、农村医疗合作、转型期大学生就业及生存现状。我们部门负责将这些调研任务分配到学院各个团支部，并在下学期收回调研报告。
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篇2：学院副部长调研活动总结
学院副部长调研活动总结
光阴似箭，转眼间一个学年就过去了。在学院的关怀下，在团委老师的指导下，我们部门全体成员上下一心、同心戮力，顺利完成了各项工作！
我作为副部长，负责部门调研方面的工作。在这一年的工作中，收获了许多成果，也得到了一些经验教训，现具体总结如下：
这一届调研部人手较少，总共10人，其中3个部长7个干事；此外，部门职能比往届多：不仅要做调研方面的工作，还要负责学院团委活动经费报销等任务。因此，调研活动自然就开展得比往届少了。调研方面的工作主要有以下三件：
一、学院团委学生会换届大会的提案征集工作
XX年9月，计算机科学与工程学院团委学生会举行换届大会，提案征集是大会的一项工作。该项工作由我们部门负责。由于当时还没换届，因此负责人是上任部长，xx年级的黄东江师兄。该任务需要较多人手，故其他部门也派人来协助。
我带领韩光，负责将各个团支部的提案进行整理，并按照问题的性质、与该问题相关的部门进行分类，然后将这些问题分配给各个小组，让他们到相应的部门寻求答复。总共走访了以下8个部门：南校区图书馆、南校区后勤管理办公室、珠海葆力物业管理有限公司广州分公司、南校区科研教学办公室、南校区学生工作办公室、南校区管委会、团委办公室、南校区保健中心。
经过几天的辛苦工作，提议基本上都得到了相关部门的答复。接下来便是将这些答复整理并汇总。任务顺利完成。
然而，这次工作仍有些不足之处，其主要原因是对学校各部门的职能了解不够清楚，导致有些问题问错了人；此外，当时时间比较仓促，有些工作做得不够细致。
二、关于电脑游戏对大学生影响的调研
这是新一届调研部的第一次活动，也是这一年来部门唯一的一次调研。往年，第一次调研是针对新生的。今年，我们改变了做法。
1、确定主题
这次的主题是通过集体的讨论来决定的。我们让每个人都各自想些主题，然后利用课余时间开会讨论，采用头脑风暴的形式，充分发挥了各自的想象力和创造力，最终投票确定了这个主题。
2、设计问卷
我们各自围绕着这个主题设计了一些问题，然后经过大家的讨论，最终设计出了一份富有针对性的问卷。
3、派发问卷，统计数据
在宿舍、校道上派发问卷。样本容量较大，使得结果更具代表性。问卷回收后，将这庞大的样本分到各人手中进行统计，并最终汇总。
4、分析数据，撰写调研报告
大家群策群力，分析数据，提出自己的观点、见解、意见和建议。最终将众人的观点融汇在一起，使得调研报告更加深刻、全面。
5、参加第三届“馨香与你同行”调研大赛
很遗憾，没能获奖。
这次调研活动充分体现了集体的力量，整个过程都是所有人一起参与，大家齐心协力，顺利完成了这次调研活动。
然而，参加比赛时，本想让干事们有更多的锻炼机会，因而让他们上台展示。结果不尽如人意。这是我的.责任，是这次活动的一大遗憾。
三、寒假社会实践
XX年暑假，校团委开展了返乡农民工调查，取得了巨大成功。因此，XX年寒假，校团委继续开展这类活动，这次的调研主题有三个：家电下乡、农村医疗合作、转型期大学生就业及生存现状。我们部门负责将这些调研任务分配到学院各个团支部，并在下学期收回调研报告。
另外，我们部门藉此机会做了家电下乡的调研。参与者获得了“寒假社会实践活动积极分子”的称号。我们圆满完成了这个校团委布置的任务。
总的来说，调研部这一学年的工作的开展是顺利的。干部干事积极的配合，倾其所有，尽其所能。同时也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。希望新学年新一届调研部做得更好！
篇3：副部长调研活动工作总结
副部长调研活动工作总结
光阴似箭，转眼间一个学年就过去了。在学院的关怀下，在团委老师的指导下，我们部门全体成员上下一心、同心戮力，顺利完成了各项工作！我作为副部长，负责部门调研方面的工作。在这一年的工作中，收获了许多成果，也得到了一些经验教训，现具体总结如下：
这一届调研部人手较少，总共10人，其中3个部长7个干事；此外，部门职能比往届多：不仅要做调研方面的工作，还要负责学院团委活动经费报销等任务。因此，调研活动自然就开展得比往届少了。调研方面的工作主要有以下三件：
一、学院团委学生会换届大会的提案征集工作
9月，计算机科学与工程学院团委学生会举行换届大会，提案征集是大会的一项工作。该项工作由我们部门负责。由于当时还没换届，因此负责人是上任部长，XX年级的黄东江师兄。该任务需要较多人手，故其他部门也派人来协助。
我带领韩光，负责将各个团支部的提案进行整理，并按照问题的性质、与该问题相关的部门进行分类，然后将这些问题分配给各个小组，让他们到相应的部门寻求答复。总共走访了以下8个部门：南校区图书馆、南校区后勤管理办公室、珠海葆力物业管理有限公司广州分公司、南校区科研教学办公室、南校区学生工作办公室、南校区管委会、团委办公室、南校区保健中心。
经过几天的辛苦工作，提议基本上都得到了相关部门的答复。接下来便是将这些答复整理并汇总。任务顺利完成。
然而，这次工作仍有些不足之处，其主要原因是对学校各部门的职能了解不够清楚，导致有些问题问错了人；此外，当时时间比较仓促，有些工作做得不够细致。
二、关于电脑游戏对大学生影响的调研
这是新一届调研部的第一次活动，也是这一年来部门唯一的一次调研。往年，第一次调研是针对新生的。今年，我们改变了做法。
1、确定主题
这次的主题是通过集体的讨论来决定的。我们让每个人都各自想些主题，然后利用课余时间开会讨论，采用头脑风暴的形式，充分发挥了各自的想象力和创造力，最终投票确定了这个主题。
2、设计问卷
我们各自围绕着这个主题设计了一些问题，然后经过大家的讨论，最终设计出了一份富有针对性的问卷。
3、派发问卷，统计数据
在宿舍、校道上派发问卷。样本容量较大，使得结果更具代表性。问卷回收后，将这庞大的样本分到各人手中进行统计，并最终汇总。
4、分析数据，撰写调研报告
大家群策群力，分析数据，提出自己的观点、见解、意见和建议。最终将众人的观点融汇在一起，使得调研报告更加深刻、全面。
5、参加第三届“馨香与你同行”调研大赛
很遗憾，没能获奖。
这次调研活动充分体现了集体的力量，整个过程都是所有人一起参与，大家齐心协力，顺利完成了这次调研活动。然而，参加比赛时，本想让干事们有更多的锻炼机会，因而让他们上台展示。结果不尽如人意。这是我的责任，是这次活动的一大遗憾。
三、寒假社会实践
20暑假，校团委开展了返乡农民工调查，取得了巨大成功。因此，年寒假，校团委继续开展这类活动，这次的调研主题有三个：家电下乡、农村医疗合作、转型期大学生就业及生存现状。我们部门负责将这些调研任务分配到学院各个团支部，并在下学期收回调研报告。
另外，我们部门藉此机会做了家电下乡的'调研。参与者获得了“寒假社会实践活动积极分子”的称号。我们圆满完成了这个校团委布置的任务。
总的来说，调研部这一学年的工作的开展是顺利的。干部干事积极的配合，倾其所有，尽其所能。同时也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。希望新学年新一届调研部做得更好！
篇4：副部长调研活动工作总结
以下是一名副部长对本次调研活动所做的工作总结，不妨听听：
光阴似箭，转眼间一个学年就过去了。在学院的关怀下，在团委老师的指导下，我们部门全体成员上下一心、同心戮力，顺利完成了各项工作！我作为副部长，负责部门调研方面的工作。在这一年的工作中，收获了许多成果，也得到了一些经验教训，现具体总结如下：
这一届调研部人手较少，总共10人，其中3个部长7个干事；此外，部门职能比往届多：不仅要做调研方面的工作，还要负责学院团委活动经费报销等任务。因此，调研活动自然就开展得比往届少了。调研方面的工作主要有以下三件：
一、学院团委学生会换届大会的提案征集工作
2011年9月，计算机科学与工程学院团委学生会举行换届大会，提案征集是大会的一项工作。该项工作由我们部门负责。由于当时还没换届，因此负责人是上任部长，XX年级的黄东江师兄。该任务需要较多人手，故其他部门也派人来协助。
我带领韩光，负责将各个团支部的提案进行整理，并按照问题的性质、与该问题相关的部门进行分类，然后将这些问题分配给各个小组，让他们到相应的部门寻求答复。总共走访了以下8个部门：南校区图书馆、南校区后勤管理办公室、珠海葆力物业管理有限公司广州分公司、南校区科研教学办公室、南校区学生工作办公室、南校区管委会、团委办公室、南校区保健中心。
经过几天的辛苦工作，提议基本上都得到了相关部门的答复。接下来便是将这些答复整理并汇总。任务顺利完成。
然而，这次工作仍有些不足之处，其主要原因是对学校各部门的职能了解不够清楚，导致有些问题问错了人；此外，当时时间比较仓促，有些工作做得不够细致。
二、关于电脑游戏对大学生影响的调研
这是新一届调研部的第一次活动，也是这一年来部门唯一的一次调研。往年，第一次调研是针对新生的。今年，我们改变了做法。
1、确定主题
这次的主题是通过集体的讨论来决定的。我们让每个人都各自想些主题，然后利用课余时间开会讨论，采用头脑风暴的形式，充分发挥了各自的想象力和创造力，最终投票确定了这个主题。
2、设计问卷
我们各自围绕着这个主题设计了一些问题，然后经过大家的讨论，最终设计出了一份富有针对性的问卷。
3、派发问卷，统计数据
在宿舍、校道上派发问卷。样本容量较大，使得结果更具代表性。问卷回收后，将这庞大的样本分到各人手中进行统计，并最终汇总。
4、分析数据，撰写调研报告
大家群策群力，分析数据，提出自己的观点、见解、意见和建议。最终将众人的观点融汇在一起，使得调研报告更加深刻、全面。
5、参加第三届“馨香与你同行”调研大赛
很遗憾，没能获奖。
这次调研活动充分体现了集体的力量，整个过程都是所有人一起参与，大家齐心协力，顺利完成了这次调研活动。然而，参加比赛时，本想让干事们有更多的锻炼机会，因而让他们上台展示。结果不尽如人意。这是我的责任，是这次活动的一大遗憾。
三、寒假社会实践
2011年暑假，校团委开展了返乡农民工调查，取得了巨大成功。因此，2011年寒假，校团委继续开展这类活动，这次的调研主题有三个：家电下乡、农村医疗合作、转型期大学生就业及生存现状。我们部门负责将这些调研任务分配到学院各个团支部，并在下学期收回调研报告。
另外，我们部门藉此机会做了家电下乡的调研。参与者获得了“寒假社会实践活动积极分子”的称号。我们圆满完成了这个校团委布置的任务。
总的来说，调研部这一学年的工作的开展是顺利的。干部干事积极的配合，倾其所有，尽其所能。同时也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。希望新学年新一届调研部做得更好！
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村官双周工作总结范文 大一下学期心理委员工作总结范文 大一副班长工作总结范文 大一上学期班长工作总结范文篇5：调研活动总结
根据余姚市委关于开展“作风建设年”活动的总体要求和“树新形象、创新业绩”主题实践报告活动总体部署，临山镇领导班子成员在四月份陆续下村蹲点调研。
此次蹲点调研活动每位党政班子成员根据各自分管工作的难点和重点将加快临山经济发展、维护农村社会稳定、促进农民增收致富、壮大村级集体经济、构建农村劳动和社会保障体系作为调研重点，沉下身子深入所联村(居)，帮助农村梳理发展思路，帮助农民解决实际困难，为今后工作更好开展打下了基础。
一、深入基层察民情。为全面掌握各村的实际情况，镇领导班子成员改变以往听取村干部汇报的方法，通过走访农户、慰问困难家庭、参加各类座谈会、发放调查问卷等方式，与群众面对面交流谈心。本次蹲点活动共召开村民参加的座谈会12次，走访农户45户，发放调查问卷600余份，征求到意见建议50多条。
二、为民解忧办实事。通过本次领导干部蹲点调研活动，解决了一批事关群众利益的问题和矛盾。一是解决了临南村湖南四队长期以来的土地纠纷问题。二是免费为一“五保户”进行了自来水安装。三是解决了临南村十字路口拆迁钉子户问题。四是决定在临城村动用社会力量，成立夜巡队以解决农村治安问题。五是根据各村实际情况，因地制宜找准发展村级经济的切入点和着力点。一方面通过建造外来民工集聚房和标准厂房来增加村租金收入。另一方面将对村级固定资产和村级集体资金使用情况进行清查摸底，化解债务，回收债权。六是将积极探索建立新型社区的路子，争取利用3-5年时间，将一些村由农村经济合作社向农村股份合作社转变。
三、梳理思路促发展。根据各村实际，在广泛倾听意见、建议的基础上，帮助各村理清发展思路，确定更加理性的发展目标。如临城村是临山镇的城郊结合部，土地制约问题较为突出。针对这个问题，提出对土地资产进行一次全面摸排。通过对区域内企业土地面积、村存量土地面积、企业向村征用的土地面积进行全面摸底。通过摸排，盘活土地。另外，提出如何引导农民调整产业结构，发展特色农业、生态农业、休闲农业。
通过本次干部蹲点调研活动，基本摸清了村级建设中存在的突出问题和群众反映的热点、难点问题，进一步明确了今后工作的重点。特别是农村民生问题必须加强关注。现在农民的社会保障程度仍然较低，因病致贫，因病返贫的现象在农村仍然比较多，农村老年人的集中供养机制仍然需要不断完善，农村优质教育、卫生资源不足等问题都不同程度地困扰着农民，必须把解决民生问题作为今后各级党委政府的工作重点。
篇6：调研活动总结
按照两级公司党委的要求，我严格遵循自己制定并通过公司党委工作科审核的工作计划表，开始了连续十天的下基层工作。十天过去了，我基本上完成了计划内的任务，对基层工作有了更深一步的了解和理解，收获非常大。10天来的主要工作任务完成情况如下：
一、承包一台车组。二中队共有台车组，我选择了基础工作在队内排名比较落后的吉J11472车组，作为队长，我想通过亲自跟车，发现相对比较落后车组的工作情况、人员思想动态和其他存在问题。通过一连3天的跟车上路执行任务，发现本车组的服务态度、服务方法都很好，跟乘客之间的关系非常融洽，用户好评度很高，而且，运行过程中始终遵章守纪，正点运行，在服务客户上，吉J11472车组是符合公司和队里的制度要求的。通过停车入库后的检查发现，吉J11472车组排名落后的原因在于其各项基础资料比较差，只要狠抓资料的标准化建设，该班组三基工作整体排名应该有较大上升。
二、开展一次路检。我带领队里的安全员，通过随机到某路面抽查的方法，对全部路客车的运行进行了检查，本次路检涵盖所有车组，运行范围涵盖全市主要路面和路线。整体来看，我队各车组车况良好，未发现异常，都能做到不违背六大禁令，超速行驶、习惯性违章和跑私车的现象没有发现，相比之前是个比较大的进步。
三、组织一次培训。在征得全员同意后，在我队会议室里，全队员工利用午休时间开了一次培训会，我就如何做一名合法、合格的客运人，从法律、法规和吉林油田两级公司的制度层面，对全员进行了一次简单但实用的培训，算是一次小规模的普法和形势任务宣传培训。员工纷纷说，通过这堂课，今后哪些该做、哪些不该做、哪些方面应大力宣传或加以劝阻，心里更加有数了。
四、进行一次走访。十天里，我共走访了五名员工家庭。之所以挑选这5名同志进行走访，是因为他们各具一定的代表性，比如，和家庭比较困难，通过走访，队里帮他解决了一些实际上的生活问题，的心变得更加安稳，有利于工作方面不分心；主要是孩子学习不努力，属于所谓的劣等生，父母为他很操心，通过走访，我们一起研究了如何唤起孩子好学上进心，这同样有利于日常工作中的稳定性发挥；喜欢喝酒，偶尔还打点小麻将，通过走访，加强了对工作的认知度和认可度。
五、结成一个帮扶对子。通过几天来的走访，确定了与技术水平相对较差的同志结为帮扶对子，同志技术较为落后，但他本人有极强的上进心，表示只要给他时间，一定能达到并超过很多技术能手，基于此，我和他一起制定了技术提供计划，并郑重其事在计划书上签了字。
六、撰写一篇调研报告。十天来，通过多次到承包车组及其他车组调研走访，发现了很多从前有些忽略的问题，并通过同员工的促膝交谈，掌握了很多从前不曾知晓的员工情况和员工心声，以及很多非常有价值的意见和建议，在此基础上，完成了本次基层调研总结报告一篇。
篇7：调研活动总结
本次活动中，我们从“教师行走路线、教师课堂提问、学生课堂参与度、课堂的生成与处理艺术”等方面分别安排老师进行了细致观察记录和反思研究。
从几位老师的点评发言中，我很强烈地感受到，这样的研讨，在以下几方面是值得我们今后的课堂教学研究中加以坚持和优化的：
1.适当的分工，便于课堂观察的全面
本次研讨课，依据教师课堂教学常规的运作要求，我们设计了几个方面的研究观察点，然后分别安排了6位老师从不同的角度对老师的课堂运行进行了单向性的研究分析。
2.明确的指向，便于听课教师的深入
传统的观课，是随着听课老师的性子的，更是依着听课老师自己的喜好的，那么，对于整堂课的把握，每一个细节、每一个环节，方方面面，都要顾及到，我个人觉得，那是非常难的事情，尤其是对于我们普通教学者而言，要想全面分析解剖自己听到的一堂课，没有厚实的理论和实践功底，那是很难提出独到的见解的。而现在我们将课堂观察的关注点细化到每一个项目上，那么，观课教师将精力全部集中于某一方面，就有深入挖掘的可能性了，一旦注意力集中于某一方面，就会想着这一运作背后的真实意图，就会去思考这安排的实际效果，更会置己于课堂，思考站在自身的角度将会采取怎样的举措。比如说关于学生参与度的分析，听课老师就提出，如果采用按“表现欲望或者高矮”的形式进行座位编排，就可以更多的照顾到教师对学生的关注度，也就能更好地促进学生课堂的参与度。
3.系统的反馈，便于执教老师的内化
教学的研讨，不仅是锻炼执教老师的课堂教学能力，事实上全体参与的老师，都能够从中获益，但是，传统的研讨反馈中，一般都会出现反馈信息的“撞车”现象，也就是很多时候大家的关注点会不谋而合，这当然不是坏事，因为可以促使亮点更亮、缺点更明。但是很明显，采用了分工观察的形式，在反馈环节上，我们能够听到每一位发言的老师不同角度的意见和建议，这样，整一堂课，在分解的基础上再整合，如果教师有心，就更能够在当中收获自己想要的东西。
篇8：学生会纪检部副部长工作自我总结
学生会纪检部副部长工作自我总结
以下分享一篇学生会纪检部副部长的工作自我总结：
非常荣幸地在——的下半学期当选为学生会纪检部副部长，在此非常感谢领导对我的信任及厚爱，站在岁末，透视即将过去的一学期，工作的点点滴滴就时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，也在不知不觉中充实眼睑。这半年来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持下，我部坚持以为同学服务为基本原则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解为目标，而努力工作！
从中我学到了许多东西,现将此学期工作自我总结如下：
一、招才纳贤，补充纪检部后备力量。为了有更充足的力量来完成纪检部各项工作，我部在9月14日至9月16日以报名、初试、复试的的形式选拔了一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生，以补充纪检部的力量。有意识的组织了对新成员的培养，使他们尽快熟悉工作，转变角色，尽快地融入到纪检部团队之中。
二、纪检部是本学期刚刚成立的新部门，一切工作都是崭新的，作为首批开拓者中的一员，我制定了详细的工作计划，为以后的工作铺了条简单的道路。在工作中对部门成员进行工作情况的考核，对于违反规定的成员进行严重的批评及警告。
三、每周定期召开部门例会。每一次会议，就是每一次的收获。在会议中，部门的各成员积极谈论近期的工作情况及在工作中遇到的一些问题，大家共同探讨解决。这就证明我们是一个团结向上的团队。当然例会的重点在于发现问题和解决问题。可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的效用, 越来越完善的.纪检条例, 越来越有条理的校章检查制度。
四、部门分组，
根据工作需要，将我部成员分成三个小组，即：学习组、纠察组、娱乐组，由三位副部长各主要负责一组。我主要负责学习组。
我组的主要工作就是查旷课迟到。在每周不定期的检查迟到旷课情况，并把结果上报学生工作部，且对于违纪严重的班级在bbs上公开批评。用时我组也积极配合其他两个组的工作，在查食堂排队情况，机房玩游戏情况的时候，部门成员都积极的参与进来。这就从多方面锻炼了各成员的工作能力，主要是对大一的理事的锻炼。
五、维持学院举办各项活动的会场秩序。如：开学之初的迎新晚会，各种学术报告讲座会，各类学院文艺演出、比赛，都有我们纪检部成员维持纪律的身影。
六、协助学生会其他部门的工作。我部以团结学生会为宗旨，积极配合学生会其他各部门的工作。如：配合生活部一起检查宿舍，查大功率用电器，查旷课，这些工作都有效地结合在了一起。
存在的问题：
1.某些部门成员在工作中表现不够积极。
2.某些成员的个人思想意识不好。工作中是纪检部的人，生活中就是肆无忌惮的人。对于此种现象我部已对部分成员进行部门内部批评，给予警告。
3. 部分违规同学对于我们的检查置之不理，依旧我行我素，使我们的工作难以进行，收不到效果。在查迟到方面，我组对于此类同学深查到底，坚决抓一个处理一个，在此也希望学校作我们工作的强硬后盾。
4.部分成员不敢就大胆的管理。这一点也可以理解，因为大一的新入学对于学校的许多环境还不熟悉，但是在工作后期此种现在大有好转。
5.某些成员的工作没有安排到位，过于表面;工作安排不够完善，灵活性欠缺，使得一有所调动就无所适从;工作的时候一些理事的积极性欠缺。
篇9：学生会纪检部副部长的自我总结
学生会纪检部副部长的自我总结
非常荣幸地在2011——的上半学期当选为学生会纪检部副部长，在此非常感谢领导对我的信任及厚爱。站在岁末，透视即将过去的一学期，工作的点点滴滴就时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，也在不知不觉中充实眼睑。
这半年来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持下，我部坚持以为同学服务为基本原则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解为目标，而努力工作！
从中我学到了许多东西，现将此学期工作的自我总结如下：
一、招才纳贤，补充纪检部后备力量。为了有更充足的力量来完成纪检部各项工作，我部在9月14日至9月16日以报名、初试、复试的的形式选拔了一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生，以补充纪检部的力量。有意识的组织了对新成员的培养，使他们尽快熟悉工作，转变角色，尽快地融入到纪检部团队之中。
二、纪检部是本学期刚刚成立的新部门，一切工作都是崭新的，作为首批开拓者中的一员，我制定了详细的工作计划，为以后的工作铺了条简单的道路。在工作中对部门成员进行工作情况的考核，对于违反规定的成员进行严重的批评及警告。
三、每周定期召开部门例会。每一次会议，就是每一次的收获。在会议中，部门的各成员积极谈论近期的工作情况及在工作中遇到的一些问题，大家共同探讨解决。这就证明我们是一个团结向上的团队。当然例会的重点在于发现问题和解决问题。可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的效用， 越来越完善的纪检条例， 越来越有条理的校章检查制度。
四、部门分组。根据工作需要，将我部成员分成三个小组，即：学习组、纠察组、娱乐组，由三位副部长各主要负责一组。我主要负责学习组。
我组的主要工作就是查旷课迟到。在每周不定期的检查迟到旷课情况，并把结果上报学生工作部，且对于违纪严重的'班级在bbs上公开批评。用时我组也积极配合其他两个组的工作，在查食堂排队情况，机房玩游戏情况的时候，部门成员都积极的参与进来。这就从多方面锻炼了各成员的工作能力，主要是对大一的理事的锻炼。
五、维持学院举办各项活动的会场秩序。如：开学之初的迎新晚会，各种学术报告讲座会，各类学院文艺演出、比赛，都有我们纪检部成员维持纪律的身影。
六、协助学生会其他部门的工作。我部以团结学生会为宗旨，积极配合学生会其他各部门的工作。如：配合生活部一起检查宿舍，查大功率用电器，查旷课，这些工作都有效地结合在了一起。
存在的问题：
1.某些部门成员在工作中表现不够积极。
2.某些成员的个人思想意识不好。工作中是纪检部的人，生活中就是肆无忌惮的人。对于此种现象我部已对部分成员进行部门内部批评，给予警告。
3. 部分违规同学对于我们的检查置之不理，依旧我行我素，使我们的工作难以进行，收不到效果。在查迟到方面，我组对于此类同学深查到底，坚决抓一个处理一个，在此也希望学校作我们工作的强硬后盾。
4.部分成员不敢就大胆的管理。这一点也可以理解，因为大一的新入学对于学校的许多环境还不熟悉，但是在工作后期此种现在大有好转。
5.某些成员的工作没有安排到位，过于表面;工作安排不够完善，灵活性欠缺，使得一有所调动就无所适从;工作的时候一些理事的积极性欠缺。
6.与其他各部门的交流还是有些欠缺。都是学生会的，但是见了就是不知道对方是学生会的。望下学期各部门间的交流增加，多多增进各部门成员的感情。
篇10：活动调研报告总结
近年来，在区委区政府的正确领导和大力支持下，区民政局以高标准为民办实事为统领，以人为本、勇于实践，在扶贫济困方面做了大量细致有效的工作，切实保障了困难群体的基本生活权益，促进了社会公平、公正、和谐。
一、总体情况和主要做法
围绕“关注民生，改善民生，保障民生，促进和谐”这条主线，从人民群众最关心、最直接、最现实的问题入手，进一步健全完善了以城乡低保、农村五保、特困户和灾民救助为基础，临时救助、社会互助为补充、覆盖城乡的社会救助体系。
1、城乡低保多次提标扩面。自实施城乡居民最低生活保障制度以来，居民低保标准从最初的每人每月130元提高到目前的300元，农民低保标准从每人每月90元提高到200元，全区低保对象从144户331人，全年发放保障金14.555万元，扩大到了今年10月份统计的3735户7275人，其中，城市低保2885户5602人，农村低保850户1673人，1-10月份累计发放低保金1129.4万元。城乡低保十年间多次提标扩面，为广大困难群众筑牢了“最后一道保障网”。此外，针对征地拆迁的失地农民，降低门槛，减化程序，确保符合入保条件的群众第一时间得到有效保障。
2、五保供养不断规范。_年以来，三次调整集中供养和分散供养五保老人月生活标准，目前，我区集中供养五老人月生活标准已达到每人每月350元，分散供养五保老人月生活标准达到200元;全区143名五保对象全部参加了农村合作医疗，对参加新型农村合作医疗的五保对象，由政府资助个人缴纳的部分，同时区财政按照每个五保对象不低于200元的标准，在供养经费中增列五保对象医疗补助预算，用于参加合作医疗之外负担的医疗费用的救助，切实解决了五保对象医疗难问题。
3、救助机制创新完善。一是在全区开展了“千人千户结对帮扶活动”，共落实帮扶对象1268户，其中各街道、开发区共结对帮扶800户，区级机关结对帮扶468户，帮扶对象包括低保户、特困户、残疾人、优抚对象、五保老人、低保边缘户和失地农民，通过3年的时间帮助他们实现脱贫。二是积极开展助学活动。_年开始，我区对全区考上大专以上的低保家庭子女进行救助。经过调查摸底，对8名考入本科的低保家庭子女每人救助3000元，对7名考入大专的低保家庭子女每人救助1500元，共计3.45万元，切实帮助低保家庭解决了燃眉之急;_年，我区首次把非义务教育阶段特困家庭子女入学纳入了救助范围，专门制定下发了《_台区低保家庭子女非义务教育救助实施意见》，重点做到了“两个扩大”、“一个规范”：扩大了救助面，除对户籍在本区的城乡低保家庭子女，当年考上本科、大专、中专的进行救助外，对低保家庭子女考入高中的也给予救助;扩大了救助金额，对考入本科的学生每人救助3000元，考入大专的学生每人救助_元，考入中专、技校、职业学校的学生每人救助1000元，考入高中的学生每人救助800元，并对其中的孤儿学生追加发放一定的生活补助费;规范申领程序，受助者个人凭录取通知书、低保证、身份证、户口簿复印件，由各街道民政办严格审核后，将名单和以上4种复印件报区民政局救灾救济科统一审批，登记造册，进行发放。并于8月29日举行了特困家庭子女助学金首发仪式。据统计，_年共向全区135名考上本科、大专、中专、技校、职业学校和高中的应届特困学生发放了爱心助学金，共计19.14万元。今年，我区进一步完善了《_台区低保家庭子女非义务教育救助制度实施意见》，确定助学对象分别为户籍在本区，今年考上本科、大专、中专、高中的所有城乡低保家庭子女，在去年发放标准的基础上，对其中的孤儿学生追加发放每人每月100元的生活补助费，今年共向97
名考上本科、大专、中专、高中的应届特困学生发放了爱心助学金15.28万元，有效确保了这部分低保家庭中处于非义务教育阶段的子女不因贫困而无法就学，不因贫困而失去理想，充分享受到教育和发展的平等机会。三是先后制定完善了《_台区关于建立健全临时救助制度的暂行办法》、《_台区城乡困难居民大重病医疗救助制度实施办法》，几年来，共惠及困难群众941人，发放临时救助金、大重病救助金约140余万元，有效缓解了困难群众生活难、看病难等实际问题。
4、慈善救助亮点纷呈。一是阵地设施完备。今年建成了1个区级慈善超市和8个街道级慈善超市，制度上墙，货物上架，管理规范，全区形成了三级慈善服务网络。二是组织领导加强。筹备开展第二届慈善协会换届选举工作，拟选出新一届正副会长、秘书长、常务理事等，进一步健全我区慈善组织机构，加强慈善工作横向和纵向联系，为我区慈善事业健康发展提供强有力的组织保证。三是慈善活动广泛经常。近年来，我区广泛开展了“慈善一日捐、济困送温暖”
等社会帮困扶贫活动，共接受社会捐赠266.6万元，全部用于帮困扶贫。今年年初，积极搭建平台，创新开展了企业家“献爱心、送温暖”活动，向全区1000名困难群众现场发放了40万元的“爱心款”;“六一”节，开展了“关爱贫困儿童，共度快乐节日”活动，切实帮助困难儿童解决生活、学习上的困难，使他们切身感受党和政府的温暖。据统计，近年来全区仅用于各类节日对全区低保对象、优抚户、五保老人、重大疾病患者、麻风病人、特困女童、“三小车”残疾车主特难户等社会困难群体走访慰问经费已逾千万元。
二、存在问题及下步努力方向
虽然我们在开展扶贫济困工作中，下了不少功夫，投入了不少精力，做了大量工作，但与区委区政府以及广大困难群众的要求和期望相比，仍然存在一定的差距。如需进一步整合资源加大救助统筹力度，加强民政工作队伍建设，救助工作还需要更大的开拓创新等，为此，下一步我们将切实从以下三个方面加以努力：
一是加大宣传力度，倡导和谐理念。充分利用区有线电视、政府网站、民政网站等平台，精心设计富有特色和实际成效的“亮点”活动，大力宣扬扶贫济困、乐善好施的传统美德，积极倡导公平公正、诚实友爱的和谐理念，不断扩大困难家庭帮扶救助的影响面和感召力。
二是整合社会资源，扩大救助范围。建立“政府主导、民政牵头、部门联动、社会参与”的救助管理体系，充分整合部门和社会的力量，适当调整救助范围和标准，逐步向全区低保边缘户、低收入群体、失地农民、受灾群众等困难群体家庭延伸，向重度残疾老人、孤寡老人、困难家庭中品学兼优的学生等群体倾斜，确保贫有所助、弱有所护。
三是探索有效形式，确保救助长效。在给予物质帮扶的基础上，通过建立低保专干队伍、培育社区志愿者队伍以及发放爱心联系卡、区团员青年与受助学生结对“1+1”、经常性的“关怀行动”等途径和形式，切实加大对困难弱势群体精神上的关怀与帮助，鼓励和引导他们树立创造生活，改变命运的信息和勇气，确保救助活动取得长效。
篇11：活动调研报告总结
近期，依照省市县镇各级关于扎实展开群众态度、群众观点、群众线路“三查、三进、三解”主题教育的同一部署，我村两委会在结合本村实际及时的召开了组以上干部动员会。就我村如何更好的落实活动精神做了周到的再部署、再动员。从为群众办事、全心全意为群众服务动身，真正把群众关心的、群众需要解决的一些突出题目排查上来，切实为群众办实事着手，从而使党群、干群关系真正得到改善和进步。
一、明思想、明责任，周密部署。
2月7日是正月十六日，依照农村人的风俗农历年才真正过完，夏村结合群众态度、群众观点、群众线路“三查、三进、三解”主题教育精神及时的召开了_年度的第一次两委会工作会议。一是讨论通过了夏村主题教育领导小组，组长由村党支部书记(兼主任)吉宏同道担负，并负责抓好本次活动的全面工作。副组长张新梅、屈宝成，负责抓好活动平时各阶段的指导工作;成员：张___、刘宝利、陈鹏、杨元生、王建军、王文、赵国防、韩玉信、李娟负责具体配合县烟草局和镇包抓同道的调研工作和迫切需要解决题目的落实。二是要求在第一阶段两委会成员每人撰写很多于两千的学习笔记。
二、强纪律、强落实，务求实效。
2月1日依照同一部署“三查、三进、三解”主题教育转进第二阶段，县烟草公司吴局长带领十余名干部同我村包村干部王伟、刘静静深进基层群众家中展开工作。以亲切的方式和群众座谈。在走访的进程中，当干部向群众问道：“党和政府的各项惠农、惠民政策是否是落到实处时。”所有的群众都用弥漫的心情表示了对党和政府的赞美。有一位老同道这样说道：“党和政府莫啥说地，现在不但不要粮，还给钱!农村住院有合疗，娃上学又免9年学费，养老有保险，我和老伴每月还领近百十块钱，连种地都有保险，人要满足哩!。当问道你对本村在加快发展、改善民生、服务”群众方面和当前本村急需解决的题目有甚么意见和建议时。回类有以下几类：1、多数群众以为当前的环境卫生题目是一个让人头疼的题目，湾子组的群众在街道上晾晒材草，如：影响环境也造成过往车的不便，街道环境不美观。2、陈家、夏二组群众说道：“村上应当尽快建立本村的村级活动室，让广大群众能在忙闲跳舞蹈、锻炼!锻炼!不但丰富了群众生活，还能减少好多群众闲时总是聚在一起打麻将，少了很多的事非!”3、夏一组部份群众说道：“村西生产路急需要修一修了，目前生产路太窄需要拓宽，往年农忙时机械都进不往，夏天收割机不能收，秋天连个青杆都拉不出来只能看他人一家一家的收了、拉了才轮到自己，眼看夏忙又到了，不修实在不行了!4、庄头组群众说道：庄头二条街的硬”化迫在眉睫应尽快抓好落实。5、程家组题目主要在排水沟的改建上较为集中,往年雨多一到下雨天满街道都是水,就像水城“威尼斯”,需要尽快解决。当问到你就干部在转作风方面有甚么好的建议和意见时,有的群众谈到:“向这类好的活动今后要多办、办好、办出实效。”
通过夏村前后十余天的走访，工作组前后进户近二百余户，群众对此次活动反响很好，见到的是朴实的面孔，感到的是真诚炙热的内心!
三、转思路、转作风，解决题目。
针对所反馈的题目，村两委会成员及时进行了沟通酝酿，一致以为这是当前夏村确切存在的题目，如何正确的面对和解决这些题目是我们当前的重要任务，不能简单的用嘴说一说就算了，要在思想的根源中找答案、要结果。很多的题目都是之前的老题目再往事重弹。只所以能反复的拿到台面上来讲，就是题目没有得到解决，没有几个满意的答复。也正是这些题目让我们在群众的心目中产生了间隔，产生了误解，也正是这些题目显得我们这些干部总是在不切实际的弄工作，群众指着干部说：“只知道享受”!那末，我们的思路就要转变，作风就要转变，扑下身子下大力气解决题目。
一是尽全力抓好村容村貌的治理工作，特别是陈家、夏村、湾子桥上等组的环境卫生。下大力气清算堆积在道路上的沙石、材草、粪堆。
二是积极联系上级部分要政策、要项目，特别是庄头组的二条街硬化工程和程家村的排水沟改建项目，争取在今年年底得到解决。
三是夏村活动广场建设项目要尽快上马，争取两年之内交付使用。四是忙前对各组的生产路使用进行一次完全的排查，确保群众的正常生产不遭到影响!
四、多总结、多规划，再创辉煌。
依照三渠镇群众态度、群众观点、群众线路“三查、三进、三解”主题教育的整体安排2月日将进进总结阶段，应当说我村的活动展开十分成功。通过调研，我们看到的很多、学到的也很多。古人言：“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以鉴今古，以人为镜可以明得失”!通过此次活动使我们感到群众是我们最好的镜子，群众的观点折射出村干部是否是是一位称职的干部，我们应当总结得失，以正确、超前的眼光理清本村今后的工作思路，牢牢建立为人民服务理念，坚持群众线路不动摇，为今后能建设一个“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理___”的新夏村争添辉煌!
最新三严三实教育活动调研报告
篇12：活动调研报告总结
在领导干部中深入开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自x月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕“三严三实”专题教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下：
一、县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“三严三实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“三严三实”密切相关的意见建议10条。陈列如下：
1. 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
2. 重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强县和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如看病难的问题依然存在，人均拥有病床数较低，农村水电路等方面的基础建设还很欠缺等等。
3. 不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程
4. 搞“路边花”、栽“盆景”。在项目安排、办点示范方面重城郊乡镇、重点乡镇和主干公路沿线乡镇，轻边远乡镇、山区乡镇。如大力打造大道城乡统筹示范带，就是让这条常德城区到县城的主干道能够更有看点。
5. 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
6. 表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
7. 科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
8. 脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
9. 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。
10. 真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。
二、开展“三严三实”专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束，接着开展“三严三实”专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
1.有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。现在开展“三严三实”专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分处级领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“三严三实”专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展“三严三实”专题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别处级领导干部自身有抵触情绪，导致开展“三严三实”专题教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。
三、“三严三实”专题教育如何推进
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“三严三实”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面：
1.突出重点对象。根据全国组织部长会议精神，已明确开展“三严三实”专题教育的对象是县处级以上领导干部，建议在县级层面不要延伸到科级干部，这既是贯彻中央精神的重要体现，也是保证工作精力和工作效果的有力举措。县处级非领导职务干部、非中共党员干部都要参加专题教育。
2.抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习：一是学经典。县处级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学总书记系列重要讲话精神，坚持把习总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，尤其是要对《毛选集》、《邓文选》、《江文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。二是学典型。着重树立一批践行“三严三实”的先进典型，加强宣传，并号召县处级领导干部多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合群教活动整改落实、建章立制环节工作任务，县处级领导要将“三严三实”要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
3.优化工作方案。同群教活动相比，“三严三实”专题教育活动的范围更窄、问题更细。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到“五个坚持”：即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动;坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。在程序上，可以参考全市群教活动第一环节“六个一”的工作思路来推进。
篇13：活动调研报告总结
依据《中共__县教育与科学技术局委员会关于做好党的群众路线教育实践活动有关准备工作的通知》，我校利用政治学习时间，深入教职工，广泛听取意见建议，就开展好党的群众路线教育实践活动进行调研。现将调研情况报告如下：
一、调研过程的基本情况
这次调研采取问卷调查、会议座谈与个别交流相结合的方式进行，学校所有领导、大部分在职教师和党员及部分学生家长参与。调研期间，召开座谈会1次，专题学习会1次;群众走访交流10余人;发放问卷50余份。调研结束后学校支部召开专门研究会，对调研结果进行了梳理归纳，基本摸清了开展群众路线教育活动的底数，为下一步工作的开展做好了前期准备。
二、调研中群众、师生反映的相关问题
(一)我校存在的问题。
1、我校留守儿童比重大(占全校学生的75.6%)，这些学生由于长期远离父母，所得到的关爱少，家庭教育缺失，导致学生教学成绩下滑较严重，教职工付出的努力不小但成效不太明显。
2、我校生源少，班额小。由于社会经济的快速发展，很多条件较好的家庭，将孩子送到外区学校读书，还有跟随家长到打工地区读书，导致我校近几年学生人数减少。
3、经费投入不足，学校办学条件仍不够完善。学校功能室和办公场所缺乏，部分课程开设受到限制。
4、教师老龄化严重，全校教职工中50岁及以上占教职工总人数的79.2%，这也是制约我校教育持续发展的因素之一。
(二)“四风”方面需解决的问题。
1、领导干部应加强理论学习性的针对性，大力解放思想，增强创新意识。
2、要增强群众观念，走好群众路线。多深入基层了解民情听取民意，畅通群众诉求渠道，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，多为群众办实事好事。
3、充分发挥党、群基层组织作用，改变工作方法，消除干群隔阂，密切干群关系。
(三)对教育实践活动应注意的问题的建议。
1、可以借鉴以往党内教育活动开展批评和自我批评、着力解决突出问题为群众办好事实事的成功经验，牢固树立宗旨意识、密切干群关系。
2、弘扬求真务实的作风，及时解决群众反映强烈的问题，防止搞形式主义、流于形式走过场，更防止活动出现偏差影响团结的现象发生。
三、我校在教育实践活动中的打算
1、在局党委的指导下，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，认真学习党章和党的十八大精神，学xxx省、市领导关于教育实践活动的指示，学xxx省、市、区关于转变工作作风的规定和要求。切实解放思想、实事求是，切实转变工作作风。
2、密切联系群众，纳谏于民，努力解决群众反映强烈的热点难点问题，多为群众办好事实事。
3、在今后教育实践活动中认真对照，查找不足，立查立改、立改立行，务求活动取得实效。
篇14：支教调研活动总结
岁月如梭，时光飞逝。转眼间十天的支教调研活动就结束了。回望过去，从5月份我们开始写策划，修改策划，开讨论会，选拔队员，体能训练，义卖拉赞助到后期的备课 ，做调查问卷，义演排练直到各项活动在东山乡大庄小学顺利展开。
一路上，我们有欢笑，有忧愁，有矛盾......酸甜苦辣并行。我们十二个志同道合的朋友在这次活动中像相亲相爱的一家人一样，一起开会讨论策划，会上大家各抒己见，遇到意见不同的时候，大家共同分析利与弊;遇到资金困难时，在队长的带动下，我们在学校的食堂门口进行义卖筹集活动经费;为了适应高原气候，每天晚上我们进行体能训练。过程是艰苦的，中间有一些队员因各种各样的原因退出了。最后只有我们12人坚持到了最后。共同为我们的活动出谋划策，尽心尽力。
这一次的活动真的让我受益匪浅：
第一，对大的收获是整个活动下来我学会了坚持。体能训练初期，我们的教练黄文祥要我们每天跑5圈，第一天跑下来，全身酸痛，连走的力气都没有了。说实话，那时真的很想请假不跑了，可是看见队友们每个人都在认真的训练，我咬咬牙坚持了下来，这样跑了一段时间后，不仅不疼了，而且感觉越来越轻松了。
筹备活动期间，我们也面临了不少的挑战。为了写好一份策划，我们讨论修改多少次已经记不清了。有时会很有成就感，有时经常开会却不能讨论出什么结果。加上那时正值期末考试，有一部分人因此而放弃，但我仍然选择坚持。直到在青海的日子，说实话，哪里的条件的确很艰苦，有时做了一天的活动后，真的有点累了，真的好想休息，但想着个人总结还没写完以及明天的准备工作没有做好，又鼓励自己要坚持下去，就这样每次遇到困难时，都选择坚持。我学会了当日事当日毕，绝不拖到明天做，所以每天都过得很充实快乐。
第二，团结就是力量。在我们这个大家庭中，虽然大家都来自五湖四海，各地风俗文化都有差异。但我们却相互尊重，相互理解，相互信任，相互帮助。每次遇到困难时，大家都能平心静气的坐下来一起商讨问题的根源，提出解决的办法。再难的问题，在大家的共同努力下都得到了解决。
在东山乡时，因为那里缺水，我们每次都是四个人共一盆水洗脸洗脚，用那洗过的水继续洗鞋子，这时没有人会觉得不好意思，也不会在意讲究那么多。很简单的事大家一起做会觉得很有趣，因为我们都很珍惜这个过程。有的同学吃不习惯这里的面食，很多同学就拿出自己买的东西和大家一起分享，即使遇到暂时无法解决的困难，女生不哭不退缩也不抱怨，男生会自信的用拳头拍拍胸膛，好像在说：“不怕，有我们呢”我们就这样彼此相互鼓励着。
第三，学会体谅他人。站在别人的角度考虑问题。我们的两位好队长白吉玉、李得军在整个活动过程中付出了很多。老白似乎在扮演着一个“恶人”的角色。因为他对我们的要求很严格，每当我们偷懒不想写总结时他都会督促我们，他可不是随便说说，而是坐在你旁边，直到你把该完成的工作完成为止，并且是保质保量的完成。我们每次看到他时就怕，因为他总有很多新闻稿让我们写。当时，我们会觉得心里很不爽，觉得他不体贴人，但现在想想，如果不是他对我们的严格要求，很多工作我们不可能完成的那么及时，也不会坚持当日事当日毕，想想老白确实挺不容易的，白天帮我们和当地政府，小学做接洽工作，跑电视台，跑报社。。。晚上回来后检查我们的日记和新闻稿，我们一般写完新闻稿后就十一点多了，他又拿着新闻稿一个人去网吧发新闻稿。每次都是两三点才回来。但他从来不跟我们抱怨什么，可有时我们大家不一定能理解。我想我们真的该像他学习，跟他好好说声谢谢了。
第四，意识到写应用文的重要性，一定程度上提高了写作水平。活动期间，每个人都要负责写新闻稿，我以前从没写过，但这次和队友李得军，黄文祥第一次合作写了一篇新闻稿并在学校网站上发表了。说真的让我们很兴奋哦。这次的经历让我基本了解了写新闻稿的基本格式，要点以及应该注意的问题。
第五，组织纪律性增强，我们是一个团队，一切行动都得听指挥，服从安排。虽然有时安排的工作不一定是自己擅长的，有时不一定是自己想做的。但我还是微笑接受，并虚心向他人请教，认真努力坚持把它做下来。且不谈结果如何，单是这种态度我觉得就应该肯定。
第六，自控能力得到了一定程度的提高。面对诱惑会竭力控制自己的欲望，每次队友们写完日记看电视时。好几次我都放下手中的工作准备看电视，但我后来还是控制住了没看，做完工作后才和队员们一起玩。说实话，那时候玩的很舒心。
第七，培养高度的责任感，虽然我们每个人都分配了工作，但是我们大家并没有因此而互相推卸责任，当一个人有困难时，其他的队友会过来帮忙出谋划策。一起解决疑难问题，这样每个人都发挥自己在团队的作用，正因为这样，我们的活动才得以有序顺利进行。
时间虽然很短暂，却让我们学到了很多终身受益的东西。我想我更应该怀着一颗感恩的心来面对生活，以积极乐观的态度来面对挫折与失败，以健康向上的情绪来关爱身边的朋友，感谢每一颗大树，感谢吗每一缕阳光，让我们的生活处处充满爱!
篇15：支教调研活动总结
寒假，同学们大多数都是急着要回家与家人团聚，享受着家的温暖。但是有这么一群人，他们怀着激情和梦想，带着真诚和智慧踏在四川的乡间小路上，让这个寒假过得别样的充实，别样的精彩。1月21日—1月30日，院团委西部之窗协会组织的18名志愿者赴四川省雅安市天全县兴业乡开展支农指教调研活动。
京港携手，情系川西
总想把内心珍藏的爱传递给蔚蓝的天、青翠的树林、神秘的大山，总想把内心火热的激情燃烧在最需要的地方。
去年的8月3日—8月23日，西部之窗协会携手香港中文大学小扁担励学行动赴四川省雅安市，足迹遍及所辖的天全县、宝兴县、芦山县，对三县的17所贫困中小学进行了细致深入的调研，详细了解学校在发展过程中急需解决的困难，确定小扁担的捐助对象及捐助方式，对17所学校的贫困生进行家访，送去京港两地对他们的问候，并对贫困生的家庭状况，学习状况进行详细的记录，以此作为小扁担确定资助对象的依据。
在此基础上，西部之窗协会与小扁担多次沟通联系，最终确定寒假赴天全县兴业乡圆桌中心小学开展支教活动，并对上次没有走访而尚需确定是否资助的贫困生继续走访，同时带上小扁担寄存在天全县教育局的手套和耳罩，发放到学校得孩子们手上。
特色支教，授人以渔
此次活动由我院团委西部之窗协会主办，旨在关注和服务农村，关注农村的经济、教育、信息等方面的发展，增强大学生的社会责任感与服务社会意识，培养农村调研能力。院团委给予了大力支持。18队员是：宗习均、李学文、杨军云、唐珊珊、王兴艳、张憬雯、穆司南、汤彦、任倩、王蓉、万明、刘金觉、阮仕龙、吴昊、杨泓峤、卓玛、覃思源、王华伟。
1月23日傍晚，志愿者队伍顺利抵达四川省雅安市天全县兴业乡圆桌中心小学，安排住宿后，就马上与天全县教育局领导、中心小学的校长和老师们开展座谈，详细了解当地的基础教育情况以及学生的基本状况，掌握活动开所必须的第一手资料。
1月24日，支教活动正式拉开序幕。首先，此次支教活动采取班主任负责制，分成低、中、高三个年级段授课，18位队员分时教授100多个孩子。其次，支教队员们为活动设置了极具特色又趣味十足的课程：音乐舞蹈、美术手工、科学与生活、社工实验课、青春期教育、励志教育等。充分调动孩子们的积极性，开展丰富活动激发孩子们的潜力，帮助他们认识和了解外面的世界。尽管当地教育条件落后，尽管孩子们要冒着大雪走上一两个小时的崎岖山路，可孩子们坚持不落下一节课，他们对知识的渴望和对他们的热情，让队员们深受感动。
坎坷路上，支农调研
南方雪灾波及四川。活动期间，大雪纷飞。当地一位70来岁的老爷爷说，在他的印象中，从来没有见过这么大而久的雪。
上午，队员开展特色支教，下午则分为不同的小组以学校所在的峡口村为中心辐射周边，深入6个村庄进行支农调研。此次支农调研通过学习“三农”材料、探讨“三农”问题、学习新《劳动合同法》、文艺演出和实地调研等，锻炼了队员们的社会实践能力，加深了他们对当代农村现状的了解。
每天冒着雨雪，跋涉甚至是一两个小时的山路，走访23个小扁担尚需确定是否资助的贫困生。同时进入其他的老乡家，宣讲新《劳动合同法》、开展文艺演出、专项调研家庭对子女的教育投入以及对大学生志愿者的期望、发放并讲解农业科技方面关于养殖种植知识的宣传册、当场写对联送上新春的温暖。
点点滴滴，珍藏回忆
离别的时候总是分外伤感，短短几天的朝夕相处大家与孩子们早已融为一体。1月30日上午，举行了布置简单却真情浓厚的联欢会。虽然没有舞台，但志愿者与孩子却尽情尽心的表演。联欢会结束，孩子们拿着笔和本子纷纷走到大家的面前，志愿者在上面留下了深深的祝福。到下午，大家在房间里恋恋不舍的收拾行囊。
在这个特别的寒假里，其他同学都正在家的襁褓里，享受着、放松着。队员们却在远离京城的川西进行支农支教调研活动，他们白天上午上课又要，下午走访调研，晚上还要开会备课。连日的劳累，很多队员嗓子已沙哑，有的甚至发不出声。调研走访的队员在徒步中，鞋上沾满了雨雪混合而成的泥巴，脚底磨出一个又一个血泡，甚至腿部都麻木了。
就要出发了，志愿者还在与孩子们手拉着手，互相拥抱着。车子缓缓启动了，志愿者们将回到各自的温暖的家。最后尽管来自湖南郴州的李学文因雪灾而回到北京过年，然而不管怎样，在这儿发生的点点滴滴，都将化作回忆，永远的珍藏在每一位队员的心里。
篇16：支教调研活动总结
其实我参加此次活动的目的主要不是为了支教或医疗卫生宣传，只是想去体验一下生活，充实一下自己的暑假。虽然动机和其他人有所不同，但是并不代表我在干活时会比别人的质量差，相反，我做什么是都很积极，至少我是这么认为的。这一次活动大家都很给力，每个人都应该很累，而且是非常的累。我一回寝室，同学说我苍老了很多，看来真的是受苦了。也算是体验了生活吧。
感觉，利川的朋友们对我们都特别的热情。当时我们去的时候就成了一道亮丽的风景，引来了不少人的关注。很多当地的群众过来询问我们是过去干什么的。后来当我们到达目的地之后，一位奶奶和一些阿姨们就出来接待我们了。听了他们讲他们上一届的青年志愿者服务队的经历，我真的感觉我们好幸运。我们在那里得到了最多人的支持，虽然在活动期间我们遇到了很多问题，但是在他们的帮助下所有的我问题都不是问题了。比如，一位阿姨借给了我们两间房，把我们的住宿问题解决了。那位奶奶为我们提供了厨房，解决了我们的吃饭问题。一为叔叔为我们提供了一栋房子，解决了我们的教室问题。学校为我们提供了一些桌椅，解决了学生上课桌椅的问题。还有很多很多帮助，要不是他们，我们的活动真的是寸步难行。这里只是把一些比较大的事情的帮助说出来了，还有很多稍微小一点的是都没说。深深地体会到了利川市元堡乡毛针村人民的热情，有机会我可能还要去毛针，这个我仅仅只待过半个月却一生难忘的地方。
在这里我要特地说一下冷晓妍，从一开始我就把她当作一个大姐姐看。虽然说她也和我一样刚刚读完了大一，但是她的一种气质却一直在我脑海里浮现出一种大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都问她，有什么事情也是找她，其他队员也有很多都这样。可能在这些日子里晓妍一直觉得自己实在是太忙了，大家什么事都先找她。现在我就在这里对晓妍说一声谢谢吧，不管你的年龄，还是叫你一声大姐姐，这些日子里太多事情要对你表示感谢了。
另外，我要感谢住在学校周围的小孩子们，从我们到毛针村的第一天起，他们就和我们打成了一片。在之后的活动中，由于我们人生地不熟的，所有的路线都是他们教我们走出来的。另外他们给我们带来的快乐也是从来没有间断过，都是小孩嘛，总是在不经意间就会使场面一片哗然。
我要为利川做一下宣传，我不是利川人，是仙桃人。利川真的是太适合人类居住了，自然环境是不用说的了，青山绿水。气候值得一提，冬暖夏凉，冬季最冷的时候也就零摄氏度左右，而在夏天其他地方开这空调避暑时，这里却还要盖着被子睡觉。而且经过我们的医疗卫生调查，这边的老人身体都特别的好，基本上都没什么病，而且看上去也都很健康很长寿。在利川过了这半个月，我都想以后就在利川定居，只有住在这里感觉这辈子才没白活。
xx年7月23号，这一天我将永生难忘。要不是我的亲身经历，说什么我都不敢相信，真的会发生这样的事情。正当我们宣布我们的爱心支教活动结束的时候，我们所招来的七十多名学生哗啦啦全部哭了。忍不住的我也跟着他们一起哭了，虽然没有哭出声，但是眼泪也是掉了不少。学生们的哭声估计一直持续了两个多小时，我也在他们的影响下哭了这么长时间，不过是间断式的，也数不清我到底流了多少次泪了。真的没想到在我们离别之时我们会收到一份如此特殊又如此珍贵的礼物，这份礼物是用多少钱都买不到的。哭的人当然不只是我和所有的学生，还有和我一起的13名队员，还有在场的所有村民，都为我们的这一次离别掉下了眼泪。
他们的眼泪让我感受到了我们团队极大的成功感，也感受到了义务支教与国家教师的教育的根本性的差别。我们给他们的十天的补课能够让他们哭着挽留，而教师的教育即使十年都很难达到这种效果。其根本应该就是一个是义务的一个是非义务的，所以我们的教育工作者有一定的必要反思一下自己的工作。是否应该将自己在某些方面的错误方法改变一下。
我还感受到了大学生在人们心目中的美好形象，走到那里大家都是特别的欢迎。现在我因是一名大学生而骄傲，因是一名湖北民院的大学生而骄傲。
篇17：调研课活动总结
XX年12月3号至XX年12月14号，学校领导利用两个周的时间对全体教师进行了常态课调研活动，调研期间，每天随机观课3节，议课1节。现将活动情况总结如下：
一、常态课调研的目的
（一）看教师课堂教学常态情况。以课堂教学为中心，向上往老师备课延伸，看教师对教材和课堂的把握情况；向下往课后作业和辅导延伸，看教师对家庭作业的设计、批改和对个别学生的关注情况。
（二）看教师课堂教学改革情况，如何理解和把握“尝试教学理念”和“分组合作学习”情况。
二、常态课调研的基本情况
（一）主要优点：
1、课前能做到充分备课的，主要有纪雪慧、杨旭丽、贺艳红、初平、潘福华等教师；
2、能积极投入课堂改革，体现新课程理念，大胆进行尝试的（暂且不论结果好坏），主要有贺艳红、初平、黄绍芳、董力辉、董言朋等教师；
3、跨学段、跨学科教学，适应较快的，主要有董向珍、贺艳红、刘海波、梁清敏等教师；
4、教学效果较好的，主要有贺艳红、李京奕、梁清敏等教师。
（二）存在问题：
1、教学目标把握不准。
如果我知道自己要去哪里，就是绕赤道一周也总有一天会到达目的地。目标是根本，是方向。也就是说教学目标对了，我们的教学多少是有效的，只是效率的高低问题；而目标如果是错的，那么我们的教学应该是低效甚至是无效的。
如何定准目标？先有大目标，后有小目标，才能前连后延不孤立，才能既见树木又见森林。所以要遵循规律：课程目标→学期目标→单元目标→课时目标→每个教学活动目标。每一个活动都是为目标服务，每一个小目标都是为后一个大目标服务。否则就是多余的，就是不必存在的。这就是简简单单地教学。多数教师不学习学科课程标准，不清楚本学科的结构体系，对重难点把握不住，授课课时的分配不合理，课堂上安排的教学活动没有明确的目的指向性，个别教师甚至上完课后不知道本课的教学目标是什么。
2、备课有效性差，个别教师不备课。
备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。
在调研期间，我们发现了教师备课中存在如下问题：
（1）部分教师备课，只备教材，而没有备学生、备方法。脱离授课对象状态和能力的一切目标、任务都是很难有效的，所以我们看到了教师虽用心备课，却造成了课堂教学的低效。教师必须牢固把握授课对象即学生的生活经历、思维方式特点和知识储备量等，才能做到有的放矢，采取灵活教学方法。
对课程标准和教材的把握不够，不明确教材编写意图。比如青岛版教材中创设了大量的课堂学习情境，大多教师没有用好，不潜心挖掘，觉得没有意义和价值，认为用时过多浪费时间。当然，有时要根据教学需要，选择利用课本上的学习情境，或者创设合适的学习情境。不论哪种方式，一定要用到好处。各位教师必须清醒地认识到，不能只注重知识的掌握，更应注重学生发现问题、提出问题、分析问题等能力的培养和情感态度价值观的形成，培养学生做一个有思想的人。这是更重要的目标和任务，要更舍得花费时间和力气。
（2）集体备课浮于表面，无法做到互相交流、共同提高。
目前，我校采取集体备课的学科主要有一、二、三、五年级的语文和一、二年级的数学。集体备课可以减轻教师抄写备课的负担，更主要的目的是促进教师互相交流，互相研讨，一起提高教学效果。现实情况是，你抄你的备课，我抄我的备课，我不知道你怎么备课，你不知道我怎么备的，只是到了期末凑在一起应付学校检查。甚至同样的教学内容，前一个教师出现问题，同级部的后一个教师也出现同样的问题，可见教师之间根本没有交流。
（3）个别教师不备课。上课随意性大，玩弄课堂，吃着财政的饭，肩负着孩子们未来和希望，浪费课堂、浪费时间，玩忽职守，这是严重的职业道德问题。
3、课堂教学比较低效。主要表现在：
（1）课堂教学环节时间上的分配不合理，个别教师在讲课中出现了前松后紧的现象，有的是导入部分所用时间较多，在后面的新授环节和练习环节就显得时间不充裕，还有的是在新授这一环节重点问题和非重点问题的处理不恰当，导致课堂效率低下。
（2）自主学习、合作学习研究不到位，课堂上教师讲得太多，不利于学生能力的培养和学习效果的提高。
其一，多数教师不相信学生有自主学习的能力，总是迷恋和陶醉于的讲解，喋喋不休讲个不停，课堂成了他一个人的舞台，学生成了他的观众。学生们自主学习的时间没了，探究的时间没了，巩固练习的时间没了，久而久之，学生的能力没了，学习的兴趣没了。我们多数人，都是受教于以教师为中心的灌输式课堂教学。当我们走上教师岗位后，也就模仿起先辈们的教学行为，形成了根深蒂固的灌输式课堂教学。正如专家所言，今后课堂教学所面临的最大瓶颈，就是教师观念的深度转型问题。
其二，多数教师限制了学生思维。课堂的胶着期正是学生思维的活跃期。一方面老师没有耐心等待，没能等学生一个完整的思维过程，教师急于引导反复提示，打乱了本来完整的思绪。另一方面，教师不尊重学生自己的思维方式，一旦提出与学习内容无关的问题和信息，教师有的否定，有的不予评价，让学生很茫然。在学生提出或讨论出来的诸多信息和问题中，大多是有价值的，教师应给予充分肯定和鼓励，并引领学生把问题分类，首先解决与本节课相关或者与预想相同的问题，把其他问题设成悬念留于以后，以并激发学生未知探索的欲望。
其三，小组合作学习浮于表面。调研期间，仅仅在3.2班的英语课堂上能看到一点比较真实的小组合作学习，其余班级的小组合作学习是只有形式，没有实质，个别班级甚至连合作学习的影子也看不到。
关于教师观念的转变，请听听沐莲颖（北大附中云南实验学校教师）是怎么说的：
我在尝试把课堂放给学生之初，有着许多的“不放心”：当学生的展讲不能达到我的期望时，特别作为一个语文教师，总恨不得马上抢过学生的话题痛快地阐述一番；当学生问不出有价值的问题时，总想告诉他们“重点问题是这些”；当感觉学生质疑占用了过多的时间时，总想打断他们说“有意见的请保留”……但我看到那略带结巴的孩子在展讲时眼里的兴奋，我听到那啰里啰唆的质疑中思考的智慧，我发现孩子们生成的问题中创造性的思维……于是，我开始欣喜于这样的课堂，由克制到享受，享受课堂上孩子们智慧火花的碰撞，我忽然明白，原来，当火种比当蜡烛有着更多的惊喜，当火种比当蜡烛有着更多的成就感。
（3）另外，课堂上还存在以下问题：没有严格执行课堂点名制度和师生问候制度，教师课堂语言不规范，课堂提问要有针对性的关注更多学生，缺乏对书写姿势的统一要求，小科教师对学生课堂常规训练意识不强，朗读指导不到位，低年级字词教学的研究不到位，学生的计算能力差……
4、议课的风气和效果不理想。
主要表现在：
（1）议课教师要么是受水平限制，说不出合理有效的建议，要么是怕得罪人，不敢说真话。前一种现象可以理解，毕竟人都有一个成长的过程。后一种现象尤其问题严重，长此以往，大家都说假话、说套话，说好听话，必然导致议课风气浮夸，议课流于形式。
（2）讲课教师没有端正态度。习惯听好话、套话，一旦遇到比较尖锐的意见，容易不冷静、不虚心。一个教师，如果没有自我否定的坚强信念，很难推动课堂教学改革。相对于态度来说，课堂执教能力问题再大不是问题，最大的问题是教师不能端正教学态度，不善于反思自己，不肯对自己问题进行剖析自我否定和自我批评。
5、作业设计及批改质量仍需提高。
在学校三令五申下，目前各科作业量有所减少，学生负担有所减轻，较以前有很大进步。但仍有个别教师置学校的要求于不顾，超量布置作业，采取布置一套登记一套的方法，或在第二天等“木已成舟”时再找级部领导审核作业。在这里，我们明确提出，谁布置的作业负担重，反映的就是谁的课堂教学低效。下一阶段，希望教师们继续朝以下三个方向努力：
（1）严禁题海战术，精心设计作业，切实提高作业的有效性；
（2）保证全批全改，及时反馈学生，辅导学生改错；
（3）作业要分层次，根据学生情况，分必做和选做，分巩固性、拓展性和实践性作业。
6、不能站在正确的角度上理解学校工作和自己所从事的职业。
不少教师不明确本次常态课的目的和意义，带着两套教案上课，以便应对。这种做法或许能够欺骗领导一时，却欺骗不了教师的崇高职业，欺骗不了自己的良心和最起码的良知。希望老师能够把这样的“聪明才智”转化到充分理解和把握课程标准上，用在精心备课上，用在积极地组织课堂学习活动中。
三、下一步工作打算
（一）不定时地开展常态课调研活动，对表现突出的教师予以表扬，对表现不好的予以通报批评。
（二）强化每课必反，抓实集体备课。
每节课后，都要进行反思，记录下课堂上的精彩做法或存在的问题，从而积累自己的教学经验，提高自己的教学素养。
同级部同学科任课教师超过两名的，首先要强化集体备课，在级部备课组长的主持下完成对教材某个单元的整体分析，研究并达成统一的教学目标任务，把握住教学重难点，对教学内容进行课时分配等任务。任课教师在单元集体备课的基础上，进行二次备课（即课时备课）。二次备课的主要任务，是各学科教师在集体备课的框架上，对课时备课进行精心设计，既备教材也备学生，完成授课过程设计、作业设置、课后反思等教学任务。二次备课只要能抓住教学目标任务，把握住教学重难点，教学环节设计清楚有效即可，教师说的语言和解题过程可以不写。鼓励年轻教师、跨学科改行教师、从初高中调入的教师写详案。
（三）各学科每周一次教科研活动，要有目的、有任务、有问题、有方法。
目前，数学教研组已定于每周二下午第二节课开展教研活动，请其它教研组抓紧时间定下自己的教研活动时间。
（四）下学期开始，学校会对各学科不定时地进行教学效果抽测。同时，下学期将对常态课调研、随机抽测、新教学理念运用等一并纳入教师考核中去
（五）鼓励教师大胆进行教学尝试，包括尝试教学法、分组合作等。
（六）强化教师基本功的训练，将普通话、三笔字、听课时一并纳入考核。
我校课堂教学改革的道路布满荆棘，任重而道远。全体教师必须清醒认识到我们肩负着教师育人的历史责任，肩负着孩子们的未来和希望，以崇高的职业道德和最起码的良知，积极投身入课堂教学改革的大潮中，使自己尽快成长为一名优秀的学科教师，在成就自己的同时也成就学校。
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调研课活动总结
]篇18：-上期副部长个人总结
2010-2011上期副部长个人总结 -个人工作总结
担任宣传部副部长一个学期了，从生活中的点点滴滴中收获了很多，也让我成长了很多，在此我非常感谢各位老师对我的指导，各位学长学姐的提携，更感谢我们的学弟学妹的配合。感谢学生会大家庭成员给我带来的快乐。在担任副部长过程中，从风风火火的迎新工作到欢声笑语的迎新晚会。期间有辛酸，有疲倦，但更多的还是笑容。迎新过程中，我累了，但乐在其中9月10日下午两点迎新工作展开了，我负责后勤负责搬送物资，可是我是一个乐于与人交流的人，所以，我跑到了办公室，帮助老师给新同学办理助学贷款，终于，我有了与新同学交流的机会，同样的话我可以说很多遍，不厌其烦的给他们解释表格如何填写，报名流程如何进行。然而，身为干部的我们又怀着一颗热诚的心去和她们交流、慰问。由于经过了迷茫、无助，也接受过学长学姐的热心帮助，所以今年的我干劲十足，恨不得把自己知道的所有的东西都告诉他们，经过了两天半的忙碌，迎新工作结束了，自己突然像被抽了筋一样，完全酥软了，我知道，是我累了，但我乐在其中。军训完了，招新又开始了盼啊盼！军训结束了，可爱的弟弟妹妹们终于回来了，接着的工作就是为我们学生会增员的时候了，当然，这也是学院的一件喜事。看到学弟学妹高涨的热情，我完全没有了拒绝他们加入学生会的理由。因此，我很纠结！第一次觉得做决定是如此难得一件事情，针对宣传部的需要，我们当场进行了绘画功底的测试，终于被我无情的双手刷下来好多热心的同学，我深感抱歉，不过，我们选出来的干事让我很欣慰！他们真的很优秀！匆忙中，我们又开展了干事培训的大工程我更注重个人素质和能力的培训，针对不懂事的学弟学妹，我准备了很多材料，包括礼仪课件、学生会结构、公文写作，也想了很多，教他们如何求助、如何沟通交流、如何培养自己的气质。精心的培训后，干事的心得体会让我大跌眼镜培训之余，我想让干事们多思考、多锻炼，奇迹发生了，干事的心得体会之深刻是我无法想象的，他们对大学的期望之高令我佩服，我觉得我应该向他们学习，重新找回激情。为此，我点评了每一位的思想方法，鼓励他们积极进取不断创新。接着，就是迎新晚会的准备过程。有些时候，饭都没得吃自己支配的时间再一次减少，类是当然的，可在累中充满了欢声笑语，以前从未有过的动作和舞步，我们每个人都跳出来了，而且充满了活力，想想也是，步入社会后难免有交际场合，这些是必要的而且非常实用，更何况我从中得到了快乐。除此之外，我在策划与开展活动的过程中学到很多，成长很多。在与生活部共同举办的'辩论赛中，我知道了自己的不足和缺陷。虽然辩论赛是我们两个部门共同举办的，可是在整个过程中我觉得自己实实在在做的事情不多，可能是由于自己的不主动，也可能是自己做事不能让别人放心，因而，好像有点无所事事，当马山要开始比赛时才知道好多事情没有准备好，幸好还有江哥的指导，辩论赛才顺利完成。或许我在今后的学习生活中需要改变自己的交流方式和做事方式。三笔字大赛是我们部门全盘操作的，由刚开始的策划，比赛的进行，到最后评委的评定。有时候我都不敢相信自己可以掌控全院学生搞活动，而且参赛人数那么多，并且还井井有条的结束。还记得比赛前的忧郁比知道如何鼓励同学去报名、过程中的突发事件如何应对、结束后如何给他们评奖等等的问题。现在看看自己在这次活动中的成长，有点不可思议。我体会了作为一名学生干部所必需的综合能力，第一、全盘掌控的能力，第二、执行能力，第三、灵敏的反应能力，第四、事后深刻反思的习惯。虽然现在的自己还很欠缺，但我相信在这些点点滴滴中我很快会成长起来的。因为做每一件事的过成都是经验积累的过程。其实，做的最多的，就是在做海报的过程中与我们部门的干事的交流，看到大一弟弟妹妹的成长，我很欣慰！我觉得自己做的事情是值得的。总之，我在成长，干事在成长，我们在共同进步，相信这也是每一个加入学生大家庭的成员的期望和终极目标。MSN空间完美搬家到新浪博客！★调研总结
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