以下是小编为大家整理的超越感动 范文，本文共18篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：超越
今天，我们进行了广播体操比赛，一开场操场上就播放出了高亢激昂的音乐，可是你瞧，我们班的气氛却是截然相反的。
“哎，这次比赛肯定又输了，还用比吗？”有些同学一上来就唉声叹气地说。又有一同学马上附和说：“可不是嘛？前几次都输了，这次肯定也赢不了！”我听了不悦地说：“比赛还没有开始呢！现在说什么丧气话！再说了，比赛输赢并不重要，重要的是每次比赛的经历！”他们听了我的话后，才淡定下来。
首先我们观看了别的年级的比赛，我觉得他们的表演真的非常完美，动作幅度简直一模一样，这使我们都惊呆了！于是，我在心里默默地下定决心，我们也要做得像他们一样整齐！终于轮到我们班了，可是我的心却“怦，怦，怦”地跳个不停，心想：如果我口令喊错了怎么办？动作做错了怎么办？不行，我不能紧张，赶紧做几个深呼吸来调整心态吧！可是做了十几个都没有效果，算了，只能硬着头皮上了，加油！
当我响亮地喊出了：“齐步走”的口令时，大家雄纠纠气昂昂地走了过去，之前对自己所有的不自信，顷刻间，消失不见。大家个个精神饱满地喊着“一二一”的口令，这声音气势磅礴，响彻云宵。来到等候场地时，大家像一根根笔直的旗杆矗立在那里，一动也不动。进场了，大家迅速找准位置。音乐响起来了，大家都一丝不苟地做着每一个动作，我也自然不例，时刻紧绷着自己的一根弦，生怕自己出半点差错。伴着整齐的节奏，大家拧成一股绳，每个动作都做的那么认真到位，很快，整套动作都被我们都漂亮干脆的完成啦！
一回到等候结果区域，大家立刻热烈讨论着这次会不会获奖，经过几分钟的“煎熬”，终于要公布成绩了！大家个个竖起了耳朵。“第一名501班，第二名504班，第三名505班”当主持人报出我们班时，我们班的人群中立刻欢呼起来：“耶，我们成功啦！”虽然只是第三名，但是我们终于超越了自我，不再是最后一名啦！
篇2：超越
所谓时间的“光速”，便是今天过了，明天不可能依旧重来，超越不了光速的是现实，远远把光速抛于后方的便是心中的思想。
――题记
如果今天你处在一个并不喜欢的工作中，也许你会希望明天即刻到来，可是到了明天又是多么祈盼回到昨天，这便是一个人心中所对待时间的态度。这种态度，好比一个厌学的学生，在星期一来临时总是盼望着星期六的来临，可真到了星期六，星期一也就不远了，也许我便是那样一个学生。
一直想弄懂光速，甚至想超越光速，当我发现我这种对待时间的态度时，我真的被光速落下了无数距离。
升入初中后，学业越来越繁重，一节课45分钟，不是在专心致志的学习着，而是发着呆盯着手表等待着下课的铃声响起，这便是被光速所摒弃。当星期一悄然而临时，脑海里装着的不是努力学习的梦想，而是想着时间能不能快点过去，快点来到周末悠闲的时光，这也便是被光速所摒弃。
也许现实不可能超越光速，但我相信一个人的高尚思想是可以把光速所摒弃的。
战国时期孔子的儒家思想，便超越了光速，来到了几千年后的当代，且被世人所铭记。因此，在厌烦的工作道路上，不要一味的心不在焉，而是换一种思想去告诉自己“好好工作，坚守自己的岗位”，你便超越了光速。厌学的学生，在求学的道路上，除了每天祷告着周末而来，你还可以换一种乐学的思想，告诉自己“好好学习，周末总会来临”。如果人们都能用这样的正确思想去乐观的面对时光，到时候人人都便是超越了“光速”的“神人”了。
现实的光速在如今是无法超越的，但我们可以利用早已超越了“光速”的乐观思想去创造、去发现，我相信，在以后的日子里，人的思想可以超越光速，现实也一定可以超越光速。
篇3：超越
时间不会倒退，人只有不断的前进，不断的超越。因为没有进步就会退步，没有超越，也就没有成功，所以学会超远别人，超越自己。
人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的角色，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命真谛的人。
有些人生活在这世界上，连生存的目的是什么，都感到迷惑。其实，上天给我们的生命，绝不是平白无故的。是要我们向自我挑战，即是超越现在的我，迈向一个新的我，不是停留不进，也不是安于现状。
朋友，拾取信心，向自我挑战吧！打破从前的不良记录，就从现在开始。把挑战当指南针，失败当试金石，勇敢地向自己挑战，并战胜自己，超越自我。
篇4： 超越
当我学会超越的时候，那时我才5岁，这个年龄段对我来说是最有趣，也是最可笑的时候，只因为那时的我才学会超越！
超越？一个多么神奇的动词，从小到大我都只是排在别人后面，并没真正体会过超越别人的感觉，也就同时练就了我这样一个脆弱的男孩！杨老师也批评过我，但小时的件件回忆总是会真正刺伤我的心灵。只有我独自一人仰望天空的时候，我才能找回自我――因为，天空虽然大，但其间却看不出什么能勾起我心伤的东西，至于那样漫无目的仰望，只是为了打发时间而已。不知为什么，只有我的时间过得是那样漫长！再被别人看来短暂的寒假在我眼里却是那样悠长！也许是小时记忆里的声声呼唤过的吧！
超越这个词在我眼里一时毫无意义，但以往朋友的呼唤从没有在我心里间断过，所以我那爱笑的面孔早已覆盖了“超越”，所以我要学会超越！
超越！爆发自己影藏的潜力！震惊吧！176的所有同学们！
篇5：超越
天，很蓝很蓝，没有一点杂质，没有一丁瑕疵，就像一张没被污染的白纸，老师的话总是在我脑海中跳动：光，这世界上最快的物质，如果有一天，当光遇上连它都穿越不了的空间时，或某物质的速度超越光时时光将倒流…。一切的一切将停止……
我越听越糊涂，疑惑也越来越多…什么叫世界的背后？凌又为什么会知道？上帝早就选了谁？
漫长的'静坐在时间的流传中进行，冷澈清亮的眼眸停驻在以别样蔚蓝的天空，路旁边一名童稚的小孩子轻折的纸飞机，在蔚蓝的空中缓缓地回旋着，落转着，然后划下了一个凄美的弧度，尽管那并不能飞得很高很高，只是一个很低很低的高度，可是也会让人感到盈满心房的莫名满足。
走出家门，贪婪的呼吸着空气，空气里夹杂着某种我似曾相识的味道，我坐在秋千上，顺着晚风踮起脚尖让自己悠悠地摇晃起来，在空中甩出高度感受光速流动的感觉，生命在秋千的摇摆中上演。
天空中的那只纸飞机依然在回旋，尽管那只是一个不曾遗失的美好的梦，但是在短暂的沉醉后，终究会化成幸福消燃的粉末，跌落着。如果能够停留在回旋，落转之时，不再跌落就好了。飘逸的思绪随着渐渐跌落的纸飞机回归到现实的意识中，手掌中却多了一只小小的并不是很精致的纸飞机，虽然看得出是有些笨拙的折叠着，但是却是那样认真的重复着，在留下原来折叠的痕迹后再次折叠。
“大哥哥。可以把你手上的纸飞机还给我吗？”小男孩戴着一顶小小的蓝色帽子，浅黄色的衬衫和短短的牛仔裤搭配起来显得分外的干净，那脸上温润的微笑在我眸底深处截下了一个小小的片段，这让人觉得很温暖、舒服的微笑来自于一个四、五岁左右的小男孩。我点了点头，将那只小小的纸飞机递到小男孩的手中，浅浅的暖风吹拂起来了，小男孩黑色的发丝凌乱无规章地拂起，露出了那光洁的额头。
“谢谢”
此刻，我的肌肤泛着丝丝血色，眼睛也带着血色，犹如夕阳西下是的一片血色……在阳光下显得耀眼，夺目。
我躺在草地上，仰望天空…。．我似乎明白了那个连光都超越不了的空间是心…。心是无边无际的，就像黑洞无尽，就像阳光一样有温暖。深不可测。
我躺在草地上，哭了…又笑了…
篇6：超越
当国际奥委会主席萨马兰奇老人宣布第29届奥运会在中国举办时，举国上下的人民都欢呼雀跃，亿万人民期盼已久的奥运梦想就快要实现了．这是民族的骄傲，是国家的骄傲．
奥运会精神是“更高，更快，更强“而支撑和造就“更高，更快，更强“的又是什么呢？就是“自信，自强，自尊“，这既是奥运会精神的原动力，更是奥运精神的境界升华．我们要向奥运健儿学习，要学习女排运动员那自强不息，顽强拼搏的精神．但是又是什么给予了他们精神支柱呢？那就是超越自我不畏艰险的力量．
为了迎接奥运会的到来，我校也开展了“阳光体育活动“，这让我们的体育细胞一瞬间活跃了起来。“趣味运动会上”简直是高手如云啊！个个是斗志昂，生龙活虎啊！瞧！那儿正在举行拔河比赛。场面是热火朝天，惊心动魄，只见标置旗忽左忽右，犹如一面迎风飘扬的红旗。“世上无难事，只怕有心人。”僵持了这么久，一小队已没有了斗志，而另一小队依然坚持不懈，赢得了冠军。我们还开展了“奥运知识竞赛”。我费了九牛二虎之力，终于想到了，是杨阳。凭着我不怕困难的坚定意志，我取得了良好的成绩。这可是我们班同学梦寐以求想开展的活动。您是不知道，我们班的同学可个个是个奥运迷，一般问题简直就是小菜一碟。比赛的老师开始提问。有一题是“东奥会女子短道速滑的第一个冠军得主是谁？”这道题我好象在哪里见过。我苦思冥想，但这个答案好象在和我捉迷藏，就是不让我找到。许多同学都放弃了，我想，越是这样我越要知难而上，我费了九牛二虎之力，终于想到了，是杨阳。凭着我不怕困难的坚定意志，我取得了良好的成绩。
就像刘翔一样，在世界大学生运动会上跑了13秒32，在瑞士国际田联上跑了13秒23，在国际田联上跑了13秒06，在瑞士洛桑田径超级大奖赛上跑了12秒88。他一次次地超越，一次次地进取。我们也要像刘翔一样，有着超越自我的精神。只有这样我们才能取得胜利；只有有了这种精神，我们才能有所成就；只有这种精神才能把我们的一个一个的梦想变为辉煌灿烂的现实；只有有了这种精神我们的祖国才会不能向困难屈服。变的繁荣昌盛，日新月异。
篇7：超越
成功是什么?或许你会说事业有成，或者你会说学业进步，或者你会说打败对手。但是我想说，成功就是超越自己。
超越自己，不需要做什么惊天动地的大事，只需要克服生活中的点点滴滴滴，战胜以往所不能战胜的困难。著名音乐家贝多芬双耳失聪，这对他来说就是一场灾难，但他没有放弃，继续创作乐曲，终于创作出了世界闻名的《命运》、《田园》交响曲，这些，都是永垂不朽的名作。贝多芬，是一位当之无愧的听不见声的巨人。
超越自己，往往需要坚强的意志力。一代科学巨匠霍金，21岁是不幸患上了卢伽雷氏症，今后都只能被禁锢在这小小的轮椅当中，他只有3根手指能活动，在之后的手术中，彻底丧失了语言功能，只能依靠语音合成，来与人沟通。他没有放弃，而是不断克服生活中的种种困难，最后终于写出了《时间简史》
超越自己，往往需要一个理想来鞭策自己。春秋战国时期，吴王夫差与越王勾践交战，越王战败。战后，越王勾践夫妇、大夫范蠡作为俘虏，在吴国服侍夫差。转眼三年过去，夫差释放勾践回国。回国后，勾践励精图治，要报一箭之仇。他与农民一同下地干活，衣不重彩，食不重味，每天吃饭前都要舔一口苦胆。终于，越国兵强马壮，灭掉了吴国。
超越自己，其实就是成功。
篇8：超越
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我演讲的题目是。
先让我来讲讲两个爱画画的孩子的故事：第一个孩子的画都贴在墙上；第二个孩子的画都扔进纸篓。
三年后，第一个孩子举办了画展，满墙的画受到人们的赞扬；第二个孩子没有展览，一纸篓的画，满了就倒掉，人们所看到的永远是他手中尚未画完的那一张。再是三十年后，第一个孩子画技平平；第二个孩子已是一位誉满全球的大画家。这是为什么呢？这是因为第一个孩子的落后，在于他将画画的目的定为赢得荣誉，而第二个孩子的成功，却是他为了不断而画的结果。
我们的学习和画画一样，永远不能满足已有的成绩，成绩的取得除了天赋以外，更重要的是勤奋――勤奋地。学海无涯，任何知识领域都没有止境，只有不断的，才能达到知识的高峰，创造事业的辉煌。如果一个人从小就在赞美声中满足，那么他就会停滞不前，就不会取得辉煌的成就。
同学们，在学习生活中，你一定都取得过或多或少的成绩，面对这些，我们应该怎么办呢？我们应该把成绩深藏起来。要知道，在人生的道路上没有永远的成功，而只有永远的奋斗。成功永远属于昨天，而昨天已属于过去。只有面对明天不断地，才能让成功与辉煌永伴一生！
最后，我要送同学们一句话；路在脚下，未来永远在前方！
谢谢大家！
篇9：超越
超越_初中记叙文
“各就位，预备！”选手们都紧张地在起跑线上等待枪声。他们的手都按在新刷出的雪白的起跑线上，双脚用力地瞪在起跑器上，紧咬嘴唇，两眼直视前方，有着不到长城非好汉的气势。
“砰！”开始了，大家都豁出去了。跑了没多久，他已渐渐落后，当他回头的那一刻，他知道自己已是最后了。他看到观众的眼睛都在注视着他前方的对手，他感到心灰意冷。他想放弃了，但是，如果他真的在这一刻走的话，他将永远失去这次机会，将辜负了亲人、朋友的期望，或许他再也无法走上这个赛场，走上领奖台的顶端，再也没有脸去面对跑道外的一切。此刻，他真是百感交集。
他决定了，他不走，他要赶上去，要追上前方的背影，要超越他。他握紧拳头，牙齿紧紧地咬在一起，每一个步履都是艰难地提上来，稳健而有力地蹬下去，双臂摆动的幅度已接近180度。越来越近了，他快要赶上预定的目标了，他知道这时决不能大意，他依然坚决地跑着。过了过了，他做到了，他超越了。
但这只是他成功的开始，接下来他还要赶上无数个对手，超越无数多的人，他丝毫不敢放松，每向前踏出一步，他就越感到艰难，因为前方就是高手云集的'啊！他开始动摇了，他不确定自己真的能否后来居上。别人的基础比他扎实，别人用的功比他多，他要超越他们是很困难的。
然而，跑道两侧的观众不停地喊着：“加油，加油！”他的朋友，他的老师，他的父母都在默默地看着，他们都希望他跑出自己的一片天。他无意中看到他们，想起他们曾说过的话，做过的事。这一点一滴都更加坚定了他的信念。
他狠狠地下定决心，整个赛场刹那间已剩下他一个人，除了跑道，他什么都没看见，除了自己的心跳声，他什么都没听见。他的脑里只有不断的浮现“向前，向前”。他已超越了每一个曾经在他前方的对手，美丽的红条子在他前方飘动，他温柔地投向红条子的怀抱……
跑道上，我们在奋力追赶，不断实现自己的超越。读书呢？我想也是这样。
篇10：超越曙光
超越曙光_550字
如果没有超越，社会不会发展，个人不会进步，国家不会兴盛。而正是有了超越，我们越过了雷池。罗?勃朗宁曾经说过“人应该有超越的攀岩，人生的天空就会失去存在的意义”。只要敢于超越曙光，才会踏上成功的殿堂。任何的花儿，都渗透了超越的雨雪。如果郭晶晶不超越低谷，不断超越。哪有今天众目睽睽世界跳水女王的称号。超越，让邰丽华破茧成蝶，邰丽华是一个聋哑人。她却成为我国第一位世界大顶级艺术殿堂的演员，她孜孜不倦追求艺术的精神。20xx年春节联欢晚会，她的《千手观音》感动了全中国人民的心。
邰丽华靠的是什么？靠的'是身体上流血和红肿而不是一声苦，寒冬腊月，只穿着单薄的衣服而不是喊一声累的自我超越！《千手观音》完美的舞蹈，是邰丽华无声世间的真情奉献。更是她自我超越的一次又一次的磨练，邰丽华让我们明白了“墙角树枝梅，凌寒独自开”的道理。成龙，我们说到他会看他成功的一面。但是成龙从小学习武术，被父亲送入香港上山拜师学艺。每天5点起床，12点休息。那时他才5岁，几年后他被父亲接回美国大使馆。成为了一名演员。在成龙《醉拳》当中有许多的武打戏，对于年过50的成龙已经不是那么活跃了。受伤的几次很多，但是他从来都没有因此而放弃。而是选择了坚强不断超越自我的心理，在20xx年《醉拳》上映票房就超过了近千万的票房。
这是和成龙付出努力分不开的，他对电影事业的奉献，就是他一次一次超越心灵带来的光辉。是的，人生唯有超越，才能顺利地跨过一道又一道的弯道取得成功，从而在超越的曙光中发出一道灿烂的光辉。
篇11：嫉妒不如超越
嫉妒不如超越650字
记得五年级上学期时，我的同桌学习成绩不如我，于是，我就有了轻视他的心理。期中考试后，我故意问他：“你这次考的怎么样啊？看样子，一定不如我吧！”他对我笑了笑：“那可不一定，说不定，你还不如我呢。”我嘴上虽然没说什么，心里却想：还想考过我，看看以前，你哪次做到了？真是没有自知之明！等成绩公布了看你还说啥。
第二天，老师公布成绩了，我英语比他多一分，可语文、数学都没他好，这下，我的心里真是不平衡了，嫉妒，开始在我心里慢慢发芽了。回到家，妈妈看我不是很高兴，以为是我对自己的成绩不太满意，于是安慰我：“还不错，比上次进步了，以后要再接再厉。你表姐来了，去跟她玩会吧。”我有气没力的说：“我没空，让她自己看电视吧。”说完，回到自己的房间，“砰”的关上了门，钻进了被窝。越想，嫉妒在心中蔓延的`越快。“请问，我可以进来吗？”是表姐在敲门。“进来吧，”说完，我就把头缩进被窝里。“怎么了，象只缩头乌龟似的？”我把事情完完整整的告诉了她，表姐笑了，“嫉妒了吧？”“才没有，我会嫉妒他？笑话！这是我没留神，下次，我一定会比他好。”表姐立刻说：“说得好，与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人！那就看你下一次喽！”我心里豁然开朗，下一次，我一定比他强！
从那以后，我抓紧一切时间学习，踏踏实实、努力提高自己的成绩。到了期末考试，我真的超过了他，还前进了好几名。我高兴极了。我永远都会记得表姐对我说过的话：“与其嫉妒别人，不如用实际行动去超越别人！”
篇12：超越观后感
超越观后感
每个人的人生起跑线都是从零开始，但在满是荆棘沟壑的拼搏之路上，我们总是在跟别人较劲，总想着如何超越别人，战胜别人，却很少想过要超越自己，战胜自己。殊不知，在人生颓废，盲目之际，最应该做的就是战胜自己的内心，超越自己，唯有如此，才会成就更好的自己。
最近观看了由“小猎豹”郑凯投拍并主演的以运动为题材的电影《超越》，让我更加清晰地认识到想要超越自己，绝非易事，是需要很大的勇气敢于面对自己，才会实现的。
该电影主要讲述了曾获奖无数的“百米飞人”郝超越在经历人生转型之后陷入低谷，因为与昔日挚友的再聚被唤醒热血回忆，并重新振作，实现自我超越的故事。
电影中郑凯饰演的“老飞人”郝超越曾经是一名著名的短跑运动员，退役后却逐渐沉沦，一直逃避曾经最爱的跑步事业，而他的师弟关天翼也遇到了职业生涯上的一大瓶颈。最终，师兄二人克服内心，携手并肩，创下了骄人的成绩。
在退役生涯中因为生意失败的郝超越一直颓废不振，不愿触碰隐藏在自己内心深处的伤疤，最主要的是他自己不敢相信自己还可以再跑起来。就在利用师弟的名气追求利益的时候，就在与昔日挚友重聚首的时候，他的内心风起云涌，波澜不惊，过去的种种，历历在目，重新点亮了埋藏已久的那颗追逐梦想的心星，让他在绚丽的烟花下，疯狂地奔跑着，奔跑着！
戏外为了呈现郝超越在役和退役的不同状态，郑凯先减肥后增肥，正如戏中他战胜了自己，超越了自己，也如他所说，“不是每个人都愿意把风险押在一个你没饰演过的角色上，既然市场很难让你出圈，不如自己给自己找机会。”这段话也让我想到了红遍大江南北的.娱乐节目《跨界歌王》，众多影视明星纷纷挑战自己，用最美的歌喉展现不一样的自己，这便是最好的超越。
“超越”不仅仅是指男主角郝超越，也不仅仅是竞技场上的你追我赶，这个“超越”，更是一种永不服输的生活态度，即便离开赛场，即便跌倒，即便老去，即便已经来到了人生的终点，但只要你起跑的姿势依然强劲，就不怕人生路上任何的大起大落。追逐梦想的道路上，超越自己，才更有意义，更有价值，更值得回味！
篇13：超越演讲稿
我们不仅要脚踏实地，还要不断地超越自我。
人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔，我们梦想能像鸟儿一样自由搏击广阔无垠的天空，于是我们有了飞机。看见鱼儿在水里游弋，我们梦想能像鱼儿一样欢乐的遨游辽阔无际的海洋，于是我们有了船舶。……梦想牵引着一代又一代的人的心。为了梦想，有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待。努力付出者必将收获美梦成真的喜悦;蹉跎岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成、一生虚度。
世上无难事，只怕有心人，积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。一个人如果对自己的生活、对学习充满热爱，并选定了自己的奋斗目标，就会自发地尽自己最大的努力去面对、去奋进、去超越自我。爱默生告诫我们：“当一个人年轻时，谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是，我的青年朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚!”不要四处乱撞，把平凡的事做好就是不平凡，把简单的事做好就是不简单;在遇到挫折的时候，坦然微笑地面对生活，这样就可以享受到成功的境界。实现梦想要一步一步来。超越自我，梦想就离我们并不遥远!
别人可以替你开车，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去争取。天助自助者，成功者自救。机会总是留给有准备的人，如果自己不准备好的话，即使好运降临也会错过。
时间年轻着，岁月却总会老去。“仰望星空”的接力棒，必然要一代代传承。生活在一个伟大的时代的我们，只有不断充实自己，奉献自己，脚踏实地，超越自我，尽情地放飞理想。
[超越演讲稿]
篇14：超越演讲稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!
今天有缘在这里相聚，感到很荣幸!我所要演讲的题目是――《不求完美自我，但求超越自我》。
俗话说，“逆水行舟，不进则退。”是的，没有进步就等于退步。我想，凡是每个参加工作的人，都在执着追求自己的人生目标;经历过人生的风风雨雨，历经苦难，痴心不改，壮志未酬，这是事业上的超越。
人生之中最难，也最重要地超越，莫过于思想上的超越。
一个人要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适;要想穿越沙漠，就得放弃咖啡和可乐;要想有永远的掌声，就得放弃眼前的虚荣;如果什么也不放弃的人，那他将是一无所有!
只有付出超人的代价，才能取得超人的成果;一花开放不是春，百花争艳才是春满园。
一个人一生的过程有三个：认识自我，超越自我，完善自我。在超越自我的同时，也就是在不断地完善自我。
篇15：超越演讲稿
人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的角色，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命真谛的人。
你看过《汪洋中的一条船》吗?书中的主角――郑丰喜先生就是一位能突破现状，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败，但以信心做反看，以毅力当前锋，终于战胜了自己，战胜了双腿，成为一位超越自己的成功者。
失败并不可耻，可耻的是不再勇敢地站起来，接受挑战，而一味的逃避，不敢面对现实!
作家杏林子因为从小身体关节的毛病，经常躺在床上，无法做事。但她坚信，总有一天，她也能像常人一样，做自己爱做的事，她有了向自己挑战的信心，事情便成功了一半。她尝试写作，竟发现从写作中找到了自我，因而重拾向人生挑战的念头!她曾说，真正的残废是心死，而不是外在的残疾!她有了好的开始，便想超越自己，创办了伊甸园。她不但向自己挑战，也关心别人。她的做法，能不令我们大叹不如吗?
“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”
当你遇到困难时，无须自怨自艾，也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来，重要的是要有挑战的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起来，再迈开步伐，再奔向前去。?
有些人生活在这世界上，连生存的目的是什么，都感到迷惑。其实，上天给我们的生命，绝不是平白无故的。
常常问一些人，最近过得怎样。回答几乎都是千篇 一律：“没有，混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?那是因为他们缺少了自我挑战，自我突破的想法，总是以为安于现状即是福。这样的人，再过十年也是停留在原地，无法前进。
向自我挑战，即是超越现在的我，迈向一个新的我，不是停留不进，也不是安于现状。
就拿我们学生来说吧，月考时，能突破自我，向原来的成绩挑战，只要有进步，哪怕是进步个两三分，也算是挑战成功啊!否则最后一名是你，成绩老是停在原地，那多难堪啊!
人生的，崎岖不平，只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀，用它去斩除旅程中的荆刺，超越巅峰，超越自己!
你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神，才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限，但能学习打败原来的我，展现新的好的我，也就是一种突破。
不是吗?
人生的旅程，有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人，如果不再重新振作，便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕，那正是向自我挑战的好机会。
篇16：超越方法
超越方法 --外语教学散论
[作者] 尹广琴
[内容]
教学方法论是教师为实现一定的教学目的而选择的活动、任务、经验及其运用方式的总称，
是确定教师和学习者角色、教学活动和教学材料的理论基础。方法论既不是某种固定不变的
东西，也不是每个教师都必须死守的一套僵化的准则和程序，而是教师每面对一组新的学习
者时都必须重新进行的创造性的探索活动及其过程。从大量的教师培训课程或语言教学过程
来看，作为一种探索过程的教学活动与教学方法，其间是大有差别的，在教学活动中，任何
一种特殊的方法都可以成为教师模仿和内化的模式。本文试对外语教学活动中的方法和那种
超越方法本身、旨在探寻“高效教学”本质的做法作一初步的探讨。
一、教学活动的方法论探讨
长期以来，外语教学工作者一直将“寻求正确的`方法”视作外语教学的主要目的。一些人认
为，外语教学的质量取决于教学方法的质量，因而最根本的就是要发展一种有效的方法。他
们假定，语言学理论的进展和第二语言习得研究的突破最终将揭开第二语言和外语学习的奥
秘并形成一种新的“超级方法”，从而一 劳永逸地解决外语教学中的问题。另一些人更为乐
观地相信，这种“超级方法”就蕴含在日常教学活动中所采用的“暗示法”、“自然法”等方
法之中，充分挖掘这些方法将会戏剧性地改变眼下外语教学质量不高的状况。教学方法果真
具有如此神奇的作用吗？下面的分析在一定意义上对这个问题作出了回答。
所有的教学方法似乎都具有这样一个共同特征，即它们都包含着一套关于“如何完成教学”
的规则。有的方法提倡先加强说的训练，以便建立起基本的语言模式；有的强调发挥所记住
的对话或课文的作用；有的则要求使学习者运用自己的语言资源尽快地进行相互交际的尝
试。尽管不同的方法有不尽相同的侧重点，但它们对教师和学习者在教学过程中的行为的规
定则是一样的，其中对教师的
[1] [2] [3] [4]
篇17：超越技术
世界杯如火如荼，各级别的明星在这个平台上骚首弄姿热闹非凡，罗纳耳朵的胖成了热门话题，齐达内和贝克汉姆的状态也受到了极大的关注，在一定的程度上，足球就象娱乐圈一样不何理喻。阿蒙是一介技夫，多年来专门从事CODING工作，是脑力的苦力劳动者，在某些时间段，是有一点鄙视踢足球的，因为那是一个体力活，首先声明，我向来很尊重勤劳朴实的体力工作者，但足球这种体力活玩得过于花哨过于娱乐。象《南方都市报》中的一篇评论所述，胖罗、小罗、齐祖他们的工作性质，与放牛娃的工作性质是类似的，都是露天作业，都需要力气，当球和牛跑了，要去拦的时候，动作也差不多，速度、脚法、劲道和角度什么的，都不得不精心考虑。
其实，足球是什么活，关我BIRD事，我的世界充满了code和thinking，足球，对我而言，它只是一种娱乐一种放松。在我的世界里，技术是主要的，技术无处不在，我被技术所迷惑，也被技术所困惑，在中国这个乱七八糟的软件市场上，以技术为导向的软件企业往往很快就面临危险。技术对企业来说是装点门面，似乎深不可测有利可图，但关起门后，却暗然神伤，还是回到如何快速致富的思维上，因为企业也和人一样，每天都要吃喝拉撤，有谁愿意养着你，让你静下心来好好研究三五年的技术？
我在此呼唤超越技术，并不是不重视技术，而是更加注重技术如何为客户带来利益和价值，同时也是企业本身带来利益和价值，
我是技术出身的，多年来与CODING关系甚密，前些年心血来潮勇敢创业，后来关门倒闭灰心丧气，现在又开始折腾，象我这样的人，天生苦命，劳碌奔波，上下求索，左右求源，永无宁日，也就是为了混口饭吃，何苦呢？我的优势是技术，劣势也是技术，技术成了我继续发展的一个障碍，由于太深，我很难完全摆脱技术的影响，我的管理我的观念我的思维我的一切都带有浓厚的技术特色或痕迹，程序员、技术人员或许很爱我，但市场人员、客户未必爱我，这就是问题。有问题就象程序有BUG一样激动人心，程序的BUG可以通过娴熟而富有经验的DEBUG技术解决之，但别的问题不能DEBUG，怎么办？
亲爱的同学，此时此刻，你需要超越技术，需要打破已经形成的常规思维，突破固有的经验，需要不断地向你的对手、你的客户和你的合作伙伴学习，需要不断地创新。超越技术实际上是将技术看成是为客户创造更多价值的工具，重视技术的目的是为客户的需求服务，技术只有与许多非技术的重要因素相结合，才能创造出更多的利益和价值，最终服务于客户，受益于自已。
来自：blog.csdn.net/harrymeng/archive//06/25/832282.aspx
篇18：超越精选演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦・凯勒有这样一句非常形象而生动的话：当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事：
浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办？
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。
黑人领袖马丁・路德金有句名言：这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！
范文二:
敬的各位来宾：
今天有缘在这里相聚，感到很荣幸！我所要演讲的题目是《超越自我》。（掌声）
我们每个人都要从儿童长到少年、青年、中年，一直到老年。身体内的细胞，每时每刻都在新陈代谢，都在生生死死，这样我们才会不断地长大，才会活得有生机，才有朝气，才能健康地成长，才能精神饱满，才能潇洒人生走一回，这是身体的超越。（笑声）
拿我来说，我从小学，上到中学，然后读大学，后来又参加了工作，有了自己的事业；当记者，当主持人，在歌舞团任独唱演员，海角天涯各地巡回演出。这都是为了自己美好的追求，
实践心中渴望，证明自己人生价值。我想，凡是每个参加工作的人，都在执著以求自己的人生目标；经历过人生的风风雨雨，历经苦难，痴心不改，壮志未酬，这是事业上的超越。 人生之中最难，也最重要地超越，莫过于思想上的超越。
我以前没接触过佛教，我的家庭也没有记载着信佛的历史，然而却成为佛门弟子。我想这也是我人生之中重大转折点吧。信佛是我很荣幸的事，出家学佛是学做人，有什么不好呢！（掌声）
一个人要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适；要想穿越沙漠，就得放弃咖啡和可乐；要想有永远的掌声，就得放弃眼前的虚荣；要想走成佛之道，就得放弃都市的繁华，就得放弃名利之心，就得放弃常人所不能放，行常人所不能行之事，好好用功修持，真心学佛！（掌声）出家学佛就应该放弃，放弃就是为了更好地得到，如果什么也不放弃的人，那他将是一无所有！（掌声）
我既然步入佛门，有信心做个佛的好弟子，绍隆佛种，弘扬正法，献身佛教事业。我常常作这种观想：他人之苦是我苦，他人之乐我就乐。不为自己求安乐，但愿众生得离苦，这是我们每位出家人应发的大悲愿。
只有付出超人的代价，才能取得超人的成果；一花开放不是春，百花争艳才是春满园。 一个人一生的过程有三个：认识自我，超越自我，完善自我。在超越自我的同时，也就是在不断地完善自我。
朋友们，请问佛在哪里？！我说，佛就在我们身边，你就是佛！佛就是你！谢谢大家！
范文三:
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
我来自放生小学，跨入教师行列仅10余年的岁月，10余年的教学历程，风雨兼程，有得有失。回首往事，我领悟到：是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱，伴随我一次次迎接挑战，一次次超越自我！今天我的演讲题目就是：迎接挑战超越自我。
记得初为人师，我很胆小，没有自信，不懂方法，更没有经验。曾经有孩子问我：老师，1＋1为什么要等于2呢？当时我都不知道该用什么办法才能让他理解；还记得那时课前总是写出非常详细的教案，甚至在课前还要记一记，先做什么，再做什么。我努力去做了，可总达不到我预想的效果，我时时反思着：为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢？我很困惑，我每上完一节课，我都在琢磨，今天有什么收获？又有什么教训？下节课我该怎样改进？于是，我有意识地加强自己教学基本功的训练，虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧，学习他们的成功经验，再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生，关注学生，选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了，愉快多了，我自己也好开心；我还发现以往总觉得顽皮的学生，原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸，看着一双双渴望求知的眼睛，我在心里下定决心，我要尽我的所能把他们教好，这是我的责任，是我作为一名教师的责任。
在我从教的第3个年头里，青年教师赛课活动在全县展开，我参加了比赛。记得当时我很犹豫，那可是比赛，下面有那么多领导，还有那么多有经验的老师都在看着我，我敢站到那个讲台上去上课吗？学校领导给我鼓劲：不要怕，年轻人要勇于挑战自我，自我磨炼！不要自己把自己吓倒。在领导和老师们的鼓励和帮助下，我获得了第一名。这次荣誉的获得，让我
备受鼓舞，我要继续努力，做好准备，迎接各种挑战，我要让我的教书生涯有声有色。 在接下来的几年里，我结了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松，反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育，还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育，记得一位家长说：现在我们比什么呀，比自己的钱多少吗？不是，我们比谁家的孩子素质好！是啊，孩子才是未来，孩子才是希望，我作为一名教师，深感责任的重大。于是，在工作的间歇，在干完家务活的空档，我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结，整理，一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。
然而，就在我教学工作基本上得心应手的时候，我却经历了一次病痛，一次差点让我失去我热爱的教师职业的病痛。
我本有一副好嗓子，在学生时代，偶尔在同学们面前一展歌喉，也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌，渐渐的嗓子变的嘶哑，还经常疼痛，到后来发声都成了困难。到医院做检查，诊断为双侧声带息肉，医生建议手术治疗，除去息肉，恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了：有人说要除去声带上的息肉，这个手术可不能马虎，一定要找技术好的医生&&；还有人说如果手术中出现什么意外，会是什么结果？听着大家的议论，我很着急，我不想成为哑巴，我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己：我要做手术吗？手术能成功吗？我真的会成哑巴吗？我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗？ 经过前思后想，经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询，最终我作了手术。通过前后两次激光手术，成功去除了我左右声带上的息肉，经过一段时间的休息，我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊！我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾，感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业，我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。
记得手术前后，我的声音都很小，我担心孩子们听不见，但他们却听得格外认真，很多时候我的一个手势，一个眼神替代了我的语言，可孩子们依然能够领会，我为他们能这样的懂事，能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说：一周内一句话也不能讲，否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我，一颗糖轻轻的塞进我的嘴里：一个苹果放在了我的手上；几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上，人却一溜烟儿就跑了；还有的给我送来自己亲手做的小礼物；最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片，我打开一看，上面写着：老师，祝你早日康复，我们等着你。我紧紧拉着小姑娘的手，只有使劲地点头，眼泪早已不听话，滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气，我要好起来，要快快的好起来，孩子们需要我。 在病假休息的日子里，我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片，在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语，也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里，我把卡片分发给他们，他们手捧小小的卡片，在同伴们面前炫耀，看，这是老师送我的礼物&&然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻，我真真切切的感受到：我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。
10余年的教育生涯，有苦，也有乐；有付出，也有回报：在新课程实施的三年里，我先后四次承担县级教学研究课，多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖；2004年教师节县教育局表彰为优秀教师；20XX年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖；所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
[超越精选演讲稿]
★超越梦想
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