以下是小编为大家整理的上高三的孩子不努力学习怎么办，本文共5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：上高三的孩子不努力学习怎么办
上高三的孩子不努力学习的解决方法一、需要父母，特别是孩子的父亲每天能够抽一些时间静下心来
心平气和的与孩子进行沟通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及学习的具体情况。在这一过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等一览无余的说出来。当我们知道了孩子所思、所想以及学习的具体情况(比如奋斗目标、学习计划安排，具体的执行等等)，那么我们更多的就是对孩子进行有技巧性的激励(支持、鼓励)。
上高三的孩子不努力学习的解决方法二、建议父母不要经常把好好学习以及自己为了孩子多么多么辛苦挂在嘴上
也不要因为孩子某一段时间内喜欢打篮球，看NBA，好上网而不停的唠叨、反对，这一点作为母亲尤其要注意。这是因为孩子已经达到了准成人(阶段16岁以上，18岁以下)，已经具有了对自己的行为负责的能力，如果当父母的过于将学习挂在嘴上唠叨，一方面会增加孩子的学习压力和思想负担，另一方面会因为孩子的逆反心理与我们作对抗而影响其学习进度。所以我们要转变家庭教育观念，让家庭变成孩子修生养息，获得幸福、愉悦、快乐和爱的地方，所以在家庭之中一定要创造融洽和谐的氛围，让孩子用积极快乐的心态来学习和生活。
上高三的孩子不努力学习的解决方法第三、要经常看到孩子的努力和进步
发现孩子在学习和生活上有进步和闪光点的时候，要不失时机地给予表扬和夸奖，这样一方面可以让孩子有成就感而越来越主动地加强学习，另一方面通过我们的良性心理暗示更进一步激发孩子向上追求的自信心。同时有必要多和任课老师沟通，用婉转而又不失尊重的方式方法向老师介绍孩子的个性特点，建议多关照孩子，最好是多表扬和鼓励等等，通过内外的诱导、鼓励和欣赏，促使孩子敞开心扉与师长沟通，进而把心思用到学习上来。
上高三的孩子不努力学习的解决方法四、在与孩子和谐愉悦的交流沟通的基础之上
建议孩子制订一个适合于自己特点的学习计划，根据自己的特点和实际情况来进行学习。要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。这是因为每个人的需要不同、目标不同，进步发展的曲线也是不同的，只有孩子自己最了解自己的情况，所以让孩子保持自我是非常重要的。
上高三的孩子不努力学习的解决方法五、切忌用比较法来与别的孩子对比
比如，某某孩子怎样怎样。心理学表明：孩子对家长用其他孩子与自己比较，特别是赞赏别的孩子会对孩子心理造成“灰雾”。所以我们所要做的是不要拿别人的孩子与自己的孩子做比较，也不要去管别人的孩子在看什么书、做什么题、学习到了几点、成绩考到了什么位置，也不要总是向孩子灌输和推荐太多的参考资料和高考内容等等，要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。这是因为每个人的需要不同、目标不同，进步发展的曲线也是不同的，只有孩子自己最了解自己的情况，所以让孩子保持自我才是非常重要的。
上高三的孩子不努力学习的解决方法六、在适当的时候，给孩子创造一些“教育环境”
比如可以让孩子到较为偏僻及贫困的亲戚家体验生活，从艰苦的生活条件中“触动”孩子学习的动机，也可以让孩子拜访有名望的教育专家，通过零距离接触增长孩子的学习欲望;还可以把高考优秀典型邀请到自己家里让孩子与他们交朋友，建立信息交流(需要我们诚恳的与他们取得沟通)等等。同时多给儿子讲一讲自己在人生的挫折和艰难困苦面前，是怎样面对困难和挫折的，又是怎样战胜困难、超越挫折的。因为儿子毕竟生活阅历少，对于创伤和挫折很少经历，甚至还没有经历过，这个时候父母就是他的镜子和榜样。父母多向他谈及这些，势必会对他产生积极的影响。
上高三的孩子不努力学习的解决方法七、要让孩子明白“学生”这一词的真正含义
所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要生活、生存和发展，必然会面对无数的艰难困苦和挫折，人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的，我们要在这个世界上幸福的生存，就必须学会在各种艰难困苦面前“不服输”“搏一下”“不到最后我是决不放弃的”心理和行为。如果在当学生的时候都学不会这些，那我们如何去面对未来漫长的人生呢?路是自己走出来的，我们每个人都有自己特殊的天分，只要我们在学习生活、生存和发展的过程中，学会了在各种艰难困苦面前“不服输”“搏一下”“不到最后我是决不放弃的”心理和行为，那么我们就会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。
上高三的孩子不努力学习的解决方法八、平时多关注孩子并和孩子平等聊天
让孩子感觉父母是关注、关怀、支持、鼓励和尊重他的，这样就会使孩子有被重视、被关爱、被支持的心理满足，这样他就会以积极的心理和行为投入到文化课程的学习之中去的。
篇2：鼓励上高三孩子的话
1. 我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
2. 最困苦的时候，往往是离成功最近的时候。
3. 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
4. 记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
5. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不回。
6. 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
7. 形成天才的决定因素应该是勤奋。
8. 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
9. 力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。。
10. 温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
篇3：鼓励上高三孩子的话
1. 苦想没盼头，苦干有奔头。
2. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
3. 依赖父母最终不是解决问题的办法，靠天靠地，不如靠自己的双手。
4. 只要比别人更努力，相信自己一定会成功。
5. 不是境况造就人，而是人造就境况。
6. 只有想不到的事，没有做不到的事。
7. 未来无定论，命运在手中，今天的努力必将铸造明天的辉煌!
8. 古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
9. 给自己一个目标，让生命为它燃烧。
10. 不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
11. 两点之间最短的距离并不一定是直线。
12. 未遭拒绝的成功决不会长久。
13. 你要决心成功就要做自已的国王。
14. 翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
15. 用线条和色彩，绘人生最辉煌。
16. 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
17. 岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。
18. 保持运动健康在，不让病魔闯进来。
19. 生命中成功的秘诀，是随时准备把握机会。
20. 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。
篇4：鼓励上高三孩子的话
1. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
2. 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
3. 知、仁、勇三者，天下之达德也。
4. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
5. 每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。
6. 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
7. 为了梦想，我们不懈努力。
8. 尊重别人，你也会得到更多人的尊重。
9. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
10. 一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
11. 沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
12. 古之成大事者，唯有超世之才，有坚忍不拔之志。
13. 学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。
14. 总想赢者必输，不怕输者必赢。
15. 好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
16. 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
17. 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
18. 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。
19. 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
20. 心态决定一切，对待事物要有自信，不抛弃，不放弃。
篇5：孩子学习不努力应该如何教育
教育孩子的努力学习方法
一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
高效学习的方法
1、课前做好预习工作(不是简单的看一遍，要能提出问题)，课上动脑动手，集中注意力(笔记有时也是很重要的)。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。但是老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
2、学习计划的顺利完成需要高效的学习方法，只有高效的学习才能事倍功半。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》，可以参考。
3、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
给孩子学习的建议
一、总是站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
三、发散思维，养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
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